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教師本人述職報告總結2022優秀

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教書育人是人類社會發展賦予每一位教師的神圣職責,也是教師的基本使命和主要工作。年末了,你們知道教師們的述職報告是怎么寫的嗎?下面是小編為大家帶來的有關教師本人述職報告總結2020優秀【5篇】,希望大家喜歡。

教師本人述職報告總結2022優秀

教師本人述職報告【篇一】

各位領導、老師們:

下午好!

本學年,本人擔任高一__班__課教學和__班主任工作。一學年來,本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績為中心,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,_地完成了工作目標任務。

一、加強學習,努力提高自身素質

一方面,認真學習教師職業道德規范、“科學發展觀”重要思想,不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業務能力,積極參加各種形式的培訓、教研活動,努力提高自己的教學水平。通過學習,轉變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。

二、以身作則,嚴格遵守工作紀律

一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,模范遵守學校的各項規章制度,做到不遲到、不早退,不缺席。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業道德規范,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。

三、強化常規,提高課堂教學效率

本學年,本人強化教學常規各環節:在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中既備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發學生的學習興趣,向課堂40分鐘要質量,努力提高課堂教學效率;在課后,認真及時批改作業,及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉化和優生的培養;同時,進行階段_檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調整教學策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。一學期來,本人共聽課25節,超額完成了學校規定的聽課任務。

四、加強研討,努力提高教研水平

在課堂教學中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試,充分發揮學生的主體作用,使學生的情感、態度、價值觀等得到充分的發揮,為學生的終身可持續發展打好基礎。

五、加強協調,狠抓群體育人工作

從教導處工作的分工,本人主要負責高一年級的各項工作,因此,本人能經常與本組的教師聯系,積極參加年級組及政教處組織的各項活動。同時,本人加強與同備課組教師之間的聯系,盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法,共同備寫教案、制作課件、出試卷。本人還積極參與群體育人工作。嚴格按照學校和年級組的要求,對學生進行行為習慣的養成教育和學風教育,隨時校正學生的不良行為。特別是按照年級組的要求,在課間十分鐘加強對學生的管理教育,使所任課班級學生的課間行為大為規范;并認真負責所承包區域的衛生工作,為學校的群體育人工作做出了應有的貢獻。

六、正視自我,明確今后努力方向

1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極的同時,努力提高課堂教學的效率。

2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上。

3、加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的能力。

4、采取措施,加強訓練,落實知識點。

5、加強對學生的管理教育,努力教學提高成績。

6、加強與科任教師之間的聯系,共同解決所任班級班風學風方面存在的問題。

述職人:___

2020年__月__日

教師本人述職報告【篇二】

各位領導、老師們:

下午好!

本年度我不斷加強自身師德建設,努力提高教育教學本領,認真對待教學和班級管理工作,下面我就本年度的工作做個總結。

一、思想端正 愛崗敬業

我能夠自覺遵守學校各項規章制度。平時注意理論學習,嚴格按教育規律辦事,不斷提高自己的師德修養。滿腔熱情地對待所從事的教育工作,工作態度端正,敬業精神強,樂于為學生奉獻,上半年我擔任高一(20)和高一(23)兩班數學教學,并擔任高一(23)班班主任。同時帶高三(14)班文科數學兩個月,下半年擔任高二(20)和高二(23)兩班數學教學,擔任高二(23)班班主任。

二、關心學生 發揚民主

在教育學生的過程中,我努力挖掘,仔細發現學生的潛力、長處和閃光點。堅持定期家訪,解決學生在學習、生活上遇到的困難。定期召開學生座談會,主動聽取學生對班級管理及教學上的建議,與學生保持人格上的平等。一切為了學生,為了學生的一切。

三、刻苦鉆研 增強教科研能力

我深知業務水平的高低,教學基本功的扎實與否對教師的重要性。在教學工作中我不斷學習和探索新的教學模式和先進的教育教學理念,刻苦鉆研業務,不斷完善知識結構。積極參加馬林名師工作室活動,并在附中上《正態分布》公開課。多年來,堅持訂閱多種數學雜志,及時了解教育教學前沿的信息;利用業余時間堅持自學課件制作,積極開展多媒體教學,努力提高教學效果;認真撰寫教學論文和學生個案分析,有文章待發表。

四、教育教學 雙管齊下

在教育教學中,從嚴要求、從嚴管理。注重對學生進行思想政治教育、品德教育、理想紀律教育和良好行為習慣的養成教育,常抓不懈。

我在教學上兢兢業業,樂于接受學校的工作安排,認真備好每節課,鉆研教材詳細批改每本作業,精心安排教學環節,努力提高學生的數學素質。能多渠道學習別人正確的教育思想、豐富的教學經驗、力求教學效果顯著。能不斷提高從事教學改革的自覺性,加強理論修養,改進教學方法,提高學生學習興趣。在師生的共同努力下,學生的素質全面發展,上半年的高三文科班高考數學成績較好,所帶高一(23)班獲得“市級先進集體”稱號,下半年所帶高二數學競賽多人獲得省級二、三等獎,兩個理科實驗班發展較好,數學成績尚可。

回顧本學年,我能勤勤懇懇工作,踏踏實實學習。在教師崗位上盡職盡責,努力做到讓學生、家長、學校信任、放心。今后,我將繼續提高自身的思想道德修養,牢記自身的使命,以高度的責任感、滿腔的熱情繼續努力工作,爭取更大的進步。

述職人:___

2020年__月__日

教師本人述職報告【篇三】

尊敬的校領導:

您好!

今年九月,懷著一腔熱血、十二分的激情,來到嶄新的__小學,在新的環境、新的崗位工作快半年了,學校的領導和同事們給予我莫大的關心和幫助。驀然回首,頓覺半年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。為了總結得失,以利今后進一步改進和提高,現將近一年工作作個小結:

一、思想方面

本人始終認真學習和貫徹黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規,深刻領會十_大報告和三個代表的重要思想,堅持四項基本原則,在政治上與習近平同志為核心的黨中央保持一致,關心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,愛校如家,以培養人才為己任。確恪守職業道德,情操高尚,言行一致,堅持一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學校所想,急為學校所急。

二、教學工作方面

本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針政策,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主題”,“以培養學生主動發展”為中心的教育思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。本人工作責任心強,服從學校領導的分工,積極做好本職工作,結合本校的實際條件和學生的情況,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業,評講作業,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學工作。

(一)著重抓好學生的學習習慣。在剛開學的幾個星期,我采用編兒歌,口令等形式,講學生學習習慣融入情趣之中,通過我的不斷講講講、說說說,我班學生從坐直到站立,從讀書寫字到讀書拿書等都養成了良好的習慣。

(二)認真備課。每堂課都“有備而來”,課前做好充分的準備,課后及時對課作出總結,寫好教學后記。

(三)抓好學生的基礎知識教學。主要抓以下幾個方面:

1、注重漢語拼音知識的掌握。我與年級里、科組的老師經常交流,并向她們學習教學經驗,因材施教,通過學兒歌、“摘蘋果”等游戲形式激發學生學習的興趣。

2、抓好寫字訓練?!吧斫虅儆谘越獭?,首先自己寫好規范字。其次是引導學生學會讀帖、描紅,養成良好的坐姿習慣。

3、抓好讀書訓練。讓生從“閱讀”變為“悅讀”是個關鍵,學生讀書的積極性是最為重要的,同時注重啟發學生打開想象的翅膀,我自己在讀課文時盡可能的為學生做好示范。

三、其他方面

當然在教學工作中,自身尚有不足之處,對后進生關心不夠,還有與家長配合不夠。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業,定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定,我惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。

述職人:___

2020年_月_日

教師本人述職報告【篇四】

尊敬的領導:

您好!

今年我接任初一(1)班的班主任工作,第一次做班主任,面對這些滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識的初一新生,我盡我的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。教師的使命是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。

如果一位班主任,不能夠把學生放在心中的首位,那它就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師。班主任的任務是神圣而又光榮的。我將這學期完成的工作匯報如下:

一、思想上高度重視,嚴抓學生的日常行為規范,培養良好的學習習慣

班主任工作可以說是相當瑣碎、繁雜的,需要面面具到,學生每取得一點進步,都是對我的安慰,為此付出艱辛,我認為是值得的。在工作中,我始終抓住一條管理主線——學校常規的管理。開學初,我首先嚴抓學生習慣、紀律和勞動衛生等日常行為,親臨指導,力作模范。通過一段時間的努力,學生們在日常行為規范方面有了很大的進步。接著我的工作重心隨之轉移到課堂上來,并根據《中學生日常行為規范》,《同德中學一日常規》等制訂了班規,班規從某些方面補充并突出了日常行為規范,同時把好日常行為規范的量化考核關。經過努力,我班學生已經形成較強的時間觀念,培養了勞動意識,增強了競爭意識,養成了良好的行為習慣。

二、認真按時完成學校布置的各項任務

我從一開始就十分注意了解學生,明確工作重點。利用好每一節班訓課,對學生進行思想教育。我著重抓班風的形成。為了樹立良好的班風、學風,從一開始就嚴格要求學生,并注意通過活動增強班級凝聚力。例如,我積極發動和指導學生參加校校運動會比賽,取得了全校的成績,加強了班里學生的集體榮譽感,增強了班級凝聚力,使班風逐漸形成。

三、重視班干部隊伍的建設和管理,培養他們的綜合能力,發揮他們的先鋒模范作用,以影響和帶動班級各項工作的開展

班干部是班主任的得力肋手,是班級管理的骨干力量,為了讓他們發揮主力作用,我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定,時時要求他們以身作則,學會塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。

四、工作的不足和今后的方向

1、對待學生管理上有欠缺:學生群體和個體之間經常發生矛盾,影響了學習,由于監督不到位。

2、班級常規管理不完善,少數學生在思想上對待學習的主動性仍然很差,好的生活學習習慣依舊沒有形成。

3、與家長的聯系和溝通較少。學生出現了問題應該及時向家長反映。

一學期的班主任工作使我學到了許多,能力也得到了加強。但是,由于本人經驗不足,心有余而力不足,有些工作還沒有做到位,還做得很不夠,存在一些問題有待解決,敬請領導諒解。為了學生更好的發展,希望在下一學期繼續努力,向有經驗的班主任學習,搞好教學,抓好班級,爭取在各方面都取得更好的成績。

總之,這個學期的工作使我在各方面都取得了進步,能力得到加強。但是,由于經驗不足,有些工作還沒有做到位,還做得不夠,還存在一些問題有待解決。今后,我將再接再厲,總結老班主任的經驗教訓,不斷充實自己,爭取做得更好。

述職人:___

20__年_月_日

教師本人述職報告【篇五】

尊敬的領導、親愛的同事們:

大家好!

在20__年里,本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作?,F具體述職如下:

一、理論學習方面

通過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學科的__網站,并認真做筆記,建立了自己的博客,及時反思每一節課的教學,記錄經典案例,積極撰寫自己的所感所思。

二、體育教學方面

一學期來,在區體校領導的指導和自己的努力下,教育教學水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規教育。日常教學中,認真備課,嚴格按照教學計劃上每一節課,絕不“放羊”,由于專業的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,采用不同的教學方法,努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚,并且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩?,F在已經形成了常規,我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校領導和學校領導的好評,并獲得優秀課的光榮稱號,為學校體育教學做出了一定的成績。

三、業余訓練方面

籃球運動是我校的傳統體育項目,本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長心系學校,為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員,承擔了學校籃球訓練隊的管理工作,并把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練,促使我校籃球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。

為備戰__區冬季運動會,我跟體育組丁老師組學校代表隊,每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

四、學校群體工作

在完成教學任務及課外訓練管理的同時,每天與體育組丁老師一道協同大隊部抓好學校群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的認識與興趣,從而達到了增強學生體質健康的目的。

五、個人成績

1、區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。

2、率隊參加__區田徑運動會獲四個單項前六名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

4、圓滿組織學校第__屆校運會。

5、圓滿完成學校__年度全體學生《體質健康達標》工作,以及“達標”數據及時上報工作。

總之,經過一學年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!

謝謝大家!

述職人:__

20__年_月_日


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