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2022小學校長述職報告

時間: 金成 學校述職報告

在不斷進步的時代,越來越多的事務都會使用到報告,報告具有語言陳述性的特點。你所見過的報告是什么樣的呢?下面小編帶來2022小學校長述職報告5篇,希望大家喜歡。

2022小學校長述職報告

2022小學校長述職報告篇1

尊敬的各位領導、同志們:

近年來我校認真解放思想,開拓創新,認真履行職責,充分發揮班子的整體效能,班子戰斗力得到了不斷增強?,F將我校領導班子今年述職述廉情況報告如下:

一、加強政治思想建設,提升班子領導水平

近年來,學校領導班子不斷加強思想和政治教育,把黨的思想理論建設放在首位,堅定了理想信念,增強了理論素養和政治素質,增強了貫徹黨的路線方針政策的堅定性和自覺性,進一步提高了履職水平和領導能力。首先是不斷加強領導班子和全體干部的政治理論學習。堅持中心組學習制度,采用自學和集體學習相結合,不斷創新學習方式、豐富學習內容、完善學習制度,牢固樹立起科學的發展觀,班子的凝聚力、戰斗力進一步得到增強。其次是大力弘揚理論聯系實際的學風,堅持理論學習與銀行業務學習相結合,堅持學思結合、學用結合,分析、解決問題的能力。

二、加強校園文化建設,提升辦學品位

一所學校發展到一定階段,必然需要形成具有自身特色的學校文化。這幾年我們非常注重校園文化建設,努力打造以“和樂教育”為核心的學校辦學特色。一是努力培植學校精神,關注身邊的優秀教師,挖掘其高尚品質,凝煉出敬業愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻、團結合作的學校精神,來引領和感召每一名教師;二是打造好文化載體,通過設計?;?、編印校報、開通校園廣播,定時更新校園文化陣地,有力充實了校園文化內涵;三是注重班級文化建設,學校大力倡導班級勵志文化建設,努力展現學生的自主與創造精神,學生的聰明才智得到很好的激發,四是開展最美教師、優秀班主任等評選表彰活動,感動著每一名學生,每一位教師,也感動著每一個家長,感動著整個校園。在感動中,我們感受到學校的進步和發展,也深切體會到身為學校人的光榮和責任。第五、有效課堂,初顯成效。我們從生本教育出發,扎扎實實實施行有效課堂,形成各具特色的課堂教學模式,扎實開展推門聽課,經常組織培訓、交流、研討等活動,有效的提升了課堂教學能力。

三、認真學習黨的理論,切實加強黨的建設

學校按照關于加強領導干部作風建設的有關要求,聯系思想和工作實際,新《黨章》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中共中央關于實行黨風廉政建設責任制的規定》等黨紀條規。通過學習,認真查找了班子和個人在理想信念、密切聯系群眾、弘揚奉獻精神、落實黨風廉政建設責任制等方面存在的問題,剖析了存在問題的根源,并提出了今后努力的方向和整改措施。

四、進一步加強領導班子作風建設

一是堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,在重大問題的決定、重要工作的'組織實施前,領導班子都能進行醞釀討論。不搞“家長制”和“一言堂”,不以個人意見代替集體決定,真正做到大事上會,小事通氣,實現了思想合心、行動合拍、工作合力,互相尊重、互相支持,聚精會神抓工作,腳踏實地干工作。二是認真落實集體領導下的分工負責制。班子成員根據各自分工,各司其職,各負其責,盡心盡力,切實履行自己的職責,認真抓好分管工作。同時,堅持分工不分家,班子成員相互團結協作、相互協調,密切配合,積極主動地參與集體領導。三是加強班子成員之間的交流和溝通。班子成員之間能開展經常性的思想交流和溝通,相互提醒和幫助,增進了相互的團結、理解和信任,使班子的合力得到進一步加強。四是嚴格執行民主評議、_等制度,認真開展批評和自我批評,不斷提高解決問題、開拓工作的能力。班子成員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺做到自省、自重、自警、自勵,在廉潔自律方面發揮表率作用。

五、嚴格遵守廉潔自律有關規定,狠抓廉政建設

學校領導班子把黨風廉政建設責任制的落實納入重要工作日程。一是細化責任分解,明確了領導班子及成員在黨風廉政建設中的責任。通過對黨風廉政建設責任進行分解,明確了責任范圍、責任內容,做到責任到人。二是按照“誰主管、誰負責”的原則,簽訂目標責任書,結合單位實際,形成主要領導親自抓,工作人員具體抓,層層抓落實,一級抓一級,一級對一級負責的黨風廉政建設工作機制。三是深入開展黨風廉政建設學習教育活動。通過學習教育,領導班子廉潔自律意識、勤政廉政意識明顯增強,思想作風有了明顯轉變。四是推進了制度建設,結合工作實際強化了領導干部述廉制度、黨風廉政建設考核制度、責任追究制度、重大事項報告制度等規章制度的貫徹落實,修改完善了《財務管理制度》、《公務用車制度》、《內部議事制度》等,形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理機制。

由于上級的堅強領導、班子成員的共同努力,學校領導班子認真履行職責,狠抓落實,各項工作都取得了較好的成績。但我們也清醒地認識到還存在一些問題和不足,主要表現在:學習理論的自覺性依然有待加強,綜合素質還有待于進一步提高,在今后的工作中,我們將發揚成績,克服困難,積極整改自身存在的問題,進一步發揮領導班子帶頭作用,把各項工作推上一個新的臺階。

述職人:_x

20_年x月x日

2022小學校長述職報告篇2

尊敬的領導:

您好!

一學期來,我在上級的正確領導.關心支持和幫助下,在本校全體教師的理解支持下,忠于職守,務實工作,認真貫徹執行教育方針和黨的各項政策、法令,堅持正確的辦學方向,結合學校發展規劃,切實制訂好學期工作計劃,并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認真實施。我能認真履行校長職責,依法治校、以德治校,努力完善學校各項硬件軟件建設。認真完成上級交給的各項任務,使我校各方面的工作在一學期來又取得長足的發展,下面,就我一學期來的工作情況向大家做個匯報。

我能全身心地投入學校的工作,以“事業第一、學校第一”,時時處處以身作則,帶領學校班子成員和全體教師勤奮工作,樂于奉獻。在思想上,我能以參加保持共產黨員先進性教育活動為契機,加強自己的政治修養,不斷提高思想覺悟,增強黨性觀念,認真執行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;在學習上,能以參加校長提高學習為契機,充分利用業余時間通過各渠道努力加強學校管理系統理論地學習,并能與實際工作相結合,不斷地更新管理理念,不斷提高自身的管理能力和水平;在工作作風方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,團結班子成員,集思廣益,求真務實地開展好學校的每一項工作;在學校管理上,有較強的事業心,有比較清晰的工作思路,有開拓進取、勤奮務實的工作態度,對待工作認真負責,有一定的開拓創新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態度方面,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作;在工作業績方面,能夠較好的完成上級各項任務,學校各項工作取得一定成績,并逐步形成了學校自身特色。

歲月如梭,光陰似箭,一學期以來,在學區黨政領導及兄弟學校校長的關心支持和幫助下,在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下,深刻地感受到了大集體的溫暖,學到了許多寶貴的工作經驗,讓我受益終身.更是讓我發現自身存在的許多缺點和不足:如在平時的學校管理工作中,缺乏對學校工作的深刻思考,理論的學習和提高還不夠,自己的工作水平提高還不夠快;對教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關心還不夠;對自己的要求還不夠嚴格等等。這些現實的差距是我今后自身整改的目標,請大家一如既往地幫助和督促我,讓我能更好地帶領全體師生,積極認真地做好各項工作,更圓滿地完成上級交給的各項教育教學任務,使我校又有嶄新的發展。

述職人:

20_年_月_日

2022小學校長述職報告篇3

尊敬的各位領導,各位老師:

在本年度的工作當中,我作為學校校長,緊緊圍繞學校教育教學發展目標,全面貫徹黨的教育方針、政策,認真執行上級教育部門的政策、法規,結合本校的辦學宗旨和特色,領導全體職工全面完成學校的教育教學任務,得到了上級部門的肯定與表揚?,F將本年度個人工作情況述職報告如下:

一、提高思想政治素質

一是結合縣局“內強素質、外樹形象”師德主題教育,我堅持系統地學習了各項教育法律法規。通過學習,堅定了黨的信念,增強了責任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。

二是重視業務知識的學習。看特色,學管理經驗。我進一步樹立了新的教育觀念,更新了學校管理方法,在校內完善了學校班主任選聘,堅持開門辦學的思路,規范辦學行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,在規范的大前提下,堅決支持教師的合理勞動報酬,進一步調動了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進管理經驗,取人長補己短,使學校管理工作日臻完善,也更人性化。

三是作為校長,我嚴于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅持站在學校發展的高度,思考學校工作,維護學校榮譽。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽取師生意見和建議,接受教職工批評,客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中,關心教師和學生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關系。

二、提升自身工作能力

1.組織教師積極參加學校統一組織的集中學習輔導,要求教師結合個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會,學習交流。圍繞“全面推進教育創新,努力提高辦學檔次”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認識從那些違背科學發展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,形成共識,解放思想,開拓創新。

2.求真務實,扎實工作。首先是加強班子建設,我明白班子是學校的靈魂,班子的思想品質、工作作風、言行舉止在學校工作中無不起著導航引路、影響大局的突出作用。為此,我在班子中充分發揚民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰斗力明顯增強。堅持創設一個以人為本,充滿“人情味”的學校環境。

3.進一步加強德育工作和校園文化建設。我堅持德育經?;⒅贫然?,下定決心要提高德育水平,致力于校園文化建設,呼吁教師要教會學生做人,而不僅是單單會做題。制定了“篤信、謙恭;好學,弘毅”的校風,學校還逐步完善了各項管理制度、激勵措施,加強了管理運作的規范化。

4.強化課堂教學,明確了抓教學常規落實的方向,向教師提出不上“垃圾課”的倡議。我平時還反復向教職工宣講“視教學質量為生命線”這句話,增強大家的憂患意識,危機感,樹立服務意識和質量意識。

5.致力于打造一支高素質的教師隊伍。結合“內強素質、外樹形象”師德教育活動,我帶領學校領導班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析,不留情面查問題,做到廉教勤教,依法執教。學校制定了《教師個人三年業務發展規劃》,進行了“教師結隊幫扶”。學校組織開展了課堂教學研究等一系列常規活動;實行備課組集體備課制度,發揮集體的智慧與力量,平時抓好教職工業務考核。這一切都開始引導一中教師走上教研、教改之路。

三、以身作則、廉潔自律

1.我一直重視學校黨風廉政建設,在學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。今年我校舉辦了廉政文化進校園現場會,通過這次活動,當涂一中的黨風廉政宣傳教育取得了實效。

2.認真執行校務公開制度,向教職工公開學校財務收支情況,增加工作透明度。嚴格教育收費治理,加強行風建設,規范學校收費行為,自覺接受家長和上級領導對教育收費的監督。

3.過去的一年里,我對工作認真負責,勤于思考,用心謀劃學校建設和發展,恪盡職守。一切以學校工作為重,不計較個人得失,能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。在公務活動中,能做到廉潔自律,不以權謀私;堅持原則,嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節約,維護學校財務管理制度。

四、存在問題及今后努力方向

1.隨著學校的進一步發展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學甚少,如何突破學校發展的瓶頸,自己能力還不夠,應進一步加強教育理論的學習,努力使自己的履職水平,治校藝術更上一個檔次。

2.學校質量雖有所提高,但與周邊同類學校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。

3.教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法,仍有少數教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學習和思想教育工作,名 師隊伍尚未建成。

4、我校雖有許多制度,但都在紙上,落實起來缺乏大的背景和氛圍,實際操作起來較,加上有畏難思想,缺乏創新精神,各項工作推進缺乏大的力度。

5.學校還沒有形成自己的文化特色,辦學特色。作為百年老校,說不清底蘊到底在哪里。

五、今后的工作設想和措施

1.加強自身教育教學治理理論的學習,努力提高自己的理論素質和治理水平。

2.抓教師隊伍建設,抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業精神。切實加強科研教研工作,幫助教師盡快轉變教育觀念,改變教學方式,走專業發展之路。

3.進一步完善教職工評價方案,為崗位設置制和分配制度的改革打下堅實基礎。進一步調動廣大教師的積極性,激活學校人力資源,讓其充分發揮潛能,促進教學質量持續、快速提高。

4.抓校園文化建設,加強每個人的文化修養,大興校園學習之風,研修之風。

5.繼續創建和諧校園,平安校園,關注生命健康意識。

述職人:

20_年_月_日

2022小學校長述職報告篇4

本人擔任_小學副校長一職,主抓學校教育教學工作。一年來,本人盡職盡責,把學校的教育教學放在首位,并積極協助王校長做好學校的常規管理工作,帶領班子成員搞課題研究,成效顯著。下面就本人今年來的工作做如下匯報。

一、政治思想

1、積極進取。

我在政治思想上積極進取,嚴格要求自己,始終如一地忠誠黨的教育事業,遵紀守法,有強烈的事業心和責任感。堅持政治學習,不斷提高自身的政治理論素養。工作中,全面貫徹執行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。

2、真誠待人。

對周圍的人我能熱情真誠相處,年老的教師敬之為長輩,青年的教師視之為朋友。我為他們取得點滴成績而快樂,無論是在工作上,還是生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。因而,促進了領導班子整合力的形成,促進了學校的穩定發展。

3、為人正直。

在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕,不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集體利益為重,以教師利益為出發點。說真話,做實事。當校長的好參謀,做教師的貼心人。真正做到:在思想作風上實事求是、表里如一;在工作作風上認真嚴謹、講求實效;待人處事光明磊落、誠實守信;在生活作風上端莊穩重、親切大方;在公共場所和學生面前,做到衣著整潔得體,語言文明規范、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。

二、工作思路及體會

1、當好助手。

作為副校長我懂得應該是校長的好助手。積極協助校長抓好學校常規管理工作,完成學校的各項任務,在王校長的領導下,積極為學校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置,不越權管理,協調好各部門工作。我非常注重平等對待教師和班子團結。我常與教師促膝談心,了解教師的心聲,把教師想法帶到班子會上,及時根據教師的建議修改和完善了《二龍小學教師教學工作獎懲制度》、《教師工作月考核辦法》,真正起到了教師和學校之間的橋梁及紐帶作用。

2、帶個好頭。

作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎。一年來,我從不搞特殊化,要求教師做到的,自己首先做到,與教師一起參加政治、業務學習,一起參加教科研活動,堅持出滿勤,所教三年級《科學》從未空過崗,且教學成績局全鎮前列。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內事,既做領導、又做教師,以身作則、默默工作。

3、唱好主角。

教育教學是學校的主旋律,也是學校分配給我的主抓工作,深感責任重大,不敢有絲毫懈怠。從期初的計劃制定、人員分工、課程安排,到計劃的實施、活動的開展都全面詳細、客觀公正的進行,“向管理要質量,以質量求生存”是我的管理理念,在分管學校教學業務的決策、組織、指導等過程中,始終與王校長同步,注重以改革的眼光,創新的意識來思考工作。一年來,在開展教學教研、學科競賽、常規教學檢查、新青年教師培養、校園文化系列活動中,本人都盡職盡責,使工作一步一個腳印,教學成績有了顯著提高。

4、扮好配角

除了教育教學工作,我還積極主動的協助班子其他成員做好工作,與明主任共同組織實施《綜合實踐活動》的課題研究,參與中心園的教師考核,在創建平安校園中,也做了實事。

三、主要工作實績

1、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。學生乒乓球比賽、田徑運動會、間操課展示、教師基本功競賽等,豐富了學校的校園文化,提高了師生的綜合素質。

2、科研工作開展比較有序,“現代遠程教育在教學中的應用”已經結題,“師資培訓課題”第二輪開始,“綜合實踐活動課題”開展順利,青年教師的培養卓有成效,榮獲市級基本功二人,縣級“精品課堂”一人,鎮級名師三人。

3、教學成績顯著,上學期期末統考有5人7個學科進入全鎮前5名,根據教師們的工作狀態,本學期末將有新的突破。

4、積極協助校長抓好校園文化建設,與教師一起動手粉刷、裝潢,為學校節約了大量資金。

以上成績的取得,當然不是我個人為之,是師生自身努力的結果,是集體智慧的結晶。

四、自我評價

本人一年來,能全身心地投入學校的工作,做到“事業第一、學校第一”,時時處處以身作則,與校長一起帶領全體教師勤奮工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加強自己的政治修養,不斷提高思想覺悟,認真執行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;在學習上,能注意自身的學習提高,把握教改的脈搏;在工作作風方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善;在學校管理上,有較強的事業心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務實的工作態度;在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,樂于奉獻;在工作業績方面,沒有辜負各級領導和老師們的期望,能較出色的完成上級各項任務,為我校的與時俱進盡職盡責。

五、存在問題

在平時的學校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距,工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關心也不夠;個性比較炯直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

六、努力方向

1、領導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質。

2、進一步在“落實”上做好文章,強化“品牌”意識,不斷提高學校競爭力、生命力。

3、不斷提高自己改革創新意識,特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度,強化“科研興?!币庾R。

4、努力提高個人修養,提高領導藝術水平,使今后的工作更得心應手。

回顧一年,有得也有失。成績的取得和學校團結的領導班子、教職工的支持分不開,在今后的工作中我將繼續努力,正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好,使學校這部教育機器能有效運轉,發揮良好的教育功能。

以上述職,敬請領導批評指正。

2022小學校長述職報告篇5

總結一年來的學校工作,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領導的指導與支持的極好機會。現將20_年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報,請各位領導、各位同仁批評指正。

一、以“三公”為原則,創建一個好班子

“一個好的班子,意味著一所好的學校?!敝挥袌猿止?、公平、公開的原則,才能建設一個團結、民主、開拓的學校領導班子。我們從加強領導班子制度建設做起,推進廉政建設和依法行政,但凡重大問題和決策,始終堅持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權益方面切實從學校的發展、教師的利益出發,我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流,當面說,背后不說;不利于團結的話不說,不利于解決問題的話不說。

二、以“服務”為根本,樹立學校班子形象

1、熱情關心師生的思想、工作、學習和生活,為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日,我們自籌資金對我校2名優秀女教師進行表彰;9月10日,我校又有幾名教師受到旗教育局的表彰,使多名業績突出的優秀教師和骨干教師獲得了獎勵,有力地支持和推動了學校基礎教育的健康發展。

2、做到深入教學第一線。我們要求班子成員堅持聽課,參與教研,

我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課15節課,有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研,做一個懂業務的校長。

三、以“質量”為根本,逐步提高學校辦學效益

1、強化教學能力,優化課堂教學

我們通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件。學?,F有計算機3臺,利用先進的網絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,對現有多媒體室及其它電教設備的利用進行了合理的安排,保證學校的教師每兩周至少可以上一節多媒體課。

2、加強教師隊伍建設

我們通過多種舉措,規范教師行為。20_年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開展校本培訓,提高教師素質,提升駕馭教學的能力。為進一步提高我鎮課題教研的水平,通過認真選題、科學論證,申報了《轉變教與學的方式》教研課題。我們每學期都從公用經費中拿出幾千元資金,支持教師參加各類培訓,并組織開展課題分析研討會4次,教師教研能力和水平明顯提高。

3、開拓活動載體,豐富校園生活

在開足上好音樂、體育、美術、綜合實踐活動等活動類和藝術類課程的同時,我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動,抓好國學經典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全小學生體育運動會和“六。一”文藝匯演,這些活動提高了同學們的學習興趣,也使得一些體育和藝術的特長生脫穎而出。進一步增強了學校的辦學吸引力。

四、以安全為保障,營造平安校園

“安全責任重于泰山”。在做好常規性工作基礎上,我們著重做了以下幾方面工作。

1、加強檢查,發現隱患及時整改

如廁所、天棚,都是檢查時發現存在隱患,當場提出進行整改。

2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節性的傳染病工作。各村小學統一消毒外,都買了消毒液,利用放學后的時間進行消毒、通風,保障師生人身安全。

3、抓好“送子車”工作。我們加強對學生和家長的宣傳教育,同時在學校的監督下,由學生家長與送子車車主簽訂安全協議。

4、加大安全投入。我們為各村小學統一配置了滅火器、消毒液,同進為學校安裝了防護欄,設置警示標志。

五、強化協作監督,共創和諧教育

回顧一年的工作,我們感到欣慰:雖然取得了一定的成績,但離我們的辦學目標還有一定的距離,與兄弟學校其他學校相比都還有一定差距。在今后的工作中,我們將在教育局正確領導和全力支持下,提高管理水平,進一步提升師生素質,提高教育教學質量,創特色,努力開創各項工作新局面。

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