遠程教育工作計劃

遠程教育工作計劃篇1

為切實把遠程教育資源轉化為發展資源，遠程教育優勢轉化為發展優勢，遠程教育活力轉化為發展活力，使遠程教育網絡發揮最大的效益，為推動科學發展奠定工作基礎，促進黨委、政府與群眾之間的雙向交流，使遠程教育成為溝通和交流的橋梁，成為做好新時期群眾工作的紐帶。結合我鄉實際，現做出如下工作計劃：

一、指導思想

以黨的群眾路線教育實踐活動為指導，充分依托整合現有的教學資源，建設黨員干部現代遠程教育終端接收站點，使遠程教育站點真正發揮作用，把站點建設成為黨員干部學習的課堂、學習技能技術的基地、生產生活服務的平臺和文化娛樂活動的陣地，來增強基層組織創造力、凝聚力和戰斗力，全面提高黨員和村民的思想政治素質和科學文化素質，為全面推進我鄉組織和黨建工作提供服務，促進經濟社會又快又好發展，真正做到“管出高水平、學出高素質、用出高效益”，建立“讓干部經常受教育，使農民長期得實惠”的長效機制。

二、目標任務

開展黨員現代遠程教育工作的&39;總體目標是：建立黨員現代遠程教育網絡平臺，積極開展黨員培訓，實現站點學校教學與黨員干部教育培訓并軌運行，形成科學管理、協調運轉、保障有序機制。主要任務是：

1.維護好遠程教育設施設備。定期對衛星接收天線、避雷裝置、接收機等設備與線路進行檢修，發現問題及時處理，并對老化、脫落部位進行更換、加固等相應處理。開機測試接收信號情況，確保資源信號通暢。

2.加強遠程教育資源運用，做到“三個新”。一是學習內容新。針對當前農村黨員干部教育的實際情況，將思想道德教育、法律科技文化教育、就業技能培訓作為當前農村黨員干部現代遠程教育的主要內容，二是收看形式新。在依托各遠教站點集中組織黨員和群眾收看外，堅持靈活、小型、多樣、分散的原則，采取多種形式開展黨員遠程教育。三是活動載體新。提高現代化教學的含金量，最終促進我鄉和諧發展，完善檔案資源，豐富我鄉遠程教育學習成果。

3.明確職責，加強安全管理。繼續明確現代遠程教育領導小組職責，督促各村支部切實抓好遠教工作，保遠程教育工作在去年的基礎上，學用活動等各項工作的開展都能更上一臺階。

三、工作措施

1.積極配合現代遠程教育領導小組關于遠程教育學教安排，在縣委組織部、遠教辦的指導下，保質保量的完成遠程教育工程接收工作。

2.做好遠程教育的宣傳工作，使遠程教育走入平常家庭，人人都了解遠程教育，也關注遠程教育。

3.設備保管完好、干凈，嚴格執行設備的管理制度。熟悉各種設備的規格、性能、使用方法、保養和維修的基本知識，并嚴格按要求操作，以延長其使用壽命。

4.按時完成遠程教育教學工作，上好專業致富課，將遠程教育資源與信息資源有機的結合起來。

5.努力搞好干部的遠程教育培訓，利用遠程教育資源制作實際開展農村工作所用的各種課件，以更好利用遠程教育資源為黨員干部群眾服務。

6.建立健全檔案，認真填寫學用三冊。

7.將村級在收看遠程教育節目過程中的意見和建議及時反饋給上級相關部門。

遠程教育工作計劃篇2

我?，F有教學班18個，學前班2個，學生800多人，教職工43人。每個辦公室都有計算機聯網，有一間多媒體教室。建有遠程教育“模式三”接收站，學校正式接收中央電教館遠程教育資源已多年，地網與天網已經融為一體，通過幾年的努力，形成了“重視資源管理，強化資源應用，促進教學質量提高，領導帶頭用，學科全面用，教師人人用，公開課必須用，學生受益面達100%”的辦學特色。

認真貫徹落實上級精神，結合我校實際情況，最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，提高我校遠程教育應用水平，讓全校師生充分享受更好、更優的.教育，提升我校教育教學質量。為我?，F代遠程教育在省、州、縣確立較好的位置而打下堅實的基礎。

1、加強學科與信息技術的整合。充分使用好衛星遠程教育資源。

2、確保多媒體教室的高效使用。

3、優化閉路電視網與天網、地網接入、整合工作；

4、及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用。

5、搞好校園網建設工作。

6、搞好師資培訓，確保我校教師能隨心所欲的應用遠教資源，

7、組建特長學生培訓小組，確保我校學生在上級組織的學生電子作品競賽中能獨占鰲頭。

8、力爭實現班班簡易多媒體工程。

1、認真貫徹落實《州遠教示范校細則》及《龍山縣遠教工作細則》，同時按照省、州、縣遠程教育活動安排，合理的做好各項工作布暑。

2、按時下載整理ip資源，加強遠教資源應用，管理員根據教師課時情況，科學合理安排好遠教課表，并認真執行。

3、抓好聽課、評課工作，上好遠教示范課、優質課。

4、加強遠程教育設備硬件及軟件的維護與維修，確保設備正常運行。

5、組織開展遠程教育資源應用培訓和觀摩活動，加強各學科與信息技術的整合，促進教師有效使用遠程教育資源。

6、遠教管理人員，認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。

7、深入開展優秀多媒體（軟件）教學課件、電教論文評選活動。促進實踐經驗向理論成果的轉化。

遠程教育工作計劃篇3

自從農村中小學現代遠程教育項目工程啟動以來，“同在藍天下，共享優質教育資源”成為我們從教者肩負的一個重大使命。為了全面推動遠程教育資源應用于教學，服務于新課標，改變我?；A教育信息化的發展現狀，提高教育教學質量，培養一批高素質的教師隊伍，我們將作好以下幾個方面的工作：

一、以遠程教育學科教學應用為重點，開展活動，提高應用水平

1、成立組織機構，責任到人，認真開展學科教學應用研究指導工作。

2、完善遠程教育學科教學應用實施方案，以白水教育網、白水基礎教育網、遠教IP資源為基礎，廣泛開展遠程教育資源和網絡資源的應用工作。

3、開展遠程教育資源應用成果評選活動，促進資源應用

制定相關方案，加強措施，又計劃地開展遠程教育資源應用與學科教學整合評選活動。要求教師人人參與，從教學常規應用、教學效果評價、信息技術手段應用、教師綜合素質等方面加以考核。

二、強化措施，全面落實縣局“五進三不漏”“2•2•1”的基本規范

“五進三不漏”“2•2•1”規范是實施遠程教育普及應用的基本要求。因此，我校將以此為標準，制定詳實的考核實施細則。保證每套設備應用每周在20課時以上，每周開展一次德育活動，每月開展兩次為農服務活動，每位教師每周應用媒體資源上課至少一節，本學期撰寫資源應用研究論文一篇，建立和完善“一表三冊”（專用課表、教學資源登記冊、教學應用登記冊和為農服務登記冊）。

三、大力開展校本培訓，提高教師整體素質

遠程教育應用工作的關鍵是教師，教師培訓成為首要任務。我們將著力抓好以下幾方面的工作：

1、分批對青年教師、40歲以上的教師進行培訓，以考試考核的形式，采取定期培訓與日?？己讼嘟Y合、經驗交流與成果評選相結合等形式，提高一線教師信息化素養，增強骨干教師的業務水平，促進優質資源的應用工作。

2、開展教師全員培訓工作，全面提高應用水平

教師培訓工作以校本培訓為重點，制定切實可行的培訓與考核方案。學校將充分利用教研活動、專題學習時間，有計劃、有安排、有檢查、有考核的進行教師培訓工作。達到每位教師有學習筆記、有論文總結、有成果、有考核成績。促進教師自覺學習，提高自身業務水平。

3、充分發揮網絡優勢，強化教師的現代信息技術。培訓過程中，積極調動教師的主體參與意識，通過上網查閱資料，下載優質教研論文、教學設計、課件并加以運用等，提高教師的操作水平，激發學習、運用現代教育技術手段的熱情。

遠程教育工作計劃篇4

正安現代遠程教育工作計劃正安六中馮玉嬌為全面提高我校教育教學質量,加大素質教育進程,充分享有優質教育教學資源和教學方法,提升我校教師綜合素質,利用和發揮好我校遠程教育.并根據上級主管部門的有關文件精神,結合本校實際,特制定本工作計劃:

一、指導思想:

認真落實中央、省、市、區對農村中小學現代遠程教育的工作要求.為提高教育教學質量服務,提高教師的綜合素質,緊緊圍繞改革教學、提升教學、信息化教學為平臺,以學習教育方針、政策法規、掌握信息技術、開闊視野、轉變觀念、提升素質、發展教育為出發點和落腳點,著力提高我校教師的思想政治素質、科技文化素質、業務學習能力、信息技術水平.充分發揮遠程教育在農村學校作為當地文化中心和信息傳播中心的作用,為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。

二、任務目標:

1、利用遠程教育資源對教師和黨員干部進行政治思想教育,有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學習活動。

2、配合教研組搞好校本教研工作.充分利用遠程教育接收資源,按計劃選取優質教育教學視頻集中組織學習。

3、利用現有遠教設備和信息技術教師,對全校教師進行信息技術培訓。

5、搞好多媒體教學實驗班的教學和教研工作。

6、搞好遠程教育的各種文件資料收集、下載和光盤的刻錄工作。

7、搞好學校網站維護和更新工作。

8、幫助教師更好的利用"電子備課系統"和"協同統辦公系統"。

三、具體措施:

1、結合學校工作實際,充分利用遠程教育資源對教師和黨員干部進行政治思想教育。

2、配合教研組搞好校本教研工作.在教育局遠教中心的指導和我校"遠教"領導小組的領導協調下,組織學校搞好校本教研工作和師資培訓工作.組織教師探討信息技術教育,利用好現有設備,開展好多媒體實驗教學,提高我校教師在信息技術教學方面的.技能。

3、選取優質教育教學資源集中組織教師學習.按計劃組織播放教學視頻,收看教學實錄,提高教師的業務能力。

4、利用現有遠教設備和信息技術教師,對全校教師進行信息技術培訓.通過傳、幫、帶等形式,使教師能進行資源下載、課件制作和用多媒體進行教學。

5、完善好各類文件檔案資料.對開展的各種活動要有記錄,定期把遠程教育開展活動情況上報.認真吸收在活動過程是提出的意見和建議,不斷完善遠程教育工作,使我校遠程教育工作更上一個新臺階。

6、利用遠教設置搞好學校網站的維護和更新,確保網站正常運行,傳播健康合法的網絡資源,真正做到資源共享。

20__年9月1日

遠程教育工作計劃篇5

我?，F有教學班18個，學前班2個，學生800多人，教職工43人。每個辦公室都有計算機聯網，有一間多媒體教室。建有遠程教育“模式三”接收站，學校正式接收中央電教館遠程教育資源已多年，地網與天網已經融為一體，通過幾年的努力，形成了“重視資源管理，強化資源應用，促進教學質量提高，領導帶頭用，學科全面用，教師人人用，公開課必須用，學生受益面達100%”的辦學特色。

認真貫徹落實上級精神，結合我校實際情況，最大限度地發揮現代遠程教育設備的&39;作用和資源優勢，提高我校遠程教育應用水平，讓全校師生充分享受更好、更優的教育，提升我校教育教學質量。為我?，F代遠程教育在省、州、縣確立較好的位置而打下堅實的基礎。

1、加強學科與信息技術的整合。充分使用好衛星遠程教育資源。

2、確保多媒體教室的高效使用。

3、優化閉路電視網與天網、地網接入、整合工作；

4、及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用。

5、搞好校園網建設工作。

6、搞好師資培訓，確保我校教師能隨心所欲的應用遠教資源，

7、組建特長學生培訓小組，確保我校學生在上級組織的學生電子作品競賽中能獨占鰲頭。

8、力爭實現班班簡易多媒體工程。

1、認真貫徹落實《州遠教示范校細則》及《龍山縣遠教工作細則》，同時按照省、州、縣遠程教育活動安排，合理的做好各項工作布暑。

2、按時下載整理ip資源，加強遠教資源應用，管理員根據教師課時情況，科學合理安排好遠教課表，并認真執行。

3、抓好聽課、評課工作，上好遠教示范課、優質課。

4、加強遠程教育設備硬件及軟件的維護與維修，確保設備正常運行。

5、組織開展遠程教育資源應用培訓和觀摩活動，加強各學科與信息技術的整合，促進教師有效使用遠程教育資源。

6、遠教管理人員，認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。

7、深入開展優秀多媒體（軟件）教學課件、電教論文評選活動。促進實踐經驗向理論成果的轉化。

遠程教育工作計劃篇6

為了讓遠程教育資源更好服務于我校的教育教學工作，根據我縣教育局和我校的教育工作計劃，特制定以下遠程教育工作計劃。

一、指導思想

以上級有關遠程教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃為工作指導；以校本培訓為基礎，以多媒體教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣應用工作；以“提升教師水平，增長學生見識，服務課程改革，提高教育質量”為宗旨。通過創新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升能力，推進農村中小學現代遠程教育工程在中小學的廣泛應用，吧遠程教育資源應用作為學校教育改革和發展的突破口，與全面推進素質教育，實施課程改革和日常教育教學活動緊密結合起來，全面提升學生的素質，增強教師的專業能力，提高教育教學質量。

二、工作目標

本學期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；熟練掌握常用的課件制作方法。

三、工作現狀分析及存在的問題。

此設備自配備以來，我校一直按要求作好該項工作，制定了一系列工作制度及工作計劃，確保系統正常運行，按時接收遠程教育資源，將接收下來的教學資源刻錄成教學光盤，進行編號整理，同時結合學校教學實際情況，組織全體教師進行學習，以提高我校教師的綜合素質，實踐證明，遠教教學資源對提高我校教師知識水平起到了極為重要的作用，對促進學校教師教學水平的進步更新。

8．重視自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件制作和管理知識。

9、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。

10、積極向全校教師宣傳現代遠程教育技術手段的優點、重要意義和思路，積極開展遠程教育環境下的.課件制作、開發，教學反思，教學案例，教學教研論文的收集整理活動。搞好現代遠程教學資源二次開發的研究和推廣工作。利用現代遠程教育條件，制定可行的計劃和方案，積極開展各項教育教學活動，為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用，實現資源共享。

遠程教育工作計劃篇7

一、培訓任務

要使教師了解教育信息化在教育改革和發展中的地位和作用，了解中小學現代遠程教育項目，掌握計算機、Internet、衛星IP廣播的基本知識、技能，具備獲取、傳輸、處理和應用信息的基本本事，能夠在當地承擔示范、為教學和經濟發展服務的任務。

二、培訓目標

1、掌握遠程教育幾種模式的基本使用方法

2、了解遠教IP資源的主要資料和存放結構，學會選擇、組織、整合、利用資源，用于教學實踐

3、了解有關的法律知識，樹立網絡安全意識和知識產權的觀念

三、培訓資料

①遠程教育資源簡介

②遠程教育資源的使用

③WindowsXP的一些操作

④Word中的基本操作

四、培訓措施

①成立以校長為組長的校本培訓組織領導機構。

②組織全校教師學習遠教IP知識，召開好學習培訓動員會議，布置學習培訓安排。

③精心組織全校教師認真學習“培訓資料”。

④學校組織、選派本事強、業務精的骨干教師進行講課、培訓、要透徹分析、講解培訓資料的重點、難點。

⑤培訓與學習要緊緊圍繞“先培訓，后使用”進行，提高學習效果，增強使用技能。

⑥培訓時間利用午時放學后時間進行集中培訓，實行“學習考勤”及全員校本培訓制度建設，結合實際開發出具有本校特色的課件。

五、培訓安排

1、以點帶面，以中青年教師為主，分層逐步推進現代遠程教育項目教學工作的開展，從而推動全校現代遠程教育的發展。

2、做好校本培訓計劃安排。

3、學校安排龔從發、楊彬兩名骨干教師具體負責遠教日常管理、應用培訓工作。

4、每學期以教研組為單位組織2—4次教學觀摩和專題教學研討交流等活動，幫忙廣大教師提高應用現代遠程教育項目教學本事，及時總結推廣先進經驗，將三種模式的應用常規化。

5、每學期至少舉辦1—2次教師應用遠程教育資源教學的的競賽評比活動，促進師生應用，使教育資源真正走進課堂、面向學生、用于教學。

6、學校將優質教育資源的應用納入對教師日常教育教學工作的考核，構成激勵機制，進行定期或不定期地檢查、評估。

7、結合教研活動，及時總結和推廣現代遠程教育項目的應用與實踐，開展教學設計、課堂應用、資源應用等一系列的活動