2023小班計劃表
做計劃,就會知道做什么、要到哪里去,不會陷入無所事事。接下來給大家分享2023小班計劃表,希望對大家寫2023小班計劃表有所幫助。
2023小班計劃表篇1
新學期開始了,為了幼兒盡快的適應幼兒園生活,我們從游戲開始,讓幼兒感受到團體的歡樂,幫忙幼兒盡快的適應團體生活。
一常規方面
1.在教師指導下,玩室外大型玩具。
2.學會與同伴一齊游戲,懂得運用禮貌用語。
3.明白愛護用具與材料不摔,不亂丟玩具。
二自理方面
熟悉一日的活動環節,幫忙幼兒提高自我本事,基本上能夠自我吃飯,洗手,入廁,入睡,培養幼兒的自信心,自尊心,使幼兒感受到歡樂。
三保育方面
1清潔整理各個活動場所的衛生工作,為幼兒創設一份溫馨舒適的活動環境。
2經過教師的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養成自覺的好習慣。
四班級工作
1、在日常生活中,注意觀察,適時引導,以兒歌,故事,游戲等形式提醒,幫忙幼兒構成良好的生活衛生習慣。
2、以身作則,經常與幼兒使用禮貌用語,幫忙幼兒構成良好的禮貌用語習慣。
3、將安全的知識融入主題活動中是孩子在學習中提高自我的安全意識。
4、對幼兒的個別情景要和家長多交流,構成共識,共同做好保育保教工作。
5、注重對幼兒的個別指導,發現有不良習慣的幼兒加強引導幫忙
6、我班年齡小,所以在工作中兩位教師要齊心協力,互相配合,統一要求,加強幼兒的一日生活.
7、在工作與教學中不斷地反思,改善,耐心聽取多方面意見,提高教學質量。
五家長工作
1、利用校訊通向家長回報幼兒在園情景
2、利用家長接送時間做好日常聯系工作,是家長放心地把孩子交給教師。
3、做好缺勤幼兒的工作,對于一天不到的幼兒電話咨詢,鼓勵幼兒按時來園
以上的是我們對班級幼兒情景制定的學期計劃,期望在我們的共同努力下,在家長的配合下,使孩子們健康歡樂的成長。
2023小班計劃表篇2
班級:中一班時間:20__.9.5-20__.9.9
項目活動
1、與新教師、新同伴建立良好關系,形成信賴感,九月第二周幼兒園工作計劃。
2、有良好的盥洗習慣和自理能力。
1、以游戲《我會發泄》合理的宣泄自己的情緒,能保持愉快的心情。
2、生活活動:《幫助小白兔》。
1、引導幼兒感知中班的生活常規和小班的區別。
2、幼兒輪流做值日生,幫助老師小朋友做力所能及的事情。
活動區
圖書區:1、能清楚地說出自己想說的事情。
2、喜歡聽故事、看圖書,有初步的前閱讀能力。
美工區:1、能夠感受并喜愛生活和環境中德美,發現事物美的特征,工作計劃《九月第二周幼兒園工作計劃》。
2、認識美術作品所表現得內容,感受作品美感特點,初步了解作品表現得方法。
表演區:用自己喜歡的方式表達對音樂的感受
1、能夠大膽、清楚地表達自己的想法和感受。
2、喜歡欣賞不同體裁的文學作品。
3、美術活動《我的新班級》,引導幼兒根據自己的愿望和對美的理解設計班級活動區環境,繪制出設計的內容。
4、愿意參加音樂和表演活動,能夠從中獲得愉悅的心情和美感。
1、為幼兒提供寬松的環境,引導幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受。
2、圖書區投放不同體裁的文學作品。
3、鼓勵幼兒收集一些帶有藝術特點的生活用品和自然物,豐富活動區的美術創作材料。
4、美工區提供民間美術撕紙作品。
5、提供各種打擊樂器,引導幼兒自由探索操作方法。
教學活動
周一
活動名稱:能干的小手
目標:自己做一些力所能及的事情。
活動名稱:我升中班了
目標:知道自己長大了,升入中班。
周二
活動名稱:蔬菜從哪兒來
目標:了解認識蔬菜,培養不挑食不浪費的好習慣。
活動名稱:數花瓣
目標:在“數花瓣”游戲中,感知、學習6以內的數數。
周三
活動名稱:疼愛我們的人
目標:認識及尊重為幼兒服務的人。
活動名稱:我是小小值日生
目標:學習做值日生,知道值日生的工作內容。
周四
活動名稱:豌豆公主的故事
目標:喜歡聽故事,理解故事的內容。
活動名稱:各種各樣的紙
目標:通過觀察實驗認識紙的種類和特性。
周五
活動名稱:中秋節
目標:了解中秋節的意義,感受節日的快樂氣氛。
活動名稱:早起歌
目標:引導幼兒理解兒歌的內容,知道自己的事情自己做。
家園共育
1、家園共育,請您放手讓幼兒自己的事情自己做。
2、多帶幼兒到戶外走走,引導幼兒大膽地與生人交流。
2023小班計劃表篇3
一、班級情況分析
我班共有26名幼兒,其中男孩14名,女孩12名。從家訪中,我們了解到平時由老人照顧的占大多數,絕大部分幼兒沒有上過托班,也沒有較好的家庭教育環境。同時,由于幼兒來自不同的家庭,形成在日常生活及學習常規方面差距較大。另外,年齡上的差距造成幼兒在各方面的能力相差甚遠。因此,本學期,我們將在充分觀察了解幼兒的基礎上,依據《綱要》、《指南》,遵循小班幼兒年齡階段身心發展規律,全面實施新課程,讓幼兒主動、自主地學習,幫助幼兒逐步適應集體生活的同時,初步培養幼兒的基本生活能力、行為規范和學習習慣,從而使幼兒健康、快樂的成長。
二、指導思想
依據《綱要》、《指南》精神,遵循以幼兒發展為本的理念,根據本班幼兒的實際情況,結合園務計劃,從培養幼兒最基本的游戲常規、生活和行為習慣以及學習習慣入手,努力把本班幼兒培養成活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛學習的好孩子
三、本學期目標
(一)重點目標
1、培養幼兒最基本的生活自理能力和行為習慣,使幼兒積累一些安全常識,學習保護自己,逐步適應集體生活,體驗與老師、同伴一起生活的快樂。
2、初步學會使用普通話與他人交談,愿意和老師、同伴交流。
3、學習和初步掌握一些簡單的基本動作,對運動有初步的興趣。
4、初步培養幼兒聽的習慣,利用自然材料在老師的引導下,初步嘗試探索活動。
5、喜歡玩游戲,初步懂得要遵守游戲規則。
(二)基本目標與措施
生活活動目標
1、較好地適應幼兒園的環境,逐漸喜歡幼兒園。
2、初步能獨立吃完自己的一份飯菜,學習正確洗手,穿衣服、如廁,愿意做力所能及的事。
3、初步養成較好的飲食習慣、個人衛生習慣和睡眠習慣,初步懂得遵守各項常規。
4、知道說話、待人接物要有禮貌,不說粗話、臟話,會說一些日常禮貌用語。愿意與同伴友好相處,體會與老師、同伴共處的快樂。
5、初步了解自己的身體,在老師的引導下,初步積累一些安全常識,學著保護自己。
6、愛護玩具和物品,學著收拾和整理。
措施:
1、老師熱情接待幼兒,以母親般的愛和親情呵護每一位幼兒,使他們盡快適應幼兒園的集體生活。
2、在一日生活中經常提醒幼兒養成良好的生活衛生習慣,如:飯前便后手臟時要自覺洗手,擦自己的小毛巾,用自己的小杯子,吃飯不掉飯菜等。
3、鼓勵幼兒堅持自己的事學著自己做,不依懶別人,如:自己吃飯、穿鞋、午睡等。
4、利用接送時間,鼓勵幼兒與老師、同伴主動打招呼。
學習活動目標:
1、認識自己,初步懂得保護自己,在游戲中體會自己正在長大。
2、親近大自然,有初步探索周圍事物的興趣,喜歡在老師的引導下嘗試探索和認識各種事物。
3、初步了解自己周圍的人,用各種方式表達自己的情感。
4、樂意對周圍環境中的簡單數、量、形等現象敏感,樂意嘗試運用已有經驗來解決生活和游戲中的問題。
5、學習和初步習慣使用普通話交談,愿意把自己的想法和需要說出來,樂意回答別人的提問。
6、初步培養幼兒聽的習慣,能看著說話的人聽、講,對看圖書有初步的興趣。
7、樂意跟著老師唱簡單的歌曲,樂意學著做簡單的模仿動作。
8、初步嘗試用一些簡單的材料和工具,喜歡用折、撕、貼、畫等多種方法自由表現熟悉事物的粗略特征,體驗快樂。
措施:
1、根據小班幼兒的年齡特征,運用游戲、直觀教具以及多媒體手段進行教學。
2、在活動中,通過收集利用一些廢舊紙盒,初步激發幼兒的探索欲望。
3、在一日活動中注重個別差異,對不同能力的幼兒提出不同的要求。
4、根據幼兒好模仿的特點,老師堅持說普通話,鼓勵幼兒學說普通話。
5、通過為幼兒提供一些自然材料,開展一物多用的教學活動。
運動目標:
1、在老師引導下,喜歡做模仿操和徒手操。
2、喜歡參加體育活動,在老師的引導下,大膽練習走、跑、跳等基本動作,體驗運動的快樂
3、喜歡嘗試玩各種運動材料和器械,嘗試多種玩法,初步獲得身體運動的經驗。
4、在老師的提醒下,注意安全,不做危險動作。
5、樂意利用廢舊材料,開展自主性體育活動。
措施:
1、通過學習新的律動、徒手操,增強幼兒動作的協調性。
2、保證每天2小時的戶外活動時間,合理安排
活動內容,激發幼兒參與活動的興趣。
通過制作符合小班幼兒活動特點的玩具,為幼兒的活動提供足夠的數量,以保證每個幼兒都能得到全面的鍛煉。
4、冬天時,鼓勵幼兒積極參加鍛煉,增強體質,提高對疾病的抵抗力。
游戲目標:
1、幼兒喜歡玩游戲,在游戲中能與同伴快樂相處,并初步懂得要遵守游戲規則。
2、對角色游戲感興趣,初步知道扮演角色來進行游戲。
3、知道要愛護玩具,樂意學著收拾并把玩具送回原處。
4、在區角活動中,幼兒樂意自由選擇,自主地玩。
措施:
1、為幼兒創設良好的游戲環境,提供適宜的游戲場地和玩具材料。
2、保證幼兒充足的游戲時間,讓幼兒自由選擇區域,自主地開展游戲。
3、在游戲中,老師要注重對幼兒的觀察指導,逐步提高幼兒游戲水平。
4、各類游戲穿插進行。
5、活動區材料及時更換、充實,并與主題活動結合,鼓勵幼兒多動手、多操作。
四、家長工作:
1、個別接觸:通過家訪、電訪、個別約談,了解幼兒在家情況及家庭環境、父母素養以及他們在對待孩子教育問題上所持的觀點。
2、資料信息:利用通知、定期更換《家園欄》、的內容及時展示主題活動情況,幫助家長了解幼兒園的教學情況。
3、召開家長會,向家長開放半日活動,增進家園交流。
五、行事歷:
九月份
1、盡快讓幼兒熟悉幼兒園的環境、老師和同伴,逐漸適應幼兒園的環境,并愿意上幼兒園。
2、常規教育,初步建立盥洗、用餐、午睡等常規。
3、召開家長會。
4、開展主題活動“小寶寶”的活動。
十月份
1、進一步開展各方面的常規教育,加強幼兒行為常規教育。
2、加強對幼兒聽的習慣培養,知道用普通話和老師、同伴交流
3、向家長開放半日活動。
4、生活自理能力學習:學穿衣服、褲子,學穿沒有鞋帶的鞋子。
5開展主題活動:我和我家
十一月份
1、繼續加強各項常規教育
2、生活自理能力學習:學習扣紐扣
3、開展主題活動:蘋果和橘子、學本領
十二月份
1、生活自理能力學習:學折衣褲、學拉拉鏈
2、開展拍球比賽
3、開展主題活動:小司機、過新年
一月份
1、開展主題活動:冬天不怕冷。
2、班級工作總結
2023小班計劃表篇4
一、班況分析
經過一學期的教育、教學,本班幼兒在常規方面以及學習、生活等方面都得到了較大的發展,幼兒入園后比以前能更快的適應幼兒園的生活學習環境,小朋友們都喜歡上幼兒園。入園以來,幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現象有明顯進步;在自理能力方面,他們能夠獨立用餐;午睡時大都能先嘗試自己獨立穿脫衣服,遇到困難再請老師幫忙;在常規方面,他們能夠遵守紀律,不再亂走亂跑了。通過一學期的教育教學工作,發現以下問題:由于男孩較多且由于多為獨生子女,有部分幼兒在生活行為和學習習慣中仍表現的比較自我……所以接下去的教育教學工作,老師應給這些孩子足夠的安全感,逐步引導這部分孩子融入集體生活。根據以上情況,我們將在今后的教育、教學活動中,結合小班幼兒的年齡特點,以及每名幼兒的不同個性,重視促進幼兒的發展,對幼兒實行有計劃、有目的的教育。本學期班級工作人員將繼續以熱心、耐心、細心的工作態度,使入園的孩子能適應幼兒園的學習生活!
二、本學期工作的主要目標及任務:
1、幼兒生活管理方面:
隨時對幼兒進行衛生常識教育,對個別幼兒進行重點指導.有認真按順序洗手的好習慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。
2、教育管理方面:
根據本班幼兒的實際水平和興趣,確立相應的教育目標和要求;根據“綱要”目標和圍繞華東師范大學的建構式課程,確立相應的教育目標、要求和教育內容及形式.在教學活動中,有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習,引導他們學習用多種感官感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發現問題和獨立解決問題
三、幼兒教育教學工作:
合理利用分區、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務的完成。我們繼續努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合,教研時間,積極討論,吸取其他班的長處。認真開展科學領域以外的“語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。認真參加園內觀摩教學活動,從中相互學習與提高,積極并準時參加各種培訓,提高自身素質與業務能力。
1.重視個別教育
幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速發展。
2.環境布置
根據主題內容及時并逐步地更換主題墻,并主要以幼兒作品為主,做到與探究內容相結合,材料盡量豐富。教師相互協調,共同完成。并且,為了讓幼兒增加對周圍環境的認識,我們還將在每月開展各種環?;顒樱购⒆恿私猸h境與人類的關系。
3、家長工作
嚴格按照家園常規管理制度完成各項常規工作。鼓勵家長積極參加志愿活動,發現本班的積極分子進行表彰。通過網頁,讓更多的家長了解幼兒園。向家長開放半日活動和家長會,讓家長進一步了解幼兒的在園生活情況。通過家長園地,使家長了解我們的教育內容,并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識和育兒知識。做好家訪工作,普訪一次,家園同步共同教育好幼兒。
四、每月工作安排:
二月份:
1、做好開學各項工作,安定幼兒情緒。
2、師生共同準備材料,進行環境布置的更換。
3、投放區角材料,豐富幼兒的區角活動。
三月份:
1、家長會。
2、讓幼兒知道“三八”婦女節,體諒媽媽的辛苦,學會關心別人。
3、自制體育器械為幼兒增添更豐富的活動材料。
4、開展“安全活動周”。
四月份:
1、開展小班紙工比賽。
2、豐富成長檔案工作。
五月份:
1、向幼兒進行“五?一”愛勞動教育。
2、向家長開放半日活動。
3、準備“六一”系列活動的準備工作。
六月份:
1、安排好“六一”系列活動。
2、完善成長檔案工作。
七月份:
1、對幼兒進行安全教育,祝幼兒過個開心、安全的暑假。
2、做好幼兒升中班的銜接,做好學期結束工作。
2023小班計劃表篇5
一、班況分析
本班現有幼兒11名,男孩4名,女孩7名,年齡均在2、53、5歲之間。經過小班第一學期的幼兒園團體生活,幼兒的各方面本事都有所提高,此刻他們已經愿意離開父母來到幼兒園和教師一齊學習、游戲。能夠看得出小班幼兒都能適應團體生活了,喜歡和大家一齊學本領。經過一個學期的觀察,大部分幼兒的生活自理本事較好,學會了自我吃飯,愿意自我穿脫衣服,早上進園會主動同教師問早,好,再見。平時大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話表達自我的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用。一學期下來,同伴之間由于年齡的差異和本事的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發展不協調,并且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控本事較差,衛生習慣也不好,挑食、爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重。由于大部分幼兒是獨生子女,針對幼兒的年齡特點,為了全面發展幼兒素質,這就需要教師在幼兒園一日生活中給予極大的關心與幫忙,并幫忙幼兒養成良好的衛生習慣,加強對幼兒的常規培養。
二、班級目標
1、幼兒方面:要加強幼兒的常規培養,經過談話等形式向幼兒講清常規要求,提出規則,并采用多種形式對幼兒進行練習,逐步培養幼兒遵守各項規則的意識。發揚幼兒中的好人好事,經過鼓勵,表揚等方式構成良好的班級氛圍。加強身體發展,如:動作協調地走、跑、跳、正面鉆,愛參加團體活動,做模仿操。能自我洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等,不撒飯等。提高認知發展,如:能感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。喜歡接觸自然,關心和愛護身邊的動植物,觀察明顯特征。能一一對應地比較多少、長短、高矮、大小、區分前后里外。聽懂語言,按指示動作,理解簡單故事情節等。繼續培養社會性發展,如:說禮貌用語,不打人,不搶玩具,學習收拾玩具。喜歡上幼兒園,喜歡團體生活,愛教師、小朋友和親人。喜歡和同伴一齊游戲,學習分享、等待和交流,體驗與教師、同伴共處的歡樂。在教師的啟發下學習關注他人的情緒并作出安慰、關心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉的人,學習有禮貌地求助和感激他人的幫忙。逐漸理解教師的提議和指示,鞏固幼兒的良好習慣,明白遵守團體生活中的基本規則。懂得不遠離成人,不跟生人走。學習簡單的自我保護方法。
2、教師方面:教師要注意自我的言行舉止,以身作則,為幼兒樹起良好的榜樣,要多用和藹的態度,溫柔的語氣,面帶微笑跟幼兒講話。要用愛心去關愛每個孩子,讓孩子信任教師;在和孩子相處的過程中要尊重他們的人格,相信他們,善于發現他們的優點和長處,并以濃厚的感情來對待和關心孩子。
三、工作重點
1、教育教學
本學期開設蒙氏的日常生活和感覺教育、三字兒歌、音樂、美術、社會、安全、禮儀教育、主題教育、體能全方位培養幼兒。蒙氏的日常生活教育是經過幼兒使用操作用具,鍛煉幼兒的動手本事,使手部肌肉得到充分鍛煉;感覺教育是利用教具對顏色、大小、長短、粗細進行具體的感知。
三字兒歌,經過看、聽、讀的方法培養幼兒閱讀興趣,養成幼兒注意傾聽的習慣和大膽表達的語言本事。音樂方面,將為幼兒創設適合幼兒年齡特點和實際發展水平的音樂環境、音樂活動,我們將以游戲的方法、講故事、欣賞各種樂曲、利用各種小樂器來訓練幼兒的節奏韻律等等,來吸引孩子們學習音樂活動的興趣。
美術方面,引導幼兒感受美術活動的樂趣,培養審美情感的體驗和表達本事,促進幼兒人格健全和諧的發展,完善孩子的人格,讓幼兒活動中得到發展。
安全教育方面,每個月進行主題性安全教育,節假日安全教育,樹立正確的安全意識。禮儀方面,將日常禮儀教育滲透在幼兒一日生活的各個環節,讓幼兒真正樹立起禮儀規范,到達教育目的;
主題教育,是讓幼兒了解各個節日的由來,增加幼兒的知識范圍;體能方面,針對不一樣幼兒的體能特點,從簡單的運動開始培養幼兒對運動的自信心,選擇項目要能激發幼兒的興趣。
2、保育工作
(1)加強傳染病的預防工作,配合保健醫做好晨檢工作,每一天做好記錄。
(2)幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水,注意提醒幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲,以免有抓傷現象。
(3)春季多讓幼兒曬太陽、多散步,呼吸春天的新鮮空氣。
(4)在日常的清潔工作中,我們必須做好各項消毒工作,堅持室內外的衛生環境,堅持室內空氣流通,經常曬被;堅持執行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒液進行各個方面消毒,保證幼兒出勤率。
(5)加強戶外體育鍛煉,每一天保證幼兒兩小時的戶外時間。選擇趣味的戶外體育游戲和豐富多彩的活動,調動孩子活動興趣,鼓勵每個幼兒都參加團體活動。及時為幼兒增減衣服和被子,提醒家長及時更換幼兒的被子
3、家長工作
(1)利用早晚家長接送幼兒的時間與家長交流,了解和介紹幼兒情景,及時并有針對性的與家長進行溝通。
(2)做好家園聯系工作,每周五家園反饋夾介紹幼兒情景,教師的提議,及時回答家長的疑問。
(3)給平時見不到父母的幼兒家長以電話回訪的形式進行溝通交流。
(4)及時更新班級博客資料,讓家長了解本班各項活動資料,取得家長的支持配合,并不斷向家長供給新的幼教信息。
(5)搞好幼兒園家園半日開放活動及家園互動。家長在家里應盡可能放手讓幼兒自我的事情自我做,并讓幼兒做一些力所能及的家務事。
(6)訂好通訊錄,加強電話聯系,增強家園共育。
(7)好幼兒園家長聯系工作,雙方共同努力,讓孩子得到全面發展。
4、隊伍建設
(1)由于新學期開學后幼兒人數會增加,并且增加了小年齡段的幼兒,為了能更好的觀察和照顧每一位幼兒,也能使家長更放心的將孩子交給我們,期望為小班補充一名保育員。
(2)開展團隊互相學習,多提意見和提議,有事一齊商量,一齊解決,取長補短,為小班發展帶來更大的收益。
(3)參加幼兒園教研學習,積極配合園里的各項活動。__
2023小班計劃表篇6
上學期,我們本著"以促進幼兒富有個性的發展為宗旨,以服務幼兒和家長為根本"的原則,與家長友好相處、善意溝通,使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。在此基礎上,相信這學期我們能一如既往地把家長工作做好、做實。
一、本學期家長工作重點:
1、家長是幼兒的第一位老師,在幼兒的成長過程中起著至關重要的作用??梢哉f,有什么樣的家長,就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子,也是各色各樣的家長。因此,我們要深入了解每個家庭的教育方式、教育情況。及時有效的溝通,避免不利幼兒的教育影響孩子一生。
2、家園之間應該架一座無障礙的橋梁。(為了使幼兒在習慣、能力方面有進一步的提高,教師和家長應該積極、主動溝通孩子在園、在家的點滴變化。及時糾正孩子的錯誤行為、意識,家園合力,促進幼兒發展。
3、教育教學中,爭取家長的支持和配合。在我們的教育工作中,有非常多的教學準備是需要家長一起協助的,比如:《春天來了》主題中,需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息,了解春天人們喜歡的一些活動,另外還一些教學活動是需要家長為幼兒準備一些物品的,等等。配合的家長,能讓我們的教學事半功倍。
4、通過各類活動,多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活,讓老師能及時關注到特殊幼兒(體弱幼兒等)。例如:家長開放日、家長園地、家園聯系手冊等。
二、具體工作安排:
二月份:
1、向家長們了解幼兒在家里的一些情況,以便更好地開展工作;
2、向家長發放宣傳資料《春季預防傳染病》。
三月份:
和家長一起開展三八節的活動;鼓勵家長為孩子準備教學活動所需的操作材料,如:各類豆子,綠色小植物等;搜集可以豐富區域活動的物品,如:小衣服、空盒子等。
四月份:
1、春游前,提醒家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子,準備適量的食物,鼓勵幼兒在游玩中自己走,能文明出游。
2、安全教育。提醒家長利用生活中各環節向幼兒進行安全教育。
五月份:
1、家長開放日。邀請家長們來園看幼兒的半日活動,了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長。
2、家長座談會。針對"孩子任性了,我該怎么辦?"展開討論與溝通。
六月份
1、親子制作。請家長和孩子利用環保材料,共同制作一件玩具,培養變廢為寶的意識。
2、六一節聯歡會。邀請家長和孩子們一起度過一個快樂的節日。
七月份:
1、發放《幼兒測評表》。
2、發放《暑假安全注意事項》。
2023小班計劃表篇7
根據小班幼兒年齡特點,本學期我班將繼續以保育為主,針對我班幼兒制定本學期計劃如下:
一、日常活動方面
1.班級三位教師齊心協力搞好班級衛生,每天做好清潔、 消毒、通風工作,預防傳染病的發生,合理地安排好幼兒的 一日生活。教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指 放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒 物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。2.小班幼兒在環境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守 活動規則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖 銳物件) ,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等) ,不擅自離開集體,同伴間友好相 處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
二、做好三檢工作
1.晨檢:主次班安排合理,交接班交代清楚,銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞 的地方,在日常生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛 生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、 變味發霉的食物。
2.午檢:眼不離幼兒,腿勤加強巡視,手勤,常摸一摸幼 兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等) , 不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺。
3.晚檢:分工明確,接待家長,組織幼兒,收拾好衛生, 斷水斷電,管理好班級物資。
三、家長聯系方面
1.對家長進行知識的宣傳,請家長積極配合幼兒園做好安全衛生、保育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規。
2.提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全。引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩,一定要提醒家長看好孩子。
四、藥物安全管理
幼兒體質的不同類型,必須提示家長與老師及時溝通, 請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等,交于班級老師,由老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫務室做好幼兒體檢等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
2023小班計劃表篇8
1、介紹本班的老師
2、本班幼兒情況我們班孩子40人,男22人,女18人。
我們這班的孩子都很聰明,表現在孩子的語言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強,從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高,對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養了。但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心,家長都疼他,也不用擔心有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學會分享,要學會謙讓,學會過集體生活,這個時候他往往很不適應,有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等。A、學會分享多教育孩子和小朋友分享。家長可在家中有意識的讓孩子分東西給父母、老人,讓孩子感受到與人分享也是一種快樂。B、學會禮貌要學會禮貌的交往,每天讓孩子從問好、再見開始,從小養成良好的文明行為習慣。
3、自理能力培養孩子的自理能力
是本學期的工作重點,我們要教他們掌握基本的吃、穿技巧,會自己吃飯,自己穿外套,褲子,有大、小便要及時去,有相當部分的孩子起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來幫,長久下去天冷了孩子容易生病,所以請大家在家也注意讓孩子鍛煉,能放手就放手。其他孩子能做到的,你的孩子也應該能做到。
4、學習方面孩子剛開始上幼兒園,
每天都會有很大的進步,他需要我們鼓勵,請我們對于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點滴進步。使他有信心才會有學習的興趣。幼兒園的學習活動注重孩子的體驗,從動手中學習知識,為此在學習中要家長參與活動準備。a、知識經驗上的準備幼兒園的空間是封閉的、有限的。因此,需要家長帶孩子走向廣闊的生活空間,以獲得感性知識。在班級開展教學活動時,如果幼兒沒有感性經驗,活動很容易機械和說教。因此,家長給孩子的知識和經驗的鋪墊是很重要的。如認識“秋天”,單憑一個教學活動,或者系列活動在幼兒園都有局限性,而家長帶孩子走進大自然,接觸大自然,積累感性經驗,然后在老師的整理、提升下,孩子就能得到一個完整系統的經驗范疇。再如“中秋節”系列活動之一“月亮的變化”,如果沒有家長的配合,幼兒園的孩子就不能真正接觸和觀察到月亮的變化,教學也就沒有了經驗依托。b、材料上的準備現在新的教育觀念告訴我們:要教孩子學會學習,解放孩子的手腳,讓孩子去探索、去發現。要支持孩子的這一行為,必須準備充分的操作材料。而大量操作材料單靠老師去準備顯然是勢單力薄的,因此我們請家長挖掘周邊的資源,為孩子準備操作材料。
5、介紹本園一些規定和措施○幼兒健康保健及請假事宜
(1)、若您發現寶寶有下列不適情況,請勿必留在家中休息以免傳染,并及時報告:發燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。
(2)、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學,請特別告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥。
(3)、幼兒對某種食物或藥物過敏時,請事先告訴老師。
(4)、幼兒請假請打電話通知老師,幼兒離園超過5天方可退膳。○聯系方式最后我們想對每個家長朋友們說,每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,如果你們在以后的教育中發現什么問題,有更好的建議,希望你能與我們當班的老師及時溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!謝謝大家!
2023小班計劃表篇9
孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責。根據上個學期的安全教育情況,本學期,我們根據班級幼兒的實際情況和年齡特點,從多方面制定安全活動,如幼兒剛剛來園時的那段時間我們教育幼兒在幼兒園中的一些安全,讓他們知道在幼兒園里需要注意的地方。接著我們可以通過一系列活動讓幼兒知道火的危險性和走失了怎么辦,以及如何保護自己等方面知識。慢慢地在幼兒安全意識逐漸增強之后,我們再開展關于交通方面的安全以及生活方面的安全知識。相信通過本學期的一系列安全活動,幼兒的安全意識一定會有進一步的提高。
以下是我們根據本學期開展的四個主題而制定的具體安全教育內容:
在第一個主題中,引導幼兒能夠高高興興上幼兒園,讓幼兒盡快適應幼兒園的集體生活、學習;教育幼兒進食的時候要細嚼慢咽,安安靜靜地吃東西,養成安全、衛生的進食習慣;培養良好的午睡習慣,知道正確的睡姿,能做到不蒙頭睡、不趴著睡,懂得睡覺中的安全小常識;讓幼兒懂得不能從高處往下跳,了解從高處往下跳的危險性,增強幼兒在生活中的基本安全知識;通過討論等活動,讓幼兒知道來園路上的安全,懂得不在馬路上隨便亂跑,懂得簡單的行路安全常識,能夠遵守道路安全常規。
在第二個主題中,教育幼兒懂得火的危險性,不能隨便玩火,要有一定的自我保護意識;教育幼兒不玩危險的游戲,懂得不可以蹬踏陽臺上的凳子、花盆、紙箱等不穩固的物體,知道這樣做非常危險,容易摔傷自己;讓幼兒記住自己的家庭地址、父母親的姓名,能說出父母或家里的某一個電話號碼,懂得如果走失后該做些什么;知道坐車時的安全常識,如不把頭、手伸出窗外,不坐前排,不在車內走動等。
在第三個主題中,教育幼兒要從小樹立交通安全意識,掌握必要行路交通安全知識,會看簡單的信號燈——紅綠燈,知道過馬路走斑馬線等;知道最基本的110、119、120等急救電話號碼,知道什么時候打哪個號碼;了解一些消防知識,學習一些簡單的自救方式,如著火后如何逃生等;知道一些保護五官最基本的常識,如不塞異物、不看刺眼的物體(例太陽)、不聽刺耳的聲音(例鞭炮)等。
在第四個主題中,讓幼兒知道水真有用,沒有水我們人類和動物、植物就無法生存,所以我們要節約用水,并在用水時注意一些安全,如不直接飲用自來水等;引導幼兒了解在河邊玩耍的危險性,懂得不到河邊玩;讓幼兒知道家用電器是人們在家庭日常生活中所用的電器設備,了解使用家用電器的基本安全常識;教育幼兒如何防雷電,通過游戲讓幼兒更好的掌握所學的防雷電安全知識。
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2023小班計劃表篇10
一、情況分析:
我班現有幼兒33人,其中有19名幼兒是從原小五班升入,有14名新生。幼兒之間的懸殊比較大,特別是在常規習慣方面,有的幼兒聽不懂老師的指令,行為很自由,如:梅姝瑤、劉詩航、王文婷等,有的幼兒生活自理能力很差,吃飯完全依靠老師喂,針對以上情況,我班決定從穩定幼兒情緒入手,盡快讓幼兒適應新的環境,著重培養幼兒的常規習慣和生活自理能力。特制定班級教育工作計劃:
二、班級管理
本學期我和胡燕、陳紫紅三位老師共同承擔小一班的教養工作,在工作中我班三位老師將認真貫徹執行《綱要》和《規程》的精神要求,根據我班幼兒的年齡特點,對幼兒進行體、智、德、美等方面的教育。
三、衛生保?。?/p>
1、做好班級衛生消毒工作,堅持開窗通風、堅持一杯一巾的消毒、勤曬被墊,配合保健醫生做好預防接種和防寒保暖工作,減少幼兒疾病和杜絕傳染病的發生。
2、對體弱多病和行動不靈活的幼兒多加關注,細心照顧他們。
3、認真執行幼兒園一日工作的常規細則,培養幼兒良好的生活常規習慣,讓幼兒逐步養成良好的進餐、午睡、大小便的常規習慣。
4、認真做好幼兒的晨檢和午檢工作,防止甲流感和手足口的發生
四、教育教學工作:
目標:
(一)、身體發展:
1、發展幼兒走、跑、跳的基本動作。能聽信號向指定方向一個跟著一個走,聽信號向指定方向跑,學會雙腳原地向上跳。
2、學習一套徒手操和模仿操。
3、會使用小勺吃飯、擦嘴、學習正確的洗手方法,用自己的毛巾擦手,在成人幫助下學會穿脫鞋子,并能放在指定的地方。
4、知道保護眼睛、牙齒、知道保護嗓子、不大喊叫,上下樓時不推擠。
5、在成人的指導下,不到危險場所玩耍,不跟陌生人走。
(二)、認知發展:
1、認識幾種常見的動物,知道名稱及明顯的外型,知道動物是人類的好朋友,教育幼兒愛護動物。
2、熟悉周圍環境,知道自己和同伴的名字,幼兒園的名字。
3、認識幾種常見的蔬菜、水果、能感受秋、冬明顯的季節特征。
4、喜歡唱歌、跳舞、聽音樂,喜歡美麗的顏色和形狀,學做一些模仿動作,
5、初步認識幾種美術材料和工具,認識紅、黃、藍基本色調。
6、在成人指導下,能通過身體動作、語言來表現角色。
7、區別“1”和許多,比較大小、高矮、區別前后、里外。
8、能傾聽和聽懂語言,學習用簡短詞句表達自己的要求。
(三)、社會性發展:
1、培養幼兒喜歡上幼兒園,喜歡和小伙伴一起玩耍,喜歡感受節日的歡樂氣氛。
2、初步培養幼兒在日常生活各環節中遵守規則。
3、學說禮貌用語:“早”“好”“對不起”等,不爭奪獨占玩具,不拿別人的東西。
4、培養幼兒愿意與別人對話,樂意參加集體活動。
5、培養幼兒能聽懂并學說普通話。
措施:
1、通過在日常生活飲水、洗手的環節,教幼兒認識自己的標記,并督促幼兒正確使用標記。
2、通過體育游戲:跟著老師走、找動物、開火車、吹泡泡、大皮球等,結合課間活動的開展,促進幼兒身體協調發展,增強幼兒體質。
3、在進餐、午睡環節中,培養幼兒良好的進餐和安靜午睡習慣。
4、通過美術活動:美麗的顏色、粘貼:魚、手指點畫:小刺猬背果果、音樂活動:我上幼兒園、律動:小鳥飛、泥工活動等,培養幼兒愿意在集體面前表演和良好的作業常規。
5、通過組織幼兒進行各類有益的游戲、迎新年活動等,培養幼兒喜歡上幼兒園,并感受節日歡樂氣氛。
6、創設與教育相適應的環境,結合語言教研的目標開展一系列語言活動,如:有禮貌的好寶寶、小公雞和小鴨子、動中取球等,培養幼兒傾聽習慣及能用簡單的語句表達意愿。
7、通過角色游戲的開展,教幼兒理解角色內容,并能用動作和語言表現角色。
8、通過區角活動的開展,培養幼兒的集體意識和合作意識,知道與同伴、老師在一起。
9、開展蒙氏數學的教育活動萌發幼兒初步的數概念,以及對顏色、形狀、大小、長短等認識,對數學活動有興趣。
五、教研工作
本學期我和胡燕老師分別承擔了《幼兒園區角活動的材料提供與教師指導》及《環保教育》的研究工作,同時我還承擔了省十一五課題《幼兒園家園良性互動》的研究工作。我們將在幼兒園課題組的指導下認真開展好各項研究工作,為幼兒的全面發展提供具有實效性的理論及實踐依據。
六、環保教育
目標:
1、認識幾種常見的動物,知道其外行特征,及初步了解其與人類的關系,知道動物是人類的好朋友,激發幼兒熱愛動物的情感。
2、在日常生活中感受環保的重要性,初步了解環境與人類的關系,懂得要節約用水,不亂扔廢棄物。
措施:
1、本學期重點圍繞“愛動物”這一主題,開展一系列環保教育活動,讓幼兒了解動物是人類的好朋友,激發幼兒愛護動物的情感。
2、開展廢舊材料巧制作的手工比賽活動
3、每月開展兩次環保教育活動
七、家長工作:
家長工作是幼兒園教育工作不可缺少的一部分,特別是小班,幼兒初來時情緒不穩定,家長的情緒也受到影響,家長對幼兒園情況不了解,心存疑慮,那么怎樣讓家長能與幼兒園的教育目標一致,對幼兒園充分放心和信任呢?這就充分體現了家長工作的重要性。因此,本學期我班除了開展一系列的常規性家長工作如:家長欄、家園聯系卡、與家長交談、親子活動等外,還將結合省十一五課題的安排,用網絡、家長幫教、家長義工等活動形式,進一步向家長宣傳教育內容、方法、反映孩子在園情況,以取得教育的一致性,共同幫助孩子提高。
2023小班計劃表篇11
一、本月重點
1、對幼兒進行安全方面的教育。
2、嚴格鞏固幼兒生活、學習常規(安靜游戲,不影響他人;按類整齊收放玩具并放回原處,不亂扔;游戲時懂得謙讓、等待、輪流玩)。
二、對幼兒的要求
1、喜歡吃健康的食物。
2、養成勤盥洗的習慣。做到飯前洗手、飯后擦嘴與漱口。
3、喜歡參加體育活動,感受運動游戲的愉快。
4、會玩小型器材,并在體育游戲中,能平穩地控制自己的身體。
5、愿意用語言與別人交往,喜歡應答。
6、喜歡看圖書,由愛護圖書的意識,初步學習收放圖書。
三、家園共育
1、家園合作,在日?;顒又?,教育幼兒不要跟陌生人走;不接受陌生人的物品;活動時不離開成人,懂得使用剪刀的安全性,不做危險動作等。
2、游戲后會按類整齊收放玩具并放回原處,不亂扔;游戲時懂得謙讓、等待、輪流玩。
四、環境創設
1、為幼兒提供具體、半具體、抽象的材料,引導幼兒點數、會按數取物。
2、創設可供幼兒講述的墻飾。
3、在互動墻面提供動物整體、影子、局部的圖片。
2023小班計劃表篇12
一、行政事務
1.做好各項開學報名工作,嚴格按照根據物價部門文件,制定“開學公告”,公布收費標準,做好開學收費工作。
2.根據中心要求,簽訂20__年度各類目標責任書。
3.積極參加西區居委的人大換屆選舉工作。
4.制定本學期各類工作計劃。
5.收齊各班名冊,匯總幼兒情況,填報事業單位統計表。
6.召開年級、教研組長會議。
7.加強校園一日活動管理,做好班級管理。
8.參加太倉市業務主任(園長)會議
9.弇山教師好習慣甄眩
10.成立青年教師的百靈鳥社團。
二、教育教學
1.做好開學各項常規工作,穩定幼兒情緒,加強安全教育。
2.各班進一步規劃班級環境,突出班級環境特色。
3.組織教師參加20__年太倉市互動電子白板教學競賽活動
4.按要求認真開展讀書活動。
5.參加太倉市中小學(幼)遠程網絡學科培訓啟動會議
6.成立中心課題組,完成課題前測卷,完成子課題方案,搭建網絡平臺,實施課題網絡化管理。
三、安全保健
1.加強門衛工作的管理,督促門衛做好相關檢查和記錄工作。
2.做好開學初安全檢查、安全檢查月報、安全信息周報等各項安全工作。
3.做好食堂衛生、供貨索證、采購驗收等管理工作,做好迎接衛生監督所的檢查。
4.做好迎接江蘇省衛生保健優質幼兒園校驗的準備工作。
5.做好流感、手足口病等常見傳染病的防治工作。
6.保健老師完成期初幼兒身高、體重的側量及評價工作。
2023小班計劃表篇13
新學期工作開始了,為了每一個孩子都能獲得更好的發展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。本學期工作計劃如下:
一、做好幼兒一日生活常規的培養。
主要任務是創設安全、衛生、舒適、愉快的環境,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。
1、精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
2、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,養成講衛生習慣。
3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。
4、培養幼兒的自理能力:教幼兒學習脫穿衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。
5、精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。
二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養
1、在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據天氣的室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的.飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學習脫穿衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。
4、生活衛生常識
(1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。
5、安全常識
(1)加強幼兒安全意識的培養,不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發生,確保幼兒安全。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養幼兒的自我保護意識。
6、生活能力
(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養成早晚刷牙的習慣。
(2)幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。
(5)保持公共場所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。
認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,并培養幼兒節約的好習慣。
幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。
2023小班計劃表篇14
經過了兩年的學習,我不斷從各位老教師身上學到了很多的經驗,而且對小班的教育教學也有了一定的認識,隨著新學期的開始,特制定以下計劃:
一、保育方面
由于小小班都是剛入園的孩子,離開父母的懷抱,來到老師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環境,所以首先要穩定幼兒的情緒,改變他們的依賴思想。而且小小班孩子年齡較小,在吃飯、小便等方面都是我們的重心。其次要用我的愛心、細心、耐心使幼兒能在短時間內融入新生活。最后注重孩子身心健康,對每個孩子都要關注,使幼兒能夠健康快樂的成長。嚴格執行班級衛生消毒工作,為孩子營造一個舒適衛生的生活環境。
二、教育教學方面
在做好保育的同時,我將一絲不茍的開展正常教學工作,組織生動有趣的活動,精心制作好教玩具,對幼兒好的行為和表現給予肯定,贊賞或鼓勵,使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動。對那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時時關注,適時幫助,以提高幼兒的自立能力,同時多向其她老師學習,碰到問題及時向有經驗的老師請教,在備課時有重點、難點,不清的要仔細定位,教學內容做到對教材內容了解,吃透,上好每一堂課。
在常規的培養上,讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為,對少部分幼兒出現的不良行為,采取及時分析原理,并給予適度的教育,引導幼兒養成良好的行為習慣,加強孩子的文明禮貌是教育,使孩子從小接受文明的熏陶。
三、家長工作
1、新入園的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格,生活習慣,飲食情況等。
2、家長會,在開學初的家長會上介紹班級情況的工作。
3、家長園地,讓家長掌握一些教育信息,了解幼兒所學的知識及班級活動,做好配合工作,共同攜手做好教育工作。
四、班級協調
班級老師將發揮各自所長,互相幫助,共同探討,協調班級工作重點,認真照顧好每個孩子,大家努力做好班級的各項工作。
2023小班計劃表篇15
一、本月工作重點:
1、做好夏季衛生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。
2、配合園部進行小班教學常規調研。
3、進行班級主題墻飾布置。
4、填寫并發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題墻飾。
5、做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。
二、本月開展以下主題:
(一)主題活動:《小朋友過節了》
主題目標:
知道“六一”是小朋友的節日,愿意參加幼兒園的各項活動,感受過節的`快樂,學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。
(二)主題活動:《冷和熱》
主題目標:
1、親身體驗夏日的炎熱,進一步感知夏天的特征。
2、對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。
3、知道幾種夏日保護自己的方法,做個健康活潑的夏日寶寶。
(三)主題活動:《我要升中班啦》
主題目標:了解中班的小朋友的學習和生活,懂得升班的光榮和長大的意義,激發做中班哥哥、姐姐的愿望。
三、家長工作:
1、帶孩子到公園等地方玩,感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。
2、建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,活動時注意防曬。
3、培養孩子愛洗澡的好習慣。
4、家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷。
5、指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。
四、環境創設:
1、師生齊動手,布置活動室,把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,增添節日的氣氛。
2、布置主題墻飾:涼快招術。
3、做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發放)。
2023小班計劃表篇16
新學期,新氣象。在園區領導的正確領導下,新學年新學期的各項工作正在緊張進行。根據教學工作的具體情況,我制定了個人這一學期的工作計劃。同時,我會提供多樣的、融合的學習機會,充分利用各種資源,以開放的姿態陪孩子一起經歷這個有意義的學期。
一,班級情況分析
我們班有19個孩子。通過具體的了解,他們各方面的能力都很好,自理能力強,并且能夠關心和幫助他人,熟練掌握所學的知識。但是因為我們班男生比較多,自制力有待提高。因此,要繼續加強常規訓練,努力培養他們良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打下堅實的基礎。
第二,教育教學
我們將繼續貫徹《幼兒園教育大綱》,按照課程改革的精神,完成教育教學目標,根據本班幼兒的年齡特點、興趣愛好以及當地的文化和時事信息,開展生成性課程,豐富幼兒的知識,開闊幼兒的視野。另外,根據即將進入小學的孩子的需要,可以適當教他們一些新單詞,寫簡單的單詞和拼音,加強1到10的加減法,讓孩子熟練掌握。英語方面,除了要達到預定的教育教學目標外,還要加強對孩子語感啟蒙的訓練,提高孩子的口語表達能力。同時,繼續加強
對孩子進行認知發展、社會性發展和身體發育的教育,培養孩子良好的生活衛生習慣和學習習慣,注重教育教學中各學科的相互滲透和互補,充分發揮教師的主導作用和孩子的主體作用,讓他們有主動學習的意識,不自覺地接受新思想,感受新的教學方法,表達新觀點,讓他們在觀察中探索,在探索中發現,在發現中學習,在理解中獲得新的知識和經驗,鼓勵大家。
注重安全教育,讓孩子了解并遵守交通規則,學會看紅燈綠燈,走人行道;有困難就報警,記住各種急救電話;讓孩子記住不要玩水、火、電。通過談話、故事、社會實踐,培養孩子的獨立意識,增強孩子獨立解決問題的能力。讓孩子意識到自己即將成為一名小學生。他們的生活和學習不能完全依賴父母和老師。他們應該學會做自己的事情,想辦法解決問題和困難。還有,要培養孩子的時間感,在學習和生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價、自我控制,這樣才能知道什么時候該做什么事情,并把它做好。什么時候不該做事,控制自己的意愿和行動。
第三,教師的專業成長。
老師的言行對孩子有直接的影響。所以,只有提高自身素質,才能教育好孩子。所以,在新的一年里,他們要繼續學習專業知識,提高專業水平,勤練基本功,多看、多學、多思考、多思考,不斷追求創新意識,這樣才能開設特色班。
色彩教育方法和活動,身教不如言教,讓我們班的孩子接受最好的教育。
四,環境創造
為孩子創造一個良好的教育環境對他們的發展也起著至關重要的作用。因此,在新的學期里,積極配合老師,不僅要給孩子創造良好的物質環境,還要給孩子創造有價值的精神環境,給他們提供與主題相關的信息,把活動滲透到活動區域和日常生活中,讓孩子不斷地尋求和探索知識。根據時事新聞教給孩子社會信息,讓他們了解社會,組織孩子開展各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養孩子的愛國情懷。現在提倡的和諧社會,應該培養孩子關心他人,幫助有困難的人,從生活中的小事做起。創造條件讓孩子去幫助有困難的人。
動詞(verb的縮寫)父母的工作
它是家長和孩子的第一任老師,要教育好孩子,家長的配合不可或缺。要努力做好家長的工作,及時與家長溝通,通過電話、信函、家庭聯系簿、家訪等方式與家長討論育兒經驗,及時反映孩子在幼兒園的&39;情況,了解孩子在家的表現。家長要及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關學科資料,豐富相關知識,及時指導督促孩子完成作業,增進親子關系,培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。
不及物動詞特殊兒童教育
做好單親兒童和班級特殊兒童的教育工作,關心單親兒童的衣食住行、心理健康,使他們不孤僻、不自卑、不妄自菲薄,讓他們充分感受到老師的每一個眼神、每一個微笑、每一個動作的關懷和愛護,特別注意特殊兒童心理與教育方法的銜接,逐步引導他們走向健全人格的快速發展,杜絕體罰和變相體罰兒童。
最后,為孩子的探索活動準備各種素材,鼓勵孩子大膽嘗試,讓教學進入情感領域,激發孩子的學習興趣。憑借為孩子創造的環境,讓他們有機地將知識傳授、能力培養、智力開發、道德情操陶冶結合起來,讓他們在“嘗試”、“試著去想”、“試著去做”的提示中去看、去想、去玩。讓他們不再局限于幼兒園、家庭這樣的小環境中,而是把目光投向社會和自然,讓那些活著的孩子感興趣的東西一次又一次地流入孩子們的觀察、思考和探索中,讓他們一輪又一輪地進行有效的探索活動,感受探索的樂趣,體驗成功的快樂。
2023小班計劃表篇17
一,指導思想:
以____論和“三個代表”重要思想為指導,以學習《綱要》,貫徹《綱要》為核心,進一步落實《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》,依法治園,強化管理.運用先進的教育理念,開展豐富多樣的幼兒教育活動,大力推動幼兒素質的全面發展,探索幼兒教育新路子.狠抓教師隊伍建設,提高工作人員的政治思想,業務素質,促進本園保教質量上一新臺階,促進幼兒身心全面____發展.
二,情況分析:
在上學期,本著“以《幼兒園規程》為指導,以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據;發揮鎮級示范園作用;進一步提高教職工隊伍建設和骨干,特色教師的培養;繼續開展早期閱讀的課題研究,提高科研水平;開展本園美術特色活動,努力創辦特色園,將美術特色滲透到每個孩子;加強衛生保健工作,針對不足,進行整改;我們較好地完成了本學期的工作目標,并取得了一定的成績.
雖然幼兒園各方面提高較快,但還存在不足,主要體現在:
1.隨著人事制度的改革與落實,園內學年考核細則及三年規劃需進一步調整,以適應改革需要的要求.
2.新制度及工作程序的監督,指導,檢查力度不夠.
3.幼兒園與社區資源互利不夠,需進一步探討與社區合作,服務于家長的多種辦園形式.
4.早期閱讀課題,美術特色教育需進一步深入研究與實踐等.
5,抓好保育后勤管理,保證幼兒的安全與身體健康.
6,密切家園聯系,做好家長工作,使家長放心,社會滿意.
7,加強師資隊伍的建設,鼓勵教師參加大專自學考試,提高教師大專普及率.以園本培訓為重點,聯系實際,提供各種培訓活動.
二,工作目標:
1,根據上級教育,行政和主管單位的批示以積極開拓的精神,結合本園實際,研究有利于幼教發展和本園管理的思路,增強全體工作人員的危機感和緊迫感,從而自覺,主動地開展工作使我園成為高質量的市一級幼兒園.
2,抓好師資隊伍的建設,以貫徹落實新《綱要》為核心,組織教師開展各項教育活動,要求教師樹立“以人為本,以幼兒發展需要為出發點”的新理念,努力探索園本課程的形成方法.
3,積極開展早期閱讀科研活動,提高科研水平.
4,開展本園美術特色活動,努力創辦特色園,提升辦園品牌.
家長工作:
1,樹立大教育觀,多渠道多形式開展家長工作,在更好服務于家長的同時并提高家長素質.
2,做好家訪工作.平時要求做好接送時或電話聯系時的訪談工作,并做好認真的記錄,保證全學期家訪率達100%.
3,依靠家長委員會,家長學校廣大的骨干家長,辦好家長學校,采用集體與個別的形式,提高家長素質.
4,各班的家長園地定期更換內容.
2023小班計劃表篇18
作為幼兒園小班的教師,在面對新一學期的工作,也必須要做到先把工作計劃做好,才能開展下一步的工作。小班的學生需要細心對待,因此就要做好細致一點的計劃。
一、保護小班幼兒的衛生健康
小班的孩子還有很多的的東西需要教,尤其是在個人的衛生健康上,需要格外的注意,他們作為年齡最小的幼兒,還沒有很好的保護個人健康的意識,因此作為他們老師的我。日常中就要教會他們勤洗手,比如飯前喝玩游戲后,都要進行洗手,并且教他們每一步的洗手步驟,充分的把細菌隔離在外,保障他們的健康。畢竟這個時候的他們還小,每天都是在摸各種玩具,因此除了讓他們自己洗手以外,園里的各類玩具都要進行一個清洗消毒,以保障幼兒在玩耍時也是健康的。
二、上課進行輪流回答問題
在上課的時候,我打算在這個學期實施輪流回答問題,因為其中總有一些幼兒性格很害羞的,不怎么喜歡跟人交流,或者說是一種自卑,因此在上課的問問題,那就要讓幼兒們都有機會去回答問題,這樣便能鍛煉他們的膽子,如此也更加能了解他們,幫助他們改變自己不好的地方,逐漸的讓他們變得自信起來,更能讓他們健康成長。讓班上每個幼兒都能回答問題,不管回答對不對,首先都要他們先開口,只要做到這一步,以后也就不難了。
三、課余時間陪他們一起玩游戲
作為他們的老師,在幼兒園里,我在本學期內,打算跟他們建立一個親密的關系,那就靠跟他們玩游戲達成,這樣更能親近他們,把自己變成小孩,于此跟他們成為朋友,才能在今后的教學上起到作用。課余時間里,一起玩游戲能加深關系,在玩的過程中,就觀察每一個幼兒的情況,去盡量開發他們的天性,也是一種鍛煉心智的方法。我想經過一起玩游戲,一起同樣的事情,是更能貼近彼此的心的,也對我的工作有很大的幫助。
在這學期,我致力于幫助幼兒成長,幫助他們在幼兒園里建立信心,努力成為一個好孩子。我相信自己在工作正式開展之后,能夠達到我的預期,幫助更多的小朋友們在小班有所收獲。我本學期的工作也會讓領導和家長滿意的,不會去辜負大家對我這個老師的期望的。