尊法學法工作述職報告
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將告一段落了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，為此要寫好述職報告了。下面是小編為大家精心收集整理的尊法學法工作述職報告，希望你喜歡。
尊法學法工作述職報告【篇1】
一、實習基本情況
1、實習計劃情況
(1)實習時間：20__年10月11日至11月11日
(2)實習地點：__
(3)實習單位：__
(4)實習方法：到單位實習工作、協助偵查案件
(5)實習目的：接觸和認識社會，了解我國司法實踐現狀，學習檢察官一般的理念、邏輯、立場、觀點和工作方法，進一步加深對法學基本知識和基本理論的理解，并能進行初步的實際運用；學習法律工作經驗，學會理論聯系實際，了解各類案件的偵查程序，初步掌握偵查的技巧；培養初步的實際工作能力和專業技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧；初步掌握各種法律文書、筆錄等的寫作方法與技巧。
2、實習單位情況
(1)單位名稱：__
(2)單位簡介(自按)：
西鄉塘區人民檢察院反瀆職侵權局是西鄉塘區人民檢察院的自偵部門，主要工作是偵查辦理瀆職侵權類案件，打擊國家行政機關、行政執法部門等單位領導、工作人員的瀆職侵權犯罪活動。與其他科室相比，開展工作比較獨立，工作性質比較特殊，工作紀律要求嚴格保守秘密，是打擊瀆職侵權犯罪的重要部門。
二、實習主要內容
1.在開展審查舉報材料、偵查案件等工作中，通過觀察、分析，了解我國依法治國，建設社會主義法治國家的現狀。
2.在日常工作中，細心觀察、了解人民檢察院的組織機構與各項規章制度，熟悉人民檢察院反瀆職侵權局的日常運作，在反瀆職局領導和指導教師的指導下，運用所學的法學及相關知識解決偵查辦案等實務問題。
3.在日常工作中，學習和掌握人民檢察院反瀆職侵權局的工作流程，了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準逮捕等工作的.具體程序，協助檢察官辦理案件。
4.在偵查案件、審查起訴等工作中，培養初步的實際工作能力和專業技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧；初步掌握訊問筆錄、詢問筆錄、審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實務案例分析等法律文書的寫作方法與技巧。
三、實習總結與體會
本人于20__年10月11日至20__年11月11日在南寧市西鄉塘區人民檢察院反瀆職侵權局實習。
實習期間，在指導老師的幫助下，我逐步熟悉了檢察院反瀆職侵權局的主要工作，并能積極地完成指導老師交給的各項任務。在實習的過程中，我嚴格要求自己，主動了解工作任務，虛心向指導老師請教，及時匯報工作進程，大膽討論遇到的實務問題，認真總結實習工作，細心發掘自身不足，不斷完善自己，努力提高自己的理論水平和工作能力，得到了實習指導老師的肯定。
實習期間，在指導老師的幫助下，我隨辦案人員到看守所提審嫌疑人，了解了瀆職類犯罪嫌疑人的主要群體特征：從事職業職位較高、曾擁有(行使)較大的公權力、文化水平較高、社會閱歷較豐富、暴力傾向較弱，大多數犯罪嫌疑人是由于在金錢面前思想開始動搖，自我控制能力下降，最終涉嫌__、受賄、瀆職等犯罪。
實習期間，我隨辦案人員到有關行政執法部門(涉及x，具體部門不便說明)了解相關案情，調取有關資料。發現我國現行法律尤其是行政執法類的法律法規不夠健全，具體規定不夠詳實，賦予相關執法部門很大的自由裁量權，為滋生__留下了很大的空間。向指導老師請教后，了解到我國立法、執法、司法等方面的現狀，我國法治進程還有很長的路要走。
實習期間，在查處有關犯罪案件中，涉及到文明執法的問題，經與單位指導老師交流，了解到：
1、各種法律職業人員分工不同：律師主要職責是保護當事人的人權、訴權；公訴機關，包括法院系統，主要是保護公權力和公眾利益；
2、瀆職類犯罪受害人在司法實踐中，尤其是在公訴案件的訴訟中，很少被列入訴訟當事人，屬于最弱人群，利益很難在訴訟中得到體現和保護；
3、隨我國相關法律制度的健全，文明執法的程度也在逐步推進，相比以前，犯罪嫌疑人的人權等方面得到了較好的保障，但實現真正的保障人權還需要長期的努力。
實習期間，在審查材料、調查案件、初查案件的過程中，指導老師交給我擬審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實務案例分析等法律文書的工作。在寫作的過程中，我熟悉了相關法律文書的寫作方法和技巧，了解了相關辦案環節的工作流程，查辦案件的方法和技巧。
實習期間，在寫作法律文書的過程中，通過與實習單位指導老師探討，了解到司法實務中，尤其是瀆職類犯罪的犯罪構成要件的認定等方面的知識。發現司法實踐中，在對瀆職類犯罪結果的認定問題上存在較大爭議，相關法律規定不夠深入、具體，對案件的調查、初查、立案等帶來一定的影響。經查閱相關法律學術論文，發現相關問題在學術界同樣沒有定論，有關討論也很激烈。發現對犯罪主觀要件的認定是司法實務工作的難點，司法實踐中辦案人員主要是通過現有的證據對犯罪嫌疑人的主觀意志進行推斷。這也是司法實踐與法律學術知識之間的存在銜接問題之處，需要通過司法實踐不斷積累經驗，找到查案辦案的有效方法和技巧。
實習期間，與實習單位指導老師交流了反腐倡廉的問題，在老師的幫助下，對我國司法反腐工作有了進一步了解。了解到，在我國對官員的監管逐步加強的情況下，__類犯罪會逐步減少，但受賄、瀆職等職務犯罪還會繼續，因為相比__犯罪，后者更具操作性也更具隱蔽性。要根除此類犯罪很難實現，但可以借鑒國外經驗，每個人的身份證就是這個人的銀行賬號、社保賬號等財務賬號，且每人有且只有一個賬號，這樣就會大大增加個人財務的透明度。但在嘗試的過程中，為保護個人信息，必須有相應的健全的調查等制度做配套，以防范公權力對個人人權的肆意侵犯。
實踐期間，與指導老師探討到大學生就業擇業的問題，實習單位指導老師給了我具有指導意義的建議。國家政策提倡三支一扶、支援西部、服務基層，大學生熱衷公務員、選調生、村官，個人傾向從事與法律專業有關職業，比如法檢系統。實習單位指導老師的建議是：首先，要結合自身情況和興趣，從事自己喜歡的職業；其次要擺正擇業觀念，不要盲目跟風；再次，可以先多嘗試在不同領域實習、見習，綜合考慮各方面因素，作出正確選擇；最后，建議我如果從事律師職業，一定要跟對指導律師，這樣才能更好地熟悉業務，更快地獨立代理案件。
通過此次實習，發現自身存在一些缺點和不足，今后努力改進。比如，社會經驗少，社會閱歷淺，對司法實務問題的認知不夠深入，今后我將多嘗試不同領域，了解不同職業群體的工作環境，增加自身社會經驗；對經手的案件考慮不夠健全、縝密，容易輕易下定論，實習單位指導老師已經對我提出這方面的指導意見，我將繼續努力，培養自身專業素養，做到慎思篤行。
在南寧市西鄉塘區人民檢察院反瀆職侵權局實習期間，我收獲了很多，不僅在實踐中檢驗了自己大學四年所學的知識，而且學會了待人處事，提高了自己的實務能力。我在工作中，善于思考問題，敢于舉一反三，注重團隊協作，注意理論聯系實際，充分調動知識儲備，提高了工作效率和質量，遇事沉著冷靜，做事認真踏實，得到了單位指導老師的好評。
今后，我將認真總結這次實習經驗，吸取教訓，與同學們交流、分享實習經歷、經驗，互相學習，取長補短。實習結束后，我將結合自身情況，彌補自身不足，發揚自己的特長，以就業擇業為目標，到不同崗位嘗試，找到適合自己的職業和職位，為就業打下基礎。
尊法學法工作述職報告【篇2】
20__年，鎮依法治理工作在縣委、縣政府的正確領導下，在上級主管部門的大力指導下，立足鎮情實際，始終以增強學法、懂法、守法三種意識為先導，以創建法治政府、法治村、社區，增強人們法制觀念和法律意識為目標，從強化村居民自治入手，有力推動了依法治理工作，并取得了明顯成效。
一、工作成效及亮點
（一）以法律“七進”為手段，全方位營造依法治理共識
一是創新機制造氛圍。我們通過強化組織領導、會前學法、化解糾紛、普法宣傳等機制制度，切實提高廣大干部群眾參與的積極性和主動性，確保了活動順利開展。二是創新載體造氛圍。充分利用村、社區公示欄、便民服務大廳等宣傳陣地，懸掛宣傳標語，張貼、擺放法制宣傳資料。通過召開村、居民代表會議、院壩會等形式發放宣傳材料，開展法制宣傳。還從各社區文藝宣傳隊中培養一批懂法知法的文藝積極分子，通過編排通俗易懂的相聲、小品、三句半等文藝形式在全鎮轄區范圍內開展內容豐富、形式多樣的法律知識宣傳活動。三是問題導向造氛圍。培養組建了由村、社區干部、社長及網格管理人員組成共176人的“法律明白人”和由派出所、司法所人員組成共10人的“法制教官”隊伍，針對近年來我鎮因農村換屆選舉、村務財務公開、征地拆遷等問題引發的各類矛盾糾紛和上訪事件，對全鎮村社干部、村民代表進行《農村土地承包法》、《村民委員會選舉法》、《村民委員會組織法》等法律法規的宣傳和學習。通過營造氛圍形成了辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾糾紛靠法的良好法治氛圍，達成了全力推進依法治理的共識。
（二）以《村、居民公約》為抓手，扎實推進依法治理示范村、社區建設
我鎮采取“部分先行、后來跟上”的方式創建了依法治理示范村、社區，重點選取社區、社區等條件較為成熟的社區，邀請縣民政局、縣司法局進行指導，鎮民政所、司法所具體負責，采取召集擬定初稿（社區“兩委”）、征求意見、修改完善（居民代表）、會議審定、定稿（代表決議）、廣泛宣傳的“三上三下”方式，建立完善了《村規民約》和《居民公約》等多項民主自治管理制度，同時配套制定了相關懲處制度，規定對違反居民公約情節輕的，對行為人組織學習居民公約1—3小時，并對其進行批評教育；對違反居民公約情節重的，對行為人給予紅黑榜通報；對多次違反居民公約和情節特別嚴重的，對行為人建立不良行為檔案。通過實施《村、居民公約》以來，我鎮村、社區自治效果顯著，清潔衛生、義務服務、自治意識都有了明顯提升。
__年全市依法治理現場工作推進會在我縣召開，社區為現場之一，社區的法德聯動、依法治理工作得到了市、縣領導的充分肯定和好評，并在全市推廣，同時社區、南磷路社區被評為市級法治示范社區，村、村被評為縣級法治示范村。
（三）以網格和“雙提升”為載體，著力推進了平安村、社區建設
一是等社區開展了以提升居民文明法律素養為主的家庭學校教育活動，邀請專業講師利用周末、節假日等時間到居民家中宣傳、講解法律和道德知識，實現了文明素養和法制意識雙提升。二是將“135”服務群眾機制和網格管理有機結合起來，將困難群眾基本情況、民生訴求、訴求摸清摸透，提高了社區對轄區內的不穩定因素、突發事件的應對能力。三是通過會前學法、每月學法、重大疑難、矛盾糾紛案件研判等制度，進一步“逼”使干部自覺學法、正確用法和執法為民，從而不斷提高 干部的法律業務水平和強化干部的法律責任，從而使國家干部遵守法律，維護 法律權威，不得超越法律的底線。四是積極引導和發揮黨員、離退休干部、居民、志愿者的先鋒作用，組建義工志愿者協會，將義務巡邏作為常態工作來抓，每月至少進行城 管、消防安全巡邏、計劃生育居民自治管理等活動，充分發揮了社區志愿者的作用，為創建平安村、社區也奠定了堅實基礎。
二、存在的問題和不足
我鎮在依法治理方面雖然取得了一定的成績，但離建設法治社會的要求還有很大的差距，存在許多有待解決的問題，主要表現在以下幾個方面：
一是普法宣傳工作做的不夠細，群眾領會能力普遍不高，法制觀念不強，真正知法、用法的群眾不多。
二是普法宣傳力量不足，專業法律業務水平不高，缺乏一支熱心法制宣傳、懂法律、有一定演講能力的普法講師團、宣傳員。
三是鎮、村、社區兩級經濟困難，對開展依法治鎮工作心有余而力不足，各村、居委會的普法工作發展不平衡，沒有專項經費，硬件投入少，標準不高，操作性不強。
三、下一步工作打算
在今后的依法治理工作中，我鎮將按照上級的要求和部署，進一步加強組織領導，鋼化措施，深入開展“六五”普法，強力推進“法律七進”工作和做到四個“更加注重”。一是更加注重依靠法治提高黨委、政府的執政能力，依照憲法和法律更好地管理好鎮域經濟、社區發展等各項事務；二是更加注重運用法治手段來維護開放、有序、公平的市場環境；三是更加注重依靠法治來規范人民群眾的日常社會行為和引導他們通過正確渠道維護自身合法權益；四是更加注重維護人民群眾的民生利益、激發社會活力，聚集推進“兩個跨越”的強大力量。
尊法學法工作述職報告【篇3】
20__年上半年，教育局普法依法治理工作，在區委、區政府的正確領導和區依法治區工作領導小組的有力指導下，深入開展法制宣傳教育，用心推進依法治區進程，為構建和諧南溪營造了良好的法治環境，較好地完成了普法依法治理工作目標任務?，F就我村今年以來的普法依法治理工作總結如下：
一、領導重視，建立健全普法機制
為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的治理、指導，我村結合實際，著重抓好三點：一是抓組織建設，健全機制。對全村普法依法治理工工作做出了統一安排部署，重新調整了普法工作領導小組，并明確由辦公室具體負責普法依法治理的日常工作，確保普法工作有效開展；二是抓職責分解，明確普法職責。
二、加大 法制宣傳力度，提高全民質量法制意識
半年來，我們充分運用法制講座、宣傳欄以及舉辦培訓班等形式，加強對全村人民的法制教育，個性是村兩委干部帶頭學法用法、依法行政、堅持村委、政務公開制度，促進民主法制建設。我們以《憲法》、《土地法》、《人口與計劃生育法》、《未成年人持續法》、新《勞動合同法》、《安全生產法》、《法制援助條例》等為重點的法律法規進行了廣泛的宣傳，取得了法制教育良好的社會效應。
1、依法治村工作扎實推進。緊緊圍繞建設民主法治示范村為目標，認真貫徹落實民政部、司法部《關于進一步加強農村基層民主法制建設的意見》，加強了相關法律法規的宣傳，營造法制氛圍，提高村民的民主法制意識，我們將力爭建立__成為市級民主法治建設法治村，以有效地推進基層民主法制建設。
2、依法治理工作有序推進。我們狠抓依法治村、依法治校、依法治廠工作落到實處，圍繞全面落實“六五”普法、“三五”治村規劃工作大局，村兩委始終把普法依法治理工作作為考核工作實績的重要資料，結合中心工作進行部署，職責進一步細化到部門、單位職責人，加強了對村普法依法治理工作的領導，深入檢查，督促和指導，確保工作落到實處。
3、調訪結合，排查化解矛盾糾紛，確保社會安確保社會安定穩定，并用心開展刑釋解教人員的工作。
三、開展“法律六進”活動、保證質監法律法規落實
1、深入開展法律進鄉村活動。
2、開展送法進村入戶活動。在全村開展12315舉報投訴宣傳活動。
3、加強協管員隊伍建設。定期召開交流會或座談會。
半年來，我村雖然在普法依法治理工作中，做了超多工作、取得了必須的成效，但離上級對我們的要求，還有很大差距，在很多方面還有些許不足，許多工作還有待于進一步完善和提高。如：普法認識不高，宣傳發動不夠深入；執法者的依法行政的服務意識還有待提高；法制培訓資料有待增加；普法工作和制度有待繼續完善?？傊⑵辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ魇且豁楅L期的社會系統工程，任重道遠。采取切實有效措施，進一步搞好“五五”普法工作，為全面提高 干部法律素養，全面提高社會法制化管理水平，努力做好全村的普法依法治理工作。
尊法學法工作述職報告【篇4】
20__年是“六五”普法工作的開局之年，我辦的普法和法制宣傳教育工作，在市衛生局的正確領導下，堅持緊密結合我辦的實際，按照“六五”普法規劃的要求，開展法制宣傳教育，推進依法治理，依法行政工作，為構建和諧社會，營造良好的法制環境，現將我辦普法工作開展狀況總結如下：
一、加強領導，精心組織
為保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的管理，確保法制教育取得實實在在的效果，我們主要從以下幾個方面狠抓落實：
1、建立機構，加強領導，明確職責。成立“六五”普法和依法治理領導小組，領導小組下設辦公室，配備了專（兼）職工作人員，全面負責普法工作日常工作，為“五五”普法順利開展帶給了有力的組織保證。
2、按照“六五”普法規劃要求制定普法規劃。結合工作實際，制定了“六五”普法工作規劃，年度有計劃，平時有檢查。使依法治理及“六五”普法工作有目標，有步驟，穩步推進。
3、狠抓制度落實，做到依法行政。按照“六五”普法的要求，我們定期召開普法和依法治理領導小組會議，研究計劃，通報工作開展狀況，確定重大 法制教育活動安排。
二、突出重點，形式多樣
今年以來，我們按照“六五”普法的總體要求，采取集中學習和自學等多種形式，開展法制學習宣傳教育工作。一是召開的各種會議，組織干部職工學習憲法和國家基本法律法規等法律知識，并根據學習的資料；二是本職工作，重點學習了與業務工作相關法律法規知識；三是用心開展法律法規宣傳工作。
三、圍繞中心，開展普法宣傳
圍繞市委、市政府的中心工作，服從并服務于市經濟建設和改革、發展、穩定的大局，是普法和依法治理工作的基本出發點。我們在普法宣傳教育工作中堅持幾個結合：
第一，堅持“六五”普法宣傳教育工作與做好本職工作相結合，促進衛生事業全面發展。增強干部職工的法治觀念，依法行政，進行政務公開。
第二、堅持“六五”普法宣傳教育工作與處理，矛盾糾紛排查，調處工作相結合。在工作上，做到件件有答復，不允許推辦，拖辦，不辦的現象發生。在矛盾糾紛排查調處方面，對可能發生的事件進行認真分析，并研究了預防矛盾糾紛和可能引發事件的處置措施。
第三、堅持“六五”普法與進機關相結合，不斷提高 干部職工的法律法規知識水平、理論水平，增強干部職工法律職責意識，有力地促進了醫鑒工作的正常開展。
總之，我辦“六五”普法依法治理工作在市衛生局的領導下，透過全體干部職工團結一心、共同努力，取得了必須成績。在今后的工作中，我辦將繼續發揚成績，認真總結經驗，發揚優點，解決不足，認真履職，全面貫徹好和實踐好“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進，開拓創新，把各項工作做得更好，為經濟發展、社會穩定做出用心的貢獻。
尊法學法工作述職報告【篇5】
隨著普法工作的深入和市場經濟的發展，村民的法制觀念越來越強。如何積極地推進我村的依法治理工作并能取得成效，是擺在我村“兩委”面前的一個重要問題。為此，我村召開了黨員干部、團員、村民代表、婦女代表的骨干會議，開展了普法依法治村重要意義的大討論，全面提高黨員、干部對開展普法依法治村的思想認識。大家一致認為，要開展好普法依法治村工作，首先要解決好組織機構問題，有了組織機構，才能按章辦事。因此，根據鄉黨委政府的部署，我村成立了以村主任為組長、村黨支部書記為副組長、村委委員組成的普法依法治村工作領導小組，在村黨支部和村委會的領導下，根據本村的實際情況和特點，制定了我村的“六五”普法依法治村五年規劃，還制定有每年的普法計劃，有步驟、分階段地開展各項法制宣傳活動。
一、抓好普法陣地建設，開展各種形式的法制宣傳教育活動。
普法依法治村的工作成效，取決于村民法律意識的認知程度。村民的法律意識強與否，則取決于普法宣傳教育的效果。因此，我村黨支部及村委會在“六五”普法期間主要采取了以下措施：
把普法依法治村工作列入我村的重要議事日程。我村普法領導小組在村黨支部、村委會的領導下，對普法工作制定目標，對依法治村提出措施和方案，增強普法領導小組的責任感，定期和不定期地請公安派出所給村民上法制教育課，放法制教育電教片，給村民講解他們所關心的“熱點和難點”等方面的法律知識，使村民懂得更多與自己切身利益相關的法律知識，懂得用法律的武器來武裝自己、保護自己、教育他人。
二、依法治村，推動村級“三個文明”建設。
通過實踐，我村干部進一步認識到，普法是依法治村的基礎。加強依法治村工作，我們著重抓好以下兩個方面：
（一）建立健全規章制度，全面推進依法治村工作。為了抓好依法治村工作，達到村民自我管理、自我教育、自我約束的目的，我們依照國家的法律法規和黨的有關政策，并結合我村的實際情況，多方面征求村民代表的意見，制定了涉及村民關心的計劃生育、財務管理等多方面內容的村規民約，例如，計劃生育指標及村民建房的審批、財務收支等群眾所關心的事，我村都一一公布在村委的村務公開欄上，讓村民一目了然。重大事項召開村民代表大會討論，并公布于眾，使得干部群眾關系更加融洽。要抓好普法工作，就要建章立制，要形成經常性、規范性和權威性的工作機制，使普法工作有章可循。我村通過有計劃有針對性地開展普法宣傳，使廣大村民的法律素質得到了很大的提高。
（二）依法治村與普法教育相結合，確保一方平安。依法治村、加強綜合治理是一項系統工程，我村始終堅持以防為主、打防結合、上下齊抓共管的綜合治理模式，結合我村的特殊情況，在全村范圍內大力開展普法宣傳和法制教育，采取有效措施遏制各種不穩定因素的發生。為此，我村成立了不脫產的治安巡邏隊，平時參加生產，晚上進行巡邏，遇到問題及時向村委反映，在案件多發地段和重要地段，進行晝夜巡邏，有效地防止外來流竄人員在我村進行違法犯罪活動。另外，我村還發揮青年民兵的作用，在青年民兵中開展人生觀、價值觀的教育活動，大力宣傳黃、賭、毒對青少年的危害性，教育青少年自覺抵制黃、賭、毒的侵蝕。到目前為止，我村還未發現有制黃、販黃、吸毒等現象的發生。
在對刑釋解教人員的法制教育方面，我村成立了“兩勞一少”刑釋，解教人員領導小組，領導小組組長由村黨支部書記擔任，副組長由轄區管段擔任，各村民小組長擔任成員。我村的幫教領導小組對“兩勞一少”刑釋人員，在生活上關心他們，在思想上教育他們，鼓勵他們遵紀守法，鼓起勇氣，振作精神，重新做人，爭取做一個新時代勤勞致富的文明村民。
通過“六五”普法依法治理，我村廣大干部群眾的法律意識得到很大的增強，法律素質有了很大的提高，群眾學法用法的熱情空前高漲，同時也為我村的經濟建設創造了良好的法治環境，保證了我村經濟建設得到健康有序的發展，更促進了我村“三個文明”建設齊頭并進快速發展。通過“六五”普法依法治理，我村近幾年來刑事案件、治安案件少有發生，村民鄰里和睦相處，助人為樂蔚然成風。相信在“六五”普法中，我村會一如既往的做好各項工作。
尊法學法工作述職報告【篇6】
我校普法教育工作以依法治國方略為指導，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心，密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，堅持以人為本，育人為先，面向全體，注重實效的教育理念，在全體師生中積極開展普法教育系列活動，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，推進依法治校、依法治教進程，進一步規范學校管理和規范學生的文明行為習慣，有效促進學生整體素質提高，為維護學校的政治穩定和社會安定發揮應有的作用，促進了我校校風上了新的臺階。
一、普及法律法規，完善工作制度，進一步推進依法管理。
（一）增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。開展“六五”普法依法治理工作后，學校利用每周的教職工例會，進行每周一法的學習。廣大教職員工重新學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護 法》等法律法規，通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學生的多了，搞有償家教的沒有了；加強自身修養，自覺做表率的多了。學校領導每一成員都分工管理指導一個年級組的教育工作，每一個班的班主任主抓各班的日常教育工作，校內了形成校、班的法制教育網絡。聘請了法制副校長和輔導員。校外形成了學校、社會、家庭三結合的教育網絡。
（二）推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。制度管理，是指管理者依據國家頒布的有關法律、法規、條例、規則和部門制定的規章制度、行為規范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規范性、威懾性、穩定性、防范性等優點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，真正使學校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道。我們進一步完善德育管理、考評、獎勵制度，實現職、責、利掛構，充分調動每位教師的積極性和主動性。我們依據法律法規有關規定，完善學校規章制度，依法規范學校內部管理，實行教職工民主管理制度。
二、加強師德師風，提升教師素養，樹立為人師表的光輝形象。
本年度，我校按照師德師風提升年的要求，建立了師德師風建設領導小組，做到“一把手掛帥親自抓，分管副職具體抓”，堅持求真務實的原則，把師德師風建設同教育改革發展結合起來，同日常工作緊密結合起來，從長遠著眼，把師德師風建設列入學校工作的首要議事日程。行政領導分工合作，齊抓共管，有力地促進了學校師德師風建設工作的全面開展。
（一）加強師德師風建設，努力營造尊師重教良好氛圍
師德師風建設，重在教育，重在引導，重在建設。我校廣泛深入地開展了學習教育活動，統一了思想，提高了認識，掌握了關于教職工思想、道德、作風建設的政策規定，有效提高了廣大教職工加強自身思想道德建設的自覺性，為師德師風建設的順利開展奠定了堅實的基礎。針對教師職業道德建設，切實抓好師德專題培訓活動。我們組織觀看了《怎樣做一個優秀的班主任》和全國全省優秀教師事跡報告團錄像。通過學習，廣大教師懂得了什么樣的教師是適應時代要求的合格教師，時刻用教師職業道德規范約束自己，在思想政治上、道德品質上、學風學識上以身作則。
（二）集中開展教師職業道德規范培訓
教育部重新修訂并頒布實施的《中小學教師職業道德規范》是中小學教師隊伍重要的行業紀律，是我國在社會經濟和教育發展進入新的歷史階段實施的新舉措，是對新時期教師從事教書育人工作提出的新要求。把“十要十不準”作為加強師德師風建設的基本標準嚴格貫徹執行。要求廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯系在一起，在新的歷史條件下樹立新觀念，牢固樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，嚴于律己，嚴守紀律，清正廉潔，靜下心來教書，潛下心來育人，樹立良好的教師形象，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的.教師。
（三）以學校為基點，弘揚師德師風建設先進典型
我校建立了“以校為本”的師德師風建設機制，以學校為基點，以校長為第一責任人，大力弘揚師德師風建設先進典型，深入開展了中小學師德師風建設先進學校創建活動，引導中小學校高度重視師德師風建設，全面提高教師師德修養。我校組織教師學習身邊的優秀教師事跡，大力倡導教書育人、為人師表的好風尚，大力宣傳和表彰獎勵那些道德高尚、治學嚴謹、作風正派，在師生中和社會上有良好聲譽的先進分子，努力營造樹師德、鑄師魂、正師風的良好氛圍，引導和激勵廣大教職工自覺加強思想建設、道德建設和作風建設，真正成為學生的楷模和表率。
三、加強未成人思想道德建設，加大學生法制教育工作力度，讓他們學法、懂法、守法。
1、加強道德規范養成教育。組織師生重新學習體會教育部重新修訂頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》。《守則》和《規范》增加了誠實守信、加強實踐、學會合作、學會創新、文明上網、心理健康教育等符合時代要求的內容。學校根據《守則》和《規范》制訂了文明班和十星文明少年評分細則。各班要引領學生學《守則》、學《規范》，明《細則》，精心設計認知、宣講、踐行、考評等環節，使每一名學生都能明確要求，在教育活動中逐步內化為行動的指南。各班期初組織討論，制訂班隊公約，落實檢查評比制度。將養成教育同文明生等評優活動有機結合起來。
2、加強班隊組織建設和陣地建設。切實抓好隊前教育，落實全童入隊。各班隊要定期召開班隊干會議，加強對班隊干的指導，使他們成為教育活動的召集人、教師的好幫手。大隊部組建大隊委、值勤隊、紀檢組、儀仗隊等少先隊組織，加強工作指導，提高學生自我管理的能力。加強隊部室建設，迎接上級檢查。進一步完善和優化校園文化環境，創造良好的育人氛圍。學生“紅領巾廣播站”定期開展宣傳教育活動，及時報道學校、各班的教育活動和好人好事。
3、經常性開展民族精神和誠信教育。以學科滲透為主，結合傳統節日開展教育活動，幫助學生樹立民族自尊心，培養誠實守信的品質，立志做個講誠信、講道德的人。要把《公民道德建設實施綱要》具體化為實實在在的措施。還進行了美德少年的評選活動，各班根據本班學生實際，及時調整，完善各項管理、檢查、考評制度。
4、加強法紀教育。重點組織學生學習《未成年人保護 法》、《預防未成年人犯罪法》，真正使學生學法、知法、守法，突出抓好毒品預防教育和教育，引導學生文明上網，采取切實措施杜絕學生進入網吧，嚴厲禁止一至四年級學生騎自行車上學和學生騎摩托車上學。
5、開展形式多樣的專題教育活動。本年度我們開展多種多樣的專題教育活動。利用櫥窗、黑板報、宣傳窗等形式進行廣泛宣傳。學校主辦了一期學生法制教育知識的專題講座，要求學生課中認真聽，做好筆記，課后各班進行討論消化，使學生加強了法制意識。
四、積極開展社區普法教育，優化整體育人效果。
我們根據學校的教育教學計劃和教育中心工作安排，及時向全體學生家長發送致家長書，讓家長更好配合學校加強學生的教育，通過家長回訪，及時反饋信息。班主任教師經常利用電話家訪、登門家訪等形式保持與家長密切聯系。我們定期召開家長會議，由校長向家長介紹現代的教育方法和當代的育人理念，提高家長的教育水平。同時及時向他們匯報學校教育情況，聽取他們的合理化建議，共商學校的教育大計，提高整體育人效果。使學校教育、教學質量不斷提高，學生操行和養成教育穩步上升，學生德、智、體、美、勞全面發展，優良的校風上了一個新的臺階。
抓好普法教育和依法治校工作，不但不會影響教育教學質量的提高，相反能推動學校各項工作躍上新的臺階。一年來，正因為我們持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，教職工守法、護 法的自覺性提高，預防了違法犯罪行為的發生，從而使學校能夠更加集中精力深化教育教學改革，不斷提高教育教學質量。今后，我校將加強對普法依法工作的專題研究，工作目標責任化、具體化，特別是抓好“法治校園”創建工作，在抓好制度執行和落實上下功夫，不斷完善普法依法治理的長效保障機制，使普法工作規范化、制度化、常態化。
尊法學法工作述職報告【篇7】
我是____街社區的綜合治理專干王____，以下就是我對我這一年的工作情況做一下匯報。
一、對自己網格做到每天巡邏，并做好巡查臺賬，確保第一時間發現問題，報告問題，解決問題。督查清潔公司開展日常保潔工作，并做到及時清運大件垃圾。確保社區無大的環境衛生問題。
二、對社區的市政設施設備巡邏，排查出井蓋破損2處，水管破損3處。對解放西路199號5單元6—2遮雨板排危。完成市督查案件4起，完成數字城 管案件約200起。在每個節假日前夕還開展化糞池專業督促檢查，確保的社區內市政設施運行良好，無重大安全隱患。
三、我社區根據相關法律法規的職責，加強社區和物業公司、業主委員會、老舊住宅管委會的溝通，對“南濱大廈”業委會換屆工作進行監督指導。
四、在老舊物業服務方面，我社區對老舊樓棟進行全面提檔升級工作。完成解放西路203—209號“三無”管線的改造，對樓棟墻面進行粉刷。提升解放西路203號收費標準和解放西路199號、209號的收費率。完成老舊樓棟部分“三供一業”的移交。對老舊樓棟開展了1次座談會，2次“潔凈家園、全民動手“活動。協調居民家中漏水4起，協調解放西路201號煙囪改道1起，協調中鐵噪音1起，協調燈飾工程1起，協調市政和排水的污水流入解放西路199號事宜，協調解放西路改造影響居民問題5起。協調渝?？毓膳c長濱大樓紅線圖歸屬問題。
五、按照本年度的拆違工作計劃，開展每日對違法建筑的巡查。我社區順利拆違3處。
六、綠化環保方面我社區開展第二次污染源普查。并對轄區居民和各個門市進行宣傳，并發放了60冊宣傳冊和環保倡議書100份。還對居民領取老鼠藥進行實名登記共計發放171包。
七、汛期間我社區結合河長制的工作要求，對沿江一帶喊話。參與抗洪搶險工作。
在此，我仍存在許多的不足。在工作上缺乏創新，對許多新問題和老問題的情況研究不夠深。缺乏協調的能力，聯系群眾不廣泛，不深入。今后，我將進一步加強自身修養，在思想上尊重群眾，行動上深入群眾，工作上為了群眾，不斷完善自己。進一步加強協調處理技能，更好的為居民朋友服務。
尊法學法工作述職報告【篇8】
____年我局社會治安綜合治理工作在縣委、縣政府的正確領導下，在縣綜治委的精心指導下，經建設房管系統廣大干部職工積極參與，齊抓共管，系統內社會治安穩定，建設房管工作呈現出了良好的發展勢頭。
加強領導，建立健全各項制度，認真抓好各項工作落實
局黨委、局務會為保證全局綜治工作順利開展，按照上級的安排部署，結合本局實際，制定了工作要點，并分別與下屬各企事業單位簽訂社會治安綜合治理目標管理責任狀，將目標管理任務層層進行分解落實。建立了由一把手親自掛帥，負總責，分管領導具體抓，各科室與下屬各企事業單位負責抓的工作機制。
對于綜治工作費用開支，傾力支持，確保各項綜治費用按時足額到位，同時落實好綜治目標管理責任制。綜治工作做到一公開，即：綜治辦、保衛科、治保會、調解會等綜治組織人員的工作職責公開。三上墻：綜治網絡圖、綜治目標管理考核圖、綜治基礎工作一覽表上墻。基礎工作較為扎實。
綜治工作文件、資料檔案齊備，各項工作有記錄、有登記，各項制度健全，綜治組織健全，各項管理到位，工作有計劃，有檢查考評，有總結。抓好“三個結合”，突出“三個為主”，搞好幫教活動，進行糾紛調解，并且做到有辦公場所、有牌子、有章子、有足額經費、有位置。層層有人辦事，從而使矛盾糾紛化解在萌芽狀態。今年以來，未發生一起綜治案件。
擴大宣傳，實現全面帶動
積極開展法制宣傳教育活動，帶動法制講座，組織機關干部學習有關綜治工作的政策、法律、法規，充分認識綜治工作，維護社會穩定的重要意義，增強系統內干部職工做好綜治工作的積極性和責任感，使綜治政策深入人心，實現人人抓綜治工作，齊抓共管的良好氛圍。
深入實際，開展矛盾排查糾紛排查調處，杜絕綜治案件發生。
1、古城公園建設是為促進蘆溪經濟的快速發展，加快蘆溪城市的開發建設，更好地對外展示蘆溪的新形象。此項工程需拆遷公房3戶，私房106戶。到目前為止，已簽訂拆遷協議95份，已拆遷房屋85戶。許多拆遷戶由于各種因素，難以理解、接受，甚至存在抵觸情緒，對此，我與綜治辦和拆遷辦同志不分早晚，甚至節假日，走訪拆遷戶，與他們談心，根據實際情況進行耐心、細致的說服教育和糾紛調解，將問題解決在基層，處理在萌芽狀態。到目前為止，未發生一起刑事案件。
2、袁河西路工程是我縣十大重點工程之一，可以策應武功山風景名勝區、山口巖水庫風景區的旅游開發，加快城市化進程，拉動建材、旅游的發展。此工程全長2460米，道路寬40米。工程在建設中需要拆遷房屋、征地、光纜搬遷，4路高壓線搬遷等，許多村民百般阻撓，甚至存在抵觸情緒，對此，我與綜治辦等同志多次找到村民做工作，進行耐心細致的說服教育，使工程進展沒有受到影響。
今后，在社會治安綜合治理工作中，我們將進一步加強領導，提高認識，組織學習，擴大宣傳，齊抓共管，重在落實，為社會治安綜合治理工作作出新的貢獻。
尊法學法工作述職報告【篇9】
20__年8月至20__年以來，我會的普法和依法治理工作在區委區政府的高度重視下，按照“五五”普法規劃的要求，緊緊圍繞我區經濟社會發展的目標和任務，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，堅持法制教育與法治實踐相結合，為構建和諧社會營造了較好的法制環境。
一、加強組織領導，明確目標任務
為進一步加強對普法和依法治理工作的領導和協調，根據政府辦全年的普法工作要求，及時制定并印發了20__年普法依法治理工作計劃，同時結合全年工作計劃和階段性工作重點制定了季度工作計劃，明確了普法依法治理工作的指導思想和目標任務、工作要求。年內還召開了兩次專題研究普法依法治理工作的會議，研究、解決普法和依法治理工作中的重大問題，推動了紅會戰線普法和依法治理各項工作的有效開展。
二、加強普法工作的日常管理和動態管理，完善普法工作機制
一是進一步規范了普法和依法治理工作，加強了基層對普法工作的日常督促和指導。
二是健全普法依法治理經費保障機制。有相應的普法經費作保障，普法經費列入了財政預算，區財政在財力十分緊張的情況下，普法經費按區下達的標準納入財政預算，共撥入0。5萬元，基本保障了普法依法治理工作的正常運轉。
三、加強陣地建設，創新普法形式
一是認真完成普法和依法治理信息編輯工作，共采寫各類普法信息6篇。
二是積極引導廣大群眾學法用法。結合法制宣傳月，組織形式多樣在社區開展宣傳活動，突出圍繞發展農村經濟、增加農民收入、維護農民合法權益，有針對性地開展禁毒、土地流轉承包、林業改革、農村財務管理等關系群眾切身利益的相關法律法規進行宣傳教育。
三是加強新頒布法律法規的宣傳。協調相關部門，有計劃地開展《物權法》、《就業促進法》等新頒布的法律法規的宣傳，促進新頒布法律法規的順利實施。
四是為加強學校紅十字青少年會員的學法用法，我會將法制宣傳教育與政治思想教育有機結合，開展對學校紅十字青少年會員的法制宣傳教育，堅持每年為中小學生上法制課不少于兩次，充分發揮學校主渠道教育作用，做到了法制教育內容、課時、師資、教材、領導“五落實”。通過法制課、法制講座、主題班會、法制文藝、法律知識競賽、模擬法庭等形式加強對青少年學生的法制教育。同時還通過多種形式配合學校開展對紅十字青少年學生的法制宣傳教育。努力提高青少年法律素質和預防青少年違法犯罪行為。
五是先后舉辦了2期培訓班，對2０名基層紅會干部和進行了集中培訓工作，系統學習了《__X》、《物權法》、《中國紅十字會募捐和接受捐贈工作條例》和“五五”普法規劃及相關法律知識。通過培訓提高了干部法律意識和法律素質，強化了干部依法管理、依法決策、依法行政能力，扎實有效地推進法制宣傳教育，形成了全民知法、守法、用法的良好氛圍。
六是廣泛宣傳《勞動合同法》、《道路交通安全法》、《物權法》、《婚姻法》、《計劃生育法》等與群眾生產生活密切相關的法律法規，引導群眾通過法律途徑反映和解決問題，提高法律援助的社會影響力，提高群眾運用法律援助維護自己合法權益的能力。接待群眾咨詢30多人次，分發宣傳材料400余份。
七是利用“3.15”國際消費者權益保護日、“3.18”綜治宣傳日、“５.８”紅十字紀念日、“6.26”禁毒日、“12.4”法制宣傳日，開展法制宣傳系列活動，采用街頭法制宣傳、法律咨詢、廣播會等各種宣傳形式，進一步提高了全區公民學習法律知識的積極性。
四、把普法工作與傳播紅十字宗旨和實際工作相結合
紅十字會在開展普法教育中，突出了宣傳教育紅十字運動中“保護人的生命和健康”的宗旨，讓“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神在普法教育中廣泛傳播。其次，與各類紀念活動日相結合，如：結合“58”世界紅十字日普及宣傳《國際人道法》；結合每年6月14日獻血日普及宣傳《中華人民共和國獻血法》；結合每年12月4日全國法制宣傳日，開展《中華人民共和國紅十字會法》；《紅十字標志使用辦法》等各相關法律法規，并取得了一定成效。通過宣傳普法捐款捐物的多了，參加紅十字志愿服務工作的多了，捐獻造血干細胞和遺體也漸漸出現了，參與群眾性自救互救技能培訓的熱情比以往更為主動、積極和踴躍了。再次，區紅十字會在其門戶網站上開設了“五五”普法專欄。各基層紅十字利用有線電視、黑板報、展板巡展，有獎知識競賽、社區辦班、學校專題班會等，采取對各種不同的人群，采用有針對性的形式相結合，使普法培訓取得了較好的效果。
五、大力提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力
一是堅持法制宣傳與法律服務相結合，深入基層、深入群眾開展法律服務活動。做到主題鮮明、貼近群眾、貼近生活、常年不斷。
二是深入社區院落開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題的“法律進鄉村”法制宣傳教育活動。發放法制宣傳資料，設立法制咨詢臺解答群眾生產生活中遇到的法律難題。同時，法律宣傳小組還深入田間地頭、學校、社區發放宣傳資料和接受群眾的法律咨詢。
三是依法行政有了新提高，廣泛接受群眾和上級的監督檢查，保障行政行為公開、公平和公正。
六、存在的問題
在“五五”普法過程中，由于各村組（居）鎮對普法和依法治理工作重視程度和督促力度有差異，因此普法和依法治理工作發展狀況也有所不同，使得普法依法治理工作開展不平衡；有時培訓計劃未能落到實處，個別單位培訓走過場，計劃總結帶著了事等現象。這些現象年年都會有所發生，關鍵在于重視不夠，措施不力?！拔逦濉逼辗ㄊ菄嬅裆笫?，也是增強紅十字會“三救”實力、工作活力、組織凝聚力和社會公信力的重要途經之一。因此，不管是驗收過關還是平時都要把普法工作放在重要的議事日程，以更好地保持和諧安定、依法懂法的法治環境。
尊法學法工作述職報告【篇10】
青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的中學生，他們的可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。開學以來，我校按照上級要求，結合學校工作計劃，組織全體師生學習和貫徹了《公民道德建設實施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護 法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，對學生進行道德及法制教育，提高了學生的道德素質及法律意識，進一步提高了學生明辨是非的能力。
一、及時貫徹會議精神，樹立法制教育意識。
我校開學大會就對教師進行法制教育，要求教師在平時自學《教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等與教育有關的法律法規。幫助全體教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。
二、完善法制教育陣地建設
我校為開展好法制教育，特別加強了三個陣地建設。一是加強組織領導陣地建設，做到有領導小組、工作計劃、輔導教師和檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心，學校組織了少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、國旗下講話等宣傳陣地，號召全校師生統一思想，切實推行依法行政、依法辦學、依法治教，在全校范圍內營造了法制教育的'良好氛圍。三是加強教育陣地的建設。學校根據實際，專門安排了法制教育教師，同時還聘請了趕水鎮綜治辦的領導擔任我校法制副校長，定期到學校開展好法制教育。
三、繼續加強與家庭、社會的聯系
我校在原來密切與家長溝通的途徑上，通過設班級QQ群的形式，加大與家庭的聯系，隨時與學生家長保持密切的聯系，隨時反映和了解學生的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。
四、開展好豐富多彩的教育活動
1、充分利用我校的宣傳工具：黑板報、紅領巾廣播、放電視錄像、在學校網上發布正確輿論等對全校師生進行道德法制教育。讓師生接受教育的時間和內容都大大增加，從而樹立知法守法的良好形象。
2、班主任利用班會課組織學生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創文明班集體”活動。通過活動，增強學生的競爭意識，培養學生的集體榮譽感。
3、加強教師的職業道德教育，在平時，在教學中應起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。
4、邀請了我校的法制副校長到校開展法制專題教育講座，用身邊的案例教育學生知法懂法，養成良好的個人習慣，為培養合格公民奠定了堅實的基礎。
經過我校長期以來的努力，我校的法制教育工作逐步趨于完善，初步做到了法制教育工作的常態化、規范化，實現了我校在校學生違法犯罪率都為零的目標。但是，法制教育的任務還很重，我校將一如既往，扎實開展好法制教育，為構建和諧社會做出更大的貢獻。