護理實習計劃范文400字

制定計劃要從實際出發，把全局需要與本單位的實際情況結合起來，不能脫離實際。護理實習計劃范文400字規范是怎樣的？下面給大家整理了一些護理實習計劃范文400字，供大家參考。

護理實習計劃范文400字篇1

一、實習內容

1.學習病房內各環節的組織，尤其是看護、基本技術的組織指導。

2.了解醫院各科技術的特點。

3.初步理解新《綱要》精神。

二、見習目標

1.態度。

（1）樹立正確的科學觀，五心待人。

（2）充分認識護士工作的性質與任務，理解患者與護士之間的相互關系。

（3）對醫院各項工作持有正確的態度，見習中充分發揮特長，在行動上表現出極大的熱忱。

（4）加強強道德修養，嚴格要求自己。

（5）充分認識護士應具備的良好素質及護士在實際工作中所起的作用。

2.知識。

（1）掌握護士工作的.具體要求和方法。

（2）了解組織各類教學活動的具體過程和方法。

（3）了解大型手術的程序。

三、實習日程安排

1.__年x月x日下午，見習動員。地點：__教室。

2.__年x月x日上午，實習生在帶隊老師的帶隊下前往__見習，見__為見習生、定指導老師，并向實習生宣布院規院紀，提出實習要求。

3.__年x月x日~x月x日，見習生在院內見習。

4.__年x月x日前完成見習報告。

四、見習帶隊老師

1.見習地點：__。

2.帶隊教師：x。

五、見習紀律

1.嚴格遵守__園的各項規章制度，自覺服從__和帶隊老師的統一安排，切實按照學校要求進行實習活動。

2.實習作息時間為上午x：__至下午x：__，中途不得離院離崗，不得接待任何來訪，不得串崗。

3.不遲到，不早退，不曠課，不自由活動，原則上不得請事假，有病請假須有醫生證明，并向班主任及指導老師請假，無故缺席作曠課處理，且實習成績不及格。

4.虛心好學，尊敬師長，勤學好問，勤記勤干，每日寫好實習日志，及時完成實習作業。

5.關心愛護，時時處處以身作則。

6.加強團結，互幫互助。

7.如違反上述實習紀律并經教育不改者，立即取消實習資格，實習成績不及格。

護理實習計劃范文400字篇2

一、：

通過臨床實習幫助學生將理論知識及基本操作技能結合臨床實踐，應用到“以病人為中心”的高質量護理工作中，在臨床中以培養護生的自學能力、思維能力和探索精神為出發點;以培養護生臨床護理能力、護理教學能力、人際交流能力、護理管理和護理科研能力5個方面為目標。為畢業后的獨立工作打下扎實基礎，最終成為德才兼備的護理人員。

二、實習要求：

1、遵守本科室，按時上班，不能隨意離崗或調班，有事先請假。

2、上班期間注意儀表端莊，服裝整潔。

3、嚴格執行各項護理操作規程，操作中嚴格執行“三查七對”制度及遵守無菌技術原則。

4、理論聯系實踐，應用系統論知識，解決臨床專業問題。

5、應用溝通交流技巧，協調人際關系。

三、實習時間：三周

四、帶教計劃：

1、在護理部的直接領導下，由科室護理長具體管理，指定資歷深的教員負責指導實習生的實習活動，做到專人負責，堅持“一對一”式帶教。

2、熱情接待每一位新入科的護生，介紹病區環境。病房管理中有一整套消毒隔離防范制度與措施，傳授有關護理人員職業性感染防護知識，培養護生普及預防觀念。

3、樹立“以人為本”的服務理念，在實踐中學會尊重關愛病人，加強護患溝通交流。培養良好的個性心理特征，樂觀、開朗、謙虛、謹慎，與同事良好相處，恪守護理道德職責，全心全意為病人服務。

4、熟悉呼吸系統常見病及多發病的臨床護理要點如感染性疾病，慢阻肺。熟悉對危重病人進行初步的緊急處理和配合搶救工作，呼吸衰竭、重癥哮喘、肺心病、咯血的臨床觀察病變特點及護理重點。

5、具有?？铺攸c的動脈血氣分析，氧氣霧化療法，以及各種類型呼吸器的使用，護理，觀察指標及儀器的保養。

6、分管病人，掌握病人的整體護理。熟悉護理文件的書寫規范及要求。

7.定時開展教學講課，每周小講課一次，每個月護理查房及臨床病例討論一次。每人進行實習生講課一次，在護士長的帶領下，參與病房管理，學習前沿知識，培養學生分析問題、解決問題的能力。

8認真對護生進行出科理論與操作考核，并將成績記錄在實習生手冊上，事實求是的寫在出科評語上，交由護士長審閱簽名。

10.具體安排如下：

教學目標

第一周

1、熟悉病區環境、布局、收住病種、了解護士排班方式、各及科室規章制度。

2、了解本科室常見疾病的臨床癥狀與護理常規。

3、掌握無菌技術原則、查對方法，

4、了解及掌握給氧

法、氧氣霧化吸入療法。

5、學會常見標本采集。掌握結核菌素試驗及臨床意義。

第二周

1熟悉本專科常用藥物相關知識。

2了解機械通氣病人的護理及氣管切開術后的護理、吸痰法

3、掌握消毒隔離制度及空氣培養方法。

4、掌握對病人進行健康教育的方法和技巧。

5鞏固?？评碚撝R及技術技能

6掌握特殊的治療檢查的護理

7了解輸血制度、壓瘡分期護理及檢查登記制度

8熟悉護理文件的書寫規范及要求

9熟悉整體護理，掌握一般護理，心理護理及特殊護理。

第三周

1、鞏固基礎護理和專

科技能，能夠獨立完成。

2、參與病房管理

3、初步熟悉臨床帶教，完成實習生小講課，培養教學人才

4、總結實習帶教經驗

教學形式

1、介紹病區情況，醫療物品、藥品放置，收住病種及床位安排，講解各崗

位的職責，崗位跟班、掌握各班工作職責。介紹病房管理、病房感染管理、病房安全管理制度

2、講解本科室常見的疾病的癥狀與護理常規。

3、加強無菌觀念，強化“三查七對”制度將理論貫穿于臨床實踐中。

4、講解各種氧療方法及注意事項。

5、各種標本的采集

方法，示范PPD試驗操作及講解試驗的臨床意義

1本科常用藥物的藥理作用、劑量、用藥途徑、毒副作用、配伍禁忌

2講解講解氣管切開術后護理、呼吸機的應用及護理觀察、吸痰注意事項。3講解常見消毒液的作用、濃度及配置方法。

4介紹健康教育的方法、內容及與病人溝通的技巧。

1、

2、參加教學查房及業務學習，參加主任查房每周一次，參加醫院實習生大講座講解胸穿術、胸腔閉式引流、支氣管鏡檢查、經皮肺穿刺術等特殊治療和檢查

的術前準備及術后護理

3、講解臨床輸血制度，壓瘡評估，臨床分期和護理及其檢查登記制度。

4、按照護理文件的書寫規范及要求講解病例書寫相關要點。

1、進行基礎護理操作及?？乒ぷ骷寄苡柧?/p>

2、在護士長帶領下參與病房管理

3、每人進行一次小講課，并以評價。

4、出科理論及操作考試

5、實習反饋及鑒定呼吸內科帶教小組

護理實習計劃書范文篇二：

一、對學生的要求：

1、遵守醫院及科室的各項規章制度

2、服從科室安排，著裝整齊

3、按時上下班，不遲到、早退、曠工

4、尊敬老師

二、對帶教老師的要求

1、必須具有帶教資格(工作三年以上或護師)

2、盡職盡責，認真負責

3、嚴于律己

4、細心、耐心講解

三、因材施教：根據學歷的不同制定不同的教學內容，可分為本科生、大專生、中專生

第一周

1.入科介紹:

(1)環境介紹:搶救室、治療室、辦公室的物品放置及其管理制度,病區房間位置

(2)人員介紹:科主任、護士長、醫護人員、護理帶教老師

(3)勞動紀律:介紹各班工作時間,不遲到、不早退,服從護士長排班,了解護士禮儀規范,遵守各項護理工作規章制度，

按護理技術操作要求，嚴格執行無菌操作及查對制度，各項工作必須在老師的帶領指導下完成，不能獨立完成。

2.評估實習生的基本素質情況，制定具體教學計劃。(針對不同學歷及基礎的護生分別制定相應的帶教計劃)

3.介紹各班的工作職責。

4.進行正確的操作技術示范。

5.生命體征的測量、記錄及體溫單的繪制。

第二周

1.向實習生講解神經外科基礎知識，進一步講解心血管及腎病科常見疾病及其分類，常見病的發病機制及臨床表現`觀察要點，同時講解老師自已在工作中的經驗教訓及，通過靈活的教學，使實習生盡快掌握學習要點。

2.掌握病人出入院的工作流程。

3.了解護理病歷書寫原則及方法。

4.掌握常見疾病的入院宣教及健康指導。

5.掌握各種無菌技術操作原則，嚴格執行“三查八對”。

6.掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結果的判斷，過敏反應的臨床表現及急救措施。

7.掌握各種標本的留取方法及注意事項。

8.中藥足浴，耳穴，蠟療

9.掌握心、腎科常見輔助檢查及實驗室檢查的正常值`臨床意義.

10.了解常用藥物的使用與觀察,如脫水劑,洋地黃類,活血類藥物.

11.?？撇僮魑鮜心電監護儀`靜脈輸液的講解及示范。

12.?？菩≈v座：心、腎科危重病人的觀察及護理要點。

第三周

1.掌握神經外科病人護理體征:如意識、瞳孔、肌力檢查、格拉斯哥評分、常見病理征等.

2.掌握心、腎科部份儀器的使用,如心電監護儀、微量輸液泵的使用及其注意事項。

3.熟悉?？萍膊〉挠^察要點及護理。

4.護理查房，不定期提問，以了解學生知識掌握程度。

5.實習生了解整體化護理方法及健康教育，給予患者個性化護理，按部就班進行工作。在確保安全及老師在場的情況下，獨立完成基礎護理及專科操作，在老師的指導下完成較復雜的專科護理操作。指導實習生以患者為中心、熟練運用護理程序。帶教老師協助完成1～2例患者從入院介紹→疾病護理→出院指導，為患者進行全程護理，完成護理病歷，進行護理效果評價。

6.?？菩≈v座：高血壓病。

7.完成實習大綱各項操作要求。

第四周

1.本科實習生完成?？菩≈v座。

2.征求實習生對本科室帶教工作的意見。

3.對實習生進行理論及操作考核、綜合素質能力測評。

4.填寫實習鑒定。

護理實習計劃范文400字篇3

1、強調科學、嚴謹的醫療作風，培養學生的愛傷觀念、責任感、同情心。

2、進一步鞏固外科理論知識。

3、體驗和熟悉整形外科臨床醫療工作。掌握整形科常見病的診療常規。

4、熟悉整形科常見臨床操作。

具體計劃

1、對每一批學生進行入科教育，著重針對本科工作的意義和艱巨復雜性和特殊性，要求學生有必要的心理準備。

2、規范外科病史書寫，各級醫生嚴格把關，專職帶教老師定期抽查。至少要完成五份大病歷轉載自經濟，檢查合格才能通過，對不合格病史堅決修正或重寫直到合格為止。

3、嚴守無菌概念，第一周內由老師帶學生完成換藥等常見操作，老師應充分關心學生進行各種臨床操作。

4、每周由主治醫生上一次新知識、新技術講座，每二周一次教學查房，每月一次的(副)主任醫師專題講座，時間由科教辦確定。

5、老師主動帶學生進行消毒、鋪巾、切開、皮膚打結等簡單手術操作。

6、出科考試以詢問書寫病史、體檢、口試的標準步驟進行

護理實習計劃范文400字篇4

一、目標：

理論與實踐相結合，加強基本功訓練，逐步熟練和掌握實習計劃所規定的內容和要求，分析問題和解決問題的能力，能夠獨立勝任護士工作，在實習中鍛煉獨立思考，樹立“以病人為中心”的良好護士素質，使其成為德智體全面發展的合格的“白衣天使”。

二、教學要求：

1、讓帶教老師和學生都明確“教”與“學”的目標和要求。

2、安排具有護士以上職稱或從事臨床護理滿三年或三年以上具有一定臨床帶教經驗及執業資格的高年資護士擔任帶教老師。

3、要求帶教老師先了解學生的學習工作情況，因材施教，更好的使學生學到知識。

4、嚴格管理，要求帶教老師以身作則，言傳身教，做到放手不放眼，出科前嚴格考核并記錄成績。

5、由于患者對知情同意權的意識的逐漸普及和衛生部、教育部共同出臺的《醫學教育臨床實踐管理暫行規定》的正式實施，實習生進行臨床實踐操作必須得到患者的同意，作為帶教老師，應更加嚴格對學生進行規范性管理，確保臨床實踐規范操作，消除醫療隱患，帶教老師是溝通患者與學生的橋梁，臨床實踐要得到患者的理解和配合，帶教老師應當發揮主導作用，正確引導臨床教學流程。

6、帶教過程中對學生進行“以人為本”教學，注重學生的需求和學習興趣，及學生的心理變化，多方面給予關心照顧，更好的提高帶教質量。

7、在教學過程中，與護理部和其他帶教老師保持溝通，以利于教學工作的開展。

三、教學計劃

1、強化基礎護理的培訓，并能獨立完成內容包括：靜脈輸液、肌肉注射、皮試、吸氧及臥床病人的常規護理。在這些基礎的操作中養成學生慎獨及嚴謹的作風。

2、組織學生骨科常規護理的理論知識，嚴格實際病例查房教學工作，使理論聯系實際，讓學生加深臨床護理的知識。

3、使學生了解整體護理，掌握分級護理制度，消毒滅菌方法和管理制度，增強無菌操作觀念和感控知識。

4、安排一個獨立帶教日，針對以往一些學生難以接觸到的本科室的所有疾病進行講解，讓學生可以全面系統的了解骨科各種疾病的護理。

5、教學互動，及時向學生了解教學中的不足之處，及時給予改正

護理實習計劃范文400字篇5

一、目標：

理論與實踐相結合，加強基本功訓練，逐步熟練和掌握實習計劃所規定的內容和要求，分析問題和解決問題的能力，能夠獨立勝任護士工作，在實習中鍛煉獨立思考，樹立“以病人為中心”的良好護士素質，使其成為德智體全面發展的合格的“白衣天使”。

二、教學要求：

1、讓帶教老師和學生都明確“教”與“學”的目標和要求。

2、安排具有護士以上職稱或從事臨床護理滿三年或三年以上具有一定臨床帶教經驗及執業資格的高年資護士擔任帶教老師。

3、要求帶教老師先了解學生的學習工作情況，因材施教，更好的使學生學到知識。

4、嚴格管理，要求帶教老師以身作則，言傳身教，做到放手不放眼，出科前嚴格考核并記錄成績。

5、由于患者對知情同意權的意識的逐漸普及和衛生部、教育部共同出臺的《醫學教育臨床實踐管理暫行規定》的正式實施，實習生進行臨床實踐操作必須得到患者的同意，作為帶教老師，應更加嚴格對學生進行規范性管理，確保臨床實踐規范操作，消除醫療隱患，帶教老師是溝通患者與學生的橋梁，臨床實踐要得到患者的理解和配合，帶教老師應當發揮主導作用，正確引導臨床教學流程。

6、帶教過程中對學生進行“以人為本”教學，注重學生的需求和學習興趣，及學生的心理變化，多方面給予關心照顧，更好的提高帶教質量。

7、在教學過程中，與護理部和其他帶教老師保持溝通，以利于教學工作的開展。

三、教學計劃

1、強化基礎護理的培訓，并能獨立完成內容包括：靜脈輸液、肌肉注射、皮試、吸氧及臥床病人的常規護理。在這些基礎的操作中養成學生慎獨及嚴謹的作風。

2、組織學生骨科常規護理的理論知識，嚴格實際病例查房教學工作，使理論聯系實際，讓學生加深臨床護理的知識。

3、使學生了解整體護理，掌握分級護理制度，消毒滅菌方法和管理制度，增強無菌操作觀念和感控知識。

4、安排一個獨立帶教日，針對以往一些學生難以接觸到的本科室的所有疾病進行講解，讓學生可以全面系統的了解骨科各種疾病的護理。

5、教學互動，及時向學生了解教學中的不足之處，及時給予改正

護理實習計劃范文400字篇6

(一)目的

通過骨科的學習，掌握骨科護理基本操作技能，熟悉骨科系統常見病因、臨床表現、評估診斷、處理原則及相應得術前術后護理，熟悉骨科石膏繃帶術、牽引術、小夾板術配合和護理，了解各種常見醫療儀器的使用，掌握護理病歷的書寫，掌握骨科常見病種的健康宣教知識，骨科實習生帶教計劃。

(二)時間

6周

(三)要求目標

1、掌握骨科護理的基本操作技術。

2、了解骨科常見病的病因、臨床表現、診斷處理以及實習相應的護理。

3、了解各種常見醫療儀器的使用。

4、熟悉各班工作職責。

5、熟悉骨科各種石膏繃帶術、牽引術、小夾板術的配合與護理。

6、熟悉骨科常見病的康復護理。

7、掌握病歷書寫，每月完成兩份完整的護理病歷。

8、參加護士長或帶教老師組織的`小講課，病例討論及教學查房。

9、參加病區組織的健康宣教教育活動。

10、分別主持一次工休座談會。

(四)內容

1、在帶教老師的帶教下，每人主管3~4張床位，擔任責任護士工作，24小時內完成新病人護理病歷和護理計劃，參加主管病人的醫療護理查房。

2、輪流參加病區的各個班次，熟悉各班操作規程，在老師指導下能獨立完成交接班工作(口頭、書面、床頭)。

3、掌握骨科常見病的各種術前術后護理，熟悉骨科常見病的病因、臨床表現、評估診斷、處理原則，包括人工關節置換、四肢骨折、急慢性骨髓炎，骨盆骨折、半月板損傷、關節脫位、脊柱骨折等疾病。

4、參與并掌握骨科常見的基本護理操作，包括更換引流管、備皮、導尿、灌腸、抽血、輸液、鋪床、輸血、口腔護理、吸痰護理、吸氧、微泵的正確使用、骨釘滴液等。

5、參與病區組織的各種衛生宣教和健康教育活動，掌握骨科常見病的入院指導，術前、術后宣教，康復鍛煉，疾病健康宣教，出院宣教等。

6、參加帶教組織的小講課、病例討論。

7、參加書面考試及出科考試。

(五)每周安排

1、第1周要求

(1) 熟悉環境、規章制度、各班職責。

(2) 掌握骨科病人的疾病特點及脊柱骨折伴截癱病人的翻身、骨牽引病人的骨釘滴液。

(3) 掌握基礎護理和生活護理 測生命體征、口腔護理、霧化吸入、鋪床、臥床病人更換床單、更換引流袋。

小講課：骨科常規護理。

2、第2周要求

(1) 每人分管3~4張床，熟悉分管病人的病情。

(2) 做好所分管床位新病人的入院介紹，新病人的安置。

(3) 介紹護理病歷書寫的基本要求，體溫單，醫囑單及護理病歷填寫的基本格式。

小講課：牽引病人的護理。

3、第3周要求

(1) 導護理操作 手術區備皮、配備血交叉、皮試、吸氧、肌注及靜脈注射。

(2) 習運用溝通技巧，采集護理病歷，進行病人的出入院護理。

小講課：骨科手術前后的護理及常見并發癥的護理。

4、第4周要求

(1) 指導護理操作 導尿、灌腸、CPM 機功能鍛煉等操作。

(2) 學習參與分管病人的手術前后護理，能說出所管病人“六知道”。針對病人出現

的問題能運用所學知識進行解答或宣教。

小講課：小夾板固定病人護理。

5、第5周要求

參加重病室病人的管理，掌握對重病人的觀察要點、治療情況，針對病情采取有效的護

理措施，并準確及時的做好護理記錄。

護理查房：脊柱測凸病人的護理。

6、第6周要求

(1) 查漏補缺，綜合復習。

(2) 見習骨折病人的石膏繃帶固定。

小講課：石膏固定病人的護理。

護理實習計劃范文400字篇7

一、目的要求

畢業實習是護理專業整個教學過程的重要環節。學生通過實習，應進一步提高政治思想覺悟、增強愛傷觀念、熱愛本職工作，進一步理解和鞏固基本理論知識，并能熟練掌握一般護理技術操作，掌握常見病的病情觀察、一般防治原則，熟悉醫院各項護理規章制度及護師職責，學會病房管理技能，了解護理教學、護理管理、護理科研的基本程序與方法，為成為一名合格的護師奠定良好的基礎。

二、實習時間

實習時間共40周(內科12周、外科12周、兒科4周、婦產科6周、急診室2周、手術室2周、供應室2周)，此安排可按實習單位實際情況適當調整。

三、組織領導

1、實習學生受教學醫院和學院雙重領導。

2、教學醫院根據《實習大綱》，結合醫院實際情況，制定具體實施方案，選派年資較高、責任心強、熱心帶教、并有一定理論水平和實際操作能力的護士為帶習教師，由病區護士長任帶教小組組長，定期召開病區帶習教師和實習學生會議，組織學習并嚴格遵守學院及實習醫院的規章制度，檢查實習目標達成情況，協助解決實習中有關問題，確保臨床實習順利進行。

3、帶習教師負責學生政治思想、業務學習和日常行政管理工作，與醫院職能部門共同安排好學生臨床實習輪轉表。

4、實習學生以醫院為單位組成實習組，設組長1人、副組長1～2人，在醫院實習主管科室領導的指導下，負責本組實習同學的學習、出勤和生活管理等具體事宜，及時向學校及醫院反應學生情況各方面。

5、醫學院教學科研科、學生科將定期派人到實習醫院了解實習學生對實習、生活等方面的意見和要求，征求科室領導、醫師、護理人員的意見和建議，改進工作，確保實習工作順利完成。總結經驗，發現問題及時解決，保證畢業實習順利進行。

四、實習學生行為準則

1、實習學生以實習護士資格分別在各醫院參加畢業實習，應自覺遵守國家法令，遵守學校及實習醫院的各項規章制度，積極參加醫院、科室的政治學習和有關活動，不斷提高政治思想覺悟。

2、樹立一切為病人的思想，做到關心體貼、耐心細致、認真負責、勤勤懇懇地為傷病員服務。

3、尊重帶習教師和醫院的工作人員，做到謙虛謹慎、實事求是、勤學好問、刻苦鉆研，通過實踐性教學，達到培養目標所要求掌握的知識、技能水平。

4、遇到問題及時請示匯報，嚴格執行操作規程，防止差錯，杜絕醫療事故的發生。

5、愛護公物、儀器設備，節約用水用電，不準私接電線。如有物品損壞、丟失器材應按醫院規定處理。

6、遵守勞動紀律，要提前上班，按時下班，不得隨意離開工作崗位或調換實習科室。嚴格按規定請銷假。因病請假需所在醫院出具證明(急診例外);一般不能請事假，如有特殊情況(如參加就業招聘會等)，須嚴格按規定，事先辦理請假手續，寫出書面請假報告，經批準后方為有效，事后補假一律無效，均按曠課處理。1天由科護士長批準;3天以內經帶教老師同意，科護士長報醫院護理部同意后方可離崗;3天以上1周以內(含1周)均按程序逐級上報簽署意見后呈醫學院分管院長批準方可。如確有病、事假原因，某科請假超過10天者，則該科實習需待實習結束后另行補齊請假天數方可認定該科實習合格。

7、積極開展文體活動，主動搞好宿舍和工作場所的清潔衛生，養成良好的衛生習慣。

8、實習組每月活動一次，主要進行實習小結，開展批評與自我批評，相互幫助，促進團結，定期向醫院主管負責人及學校匯報實習情況。

9、實習期間嚴禁進營業性舞廳、打麻將，嚴禁穿奇裝異服，不得收病人紅包、禮品等。

10、每科實習結束時，按時寫好實習小結，并請帶習教師寫出評語，進行評分。

11、實習過程中因個人原因給醫院造成不良影響的，視其情節輕重，給予取消該生實習資格以及記過以上處分處理，具體見《醫學院實習學生管理規定》。

五、實施方法

1、在帶習教師指導下，實習學生負責分管床位(3～5張)病人整體護理和負責辦理相關的手續，加強對病人病情的觀察，作好病情記錄，制定有效的護理計劃，并按計劃予以實施，每周末考核所管病床的護理要點，檢查護理計劃，查核護理診斷是否正確，措施是否確實可行，每周準備1～2個典型病例，作為周目標，負責在教學查房中的病例匯報。

2、門診實習，應有專人帶教。先由實習學生詢問病史，寫出簡要的記錄，提出初步護理診斷和處理意見，然后請帶習教師審核、指正、簽名。

3、帶習教師要嚴格檢查和修改實習學生書寫的護理病史、護理計劃。督促和指導實習學生寫好各項護理文件。要求正確完整、有秩序、有重點、字跡清楚。

4、實習學生的各項操作，由帶習教師先做示范，然后在帶習教師指導下由實習學生操作。

5、帶習教師每周要安排一定時間組織實習討論典型或疑難病例，或作有關講座。醫院和科室所安排的各種講座、臨床病例討論、死亡病例討論等活動。要組織實習學生參加。

6、跟隨帶習教師值班。值夜班的時間根據實習醫院的情況酌定。

7、實習學生在每一科實習結束時，要認真寫好個人實習小結，將各項操作次數記入《畢業實習手冊》相應表格，然后由帶習教師進行出科考核，并填寫實習評語和考核成績。

六、實習總目標

1、培養熱愛社會主義祖國,熱愛護理專業,具有良好職業道德的高級護理專門人才。

2、進行醫德培養，遵守醫院各項規章制度，遵紀守法，尊敬老師，團結同學，愛護和尊重病人，全心全意為傷病員服務。

3、訓練學生運用所掌握的基礎理論的專業知識于臨床，并加以深化;學習臨床工作方法，訓練臨床思維，提高分析問題和解決問題的能力。

4、有對病人及大眾進行衛生宣教和健康指導能力。

5、能運用護理程序解決病人的健康問題，滿足大眾健康需求，對病人實施整體護理。

6、具有良好的溝通技巧與服務對象及醫務人員進行交流。

7、能熟練進行基礎護理和?？谱o理操作。

8、能對內、外、婦、兒、精神常見病、多發病進行護理，初步具備獨立工作能力。

9、具備對急、重、危病人進行應急處理能力，并能配合搶救。

10、了解大手術的護理配合，勝任對中小型手術的護理配合和巡回工作。

11、熟悉社區護理的基本內容，包括家庭護理、預防接種等操作技能。

12、熟悉疾病護理小講課、初步具備對中專護生的臨床實習指導能力。

13、了解病房護理管理的基本內容。

14、了解臨床護理科研的基本方法和應用科研成果。

七、畢業實習各科大綱

(一)內科學實習大綱

[目的要求]

1、培養全心全意為病人服務，工作認真負責，遵守組織紀律，具有良好醫德醫風的高級護理人才。

2、熟悉病房常規工作。

3、鞏固和加強基礎醫學、臨床醫學理論知識及應用，并以此指導護理工作實踐，進一步驗證護理工作理論依據，使護理理論水平得到提高。

4、基礎醫學、臨床醫學、護理學、心理學、倫理學等方面的知識綜合。應用于“整體護理”，對病人加強身心的整體護理，實行以“病人為中心”的臨床護理模式。

5、培養學生運用護理程序解決疑難重癥病人護理問題的能力，熟悉護理病歷采集及護理查體，并及時正確書寫護理病歷。

6、鞏固基礎護理技術操作，學生基護操作量化：包括口腔護理(4次)、備用床(4次)、輸液(8次)、肌注(4次)、皮試(2次)、無菌技術(2次)，完成以上操作后，需帶習教師簽字。

7、在實踐中培養學生良好的專業素質和業務素質，提高學生政治素質和工作能力，發揚救死扶傷的人道主義精神，為護理事業作貢獻。

[業務要求]

1、實施以“病人為中心”的整體護理：

要求學生運用基礎醫學、臨床醫學、護理學、心理學、倫理學等理論知識與實踐相結合，有目的、有計劃、有步驟地對人進行整體護理。

熟悉護理程序的全過程，包括：

護理評估：收集有關資料，了解病人身心需要，確立護理問題。

制定護理計劃：定出近期、遠期護理目標。

實施護理計劃。

評價護理效果

2、要求新病人入院后24小時內，完成護理病歷書寫。

3、重危病人入院應及時建立護理觀察記錄，實施護理計劃。

4、對主管的病人，從入院到出院進行階段性、針對性的健康教育(疾病知識、心理護理及出院指導)。

5、熟悉內科常見疾病觀察護理，并對危急生病人能采取相應的應急措施。

6、參加疑難危癥病人護理討論，各實習科室1次。

7、了解學科領域的新進展，參閱有關資料(國內外)，每位學生小講課1次(在心內科病房或血液內科完成)

8、熟悉臨床教學及基本管理要領，在護士長及帶心老師指導下，參加醫生科內大查房2次，并參加病室科普宣傳、工休會等。

9、熟悉臨床常見檢驗正常值及內科各種檢驗標本的收集。

10、熟悉辦公室護士的工作職責及內容，每人實習辦公室1周(建議在內分泌、心內科、血液科或呼吸科完成)

[培養方法]

1、在帶習教師指導下，每位學生分管2～4張病床。

2、通過護理實踐進行學習，護士長及帶習教師要培養學生的獨立學習能力。結合臨床病例進行分析、討論、解決實際問題的能力，發揮教與學雙方面的主動性，進行啟發式提問。

3、實習學生應參加全科性護士業務活動及本科室的業務討論會、專題講座，帶習教師指導學生閱讀有關教材及參考書籍。

(二)外科學實習目標

[目的要求]

1、熟悉病房常規工作。

2、鞏固外科護理學基礎知識，了解外科護理新進展及新技術的應用。熟悉外科護理工作方法和特點，掌握手術前后病人的護理。熟悉外科常見病病人的護理及危、重癥病人的搶救配合。具備較熟練的外科操作技能，能較好地運用護理程序為病人提供良好的整體護理。

3、能結合疑難病例查閱中外文獻，并初步具備應用科研成果指導臨床實踐的能力。

[業務要求]

1、要求學生掌握?？瞥Ｒ姴?、多發病人的護理;

2、要求學生掌握并完成各專科常用技術操作;

3、基護操作：(要有老師考核的操作，學生填操作記錄本，老師簽字)

晨晚間護理4次口腔護理4次鋪床4次

輸液5次肌注4次加藥4次

給O24次霧化吸入4次洗頭1次

導尿1次洗肛2次氣管切開護理1次

4、要求每位學生完成以下基本訓練項目：

⑴針對所管病例作專題護理討論，完成小講課1次(在普外完成)。

⑵參加健康宣教(工休會或宣傳板報)示范1次(在普外完成)。

⑶每周參加1次?？漆t療查房。

⑷各病房書寫整體護理病歷1份。

⑸熟悉總務護士的工作職責和內容，每人實習總務1周(在普外病房或腦外科、胸外科完成)。

[培養方法]

1、組織管理：各病室成立護士長負責制的教學指導小組，由3-5名不同梯

隊的教師組成，指定一名高年資教師具體負責實施、檢查和完成教學工作，確保教學質量。

2、管理病人：安排每名實習學生管理4名病人，在上級護士的指導下完成日常護理工作，并對病人進行包括健康宣教和出院指導的整體護理。

3、教學示范：由各科護士長安排高年資教師作以下集體示范;

⑴業務查房1次(普外示范)

⑵工休會或宣傳板報1次(普外示范)

4、各病房安排每個學生值夜班1輪，使學生了解夜班常規工作，培養其應急能力和獨立分析及解決問題的能力。

5、對在實習科室不能完成的教學內容。由帶習教師與其它科室聯院并帶領學生前往交叉學習。

(三)婦產科實習目標

[目的要求]

1、熟悉病房常規工作。

2、將婦產科護理學基本知識理論聯院于實際，熟悉婦女一生、孕、娩、功能性和器質性疾病的特征，能對婦科常見病人、孕產婦、新生兒進行整體護理。

[實習安排]

1、婦科病室4周、母嬰同室2周。

2、每位學生分管2張床，在老師指導下對病人進行整體護理。

3、指定具有帶教師經驗、大專以上護師或主管護師帶教。

4、每位學生參加所管床位的醫生查房。

5、每位學生在婦科病室完成護理查房1次，在母嬰同室對病人開展健康教育1次。

[業務要求和實習內容]

1、婦科4周

⑴熟悉婦科一般術后護理常規。能完成子宮全切術前及術后護理。

⑵熟悉宮外孕婦的診斷及治療原則，掌握內出血的觀察和護理。

⑶了解卵巢癌、宮頸癌、內膜癌的的診斷原則，掌握以上病種病人的術前、術后護理要點。掌握化療藥物的正確用藥和副反應的護理。

⑷對所管病人制定1份術前術后宣教或出院指導計劃。

⑸獨立完成：陰道沖洗、外陰擦洗、宮頸消毒、坐浴。

2、母嬰同室

⑴實習時間：2周

⑵實習要求：按婦產科實習大綱

⑶組織分配

①由管教學的護士長負責制定實習計劃，并檢查考核計劃的落實情況。

②具體由帶習教師指導學生實施實習計劃。

[培養方法]

1、熟悉環境及有關制度，示教外陰沖洗、新生兒沐浴等專科護理操作，并在帶習教師指導下進行以上操作。

2、各位學生分管2張病床，按護理程序對產婦及新生兒實施整體護理，并在帶習教師的指導下書寫護理病歷。

3、實習的第一周逐步熟悉產后(包括剖腹產及正常產)子宮底高度、惡露的觀察、新生兒尿布的更換及母乳喂養宣教內容并對產婦進行正確指導。

4、第二周熟悉剖腹立、正常分娩產婦及新生兒的護理。

5、在帶習教師的指導下鞏固熟練各項基礎護理操作。

6、由帶習教師主持討論“產褥期及新生兒護理新知識”。

(四)兒科學實習目標

[目的要求]

1、參照總目標

2、將兒科護理學基本知識理論聯院于實際，了解小兒不同生長發育階段的生理、心理特點，對兒科常見疾病患兒進行整體護理。

[實習安排]

1、指定大專以上的主管護師進行臨床帶教。

2、每位學生分管2床，在老師的指導下實施整體護理，并書寫病歷1份。

3、學生在病室進行護理查房1次。

4、病室安排小講課1次。

5、學生輪轉夜班1輪。

[業務要求及實習內容]

1、熟悉兒科健康教育的特點

2、了解兒童常見疾病的診斷、處理原則及所患疾病患兒的護理要點。(如肺炎、先心病、腹瀉、白血病、腎炎等)。

3、掌握或熟悉兒科的常見護理技術操作(如：小兒肌肉注射、皮下注射、靜脈輸液、留置針的使用、吸氧、吸痰等)。

(五)手術室實習大綱

[目的要求]

1、了解常用手術器械的名稱、功能及使用方法。

2、了解手術物品的清潔、滅菌及保養方法。

3、能夠準備常用的敷料、布類包及手術器械包。

4、能夠安置常用的手術體位。

5、能夠正確執行無菌操作技術;正確刷手、穿無菌衣及戴無菌手套。

6、能夠進行中、小型手術的配合工作。正確留送標本(在老師指導下)。

7、能夠正確處理手術后的器械、布類、敷料及其它污染物。

8、了解特殊感染手術的正確處理方法以及手術室的空氣消毒方法。

[培養方法與計劃]

第一天：上午熟悉手術室環境，學習手術室有關規章制度及基本知識，中午熟悉器械，了解術后器械處理，保養打包。下午學習制作各種敷料手術布類包等。

第二天：上午參觀手術，了解巡回護士、洗手護士的工作。老師示范刷手、穿手術衣、戴無菌手套。鋪無菌桌及學習在手術臺上如何擺放器械、物質。下午：學生練習。

第三天開始，在老師帶領下，參加洗手護士和巡回護士工作。

[業務要求]

1、協助老師設置常用體位：

如：平臥體位2次側臥體位2次

2、在老師指導下完成簡單的手術配合：5次

如：甲狀腺切除術、乳腺手術、膽囊切除術、肢體手術。

(六)急診科實習大綱

[目的要求]

通過急診實習，熟悉急診各項工作常規。且具有熟練的搶救處理和配合技能，具備一定的急救應變能力和與急診病人的溝通技巧。

[業務要求]

1、熟悉急診工作程序及工作內容。

2、學會出診病人的儀器設備、藥品及用藥的準備。

3、熟悉各類常見急診病種的初步診斷、分診原則。

4、掌握青霉素、鏈霉素、破傷風抗毒素、氨芐青霉素皮試及脫敏療法。

5、熟練實施以下急診病種的處理：消化道出血、中毒(有機磷、安眠藥、CO等)、腦血管意外、急腹癥、休克、心肺復蘇。

6、配合醫生氣管插管、氣管切開、靜肪穿刺等。

7、掌握青霉素過敏性休克的搶救及處理原則。

8、掌握急診留觀病人特點及觀察要點。

[培養方法]

學生參加急診各小組輪轉，由指導指導老師負責帶教，完成實習內容。

(七)供應室實習大綱

[目的要求]

通過供應室實習，使學生熟悉供應室的特殊環境，了解供應室的工作內容，明確供應室對控制院內感染的重要性，強化學生無菌意識和安全意識。

[業務要求]

1、熟悉供應室的特殊環境，了解供應室的工作內容。

2、牢記供應室“三區”、“四室”劃分，各室的工作制度，著裝要求;各區的地面、空氣消毒方法，空氣細菌數量要求等。

3、熟悉回收的各類物品的消毒、清洗、精洗、包裝、滅菌、貯存程序，消毒液的配制方法，濃度監測的方法，特殊感染器械的處理方法，學會各類常用包的準備工作。

4、學會壓力滅菌鍋的使用方法、注意事項。

5、了解滅菌后物品的細菌培養，監測的方法及合格標準的要求判斷，不合格的原因分析。

6、對一次性用品的回收、消毒、毀型、保管、出售必須一律按防疫藥監部門的要求處理，不能隨意流出院外造成院外感染和白色污染。

7、了解無菌物品的貯存，保管制度，發放時注意事項，有效日期及名稱必須齊全，定期熱源追查回訪。

護理實習計劃范文400字篇8

一、護生的培訓

1、培訓的目的通過4周時間的實習，加深對有關理論的理解，熟悉手術室各級人員的職責和一般規則，以及無菌技術的要求，根據教學大綱完成4周的實習內容。

2、培訓方法

(1) 由護士長或帶教老師小講課，內容從手術室的制度、環境及要求到各具體操作規范。

(2) 跟隨帶教老師擔任巡回和洗手護士工作，熟悉環境，掌握各項操作規程。

(3) 在老師的指導下參加中、小型手術的配合。

3、出科理論考試和操作考核

(1) 理論考試由護士長擬定試卷進行無菌概念、消毒滅菌等手術室有關基本理論的考試。

(2) 考核洗手、穿無菌衣、戴無菌手套、傳遞器械等基本技能。

(3) 理論考試和技能考核時間在實習的最后一周進行，并征求對帶教老師的意見，以便改進教學方法，提高教學水平。

二、新畢業護士的培訓

1、崗位培訓為一年;培訓目的是使新護士在一年的時間內全面提高思想素質、心理素質和業務素質，邊工作邊學習理論。

2、培訓內容一是理論學習，具體學習為業余時間;指定高年資護士為指導老師，負責業務技術全面帶教。二是實踐，主要參加手術配合擔任洗手護士和巡回護士工作。

3、護士長定期檢查完成工作指標情況，如定期考核操作和理論，一年內不少于3次。定期抽查筆記、上臺洗手和巡回手術配合次數，同時抽查每月護理工作總結中扣分情況，以此作為一年來工作表現和各項工作達標的總結，并上報護理部。

三、護士的培訓

1、對護士的培訓要求是畢業后1~5年，她們工作熱情高，接受能力強，應盡快創造條件使其達到晉升上一級職稱的水平。

2、考試和考核每年不少于2次理論考試和操作考核，由護士長制定標準和準備試卷。在晉升護師之前對各項護理基本技能操作考核成績要達標。

四、護師的培訓

1、負責本科人員的業務素質管理并指導和幫助護士學習本科業務知識。

2、負責?？苾x器設備的使用及指導。

3、高年資護師負責帶教、指導實習護士的工作。

4、撰寫學術論文，年底向科內寫出?？瓶偨Y。

五、主管護師的培訓

1、擔任指導老師或教學組長。

2、兼職質控護士工作。

3、撰寫?？普撐模⒃诿磕陮懗鰧？瓶偨Y，包括專科新業務、新技術的開展，新課題的研究。

護理實習計劃范文400字篇9

總目標：1，實習期間完成一篇實習論文。

2，實習期間發表一篇論文。

3，圓滿完成實習任務，并在出科考試與平時取得優異成績。

4，獲得護士資格考試，取得護師證。

5，參加南通市的招聘統考，獲得招聘資格。

6，熟練掌握操作技能。

7，至少每兩周與指導老師聯系一次。

其中在整個實習階段要持續不間斷的學習“三基”操作、理論、習題書，“內外婦兒”?？茣?，為護士資格考試與招聘考試做好準備。同時在進入每個不同的科室，熟悉各科環境，疾病特點，工作特點，服從各科的管理制度，把各專科理論與操作熟練掌握，每天做好筆記，在出科考核中取得優異成績。

總計劃：

20__年：

七月：(產科實習階段)

第一周：在產科實習的第一周，有些東西還是不太清楚，進入新的科室還是會帶點緊張，畢竟不同的科室之間還是存在不同，擁有各自科室的特點，需要我去好好適應，在實習的同時與指導老師相互接觸，相互磨合，相互了解。我要初步制定實習總計劃，交給導師趙老師修改，幫助我進一步補充我的不足之處。

第二周：把實習總計劃交給老師修改，積極與老師聯系，在一周內確定并熟記實習總計劃。同時在這之間，積極學習婦產科相關知識，仔細認真做好相應實習工作，從細節出發，認真觀察，以便發現容易被人忽視的細微之處，為自己提供論文素材。

第三周,第四周:好好利用這倆周的時間，回憶在校所學知識，想1到2個論文設想，要注重實用性，結合學習與工作實際，根據自己所熟悉的專業與研究興趣，適當選擇有理論與實踐意義的課題，選題與不要太大，注重某一小點，或某一領域，列出可以寫的理由。同時期間積極與老師聯系，聽取老師的意見與建議。

八月：(兒科實習階段)

第一周：在選題確定的實際下，圍繞在自己的選題范圍內做查新工作，積極查找各種類型的相關文章，認真閱讀，吸取與自己有用的信息，學習寫作經驗，為論文書寫提供基礎。第二周：在選題確定后，經一步提出問題并計劃出解決問題的初步方案，以便使科研與寫作順利進行。檢索文章，在已有文章的基礎上積極創新，體現不同之處，提出新觀點或新方法。

第三周與第四周：在確定選題與檢索文章及在必要的觀察之后，做好資料的搜集與處理工作，可以去網上搜索或者去圖書館查找資料，進行文章設計。

九月：(急診實習階段)

第一周與第二周：開始執筆寫作，要采用規范的醫學術語，用陳述句表達，列出文章框架與大綱，確定初稿。

第三周：將初稿交給指導老師修改，在老師的指導下面，反復修改，直到達到滿意的效果，直至定稿。

第四周：論文撰寫完畢，進入定稿階段，保證稿件齊全，，清楚不亂，定稿符合相關論文書寫規范。論文定稿后交給老師進行投稿，等待回應。

十月：(ICU實習階段)

在ICU實習期間可以看到很多病例，從中可以找到一個疾病，單獨完成一個該疾病的護理計劃，交給老師修改。

十一月：(心電圖，護理管理，17病區實習階段)

選擇一個個案，進行分析整理，做成ppt形式，內容充分，豐富，圖文并茂，能夠在實習生中進行講課。

十二月：(20病區實習階段)

積極關注招聘考試信息，不要錯過報名時間，更加積極備戰，為1月份的省統考做準備，必須成功，這個關乎以后的工作。

同時開始著手準備實習論文，有了前段時間一篇的論文的準備，實習論文寫起來不會手忙腳亂的了。

20__年：

一月：(18病區實習階段)

二月：(23病區實習階段)

利用這倆個月將實習論文定稿，交給指導老師修改，與老師聯系，了解招聘信息。積極練習基礎操作，為醫院的操作考試做準備。

三月：(24病區實習階段)

四月：(16病區實習階段)

在科室中認真學習，積極準備護士資格考試的內容。

五月：(11病區實習階段)

11病區是最后一個科室，即將結束在醫院的實習生涯，回到學校為畢業做準備，但是我還是會認真做好本職工作，認真學習，為我的實習生涯畫上一個完美句號。并且要準備回學校參見護士資格考試，認真復習，在考試中取得好成績。

護理實習計劃范文400字篇10

一、實習要求：

1.實習護士應遵守科室一切規章制度，服從帶教教師的安排。

2.因幫不能上班就履行請假手續，須提前向護理部及護士長請假，辦理完請假手續才能休假。

3.尊敬老師，認真執行各種操作常規，不可私自違反操作規程進行各種操作，否則取消實習資格。

4.必須服從科室安排，按時參加科室組織的講課及各種活動。

5.要求帶教老師在各種診療操作中做到放手不放眼，因帶教老師不認真帶教而出現的差錯事故均由帶教老師負責，并取消帶教資格。

二、具體安排：

第一周：

1.熟悉病區環境，介紹病區醫療、護理工作制度及有關要求。

2.掌握病員出入院護理。

3.掌握鋪床法及生命體征的測量、記錄及體溫單的繪制。

第二周：

1.掌握各班工作職責。

2.了解病歷書寫原則及方法。了解各種疾病的治療及護理措施，掌握病人入院宣教及健康指導指導的的方法。

3.熟悉腦外科、骨外科、泌尿外科疾病護理常規，熟悉危重病人人的接診及搶救程序。

4.掌握各種無菌技術操作原則，嚴格執行“三查七對、一注意”。

5.掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結果的判斷，過敏反應的臨床表現及急救措施。

6.掌握各種標本的留取方法及注意事項。

第三周：

1.熟悉各?？萍膊〉男g前準備及術后護理。

2.掌握吸氧、導尿、口腔護理、重病人翻身、吸痰等護理技術。

3.掌握術前備皮、清潔灌腸的方法及注意事項。

第四周：

1.征求實習護士對本科帶教工作的意見。

2.對實習護士進行理論答卷和技術操作考核。

3.填寫實習鑒定。

三、講課：

1.主講人：

2.講課內容：

(1)神經外科病情觀察。

(2)骨外科疾病護理常規。

(3)外科術前準備及術后護理常規。

(4)泌尿外科疾病護理常規。

四、帶教組長：

五、帶教老師：