學校安全工作落實情況報告
學校安全工作落實情況報告(精選篇1)
一、建立安全工作網絡,落實各級職責
我校地處戴營公路南側,加上通往學校的道路上有數處橋梁屬于危橋,為有效地抓好安全工作,特成立安全領導小組,由校長親自掛帥,作為學校工作的重點來抓。制定詳實的安全職責書,與廣大師生分別簽訂安全職責書,從思想上提高全體教職工的安全意識,樹立安全職責心。
二、安全教育常抓不懈
對學生進行交通安全、消防安全、自救自護安全的教育,使孩子們明確安全的重要意義,在繼續鞏固學校安全教育成果的基礎上,倡議全校學生行動起來,進行安全宣傳活動,將安全的信息帶回家,傳到達社區,促進了廣大干部群眾安全意識的提高。
三、建立安全檔案
為確保每一個學生的安全,我校各班將建立安全檔案,對所有不安全隱患進行登記,隨時發現問題隨時記錄,以便做到情景明了,及時處理,提高防范意識。
四、發放安全調查表
為便于學校安全領導小組及時的掌握各處安全工作,我校將每月定期向學生發放安全調查表,廣泛的了解教師安全工作開展的情景,以便監督安全工作的開展,及時采取有效措施。
五、實行安全一票否決制
我校將建立一系列的安全管理制度,實行安全一票否決制,安全事故處理與月考核、年終考核評優直接掛鉤,提高教師嚴防緊抓的意識,將隱患防患于未然。
六、常規檢查不松懈
為真正落實上級“即查即改”的要求,9月23日學校安全工作網絡全體成員集中開會,排查我校安全工作隱患,落實整改處措施、整改時間,排查出的安全隱患,我們要及時整改到位,決不掉以輕心。
安全工作人命關天,職責重于泰山。我們時時覺得自我如坐針氈,如履薄冰,深刻認識到學校安全工作事關社會穩定和學校的教育教學秩序,要把學校安全教育和管理作為一項經常性工作來抓,建立有效的長效管理機制,避免發生各類安全職責事故,確保教育教學秩序的穩定以及全校師生生命和國家團體財產的安全。
學校安全工作落實情況報告(精選篇2)
結合省學校安全工作電視電話會議精神,在校領導的正確領導、高度重視下,學校成立安全工作領導小組,其校長任組長,副校長任副組長,政教處、總務處、教務處主任及各科年組組長任組員。
該小組于3月3日對學校的安全進行檢查,其情況如下:
1、領導組織到位。校長親自帶領安全小組成員進行安全全面檢查工作。
2、工作落實到位。從班主任到科任利用課堂前、班會對學生進行安全教育,讓每位學生都了解安全的重要。
3、器材配備到位。配備了消防器材,安全報警系統,安()全演習預案。
4、檢查到位。定期定點排查容易引發事故的線路,院墻,電器等部位,發現問題及時解決,把安全隱患消滅在萌芽狀態。
發現問題,解決問題,保證教學工作正常進行,做到讓家長社會放心。防患于未然,學校特在校公示欄中張貼了“家長安全須知”,讓家長了解對孩子安全教育的重要,充分發揮家校聯誼教育的作用,做到以人為本,關愛學生,保障學生在校安全,保證學生身心健康成長,引導學生參加各種有益的活動,及時發現制止學生參與有害身心健康成長的活動。為構建和諧、平安的校園而努力。
學校安全工作落實情況報告(精選篇3)
一、隱患整治機構組長:
__副組長:
__ 、__成員:
__、__
二、隱患排查內容1.主要檢查教室、食堂、小賣部、教師宿舍、辦公用房、建修工地等校園內相關消防安全設施。
2.對違章使用大功率電器及私自亂拉電源線等進行全方位檢查,并給予及時處理。
3.對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用,做好日常保養與維護。
4.對用氣、用火的管理,學校安排專人堅持重點時段巡查制度(有情況隨時呼叫),做到發現消防安全隱患能及時消除。
三、隱患排查結論學校為期3天的安全自查與整改工作,總的情況令人比較滿意,沒有發現較大的消防安全隱患。但也存在一些不容忽視的安全細節問題,比如個別教職工使用大功率電器炒菜、做飯,以及建修工人照明線路安裝不規范等。
四、隱患整治舉措
1.學校對此次檢查結果進行通報,并對相關人員進行嚴肅的批評教育。
2.秋季開學前,召開教師、學生消防安全教育大會,印發消防安全相關資料,并要求各班開展以消防安全為主題的班會活動。
3.學校設法加強消防方面的資金投入,提升實驗室、檔案室、財會室等重點部位的防火能力。
4.加強消防安全責任人制度,要求各級安全責任人高度重視,并持之以恒,定期進行消防安全檢查工作。
5.完善《消防安全工作預案》,加強消防隊伍建設,形成學校消防安全長期、有效的“防火、滅火”工作機制。
“隱患勝于明火,責任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作,學校將本著“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生”的服務宗旨,進一步加強消防安全教育,不斷完善消防安全措施,確保師生生命財產安全。
學校安全工作落實情況報告(精選篇4)
校園安全工作事關青少年學生的健康成長,事關每個學生、家庭的幸福。一年來,在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位,牢牢樹立“安全無小事,責任重于泰山”的理念,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,把師生的生命安全放在第一位,進一步完善和落實各項安全政策和措施,努力提高安全管理水平。通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班主任具體分工負責組織實施。
邱校長負責學校全面安全工作,楊書記負責教職工和學生安全教育工作,王校長負責教學安全工作。德育主任具體班主任、學生的安全檢察工作,師生安全演練及各種大型活動等。教務主任具體負責教職工教學安全教育工作,總務主任具體負責學校各項設施和后勤保障工作,電教主任具體負責電教設備安全工作。
校內人員及設施安全檢查分工:
德育馬主任負責檢查學生放學、放學、課間、兩操、體活等。
德育胡副主任負責檢查校園暴力,校園周邊環境等。
教務程主任負責檢查課堂教學、各實驗室等。
電教常主任責檢查各種多功能教室等。
總務王主任負責檢查食堂衛生安全等。
總務副主任負責檢查學校防火、防盜、用水及各種設備安全等。
校醫湯醫生負責各種疾病預防及教學衛生安全等。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與解放街道、解放派出所等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長、派出所指導員、消防大隊領導講解交通安全知識,用電、用氣及安全逃生等知識,普及家用電器的正確使用操作方法。
2、召開安全教育的主題班會。由德育處統一印發安全教育材料,包括安全知識,安全警報等。班主任進行宣講,讓學生進行討論,以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。
3、定期反饋各時段的學校安全工作,及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查,反饋學校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
4、學生簽訂(學生安全工作承諾書)。主要內容有:1、不私自游泳,以防溺水事故;2、不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所;3、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛;4、不乘坐“三無車輛”。5、外出告知父母,不在外住宿;6、注意飲食衛生以防傳染??;7、注意用電安全,防火防盜。8、不惹事生非、不打架斗毆。9、不買“無證商販”的食品。
5、定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假,學校都致家長一封信,信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。
6、認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育,養成良好的個人衛生習慣,對校園定期進行消毒清洗,防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫,特別在今年流行蕁麻疹,我們在州防疫站調集藥品,及時防護,我校沒有一個人感染此病,有效維護了學校的正常教學秩序。
四、加強教育,提高自我保護能力
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基矗我們以交通安全教育活動月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好交通安全教育月工作。學校安全教育以珍愛生命為主題,在安全教育月期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過(加強節假日對子女監護)的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
總之,今后我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,加強管理和防范,務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,盡快建立起安全工作的長效機制,不斷提高我校安全工作水平。
學校安全工作落實情況報告(精選篇5)
為了加強學校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學習、工作,打造平安校園,預防安全事故發生,并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從我校實際出發,特制定本報告制度。
一、安全事故應急領導組織機構。
學校成立突發事件應急處理領導小組,統一領導全校突發事件的應急處理工作。
組長:彭吉軍
副組長:徐希權、李潔、汪先齊
組員:班子成員、各村校校長、各班班主任及任課教師
安全事故應急領導小組履行下列主要職責:
(1)、指揮有關教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施。
(2)、安排教師開展相關的搶險排?;蛘邔嵤┣缶裙ぷ?。
(3)、根據需要對師生員工進行疏散,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
(4)、根據需要對事件現場采取控制措施。
(5)、對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導。
(6)突發事件發生后,學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則,決定是否啟動突發事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。
二、安全事故應急預案及報告制度。
在一切教學活動中,都要有“安全第一、預防為主”的意識,萬一遇到突發安全事件,要沉著應對,首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。
(一)火災事故應急預案
1、報告程序:
(1)學校校長(2)中心學校校長(3)教育局
2、報警程序:
(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
(2)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)
3、組織實施:
(1)參加人員:以校區內消防安全員和教師成員為主,其余人員(學生除外)均有義務參加撲救。
(2)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
(3)學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。無關人員要遠離火場,以便于工作,便于消防車輛駛入或操作。
4、注意事項:
(1)火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。
(2)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
(3)不得組織學生參加滅火。
(4)發生火災事故時,在向119消防指揮中心報警時,并立即報告校長。
(5)搶險救災組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區域。
(6)積極配合消防人員滅火。
(7)在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。
(二)食物中毒應急預案及報告制度
1、報告程序:
(1)學校校長(2)中心學校校長(3)教育局(4)根據事件需要,經領導同意后報告地方和上級衛生防疫部門。
2、處置措施
(1)發現情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。
(2)以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫院,情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
(3)封存現有食物,無關人員不允許接觸。
(4)立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍,由各學校領導安排負責陪護,無關人員未經批準不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。
(5)根據領導要求,分別向上級主管部門和防疫部門報告。
(6)積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
(三)被盜案件應急預案及報告制度
1、報警程序
(1)學校校長、中心學校校長。
(2)經學校校長同意后向縣教體局和公安機關報案。
2、處置措施:
(1)接報后,學校領導迅速趕到現場。
(2)接報后,學校管理人員迅速趕到現場,安排人員保護現場,了解被盜物品的名稱和數量,并做好登記。
(3)根據被盜物品的數量和價值,經請示后向公安機關報案。
(4)積極協助公安人員勘察現場,為偵破案件提供條件。