青年大學習2023年特輯答案
'青年大學習'2023年特輯答案具體
1、ABCD
2、ABCD
3、ABCD
青年大學團課積分規則
1.學習當期
每期青年大學習發布當周首次參與學習獲得10個積分,重復學習不再計算積分,
2.學習往期非每期發布當周參與學習獲得2個積分。
3.他人掃碼學習其他人通過掃描二維碼參與學習時,分享人即可獲得積分,每人每次獲得2個積分,上限10個積分/期,只有每期發布當周掃碼學習方可獲得積分。
4.累計學習
當每期按時參與學習時,連續第一期額外獲得1積分,連續第二期額外獲得2積分,連續第三期額外獲得3積分,以此類推。
團課每次學習都會加分,做錯不影響,是根據你是否學習加分的。另外,團課課后習題做錯了可以重做,我每次都是這樣重做的,因為學校要求要截圖。
大學習里的積分不僅能作為排名依據,還能換取獎品,積分分為“學習積分”和“可兌換積分”兩種“學習積分”可用于升級和參與個人排名,“可兌換積分”可用于兌換商品,消耗積分就可以兌換商品,豐富你的生活和學習。
學分是分必修課學分和選修課學分 還有就是創新學分 其中必修課學分和選修課學分 需要認真上課 配合老師的講課 完成老師布置的任務 這兩個學分一般就會及格 而創新學分 是學生在校參加活動的一些獎勵 而學校的課外活動也很多 所以不需要 擔心學分不夠。
為什么要學青年大學習
團章說,學習是團員的義務,共青團是青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校。作為進入新時代的共青團成員,我們應該清醒地認識到,這種學習不是完成任務,而是作為共青團堅持底線的必修課。啟動難度越大,越能體現到刻不容緩的地步。堅持得越多,就越值得黨和時代的委托。方法可以多變,但目標必須堅持。
我們一再強調,要在各項工作中牢固樹立“全團抓學校”的明確方向,尤其是學習工作。我們一直反對在非團員學生中強制學習,但對于團員來說,參加團的活動和學習黨的主張是必須履行的義務。優秀學生通常在初中和高中加入小組。有些人以中學課業壓力大為由拒絕小組學習。他們似乎對學生的成績負責,但實際上他們對學生的成長不負責,因為這種觀點在學生為什么學習、學校為誰培養人的根本問題上感到困惑;也有人說,中學生不允許使用手機,也不能參加網上小組課,但既然小組課是必要的學習,每周花5分鐘完成這項學習任務似乎并不難。
共青團是青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是黨章賦予共青團的光榮定位。政治學習與課業學習從來沒有矛盾。相反,加強政治學習可以幫助學生團員增強學習動力,磨練吃苦精神,這正好有助于提高學習成績。
“青年大學習”網絡主題團課是共青團組織開展的網絡學習活動。對于共青團成員來說,有義務參與學習,通過簽到網絡活動增強學習意識和團員意識。對于即將加入共青團的年輕人來說,大學習是團前培訓的重要組成部分,他們應該積極參與,在加入共青團之前上一課。各級團組織不應將學習活動簡單理解為宣傳活動,也不應將組織動員理解為“攤位”。同時,歡迎青年投入青年大學學習,努力成為新時代的新青年!
學習青年大學習的意義
學習青年大學學習,讓青年學習,提高思想素質,熱愛自己的國家,關心國家大事,努力為國家的繁榮富強而奮斗。學習是永無止境的,尤其是年輕的時候,要抓緊時間,努力學習,為以后的工作提供知識儲備,在不知不覺中改變自己的命運。
通過對共青團干部的報告和評價,“走進青年,改變作風,改進工作”、定期下沉基層、集中專項監督、年度考核評價等方式,定期監督各省共青團委員會的工作,促進共青團真正認真落實工作,取得成果。
制度須知
1、范圍大:全國廣大青年參與。
2、領域大:涉及機關、企事業單位、學校、農村、社區、社會組織、網絡等領域的團員青年。
3、規模大:積極構建“導學、講學、研究、比學、實踐、監督”六位一體的學習體系,努力提高學習的制度化和有效性。
4、強度:在對各級團組織和各專職臨時團干部宣傳活動提出明確數量要求的基礎上,建立學習檢查、監督考核機制,促進學習行動的詳細實施,取得成效。
5、勢頭:學習形式豐富多樣,包括集中宣傳、學習培訓、調查研究、交流討論、在線課堂、產品推廣、論文演講、競賽答案、典型選擇、示范指導、社會實踐、創新創業。
青年大學習心得收獲
作為當代中國的社會主義好青年,我們應當堅定夢想信念、練就過硬本領、勇于創新創造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格,這是對我們廣大青年的期望與要求。
我們要不斷學習、不斷奮斗、不斷奉獻,樹立正確的夢想信念,堅持自我的人生道路,為實現偉大中國夢而不懈努力。我此次參加三下鄉活動和西北調研項目,親自下鄉了解農村現狀、了解農民疾苦、與農民同吃同住,就是要同人民一齊奮斗、同人民一齊前進、同人民一齊夢想,就是要不負期望,為鄉村振興戰略和三農工作的實施開展作奉獻,為中國特色社會主義和全面小康社會的建設貢獻自我的力量。
和我一樣的青年還有很多,我們努力在弘揚與踐行社會主義核心價值觀中勤學、修德、明辨、篤實,愛國、勵志、求真、力行,我相信我們這樣的青年會越來越多,并且只要有我們在,中華民族的偉大復興指日可待!
經過學習了青年大學習,使我受益匪淺讓我了解到我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的完美生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。”應鞏固“三去一降一補”成果,增強微觀主體活力,提升產業鏈水平,暢通國民經濟循環。作為新時代的青年人,作為新時代的新青年,多了解時政知識要認真學習,貫徹落實政治思想,為祖國的發展貢獻力量。