個人實習計劃1000字

生活中充滿了不確定性也造成了混亂和焦慮，而制定出計劃就可以增強確定性，從而給到足夠的安全感。寫好個人實習計劃1000字要注意什么？小編給大家分享個人實習計劃1000字，希望對大家有所幫助。

個人實習計劃1000字篇1

實習不是一件簡單的事，做什么事按部就班的，一步一步按照計劃來還是穩妥的，于是我就對我的實習一下初步的計劃。

在家的這段時間好好復習課本，在家幾日，翻了翻高中的課本，除了認真研究之外，還有好多熟悉，想當年自己也是這樣學過來的，一字一句，每一個語法點，于是我根據整本書的知識構架確定實習時候的步驟，以及上課方式。

由于高中生面臨高考，要求詞匯量多，在課上我將先學單詞，記單詞，用分詞法告訴他們如何記住詞語之間的聯系，就像一些固定的前綴，詞根以及衍生詞。第一步記住單詞，只要記住了單詞，認識了單詞，離學英語又近了一步，當然在學習過程中不能只是注重那些課本上的單詞，也要注意句子使用時的語法句法以及固定搭配等，在講語法以及知識點的時候并不是我自己一個人在上面干巴巴的講，而是和同學們一起探討，我舉例子讓他們發現規律，或者是將固定句式擺在那里，讓他們自己延伸造句。然而在探討造句的時候上課提問他們的時候不只是叫學習優異的同學，一些簡單的句子我會讓成績稍差的學生加入，一會以來上學的時候老師講的知識一般都是課本上的，而現在的孩子都特別聰明，知識面特別廣，所以在課上有時候會滲透一些關于歐美國家的現狀動態，比如利用多媒體觀看走進美國，聽一些簡單英文歌曲等，學習中勞逸結合。當然在課上也會讓他們朗讀課文，背誦課文比賽等等，激勵他們學習。當然必要的作業還是會有的，給予他們適量的作業，同時分配任務設立小組長一起督促學習，同時我也會告訴他們呢我們下節課的重點，讓同學做好預習，這是我與學生之間的上課模式。

當然在教學過程中不只是和學生互動，更要詢問身邊的人，比如有多年教學經驗的老師，向他們虛心請假，他們有豐富的經驗，肯定會不吝賜教。當我們在課上遇見什么問題依舊可以向老師請教，和老師溝通教學進度，一起設計教案，多聽他們的課，學習許多經驗。三人行必有我師，在一起頂崗實習的小伙伴也是我們學習的對象，在上完課或者晚上在宿舍多交流今天學生的情況，以及上課時有哪些有效地方法可以采取，聊聊生活學習中的趣事，也能增進彼此的感情。

實習的路慢慢走著，我們也會注意自身的安全問題，聽駐縣老師的話，不隨意回家，不讓其擔心，有情況向老師如實反映，積極配合老師的工作。一步一步堅持的走下去。不辜負學校，老師以及家長對我們的期望，爭取完滿完成任務。

個人實習計劃1000字篇2

教育實習是教師教育培養計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯系實際原則、鞏固我們學生專業思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養合格教師的一個重要措施。為了規范本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學習計劃：

一、見習階段的工作及學習要求（1—2周）

1、嚴格遵守__師專和__實習學?！猒_中心小學的紀律及規章制度，認真完成各項學習任務。

2、認真作好見習聽課記錄，學習科任教師的教學方法，制定自己在實習階段符合本班的教學方案。

3、注意觀察自己所跟的班級學生情況，為接下來的實習工作打好鋪墊，針對學生來教好自己的每一節課。

4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容，認真的備好以后所要教的教學教案，再交于科任教師給予指導、修改。

5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會，最后總結每天的心得體會，寫好自己本次的見習總結。

二、實習階段的工作及學習要求（3—18周）

1、嚴格遵守__師專和__實習學?！猒_中心小學的紀律及規章制度，認真完成各項學習任務。

2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構建良好的師徒關系。

3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。

4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能趕上來。

5、在進入實習工作后，認真批改每一位學生的作業，按時給學生講解。

6、認真完成自己的`實習任務。

如：

（1）完成聽課記錄，點評。

（2）每周自評本周學習體會。

（3）認真寫好教學教案。

（4）在實習學校做一些教育調查。

7、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯系的網絡學習。

三、實習及學習目標

1、通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規范的教育治理，感受實習學校教育的教學特色。

2、在兩個多月的實習中，自己能在多次的聽課中，學習到老前輩豐富的教育經驗。

3、在自己的實習教學中，所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。

4、在這實習期間，能學會與人的和平相處，提高自己的人際交往能力。

5、了解最新的教改動態，收獲有豐富經驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以后成為一名優秀的人民教師做好最好的鋪墊。

個人實習計劃1000字篇3

教育實習是教師教育培養計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯系實際原則、鞏固我們學生專業思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養合格教師的一個重要措施。為了規范本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人的工作計劃：

一、實習階段的工作及學習要求(3—18周)

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學?！垬侵行男W的紀律及規章制度，認真完成各項學習任務。

2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構建--的師徒關系。

3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。

4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能趕上來。

5、在進入實習工作后，認真批改每一位學生的作業，按時給學生講解。

6、認真完成自己的實習任務，如：(1)完成聽課記錄，點評;(2)每周自評本周學習體會;(3)認真寫好教學教案。(4)在實習學校做一些教育調查。

7、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯系的網絡學習。

二、見習階段的工作及學習要求(1—2周)

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學?！垬侵行男W的紀律及規章制度，認真完成各項學習任務。

2、認真作好見習聽課記錄，學習科任教師的教學方法，制定自己在實習階段符合本班的教學方案。

3、注意觀察自己所跟的班級學生情況，為接下來的實習工作打好鋪墊，針對學生來教好自己的每一節課。

4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容，認真的備好以后所要教的教學教案，再交于科任教師給予指導、修改。

5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會，最后總結每天的心得體會，寫好自己本次的見習總結。

三、實習及學習目標

1、通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規范的教育治理，感受實習學校教育的教學特色。

2、在兩個多月的實習中，自己能在多次的聽課中，學習到老前輩豐富的教育經驗。

3、在自己的實習教學中，所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。

4、在這實習期間，能學會與人的--相處，提高自己的&39;人際交往能力。

5、了解最新的教改動態，收獲有豐富經驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以后成為一名優秀的人民教師做好最好的鋪墊。

個人實習計劃1000字篇4

我系__級共有134人。其中旅管專業34人，招商管理專業35人，采購供應管理專業30人，酒店管理專業35人。為保證實習工作的順利進行，特制定本計劃。

實習：

一、專業實習工作的指導思想

遵循就業是民生之本原則，實行實習就業一體化，重點培養學生的專業能力和就業能力，滿足企業對應用型商務人才的需求。

二、專業實習工作的目的

使學生受到深刻的專業思想教育，增強其對未來所從事職業的適應性和光榮感與責任感;使學生將所學的基本知識、基本理論和基本技能綜合運用于專業實踐;培養學生從事工作的初步實踐能力;全面檢驗系的辦學思想、培養目標、專業設置、教學內容與教學方法等，及時獲得反饋信息，不斷改進教學工作;使學生找到一份好的工作。

三、專業實習工作的方式、時間和地點

學生根據自身的就業原景、專業特點和興趣自行聯系實習就業單位，進行分散實習就業。同時，對于少數企業需要一定人數的實習就業學生，則由系統一聯系安排。實習時間為__年2月到6月15日，實習地點為區內外相關企業。

四、專業實習工作的措施

(一)成立實習工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

(二)做好實習前的準備工作

1.對學生加強專業教育。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創業教育，使學生樹立從生產服務一線做起，從基層做起穩步發展的職業理念，培養學生誠實守信、忠于職守的職業道德和團隊合作精神。

2.加強實踐教學，切實提高學生的專業技能，縮短其實習期間熟練上手操作的周期，樹立我系和學院良好的辦學形象。

3.加強就業指導，把實習與就業緊密結合起來。

(三)學生專業實習要求

學生必須根據實習安排，服從實習單位的領導和崗位安排，在部門領導的具體指導下，主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務。在實習期間，要注意調查研究，積累有關資料，了解實習單位的基層工作方法及內部業務聯系，及時予以總結，將感性認識提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎。愿意在實習單位工作，實習單位同意就業的，及時簽訂就業協書。

(四)加強對專業實習過程的跟蹤監控和指導工作

專業實習帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。

五、經費預算

學生實習補助：134人_120元/人=16080元

帶隊老師差費：路費4人_500元/人=__元

住宿及差旅補助按5天計(4人)

六、建議

學院各部門必須以學生就業為本，爭取把與學生畢業有關的各項工作如課程補考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在__年12月15日前做好，解決學生實習就業的后顧之憂。

個人實習計劃1000字篇5

我系 級共有134人。其中旅管專業34人，招商管理專業35人，采購供應管理專業30人，酒店管理專業35人。為保證實習工作的順利進行，特制定本計劃。

實習工作計劃范文：

一、專業實習工作的指導思想

遵循就業是民生之本原則，實行實習就業一體化，重點培養學生的專業能力和就業能力，滿足企業對應用型商務人才的需求。

二、專業實習工作的目的

使學生受到深刻的專業思想教育，增強其對未來所從事職業的適應性和光榮感與責任感;使學生將所學的基本知識、基本理論和基本技能綜合運用于專業實踐;培養學生從事工作的初步實踐能力;全面檢驗系的辦學思想、培養目標、專業設置、教學內容與教學方法等，及時獲得反饋信息，不斷改進教學工作;使學生找到一份好的工作。

三、專業實習工作的方式、時間和地點

學生根據自身的就業原景、專業特點和興趣自行聯系實習就業單位，進行分散實習就業。同時，對于少數企業需要一定人數的實習就業學生，則由系統一聯系安排。實習時間為 年2月到6月15日，實習地點為區內外相關企業。

四、專業實習工作的措施

(一)成立實習工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

(二)做好實習前的準備工作

1.對學生加強專業教育。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創業教育，使學生樹立從生產服務一線做起，從基層做起穩步發展的職業理念，培養學生誠實守信、忠于職守的職業道德和團隊合作精神。

2.加強實踐教學，切實提高學生的專業技能，縮短其實習期間熟練上手操作的周期，樹立我系和學院良好的辦學形象。

3.加強就業指導，把實習與就業緊密結合起來。

(三)學生專業實習要求

學生必須根據實習安排，服從實習單位的領導和崗位安排，在部門領導的具體指導下，主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務。在實習期間，要注意調查研究，積累有關資料，了解實習單位的基層工作方法及內部業務聯系，及時予以總結，將感性認識提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎。愿意在實習單位工作，實習單位同意就業的，及時簽訂就業協書。

(四)加強對專業實習過程的跟蹤監控和指導工作

專業實習帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。

五、經費預算

學生實習補助：134人120元/人=16080元

帶隊老師差費：路費4人500元/人= 元

住宿及差旅補助按5天計(4人)

六、建議

學院各部門必須以學生就業為本，爭取把與學生畢業有關的各項工作如課程補考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在 年12月15日前做好，解決學生實習就業的后顧之憂。

個人實習計劃1000字篇6

專業實習是工科專業教學計劃中重要的實踐性教學環節，是對學生進行專業基本訓練，培養實踐動手能力和向實踐學習，理論聯系實際的重要課程。為認真做好畢業實習，制定本實習方案：

一、實習目的與要求

1、通過實習，學習本專業的實際生產操作技能，了解更多的專業技術知識及應用狀況，拓寬專業知識面，鞏固理論知識，鍛煉自己的動手能力;

2、提高綜合運用所學過的知識，并且培養自己發現問題、解決問題的能力;

3、更廣泛地直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，為就業打下堅實的基礎;

4、了解企業的構成和職能、工作流程，從而確立自己擅長的工作崗位，為未來的職業生涯規劃奠定基礎。

二、實習紀律要求

1、服從企業對實習的安排和管理，服從現場工作人員的指揮，嚴格要求自己，自覺遵守企業的規章制度;

2、實習期間遵守企業各項規章制度，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經驗的同事請教，積極主動完成單位分配的任務，與單位同事和諧相處;

3、實習期間，注意交通、財物、飲食衛生及人身安全;

4、言行舉止文明禮貌;

5、勤學好問，虛心向實習單位工作人員學習，尊重指導教師和實習單位同事，不驕傲自滿，不怕苦，不怕累，努力提高操作技能;每天認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會;

6、按時完成并上交相關材料，在實習結束時認真進行實習總結，并由實習單位進行實習鑒定。

7、主動配合學校做好學生實習期間的教育和監督工作，并保證通訊暢通。

三、實習內容

專業實習采用分散實習方法。所選實習項目應該與所學專業有內在聯系，以提高自己職業能力和綜合素質為目標，實習生可請求實習單位領導安排好自己的實習計劃，明確實習項目和內容。在實習過程中主要完成以下內容：

1、了解企業概況——寫入實習報告;

2、了解企業的組織結構、規章制度、工作流程——寫入實習報告;

3、熟悉具體部門和崗位的業務流程、工作規范、處理方法——寫入實習周志并在實習報告中體現;

4、掌握相應崗位的操作技能——寫入頂崗實習周志，并在實習報告中體現;

5、按照企業要求初步形成職業能力和初步養成職業素養——在實習報告中體現;

6、初步的管理能力的提高與總結——寫入頂崗實習周志，并在實習報告中體現;

7、結合實習企業，了解本專業的行業需求——寫入實習報告;

實習生要在實習過程中不斷總結，寫好周志，為撰寫實習報告積累素材。

四、實習上交材料

1、實習鑒定表;

2、實習周記5份(每周一次，紙質版);

3、撰寫實習總結(參考模板)，字數不少于3000字(電子稿、打印稿各1份)。

個人實習計劃1000字篇7

我系__級共有134人。其中旅管專業34人，招商管理專業35人，采購供應管理專業30人，酒店管理專業35人。為保證實習工作的順利進行，特制定本計劃。

實習工作計劃范文：

一、專業實習工作的指導思想

遵循就業是民生之本原則，實行實習就業一體化，重點培養學生的專業能力和就業能力，滿足企業對應用型商務人才的需求。

二、專業實習工作的目的

使學生受到深刻的專業思想教育，增強其對未來所從事職業的適應性和光榮感與責任感;使學生將所學的基本知識、基本理論和基本技能綜合運用于專業實踐;培養學生從事工作的初步實踐能力;全面檢驗系的辦學思想、培養目標、專業設置、教學內容與教學方法等，及時獲得反饋信息，不斷改進教學工作;使學生找到一份好的工作。

三、專業實習工作的方式、時間和地點

學生根據自身的就業原景、專業特點和興趣自行聯系實習就業單位，進行分散實習就業。同時，對于少數企業需要一定人數的實習就業學生，則由系統一聯系安排。實習時間為__年2月到6月15日，實習地點為區內外相關企業。

四、專業實習工作的措施

(一)成立實習工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

(二)做好實習前的準備工作

1.對學生加強專業教育。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創業教育，使學生樹立從生產服務一線做起，從基層做起穩步發展的職業理念，培養學生誠實守信、忠于職守的職業道德和團隊合作精神。

2.加強實踐教學，切實提高學生的專業技能，縮短其實習期間熟練上手操作的周期，樹立我系和學院良好的辦學形象。

3.加強就業指導，把實習與就業緊密結合起來。

(三)學生專業實習要求

學生必須根據實習安排，服從實習單位的領導和崗位安排，在部門領導的具體指導下，主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務。在實習期間，要注意調查研究，積累有關資料，了解實習單位的基層工作方法及內部業務聯系，及時予以總結，將感性認識提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎。愿意在實習單位工作，實習單位同意就業的，及時簽訂就業協書。

(四)加強對專業實習過程的跟蹤監控和指導工作

專業實習帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。

五、經費預算

學生實習補助：134人_120元/人=16080元

帶隊老師差費：路費4人_500元/人=__元

住宿及差旅補助按5天計(4人)

六、建議

學院各部門必須以學生就業為本，爭取把與學生畢業有關的各項工作如課程補考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在__年12月15日前做好，解決學生實習就業的后顧之憂。 

個人實習計劃1000字篇8

實習生實習總成績按優、良、及格、不及格四等評定。實習生總成績系根據原任教師對實習生教學實習成績的評分、原任班主任對實習生實習班主任的評分、實習生執行《實習生守則》的表現、實習前在我校的試講和實習回校后的總結等方面綜合評定。實習總成績記入個人檔案。

(一)、實習教學成績的評定標準

1、優秀：

⑴認真鉆研大綱、教材，認真備課，按時完成質量好的教案(10份以上)，試講效果較好。

⑵教學中，目的明確，教材熟悉，教態自然。語言準確、流暢。選擇教法恰當，組織能力強，講課內容無科學性錯誤，教學效果好。

⑶輔導學生主動、認真。

⑷對講課、評課活動態度認真，自我分析深刻。能虛心聽取別人意見并能迅速改正工作。

2、良好：

⑴認真鉆研大綱、教材，認真備課，按時完成質量較好的教案(6-9份)，試講認真努力，進步明顯。

⑵教學中，目的明確，對教材比較熟悉，教態較自然。語言清楚、流暢。選擇教法較恰當，有一定的組織能力，教學效果較好。

⑶輔導學生較主動、認真。

⑷對講課、評課活動態度較認真，自我分析較深刻，能聽取和接受別人意見，教學工作有改進。

3、及格：

⑴尚能鉆研教材，備課比較努力，但需教師較多幫助，完成質量較好的教案(2-5份)，試講中出現較多問題。

⑵教學中，目的比較明確，語言表達清楚，但不夠流暢。組織能力較差，基本能達到教學目的。

⑶能輔導學生，但能力較差，也不主動。

⑷說課、評課活動中自我分析能力較差。還能接受別人意見，但教學中改進不大。

4、不及格：

⑴備課不認真，經教師較多幫助，仍不能寫出完整的教案。試講不認真，經指導后仍問題較多。

⑵教學目的不明確，對教材基本內容不掌握，表達能力差，組織能力差，不能完成教學任務。

⑶不會進行輔導。

⑷評課、說課活動中自我分析能力較差，不虛心接受意見，教學無改進。

(二)、實習班主任工作成績的評定標準

1、工作態度

⑴是否按實習學校的要求和計劃開展工作。

⑵對學生是否關心、負責。

⑶是否尊重教師，虛心向原任教師、原任班主任學習。

⑷工作是否主動。

2、工作內容

⑴工作的目的性、教育性如何。

⑵能否根據學生特點進行思想教育。

⑶為人師表做得如何。

3、工作能力和實習效果

⑴班主任工作計劃制定得如何，完成情況怎樣。

⑵與學生的關系是否融洽，學生反映如何。

⑶是否獨立地組織了一次班級活動，效果如何。

⑷是否撰寫出有關教育或教學方面的調查報告，質量如何。

⑸實習學校評價怎樣。

注：請原任班主任在對實習生的班主任工作作評價時，除了寫出評語以外，還應按優、良、中、及格和不及格評出等級。

個人實習計劃1000字篇9

畢業實習計劃書范文

所在學校：廣西大學

專業年級：信息管理與信息系統20_級

姓名：周朝聯系電話：

指導老師：宋慶禎聯系電話：

實習單位：南寧市茅橋地區人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室

聯系人：吳倩筠聯系電話：

實習時間：20_年7月11日至8月8日

一、實習目的：

結合信息管理與信息系統專業的培養目標，運用所學的專業知識，用心參與實習單位的業務活動，了解實習單位的業務資料及業務流程，掌握實習單位的信息化現狀，為畢業設計（信息系統設計或網站設計）收集素材。向實習單位員工學習，積累實踐經驗，提高管理溝通潛力。

二、實習具體計劃

第一周：

熟悉實習單位的環境，初步了解實習單位的主要業務以及業務的處理方法和過程，盡快適應實習單位環境，調整好自己的狀態，用心投入到工作中去，并且能和實習單位員工進行交流，主動詢問不懂不明白的地方，搞清楚自己要完成的工作，個性注意和指導實習的師傅的交流，透過指導實習的師傅盡快了解在整個實習過程中將要參與的具體工作和任務。

后三周：

我這次實習的單位是南寧市茅橋地區人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室，在實習之前我們已經和指導實習的師傅交流過，她向我們談到這次實習過程中要參與的工作可能有以下幾個方面：一些數據的錄入、修改、刪除以及統計等工作；檔案整理、檔案歸類；實習單位內部網絡的維護以及內部通信軟件的維護。在這段期間內我會配合好實習單位的安排，一方面認真完成工作，另一方面注意把所學的知識應用于實際當中，向實習單位中有經驗的員工學習實際操作潛力，畢竟我們在學校學習時過于偏向理論方面的了，所以這個是一個很好的機會來加強我們的實踐潛力。在實習期間我還打算收集一些實習單位的單據以及其他業務表格之類的東西作為素材，為以后的課程設計以及畢業設計做準備。個性是注意實習單位的信息化現狀，運用所學的知識進行相應的需求分析，找出這一類單位中存在的需求規律，從而明確自己設計的方向。

三、實習總結

在實習將要結束的時候花點時間及時總結在實習過程中的得失。一方面回想一下自己學到了那些東西，完成了那些任務，哪些方面的潛力得到了提高，另一方面也反省一下做的不足的地方，找出自己還欠缺的潛力，這樣在以后的學習工作中好進一步加強。同時整理好收集到表格、單據之類的東西，這些后面還要用到。__

個人實習計劃1000字篇10

在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導下，在園領導精心的培養下，為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。

一、認真履行好班組長職責，并積極主動的投入工作。

作為一名年輕的班組長，對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。首先，我將繼續本著理解、關心、支持的態度與班級各位老師合作，統一工作思想、教育的一致，發揮教育的合力。其次，作為班組長對幼兒的發展充滿信心，更要以此來感染班組沒每一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業，運用內在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。再次，善于接受每個人提供的方法，并在工作中不斷修正自己的計劃、行為，以適應新的需要與新發展。再次，及時與班組成員，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的化。最后，深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合;根據不同類型的家長的需要，指導家庭教育和家庭親子游戲活動。

二、努力提高自己的專業素質。

首先，在理論學習中成長：

1、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。

2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

3、進一步學習課題研究方法，積極參與課題的研究。

其次，在實踐中成長：

1、積極參加專業學習培訓和教研活動。

2、尊重孩子、走進孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索適合本班的教育內容、教育方法。

4、學習在工作中發現問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。

5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態度、學習狀況，并進行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。

6、認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經驗。

三、重視師德修養

首先，關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己的努力滿足孩子發展的需求，樹立起"一切為孩子"的崇高思想。其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養，為孩子做表率。再次，關心集體、關心他人，團結協作，進一步提高自己為人處事的能力。

最后，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。

四、具體實施內容：

1、學習綱要的內容，領會《綱要》中的精神。

2、學習教師觀察技能。

3、書寫有關閱讀筆記一篇。

4、向家長反饋幼兒的階段表現。

5、向英語教師學習口語與幼兒交流。

6、學習制作多媒體課件來輔助教學。