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畢業實習簡單計劃

時間: 新華 計劃范文

做計劃是十分必要的,它可以幫助人們更好地規劃自己的行動方向和步驟,提高工作效率和質量。如何撰寫優秀的畢業實習簡單計劃?這里分享一些畢業實習簡單計劃寫作案例,供大家參考。

畢業實習簡單計劃篇1

一支教總目標

1.學習班級班務管理,提高專業授課能力。

2.了解小學不同年齡層的心理特征,學會和學生建立友好和諧的師生關系。

3.發揮自己的特長,輔助在校的指導老師策劃和組織學校的活動比賽。

4.向一線英語老師謙虛指教,定期與英語科組溝通交流,積極參與教研活動。

5.提高處理事情的應急能力和靈活性,學會與學生,家長和老師和諧相處,建立良好的人際關系。

6.保持孜孜不倦的學習精神,珍惜一切的鍛煉學習機會。

二支教工作計劃

時間

工作安排1-4周

1.熟悉校園環境和班級事務,制定班級行為規則,指導墻報,制作值日表座位表。

2.幫助一年級的學生排隊集隊,早讀,午讀,學習做早操,監督值日清潔。

5-8周

1.學習各位英語老師的長處,多聽課,多備課。

2.各項工作日?;?,組織策劃英語課外閱讀,英語口語的活動比賽。

9-12周

1.爭取上好三年級英語課以及一年級的口語課,期中復習。

2.輔助組織學校校運會。

3.開展家長會。

13-16周

1.全面接手三年級英語,課前課后要培優扶差,抓緊學習質量和進度。

2.準備至少兩節的英語公開課,邀請各位指導老師來聽課指教。

16-期末

1.籌備期末工作,考前復習,考后試卷的整理評改。

2.整理支教資料,準備支教答辯。

畢業實習簡單計劃篇2

一、實習目標

通過到實習單位實地操作,了解單位的經營活動業務流程、內部控制制度、所執行的會計制度及會計業務流程,使學生能加深對所學知識的理解,提高其運用所學知識的能力,切實具備會計實務操作、會計電算化、財務管理和審計的技能,成為具有嫻熟會計電算化等操作技能的高等職業人才。

二、實習內容

1、了解企業(或單位)的經營特點和管理組織。如企業(單位)主要的經營項目、其他經營項目、生產情況或經營情況;企業(單位)的隸屬關系及所有制體制,企業職工人數及生產的規模,生產組織管理的建制,財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。

2、了解企業(或單位)的會計工作。如總分類科目、明細分類賬科目;會計憑證的格式及內容;會計賬簿的種類、格式;對賬與結賬工作,明白總賬與明細賬之間的數字是如何核對與銜接的;會計報表種類及格式,資產負債表、損益表及現金流量表各項目數據的填列方法;各種會計資料的裝訂整理。

3、了解企業(或單位)生產技術的特點和生產工藝流程,企業(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部門的聯系情況,企業(單位)遵守財經紀律及財經法規的情況。

4、在了解實習單位會計有關內容的基礎上,具體進行各種原始憑證和記賬憑證填制,各類明細賬和總賬的登記和資產負債表、損益表及現金流量表的編制。

5、在了解實習單位所使用的財務軟件的基礎上,能夠熟練的運用財務軟件進行各種經濟業務的處理,如材料的核算、工資的核算、成本的核算、利潤的核算,財務報表和內部成本報表的編制等。

三、實習時間安排

第六學期,共16周。返校實習交流時間另行通知。

四、實習地點與方式

1、實習地點

由學生根據就近(指原籍)、相關(指專業)和安全的原則,自行選擇實習單位。

2、實習方式

主要為頂崗實習,學生盡可能在實習單位和各部門輪流上崗,以便接觸到更多的業務,學到更多的知識與技能。

五、實習考核辦法

實習成績評定主要考核以下三個方面內容:

1、實習單位對學生的評價

由實習單位對實習生的實習紀律、出勤率及工作業績等方面作出鑒定。(注:實習結束時,由實習單位對學生實習情況做出鑒定,加蓋公章后由實習學生帶回。)

2、提交的實習報告

實習報告包括兩大部分。第一部分為實習專題報告。要求學生在實習期間就單位某一實際問題作深入調查研究后,撰寫有一定理論深度的調查報告,字數不少于3000字。專題報告包括實習單位簡介、實習單位在某一專題方面現狀,存在問題和值得借鑒之處,對策和建議等。實習報告第二部分為實習小結,對本人在整個實習期間的工作表現、體會與感受作如實反映。

3、和班主任以及實習指導老師的聯系情況。實習學生在兩周內向班主任報告實習單位和聯系方式,每月向指導老師匯報實習情況一到兩次。

經考核,成績不合格者按學籍管理的有關規定處理??己顺煽冇浫雽W生成績檔案。

六、實習注意事項

1、遵紀守法,講文明、講禮貌,充分體現大學學生的良好精神風貌。要自尊、自愛、自強,關心集體,愛護公物,不要做有損于學校榮譽的事。

2、嚴格遵守實習單位的規章制度,嚴守國家與企業機密,保護公共財產。借閱的文件和資料不得丟失和損壞,未經實習單位同意,不得公開引用數字資料。

3、端正實習態度,學生實習上班不得遲到、早退,不得無故缺勤,有事需向實習單位有關領導請假。

4、認真完成實習內容,在實習中要積極主動地做好承擔的任務,加強實際操作能力的鍛煉。

5、要充分認識畢業實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過度階段,要有目的地應用這過渡階段的有利因素,多向相關人員請教。

6、初到社會,初到企業,要謹慎行事,注意人身安全、公共財務的安全。

7、畢業實習必須按規定時間進行。實習結束后必須及時返校,交回相關材料和參加實習交流。

畢業實習簡單計劃篇3

一、畢業實習工作組織領導

1 系領導小組

組 長:曹文文

副組長:閆英戰、彭麗華

組 員:聶軍、羅洛陽、劉亞軍、陳孟祥

2.指導老師

計算機系專任教師及兼職(實習)教師

二、 畢業實習的目的意義

計算機軟件技術專業、計算機網絡技術專業、計算機應用(平面設計方向)專業、計算機信息管理(信管方向、信監方向)專業畢業前頂崗實習是專業人才培養方案的重要組成部分,是學生接觸工作崗位,了解職業需求,嘗試相關工作過程的重要活動。通過頂崗實習,學生將所學知識、技能運用于實際工作,又從社會實際工作中學到更多的知識、技能和本領,為畢業后直接參加工作做好充分準備。

三、 畢業實習安排

1.實習時間:20__年1月11日至20__年5月30日

2.實習地點:珠三角地區(東莞為主)校外實習基地

3.實習形式:頂崗實習

4.組織形式:集體與個別相結合(單獨提前實習者須經嚴格審查批準)。原則上實行實習指導老師包干制與實習領導小組、輔導員/班主任巡回檢查相結合。

四、 辦理校外實習手續

無論是集體實習還是個別實習均應辦理實習手續,否則實習不予認可。

具體講,即①簽訂并報批《三方實習協議書》;

②填寫并報批《實習登記表》。

如果在第五學期下半學期要求提前實習的,須填寫《單獨提前實習審批表》,經批準方能外出。

五、 畢業實習方式

畢業實習的組織安排形式:根據學院落實與學生自找相結合的原則,靈活采用多種方法,選擇多條途徑落實。具體方法和途徑如下:

1、通過學生個人或家長聯系,落實實習單位部門。

2、兩個或兩個以上的學生在同一個企業單位實習的,組成一個實習小組,由指導老師指定組長。定期和不定期在一起交流實習經驗體會,互相幫助,互相鼓勵,努力把實習工作搞好。

3、通過學院聯系安排、落實實習單位部門。未聯系到合適實習單位的學生,應服從系領導小組的統一安排,到指定的實習基地頂崗實習,不得以任何理由拒絕安排,否則,不予正常畢業。

畢業實習單位(基地)一般的要求是:能滿足專業實習基本要求的校外企事業單位或校內外掛牌的實習基地。

六、 畢業實習安全紀律

1、畢業實習人員必須遵守畢業實習單位的一切規章制度,服從領導,尊敬實習單位的指導老師或師傅;

2、實習學生應培養組織觀念,加強組織紀律性;

3、實習學生應樹立團隊協作精神,合理處理實習單位、部門的各種人事關系;

4、實習學生應認真做好,不泄露實習單位的各類經濟、商業、文檔信息;

5、畢業實習人員必須跟班實習,上班時間不得擅自離開崗位。

6、嚴格遵守操作規程,防止人身傷害和設備事故發生,愛護操作設備等公共設施。

7、畢業實習中不得遲到早退和缺席,離開必須經指導教師批準后方可離 隊。對未請假不參加畢業實習者,畢業實習按不及格處理。

8、畢業實習指導教師對違紀學生有權終止畢業實習或提出處分意見。

9、畢業實習前必須購買個人意外保險。

七、實習內容

八、畢業實習成績評定

實習期間須按規定保質保量完成畢業實習報告,另外,實習學生中必須至少有30%學生需完成畢業設計(論文)。

實習成績采用百分制。實習單位給出的成績和指導老師給出的實習報告成績分別占60%和40%。成績在60分以上者,可獲得8個學分,未獲得實習學分者不能正常畢業。

畢業實習簡單計劃篇4

一、實習人數:

數學教育專業183人,計算機專業83人;

二、實習時間:

20__年8月29日到20__年10月16日共七周,其中國慶節放假一周;

三、實習要求:

1、每個同學必須珍惜這次機會,以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習,并虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教;任何人不得無故不參加實習,有特殊情況必須在事前提出書面申請。

2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習;實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發到郵箱:lz183653051@163,以便年級編輯實習簡報;返校后要及時上交實習單位的評定成績、一份實習匯報材料含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得和不少于4個的教學教案。3、在實習期間,鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上,深入了解當前學校教育改革的情況,力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息,并做一些輔導培訓工作等,真正做到教學相長。4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全;要時刻牢記“學高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團結協作;要處處維護師大學生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行為;[轉載自-]要勤學好問,虛心聽取意見、批評和建議,努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質。5、為了便于管理,實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規定,違反者按實習學校、學院有關規定處理。

四、實習安排:

一實習動員階段時間:6月1日至7月1日

6月至7月:主要是實習聯系期間,主要根據學校教學計劃和學生意愿,到各地市教育系統征求實習意向,取得支持和幫助。

6月30日:召開實習動員和出征儀式,主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作,并對實習期間的具體工作提出相關的希望和要求。

二實習準備階段時間:8月29日到9月4日

參加本次實習的所有學生必須按所聯系的學校規定的時間準時報到;本階段內實習生在認真聽取實習學校相關情況的介紹后,必須隨班聽課包括其他非專業課學習任課老師的教學方法、教學技巧。盡快熟悉實習班級的情況,并按教學進度要求,認真做好教育實習講課前的教案,預講等準備工作。實習生正式上課前請原任課老師給予指導,同時其他同校實習生或同地區的實習同學也要到場評議。另一方面,實習生應在原班主任的指導下參加班級活動,[轉載自-]了解班主任工作內容和方法,制訂開展實習班主任工作計劃,送原班主任審定。

三實習階段時間:8月29日到10月16日

本科生必須編寫4個以上不同的教案,上課時間不得少于8個課時。在這個階段,實習生主要任務是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展“第二課堂”活動,并結合教學和班主任工作對學生進行思想政治教育,注意收集中學生的反映,不斷改進教學方法,盡可能應用各種教學手段,如教學輔助軟件,提高教學質量;實習生之間必須相互觀摩和交流,盡力提高教學水平,并在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動。

要求所有同學做好實習日記,記錄實習期間的主要活動聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得等,請寫明活動時間、地點、對象,活動評價成效、指導老師意見等,并請指導老師簽署意見,實習日記將是實習成績重要的組成部分,是對實習過程的最全面、客觀的記錄,實習日記的情況將直接影響實習的最終成績,沒有記錄的將視為沒有參加實習活動,在實習成績評定時將給予不及格。

在實習期間,學院將組織有關領導和老師,到各實習單位進行檢查、了解實習進展和聽取實習匯報,請各實習單位同學做好準備工作。

四實習總結階段10月1日到10月16日

1寫好個人教育實習專題總結,并送指導老師委托實習生返校后送年級輔導員審閱。

2做好離開實習學校的各項工作按各校實際情況決定。

五實習成績評定階段

組隊非委托的實習生實習成績由帶隊老師會同實習學校課任老師和班主任評定。委托指導的實習生實習成績由學校評定,密封后加蓋公章,以函件寄回或學生帶回但密封信件必須保留,由學院組織同學進行開啟。

學院將組織專門老師對評優實習隊和個人進行評審,只有通過評審的同學,實習成績才有可能是優,具體名額和比例,要根據學校的有關要求最終確定。

五、實習成績鑒定方法:

成績評定采用優、良、中、及格、不及格等五紀記分制,具體評定標準:

1、實習目的明確,態度端正,積極努力,工作認真,團結同學,遵守紀律,虛心向指導老師學習,思想作風好。

2、認真鉆研教學大綱和教材,能從實際出發獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。3、試教中能較好地運用教育理論教學,能執行教案要求,教材熟悉,重點突出,難點剖析深刻,教導方法和教具選用得當。4、重視“雙基”教學和能力培養,教書育人,板書清楚,普通話較流利,表達能力好,演示實驗規范化;教學效果好。5、主動認真細致地輔導學生,有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法,批改作業認真細致,并能積極開辟“第二課堂”活動,組織和指導學生開展學科和課外活動。6、積極參加教學評議活動,能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽取同學意見。7、專題調查研究與專題教學總結質量高。

六、實習期間注意事項:

1、要多跟同學或輔導員聯系,以便多了解學院有關實習的最新動態,要多上年級網站mcs.fjnu.edu/mcs20__,[轉載自-]了解年級的最新動態和信息。

2、要注意做好全國大學生英語四、六級的成績查詢和報名工作,要多跟在福州實習的同學或學習委員保持聯系。3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,特別是數本全國計算機二級沒有通過的同學,務必在大四前通過,以免影響正常畢業。4、要想報考研究生的同學,要事先了解所報專業的最新報考動態,趁早做好報考準備,正式的研究生報名時間往年是11月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來,以贏得未來。5、要注意年級綜合考評的最新公示動態,要通過網絡、同學等渠道,及時把握有關信息,以免造成各種紕漏。6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作,具體內容請登錄教務處網站查詢。7、要保持暢通的聯系,有任何聯系辦法變更,要及時跟輔導員或實習隊隊員通氣。今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初為人師,必虛心求教,勇于創新。

添為行范,應謙恭有禮,言慎于行。

——祝20__級全體同學教育實習取得圓滿成功!

____師范大學數學與計算機科學學院

畢業實習簡單計劃篇5

一、實習目的

畢業實習是理論與實踐相結合的重要方式,主要目的在于了解行業發展趨勢,提高學生思想政治水平、職業素養、專業技能、實際操作和獨立工作能力,為學生從學校走向社會、從學生走向職業崗位奠定堅實的基礎。

二、社會工作專業實習內容和任務

(一)實習目標

1、了解實習機構的架構、理念、政策和服務內容,社區內的社會問題。

2、了解自我實習取向,拓展專業領域,規劃專業生涯,增強專業認同。

3、了解社會工作的方法與程序,整合社會工作理論與實務。

4、把握社會問題及其政策,了解社會機構運作狀況,踐行專業價值。

5、培養助人和志愿行為的理念,實踐服務社會的專業理念。

(二)實習內容

本次畢業實習共分為三大階段,具體步驟如下:

A:實習前準備和動員階段:

1、20__年11月30—12月30日,召開實習動員大會,聯系實習單位。

2、20__年1月3—7日,所有實習的學生和老師進行聯系,商量相關實習內容。

3、20__年2月8日,所有實習的學生和老師進入實習環節。

B:實習開展和落實階段:

5、20__年2月13日—17日(第一周)

學生任務:每工作日撰寫一篇實習日志,完成機構導引報告(見文件6);

其中實習日志的字數不得少于1000字,導引報告字數不得少于20__字。教師職責:第一次進入實習單位,與單位負責人建立聯系,并做好實習督導記錄,收集并批改學生的實習日志與導引報告。

6、20__年2月20日—24日(第二周)

學生任務:學生撰寫畢業實習學習契約,學習契約不得少于20__字數。

教師職責:第二次進入實習單位,并做好實習督導記錄召開第二次學生實習督導會,做好實習督導記錄,并與學生商定畢業實習契約。

7、20__年2月27日—3月2日(第三周)

學生任務:學生撰寫畢業實習實習計劃書實習計劃書不得少于3000字數。

教師職責:在本周內召開第三次學生實習督導會。與學生商定畢業實習計劃書的最終定稿。

8、20__年3月5日—20__年4月27日

學生任務:每周撰寫一篇實習周記,實習周記不得少于20__字數;學生必須在此期間,開展三次大型活動或者項目;并做好該活動或項目的計劃書、過程報告以及總結報告(屆時與督導老師商量確定)。

教師職責:每周召開一次實習督導會,每月去二次實習機構;

每周指導學生實習進度,批改學生實習周記;

教師每召開督導記錄與進入社區都要填寫好實習督導記錄。

9、20__年4月30日

學生任務:與實習單位告別,并請實習單位負責人填寫畢業實習機構評分表(見文件23);

回到學校填寫畢業實習自我評分表回到學校,撰寫畢業實習總結報告,總結報告不少于4000字數;

三、學前教育專業實習內容和任務

1、參加幼兒園教學工作的各個基本環節(即備課、上課、游戲、日常管理、教具制作等),從中學習了解學前教育教學的基本特點與規律,認真做好聽課筆記和記錄。

2、每個實習生都要在指導教師指導下,實習幼兒園班級管理工作,參與班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛生保健工作。

3、主動與家長聯系溝通,共同完成對幼兒的教育任務。協助幼兒園做好環境布置、大型活動的準備及其他工作。

4、每個實習生都應根據具體情況參與幼兒園其他工作的實習。如組織課外活動、家長幼教知識輔導等。

5、全體實習生在整個實習過程中,都要注意加強思想政治教育工作的實踐,要把思想政治教育有機地融入課堂教學和各項活動之中,以身作則,對兒童進行行為儀表規范的教育。

四、實習時間

20__年2月20日至4月29號,共10周。5月7日點名查到。

五、實習組織、領導、指導

1、實習組織方式:根據學校安排,采取集中實習與分散實習相結合的方式。

2、成立系部畢業實習領導小組,負責對本次畢業實習進行安排、組織和領導。

組長:

成員:

3、學生成立畢業小組,選舉小組長。一般相近鄰單位的同學,或同一城市的同學組成畢業實習小組。小組長負責與系部領導小組聯系,向領導小組匯報。

4、實習指導:根據學校安排采取信函指導與到點指導相結合的方式。

五、實習要求

1、20__屆社會工作、學前教育班每位同學都必須參加畢業實習,沒有參加者不能畢業。

2、每位實習生必須思想端正、態度認真、保質保量完成實習任務。實習成績不合格者,不予畢業。嚴格考勤紀律,指導教師到點檢查、指導、發現缺勤一次,實習成績降一等級。

3、實習過程中,小組長必須定期向系實習領導小組匯報實習情況,作為系鑒定、評分依據之一。

4、指導老師與各實習單位保持經常的聯系,協調、落實學生實習工作的有關事務。

2、指導老師全面負責所指導學生實習期間的具體工作,認真做好實習的各項準備工作,嚴格執行專業實習計劃,隨時掌握學生實習情況并做好記錄,及時處理實習過程中出現的問題。

3、指導老師加強對學生的思想教育,經常對學生進行安全、紀律等方面的灌輸,謹防各類事故的發生。對嚴重違反紀律的學生,應及時上報系部或學校教務處。

4、指導老師認真完成對學生實習成績考核、評價和實習總結等工作。

六、實習鑒定成績評定

1、成績評定分為:優、良、中、及格、不及格五個等級。

2、采用實習單位鑒定評分,指導教師鑒定評分,班級鑒定評分,系領導小組鑒定評分相結合的方法。

3、實習鑒定,實習成績進入學生檔案。

七、實習工作安排

第一階段:準備階段(20__年12月5日至20__年12月16日)

1、制定實習工作計劃

2、組織學生參加系動員大會。

3、組織教師、學生聯系好實習單位。

5、準備實習資料、材料、包括:介紹信、成績評定表等。

6、系實習總動員(20__年12月16日)

第二階段:實習階段(20__年2月20日至4月29日)

1、組織學生實習

2、組織教師檢查

3、寫好實習小結

第三階段:實習鑒定、成績評定、總結階段(5月10日——5月18日)

1、寫實習報告。(5月10日——5月13日)

2、班級鑒定、總結。(5月14日)

3、系評定(5月16日)

4、系工作總結(5月18日)

畢業實習簡單計劃篇6

根據__大學《關于集中實踐性教學工作的若干要求》和有關文件精神,結合__級各專業本科生培養方案,對我院__級本科生七個專業方向11個班學生的畢業實習作如下安排:

一、畢業實習的目的和地位

畢業實習是大學專業人才培養方案中根據人才培養需要設置的、各專業學生必修的集中實踐性教學環節,是學生在教師指導下通過其親身體驗、自己動手完成的教學過程,其目的是提高學生的學習效率、更好地培養學生的創新能力和獨立工作能力,提高學生的綜合素質。畢業實習環節合格者獲得10學分;按__大學規定,畢業實習不能免修。

二、實習時間

__級各專業本科生的畢業實習均安排8周,跨學期實施,具體日期為20__年__月18日起,至20__年3月28日止。

三、組織辦法

1、組織領導

本次畢業實習由院__屆畢業生畢業實習領導小組領導

組長:

副組長

成員

秘書

2、畢業實習的指導

各專業方向設負責人,并指定若干有經驗的教師共同指導

(1)證券投資方向負責人

(2)期貨投資方向負責人:

(3)保險學方向負責人:

(4)投資銀行方向負責人

(5)經紀人方向負責人

(6)信用管理方向負責人:

(7)傳媒經濟方向負責人

3、實習學生的組織形式

(1)本次畢業實習的__級本科生學生共499人,按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結合所學專業和自身條件自主選擇一種實習方式。

(2)選擇分散實習的學生,由學生自己聯系實習單位,但要辦理相關手續,包括本人申請、對方單位的接收確認函等。

(3)選擇集中實習的學生,由學院聯系實習單位;參加集中實習的學生必須服從學院統一的編組安排。

(4)學生的實習地點和單位確定以后,必須保持穩定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調換實習單位;分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并及時向學院報告備案。

四、工作程序

1、編制實習教學文件

20__年__月10日前領導小組辦公室完成本次實習有關文件的編制。

2、布置實習任務

20__年11月30日前,各專業方向實習負責人向本專業方向的學生介紹本次實習教學大綱,說明實習目的、基本內容和要求。

3、確定實習地點、實習單位:

20__年__月6日前,各專業方向實習負責人將選擇分散實習方式的學生分組名單報教學部。此后,學院有關領導、部門、專業方向實習負責人和實習學生共同多方聯系,確定集中實習學生的教學地點和單位。

4、動員大會

20__年__月中旬,學院在500人報告廳召開動員大會,領導小組成員、學團辦領導、__級班主任及全體學生參加。

5、返校時間

學生實習結束后,返校時間為20__年3月29-30日。如有特殊情況不能按時返校,必須提前請假。請假時間不超過2天的,向班主任老師請假;超過兩天的,必須向學院分管實習工作的副院長請假,并準備好有關請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者,一律按曠課計,不能獲得實習學分,并按學校的學籍管理規定處理。

3月30日晚7:30由學院分管實習工作的副院長主持,學工部領導、班主任參加,在500人報告廳召開__級全體學生大會,檢查同學返校情況,同時布置畢業論文工作。

6、綜合評定實習成績

20__年4月2日4月__日由各專業方向實習負責人組織評定學生畢業實習成績,4月13日報教學部。

五、對學生實習情況的指導、檢查和考核內容

1、教師指導:對集中實習的學生,指導教師應到實習點了解學生實習情況,進行必要的檢查和指導,作好考核工作;對分散實習的同學應通過書信(含Email)進行聯系檢查和指導。領導小組分別在20__年1月17日和20__年3月14日召開階段情況分析會,并形成簡報報__大學教務處。

2、學生周小結:學生在實習期間,每周必須寫一份小結,自己保存;實習結束后交實習指導教師,作為成績評定的依據之一。周小結必須結合實習專業、實習的實際情況,匯報本周實習工作的主要內容,有感而發,寫出自己的體會和經驗。

3、學生書面(含Email)匯報:所有學生在實習期間,必須向實習指導教師分別在20__年1月15日前和20__年3月1日前做二次書面(含Email)匯報;并由實習指導教師留存,作為成績評定的依據之一。

4、學生實習報告:學生必須在實習的最后兩周內寫好實習報告。實習報告應運用所學專業的理論知識,結合在實習單位實習的實際情況撰寫??梢跃?至4個在實習過程中體會深刻,或自己感興趣的專業問題進行論述,也可以就此談自己的體會和看法。實習報告不少于3000字。

5、學生實習鑒定:實習結束時學生應填寫好《畢業實習鑒定表》中畢業生實習自我鑒定欄目,并要請實習單位領導或實習指導者在《畢業實習鑒定表》上簽署意見及鑒定,并加蓋實習單位的公章后帶回。

6、學生可提供的其它材料:如果學生在實習過程中參與了與專業有關的調研、策劃、談判、論證,在征得實習單位的同意后,可以將為所在單位撰寫的'各種策劃書、市場調查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關文字材料作為實習報告的附件交回學院;如果涉及實習單位的商業秘密,可以復印其封面、目錄等部分內容,并讓實習單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實習單位領導簽字)。上述材料與實習報告一起,作為實習成績評定的依據。

7、成績評定:學生實習結束返校后,必須上交周小結8份、《實習報告》、《畢業實習鑒定表》。專業方向負責人在4月1日4月__日內,組織有關教師按優秀、良好、中等、及格和不及格等五檔,做好學生畢業實習成績評定,上報領導小組。領導小組對優秀、不及格者將嚴格審查。

六、工作總結

實習工作結束后,各專業方向負責人應對本專業方向學生的畢業實習做總結,寫出總結報告。學院領導小組在4月20日左右召集各小組做總結,最后寫出總結報告上報、存檔并召開總結大會。

七、畢業實習注意事項

1、參加分散實習的同學必須把《畢業實習管理委托書》交給所在實習單位的領導或指導者。

2、實習學生到實習單位開始實習后,應及時請實習單位填寫《實習單位回函》。《實習單位回函》務必在20__年1月5日以前(以投遞時郵戳日期為準)寄給本班班主任,地址:重慶市南岸區五公里__大學融智學院(郵編:400067)。不按時寄回者,實習成績作不及格計。

3、每位同學必須認真閱讀所在專業方向的《畢業實習大綱》的要求,領會其精神,按要求進行實習;并將《畢業實習大綱》交給所在實習單位的領導或指導者參閱。

4、請用16開本子撰寫周小結,以便收回檢查。

5、注意人身安全,防止意外傷害。特別要注意為實習單位保守包括商業秘密在內的各種機密。

6、同學們在實習期間,請注意收集撰寫畢業論文的資料,按時確定畢業論文選題。

7、在實習過程中,遇到問題、困難或特殊情況,請及時向實習單位領導、學院領導、班主任、專業方向負責人匯報。

畢業實習簡單計劃篇7

為確保本科生畢業實習、畢業論文(設計)工作的順利開展,提高學院畢業論文(設計)的質量,特制定本計劃。

一、總體時間安排

1.第5學期第8周,召開畢業實習動員大會,安排和部署20__級畢業實習和畢業論文(設計)等工作。

2.第5學期第8—12周,20__級學生在網上選填畢業實習指導教師和教師在網上確認所指導的學生。

3.第5學期第13周組織開題報告培訓,使學生明確開題報告的重要性、如何選題和撰寫開題報告。

4.第6學期第1-8周以前,學生在指導教師的指導下選題,并進行文獻收集、整理和撰寫開題報告。

5.第6學期第8周(20__年4月24日),進行開題報告答辯。

6.第6學期第9-11周,學生根據答辯工作小組的意見,對開題報告進行修改、補充和完善。答辯秘書將整理好的開題報告收齊,交院行政辦公室。

7.第6學期第12周——第7學期第10周(包括暑假),進行畢業論文相關實驗或畢業設計,撰寫畢業論文。

8.第7學期第11—16周,為畢業論文答辯時間。

9、第7學期第17—18周,學生根據答辯工作小組的意見,對畢業論文進行修改、補充和完善。答辯秘書將整理好的畢業論文、答辯記錄、答辯成績收齊,交院行政辦公室。

10、第8學期為校外畢業實習時間。

二、組織實施

在學院畢業實習及畢業論文(設計)工作領導小組的指導下,由專業負責人和系主任組織、實施和落實畢業實習和畢業論文工作。畢業論文(設計)實行指導教師責任制,指導教師應認真履行職責,嚴格管理,重視對學生獨立工作能力、分析和解決問題能力、創新能力的培養,在畢業論文(設計)選題、開題報告的撰寫和答辯、研究方法、論文撰寫和論文答辯等環節上給予全方位和全過程的指導,認真審閱論文(設計)初稿,提出修改意見和建議,指導學生對畢業論文(設計)進行反復錘煉,力求20__級畢業論文(設計)質量達到較高水平。

三、選題與開題報告撰寫

各專業和指導教師要嚴格把好20__級本科生畢業論文(設計)的選題質量關,按照“每人一題”的要求審定學生的選題,學生應在導師指導下進行選題。確定選題后,學生進行文獻收集、整理和撰寫開題報告。

四、畢業論文(設計)的開題報告

每個學生必須制作ppt進行開題報告答辯,時間為15分鐘(報告陳述8分鐘,提問答辯7分鐘)。各專業成立畢業論文(設計)開題報告工作小組,開題報告工作小組應對開題報告的真實性和科學性負責,在聽取學生的畢業論文開題報告后,對選題依據、研究方案、研究內容等進行審查,提出修改或補充意見。學生根據工作小組的意見,對開題報告進行修改、補充和完善。開題報告通過后,方可進行畢業論文(設計)。

五、論文要求

1、論文要求綜合運用所學的知識與技能,符合專業培養目標,反映本專業基本內容,在選題上避免調研性類型。

2、畢業論文必須由學生獨立完成。對弄虛作假、抄襲別人成果的,取消其畢業論文成績,并給予紀律處分。

3、格式上不要偏向發表性論文,應為碩士論文的縮寫本。畢業論文(設計)撰寫格式請參照教發(20__)7號文和生命理學院主頁—教學管理—本科畢業論文寫作格式要求(模板),按統一格式打印(a4),裝訂成冊。

4、科學實驗論文和畢業設計字數不少于5000字,所附參考文獻在15篇以上,其中生物科學專業和化學生物學專業至少有1篇英文文獻。

六、畢業論文答辯

學生在畢業論文(設計)完成后必須進行答辯,答辯前將對學生進行資格審查,凡屬惡意欠學費者不準予進行答辯。每個學生必須制作ppt進行論文答辯,時間為15分鐘(報告陳述8分鐘,提問答辯7分鐘)。各專業成立答辯工作小組,認真組織答辯,做好提問和答辯記錄。學生根據工作小組的意見,對畢業論文進行修改、補充和完善。

考研的學生可申請論文延期答辯,對申請延期答辯或答辯未通過者,將安排在第8學期開學初進行答辯。

七、畢業論文(設計)成績評定

畢業論文(設計)成績由開題報告(30%)、指導教師評分(40%)、論文(設計)答辯組評分(30%)三部分組成,計分方式均為百分制。畢業論文(設計)最終成績采用五級記分:優、良、中、及格、不及格。凡弄虛作假和抄襲者,記為不及格,待重新撰寫和答辯后給予成績。

八、實習紀律

1、實習學生應按要求準時到達實習地點開展實習,遵守各實習點的有關規定。不準擅自離開實習地點,不得遲到早退,不準尋釁鬧事,打架斗毆,若有違紀行為,按學生手冊有關規定處理。

2、實習期間聽從指導教師安排,經常主動與指導教師保持聯系,匯報實習及生活情況,嚴格請假制度。

3、注意安全,校外實習結束后及時返校,特殊情況須向學院黨總支請假。

畢業實習簡單計劃篇8

教育實習是師范生的一門綜合實踐課,是師范高等??茖W校教學計劃的重要組成部分,是培養合格小學教師必不可少的重要環節。通過教育教學實習,鞏固師范生熱愛教育事業的專業思想,培養師范生熱愛學生的思想感情,使師范生掌握小學教育教學及教改的狀況,懂得小學教育教學管理的規律、原則及方法,將所學的專業基礎知識和基本技能運用于教育教學實踐,提高師范生的專業素質和能力。

一、教育實習目的

1、使師范生熱愛兒童,鞏固獻身小學教育事業的專業思想。

2、使師范生把在校學習獲得的各科文化知識和教育教學理論知識應用到教育教學實踐中去,使之轉化為教育教學能力。

3、培養師范生初步獨立進行教育教學工作的能力,掌握基本教育技巧,以及組織開展少先隊活動的能力。

4、培養師范生初步的教學科研能力,能寫出初級的、較小的教育教學專題論文或綜合論文。

5、全面檢查我系教育教學質量,總結經驗教訓,為進一步改進我系教育教學工作,提供具體、直接、準確的反饋信息。

二、教育實習內容

1、實習教學工作。下班級聽課、上課、學習指導教師的教學思想和教學方法。每名實習生聽指導教師的課至少20節。普師、數科專業學生每人最少要上小學語文、數學課各10節。外語專業學生最少要上小學英語課10節,上小學語文或數學課10節。計算機專業學生最少要上小學計算機課10節,上小學語文或數學課10節。

2、實習班主任工作。深入班級,協助班主任做好班集體的日常管理工作,積極參加班級各項活動,在活動中培養組織能力。

3、實習大隊輔導員工作。了解大隊輔導員的工作職責及工作特點,學習開展少先隊工作,在指導教師的指導下,獨立策劃組織一次班隊會。

4、開展教育教學科研活動。在指導教師的指導下,根據實習校的教育教學實際和實習生自身的學識以及教育教學實習的實踐,選擇一個小科研課題,掌握第一手材料,寫一篇教育教學小論文,字數在3000—5000之間。

三、教育實習時間

20__年9月至20__年6月

四、教育實習組織領導小組:

【組長】張泓平

【副組長】徐棟、王福貴

【成員】王忠鵬岳強蘇新富張雪

五、實習組織形式

市內集中實習、頂崗實習、學生自行聯系的分散實習

六、實習指導教師安排

組織形式

實習單位

帶隊教師

集中實習

錦州市凌河區福倫小學

岳強

錦州市凌河區北湖小學

王忠鵬

頂崗實習

秦朗

分散實習

錦州地區

張嵐

葫蘆島地區

杜健

七、教育實習過程

本次教育實習共分四個階段

1、準備階段(20__年6月1日——30日)

(1)試講過關及試講大賽。

(2)各項專業技能的過關、驗收。

(3)制定實習計劃,確定實習校。

(2)召開實習動員大會。

(4)檢查實習生的實習準備工作(各帶隊教師)

2、見習階段(20__年9月1日——31日)

(1)聽取實習校領導做實習校情況的介紹,教育教學和優秀班主任經驗介紹。

(2)觀摩各科公開課(主要是語文、數學、外語、計算機課)

和一次典型班隊會。

(3)實習生跟班見習、觀摩各科課堂教學,了解教學常規,了解教師教學風格、特點和教法的運用,并在指導教師指導下備課。

(4)聽取實習班主任介紹,熟悉實習班級和小學生情況。

(5)在指導教師指導下,開始備課,寫教案,指導教師審批教案后,實習生要進一步熟悉教材、教案,進行試講。試講合格,方可上課(不合格,由指導教師指導后,再試講,方可上課)

3、實踐階段(20__年10月——20__年5月)

(1)實習生試講合格后,開始正式上課。每個實習生必須在上課前把教案交給指導教師審閱,指導教師簽字后,方可上課。

(2)實習生要認真布置作業,批改作業,批改要準確,筆記要清楚、工整,評語要恰當。

(3)每個實習生必須輪流實習班主任工作和少先隊輔導員工作,組織召開二、三次主題班隊會。

(4)實習校要大力組織實習生廣泛開展各種課外活動及興趣小組,結合素質教育,充分發揮自己的特長。

4、結束階段(20__年6月1日——25日)

(1)實習帶隊教師組織實習生與實習校或實習班舉行告別會。

(2)實習生在實習指導教師的指導下進行個人實習總結,各班初選優秀實習生。

(3)實習校全面評定每個實習生成績,并按30%的比例推薦優秀實習生名單。

(4)實習生返校后,必須將聽課筆記、教案和實習總結上交到系里,系里將認真檢查實習生的聽課筆記、教案和實習總結。

(5)系里將綜合班級、指導教師、實習校意見評出優秀實習生,并報學校批準。

(6)召開教育教學實習總結大會,總結經驗,指出努力方向,表彰優秀實習生。

(7)實習生將教育教學實習論文上交到系里,學校進行論文評比,

評選出優秀論文,并頒發證書。

八、教育實習成績評定

1、基本要求:

實習校負責組織指導教師,對實習生的教學和班主任工作進行認真考核,分別按照優、良、及格、不及格四等評定實習生各實習科目成績。實習期間,無故缺席1/3或因違紀受到處分的學生,將取消實習資格。實習成績不合格或無實習成績的學生,將緩發畢業證書。

2、成績評定參考標準

教學實習成績評定參考標準:

(1)實習態度好,勤奮刻苦,認真塌實,虛心好學。

(2)努力鉆研大綱、教材、備課認真細致,教案標準規范。

(3)上課時教學目的明確,知識準確無誤,方法靈活恰當,重點突出,有一定課堂應變能力。

(4)教學基本功過硬。

(5)教師主導、學生主體作用發揮的好,教學效果比較明顯。

(6)教學中能較恰當運用現代化教學手段。

班主任實習成績評定參考標準:

(1)能很快熟悉班級,熟悉兒童,能建立正常的師生關系。

(2)以身作則,嚴寸律己,為人師表,深受學生尊敬。

九、實習要求

1、實習期間師范生要保持良好形象,嚴禁喝酒、抽煙、談戀愛、化妝、戴首飾、項鏈等。對違反上述要求者,一經發現或聽到反映將立即停止實習返回學校,成績按不及格處理。返校后系里嚴肅處理。

2、嚴格請假制度:實習生因事、因病請假1—3天的可由實習帶隊教師批準,并報請實習校領導審批;超過3天的,要由帶隊教師向系里請假,系里批準后再報請實習校領導審批。請假超過兩周的,實習成績不及格,并向領導請假。

3、擅自曠課的實習生,一經查處按曠課給予必要的處分,實習成績不及格。

4、實習期間不得談戀愛:違反者予以處分,同時成績不及格。

5、實習期間全體同學要做精神文明的傳播者,不許參與迷信活動和危害社會的活動。如有違反,一切后果自負。

6、實習期間,實習帶隊教師、實習生要經常與系里保持聯系,有問題及時匯報,及時請示。

畢業實習簡單計劃篇9

為進一步加強畢業實習管理工作,根據學院統一部署,現就管理系電子商務、公共事業管理專

業??飘厴I實習計劃安排如下:

一、__-__學年度第一學期

1、第4周前完成提前畢業學生的統計及相關手續的辦理。

2、第5-8周各教研室與實習單位、實習基地的聯系安排。

2、第9-10周明確實習指導教師,畢業實習動員大會。

3、第11-12周集中實習、分散就業實習的統計安排。

4、第13周后組織實施實習就業工作

二、__-__學年度第二學期

1、第1~9周組織實施實習就業工作。

2、第10-12周學生完成畢業實習、實習報告。

3、第13-15周完成畢業實習成績評定工作。

4、第15周指導教師報送實習成績、資料等,并向教務處提交實習成績。

5、第16周向教務處提交畢業實習工作總結。

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外語系__屆畢業生實習進程安排表

時間

工作安排

參與人員

備注

11月4日

各畢業班召開以實習為主題班會

各班主任、畢業班學生

11月6日—11日

提交實習調查問卷、畢業生實習意向數據分析報告表

各班主任、畢業班學生

11月中旬

召開外語系__屆畢業生實習動員大會

實習工作小組成員、實習班班主任以及全體外語系10屆畢業生

11月19日—11月底

聯系實習單位,填寫用人單位信息需求表;初步確定參加招聘會公司名單;確定招聘流程

各教研室主任、實習工作負責人員

12月初

舉行旅行社、各類公司、飯店等招聘會

實習工作負責人員

12月中旬

提交實習審批表、實習協議書、各班級實習單位一覽表、發放實習手冊

各班主任、畢業班學生

按各表要求進行填寫后,統一提交系部

5月初

提交實習手冊

各班主任、畢業班學生

5月中旬

進行成績考核,并負責輸入實習成績。

畢業班班主任

5月中旬

評選出優秀實習生;

各班主任

表格要求:

1)實習協議書:敲好單位章,一式三份,一份本人留、一份交用人單位、一份交系部。

2)實習單位一覽表、班級通訊錄:表中的每一欄都是必填項目,特別是單位地址,要求詳細,書面稿和電子稿上交。

畢業實習簡單計劃篇10

根據__大學《關于集中實踐性教學工作的若干要求》和有關文件精神,結合__級各專業本科生培養方案,對我院__級本科生七個專業方向11個班學生的畢業實習作如下安排

一、畢業實習的目的和地位

畢業實習是大學專業人才培養方案中根據人才培養需要設置的、各專業學生必修的集中實踐性教學環節,是學生在教師指導下通過其親身體驗、自己動手完成的教學過程,其目的是提高學生的學習效率、更好地培養學生的創新能力和獨立工作能力,提高學生的綜合素質。畢業實習環節合格者獲得10學分;按__大學規定,畢業實習不能免修。

二、實習時間

__級各專業本科生的畢業實習均安排8周,跨學期實施,具體日期為20__年12月18日起,至20__年3月28日止。

三、組織辦法

1、組織領導

本次畢業實習由院__屆畢業生畢業實習領導小組領導

組長:

副組長

成員

秘書

2、畢業實習的指導

各專業方向設負責人,并指定若干有經驗的教師共同指導

(1)證券投資方向負責人

(2)期貨投資方向負責人:

(3)保險學方向負責人:

(4)投資銀行方向負責人

(5)經紀人方向負責人

(6)信用管理方向負責人:

(7)傳媒經濟方向負責人

·市場工作計劃書·教學工作計劃書·會計工作計劃書·招商工作計劃書

·服裝店工作計劃書·項目計劃書·企業計劃書·培訓計劃書·創業計劃書模板

3、實習學生的組織形式

(1)本次畢業實習的__級本科生學生共499人,按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結合所學專業和自身條件自主選擇一種實習方式。

(2)選擇分散實習的學生,由學生自己聯系實習單位,但要辦理相關手續,包括本人申請、對方單位的接收確認函等。

(3)選擇集中實習的學生,由學院聯系實習單位;參加集中實習的學生必須服從學院統一的編組安排。

(4)學生的實習地點和單位確定以后,必須保持穩定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調換實習單位;分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并及時向學院報告備案。

四、工作程序

1、編制實習教學文件

20__年12月10日前領導小組辦公室完成本次實習有關文件的編制。

2、布置實習任務

20__年11月30日前,各專業方向實習負責人向本專業方向的學生介紹本次實習教學大綱,說明實習目的、基本內容和要求。

3、確定實習地點、實習單位:

20__年12月6日前,各專業方向實習負責人將選擇分散實習方式的學生分組名單報教學部。此后,學院有關領導、部門、專業方向實習負責人和實習學生共同多方聯系,確定集中實習學生的教學地點和單位。

4、動員大會

20__年12月中旬,學院在500人報告廳召開動員大會,領導小組成員、學團辦領導、__級班主任及全體學生參加。

5、返校時間

學生實習結束后,返校時間為20__年3月29-30日。如有特殊情況不能按時返校,必須提前請假。請假時間不超過2天的,向班主任老師請假;超過兩天的,必須向學院分管實習工作的副院長請假,并準備好有關請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者,一律按曠課計,不能獲得實習學分,并按學校的學籍管理規定處理。

3月30日晚7:30由學院分管實習工作的副院長主持,學工部領導、班主任參加,在500人報告廳召開__級全體學生大會,檢查同學返校情況,同時布置畢業論文工作。

6、綜合評定實習成績

20__年4月2日—4月12日由各專業方向實習負責人組織評定學生畢業實習成績,4月13日報教學部。

五、對學生實習情況的指導、檢查和考核內容

1、教師指導:對集中實習的學生,指導教師應到實習點了解學生實習情況,進行必要的檢查和指導,作好考核工作;對分散實習的同學應通過書信(含Email)進行聯系檢查和指導。領導小組分別在20__年1月17日和20__年3月14日召開階段情況分析會,并形成簡報報__大學教務處。

2、學生周小結:學生在實習期間,每周必須寫一份小結,自己保存;實習結束后交實習指導教師,作為成績評定的依據之一。周小結必須結合實習專業、實習的實際情況,匯報本周實習工作的主要內容,有感而發,寫出自己的體會和經驗。

3、學生書面(含Email)匯報:所有學生在實習期間,必須向實習指導教師分別在20__年1月15日前和20__年3月1日前做二次書面(含Email)匯報;并由實習指導教師留存,作為成績評定的依據之一。

4、學生實習報告:學生必須在實習的最后兩周內寫好實習報告。實習報告應運用所學專業的理論知識,結合在實習單位實習的實際情況撰寫??梢跃?至4個在實習過程中體會深刻,或自己感興趣的專業問題進行論述,也可以就此談自己的體會和看法。實習報告不少于3000字。

5、學生實習鑒定:實習結束時學生應填寫好《畢業實習鑒定表》中“畢業生實習自我鑒定”欄目,并要請實習單位領導或實習指導者在《畢業實習鑒定表》上簽署意見及鑒定,并加蓋實習單位的公章后帶回。

6、學生可提供的其它材料:如果學生在實習過程中參與了與專業有關的調研、策劃、談判、論證,在征得實習單位的同意后,可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關文字材料作為實習報告的附件交回學院;如果涉及實習單位的商業秘密,可以復印其封面、目錄等部分內容,并讓實習單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實習單位領導簽字)。上述材料與實習報告一起,作為實習成績評定的依據。

7、成績評定:學生實習結束返校后,必須上交周小結8份、《實習報告》、《畢業實習鑒定表》。專業方向負責人在4月1日—4月12日內,組織有關教師按“優秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔,做好學生畢業實習成績評定,上報領導小組。領導小組對優秀、不及格者將嚴格審查。

六、工作總結

實習工作結束后,各專業方向負責人應對本專業方向學生的畢業實習做總結,寫出總結報告。學院領導小組在4月20日左右召集各小組做總結,最后寫出總結報告上報、存檔并召開總結大會。

七、畢業實習注意事項

1、參加分散實習的同學必須把《畢業實習管理委托書》交給所在實習單位的領導或指導者。

2、實習學生到實習單位開始實習后,應及時請實習單位填寫《實習單位回函》?!秾嵙晢挝换睾穭毡卦?0__年1月5日以前(以投遞時郵戳日期為準)寄給本班班主任,地址:重慶市南岸區五公里__大學融智學院(郵編:400067)。不按時寄回者,實習成績作不及格計。

3、每位同學必須認真閱讀所在專業方向的《畢業實習大綱》的要求,領會其精神,按要求進行實習;并將《畢業實習大綱》交給所在實習單位的領導或指導者參閱。

4、請用16開本子撰寫周小結,以便收回檢查。

5、注意人身安全,防止意外傷害。特別要注意為實習單位保守包括商業秘密在內的各種機密。

6、同學們在實習期間,請注意收集撰寫畢業論文的資料,按時確定畢業論文選題。

7、在實習過程中,遇到問題、困難或特殊情況,請及時向實習單位領導、學院領導、班主任、專業方向負責人匯報。

畢業實習簡單計劃篇11

畢業實習是高等學校本科各專業教學活動的重要環節,也是理論聯系實際的重要途徑。為使我系20__屆會計學專業學生畢業實習卓有成效地進行,特制定本實習計劃,供指導老師和學生參照執行。

一、 實習目的

通過親身實踐參加具體會計和財務管理業務活動,以提高學生的動手能力,分析問題和解決問題的能力,為今后從事專業工作打下扎實基礎。同時,通過這次實習,進一步驗證、充實、鞏固和運用所學的基本理論和專業知識,并在此基礎上認真收集整理資料,為撰寫畢業論文做準備,同時可以檢查教學質量和效果,為今后的教學改革提供依據。

二、實習地點和時間安排

地點:學生自己聯系適合本專業的實習單位

時間:從20__-20__學年第二學期開學開始,5月4日返交報到,5月5日進行實習交流,并開始著手論文寫作。

三、實習內容

1、業務實習

主要是實習會計核算程序和具體方法,財務管理業務程序和方法

2、調查研究

(1)會計工作環境(包括法律環境、管理體制和單位內部財會工作組織建設等)及現狀;

(2)財務管理工作環境(包括法律環境、管理體制和單位內部財會工作組織建設等)及其現狀;

(3)近幾年頒布的《企業會計準則》(具體準則)的實施情況(在實施過程中存在的問題及可能的解決方法;

(4)搜集和掌握有關實際資料,為撰寫畢業論文積累素材。

四、實習要求與考核辦法

各位學生的論文導師即為該生的實習指導老師,學生離校前應與指導老師取得聯系,實習過程中接受指導老師的業務指導,指導老師在學生實習期間將酌情去實習點檢查和指導。 實習學生應嚴格遵守實習單位的作息制度和各項規章制度,謙虛謹慎,禮貌待人,自覺接受實習單位負責人及指導人員和實習指導老師的領導,認真做好實習周記,并定期為指導老師匯報實習情況。

實習學生的考核以實習周記,實習報告和實習鑒定表為依據,按5:3:2的比例計算實習成績。實習周記和實習鑒定表經實習單位指導老師、論文指導老師簽章后,各班學習委員在5月20日前將本班全部同學的實習鑒定表裝訂成冊報學院辦公室,實習成績不合格者不予畢業。

畢業實習簡單計劃篇12

一、實習目的:

根據電子商務專業教學計劃,本專業學生畢業前需要進行畢業實習。通過一定時間的實習(實踐)活動,使學生獲得電子商務方面必要的專業工作直接知識和實際鍛煉,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉綜合運用所學的基礎理論,從而提高分析問題和解決問題的能力,為畢業設計創造條件,提供理論聯系實際的環境,也為畢業后走上工作崗位打下較為堅實的基礎。

二、實習內容

1.調查了解實習單位概況。如生產規模、產品結構和工藝流程;企業組織機構設置;企業經濟效益、經營狀況與財務狀況等

2.調查了解與實踐網絡營銷,物流配送,網上支付,網頁制作,網站更新維護等工作。

3.調查了解與實踐電子數據采集,進銷存電子化處理,管理信息系統電子化處理,客戶服務,供應鏈管理等工作。

4.調查了解與實踐市場調研,商品推銷,柜臺營業及服務,采購業務,商品倉儲管理,公關文秘,售后服務等工作

三、實習方式

實習主要采用自主實習形式,根據自愿原則,由學生自己聯系校外實習單位,然后上報匯總,實習期間各項經費支出由學生自己支付。

四、時間日程安排

20__年2月28日--3月27日:學生校外實習

五、校外實習要求

1.保守實習單位商業秘密。服務實習單位業務人員的安排,不能隨意摘抄資料數據,不外傳實習單位的商業機密。

2.遵循安全第一的原則。在實習過程中應加強自我安全保衛意識,嚴防各類事故發生。

3.虛心向實習單位指導老師請教,尊重領導;注意精神文明建設,講究文明禮貌,愛護公物,同時與實習單位搞好團結。

4.在實習過程中應做到“三勤”:即手勤、嘴勤、腿勤,不懂就問,不會就學,虛心向實習單位指導老師學習,用心鉆研業務,認真實踐,善于總結。

5.學生在實習期間應該每天根據實習內容記錄實習日記;在實習完畢后,結合自己知識及實習內容,以實習報告的形式匯報實習情況,并在實習完畢后完成畢業論文。

六、實習結束后需上交的文件

1.每個實習生應上交實習單位的實習接收函;

2.由實習單位負責同志簽署意見,并蓋有實習單位紅章的實習鑒定;

3.自己手寫的實習日記;

4.撰寫并打印的三千字以上的實習報告。

教務處

20__年11月

畢業實習簡單計劃篇13

一、時間及具體工作內容安排

二、實習內容及要求

(一)公司財務管理方面

1、調查公司財務管理體系,包括財務機構的設置、財務機構的職能,財務管理人員的配置、財務管理人員的基本素質,各項財務管理規章制度的建立健全情況,內部控制建立和實施情況等,對其財務管理體系的健全性和有效性進行評價。

2、調查公司財務報表分析工作的實施情況,包括財務報表的結構分析及財務比率分析以及杜邦恒等式的應用等方面的具體應用情況,借助所學的財務報表分析方法對企業的財務狀況和經營成果進行財務分析,提出分析報告。

2、調查公司投資決策流程,包括投資決策評價指標的計算、評價方法的選取及不確定分析方法等內容,對公司的投資決策流程和決策方法的科學性進行評價。

3、調查公司長期融資來源渠道,目前的資本成本水平,未來的融資需求以及資本結

構的合理性,對公司目前的資本結構、未來的財務穩健型以及可擴展的融資渠道進行分析,評價其長短期資金的配合戰略。

4、調查公司短期融資決策及營運資金的管理情況,包括短期融資的渠道、短期融資的規模、現金管理、信用管理及存貨管理等,對其目前營運資金的管理現狀進行分析,提出可以改進的具體措施和建議。

(二)公司會計核算與管理方面

1、了解公司會計核算機構的設置情況,人員配備情況,會計工作的組織情況,并進行描述性說明。

2、了解公司整體會計核算制度和內部會計控制流程,指出會計控制系統存在的問題,提出優化方案。

2、了解各種不同行業財務會計業務處理程序及具體實施過程,了解公司特殊的交易或業務的會計處理方法,對典型交易總結其會計處理原則和依據。

3、通過問卷調查或人員訪談等方法,了解不同管理層系的人員對會計人員基本素質的要求,幫助公司提高人員招聘過程中對財務人員專業勝任能力和管理勝能力的確認,以及總結本公司會計管理工作經驗,提高與其他部門的協調與溝通能力,形成工作階段成果報告。

4、了解公司財務、會計信息化的實際現狀,包括信息化目標、實施過程、存在的問題,并提出完善和優化建議。

6、幫助公司尋找會計實踐中存在的問題及改進措施。

7、調查公司在新會計準則實行中遇到的問題,深入分析產生問題的原因,總結應對方式和方法。

(三)金融市場與金融機構方面

1、了解商業銀行的管理與運作,包括機構設置、正常業務、商業化運作中的問題與難點及對策的思考,重點分析銀行的業務體系、各種服務產品與公司財務管理的關系,說明公司可以從哪些角度有效利用銀行進行投融資管理和資本運作。

2、了解保險公司的管理與運作,包括保險公司的經營運作、展業、承保、理賠、防災防損、國家的行政調控、法律調控與行業自律。重點關注公司在財務管理過程中如何有效利用保險公司實施風險管理,進行風險的轉移和規避。

3、其它金融機構(合作、租賃等機構)的管理與運作,包括其發展情況、常規業務及其運作、運作中的問題及對策的思考。立足點在于如何借助于非銀行的金融機構進行創新性投融管理,提出一些可以借鑒的創新交易類型。

(四)證券投資管理方面

1、調查證券交易所(上交所、深交所)的運行機制。通過證券交易營業部了解投資者通過券商在證交證交所買賣證券的過程(開戶、委托、成交、清算與交割、過戶)。

2、調查柜臺交易的運作機制。了解柜臺交易中如何確定股票、債券、基金、國庫券等的價格,以及具體的操作程序。

3、了解常用的技術分析方法,以及投資者如何利用技術分析的結論入市操作。

4、了解基礎分析的主要內容,以及投資者進行基礎分析時應考慮的主要因素。

5、了解證券投資管理的各個環節(證監會、證交所及其它自律性組織)。

三、實習工作成果

1、實習日記及單位意見反饋:結合實習單位的實習情況,記錄實習日記,要求記錄工作內容、對工作問題的思考和解決方法、工作中的心得體會等;實習結束由實習單位填寫實習單位意見反饋表中的單位意見,并由實習單位部門負責人簽字并加蓋單位公章。

2、實習報告:實習結束,完成一篇實習報告(要求打印稿,字數一般為3000字以上),內容包括實習單位簡介,實習單位財務部門崗位設置,具體介紹各個崗位的工作職責及內容,總結自己在實習過程中具體的工作內容及心得體會,并由實習單位部門負責人簽字并加蓋單位公章。

畢業實習簡單計劃篇14

不久前,教育部發出《教育部關于加快高等職業教育改革,促進高等職業院校畢業就業的通知》明確指出:“高職院校要切實落實高職學生實習期間頂崗實習半年的要求,與合作企業一起加強針對崗位任職需要的技能培訓,大力提升畢業生的技能操作水平,提高就業能力?!?/p>

根據教育部指示精神,在學院班子領導下,美術系系部積極瞄準“以市場為導向,以就業為核心”的辦學方向,認真研究了__屆即將畢業的學生實習工作,現安排如下:

一、采取自主實習和集中實習并存但以集中實習為主的做法,凡自主實習學生必須由用人單位出具蓋好公章的證明或協議或合同和本人申請書并家長簽字后交所屬班級班主任,必須在6月30日號前交達。

二、__級環藝一、二、三班與電腦一、二、三班及部分其他專業的同學集體組織赴廣東星藝裝飾有限公司參加頂崗實習具體安排為:

1﹑時間:所有參加實習的班級學生務必在7月2日返校,交培訓費1450元整,其中1000元在星藝連續工作12個月底時如數退還,450元用于一個月的食宿費用。7月3日上午9時招開實習生動員會,院領導到會,7月3日晚乘火車出發,7月4日到星藝公司(7月4日上午星藝方面派車至火車站接站),7月5日開始培訓,先培訓一個月,后由星藝公司分配相應工作進崗到位。(帶好返車票費用)。

2﹑要求:

A.原則上環藝專業學生全部參加,電腦專業或其他專業有參加意愿者也可要求集體參加。

B.須加強組織紀律性,不準私自單個外出,有事需辦理請假手續,獲得批準后方可。要執行一套嚴格的實習管理制度,確保各方面安全進展。

C.服從分配,提倡吃苦耐勞的精神,力爭培訓合格后進崗工作。

D.發揚集體主義精神,互相幫助,團結同學,尊重師長。有問題要及時跟帶隊老師及負責領導反應,有沖突要學會謙讓并及時向負責領導反應,確保和諧。

3﹑措施:

A.由畢業班班主任不含糊迅速告知每位學生,作為畢業班級班主任的評議考核依據之一和主要工作,應每人傳達到,該項工作由該班主任負責。

B.必須在6月21日前初步統計人數,在7月2日晚準確統計本班集體前往星藝實習的學生名單、學生的家庭有效電話號碼、個人電話號碼及相關情況報帶隊老師處。

C.實習班級的班主任必須在7月5日前不得離校(7月1~5日報酬另定)。

D.系部派出習成蓀,鐘永祥兩位領導和龔火泉老師為帶隊老師,由習成蓀副主任負總責,龔火泉老師負責具體工作。如:安全工作實習班級管理,實習鑒定;向公司反映實習生意見和要求;貫徹實習培訓教學大綱;提取和總結經驗;優秀實習生的評選等。系黨支部根據實習狀況擇優培養。

E.建立“江西藝術職業學院美術系星藝實習生管理領導小組。”由習成蓀任組長,龔火泉任副組長,并配備5名同學為領導小組成員,并配備入黨積極分子為基礎管理骨干,實行培訓﹑聯絡﹑生活﹑安全﹑紀律等方面的分工負責制。建立每天現場調度制度和每三天一碰頭的碰頭會制度。重大事項應及時向系部匯報。

G.組建實習班級學生臨時團支部。配合領導小組工作,擇優向黨支部匯報。參與實習生檔案鑒定的討論。

H.江西藝術職業學院美術系星藝實習生管理領導小組與實習生簽定安全責任狀。

三﹑其他事項:

1﹑動漫專業畢業生在鼓勵自主實習的同時也有可能集中實訓,由該班主任負責通知學生。__人物形象專業應主動出擊進入市場。

2﹑凡參加實習的畢業生,在第三學年的學費和半年住宿費將在畢業前交齊,班費和保險費應在9月份之前交齊。

3﹑凡集中參加實習的畢業生,其宿舍床位暫不收回,利于7月2日住宿。7月3日下午再統一寄存。

4﹑畢業考試、待研究后另行通知。

畢業實習簡單計劃篇15

一、畢業實習的目的與要求

社會體育畢業實習是實現社會體育專業教育目標的重要環節,是學生在掌握課堂所學知識基礎上,通過赴社會體育實踐教學基地開展實習活動,鞏固和深化對社會體育理論知識、專業方法技巧、專業倫理價值,以及專業行為方式的理解,在實踐中把自己塑造成為一名優秀的社會體育工作者。實習的具體目標是:

1、通過系統和規范化的實習,使學生成為具有專業價值觀、理論知識和實務經驗的合格社會體育工作者。

2、整合課堂所學習專業理論與知識,在實習中強化專業知識和技巧的運用和體育實務的能力。

3、發展專業自主能力,增進專業自我發展。

4、培養專業意識,驗證專業價值;培養反思、批判精神,促進專業成長。

5、積累專業實務經驗。

在實習結束之后,每位學生可依據實習感受和體會,將其總結和提煉,寫出畢業論文。

二、實習的組織、領導

畢業實習是體育學院的一項重要工作。體育學院組建了由學院領導主抓、各系部及團委、學生會共同參與工作機構。

實習領導小組

組長:羅林

成員:各實習指導教師

三、畢業實習內容及時間分配

序號

畢業實習教學工作內容

起止時間

教學目標、要求

1、健身俱樂部經營與管理

21天

以培養各類體育俱樂部中、基層管理者為出發點,著眼于體育經營管理實踐能力的培養。以國內外經典案例和實習實踐基地為平臺,以見習和模擬仿真、模擬實踐俱樂部為方式,培養學生實踐能力,鞏固俱樂部管理相關理論。

2、體育場地設施建設與管理

21天

參與公司場地建設與管理的各種實踐活動,在實踐中應用加深對體育場館管理相關理論的理解,培養學生實踐操作能力,鞏固專業理論。

合計

42天

注:畢業實習教學內容安排要從畢業實習準備開始---學生實習、教師指導---實習成績評定結束

畢業實習起止時間:20__年1月19日-4月30日

四、畢業實習單位選擇及實習生編組

實習機構:與我院簽署共建協議的三個實踐教學基地:康比特科技健身公司、新悅康體育設施工程有限公司、江西省電力職業技術學院;以及學生自主選擇的實習單位。

實習生編組以集中實習為主、分散實習和學生自主實習相結合的方式。

學生自主實習、分散實習應提交書面申請交由學院審批,集中實習者到班長陳武惠處報名。

提交申請及報名截止時間:20__年1月10日

五、畢業實習內容安排與要求

(一)項目一(名稱):社會體育專業實習

1.實習內容:

(1)健身俱樂部經營與管理。

(2)體育場地設施建設與管理。

2.操作過程:

(1)畢業學生向實習領導小組提出實習申請。

(2)畢業學生與督導老師商討與選擇本人實習場所。

(3)與實訓基地(機構)聯系,并得到對方認可。

(4)制訂實習工作計劃。

(5)提交督導老師審核。

(6)提交實訓基地(機構)審核。

(7)執行計劃(實習)。

(8)按計劃遞交體育日志、自我評估、機構導向報告、實習小結、自我評估報告、實習報告等文字材料。

(9)評估并評分。

3.基本要求:

(1)院系成立學生實習領導專案小組,負責學生實習各項事宜,領導小組成員由學院領導、專業老師和2-4名實習學生組成(學生由實習學生選派代表組成)。

(2)學生必須按要求完成實習前的準備工作,嚴格遵守學校及實習機構的安排,服從督導管理,并在實習機構按照規定完成實習任務并完成實習各要件(實習報告、實習契約、實習機構導向報告、實習日志、自我評估報告等)方可取得學分。

(3)實習的督導由學院老師或實習機構受聘人員擔任,督導必須經過專業培訓,每個實習機構配備一名督導。督導必須審核學生的學生實習計劃和各種報告,有責任及時給予實習學生做出評估、提供建議,實習結束后應及時審核學生的實習報告和小組感受分享。

六、畢業實習紀律和注意事項

1、學生必須在實習基地完成規定任務方可取得學分。

2、學生要求實習,必須征得指導老師和督導的同意。

3、學生參加實習前,必須經過實習前培訓。

4、學生必須接受實習指導教師的指導,按時完成分配的工作任務,認真參加實習總結、考核和交流。

5、不準占用實習時間進行與實習內容無關的活動。

6、學生必須服從管理,遵守國家法律、法規,遵守實習紀律和實習單位的有關規章制度。

七、畢業實習成績考核及辦法

(一)上繳成果

1、實習報告(個人或小組形式撰寫):字數3000字以上,實習結束后,交給學院。

(1)總結實習經驗:個人感想與體會;對實習機構有什么新的認識?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?對社會體育有沒有新的體會?等等。

(2)實習報告應緊密結合實習單位的實際。

(3)實習報告集中體現專業水平和專業能力。

4、《實習日志》《實習日志》是實習生每天實習工作實際的記錄。每天必須完成日志每周交給督導老師批閱。其內容:

(1)當天實習工作的感受、反思(主要是自我的感受)。

(2)當天實習工作的內容,重要工作的過程(應有時間、地點、事由的詳細敘述)。

(二)成績評定

(總分100分):

實習日志(30分)

實習報告(35分)

教師觀察、小組分享(25分)

出勤(10分)

畢業實習簡單計劃篇16

不久前,教育部發出《教育部關于加快高等職業教育改革,促進高等職業院校畢業就業的通知》明確指出:"高職院校要切實落實高職學生實習期間頂崗實習半年的要求,與合作企業一起加強針對崗位任職需要的技能培訓,大力提升畢業生的技能操作水平,提高就業能力。"

根據教育部指示精神,在學院班子領導下,美術系系部積極瞄準"以市場為導向,以就業為核心"的辦學方向,認真研究了__屆即將畢業的學生實習工作,現安排如下:

一、采取自主實習和集中實習并存但以集中實習為主的做法,凡自主實習學生必須由用人單位出具蓋好公章的證明或協議或合同和本人申請書并家長簽字后交所屬班級班主任,必須在6月30日號前交達。

二、__級環藝一、二、三班與電腦一、二、三班及部分其他專業的同學集體組織赴廣東星藝裝飾有限公司參加頂崗實習具體安排為:

1﹑時間:所有參加實習的班級學生務必在7月2日返校,交培訓費1450元整,其中1000元在星藝連續工作12個月底時如數退還,450元用于一個月的食宿費用。7月3日上午9時招開實習生動員會,院領導到會,7月3日晚乘火車出發,7月4日到星藝公司(7月4日上午星藝方面派車至火車站接站),7月5日開始培訓,先培訓一個月,后由星藝公司分配相應工作進崗到位。(帶好返車票費用)。

畢業實習簡單計劃篇17

一、指導思想

以_為指導,深入貫徹國務院《關于大力發展職業教育的決定》和教育部、財政部《中等職業學校學生實習管理辦法》文件精神,緊緊圍繞學校__年工作目標,以服務學生、服務家長、服務社會為出發點,進一步完善實習管理機制,積極探索學生在頂崗實習過程中角色變化的規律,創新工作思路,主動適應學生變化和企業對人才需求的要求,努力提高實習穩定性,切實提升實習管理水平,促進學生成人、成才,提高學生就業質量。

二、工作思路

以規范管理為基礎,以隊伍建設為突破,以提高認識為主線,以目標推進為抓手,以評價考核為手段,促進學校實習管理水平上高度。

三、主要工作措施

(一)加強領導,規范管理

1、學校成立__級頂崗實習領導小組,下設辦公室,名單如下:

領導小組:

組長:馮大江

副組長:姜楚鳴 丁金水 諸篤運

成員:孔小龍 陳新華 吳曉紅 張志清 夏一鳴 呂運來 陳小平

辦公室主任:孔小龍

成員:汪秀萍 邢紅光 張銘船

2、__級學生頂崗實習采用實習就業申請制,對于由學校安排實習單位的學生必須服從學校的統一安排,善始善終地完成頂崗實習, __級學生頂崗實習時間為20__年7月1日至2014年6月30日。

3、學生實習期間的管理嚴格執行《江蘇省中等職業學校學生學籍管理規定》,教育部、財政部《中等職業學校學生實習管理辦法》和學校的有關規定,以班為單位實施管理。

4、學生在外出實習前,分部召開學生及家長會議,所有學生都必需和學校簽訂協議書。

5、實行聯絡人聯絡制、例會制和信息通報制,確保學校及時、準確掌握學生動態。學校按專業確定一名聯絡人,聯絡人和實習班主任要合作配合,加強和實習單位的溝通聯系,定期赴實習單位了解學生實習情況,并將情況及時反饋給專業部和實訓處,重大問題及時上報分管校長。學校每兩周召開一次實習管理工作例會,通報學生實習情況,專題研討有關工作。

附:各專業聯絡人名單

汪秀萍:旅游管理、計算機、財經

邢紅光:機電專業

張銘船:電子專業

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6、實行學生返校日制度。根據學生實習情況,由實習班主任每月確定半個工作日為學生返校日,實習班主任要將返校日日期告知專業部和學生就業指導辦公室。

(二)加強兩支隊伍建設

1、加強實習管理教師隊伍建設。

一是繼續開展培訓和專題研討活動。通過活動引導教師針對新形勢下青少年成長的特點和身心發展規律,增強教育工作的針對性和實效性。從職業學校學生的實際情況出發,堅持每個學生都是可造之材,每個人都有閃光點的教育原則,開展行為規范教育、法制紀律教育、習慣養成教育、心理健康教育、職業成長規律教育和創業教育。

二是完善考核和獎懲制度。按照《實習班主任職責》實行月考核和學年考核相結合,強化過程,注重結果,真正體現多勞多得,優質優酬。

三是開展三個一活動。即:上好一次主題活動課、開展一項專題調研活動、寫一篇教育案例。

2、建立和健全實習單位學生管理組織。

一是根據各實習單位學生情況,由專業部協調建立團支部等學生管理組織機構。

二是在外出實習前開展對學生干部培訓,指導學生進行自我管理。

三是按實習單位為單位組織學生制定實習公約,發揮學生自律作用。

(三)提高師生對頂崗實習重要性的認識

1、通過例會、培訓和研討活動等形式提高教師對頂崗實習重要性的認識,要使廣大教師認識到頂崗實習管理的好壞事關學校的生存和發展,做好實習管理工作是廣大教師的重要職責。

2、采取有效形式提高學生對職業、企業和社會的正確認識,幫助學生順利完成角色轉變。

一是組織實習前培訓活動,通過培訓活動提高學生對職業、企業文化、企業對人才要求等方面的理性認識。

二是在學生中開展四個一活動。即:拜一人為師、做一次訪談、進行一項社會調查、寫一篇成長感言。

(四)實施目標推進

在頂崗實習過程中學生幾乎完全脫離了學校的環境而成為企業的員工,生活在企業和社會的環境下,與校園民主寬松的氛圍截然不同的企業剛性管理及工作之余的自由放任必然會造成學生的不適應,同時由于頂崗實習是帶薪而且和就業相聯系,不少學生對頂崗實習的認識有片面性,認為頂崗實習就是就業,考慮企業條件、工資待遇的過多,忽視了頂崗實習的真正目的。為邦助同學們順利完成頂崗實習,實現角色轉變,結合專業特點和實習單位的情況,分階段制定目標,讓學生明確努力的方向。學生在頂崗實習過程中要達到的基本目標如下:了解企業單位的概況和企業文化;知道用人單位的組織結構、規章制度、工作流程;熟悉具體部門和崗位的業務流程、工作規范、處理方法;熟練掌握相應崗位的操作技能;按照用人單位的要求去做,形成職業能力和初步養成職業素養;具備初步的管理能力。各實習班主任根據以上基本目標,分階段制定出較為具體的目標,實行目標推進。

(五)強化評價考核

對實習學生堅持和推行月考核,根據工作任務的完成情況、勞動態度和勞動紀律、行為規范、目標達成情況和《學生實習手冊》填寫等方面進行評價考核,評價考核工作由實習單位的有關人員、實習班主任和聯絡人共同進行考核,考核分優、良、合格和不合格四個等第,實習班主任要將評價考核的結果以簡短的評語的形式寫入《學生實習手冊》中的班主任寄語欄中,對于一次考核不合格的學生,各專業部分管理學生工作的副主任、實習班主任和聯絡人及時和學生進行溝通,分析原因,邦助學生提高認識,明確努力的方向;對于在月考核中連續兩次不合格的學生,實習班主任要和家長聯系,取得家長的支持和配合共同做好轉化工作;同時,學校、實習單位和專業部共同和學生進行談話,針對不同情況提出處理的意見??傊?,要充分發揮月考核的導向和激勵作用,促進學生不斷完善自我。

畢業實習簡單計劃篇18

畢業實習是高等學校本科各專業教學活動的重要環節,也是理論聯系實際的重要途徑。為使我系20__屆會計學專業學生畢業實習卓有成效地進行,特制定本實習計劃,供指導老師和學生參照執行。

一、實習目的

通過親身實踐參加具體會計和財務管理業務活動,以提高學生的動手能力,分析問題和解決問題的能力,為今后從事專業工作打下扎實基礎。同時,通過這次實習,進一步驗證、充實、鞏固和運用所學的基本理論和專業知識,并在此基礎上認真收集整理資料,為撰寫畢業論文做準備,同時可以檢查教學質量和效果,為今后的教學改革提供依據。

二、實習地點和時間安排

地點:學生自己聯系適合本專業的實習單位

時間:從20__—20__學年第二學期開學開始,5月4日返交報到,5月5日進行實習交流,并開始著手論文寫作。

三、實習內容

1、業務實習

主要是實習會計核算程序和具體方法,財務管理業務程序和方法

2、調查研究

(1)會計工作環境(包括法律環境、管理體制和單位內部財會工作組織建設等)及現狀;

(2)財務管理工作環境(包括法律環境、管理體制和單位內部財會工作組織建設等)及其現狀;

(3)近幾年頒布的《企業會計準則》(具體準則)的實施情況(在實施過程中存在的問題及可能的解決方法;

(4)搜集和掌握有關實際資料,為撰寫畢業論文積累素材。

四、實習要求與考核辦法

各位學生的論文導師即為該生的實習指導老師,學生離校前應與指導老師取得聯系,實習過程中接受指導老師的業務指導,指導老師在學生實習期間將酌情去實習點檢查和指導。實習學生應嚴格遵守實習單位的作息制度和各項規章制度,謙虛謹慎,禮貌待人,自覺接受實習單位負責人及指導人員和實習指導老師的領導,認真做好實習周記,并定期為指導老師匯報實習情況。

實習學生的考核以實習周記,實習報告和實習鑒定表為依據,按5:3:2的比例計算實習成績。實習周記和實習鑒定表經實習單位指導老師、論文指導老師簽章后,各班學習委員在5月20日前將本班全部同學的實習鑒定表裝訂成冊報學院辦公室,實習成績不合格者不予畢業。

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