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德育主任述職報告范文

時間: 金成 學校述職報告

光陰的迅速,一眨眼就過去了,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,述職報告也應跟上時間的腳步了。那么你有了解過述職報告嗎?下面小編帶來德育主任述職報告范文推薦5篇,希望大家喜歡。

德育主任述職報告范文篇1

尊敬的各位領導、老師:

你們好!

本學年我負責學校德育工作,體育衛生工作,校園安全工作,家長接待工作。在學?!皣?、愛”結合的德育管理思想指導下,堅持學校人本化、規范化、創新化、現代化的辦學理念,堅持自主管理,自主服務,自主成長的德育培養目標。

一、常規管理

經過多年的摸索,我校德育常規管理水平逐年提高。在我主持指導下,今年的常規工作有了長足進步,主要體現在以下幾個方面:

(一)秉承“德育為主”的辦學理念,狠抓班主任管理這個核心,定期對班主任進行培訓,規范德育工作管理程序。指導班主任用好《班主任手冊》和《班級簿》,認真擬定學期和學年計劃,并督促實施。

(二)認真落實《渭津小學文明中隊評比細則》,組織大隊委成員對各班區域定時進行檢查,及時公布。促進責任區域的管理,內化師生責任意識,校園環境有明顯改觀。

(三)我安排組建了以張佳睿為組長的值周班,進一步細化大隊干部的管理和培訓,提高了學生干部工作效率。實行學生干部輪流值班制度,讓學生干部參與到學校管理中來,他們的能力得到展示,主人翁意識得到增強。今年我校有11人被評為東遼縣優秀學生干部。

(四)結合校園文化建設,嚴格按照《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的要求,搞好班級文化建設,深入貫徹人本化、規范化的辦學理念,規范教室布局和格調,設置公布欄、展示欄、懸掛國旗,體現了規范化管理理念,同時也保持班級布局創意,展示學生個性特長,充分利用教室這個文化教育陣地,讓環境育人,提高教學環境的文化氛圍。

(五)班務管理方面。對班務管理的考核從教室衛生、兩操、出勤等方面綜合考核,文明中隊評比對班務管理和學生日常行為規范的教育進行考查,結果與班主任津貼掛鉤,提高了班主任工作積極性,促進了班級管理。

(六)指導班主任探究班務工作的科學性、針對性和實效性。加強班隊會的管理,確保班隊會的質量,通過班隊會及時正確導向,確保班級健康、文明地發展。今年我校6、1中隊等6個中隊被評為市先進班集體、5、1中隊6班等6個班被評為縣先進班集體。

(七)嚴格按照《學生突發事故處理辦法》對學生問題進行處理,使學生突發事故的處理更加規范化、制度化、法制化。

(八)加強班主任常規管理。堅持要求班主任及時參加兩操、升旗儀式、各種大型集會活動、班會,注重過程管理。

(九)積極創辦家長學校,指導班主任組織開展家長委員會的工作,積極向家長宣傳學校,加強與家長交流、溝通,取得了絕大多數家長的信任、理解和支持。

二、安全管理

安全重于泰山,縈繞于心,個中焦慮、憂思難于言表。在渭津小學的領導的通力協作下河有班主任全力配合下,全年學校無一起安全事故,保證了“平安校園活動的順利開展”。今年我主要做了這幾方面工作:

(一)對學生開展交通、消防、食品衛生等安全宣傳教育活動,通過黑板報、校園廣播、校園報紙等方式對學生進行安全教育,提高學生安全意識,樹立安全第一的思想。

(二)組織全校教職員工分別向學校相關部門簽定《安全目標責任書》,做到學校安全人人有責。

(三)組織全校學生家長簽定了《學生安全協議》,讓家長知曉教育孩子、管理孩子是學校、家庭和社會共同的責任。

(四)積極應對了多個突發安全事件,及時、妥當地平息了事態,消除了隱患。每學期組織一次“突發事件疏散應急演練”。

三、體育衛生工作

體藝工作我主要負責特長隊伍的培訓和比賽事務的管理。

(一)體育方面:

抓好常規教學工作和兩操,更加規范體育課堂秩序,正確運用教育教學理念,保證教學質量;積極開展豐富多彩的課外活動和特長培訓,取得可喜的成績。在20_年6月日我們學校成功開展了“渭津慶6、1田徑運動會”,共有400人次參加了比賽,比賽歷時2天,場面可謂空前,同時還選拔出了12名運動員。在縣運會上,我校代表隊奮力拼搏,勇奪團體總分第二名的佳績,這是繼20_年縣運動會上奪冠后的又一個好成績。

1、在20_年的遼源市第二屆文藝節目調演上,我們渭津小學的文藝節目“鵝”被評為開場節目,受到了省領導的一致好評。匯報調演也展示了我校素質教育的豐碩成果。

2、20_年東遼縣首屆“絲露花語”杯電視小主持人大賽中我校李芳宵等3名同學分別獲得一等獎。

3、在希望林杯書畫大賽上,我校獲得團體銀獎,并有63名同學分別獲得了,書畫一等獎和文學一等獎。受到了家長和社會各界的一致好評。

4、在“遼源市感恩主題書信大賽”中,我校榮獲優秀組織獎,并有17名同學獲得一等獎。

(二)衛生方面:

1、學校衛生工作取得大幅度進展。本期實行了新的切實可行的評分標準及獎懲辦法,取得非常好的效果,使學校衛生徹底改觀,做到對班務管理考核的具體落實。

2、校醫合理安排上班、值班,及時、準確處理學生病情,把學生的安危放在第一位,做好了各種傳染性疾病的預防工作,積極配合全縣體檢工作,外出協助體檢工作。

3、積極做好流感的預防工作,堅持晨檢和午檢制度,對缺勤學生進行跟蹤調查,對體溫超過37度學生進行及時隔離,切實做好了傳染病的預防工作。

德育主任述職報告范文篇2

尊敬的各位領導、老師:

你們好!

20_已經過去,回顧這一年來的工作,繁雜而務實,忙碌而不失條理。

在校長的領導下,在同事們的熱心支持和大力幫助下,圓滿地完成上級部門和學校領導布置的各項任務。就這一年來我所分管的德育、安全、衛生、等工作向大家如下述職:

一、德育工作

1、加強師德師風建設

搞好學校的德育工作,離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業道德規范》等,使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創新,樂于奉獻。全面關心、愛護暫時落后的學生,杜絕體罰與變相體罰現象。構建平等、民主的師生關系。

2、健全德育領導機構,重視班主任工作

健全德育領導機構。成立了由學校校長、德育處主任、班主任組成的德育工作領導小組。定期召開會議,研究德育工作,負責具體落實執行。

重視班主任工作。每學年初,都要精心挑選班主任,并對班主任進行相關要求,明確班主任工作職責。加強班主任隊伍建設,按時召開班主任例會;狠抓學生常規管理,把學生日常行為養成教育放在德育工作的首位,促進學生養成良好行為和衛生習慣。加強校園文化建設,不斷營造“文化育人”的校園氛圍,充分利用校園廣播、宣傳欄、勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。培養我校學生積極向上,團結友愛,文明禮貌的精神風貌。培養學生強烈的責任感和集體榮譽感。

3、嚴格要求自己,以身作則

作為一個德育主任,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒有進步,就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員、教育工作者,面對不斷膨脹的知識信息和高速發展的網絡時代給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責己,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務于全校師生。

二、安全工作

1、加強安全管理,完善管理機制。

校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,強化安全責任意識。居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和各處室的支持下,通過落實和完善各種規章制度,進行嚴格的系統管理,做到:人員進出嚴格把關;每月對學校的安全設施進行檢查,排查安全隱患;學校各項管理措施嚴格到位;學校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作,基本形成了學校安全管理制度化、常態化的格局。

2、健全安全工作領導小組,明確分工與職責,落實安全工作任務。完善安全制度,明確安全責任。在已有安全制度的基礎上,對安全制度進行了修改,做到個環節責任清楚,責任到人。

3、加強安全教育,堅持利用升國旗或班會,對學生進行安全教育,并及時利用校訊通和致家長一封信等形式通知家長,雙方齊抓共管,做好安全教育。

4、堅持每周抓好“一會一活動”。即每周抓好班會和升旗儀式,加強對學生紀律養成教育。

5、堅持每學期開展3—4次應急避險訓練,提高全體師生的應急避險能力。

三、衛生工作

1、環境衛生長抓不懈。實行衛生崗位責任制,搞好校園環境衛生,營造健康優美的育人環境。劃分衛生包干區,責任落實到班級,每天兩掃。每周一大掃,保持校園環境潔美觀,辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。成立衛生檢查評比小組,每天大課間檢查,每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。

2、開展健康知識宣傳活動,做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操;加強個人衛生教育,督促學生勤剪指甲,勤洗手、正確做好眼保健操。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關,通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況,以便能隨時起動傳染應急預案。

四、存在的主要問題

1、工作態度上,創新精神不夠,許多工作沒有達到預期效果。

2、工作方法上,深入群眾不夠,調動廣大教職員工的德育熱情、特別是科學合理評價班主任工作優劣的管理藝術需要進一步提高。

回首一年的工作,雖然取得點滴成績,那也是與領導的關心指導、老師大力支持密切相關的。在此要特別感謝我的領導和每一位同事,正是你們營造的和諧環境使我得以全身心地投入到工作中,使我得以有機會對工作進行思考。同時我也忘不了在我的工作出現疏漏時大家給與的寬容諒解。在以后的工作中我將認真聽取各級領導、老師的意見和建議,不斷充實自己,完善自己,進一步把我的本職工作做得更好。

以上述職,敬請領導、老師批評指正。謝謝大家!

德育主任述職報告范文篇3

總結過去的一學期,想說的話很多。但最想說的還是感謝,感謝學校領導的指導和支持,感謝年級組長及全體班主任老師的支持和配合,也想感謝一下政教處的全體同仁的精誠合作。使得我們的德育工工作能夠順利的開展。

對于這學期的德育工作,我們仍然以“學生行為規范養成教育”為中心,抓好三支隊伍建設,即班主任隊伍、值周班和學生會。主要是執行力和落實力。計劃如下:

(一)學生管理教育:

各年級班主任、年級組長、值周班、學生會共同行動起來,落實好“十個零計劃”五個必須做到,五個努力實現。

必須實現“0”著裝、配飾不規范,不合格目標。必須實現“0”發式不合格,男生平頭,女生馬尾松。必須實現“0”遲到、早退、曠到的目標。(特殊情況除外)必須實現“0”上課睡覺或擾亂課堂紀律現象。必須實現“0”學生在校園內攜帶和使用手機。

每周的班長例會要正常召開,及時了解各班的學生動態。

班級日志要落實到位,每天班主任要安排值日班長如實填寫,班主任及時檢查并寫好評語或寄語。

管理好值周班的工作,按照學校的計劃,值周班的任課老師排班帶領學生協助檢查工作。

學生會的工作:排班每周周日在校門口檢查學生的行為規范。每天晚上安排在教學樓衛生間、小廣場、圖書館周圍抓抽煙、早戀等違紀的學生,加大檢查力度。

對違紀學生的處理及時到位,加大處罰力度,教育是一方面,達到開除的絕不姑息。

(二)、班主任隊伍建設:

一、以老帶新,以老促新,重在培養年輕、優秀、骨干、特色班主任。繼續開展“師徒幫帶結對子”的活動,要求是不論年齡大小,只要是第一次當班主任就要師徒結對,多跟師傅學習交流班級的管理經驗。年終的時候我們要評選出優秀的師徒結對。

二、減少事務性會議,多開展講座培訓。事務性會議,講的都是老生常談的問題,每次光提出了問題,卻沒有找到解決問題的方法。因此在模范班主任引領,優秀班主任的指導,有經驗班主任的幫助下多開展班主任經驗交流會,樹典型、立標兵,使班主任學有榜樣,干有方向。

三、加強對班主任業務能力的培訓,主要以“請進來、走出去”的渠道,可以請一些專家來給我們班主任做講座和培訓,我們也給學校領導申請,外派參觀學習時對班主任有所傾向,讓班主任有更多的機會走出去看看別人的管理、學學別人的理念。

四、自身的專業化成長,我們成立一個班主任沙龍,對于一些好的名著或者上學期老師們定的書,班主任老師要寫讀后感,交流讀書心得,相互促進,共同成長。

五、年終考核評先選優、崗位定檔方面,學校一直都是側重傾向于班主任,我們也申請這個力度能夠更大。讓班主任老師感覺到,干的工作雖多,活雖累,但得到了學校的認可和肯定,讓我們更有激情和動力。

六、多開展班主任的活動,提升團隊的凝聚力。生活節奏很快,工作壓力也很大,我們就自娛自樂,班主任節會越搞越好,班主任舞蹈隊我們還要繼續,我們可不可以申請我們事務性的會議就不在會議室召開,可以操場集中,先簡明扼要的通知事情,然后集體運動,不僅鍛煉身體,也提升了業余生活。

七、德育工作、人人有責,形成一種“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作內容”的全員德育氛圍。大家擰成一股繩,勁往一塊使。把德育工作做好。

八、在學校力所能及的情況下,盡力提高班主任的待遇。楊書記在教師節表彰大會上也提到要給班主任老師更好的待遇,以提高班主任的工作積極性和幸福指數。

(三)德育工作安排。

一、加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創班級特色、年級特色、學校德育特色。

二、認真組織召開各年級的開學典禮以及家長會。

三、安全教育,通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生重視交通安全、用水用電安全、體育鍛煉安全、加強防范意識教育,創建安全文明的校園。

四、抓好“家校結合”教育,促進學生全面健康地發展;重視家庭與學校教育的配合,形成德育教育的合力,舉辦家長學校講座,開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作。把家長學校教育平臺很好的利用起來。

五、加強心理健康教育、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面健康地發展。

六、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。加強學生法制安全教育,提高學生安全防范能力。本學期聯合派出所落實“交通安全學?!迸c“學校法制專題教育”各項工作,并組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。

七、加強各年級的班會管理,政教處提供相應的班會主題材料,各班先統一組織班會教育。班會結束后,我們會對各班班會開展情況進行考評。

工作不是說出來的,是實干出來的;工作不是一個人、一個部門能做好的,眾人拾柴火焰高。我們深信,有領導的支持,有各位班主任的精誠協作,我們的德育工作會更有起色。

德育主任述職報告范文篇4

自今年擔任揚中市外國語中學德育處主任以來,雖然自身還有一定教學任務,但對落實學校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風建設,促養成教育,深入細致的做學生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風,建設和諧校園,踏踏實實地做了自己應做的一些事情。下面我就一學期來的工作匯報如下:

一、政治思想

1、思想上講大局,事事處處維護學校形象,本著做人要大氣,做事要精細為原則,高調做事,低調做人。

2、工作上吃苦在前,任勞任怨、不講條件、不打折扣,認認真真、兢兢業業。

3、嚴守學校規章制度,嚴格要求自己,自加壓力,努力學習,提高素質。

4、熱愛本職工作,熱愛學生,團結同事,既講原則,又注意工作方法,努力把工作做得更好,讓家長放心,讓領導、教師滿意。

二、德育工作

總結一學期來的工作,可以概括為突出一個中心,即“學生行為規范養成教育”為中心。抓好三支隊伍建設,即班主任隊伍、值周教師和學生會干部。

第一、突出一個中心,即突出“學生行為規范養成教育”這個中心。

一學期以來,德育處始終把“學生行為規范養成教育”放在工作首位。

1、對七年級新生進行軍訓和政訓。請武警戰士對新生進行為期三天的隊形隊列訓練,七年級班主任要求學生認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,以及認真解讀學校編寫的《外國語中學文明禮儀規范化要求》。

2、開學初,明確各班級跑操路線、要求、口號,在一個月內對跑操進行評比,從而使這項工作走上正規。抓好班級宣誓口號和學校宣誓儀式的督促和評比。

3、積極營造良好的學校班級文化氛圍,在一個月內對班級文化布置進行評比。每一個月對班級黑板報有布置有檢查和評比。

4、精心安排每周一升旗和國旗下講話,認真準備一周常規通報和下周工作布置,對每周二班會活動,明確主題,提出要求。

5、督促班主任老師結合學校每周工作重點和班級情況,開展好班級各項工作。

6、重視學生安全工作,積極創建平安校園。利用國旗下講話、班會課、家長會、班主任例會、值日教師會議強調對學生的安全教育。堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師,要么自己親自疏導學生有序上樓;做好乘車學生安全教育工作和管理工作,先后對學生上放學路線進行三次統計,利用家長會與家長溝通,強化對學生交通安全的認識,督促學生不坐沒有資質的私家車,提醒學生乘坐公交車上下學。早晨和放學后都在校門口帶領值日教師做好護衛,嚴防外來不良青年對本校學生造成傷害。

7、指導團委做好校園文化藝術節的相關工作,與體育組謀劃并開好體育節的各項活動,本學期各項體育比賽取得優異成績,多項獲得都獲得一等獎的好成績。每次活動都做到提前預案,認真布置,力爭做到不留遺憾。

8、開好每月一次班主任工作例會,總結一月工作,并對下月工作作出布置。

9、為了激發全校師生對文明美德的認識和向往,養成良好的行為習慣,提高道德修養,發展個性特長,打造積極向上、奮發有為的校園文化主旋律,德育處組織實施并召開“第五屆校園道德文化建設表彰大會”。

10、積極謀劃成立家長委員會和校務委員會。本學期每個年級都召開了一次家長會。

11、本人分管七年級學生思想教育工作,經常利用巡課機會與班主任和學生接觸,了解學生思想狀況,有的放矢開展各項工作。

12、修訂新的《班主任考核方案》,召開班主任會議認真解讀有關內容,廣泛征求意見。

13、做好貧困學生的統計工作,為學校決策提供依據。

14、加強對學校衛生工作的管理。一方面加強對班級和保潔區的衛生情況的堅持和督促,同時積極創建和提升學校衛生工作,本學期創建并通過了學校促進健康的的檢查驗收。

第二、領好三支隊伍,即領好班主任隊伍、值周教師隊伍和學生干部隊伍。

為了更好的促進教育管理,一學期以來德育處側重抓好班主任、值周教師管理、培訓和指導以及學生干部的選撥、培養和指導工作。

1、指導團委改選學生會、安排文明監督崗,實行班級值日輪換制。

2、加大了對學生會干部和班長工作的指導培訓力度,時常督導學生干部對工作情況進行落實。

3、本學期對值周教師進行了培訓和指導,每天檢查值日教師到崗情況并督促值周教師重點做好學生用餐的上樓疏導工作和早晨晨迎工作。

總之,從禮儀、就餐、衛生、紀律、課間跑操等多方面規范學生行為,使學生形成良好習慣,校風、校紀有了較大變化,學生素質得到了大幅提高。但是,學生素質的這些點滴提高都包含著班主任教師和全體教師的辛勤勞動和汗水。在此,深表感謝。

三、存在問題

在實際工作中肯定還有不足之處,也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面:

1、思想保守,缺乏對學校德育工作有一個系統的、宏觀的規劃和設想,只是處于落實任務、完成工作、忙于事務缺乏深層次思考。正因為如此,學校德育工工作的內容、形式、活動等方面還有待進一步創新。

2、班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時有畏難情緒,力度不夠。

3、學生管理的精細化程度不夠,工作方法的藝術性不夠。

四、今后工作思路:

1、要進一步加強學習,解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要適應新時期學校德育工作的特點。

2、不斷加強自身修養,提高管理和工作水平,發揚敢于爭先,勇于創新的精神,開創學校德育工作的新局面。

3、集思廣益,想方設法著力研究解決學校值日工作中存在的實際問題。

4、在下學期,加強校園精細化管理,加強班主任工作考核和值日教師考核,加強學生行為規范養成教育,積極開展一些學生喜聞樂見的形式多樣的學生活動。

總之,在學校校長室和黨支部的關心和支持下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了一年來的工作。相信在團結和諧的工作氛圍中,外中的明天將會更加輝煌。

德育主任述職報告范文篇5

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

一學期的光陰在彈指一揮間悄然離去,回顧這一學期來的工作,我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下,嚴格要求自己,認真落實學校的各項德育工作,基本完成了我分管的工作,下面我就一學期來的工作、學習、管理等情況作以下述職,請各位領導和同事對我進行評議。

作為德育處主任,落實學校德育工作,開展德育教育活動,抓校風建設,促養成教育,做深入細致的學生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風,建設和諧校園,踏踏實實地做了一些自己應做的事情。

1、抓好班主任隊伍建設。本學期我們舉辦班主任培訓,組織好班主任競賽,并推薦優秀選手參加市級比賽,其中陳紅琴、高麗萍老師獲得市一二等獎的好成績。完成班主任考核,做好每月班主任流動紅旗考核工作。深入班級,為班主任排憂解難,解決“后進學生”個案問題。加強學生的學習目的、學習態度教育,提高學生的學習積極性,注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養。

2、注重學生日常行為規范的教育,做好安全、紀律、法制教育工作。每周都有教育主題,定期舉辦的主題教育班會課,結合每天值日老師的督促、檢查,考核評分,促使學生按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來規范自己的行為。定期出好班級黑板報和學習園地,以及每周國旗下講話,櫥窗宣傳欄都成了我們進行法制、安全、衛生教育宣傳的重要陣地。

3、狠抓環境管理,確保凈化校園。衛生保潔工作是天天講,時時抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實到位,檢查到位,整改到位。經常轉一轉,看一看,發現問題,及時處理。組織人員進行拍照檢查,使檢查工作更具有針對性。

4、組織、開展各項大型活動,使教育活動具有生動性。邀請劉云山老師作了一場以“態度決定高度,方法決定人生寬度”為主題的感恩勵志報告會,邀請市教育局關工委黃壽年老師開展了“立德守法真善美伴我行”主題教育活動,組織七八年級學生進行了“法制教育和社會實踐活動”,開展了5.12緊急疏散演練活動,文明班級的評選與表彰、召開了家長會、對學生進行了法制教育、心理健康教育、開展了“真善美伴我行”主題教育活動,其中童亦舟同學榮獲鎮江市中小學“真善美伴我行”主題演講比賽一等獎,并在暑假代表江蘇省參加全國主體演講比賽。

5、關心、幫助后進學生,貧困學生,做細致的教育轉化工作。建立留守兒童家園,對留守兒童特別關愛,特別是對待貧困的學生,首先要了解學生、了解學生心理、了解學生家庭,從而將關愛真正落到實處。本學期我們發放了市紅十字會扶助金9000元,市政府幫扶金2萬余元。并通過百名教師走訪千戶家庭活動走訪了貧困學生家庭,慰問了部分貧困生,給他們帶去的關愛,使他們獲得了成長的信心。

6、做好學生的心理健康教育工作,確保學生健康成長。舉辦了多次心理健康講座,隨著社會的發展,心理障礙已成為中學生不可忽視的問題,一些“問題孩子”大多都存在心理問題,利用一些時機,多與這樣的學生交流,了解他們的內心世界,對癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區,健康發展。

7、加強學生干部隊伍建設,增強學生的自我管理能力。樹立先進典型,處罰消極落后。舉行道德文化表彰,美德少年評選,認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。同時,對個別屢教不改的特殊學生,在做好教育工作的前提下,按照有關的規章制度,給予紀律處分。

缺點及今后德育工作的努力方向:

1、工作時冷時熱,有時缺乏工作藝術性和工作主動性、主動性。

2、創新不夠,只是按部就班完成規定動作,只是機械的重復,應根據學校三年發展規劃的要求大膽開展工作。

3、加大心理健康教育的力度,對心理有問題的學生要耐心輔導,防止心理障礙造成損害。

4、繼續加強德育活動系列化研究工作,進一步提升教育管理水平,把養成教育切實落實到學校的各個方面,真正形成外國語中學的特色。

5、德育工作思路應進一步理清,抓住學校德育教育的根本,學生行為習慣養成教育這一主線開展各類工作。

6、加強學習,改進工作方法,提高工作實效。

成績的取得,要歸功于學校行政班子的正確領導,歸功于全體老師對我的大力支持和幫助。

學校的德育處工作任重而道遠,學生在行為習慣、道德素養、安全法紀等方面存在差距。在今后的工作中希望繼任者力爭發揚優勢,克服不足,努力把我校的德育工作搞出特色。

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