2024學生計劃表

做計劃是十分必要的，它可以幫助人們更好地規劃自己的行動方向和步驟，提高工作效率和質量。如何寫出優秀的2024學生計劃表？下面給大家分享一些2024學生計劃表，希望對大家有所幫助。

2024學生計劃表篇1

1、成立課題組，健全課題研究的組織機構，確立子課題單位；

2、研究制定《實驗方案》；

3、組織課題組成員開展理論學習，搜集文獻資料；

4、完成課題項目申請，召開"開題會"。

（二）實施階段（20__年12月————20__年2月）

1、制定小學生英語學習評價方案；

2、子課題單位開展等組對比實驗；

3、驗證子課題，開展中期評估；

4、構建促進學生發展的評價體系框架。

（三）總結階段（20__年2月————20__年6月）

1、收集、整理研究成果；

2、分析、總結實驗成果，撰寫《實驗報告》；

3、課題鑒定、實驗推廣。

七、研究對象

1、三門峽市外國語小學

2、三門峽市崤函小學

3、三門峽市第二實驗小學

4、三門峽市第一小學

5、義馬市外國語小學

八、成果形式

通過觀察不同類型的學生在評價方式改革后學習情況的變化以及向教師、家長、學生發放問卷等形式了解研究的成果，形成研究報告。課題研究預期達到的成果形式如下：

1、教師學習材料匯編；

2、《新課程理念下小學生英語評價研究》實驗報告；

3、新課程理念下小學生英語各年級學業評價方案和操作辦法；

4、建立新課標小學生英語評價題庫；

5、新課標小學生英語學習成長記錄手冊；

6、教學論文。課題研究過程中，課題組將鼓勵研究人員積極撰寫研究論文，參加評選和交流，并有多篇論文發表。

九、題組成員分工

（一）組長：金銳，主持課題研究，負責指導、協調課題組成員的研究過程。

（二）副組長：雷衛國，孟秋紅負責制定促進小學生英語學習評價體系方案。聯系、指導教師開展實驗。研究資料的收集，檔案管理。

（三）課題組成員：喬少敏、強蘇鴻、張麗麗、李秋霞、張雙保等負責各子課題的研究、方案擬定、具體操作及實施指導。

十、課題研究的管理

（一）本課題將在全市范圍內展開試點實驗研究，有義馬市、湖濱區及市直部分學校參加。

（二）本課題研究將由市教育局、教研室負責，區、縣教研室及學校參與并深度介入實驗研究子課題組，各實驗學校成立以主管領導及骨干教師為主的子課題研究小組，確保本項課題研究的前瞻性、科學性、針對性和實效性。

（三）各級課題組除積極有效地依據方案有序開展實驗研究工作外，每學年應開展一次公開性的交流研討活動。

十一、保障措施

（一）課題組在組長領導下，明確分工和責任，建立課題研究網絡，做到組織保證。

（二）健全課題研究制度，定期召開課題組會議學習、研究工作。建立交流制度及時交流和總結經驗。

（三）建立課題檔案管理制度，詳細記錄整個研究過程，收集、整理研究資料。

（四）提供必要的研究經費。

2024學生計劃表篇2

更為了當好一名優秀的外聯部干事，現我草擬本人本學期的工作計劃。

一、聽從指揮，服從組織安排

每次的學生會大會、部門例會等其它學生會組織的會議，我都要在每次開會前提前十分鐘到，帶好筆記本和筆，每次部長安排給我的工作我都會及時作好記錄。外聯部的主要任務是為每次的大型活動拉到贊助及配合其它部門的工作，所以，在每次拉贊助的時候，我會明確自己的目標，主動地出擊，不怕碰壁，不干自己不愿干的事，不干不服從組織安排的事，做到每一件組織安排給我的工作我都踏踏實實、認認真真的用心完成。

二、積極鍛煉，用心去完成每一件事

我會在每一次部長安排給我工作時，思考這就是一次鍛煉與考驗自己的機會，而且要用心去思考如何才能使自己的能力得到的提高，如何在拉贊助時與商店老板洽談，如何開場白，如何引起對方的興趣，如何結束時給老板留下良好的印象，類似上面的一系列問題我都會在大腦中預演，做到有備無患。

三、及時總結，思考下一步如何更好的完成工作

我在完成了每一階段的工作后，必須以書面形式做出工作總結。分析如何才能取得贊助方的信任，如何才能不損害學生會成員的形象，如何才能拉到更多的贊助。當然也要總結每一次碰壁的教訓，為什么店老板沒趣，為什么沒談成。做了一定的工作總結，我會在下一步的工作中有目的進行改正，提醒自己，避免類似情況再次發生，從而使自己的工作效率一步步得到提高。

2024學生計劃表篇3

時光荏苒，歲月如梭，不知不覺中我們已經踏入了20__年，在這一年的新學期當中，學生會秘書處扎根學生群體，服務廣大師生，特此制定20__年學生會秘書處工作計劃，如下：

總體指導原則：學生會秘書處工作計劃要在學校團委指導下，虛心聽取教師、學生的發展建議，在各方面工作當中做出不懈努力，力求將秘書處做得更好。

20__年學生會秘書處工作細則：

1，每月開展秘書處定期工作討論，總結每月的工作問題，及時開展交流經驗，找出工作不足之處，使工作能夠更加順利地開展、提高。

2，注重工作效率，今年工作當中需要同時提供交流溝通，經驗交流當中要對各部門之間的協調工作做出部署。經驗交流會議是各部門之間的溝通橋梁，起到一個良好的工作作用，以便順利開展工作。

3，工作要求。認真細致的工作，在質量保證的前提下高效地完成工作。秘書處是一個比較復雜的工作部門，時時刻刻需要聯系其他部門開展合作，工作當中要強調密切性、組織性、紀律性、協調性。

4，建立良好的工作形象。

學生會秘書處工作代表學校團委，時時刻刻工作需要維護自身良好的工作形象。新學期的工作重點放在以下幾個方面：

（1）在日常活動當中注意個人行為禮節問題。

（2）掌握的專業素質，工作服務要公正、公開、公平。

（3）時刻保持與學生群體間的聯系。

2024學生計劃表篇4

每日做題

考前要養精蓄銳，并不是說整天休息。相反，每日還是要做些題的，不要讓自己手生，要讓自己保持對問題的敏感，形成試題模式識別能力。

做題時要注意：

1.做題的數量不能多，難度不能大。

2.選擇中檔題，一次成功。一份試卷，若沒能一次成功地解決幾道題，就往往會因考試時間不夠而造成“隱性失分”。

3.講求規范。

要找幾道有評分標準的考題，認真做完整，再對照評分標準，看看是否答題嚴密、規范、恰到好處。

4.限時訓練。

可以找一組題爭取限定一個時間完成。這樣，主要是創設一種考試情境，檢驗自己在緊張狀態下的思維水平。

5.學會總結。

練習題是做不完的，關鍵在于打好基礎，學會總結，尋找規律，一通百通，大徹大悟。

回歸基礎

一般說來，考前不宜攻難題，既沒有這么多的時間，也沒有必要。要回到基礎，把基礎夯得扎扎實實的，這樣在考試時才能做到基礎分盡量不丟。

激活思維

可以找一些題，只想思路，第一步做什么，第二步做什么，不必具體詳解，再對照解答，檢驗自己的思路。這樣做，有利于在短時間里獲得更多的具有策略意義的解題方向，訓練思維品質。

相信自己，挖掘潛能

不管你現在情況怎樣，你都要相信自己還有巨大的潛能。從開始復習到高考(課程)往前趕超50名的大有人在，趕超80名也是完全有可能的，人在關鍵時刻的進步是驚人的。嚴格地講，高考其實就看誰笑到最后，你能堅持到最后，你就能笑到最后。而堅持到最后，就要求你必須具有堅定的意志。全力以赴，堅定你的意志知難而進，磨礪你的意志戰勝惰性，提升你的意志苦中作樂，優化你的意志。

調整心態

高考不僅僅是知識和智力的競爭，更是心理的競爭。心態決定著你的成敗，努力去尋找你最近的不良心態，并努力去改變，用積極的心態促使你考試成功。

調整心態時要注意把握自我?！拔摇比绾芜m應老師的要求，如何根據自己的特點搞好最后階段的復習，我如何在“合奏”的前提下靈活處理好“獨奏”等。同時面對迎考復習的艱辛，面對解題的繁難，面對競爭的壓力，面對多變的情緒，只有“戰勝自我”，才能“天寬地闊”。

考試臨近，切忌搞疲勞戰術，過度疲勞容易引起心理上的不適感，不利于考試時水平的發揮。

2024學生計劃表篇5

一、工作思想篇

當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰，尤其是經濟危機的影響，高職學生心理壓力加大，特別是在環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現實、交友戀愛、人格發展和情緒調節等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題，我系心協各成員堅持以“服務他人，自我服務”的工作原則，本著“完善機制，提高效率，加強實效性”的宗旨，積極探索面向全系學生的工作體制，構建適合我系學生、師資力量特點的全員式教育教學模式，堅持全面教育和個別輔助相統一原則，加強心理健康教育工作，進一步宣傳和普及心理健康知識，促進學生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》，建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學生預警機制，通過普及性宣傳與心理咨詢，實現心理健康教育工作面與點的結合，加強心理園地建設，結合學生特點開展各類教育活動，提高工作的'實效性。

二、團隊建設篇

1、系心協例會

系心協例會每周一次，主要內容是各部門將近期的計劃和總結做個交流，心協各部門定期召開例會，分配下周工作任務。另外心協會員定期交流，加強會員工作積極性。

2、心理委員、干事、會員培訓

心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座，目的在于培訓心理委員、干事、會員的心理輔導技能，從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導，達到“服務他人，自我服務”的目的。(此由本系心理指導老師__負責)

3、講座

由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座，使廣大同學能了解心理健康知識，調節自身心理健康。

4、制定完善的值班制度及簽到制度。

5、與他系心協會員開展交流會

此次活動由制藥系、建工系心協會長共同策劃一次戶外團體交流，參與對象是兩個系心協的干事及會員。通過這次活動，讓廣大同學對心理知識得到更深層次的了解，體驗集體的榮譽感。(六月份，由心協會長負責)

6、心協工作總結交流

學期末召開心協工作總結大會，對本學期心協所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結;并對在本學期表現突出的同學進行表彰。

三、宣傳篇

1、結合每次活動做好海報制作工作(文秘部負責)

2、系報、心理園地建設

本學期心理協會面向全系同學，一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題，在知行樓下的心理健康教育園地處為同學們張貼解決問題的方法，并普及心理健康知識。

3、及時更新心協網站內容

文秘部將對版面格式進行一定的改動。充實網站內容。及時上傳心協的日?；顒?，建立干事和會員以及與各班級心理委員聯系的qq群。(資料由文秘部提供，實踐部負責進行上傳)

四、心理健康教育活動篇

1、心理電影展播

每周五面向全體會員，播放具有一定教育意義的心理電影，并做好影評和觀后討論工作。

2、每月燭光夜話—“心理聊吧”

這類交流由心協指導，每月選一個主題，如：“你適應了嗎?”“原來可以如此可愛”“走進你我，心靈相約”等主題進行交流。目的是為會員和廣大學生提供休閑的交流場所，達到助人自助的效果。

3、第二屆心理健康知識競賽

為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識，提高大學生的心理素質，增強大學生健心意識,讓健心的知識飛向大學的每個角落。本學期心協將以“感恩?健心?成長”為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽。(四月份，心協負責)

4、配合院心協開展心理健康月活動

每年的5月25日是大學生心理健康日，為更好的使我校廣大同學心理得到健康發展，構建和諧校園，我們制藥系心協將積極配合院心協在5月開展主題為“知心你我，快樂成長”的心理健康教育月系列活動。

5、男生心理文化周

有的男生情緒波動強烈經不起任何挫折，有的興趣愛好低下，沉湎于網絡游戲;有的行為動機模糊，缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學生身上暴露得十分明顯，成為他們學習、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現遠遠落在女同學后面。這一切值得引起我們心協的重視。為關注男生心理健康，制作《男孩?男人成長手冊》，開設心理健康講座。

6、心協活動展

其內容是對心協近兩年來主要活動的精彩回顧，目的是讓廣大的師生進一步了解心協。(6月份由文秘部、實踐部負責)

五、檔案管理篇

1、學生心理狀態晴雨表

由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表，反映本班同學的心理狀態，按時交到心協，若發現問題，要盡快解決問題。

2、“心靈之約”信箱

在教學樓大廳安裝“心靈之約”信箱，同學們可將自己在學習生活中遇到的困惑寫下來，投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導老師，老師會及時地為同學們進行解答。

3、活動資料收集

心協舉辦的活動或參與的活動，文秘部及時收集該活動的資料、照片進行整理，便于以后的查找。針對有特色的活動系心協會采取特別的方法進行整理。

2024學生計劃表篇6

凡事預則立，不預則廢。

作為數理學院學生會里的一名成員，我有責任把院里賦予的每一項工作做好。為了能更加清晰高效的開展學生會工作并結合學生會學習部本學年工作要點，結合院學生會工作實際，特制定學生會個人工作計劃如下：

一、認真完成本職工作

1、每周按時參加學生會例會，下學期每周按時開學習部例會。

2、認真完成學生會安排的任務：每周的日常考勤以及各項活動的策劃組織、后勤工作。

3、學習學生會工作精神，認真、嚴謹、負責、踏實的做好每一件事，服從組織安排，服務全院同學。

4、充分發揮主觀能動性，發揮想象力和創新能力，積極策劃和組織學習部的所有活動。

5、下學期認真做好學習部招新，負責安排好每一個細節。

二、開展豐富多彩的校園活動

（一）準備中的活動

大學生職業生涯規劃大賽

活動時間：初賽4月23日；決賽5月7日

1、認真準備，積極宣傳，聽從主席及副主席的安排，積極與本部門干部協同合作。

2、做好申請教室、安排培訓時間、地點。請老師以及有經驗的學長指導、幫助參賽同學做好賽前準備。

3、搞好比賽過程中后勤服務工作，爭取使比賽圓滿結束。

（二）策劃中的活動

1、演講比賽

活動時間：初賽10月8日；決賽10月15日

2、學習經驗交流會

活動時間：11月12日

3、百科知識競答比賽

活動時間：各班初賽12月2日；決賽12月10日

（以上活動時間都為初定，若有需要，可另行更改）

三、提高個人素質

1、對待工作嚴謹認真、充滿干勁與熱情。

2、待人友善禮貌，在工作中注意自己的言談舉止，虛心向他人學習。

3、在實踐中積累經驗，熟練業務，提高水平。

4、提高與其他干部的團結協作能力。

以上是我本學年的工作計劃，在工作實施中一定會遇到很多困難和難題，但我會盡最大的努力把工作做到最好，同時懇請老師，主席、副主席及各位干部在工作中給予我指導與幫助。

2024學生計劃表篇7

一、活動名稱：信息工程系?x杯?第x校園大學生x(活動名稱要簡單，突出主題)

二、活動主題：x

(主題新穎，有創造力，能吸引人，發揮群眾力量一起想，到群里討論是不錯的方法)

三、參賽對象：誠毅學院信息工程系學生(大型的可以為全院)

四、活動內容：

(一)、賽制

(賽制由負責部門定出，要明確賽程，時間，地點)

(二)、比賽形式：

(是比賽內容，也是說明，所以要寫的清楚有條例，要讓所有人一看就明白，不能有什么歧義，這就是比賽單天的比賽過程了。如果有初賽，復賽，決賽，都要寫清楚比賽過程)

(三)、評分辦法：

(這不但是給評為作為標準的，也是給參賽者的比賽直接信息，知道比賽哪里是重點，哪里是評分點，要寫清楚)

(四)、評比內容：

(是一個評為打分點，可以根據需要設定，可以刪減。)

(五)、獎勵辦法：

(必須把獎項都寫出來，有什么獎項，人數，還有獎勵的物料寫清楚，物料不確定的，可以不寫，寫到人數即可，在后面寫下大約的價格，在后面預算也要寫出來)

五、活動要求

學生會各部門要高度重視、狠抓落實，按照有關要求認真抓好各項活動的準備工作，確保本次活動能過順利有序地進行;要精心組織、層層推進，充分發動廣大同學積極參與，使本次活動更具覆蓋面和影響力。各參賽選手請按規定時間、地點參加抽簽和比賽，不能到場抽簽者可委托他人或由工作人員代抽決定，不得更改。沒有參加抽簽或未按節目順序到場者視為自動棄權(除有不可抗力因素外)。

(這點非常重要，寫出活動的一些應急措施等，也可以算是上屆工作的一個小小總結和補充。)

附件一：參賽步驟

附件二：宣傳方法

附件三：經費預算

主辦：共青團集美大學誠毅學院信息工程系委員會承辦：信息工程系學生會

策劃：信息工程系學生會x部、x部

2024學生計劃表篇8

學生會學習部是一個豐富同學們學習生活，營造系部學術文化氣氛并促進學習交流的重要部門。在過去的一年中，我們學習部積極組織開展了多項學習交流活動，取得了一定的成績。展望新的'學期，我部將進一步配合我院加強學風建設的指示，在我院黨總支的正確領導，團總支的有效指導下，積極進取，總結經驗，改正不足，使我系學生在學習方面得到進一步的提高。

20--級新生剛跨入大學校門，其中許多同學的觀念中存在兩大誤區：第一，認為大學生活是自由的，于是許多人將自由實踐為放任自己，隨心所欲。第二，認為大學生不應只以學習為主，于是許多人便盲目的發展各種“素質”和“能力”。鑒于此，學習部將通過各種制度的完善與實施，各項活動的宣傳與舉辦，為廣大同學們提供有效的指導，幫助他們走出誤區，營造我院良好學風。

這學期具體計劃如下：

一、 內部組織建設

青春引領，飽含激情，開拓進取，鑄就使命。

抓緊對干事的培養，引導干事進行自我認識與自我定位，培養其正確的工作態度與工作方式，提高干事各方面的能力并引導其在工作、學習、生活三者之間協調處理、運籌自如。讓學習部每個成員的才能有用武之地，每個成員的能力得到發展，每個成員的責任心與主動性得到培養，建立一個高效、自主運行的機制，建設“我們辦事，老師同學放心”的優秀部門。

二、 本部工作方面

我部將積極配合我院加強學風建設的指示，肩負起規范我院學習秩序，搞好學風建設的重任。

首先，在常規工作方面

我部將進一步加強與我系教務辦的聯系， 協助教務辦做好力所能及的事情，包括：每周收取、發放教師授課質量反饋周報表，協助教務辦下達一些通知，如英語四六級考試報名等。同時根據我院教學工作的實際情況，深入了解同學們對教學的意見，并及時向教務辦反饋，從而加強教與學的關系。其次，在活動方面，主要有以下活動：

(一) 舉辦學習經驗交流會

為了使大一新生更快的熟悉并適應大學的學習生活，真正了解自己的位置及專業知識等，我們學習部計劃于第六周舉辦一場“學習經驗交流會”?；顒訉ο螅喝w新生

活動時間：

活動地點：各班自習室

特邀嘉賓：

活動流程：1、我學習部將召集----級各班班委開會，了解他們的實際需要，討論這次經驗交流會該怎么進行，把主動性讓給他們。

2、根據討論結果，擬定方案召開交流會。

會后讓----級新生進一步思考大學生活該如何度過，為自己樹立起以后的奮斗目標。

3、學習部做好會后總結工作。

(二)“規劃未來，成就夢想”職業生涯規劃講座

為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮斗目標，同時也提高同學們的創業、擇業、就業能力。我部打算舉辦一次“規劃未來，成就夢想”職業生涯規劃講座活動。

新的學期，我會盡我所能，為大家出一份力。

2024學生計劃表篇9

為了規范本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學習計劃：

一、見習階段的工作及學習要求(1-2周)

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規章制度，認真完成各項學習任務。

2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案.

3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節課.

4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改.

5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結.

二、實習階段的工作及學習要求(3-18周)

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規章制度，認真完成各項學習任務，工作計劃《實習生個人工作計劃》。

2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構建師徒關系。

3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。

4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能趕上來。

5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業,按時給學生講解.

6、認真完成自己的實習任務，如：(1)完成聽課記錄，點評;(2)每周自評本周學習體會;(3)認真寫好教學教案。(4)在實習學校做一些教育調查。

7、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯系的網絡學習。

三、實習及學習目標

1通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規范的教育治理，感受實習學校教育的教學特色.

2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經驗.

3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步.

4在這實習期間,能學會與人的相處,提高自己的人際交往能力.

5了解最新的教改動態，收獲有豐富經驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以后成為一名優秀的人民教師做好最好的鋪墊。

2024學生計劃表篇10

我跟你說吧，我今年也是文科高考完的，我有一些經驗和方法，看對你又不有用呵!

剛進高三對高三有些迷茫，但是你不要害怕，恐懼。沉著的進去。你可以給自己制定一個學習計劃表，一天的任務，一周，一個月，把大的計劃，分成小的，看的見的，這樣才有動力，目標。

1.語文，我覺得，可以做一個小的摘抄本，把拼音，字詞抄到上面，每天規定自己記多少，而且要反復地記，這是一個熟能生巧的過程。你多看它幾遍，你就會覺得熟了。還有就是，把六本語文書要有計劃的通讀一遍，老師不可能在把語文書講一遍(反正我們是這樣滴)注意作者及其相關的知識，有時候考的文學常識就是來自于這些。還有就是古文的字音詞，實詞，虛詞，注意它的用法，及意思，這些都是一天一天積累起來的，到了一定程度，自然水到渠成。

2.文科數學其實并不難，高三老師基本上是把全部知識再講一遍，所以一定要抓住這個機會，以前沒弄懂的，一定要弄懂，然后就是多做習題，高考題其實并不難，你主要掌握基礎，那么及格就沒問題，然后再適當的加大點難度，100以上就沒問題，還有千萬上課要跟老師走，不要耍小聰明，認為老師講的沒用，其實老師都是有經驗的，他才知道哪些是重點與冷點，你做到一段時間，一定要堅持，自然你會發現自己的成績有變化的，從50分上到100分時常事，不是沒有可能的(我只是打個比方，因為我們班有這樣的例子，肯定你會比這個好的，呵呵)

3.英語就是跟著老師的步伐走，然后自己可以給自己額外加作業，比如自己定時練習一個完型加5個閱讀，一周可以自己額外加3次這樣的練習，還有自己可以下載點聽力來聽聽，也是很有效的。

4.文綜，這個是絕對可以提高的，當你進入高三，我當時最惱火的就是文綜，我高一高二，文綜好時，可以考二百三四。因為是一單元一單元的知識，還是比較簡單，但是高三時全盤學習，特別是地理，全考，還有時間題也難(重慶的是這樣，但上海，廣東的時間題貌似簡單些)以前地理考七八十分，結果高三開始，我30多分都考過，因為以前學的世界地理，區域地理都極不住了，那才叫打擊，還有歷史也很難記，特別是剛開始學古代史時，那才摸不著頭腦。不過我的政治一直都還很好，不擔心，所以開始我文綜進高三就是一百七八，那是拉的我的成績呱呱叫(當然我的記性不怎么好哈，矛盾具有特殊性嘛，你或許文綜好呢，呵呵)可是你只要跟老師的步伐走，規定自己每天記多少類容，還有做多少習題，到后面的沖刺階段多做綜合練習題，你可以只看題，對照答案，而不寫，這樣節約時間些，本來高三就是爭分奪秒)到后期，當你知識掌握到一定程度后，你的成績自然上升，而且，不管你的主課薄弱，成績很差的同學，文綜照樣能學好，真的，我們班就很多例子。到后來，我的文綜有才上到兩百多的，如果你遇到這種情況千萬別灰心，這要一個過程的，其實中間我也迷茫過，不過努力后就會有收獲的，一定要相信!