高三政治復習的計劃
如果制訂好一個計劃,按照計劃的步驟、要求來完成一項工作,結果可能更令人滿意怎么寫好高三政治復習的計劃?小編給大家分享一些高三政治復習的計劃,方便大家學習。
高三政治復習的計劃篇1
面對目前廣東省嚴峻的高考形式,以及本校201x屆高三文科生的具體情況出發。如何確保高三政治一輪復習有序進行,提高學生的政治成績大幅度提升,為201x屆高考的勝利打下堅實的基礎,我們高三政治組經過精心的策劃,周密的安排,特制定本屆高三政治一輪復習計劃如下。
一、具體的計劃
(一)、指導思想
依據課程標準和考試說明,抓實課本,抓牢基礎,關注知識之間的內在聯系,形成主體知識體系;注重講練結合,突出能力培養,落實教學環節,秩序漸進,逐步提高學生了解、理解和運用知識的水平和能力。
(二)、一輪復習內容
4本必修:必修1《經濟生活》、必修2《政治生活》、必修3《文化生活》、必修4《生活與哲學》
(注:關于選修內容等20__年考試說明公布后再定)
(三)、一輪復習時間安排(20__年8月20__年1月)具體如下:
20__年8月20__年月9月《經濟生活》
20__年9月2012年月10月《政治生活》
20__年10月20__年月11月《文化生活》
20__年12月20__年1月底《生活與哲學》的前兩個單元
(注:一輪復習期間因涉及周測、月考、期中考、期末考和部分假日等,故本計劃將根據實際時間與教學需要而適當調整。)
(四)、一輪復習所用教材資料
新課程標準、20__年廣東高考政治學科考試說明、四本必修教材(人教版)、自編的一輪復習教學案、2012年4月至20__年1月重大時政
(五)、一輪復習事項
1、目標:著重復習掌握單元基礎知識,鞏固各知識點,強化知識體系;同時加強綜合訓練,全面提高學生解題能力以及思考能力。通過這一輪復習,要讓學生達到下列要求:
(1)掌握考綱規定的基本知識,能夠對知識進行基礎的歸納總結,能把握教材主干知識。
(2)能學會辯證的思維方法。
(3)答題做到規范化,能形成一定的解題思路,掌握基本的解題方法。
(4)能運用所學思想政治知識觀察、分析簡單的生活實例和一些重大的社會熱點問題,做到理論聯系實際,活學活用,提高觀察、分析、解決實際問題的能力和素質。
2、要求:第一輪復習應遵循按單節或單課知識點、重難點例題講解,練習鞏固,單元檢測,講評的程序進行。
3、措施:
(1)鉆研新課程標準、考試說明和教材,對教材內容進行歸納總結。要著眼教材,建立網絡,進行全面系統地復習。
①、分析課程標準、考試說明,把握考試說明的變化。
②、全面了解教材,把握重點。
③、突出主干,落實基礎,注重知識系統化。
④、注重總結,特別是對生活實例和重點社會熱點問題的分析。
(2)研究歷年高考試題,特別是近三年的江蘇考試試題。每位老師都要對近三年的高考題進行研究,要將高考題做全、做透、做通。要注意搜集高考信息,了解高考動態。
二、關于高三政治一輪復習的思考
1、對學生進行思想指導,統一認識,克服重復習資料、忽視教科書的.現象。
從宏觀上將高三復習的整體思路和方法讓學生清楚,使學生在復習中更好的配合老師。明確第一輪復習的重點,正確認識知識能力思維三者的辨證關系(知識是基礎、能力是表現、思維是核心)。
2、以提高課堂教學效率為中心,發揮課堂主陣地的作用
(1)備課:備課是提高課堂教學效率的根本途徑。要在鉆研教材的基礎上備課,要在把握高考方向的基礎上備課,要在全面了解學生的基礎上備課,要在充分認識自己的基礎上備課。加強集體備課,每一堂課都要做到集體備課,發揮集體的智慧。將集體備課落到實處,而不是流于形式。
(2)上課:在認真備課的基礎上上好每一堂課,上課要注意發揮自己的優勢,要提高課堂教學的效率。要時刻關注學生的成長,因材施教,補差提優。要注意做到講練結合,加強對學生的學法指導。串講課要有新意、避免簡單重復。要注意多種方法的應用,貫穿啟發式教學。精選例題,在例題處理中引導學生完成對基礎知識的回扣。加強學生對基本概念的理解應用。同時做好總結,即避免機械重復,又注意了知識體系的完整性
(3)課后反思:認真總結每堂課的得失,養成每課一反思的習慣,在反思中求進步。
(4)完善聽課制度,取長補短,共同提高。
3、作業、練習要做到精選精練精評
進入高三,練習越來越多了。每堂課要有練習,每個單元有小測驗,每個月有月考。怎么樣用最短的時間,做最好的題目,掌握最多的知識,往往成了成敗的關鍵。
(1)教師對試題要精心挑選。所以老師要多做題,要分析試題,要把握高考題的特征,要學會自己命題。
(2)老師將自己精心挑選的試題在合適的時間布置下去。有的可能適合做課堂練習,有的可以做課堂例題,有的適合做考試試題。而且要注意時間上的安排,要做到短、頻、快。題不在多,關鍵要精。
(3)搞好講評做好總結。講評上做好題目的變化、類化、深化、和優化,避免就題講題,使學生能觸類旁通、一題多解,方法靈活。對于優秀試題(設問巧、題型新、考查角度新、題目難易適中)要精講,做好與常規題目的比較,與常見模式相聯系,讓學生做到不但知其然,而且知其所以然。講評要注意陳題翻新,善于一題多變,變中求新,新中求異,異中求同;講評要強化政治學法指導和審題能力的培養,防止死記硬背,克服機械模仿,杜絕經驗行事。講評要引導學生善于類比分析,歸納總結,滲透培養學生分析解決問題的能力。
4、課外輔導要靈活。多種方式,多種時間,多種場合。不同的學生不同的輔導。關注學習困難學生,重視補缺補差。對語數外成績優秀但政治單科偏差的同學要個別輔導。
總之,一輪復習是整個高三復習的重點,如同建筑結構的鋼筋框架,直接關系著復習的成敗,我們要有足夠的重視,精心安排,扎實落實,穩步推進。
高三政治復習的計劃篇2
為搞好高三政治的教學和復習工作,全面提高學生的高考成績,經高三備課組成員集體討論商量,特制定如下詳細計劃:
一、指導思想
以高三年級組的計劃目標為統帥,以高考政治考試大綱為依據,以夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力為核心,充分發揮教研組和備課組的集體智慧與力量,加強學法指導,堅持有效的訓練,使學生在2012年的高考中取得優異成績。
二、授課班級:
高三(3)班57人高三(5)班55人
三、授課內容及課型:
本期的主要復習內容:經濟生活(必修一)、政治生活(必修二)、
哲學生活(必修三)、文化生活(必修四)
三、教學任務與總體安排
9月份:結束必修一經濟生活的.復習
10月份:結束必修二政治生活的復習
11月份:結束必修三哲學生活的復習
12月份:結束必修四文化生活的復習
元月份:市統考前綜合強化訓練
四、主要措施
1、加強教學研究,把準高考方向和要求。
首先,研究高考。發揮教研組、備課組的作用,集群智,增群力;落實高考要求,研究《考綱》、《考試說明》、研究近幾年的政治高考試題,特別是重點研究江蘇政治高考試卷和江蘇各市的高考模擬試題,準確把握高考方向。
其次,研究學生。依據學生的基本情況,做到因材施教、對癥下藥。
再次,研究教法。要優化教學方法和教學設計,努力提高課堂效率。
2、遵循備考規律,促進教學質量的提高。
課本知識點撥到位。梳理知識,形成條理清晰的知識網絡,建立知識間的橫向和縱向聯系。做到“精細備考,精心設計”,“注重基礎,深鉆教材”,提供、篩選各種資料,點面都能照顧到。“講練結合,提高能力”。
3、加強和落實“培優”:
作業單獨批改,要求他們準備錯題集。生活上給予的幫助,學習上培養樂觀的百折不撓的人生態度。
4、創造條件,進行校校交流,廣泛收集高考信息。