一周簡短工作計劃怎么寫
計劃是指為了實現目標而制定的策略和行動方案,包括具體的目標、任務、時間表、資源分配和執行步驟等。下面小編給大家提供一些一周簡短工作計劃怎么寫參考,希望對大家寫一周簡短工作計劃怎么寫有幫助。
一周簡短工作計劃怎么寫篇1
一、日常管理工作
認真完成每天的接待工作,積極配合主管做好餐廳服務接待的日常工作,合理安排員工的工作內容,餐廳員工流動性大,員工不斷的調換,老員工所剩無幾,新員工又要在最短的時間里學會所有的工作技能,充當餐廳的主力人員,因此上周的基礎培訓內容比較多,積極協助主管完成新員工的培訓工作,讓新員工能很快進入自己的工作崗位,幫助他們盡快的融入到工作環境中去。
二、管理工作中的一點體會
經過近段時間的學習鍛煉,自己從普通員工轉換到基層管理人員的過程中成熟了許多,也明白了許多道理,使自己更加清楚在餐廳這個團隊,如何發揮自己的能力和作用,遇到困難和挫折時也能夠坦然面對并能較好的處理它。另外餐廳工作一個人努力,只是自己好其影響甚微,一支筷子和一把筷子的道理每個人都懂,只有大家團結,積極向上,這個團隊才有戰斗力。以前我只知道完成自己的工作卻不能有效的帶領其他員工共同進步,管理上自己雖然能夠堅持原則,但方式和方法過于直白,讓有些員工對自己不太理解,也給自己造成了很大的壓力,今后我要認真學習管理藝術,不管遇到什么問題首先要與員工進行溝通,耐心講道理、講制度,大家共同遵守,以身作則的行為帶動員工。使員工在餐廳的大環境中充分感覺工作的愉快,讓員工有干勁,形成團結友好的工作氛圍。當然這些美好的愿望還需所有餐廳員工共同去創建,我們管理人員帶頭去努力。
三、加強自身的學習,提高業務水平
雖然我的職務只是一名領班,但要做到一名合格的基層管理人員,自己的學識、能力等還有很多需要提高的地方和向上級學習的地方。所以不能掉以輕心,向書本、向同事學習,通過努力學習,認真領悟,使自己感覺到本周來還是有了一定的進步,在管理能力、協調能力及處理問題等方面有了進一步的提高,保證了自己在當班時的工作得以順利進行。
四、存在的問題
一周來,雖然順利完成了工作,但也存在了一些問題和不足,主要表現在,第一,管理水平雖然有了進步的地方,但還是有很多的不足,例如有時還是不能做到把事情安排、考慮周全,導致有些工作安排不合理,服務中出現一些問題和漏洞。第二,培訓是我的弱項,每次培訓腦子里沒有一個很好,很清楚的思路,自己又有一點大舌頭,咬字不清,怕講話,所以在自己的培訓能力上造成了很大的障礙,不能很好的表達出自己要講的意思,員工也聽得糊里糊涂。第三,在一些工作上不夠細心、不夠耐心,如在工作結束后檢查不夠到位,常留下一些小尾巴,還有就是在指導員工工作上不夠耐心,第四,執行力不強,有時工作不能夠按時完成,也不能堅持到底。第五,自己的理論水平還不夠。第六,心里經常存在惰性,不主動去學。
五、下周的工作計劃
1、積極認真配合主管做好餐廳的日常工作。
2、加強學習,拓展知識面,靈活用運到自己的工作中,優化工作質量。
3、做好餐廳的物品盤點工作。
4、針對新員工和操作不規范的服務員進行手把手的指導,提高員工的業務水平和服務意識。
5、對日常衛生質量要嚴格把關合理安排好計劃衛生。
6、配合主管做好節能措施,隨時的給員工講節能的重要性,加強員工的節能意識。
7、認真學習,準備培訓,把培訓能力提高,掙取做到。
一周簡短工作計劃怎么寫篇2
一、本周工作總結
秉承上周公司例會精神,現對本周工作做如下的總結;
本周主要針對上周工作中存在的一些遺留問題進行處理,改進,增強公司__專營店經營理念,力求增漲銷售量的提升。
1.對于本店衛生工作進行強調與整頓,每天在晨會上對銷售人員進行關于展廳車輛和地面衛生的強調,力求在店面形象上做好,做強,為進店客戶營造一個衛生,整潔,溫馨,舒適的環境。
2.對銷售人員進行培訓指導以及激勵,在每天夕會對銷售人員進行為期一個小時的學習與培訓,處理日常工作中銷售活動中所存在的一些問題,對此全面的進行討論研究,給予銷售顧問最合理,最有說服力與感染力的話術總結,以此提高本店接客簽單成交額,每天采取不同形式的激勵,從心理和行動上給予銷售人員最真誠的鼓勵與支持,為銷售人員減壓,加油,增加銷售人員的自信心與動力,為公司創造更多的附加效益與價值,
3.本周的培訓工作主要圍繞競品知識進行的,全面系統地為銷售人員分析競品知識,了解競品知識,以及在銷售過程中應如何運用競品知識,提升自身專業素養。
二、下周工作計劃
基于本周所作工作,計劃下周內工作內容包括以下幾個方面進行:
1.對銷售人員進行標準化銷售流程的講解與考核,實現__人:每天進步一點點的:企業文化精神和精益思想。
2.堅持衛生整潔狀態完美,將店內溫馨氛圍繼續保持,贏取更多進店客戶的良好印象。
3.激勵銷售人員繼續保持高昂的,有活力的工作狀態,爭取完成本月任務,提高本月銷售量??傊?,通過理論上對自己這一周的工作總結,還發現有很多的不足之處。同時也為自己積累下了日后銷售工作的經驗。梳理了思路,明確了方向。在未來的工作中,我將更以公司的專賣經營理念為坐標,將自己的工作能力和公司的具體環境相互融合,利用自己精力充沛,辛勤肯干的優勢,努力接受業務培訓,學習業務知識和提高銷售意識。扎實進取,努力工作,為公司的發展盡自己綿薄之力!
一周簡短工作計劃怎么寫篇3
一、認識前臺文員這個崗位的總要性
要做好前臺文員這個崗位的工作,就必須要深刻的認識到這個崗位的重要性。前臺這個崗位不僅體現了公司的形象,還是外來客戶對公司的第一印象,前臺也是公司對外形象的窗口,一言一行都代表著公司,前臺的形象就是公司的形象。過去一個星期內的工作量相對來說還是比較輕松的,主要都是整理一下辦公室的.環境,考勤,接待,打印、復印,下班后關窗斷電以及領導臨時性吩咐的工作,或許是因為社會經驗不足,工作任務完成的不是很出色,希望接下來能取得進步。由這幾天的實踐,可以總結出,能把一些簡單的事情做好就已經是一件不簡單的事情,所以簡單的事情要細心做,重復做,快樂做!
二、在實踐中學習,努力適應工作
作為一個應屆畢業生,也是剛踏入社會的新人,在社會經驗這方面稍有欠缺,對前臺文員這個崗位的工作經驗也更需要累積。在這段時間里,感謝上級領導和同事的指導、包容,讓我能更快地適應崗位,更出色的完成工作任務。
三、認真工作,更注重細節
接待公司來訪的客人要以禮相迎,接聽電話要態度和藹,處理日常事務要認真仔細,對待同事要虛心真誠,要以空杯的心態在工作中取得收獲。
四、擴展自己的知識面,不斷完善自己
在短短的幾天工作中,就暴露出我許多方面的不足,如一些接待的禮儀還是不夠規范,一些接電話的用語不夠專業等,所以在以后的工作中也要不斷給自己充電,拓寬自己的學識,以便更好更出色地完成工作。
接下來的周計劃:
1、提高崗位的適應能力,把自己該完成的工作任務都有質量地做好,并抽取時間向同事學習更多其他方面的知識,豐富自己的見識。
2、繼續增加接待方面的學識和加強這方面的實踐能力,能把過去的不足得以改正。
3、協助領導和同事繼續開展招聘這方面的工作。
一周簡短工作計劃怎么寫篇4
保教工作:
1、周二晚教研會:王園長對全體教職工進行主題為加強教師隊伍建設與提高教師職業道德的培訓。
2、各班根據各年級組的課程安排制定周計劃,突出班級特色。
3、各班做好教師節幼兒園活動的準備計劃工作。
4、各班繼續做好班級的學期家訪工作,家長和老師應仔細、認真填寫家訪表,確保學期班級家訪工作能起到效應。
5、新生班級幼兒的課間操練習和幼兒的常規訓練。
6、中大班做好晨談時新聞播報工作。
7、各班級幼兒園活動照片、教師觀察筆記(圖文并茂)、課程及時上傳。
8、已開設的特色班周計劃每周一上午整理上交辦公室及時上傳幼兒園網站。
行政后勤:
1、保?。?/p>
1)做好班級帶藥幼兒的統計檢查工作;
2)檢查督促好班級保教、消毒等記錄;
3)保健醫統計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;
2、幼兒保健計劃:本周進行新學期幼兒健康指標評估數據采集,包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。
3、班級幼兒一日生活、消毒等各項保教記錄建立完善(班級通風、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項記錄),家長可以隨時監督檢閱;
家長工作:
1、幼兒園繼續開始實行家長戶外接送制度,請家長遵循幼兒園的接送時間。
2、周五班級反饋幼兒一周生活學習情況,請家長認真對待,下周一帶回您反饋的家園聯系冊。
一周簡短工作計劃怎么寫篇5
一、預習 :
1、把將要學習的課文讀兩遍,把課文中有拼音的詞語圈出來,家長簽字確認;
2、要求認讀的生字在預習本上寫一遍,在上邊寫上拼音,并在后邊劃上表格組四遍詞語
二、作業:
1、所有作業本、作文本、每課一練必須沒有黑團(否則太難看了,像沒有化妝的夫人),字體要端正,家長簽上大名~~
2、所有作業經過老師修改后有錯誤的地方,孩子們要折起來,老師下次會進行二次批改。這一點家長要重視哦,因為錯誤的知識點如果不及時更正,孩子會記得很牢固,結果是錯的.……
三、班級管理:
我的教育理念是,知識與能力并重,在中國這種國情下,只會考試成績高是不夠的,只會做事沒有知識儲備也是不行的,所以從小養成一個很好的學習、生活和辦事的習慣十分重要!
我計劃把準備競選班委干部的孩子分成幾組,在九月份擔任相應職務,分組管理班級,然后在國慶后的競選中結合九月份的表現確定大隊委和中、小隊委的人選。由于進入中高年段,所以以后班級的很多事情,我會先讓班委干部先拿出計劃,經過大家商討和我的確定后,再交給孩子們自己去實施,盡量讓孩子們多參與到班級事務的管理。做得好與不好對孩子來說都是一種經歷,事后我們再來總結得失,讓孩子在下一次活動時成長更多。
班級的許多評價指標我會用積分形式來量化,比如通過作業完成的等級給予加分,在課堂上得到老師的表揚也會加分等等。每個月我會用一節課,讓孩子們通過自己的積分來兌換獎品,而且積分前十名的孩子的作文,我會單獨指導!呵呵,大家覺得怎樣呢?
不過,讓陳老師很遺憾的是,班上有兩位女生今天常規性訓練沒來,陳老師只能在下周一再給她們安排座位了。
一周簡短工作計劃怎么寫篇6
收發室是負責全校報刊、雜志等訂閱、收發及各類郵品郵件收發工作的主要部門,是學校黨政辦公室的服務窗口。作為工作人員必須以飽滿的工作熱情,認真、仔細地做好收發工作,文明服務,禮貌待人。為加強對收發工作的管理,提高服務水平,更好地為廣大師生員工服務,特制定本計劃。
一、貫徹執行上級部門的政策法規,嚴格遵守工作制度,不擅離崗位并做好節假日期間值班工作。
二、杜絕工作范圍內發生的郵件丟失、損壞現象,如有發生必須依照有關規定予以賠償。
三、收發室是學校的窗口之一,我們秉承文明服務,有問必答,對查詢郵件者熱情對待。
四、收發
收發是收發室的主要職責,我們將以高度負責的態度,認真仔細地做好收發工作,盡量避免出現差錯,及時將文件、報刊發放到領導辦公室、各部門指定信箱。收發室屬辦公重地,非本室工作人員一律不準進入收發工作間。
1、報刊雜志類
報刊雜志類以部門的定單為依據,由收發人員投入分配給各部門的信箱,由各部門郵箱負責人憑信箱鑰匙自行開箱領取。領取報刊雜志時,應及時清點,若發現短缺可向收發人員詢問。凡委托訂閱的,收發人員將會負責與郵政部門聯系解決;自行訂閱的個人收發室可幫助聯系,由訂戶與郵政部門聯系解決。
2、平信類
收發人員按平信所寫地址(專業、班級)、姓名通過電腦查閱后確認其分配的&39;信箱號碼并及時投入信箱。平信不對學生個人領取,應由班級郵箱負責人憑信箱鑰匙自行開箱領取。收件人收到信件后,一旦發現信件并非寄給自己時,應主動與收發人員聯系,并保持信件完好,退回收發室。
3、掛號信、特快專遞、匯款單、包裹單等的處理
收發人員接收上述郵件時,必須認真核對,詳細登記、簽收,并對簽收后的郵件負責。領取上述郵件時,必須按要求攜帶有效證件:身份證、工作證、學生證等方可領取。無有效證件,作為收發人員有權拒絕發放。
對掛號類地址不詳的郵件,我們會立即幫助查閱,盡快核對后發給收件人,對無法查實的會盡早退回郵遞人員按郵政部門有關規定處理。
對因證件不全、地址不詳等原因不予發放的郵件,收件人不得強行要求領取,更不得無理取鬧。
4、收發室的工作比較繁雜,許多師生不了解我們的工作內容,我們對上學期同學們在西亞斯貼吧上所給予的不理解言語作如下改進:
1)我們在與郵局商議每個郵件實行電話通知失敗后,繼而決定嘗試飛信通知的方式,以節約經費,壓縮開支為原則,但由于每天郵件過多,并且這種方式需要先加飛信對方同意(有時間差)郵件通知的過程,工作量增加的同時也面臨著其弊端,所以該方式尚在試用期。
2)收發人員每天都在努力做著好的改變,郵件領取時間由以前的僅下午領取改為工作時間內都可以領取。
5、由于每天郵局的工作人員送郵件的時間不固定,所以收發室的郵件整理時間也不固定。不整理郵件的時間收發人員都予以領取郵件,一旦郵局郵件到達,收發人員將開始整理郵件,此期間不予領悟郵件。
6、收發室有其工作原則,每天都有大量的郵件需要一件一件的登記網絡上供廣大師生查閱,任何人領取前都必須通過網絡或滾動屏確認自己的郵件已到,然后持有效證件領取。
7、收發室將擴大在學校的宣傳。首先希望上級部門為收發室做個部門牌,以便師生識別;其次計劃通過學校滾動信息屏顯示收發室工作內容、工作時間及工作原則。
8、收發室雖不是最優秀的工作部門,但我們將努力做到更好,不斷發揮創新能力,力求為廣大師生創建一個更便捷的收發平臺。
9、各單位人員及個人去收發室領取郵件均在窗口辦理,領取郵件要當面清理,離開收發室后,郵件若有遺失,責任自負。
五、訂閱
我校各單位(部門)、教職工個人、均可委托收發室訂閱各種報刊、雜志,也可自行訂閱。
凡委托收發室訂閱報刊雜志的,由收發室負責辦理相關手續,并負責訂閱后的收發工作;凡自行訂閱的單位或個人,由訂閱人負責辦理相關訂閱手續,并在辦妥后將有關單據交收發室,以作收發依據。
六、望上級領導給予批準各部門郵箱負責人須每天下午取走當日的郵件,以免積壓延誤和影響第二天的分發工作。
七、收發人員計劃實行掛牌上崗,每日上班時將工作人員標牌掛在胸前,當然這需要上級領導的同意和支持。
八、為加強管理,保障學校收發函件、報刊準確及時送達,更好地為全校教學、科研及個項工作服務,收發室人員將嚴格執行請假制度,有事須向上級領導請假。
九、收發室工作人員會進一步加強安全防范工作,做到不泄露、私藏、私拆他人信件、郵票等。
一周簡短工作計劃怎么寫篇7
現制定一下,下周的工作計劃如下:
1、每日論壇發帖__貼,內容主要以站內更新熱點資訊以及商城相關介紹,可以以宣傳的方式,同時也可作廣告貼發布。
2、貼吧每日發帖__篇,內容偏重于與物聯網知識和物聯網商城欄目有關的,網站會員功能體系以及作用的宣傳,和網站平臺為會員推廣的作用。
注:以上發布后做好發帖頁面的標題和網址記錄工作。
一、站外信息發布網站發布
1、尋求高質量信息發布網站在其網站上發布物聯網信息。每日至少__篇。
2、所發布文章一律以站網站推廣關鍵詞(例如偶然物聯網、智能、物聯網應用等)為主,內容以站內文章進行修改。能帶鏈接一律網站鏈接。
注:這里要主關鍵詞的排名:增加百度來訪流量,在網站關鍵詞中挑選x到x個主關鍵詞,將挑選出來的關鍵詞,在高權重的網站發布高質量的偽原創文章,將關鍵詞排名做百度首頁位置。
三、QQ群和郵件營銷推廣
1、在以物聯網為主結合物聯網相關產業的信息交流QQ群中,可以發群郵件、群共享里發布我網站新聞信息等方式,宣傳網站推廣的主題活動進行宣傳和推廣。
2、群發郵件,以與之相關的行業郵箱頭發網站介紹與入駐邀請。在郵件內留有網站注冊鏈接,和會員享受功能效果。
四、優先依靠優秀網絡媒體宣傳營銷
1、可以網站提交新聞的網站,盡可能提交網站新聞。
2、盡可能在各大網站建立博客或者空間,定期的更新博客文章。
3、在各大門戶網站的.知道類欄目,每天做2個問題。
五、微博營銷
在主要的新浪微博、騰訊微博上每天一些網站新鮮資訊內容,或者吸引人們興趣的話題。
六、每天半小時集體SEOer
1、在百度貼吧發帖,頂貼。每人發一帖,然后互相頂貼。能帶鏈接的盡量帶鏈接。
2、論壇發帖,每人__條。內容自己找。
一周簡短工作計劃怎么寫篇8
超市區采周需求計劃工作操作規范(試行)
一、目的:
為完善超市合理備貨,及時有效的提報需求,保證營運現場能夠賬實同步運行,讓門店對超市日常商品的運行情況達到實時了解的目的,對超市進行周需求管理。改善超市庫存合理備貨,促進商品資金周轉,減少滯銷商品;使于門店日常超市運行實時了解及運行
二、職責分工:
出品主管:對超市區域采購的商品進行需求制定和發審,并對周需求每日到貨進行制定和安排。
超市主管:超市區域采購的商品進行需求制定和OA發審,對周需求進行制定、安排分批訂貨:并跟蹤反饋異常、安排人員協同驗收。超市庫管:根據審批通過的需求進行系統請購,按照出品要求分批要貨的明細進行驗收和收貨工作。
超市庫管:依據OA審批通過的周需求中的商品,進行系統操作;對分批到貨的商品跟蹤反饋異常、協同驗收、辦理系統相關操作。采供部:負責對接客商要貨并反饋預計到貨時間、異況的處理,維護系統采購訂單以及追蹤訂單審批結果。
采供部:負責對接客商要貨并反饋預計到貨時間、異況的處理,維護系統采購訂單以及當天維護追蹤訂單審批結果。
店長:負責超市區采商品周需求的審批
店長:負責超市區采OA商品周需求的合理性審批、協調此項工作有序開展
三、操作細則:
3.1超市商品周需求的制定
1、門店出品主管每周三前填制《超市區采商品周需求表》,其中“庫房庫存”郵件對接庫房進行填寫。
1、超市出品主管每周二填制《超市區采商品周需求表》,其中“庫房庫存”郵件對接庫房進行填寫。(周二下班前完成)(現目前門店沒有出品主管一職,其職位名稱更為超市主管)
郵件規范:收件人:當店超市庫管
抄送人:當店店長、區域資產管理崗、總部資產負責人,區總(此兩位是否需要,請定奪)
2、庫管接到門店出品主管填制的《超市區采商品周需求表》進行“庫房庫存”填寫。
2、庫管于超市主管發起填制《超市區采商品周需求表》郵件的基礎上,填寫相關信息回復。(周三下班前完成)
3、超市區采商品周需求工作需每周日下班前完成,以保證下一周工作的正常開展。
此條未看明白
3.2超市商品周需求的申請
3.2超市商品周需求的時段有效性、操作
1、每周四至次周三:為一周期
1、門店出品主管每周日周需求進行提報(每周三下班前完成)
2、超市主管每周三進行OA周需求提報(每周三下班前完成),同時提報第一次分批訂貨明細
2、門店店長對周需求進行審批并復核。
3、庫房根據所審批結束的需求對超市商品周需求進行請購。(每周四下班前完成)
4、采供進行對采供訂單的維護并對訂單的審批結果進行追蹤。
3.3超市商品周需求的要貨
1、超市出品主管對第二天到貨物資進行郵件對接,使用《分批到貨明細表》進行對接,郵件發送至采供部(目前發送至庫管),抄送門店店長、資產主管、庫房。
1、超市出品主管對第二天到貨物資進行郵件對接,使用《分批到貨明細表》進行對接;
郵件:收件人:區域采供部(區采進品商品)、當店超市庫管(根據各區域目前情況,暫由庫管接單訂貨)抄送人:當店店長、區域資產主管、當店物料庫管(備超
市庫管休假)。
2、采供部根據門店提報的《分批到貨明細表》進行要貨,并在
郵件中反饋預計到貨時間。
3、庫房每日完善系統到貨數量,在出品主管原郵件回復對接當日到貨情況。
4、當周需求要貨次數完成后,庫房將《分批到貨明細表》采供部對上周采供訂單進行關閉處理(下周到貨單維護前進行單據關閉),周需求延續下周使用,只在當周有效。
4、次周開始新周需求計劃時,不得累積上周未能完成的需求數量;庫房對接采供部對NC系統上周采供訂單進行關閉處理(下周到貨單維護前進行單據關閉)。
3.4新增商品未報在周計劃內,可走超市區采商品申請表(計劃外)
3.5超市商品周需求注意事項
1、超市周需求申請只可每周需求一次,不可重復申請,可以分批到要貨。
2、現場、庫房的日常備貨不可超過3日,除節假日外
3、當周需求要貨次數完成后,上周需求即刻停止,不再沿用。
4、結合上月銷量和日均銷量進行需求申請。
一周簡短工作計劃怎么寫篇9
一、上周工作總結
1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個人衛生做的很干凈,頭發洗了,園服也很整潔,只有極個別幼兒指甲沒剪,幼兒都保護自己很好,沒有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。
2、本周孩子們進行了正常的教育教學活動,還貫穿了幼兒的常規訓練,比如:上操、吃飯、上床睡覺的安全等,孩子們都能按老師的要求積極參與,成效還不錯,另外,我們應做好安全工作總結。
3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點冷,溫差比較大,流行病偶有發生,希望家長朋友們給孩子做好預防工作,本周除__三個小朋友請長假外,其他幼兒請假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,只有極個別的孩子帶藥了,老師都能及時給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時能給孩子蓋好被子,保證了每個孩子都能健康的入園學習。
4、本周還進行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數多、質量好,在此,(尤其是__的爸爸、__的媽媽、__的媽媽、__的爺爺)對各位家長的支持表示感謝。
二、下周工作計劃
1、由于早晨天氣有點冷,周一根據天氣情況給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個人衛生,剪掉長指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時室內的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。
2、夏季雖然已經來到,但一些傳染性的疾病時有發生,希望家長朋友們一如既往給孩子做好預防工作,做好班級衛生工作計劃,本周園內也將進行幼兒夏季體檢。老師將會細心地照顧每一位幼兒的生活、學習、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。
4、x月份咱們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講文明、懂禮貌,老師將會進行各方面的引導及教育,希各位家長也積極投入這一教育行列,對孩子進行文明、誠信教育。
5、感謝各位家長對我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。
一周簡短工作計劃怎么寫篇10
西路社區衛生服務中心母乳喂養周活動計劃兒童是祖國的未來,民族的希望。億萬兒童健康成長,關系到國家的前途命運,出生人口素質的提高,關系到中華民族偉大復興的中國夢。母乳喂養對于促進兒童健康至關重要。今年根據國家衛生計生委婦幼司《關于開展20__年母乳喂養周活動通知》要求,圍繞20__年“世界母乳喂養周”活動主題,我中心積極開展宣傳普及母乳喂養知識活動,現將活動計劃制定如下:
一、活動主題:
“母乳喂養:致勝一球,受益終生”。
二、活動要求:
利用多種形式,大力開展相關宣傳活動,廣泛普及母乳喂養知識和技巧,提高知曉率和普及率。保障母乳喂養的嬰兒健康。提高群眾理解支持母乳喂養的意識。加強母親對母乳喂養的相關適應能力。
三、活動內容:
1、8月1日至8月7日在人民醫院門診樓電子屏幕滾動播出母乳喂養宣傳周及母乳喂養好的知識。
2、8月5日由我西路社區衛生服務中心工作人員,開展母乳喂養宣傳周宣傳活動,懸掛活動主題橫幅,向群眾發放母乳喂養宣傳資料。
3、8月7日在孕婦學校由婦產科護士長授課,內容為《母乳喂養知識及技巧》。母乳喂養對于促進兒童健康至關重要,科學早已證實,母乳是6個月內嬰兒最理想的食物。母乳中不僅含有嬰兒生長發育所需的全部營養成分,還含有豐富的免疫物質。母乳喂養既能促進嬰兒正常生長發育和身心健康發展,減少感染性疾病的發生,也有利于預防成年期慢性病的發生。同時,促進母親的
產后恢復,增進母子情感??梢哉f,母乳喂養有利于嬰兒和母親的健康,有利于家庭與社會的和諧,有利于出生人口素質的提高。保護、促進和支持母乳喂養已成為國際共識。
四、活動意義:
通過20__年母乳喂養宣傳周的活動主題“母乳喂養:致勝一球,受益終生”,旨在促進社會和公眾對母乳喂養重要性的正確認識和支持母乳喂養。
一周簡短工作計劃怎么寫篇11
一、生活活動:
穩定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動。鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環節。重點在于刷牙環節。提醒幼兒進餐時不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。
區域活動名稱:美勞區
區域活動目標:學習正確的涂色方法,鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。培養幼兒知道衛生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。
活動準備材料:蠟筆;樹葉圖畫紙。
活動指導方式:引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。自己取畫紙,并根據自己需要選擇蠟筆進行涂色。重點指導幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大,來回進行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。
二、戶外活動:
1、集體游戲名稱:吃毛桃
集體游戲目標:
1)初步掌握游戲規則和玩法。
2)能和同伴愉快的進行游戲。
2、分散活動目標:
1)穩定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中。
2)練習拍球。
活動準備材料:
大型器械;球;拱形門;軟飛盤。
三、家園共育:
1、建議家長利用接送孩子時間,引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。
2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。
3、與家長溝通堅持送幼兒來園。
一周簡短工作計劃怎么寫篇12
1)每天帶著最飽滿的工作熱情和自信的態度上班去,并帶著微笑去迎接一天中碰到的每一位顧客和每一件事務,并以積極高效的態度去處理好每一件事!
2)每天早上第一時間帶領員工和促銷員仔細檢查好商品價格標價簽,并及時更換好變價標簽和保證每物一價,方便顧客選購和避免客訴。
3)安排好員工與促銷員的每天工作任務,并執行任何事情都必須按輕重緩急這一原則進行處理并在下班前進行任務交接和對碰到當前困難進行商榷和溝通。
4)每天查看和分析營業報表和昨天銷售明細清單,并對某一季節性商品和敏感性商品進行一系列的調價讓利活動,從而更好地吸引到新一批潛在性客流,并跟蹤好每一檔dm商品的訂貨和到貨情況,發現問題及時向經理反應情況,dm生效當天安排好人員和時間以的陳列效果和的商品陳列在每位顧客眼前,并及時清退過檔dm商品數量和滯銷凍結商品庫存。
5)每天帶領員工和促銷員查看賣場和倉庫衛生工作,并合理安排衛生區域,輪流安排員工進行檢查和跟進。
6)每個星期固定有一天要分批對員工和促銷員進行營運和服務知識的培訓工作,并分享店內最新八掛信息開展大家在日常生活中有什么不順暢的系列問題開展一些必要心理輔導工作從而激發起大家的工作熱情和自信。
一周簡短工作計劃怎么寫篇13
一、上周工作完成情況
行政部上周工作共9項,未完成0項,完成率為100%。
1.完成檢查組提出問題的整改報告;(完成初稿)
2.完成并上報公司《公司關于印發某某在20__年一季度生產經營情況通報會上講話的通知》的學習情況報告;(已于4月30日報送公司)
3.黨員干部集中學習活動;(已組織,但根據領導要求已推遲學習時間)
4.進行5月份辦公用品及生活物資采購;(完成)
5.皮卡進行機油與三濾的更換工作;(完成)
6.對小車司機開展1次培訓。(完成)
7.4月29日及5月1日分別開展2次部門業務培訓,對《大風、大雨等惡劣天氣施工安全管理規定》、《項目部員工休息休假辦法》及《項目部關于組織學習項目部管理流程》等文件學習;(完成)
8.督促團組織開展“五四”活動;(已督促)
9.聯合財務人事部共同完成現場施工員雨具攜帶檢查工作。(完成)
二、下周計劃工作
1.宣傳畫冊初稿完成;
2.下發4月份督辦事項;
3.聯合安全質量環保部調查皮卡后車廂載人的原因;
4.完成承包商地、設備中心、勞務營地住宿分配圖更新;
5.完成藥品采購報告報批工作;
6.對員工發放菜品調查問卷;
7.完成員工一季度食堂滿意度調查報告;
8.將項目部管理流程的電子版發送給各部門負責人。
一周簡短工作計劃怎么寫篇14
一、本周工作重點
主題:酸酸甜甜的水果
1.觀察常見水果的特征,引發探究水果的興趣。
2.嘗試用多種方式表達對水果的認識和喜愛之情。
3.了解水果和人們生活的關系。知道水果的多種吃法。
4.知道多吃水果有益健康。
二、生活活動指導
1.吃午餐時學習細嚼慢咽,每口飯菜在心里默數嚼5次以上,不鼓勵孩子快速吃飯。
2.學習安靜的進餐,盡量不說話,若想交流,請輕輕地交流,不要大聲說話。
3.學習正確使用餐巾。
三、區域游戲
娃娃家:提供各種水果玩具,制作水果拼盤,引導幼兒用水果招待客人。
建構區:喜歡玩小汽車,會合作進行交通游戲,體驗活動的快樂。
美工區:提供桔子皮,讓幼兒繼續剪,做糖葫蘆或桔子貼畫;提供各種水果輪廓圖,自由涂色。
益智區:樂意用水果進行果實與切面的配對。
圖書吧:選擇自己喜歡的小書進行閱讀活動,看好小書能主動擺放好。
四、家園聯系
1.請家長與孩子一起收集各種水果,帶到班級來上課用。
2.每次吃水果時家長可以和孩子一起根據水果名稱來編編、念念兒歌。
一周簡短工作計劃怎么寫篇15
一、周工作重點
1、結合“五一”系列活動,教育幼兒能熱愛勞動人民,珍惜勞動成果。
2、繼續對幼兒進行各項常規習慣的培養。
二、生活活動
1、周一升旗,要求幼兒能安靜聽國旗下講話。
2、要求幼兒安靜進餐,不把點心灑在桌上和地板上。
三、學習活動
1、語言領域
爸爸媽媽工作忙(談話活動)
2、藝術領域
兒童舞曲(節奏樂)
我長大了做什么(繪畫)
3、認知領域
我是小廚師(常識)
復習10以內數的加減(計算)
層級分類(計算)
四、戶外活動
1、集中活動:木頭人、占圈、老狼老狼幾點鐘;
2、分組活動:大型器械、沙包等。
五、離園活動
1、音樂欣賞;
2、整理儀表;
3、談話活動。