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大學教師個人年終述職報告

時間: 鄭航 教師述職報告

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大學教師個人年終述職報告

大學教師個人年終述職報告【篇1】

轉眼間,一年的工作時間過去了,在逝去的歲月中,有得也有失;有過成功,也有過失敗;有過辛酸,也有過歡笑;在充實的學習、工作生活中,在與可愛的學生們相處過程中,我得到了極大的滿足?,F將一年來的學習、工作狀況概述如下,以便于總結經驗教訓,反思不足之處,不斷完善自我。

一、德方面

作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師務必抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫生,關注學生的健康成長,不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格。課堂上,我時刻注意規范自己的教學行為。課后,我經常走進教室,與學生一起參加課外活動,加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時,適時地給予學生鼓勵,與學生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經歷去感化、教育學生。

二、能方面

教好書是教師的基本職責之一,在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在教學中,認真備課,認真閱讀科目參考書,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據學生的實際學習狀況和向其他教師取得的經驗,不斷地加以改善。在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優生幫忙學困生。

三、勤方面

本年度,在教學方面,我擔任了語文教學和班主任工作。這對于我來說,無疑是一個自我鍛煉、提升潛力的機會。因此,我兢兢業業地對待自己的事業,按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結與反思,在每一個方面都有工作心得,不斷改善,提高工作效率。我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的`時間,并能積極運用有效的.工作時間做好自己分內的工作。

四、績方面

在教學方面:擔任語文教研組組長積極完成教研任務,每次考試,我所帶的班級,總體來說,成績較好。

俗話說:“金無足赤,人無完人?!痹诮逃虒W工作中,我仍有不足之處,如在工作中會產生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養水平不高,在教育學生方面,經驗還不足,在以后的工作中,我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”,以期更大的提高。教育是愛心事業,從學生身心健康出發,根據學生的個性特點去點拔引導。對于個別學困生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極應對人生;而對優秀學生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名優秀的語文教師。

總之,我會努力學習,把好的語文學習方法交給孩子們,讓孩子們的明天更完美!

大學教師個人年終述職報告【篇2】

我畢業于清華大學土木工程系,博士研究生學歷,20__年x月來我院工作,到現在剛滿一年,回顧這一年,我忠誠黨的教育事業,遵守學校的規章制度,服從上級領導安排,認真工作,熱愛、關心學生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高自己的知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平,且多聽取意見,向有經驗的教師請教,務求精益求精。下面就我這一學年的工作情況向各位領導和老師作個匯報:

一、思想政治方面

能夠認真參加政治理論學習,實踐科學發展觀,努力提高政治理論素養和思想水平。擁護黨的路線、方針、政策,熱愛祖國。積極協助系主任做好教學工作,顧全大局,團結同事,愛護、關心學生;深入學習實踐科學發展觀活動,結合工作實際,查擺工作中存在的問題,制定整改措施,找出解決問題辦法,為建工系的健康發展奠定基礎;堅持群眾路線和群眾觀點,認真學習貫徹黨風廉政建設的有關文件,深刻領會精神;加強廉潔自律建設,自覺抵制不良影響,為人師表,以身作則。

二、組織領導能力方面

在完成上級有關部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務,能夠與系領導班子一起,帶領全系師生,團結一致,開拓進取,勇于創新,處理好各種關系,化解各種矛盾,充分調動廣大師生的積極性,發揮他們的聰明才智,取得了出色的成績。

三、工作作風方面

深入到教學第一線,了解目前教學基本條件與利用的情況,掌握實驗室、實習基地狀況,向學校提出切實可行的配置計劃,使得教室、實驗室、實習場所和附屬用房面積以及其它相關校舍滿足人才培養的需要。積極協助系主任加強日常教學管理工作,做好教學檢查工作,平時檢查和集中檢查相結合,聽課和座談相結合;重點幫助青年教師上好課,站好講臺,落實了傳幫帶工作;注重課堂效果,教學方法的檢查,順利完成了本系學生的理論教學和實踐教學以及畢業答辯任務的管理工作。

四、工作實績方面

1、進一步完善完成教學計劃、教學大綱、考試大綱、實驗室管理等教學文件的修訂工作;

加強校企合作,加強實訓基地建設;暑期期間積極和有關單位聯系,為假期實習的學生解決定崗實習問題,并親自到工地指導,并積極準備完善升本科的相關資料。

2、加強職業技能培訓。

組織實施了建筑行業9大員與中級工種的培訓工作,整理規范了相關的.培訓材料。

3、教學工作方面,講授了《結構力學》、《砌體結構》等課程,指導土木工程專業和建工技術專業的課程設計、畢業設計和畢業答辯,指導土木工程專業的認識實習和建工技術專業的頂崗實習任務等。

4、努力提高教學質量。

認真貫徹教務處開展的提高教學質量的活動,做到了有計劃,有組織、有落實。組織了系青年教師講課大賽;組織了課件大賽和教案比賽。增強學生的學習興趣,擴展學生的專業知識面在各專業中分別開展學術講座。加強教學質量檢查;開展聽課活動、青年教師講課輔導、檢查教案和作業以及實踐教學環節。召開教師和學生座談會,了解教學中的問題,并及時反饋和解決。

5、科研工作。

在協助主任搞好教學管理的同時,不忘科研。我深深地知道:教師光教書,不搞科研,講課只會是照本宣科。科研是教學的源頭活水。一年多來,本人還積極投入科研工作,發表學術論文2篇,主編出版教材2部;主持了校級精品課程《結構力學》,并積極申報省級精品課程;加入了省發改委的專家庫,多次參加省內大型工程項目的評標活動,豐富和完善自己的專業技能知識。

大學教師個人年終述職報告【篇3】

從畢業參加工作快一年了,這次競聘,也為我提供了一次反思工作的機會?;仡欁约航荒甑墓ぷ鳎⒄J真分析,現將一年來工作述職如下:

自x月中旬到__學院工作以來,我從學生到老師,面臨的很多事情都是新的,要想盡快適應新的崗位,首先是學習,向領導學習,學習他們嚴謹務實的工作作風;向學院的同事們學習,學習他們辛勤工作、樂于奉獻的優良傳統。在此,也感謝院領導和各位老師的熱心幫助,在你們的關心領導下,使我的工作得以順利開展并為我將來的發展提供了寶貴的經驗。

下面我從以下幾個方面來介紹我這一段時間的工作以及以后的工作打算。

首先,工作之初,順利完成了14級新生的迎新工作。從新生分班、分宿舍到發放書籍、鑰匙、繳費、辦理戶籍,軍訓再到體檢,從選班委到找個別學生談話,這些看似瑣碎的工作,就是輔導員工作的幾個小方面。也正是通過這些事情讓我更進一步認識到成為一個優秀的輔導員并不是一件容易的事情,需要自己在各個方面逐步的完善,補充自己的知識空缺,提高自己的工作能力。

通過帶新生,我認識到,學生剛進入大學,具有很強的可塑性,但是把他們培養成適合社會需要的人才需要四年的時間,這需要我們付出極大的耐心和心血。大一學生思想還不成熟、對自己的學習和生活都感到比較迷惘,他們最需要的是給自己一個合理的定位,重新認識自己。針對這些情況,我與__級新生開展了多次心理談話,與他們談人生打算、談對學習和生活環境的適應。鼓勵他們多觀察生活、多參與活動,盡快使自己成熟起來。如,有些學生對自己的專業迷茫,就鼓勵他們課后多問相關專業課老師。

其次,在工作中抓好班風建設,注意培養學生干部能力。班風反映一個學院、一個學校的精神風貌,也體現這一個學校的管理水平。讓學生形成、積極、團結、向上的'班風,是我們必須要努力做的事情。同時注意培養學生干部,發揮好他們的帶頭作用,有的學生干部雖然工作熱情但做事毛躁,有的則畏首畏尾,就要時時提醒,適時批評。對學生工作應以鼓勵為主,在批評時一定要有理有據,讓學生做到心服口服。

再次,我覺得最近工作最有成效的就是找一些同學進行心理談話。作為學院的分管心理工作的輔導員,如何做好這份本職工作是我經常思考的問題。找學生談話就要找到問題的切入點,找出解決問題的方法,提前作好充分的準備全面了解學生反映的問題,尋找根源,從中找出問題的解決辦法。心理普查之后,應學校要求對一些學生進行了相應的心理談話。這次談話有意識的淡化自己作為一名老師的角色,以一名兄長的身份對他們進行同輩心理咨詢,取得了良好效果。通過最近有的學生主動找我談話,說明了學生對我這種工作方式的認可,以后我將繼續努力。

最后,在學校迎評工作中盡量分擔學院的一些日常工作。從暑假值班一直到最近上交材料,都力求將最新、最完整的信息整理好,配合學院迎評工作。整理學生心理健康、誠信檔案,為迎評盡綿薄之力。同時收交黨費、幫助一些老師分擔一些日常工作,我想做好這些日常事務也是服務學校、提高自己能力的重要組成部分。

對于競聘理由和將來工作打算我是這樣認為的:

選擇__學院是因為通過這近一年的工作,我深深體會到了這是一個積極向上的集體,領導關心屬下,同事一團和氣,也正如姜院長所講“想干事、能干事的人都能在__學院找到自己的發展空間”。選擇__是經過深思熟慮的,是甘心情愿的。另一個原因是:__的學生素質都很高,我對他們期望很大,希望能與他們一起成長,愛他們,所以我舍不得離開__學院。

雖然我們院有心理學專業,但是目前我們院沒有一間專門的心理咨詢室,同時很多學生找我談話時都表示不愿意在學辦吵雜的環境中對話,因此我最近的打算就是希望能配合相關領導、老師建立一間完備的心理談話室。

最后我要說的是,我喜歡輔導員工作,喜歡__,希望能在這方土地上耕耘,收獲。

大學教師個人年終述職報告【篇4】

隨著期末的臨近,本學年也即將結束。從實習到畢業后正式工作來到學校也有一年之余。這一年中,在領導的關心、指導和幫助下,在同事和同學們的大力支持下,我比較順利地完成了自己所承擔的各項工作任務,讓我成長了不少?,F我將自己這一年來的工作情況報告如下:

一、輔導員工作

本年度上半年我還在實習階段,僅僅帶了__級物流管理專業共計__名學生學,而下半年正式入職之后則增加到__人,其中大二__人,大一__人,男生總共__人,女生總共__人。涉及到的專業有__級物流管理、__級營銷與策劃、__級物流管理。在工作中我通過以下幾個方面來開展了自己的工作:

1.在學生思想動態方面。

作為一名輔導員,密切關注學生的思想動態、做好學生的政治思想工作是我們的基本職責。由于我所帶的學生橫跨大一大二兩個年級,因此學生的思想特點也不一樣。我通過聊天、談心、座談會、班會、講座等方式對學生的思想動態進行了解,并根據各年級學生思想特點因地制宜、因材施教,及時對他們在日常規范、世界觀、人生觀、價值觀、理想信念以及奮斗目標等方面的規范和引導。

2.在班級建設方面。

人的成才離不開良好的環境和氛圍。一個優秀班集體便能為學生營造出這種環境和氛圍。本學期一開始我就將班級建設列為了工作重點。而在班級建設中首當其沖的便是我們的學生干部班子。我通過制定了學生干部管理與考核制度、定期召開班委例會以及定期組織學生干部培訓等方式不斷的加強學生干部的管理,從而提升他們的能力和素養。同時在班級中積極開展三風建設、電網杯團日活動、辯論賽、知識競答等課外活動,通過這些活動增強了班級同學之間的溝通、團結和協作能力,豐富了他們的課余生活,使全班凝聚成為一個整體。通過努力,各班秩序良好,學習風氣也比較濃厚,上學期期末考試各班成績平均合格率達到__%以上,尤其是__級物流管理x班先后被評為了校級優秀團支部、校級先進班集體和市級先進班集體的榮譽稱號。

3.在宿舍管理方面。

學生寢室是學生休息的重要場所,學生宿舍的管理也是我們開展學生工作的重點。為了給學生宿舍營造一個溫馨和諧的“家”,我通過班會教育、突擊檢查宿舍、每周不定期查寢等方式對學生宿舍的安全進行監督和管理,同時通過制定班級寢室清潔衛生自查和評比方案,調動學生做好清潔衛生的積極性,養成一個愛衛生、勤打掃的好習慣。本學年我所帶班級共有__多間寢室在大掃除、周評比中累計獲得優室__多次,尤其是諸如__等每周都保持優室,并在本年度評優中獲得了全校文明寢室稱號,同時在本次學校宿舍文化節中我班也有多間寢室被評為了星級寢室、示范寢室以及文明寢室稱號。

4.關注特殊學生群體方面。

這里的特殊學生群體主要指家庭經濟困難、心理困難、學業困難的學生。我所帶的班級學生中大部分來自農村,其中有近__名同學被確定為家庭貧困,針對這部分學生,我首先不斷的給他們精神上的鼓勵,鼓勵他們要頑強的面對生活,并且利用校內外勤工助學、國家資助、生活補貼等方式在生活上盡可能的給予他們幫助,這些同學都先后獲得了國家獎助學金和臨時生活補貼,尤其是羅鵬程同學還獲得了國家獎學金,最大程度的給予了他們幫助。同時對于心理困惑較大和學習比較困難的學生,我除了加強與他們的談心和溝通之外,還專門成立幫扶小組,盡可能的幫組他們走出困境。

5.在學生綜合素質方面。

當代大學生不僅僅是要學習好知識技能,綜合素質和能力的'鍛煉也至關重要,只有德智體美勞全面發展,才有更多的競爭優勢。作為他們的輔導員,我就經常鼓勵和引導他們積極參加各種課外活動。我所帶的學生中有__多人參加了團、學、社、藝、青等學生團體,并且有很大一部分在這些團體中表現良好,已經成為當中的骨干。在本次年度評優中我班大二學生中共有__人被評為了各種先進個人,占全系評比人數的近__%,并且我班的羅鵬程和冉釗兩名同學分別被評為了重慶市優秀學生干部和市文娛活動先進個人。同時我班學生還積極參加寒暑假帶薪實習、三進三同、植樹、敬老院慰問等活動,通過這些活動很好的鍛煉了他們的社會實踐能力,緊密的將學習的理論知識運用于實踐。

二、其他工作

除了完成輔導員的本職工作以外,本學期還受領導委托負責指導我系學生參加晨練活動、學院體育文化節之籃球比賽、學院創業就業文化節之辯論比賽,均獲得了較好的成績,同時還負責我系學工簡報的制作和宣傳以及收集每周學生返校情況并及時上報學生處、協助我系學生書記開展支部活動并順利發展了__多名學生。本次暑假帶薪實踐,作為帶隊老師帶領__名同學順利完成了本次帶薪實踐,自己也獲得了“優秀帶隊老師”稱號。這些工作都在很大的程度上鍛煉了自己各方面的能力,幫助我不斷的提高。同時對我自己而言,在思想上,嚴格要求自己,不斷的加強自身學習,提高自身的修養。完成工作的同時,還利用休息時間積極撰寫論文,并在學院教學論文研討會上進行了交流發言,如今另外一篇論文也在撰寫的過程當中??傊抑?,作為剛參加工作的我來說,只有不斷學習和努力,才能讓自己更快的進步,才能更好的去教育和引導自己的學生成長成才!

三、小結

通過一年的工作我對輔導員有了更深的認識,同時也深知輔導員工作的重要性。雖然輔導員工作是很辛苦,有些事情也很瑣碎,但是只要我們有責任心、愛心和恒心,始終本著為學生服務,為學校服務的態度,我們就能夠做好這項工作。以上就是我在這一年中的工作情況和感悟,當然我覺得也還有很多不足的地方,例如:還需要不斷的加強自身學習,提高自身學識水平;開展工作時還需要創新和大膽,有時候有些思前顧后;對工作還需要多思考,多總結,遇到問題要及時找到解決的辦法等。針對這些不足,我會在以后的工作中認真總結和反思,優化工作方法,提高工作效率,加倍努力,力爭把這項工作做的更好!

大學教師個人年終述職報告【篇5】

歲月如梭,值此辭舊迎新之際,回顧一年來的工作,感觸良多,總體而言,“身累而心不累”。今年是我走上教師崗位的第2個年頭,根據領導安排,除承擔了常規教學任務外,我還廣泛參與了專業申報、實訓設備采購、專升本招生、各種導游禮儀比賽、校外旅游及禮儀培訓等一系列工作。與剛進校時相比,少了風風火火,但多了的是平穩、踏實和經驗?,F將一年來的工作及思想情況匯報如下。

一、教學方面

如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,我都會歡欣鼓舞。細細想來,我最在意的是課堂上學生對我的呼應程度,為此,我注重喚醒學生積極參與的意識,啟發他們獨立思考,從而點燃他們對酒店旅游專業的`興趣。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前認真準備,備好課。

①認真鉆研和本專業相關的書籍,對專業課程的基本思想、基本概念及相關的歷史發展脈絡都弄清楚。了解課程的結構、重點與難點,自己能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學生原有的專業技能、他們的興趣、需要、方法、習慣以及學習新知識可能會有哪些困難,對此采取相應的.預防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的專業技能傳授給學生,包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。

2、課堂注重互動,教好課。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力和學習積極性,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,注意引發學生對旅游專業的興趣,課堂上講練結合。發現有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。

二、教研及培訓活動

我深知我是地信與旅游管理學院這個大集體中的一員,學院里有什么工作需要我做,我也會積極的配合,希望能為集體盡自己的微薄之力。在教研室工作中,能積極配合領導開展各項教研活動,以身作則,積極參加各種業務培訓,潛心教研。今年以來,承擔的各項教研及校外培訓工作如下:

1、20__年寒假,擔任地信與旅游學院赴國外交換生評審;

2、20__年下半年,負責申報旅游管理專升本(成教)專業,制訂旅游管理專業專升本(成教)人才培養方案,目前已獲教育廳批準;

3、20__年底,負責主持地信與旅游學院外教講座活動;

4、20__年初,負責旅游專業模擬中餐、模擬西餐、酒店客房實驗室實訓設備采購工;

5、20__年初,承擔地信與旅游學院地理科學專業旅游方向專升本報名、輔導等工作;

6、20__年x月起,承擔組織、指導地信與旅游學院英語話劇大賽工作;

經過一年的學習和實踐,我自認為可以做好教學工作,但還發現自己還有許多地方做的不好,需要學習的東西還很多,還請領導和同事要多多指教。在新的學年里,我會虛心向各位領導和同事學習,不斷用新的知識武裝自己,力爭工作更上一層樓。

大學教師個人年終述職報告【篇6】

光輝歲月,一眨眼一年又過去了,在擔任教師期間,我一直嚴格要求自己,為人師表,給學生做好榜樣?,F將一年來的主要工作匯報如下。

一、思想政治方面

能夠認真學習,努力提高政治理論素養和思想水平。在思想上始終保持良好的思想品德,忠誠教育事業、路線,有強烈的事業心和責任感,以身作則、為人師表,努力提高教師應該具備的政治素質和道德品質。

二、組織工程中心的工作開展方面

本年度擔任了裝飾藝術設計工程中心主任,在完成上級有關部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務時,能夠與本工程中心教師一起,團結一致,開拓進取,勇于創新。充分調動本中心師生的積極性,發揮他們的聰明才智,取得了出色的成績。本中心本年度主要完成了一下工作內容:

1、圓滿的組織了中國室內裝飾協會的助理室內設計師的認證考試工作,有64名同學通過培訓考試拿到了助理室內設計師證書。

2、深入企業落實11級畢業生的頂崗實習及與就業工作。

3、聘請企業的專業學者到我校講學,這些講座提高了學生的素質開闊了學生的眼界。

4、組織參加各類設計大賽

5、積極參加系部考察組,赴__等地、并學習其它企業單位的經驗和做法,開闊了視野,提高了認識,為做好今后的.教學工作打下了一定的基礎。

6、組織藝術設計專業的社會培訓工作目前申報的培訓項目達到x個。

7、參與設計實踐項目

1、首屆__杯大學生創新大賽展廳的策劃設計

2、__學院托??荚囍行难b修設計

3、商貿系中加人才培訓培訓中心裝飾設計

4、__學院校園沙盤模型制作項目啟動)。

三、工作實績方面

1.黨建評估

按照系工作要求,系部分配給我一個非常艱巨而光榮的任務參與系部的黨建評估工作。

(1)根據學校評估工作的安排,積極參加系部黨建評估工作領導小組的工作安排,統一思想,提高認識,在評估整理材料的過程中讓我認識到我校黨建評估工作的重要性和緊迫性,深入理解評估的“以評促建,以評促改”的方針,認證完成工作任務確保評估工作的順利進行。

(2)認真學習評估指標體系,準確理解指標。按照學校的進度規劃和任務分解表,進行了自查自評,找出了存在的問題,提出了整改方案,完成了系部的評估材料的整理,在每一階段,都按時、

按質、按量地完成了系黨總支交給的任務。

2.實驗室建設

(1)圖文工作室、畫室、影視動畫工作室、計算機輔助實訓室、展臺搭建實訓室等

在原有實訓室的基礎上又新增加了設備(電腦、桌椅、空調、投影儀等、展示構建)。使實訓室功能得到了完善。

(2)新建實驗室。

一年來,隨著學校經費的投入,學院積極進行實驗室建設,保證了影視動畫專業課實踐教學的需要。20__年9月建立了和瑞影視動畫校企合作培訓基地、王芳工作室、x歐尚裝飾設計工作室。

3.教學工作

一年來,講授了室內專題設計A、B、C、D、電腦效果表現、教學實訓、生產實習、畢業平面設計軟件等六門課程,共計__多學時。指導畢業實習和指導畢業設計x人。

積極參與裝飾藝術設計專業的建設工作,針對企業的社會需求進行了深入的調研,了解企業的的人才需求情況,并結合我系的實際情況,通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論,制定了裝飾專業20__級的人才培養方案、編制了實施性教學計劃,并編寫了課程標準。另還做了以下工作:

(1)深入院級課題裝飾藝術設計專業生產性課程體系的建立的`研究工作(預計明年結題)。

(2)積極參與學院教改課程的申報工作。

(3)參與學院教務處統一組織的項目化課程改革的培訓課程學習。

(4)20__年x月拿到__大學管理干部暨骨干教師高級研修班的結業證書。

4.其他工作

(2)參與__學院校史館的策劃工作

1、完成__學院校史館的內部參展動線。

2、校史館及__紀念館的功能平面布局

3、校史館紀念品設計。

(3)全國四、六級大學英語監考。

(4)太倉市工業展覽館建筑裝璜、布展設計項目評標工作。

四、科研方面

1、參與《平面設計》項目化教改校本教材的編寫工作。

2、獲得第八屆中國室內設計雙年展優秀獎

五、存在的問題

1.政治理論學習不夠,創新意識有待增強。

2.工作不太主動,學校、學院安排才去做。

3.教研、科研成果甚少。

最后,感謝這一年來,領導的關愛,同事的幫助。在新的一年里,我會繼續努力,為學校作出貢獻。

大學教師個人年終述職報告【篇7】

一年的時間很快過往了,這一年里,在各位領導的帶領以及各位同事的幫助配合下,我比較圓滿地完成了本年度的工作任務,在思想覺悟、工作能力等方面也都有了一定的進步,現在,我把自己一年來思想、工作方面的情況作如下工作述職報告,請大家批評指正:

一、思想政治方面

在這一年中,我堅持理論學習與實際工作相結合,不斷進步自己的政治素質和理論水平。在日常生活和工作中堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀為指導,自覺加強理論學習,深進體會十七屆五中全會精神,加深了對黨的熟悉和理解,進步了自身的黨性修養,使我在思想覺悟方面有了一定的'進步。

二、教育教學方面

1、承擔了08級本科生《馬克思主義基本原理》課、《大學生思想道德修養與法律基礎》課教學任務。工作量460多個。

2、組織參與了我系07級專科畢業生論文答辯工作。

3、組織參與了我系08級專升本畢業生論文答辯工作。

三、專業與課程建設方面

1、組織參與了我系廣告專業實驗實訓室的建設治理工作。

2、組織法律和廣告專業教師微調了專業教學計劃,及時調整專業教學內容,使學生學到前沿性的知識和技能。

3、組織參與了我系廣告專業、法律文秘專業“2+1”教學模式的實施工作。

4、調研了社會用人市場,預備新報一個視覺傳媒專業。

四、科研方面

在陜西師范大學主辦的《鄧小平理論研究》20__年第1、3期上發了兩篇專業論文,在我?!督虒W與科研》雜志第2期上發了一篇教學論文,均為第一作者,提交了我校組織的教育教學論文一篇。

五、業務學習及其他工作

1、20__年9月至20__年7月在上海華東師范大學社科部做國內訪問學者,期間參與了陳錫喜導師的國家級課題:高校思想政治理論課教材體系向教學體系轉化研究,撰寫了5000字的內容。

2、在陽泉電視臺科教頻道民生記錄節目受訪兩次,做了專題訪談。一個是網絡語言對傳統語言是沖擊還是豐富?另一次是常回家看看,關于空巢老人的題目。

3、20__年六月被評為山西省高校教學名師。

六、組織領導能力方面

在完成上級有關部分和學校黨委、行政交辦的各項任務時,能夠與系領導班子成員一起,帶領全系師生團結一致,開拓積極、勇于創新。處理好各種關系,化解各種矛盾,充分調動廣大師生的積極性,發揮他們的聰明才智,取得了可喜的成績。

七、工作作風方面

本人能深進到教學第一線,了解目前我系教學基本條件和利用情況,把握實驗室、實訓基地狀況,向學校提出切實可行的配置計劃,力求滿足基本教學需求。深進課堂聽課,了解教師帶課情況,發現好苗子注重培養。如推薦青年教師唐慧俊參加20__年山西省雙師型優秀教師評選。同樣,發現題目及時糾正。

八、不足之處

1.至今未組建一支教學團隊;

2.至今未建設一門精品課程;

3.專業建設滯后,學生人數逐年減少,系學生規模偏小。

大學教師個人年終述職報告【篇8】

我叫于建春,是工商管理學院的一名普通的教師。我于20__年8月來我院工作,到現在已有4個多年頭。20__年9月工商學院成立以來,在這個新的學院也工作一個學期了,回顧這一個學期以來,我忠誠黨的教育事業,遵守學校的規章制度,服從上級領導安排,認真工作,熱愛、關心學生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高業務知識水平,鉆研教材,努力提高教學科研水平,專心的向有經驗的教師請教,務求精益求精。

下面就我這一學期的思想、工作情況向各位領導和老師作個匯報。

一、思想覺悟

作為學院的一名教師,思想上積極要求上進,認真貫徹落實黨的教育方針,在工作崗位上能夠盡職盡責,以學院大局為重,始終與學院保持高度一致,努力培養自己對工作的濃厚興趣,努力開拓自己的工作平臺。

二、教學工作

在學院的安排下,我擔任08級國際商務班的《國際金融實務》的教學工作,每周12節課。

1、真鉆研教材,積極備好每節課,積極參與教科研活動。

我所任教的國際商務班三個班采用的是對外經濟貿易大學出版社出版的《國際金融實務》教材,實用性比較強。對此,我認真鉆研教材,理解教材的意境,根據學生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加國際貿易教研室的教研活動,我本學期在《北京電力學院學報》等刊物上發表了論文2篇,完成了本學期的教研任務。

2、合理使用教法,想方設法提高教學質量

我在教學中注意使用各種教學方法和教學工具,力爭提高教學質量。在課堂上,我緊緊抓住50分鐘寶貴的時間,除了傳統的講授教學法外,我還用問題教學法、情境模擬法、分組討論法和案例教學方法等各種方法對學生進行教學,收到了良好的教學效果。

總之,在教學工作中,我認真鉆研教材,備好每節課,不斷提高業務水平,力爭圓滿完成各項教學任務。

在教學生活中,我始終履行"在講臺上是學生的老師,在課堂下是學生的朋友"的從師信條,堅信"每個學生都是可愛的`,每個學生心中都有一根琴弦,只要你積極去撥動它,那么就一定會奏出世界上最美妙的樂章!"

三、輔導員工作

工商學院成立以后,根據系里的安排,我被分配負責__級國際商務1、2、3班和工商定向班、市場本科定向班五個班級的輔導員工作以及協助團輔辦搞好大二的工作。

記得工商學院成立后我剛接過現在所帶的幾個班級時,班內幾乎沒有班干部,先前基本都辭職不干了。更有一名張姓的同學好心來跟我說:于老師,我們這幾個班級早就爛的無法收拾了,我們也沒有什么信心了,誰也改變不了現狀,你快跟系里領導說說別帶我們了。面對這種情況我幾乎懵了,我不敢相信怎么會有這樣的同學,這樣的.事情?,F在想想,這位同學的這幾句話給了我壓力,也給了我動力,其后在管理中我們每天都靠班,晚上到學生宿舍睡,早上很早起來就查班級同學是否起床了,中午也早來查學生的常規,平時給予思想溝通,很快我們師生之間為了共同的目標聯系在了一塊,原來三等班的班級也紛紛加入了一等和二等班級的系列。

在學生管理中,我一直貫徹實施“以人為本”的管理理念,能夠嚴格管理、嚴格要求、從嚴治班。對學生綜合素質培養的法則是:身心+學識+能力+素質+人際關系=成功。在班級管理上,積極推行"贊賞教育法"與"情感教育法";日常生活中奉行"三心"管理原則,即獻給學生一片師心,捧給學生一顆愛心,注給學生無窮的信心。能夠發揮"三勤一靠"精神,早出晚歸,努力工作。能夠熱愛學生,尊重學生,能夠走近同學,貼近同學,以誠心換誠心、以真心換真心,從而贏得了學生的愛戴與敬重,成為了他們的良師益友。

四、服從領導,大局為重,構建和諧的人際關系。

在工作中,尊重領導,團結同事,積極與教學和學生管理口上的各部門保持密切的聯系,構建和諧的人際關系和工作關系,為學院的發展積極的貢獻力量。

五、全力做好招生宣傳工作,超額完成招生任務。

經過大家的幫助和個人的努力,在年度教師考核中我去得了第二名的成績,同時工作中我也發現自己還有許多地方做的不好,需要學習的東西還很多,尤其是向各位老教師學習的地方還很多。所以我準備在新的學年里積極耐心的向各位領導和同事學習,不斷用新的知識武裝自己,以更大的熱情投入到工作中來,力爭工作更上一層樓。

大學教師個人年終述職報告【篇9】

“時光如水,歲月如歌”,忙忙碌碌中一學期又過去了。首先,感謝各位領導和學校老師對我的信任和支持,使我們的政教工作得以順利開展。一年來,我們政教處在分管的王校長的指導下,各項工作緊緊圍繞學校發展總體目標,優化環境,遵循學生的思想品德、心理素質形成的規律,大力抓好德育的常規管理工作,繼續加強班主任隊伍建設,切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規范教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創新德育模式,著力培養學生的自主管理能力,全面提高學生的思想道德和身體心理素質。為學生的未來發展服務,為學校德育的可持續發展奠定基礎。下面我就一年以來的工作情況,向大家作出匯報:

一、規范管理,提升德育水平

上學年,學校以學生的養成習慣為主線,以創建素質教育特色校為奮斗目標,進一步落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,規范學生的一日常規,完善評估考核方案,扎扎實實地投入到爭做“文明之星”、爭創“優秀班集體”的教育活動中來。

(一)加強文明禮儀教育

以學校常規工作為抓手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來,我們對班級衛生、紀律、出操、儀容儀表等方面進行全面的檢查,督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學校實際情況,將常規檢查和突擊檢查相結合,對檢查結果及時公布,有效地控制了不講衛生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現象的發生。與此同時,認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作,利用晨會、學生干部例會等形式進行檢查評估情況發饋,使全校師生思想上重視,行動上體現,評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。

(二)加強養成教育

養成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實到學生的學習、生活各細節中,政教處等對全校學生行為規范進行定期或不定期的檢查,檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過常規檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學生進一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。

其次,我們在工作中進行改革,增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目,并把登記結果納入班級考核中去。

(三)安全工作常抓不懈

一學期來,政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,校領導高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。早在開學初,政教處就要求每位班主任學習《班級量化管理細則》,根據班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中,并根據學校實際和季節特點,及時調整、更新教育內容,使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗、升旗儀式、廣播站、開學典禮、散學典禮等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。與班主任、值日教師、層層簽定安全責任書,明確安全責任,提高全體師生的安全意識。制訂學校突發事件處理預案,增強學校對突發事件反應處理能力。

每逢節假日,政教處分發《告家長書》,要求家長配合學校,共同宣傳交通安全知識,督促教育子女注意交通安全。為增強學生法制觀念,使學生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,升旗儀式,圖片展,專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例,學習有關的法律知識,使他們學法,知法,守法。另外,政教處協同總務處對學校教室、圖書室、實驗室等各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內安全工作,特別是課間活動通過“無縫對接”保證讓學生“高高興興進校,平平安安回家”。

通過以上安全教育,學生基本做到:走路乘車注意交通安全,上體育課、課外活動注意活動安全,集會與集體活動注意集會安全,校內值日打掃工作注意衛生安全,教學、實驗注意學習安全,餐飲注意飲食安全,用電、用火注意生活安全等等。多種形式的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

二、夯實基礎,加強班主任隊伍建設

在當前形勢下,建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此,一年來,我們繼續推行班主任崗位責任制,通過班主任例會等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法,開展德育新途徑,對共性與傾向性問題進行專題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。

大多的體會和感動一時無法表達得完,總之,在校領導的`正確領導下,在班主任和各位任課教師的共同努力下,本學年政教處的工作取得了一些成績?;叵脒@一年來的政教工作,我覺得這個政教主任職位讓我喜憂參半。喜的是:近一年的政教處工作經歷為我今后的工作積累了豐富的經驗,做起工作來更加得心應手,常規工作也已了然于心,安排工作更善于統籌,各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。而工作中還存在著許多不夠到位的地方,敬請各位老師予以指導。憂的是:政教處的工作細小、繁雜,幾乎每天都在重復著昨天的故事,同時因工作的性質是提出要求、檢查落實、評比通報,難免得罪人。但是,我愿意在建立和諧友善的工作關系,積極向上的工作環境方面作出努力,“三人行必有我師焉”,我將會以謙遜執著的態度,求真務實的作風,來贏得更多領導、同事的認可。謝謝大家!

大學教師個人年終述職報告【篇10】

20__本學年,我擔任年級、年級工作。我在工作中從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學年教學工作做出述職:

一、思想方面

本人始終認真學習和貫徹上級教育方針政策,遵守國家的法律法規,在政治上關心國家大事,忠誠教育事業,愛崗敬業,愛校如家,以培養人才為己任。恪守職業道德,言行一致,堅持一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學校所想,急為學校所急。

二、教學工作方面

20__本年度,我主要負責年級的—教學?;仡櫰饋?,主要作了以下工作:在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了方向,保證了整個教學工作的順利開展。

在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師師與教師之間形成了團結協助,相互尊重和信任的氛圍。

三、本學期所開展的主要工作

1、時刻把年級師生安全放在第一。在開學初,我制定了級組樓層值日制度,將樓層值日與德育處流動紅旗評比掛鉤,積極培訓樓層值日學生和檢查樓層值日到崗情況,課間加強巡查,排除安全隱患。同時利用每周的教師例會對老師進行安全培訓教育,利用班會和晨會時間對學生進行全方位安全教育,重點是教育學生注意道路交通安全、用電、水、火安全、食品衛生安全及在校內外活動的安全,在大家的共同努力下,我們二年級組本學期沒有出現一起安全事故,平安度過了本學期。

2、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。本學期學校舉行的活動可謂是異彩紛呈。雖然我們二年級沒有參加本屆校運會,但在校運會期間,各班主任積極協調,穩步推進教學進度的同時帶領學生在室內做游戲;在大課間比賽中,每位老師也能盡職盡責地配合體育組,確保本次大課間效果;更難能可貴的是,不管組織學生參加哪項活動,老師們都會抓住這個契機教育學生,使學生在各種活動中成長起來。除此以外,級組也舉辦了一系列的有意義的活動,將班級學生凝聚在一起,提升學生的集體榮譽感。

3、積極管理參加教研組的活動,力求將年級教研提升上一個層面。本學期在教研方面我關注比較多。每一次數學教研活動我都會參加并認真聽取老師們的發言,提出自己的見解。關注學科的每一次單元測試,發現問題及時和教研組長探討。與此同時,10本學期我對級組個老師進行了推門聽課,及時就存在的問題和老師們探討,以促進級組教學水平的提高。

四、今后努力的.方向

加強業務學習,提高自身的管理水平與溝通能力。繼續抓好學生的養成教育,時刻抓學生安全不放松。繼續協助教研組長抓好本年級的教學工作,將課堂落到實處。鼓勵級組老師積極參加業務學習,多聽示范課,多上公開課。積極開展豐富的師生活動,培養級組師生的凝聚力與集體榮譽感。

經過一學期的努力,年級組工作取得了一定的進展,但也存在著一些問題,如:遇學生犯錯誤,有時比較急躁,和一部分學生溝通時間較少;有的老師教學方法需改進,要與時俱進學習新的教育教學方法;與家長溝通較少等。這些問題,我們會在以后的工作中不斷改進,爭取做得跟好。

大學教師個人年終述職報告【篇11】

自從從事老師這一行,當一位好老師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末,現對一年來的工作進行述職報告。

一、思想品德方面

在一年的訓練教學工作中我能認真學習國家的有關訓練方針,始終不忘人民老師職責,愛學校、愛同學。作為一名老師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、訓練教學力氣等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在訓練行業中不斷成長,為社會培育出優秀的人才,打下堅實的基礎。

二、訓練教學方面

一年來我始終擔當高班級的語文教學以及__班的班主任工作,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新學問,探究訓練教學規律,改進訓練教學方法。

1、尊敬同學是以同學為主的關鍵

在教學中,深刻體會到要以同學為主,以同學的進展為主。首先,必需尊敬同學。尊敬同學的思考權,尊敬同學的發言權,尊敬同學探究精神,尊敬同學的思維成果。做到這些,才能夠放手讓同學去思考,讓同學探究。

2、分層合作,是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路

同學的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些同學怕于思考,懶于探究,依靠別人的'思想。教學中假如讓好中差混成一個小組,這樣好的同學永久成為領頭人,成為代言人,而差生永久就在小組中得不到重視。要解決這個問題必需實行分層分小組合作的方法,在課堂上,依據不同的狀況給不同小組以不同層次的任務,同學在層次相同,力氣相同的狀況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的同學有不同的挑戰性任務。

3、明確學習目標

語文教學最忌千篇一律,簡潔使同學厭煩。假如千篇一律地字詞教學,課文分析,歸納總結,這樣既費時又費勁,同學學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五班級的同學,字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個力氣而且有各自獨特的方法。在教學中,我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓同學依據方法自己解決。最主要的是依據教材同學明白這節課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平常,勤儉節省、任勞任怨、對人真誠、寵愛同學、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民老師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養和力氣。

大學教師個人年終述職報告【篇12】

我叫__,是今年新招聘的一名數學教師。下面我將半年的工作向各位領導匯報如下:

首先,我簡要回憶一下半年來的工作。

幾個月來,我主要承當__班數學和生物教學工作任務。作為一名新教師,我對各項教學工作任務都比擬生疏,尤其是對教學工作中的許多細節不太了解。但幸運的是,在__、__等教師的悉心指導下,我很快融入教學工作中。在教學工作方面,我認真做好每節課導學案、教案,設想課堂上可能出現的各種問題。在課堂上,我堅持“教師為主導,學生為主體〞的教學原那么,防止“一言堂〞。

鼓勵學生積極參與到課堂教學中,引導學生主動探索,積極思考;在課堂作業中,精心設計練習作業,使練習作業有層次、有坡度,對于不同層次的學生盡量做到“因材施教〞;在課堂下,根據實際狀況進行群眾輔導和個別輔導。在期末考中,三個班中我班數學均分排行第二,生物均分第一。

第二,堅持理論學習。

作為一名新教師,對學生的管理至關重要,所以我會查閱一些關于學生管理及教育理論的書籍,詢問老教師管理學生的方法。同時,在學校領導的帶著下,我們一起學習黨的群眾路線,對時政及黨的政策有了更深的了解。觀看了郭明義、生死牛玉儒等電影,并寫了觀后感,使我對黨的先進人物更加了解,他們的崇高品質將是我終身學習的典范。

第三,在教學工作中,我深刻體會到學習的重要性。

作為一名教師,仍需堅持每一天學習。記得在一次聽課中,我深刻體會到那些優秀教師對教材的處理是那么的精煉,這正是值得我去學習的?;貞涀约旱腵`教學方式,我深刻體會到向各位教師學習借鑒的重要性。不得不說,從泗交中學的老師身上,我學到的更多是敬業精神和課改方法,這必將對我今后的工作產生積極的影響。

半年的教學工作,讓我體會到職責對于一名教師至關重要。教師是學生的第二任父母,一名好的教師可能會影響學生的一生。我深感作為一名教師職責重大,在以后的教學工作中,我將恪守職業道德,遵守學校的各項規章制度,服從學校工作安排,爭取成為一名優秀的人民教師。

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