護士述職報告14篇

首先感謝大家能用一顆認真的心來聽我的述職報告，希望各位會因為我的報告而有一個好心情。

20__年對于我來說，是成長的一年，也是收獲的一年。今年x月，院領導很信任的人任命我為輸液中心護士長，我深深地意識到，肩上多的'是一份責任，腳下多的是一份動力。怎樣才能更好的擔負起這份重任?怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢?經過一段時間的了解，本著關心，愛護，尊重，理解科室x位護士姐妹的態度，我仔細觀察科室的每一個成員，摸索她們的脾氣性格，掌握她們工作中的優缺點，并根據門診輸液患者在中午__點左右比較集中的特點，制定了互補性的排班，有條不紊地展開了門診輸液中心的工作。

輸液中心是我們醫院的一個窗口，在這里門診病人與我們接觸的更多，更密切。一句話，可以反映出一個人的修養;一個動作，可以折射出一個人的品質;一件小事，會把我們醫院的形象印在病人的心中。作為一名科室的帶頭人，我更加嚴格要求自己，凡事從我做起，率先垂范，以身作則，從而帶動全科室人員，在思想上提高自己，在業務上鍛造自己，在制度上約束自己。

要加強管理，首先是在思想上提高自己，端正工作態度，愛崗敬業，勤奮工作，積極進取，真正以病人為中心，服務周到，態度和藹，語言文明，努力把工作做細，做實，做扎實，力求在治療上精心，護理上細心，真正讓家屬放心，病人安心。工作中，這種人性化服務不單是體現在科室內部，它可以擴展到方方面面，大到積極參加各種突發事件的搶救，小到在門診經常會遇到一些急診病人或者不知道該找那個科看的病人，我總是不等他們詢問，就主動問他們有什么需求，是否需要幫助，把他們領到要找的科室，或是耐心的解答他們的問題。每個患者都是弱勢群體，在他痛苦需要時，我們哪怕是一個善意的眼神，一個淡淡的微笑，對他們也許就是整個春天。在我的帶動下，我們科室的幾位護士也是如此。不管任何情況下，都會微笑著面對患者，百問不煩地耐心解釋，只要患者需要，病情需要，工作永遠是第一位的。我們付出的只是自己的一份熱情，而收獲的卻是患者對我們輸液中心的信任和好評。生活就是一面鏡子，你對他笑，他就會對你笑，我們的患者也是一面鏡子，你對他笑，他也會微笑地回報你。

沒有規矩不成方圓，有了良好的醫德，我們還需要嚴格的制度。在不折不扣地遵守醫院各種規章制度的前提下，我和大家一起制定了科室的各種工作細則，明確各班職責，從我做起，帶領大家早上班晚下班，只要病人需要，不計較個人得失，沒有時間和節假日的概念。這樣我們相互之間常督促，勤落實，保障了最高效，最積極的工作熱情。

精湛的技術是我們工作的核心。在門診，有很多患兒家長就是沖著我們醫院良好的小兒頭皮靜脈穿刺技術來得。這就促使我們在熱情服務的同時更加注意加強自己的業務水平，提高自己的各項護理技能，特別是小兒頭皮靜脈的穿刺，力求做到一針見血，把治療帶給孩子的痛苦減到最小。工作閑暇時我帶領大家一起討論小兒頭皮針的進針角度，方位，固定方法，小兒發熱的護理，老年患者門診輸液的臨床觀察等等。在輸液過程中，我要求大家認真執行三查七對制度，根據藥物性質及病人個體差異嚴格控制輸液速度，嚴密觀察病情變化，隨時了解患者情況，確?；颊甙踩行У淖龊弥委?。值得高興的是我們良好的醫德，熱情的服務，精湛的技術保障了門診工作的順利進行，換來了無數門診患者的健康和笑容。

當然，工作中總會有許多不如意，也會有個別病人對我們繁忙的工作不理解，擺正心態是最重要的。珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人，沒有什么比擁有健康的身體更重要的，面對一個失去將康的病人，我就會想，我比那些病痛的人幸福多了，沒有人應該吝嗇自己快樂，我要把我的快樂傳遞給每一個經受病痛的患者。通過近一年時間的工作實踐，使我更深層次的認識到一個護士長應有的職責，以后我要更加努力地把這支護理隊伍帶好，協助各科室的工作，更多的與各科室的醫生們進行溝通，更詳盡的掌握每一個病人的情況，以便更出色的完成門診護理任務。

護士述職報告14篇2

尊敬的領導和同志們：

大家好!

20x，我本著“以病人為中心”的服務理念，以認真負責的工作態度，發揚救死扶傷的革命精神，盡職盡責、踏踏實實做好護理工作，認真地完成了工作任務?，F述職報告如下：

一、盡職盡責，搞好護理工作

俗話說：“三分治療，七分護理”，經過20多年的護理工作實踐，我越來越感覺出護理工作的重要性。在日常工作中，我堅持著裝整潔大方，用語文明規范，態度和藹，禮貌待患。嚴格遵守醫德規范和操作規程，認真書寫護理記錄，千方百計減少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬，還是地方患者，我都堅持視病人如親人，做到態度好、話語親、動作柔，耐心回答病人及其家屬關于病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的注意事項等，沒有發生一起與病人的言語沖突，沒有發生一起因服務態度、服務效率、服務質量等問題引發的糾紛，受到病人及其家屬的一致好評。

二、發揮作用，做好幫帶工作

對于病人來說，護理工作不是一個護士能夠主管負責的，而是一個需要團隊輪值配合的工作。近年來，醫院為護理隊伍補充了新生力量，工作中，自己能夠充分發揮自己年資較高、經驗豐富的優勢，主動搞好幫帶工作，為年輕護士講解業務技術、與病人溝通等方面的知識，解決護理業務上的疑難問題，指導落實護理措施，幫助年輕護士盡快成長，為整體護理水平的提高做出了自己的貢獻。

三、不斷學習，提高思想業務水平

在過去的一年里，我能夠通過報刊、電視、參加政治學習等方式，認真學習黨的方針路線政策，學習上級的各項指示精神和規章制度，通過學習，提高了自己的政治理論水平，進一步端正了服務態度，增強了做好本職工作、自覺維護醫院良好形象的積極性。同時，自己積極主動地參加醫院和科室組織的業務學習和技能培訓，并堅持自學了相關的業務書籍，通過不停地學習新知識，更新自己的知識積累，較好地提高了自己的專業修養和業務能力，適應了不斷提高的醫療專業發展的需要。

隨著社會的發展進步、人們生活品質提升，病人對護理質量的要求也越來越高。在今后的工作中，我將進一步牢固樹立“為病人服務、樹醫院形象”的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責，為提升社區醫務人員整體形象增光添彩。

護士述職報告14篇3

光陰荏苒，斗轉星移，暮然回首，我們在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴，這一刻，讓我更加清晰地感覺到我的理想插上了翅膀，青春煥發了活力，生活充滿了希望。

依稀記得三年前，帶著青澀的模樣走進了醫院。那時的我總擔心把工作干不好，處處小心翼翼，哪怕是多干點，晚下班，只要不出差錯，一切都是那么值得。在時光的洗禮下，平時的工作中，我漸漸發現護理蘊藏了很多奧秘，它不再像以前，頭痛醫頭，腳痛醫腳，而是將病當作一個整體的人來進行護理。尤其在競爭激烈，社會逐漸發展的今天，更要塑造新時代的護士形象，似病人為親人，從心開始，從心做起，優質服務，從而構建和諧的醫患關系。

作為一名兒科護士，我更深切地體會到護士的辛苦，護士的默默無聞與偉大。眾所周知，兒科是一個特殊的科室，因為我們護理的對象都是小不點兒，面對我們，面對注射器，輸液器，治療盤，表現出來的除了恐懼還是恐懼，指望他們配合幾乎是不可能的，往往一個患兒扎頭皮需要幾個人來協助，面對細如發絲的頭皮血管已讓我們的心繃得很緊，更多的時候還要頂著來自家屬的壓力，記得有一天，有個患兒因為高熱伴腹瀉在其他醫院靜點幾天不見好轉，來到我院就診，由于已經掛了好幾天的針，能扎的靜脈之前幾乎都扎過了，看著他父母焦急的神情，患兒那無助的眼神時，我們真的好希望能有一雙神手，立刻為他們解憂?？墒屡c愿違，第一針，竟沒有成功?！澳愕降讜粫槨?，“換人換人”，“我們的小孩決不讓你們當實驗品，不行你就別打”患兒母親的哭聲，父親的罵聲已經形成了一股無形的壓力，壓得我們透不過氣來，我強作鎮定地仔細尋找著血管，小心地進行第二次穿刺，我感覺到患兒父親已經從焦慮變成了憤怒，手似乎已經握成了拳頭，好像會隨時落下來。一定要穩住，我告誡自己，這一針一定要成功！有回血了，扎進去了！終于一塊石頭落地，而此時我絲毫沒感受到成功的喜悅，有的只是委屈，無奈。我們只是一名普普通通的護士，卻要承受著這樣的工作與壓力，我們哭過，怨過，甚至后悔過?？擅棵靠吹交純航涍^我們的精心護理而痊愈時，我們是那么的欣慰，當家屬帶著患兒出院露出真誠的笑容為我們道謝時，我們心里樂開了花。當我們用愛心，細心，責任心挽救了一個性命時，我更加熱愛這份神圣而純潔的工作，它是愛的象征，愛的延續。

記得五月份我科收住了一名3斤的早產兒，當時病情危急，我們上了特護，加之有同事出去進修，人員顯得有些緊張，但這并沒有影響工作的有序運行，姐妹們，齊心協力，加班加點，不漏每一個細節，精心地護理患兒，每天床頭交接班第一句話就是“今天長了沒有，吃奶怎么樣？”目睹這個小小微弱的精靈，我們沒有因為他病情太重失去信心，而是不耐其煩的為他翻身，拍背，進行皮膚護理，只為創造一個生命的奇跡?？此埔货藓唵蔚难辔裁保瑓s賦予了一顆無私奉獻的心，讓我們在穿梭病房間，擁有一顆炙熱赤誠的心腸，去溫暖那些需要關心的患兒。它不僅僅是我們的職業，也不僅僅是為了生計，更是一份責任，一份內心甘愿的擔當。

“只要人人都獻出一點愛，世間將變得更加美好”前不久，我們科給鹽場小學送去了文具用品，獻愛心活動，看到孩紙們臉上露出燦爛的笑容，那么純真，那么溫馨，頓時讓我更加堅定這樣的做法與信仰。人生之路，生命之花，只有不斷付出，才會不斷綻放。

茫茫人海，心懷感恩。通過出去學習，使我開拓了眼界，增長了見識，樹立一種“把外面的先進技術引進來的思想”從而更好優質服務于患兒。三分治療，七分護理，最近我們通過自己制作，開展了新生兒“鳥巢”護理，使其身心更安全，舒適，更快地達到治療效果，家屬滿意，患兒舒心的兩全法，同時也使護理工作更簡單，更有效的運行，從而開創了護理的新臺階。

護理是一門精細的藝術，它要求我們不僅要有敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，更要有高度的責任心和無私奉獻的精神，做好每一個點，銜接好每一條線，才能呈現每一張面。踏上護理之程，走進生命的樂章，既然選擇，就注定飛翔。人生因奉獻而美麗，生命因我們而多彩，在今后的工作中，堅定“我為人人，人人為我”的信念，努力把工作做得更好！

我青春，我選擇，我無悔！

護士述職報告14篇4

從進入兒科工作以來，我一直在科護士長的帶領、指導和幫助下，本著“為人民服務”的理念，發揚救死扶傷的精神，認認真真、踏踏實實、兢兢業業地做好我的本職工作，至今無一例醫療護理事故、差錯或糾紛發生。兩年來，我積極地參加了院內、院外舉辦的各種業務知識和技能的培訓或考核，在加強自己的政治思想認識之余，時刻不忘隨時提高自己的專業素養，嚴格遵守各項醫療護理規章制度和按照各項醫療護理操作規范做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯系實際，不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。積極支持每月一次的護士長查房工作，提升患者對我的服務的滿意度。此外，還一直堅持自學護理本科知識，爭取在理論知識方面再上一個新臺階，實現個人與醫院的同步發展。

去年，我和科內同事一道參加了醫院舉辦的“5?12”技能操作競賽，我們科獲得了團體第三名的優異成績;還是去年11月份，我參加以“構建______醫院”為主題的演講比賽，獲得了二等獎。無論是個人參賽，還是團隊作戰，都凝聚和加深了我的集體榮譽感，強化了我的團隊合作精神，使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年，在同事和領導對我在此前的工作中的表現的一致認可下，我得以被派到省兒童醫院進修。在此，非常感謝各位院領導給予我這次光榮的深造機會。

此后的日子里，我將把做一個優秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先，我會認真對待接下來的進修學習，力爭學到真知識、練到真功夫;然后，我會把自己所學到的一切帶回醫院，與同事一起分享，并學以致用，完全轉化到實際工作中來。并深入學習“5S現場管理法”的基礎知識，領悟“5S”的精髓，在整理、整頓、清掃、清潔、修養五個方面高標準要求自己，在護士長的領導下，和同事一道營造一個“人人積極參與，事事遵守標準”的良好氛圍。

護士述職報告14篇5

時間過得飛快，我離開學習、生活了五年的校園，到ICU工作已經快一年了。這里，是我人生的一次蛻變；這里，是我揮灑汗水與實現理想的沃土。在這一年時間里，我親身感受到ICU全體醫護人員對病人的關心、愛護與同情心，以及什么是奉獻和敬業，而那些真的不是思想課、口號。作為新護士，我更感受到前輩護士們對我的無限關懷與幫助。

初到ICU的我身上還帶著學生身上的那份青澀與稚氣，對一切充滿好奇也充滿了恐懼。來到這里的每一天都過得很充實，在寬敞明亮干凈整潔的環境中，ICU護理團隊每天都在忙而有序的工作著，每次遇到接收新病人、搶救時，醫護間的配合是那么的默契，正是這支出色的醫護隊伍使得一個個珍貴的生命一次次的轉危為安。這一幕幕都讓我驚嘆醫護工作的神圣，而此時我內心是多么希望自己有豐富的專業知識與臨床操作能力，能盡快成為這個優秀的`團隊中的一名，能捍衛脆弱的生命。

當我對ICU的儀器設備、?？萍夹g與理論感到不那么陌生的時候，我將分管病人。這將意味著一個個脆弱的生命在我手上，病人身上是氣管插管、腦室引流管、胃管、尿管、胸管等各種管，而我身上是沉甸甸的責任。此時，我開始懷疑我自己的翅膀是否長成，獨立飛翔。我擔心煩躁、意識不清的病人把身上的管

管道拔掉；我恐懼病人病情變化，需要搶救；我生怕遺漏自己班上的工作，而給接班的同事帶來麻煩。當我還在為這一切憂心忡忡的時候，老師們無私的幫助讓我慢慢成長，步入積極充實的工作崗位。雖然我獨立分管病人，但是我感覺到老師們的眼光從沒離開我和我分管的病人，我很感謝老師的“放手不放眼”，既能讓我學著獨立，也讓我內心少了恐懼。每當我遇到疑惑，老師們總在我身邊并耐心地為我講解。經歷了一年的艱苦歷練，我已經基本具備了一個ICU護士應有的業務水平和心理素質，牢記作為一個重癥室護士應有的職責，熟練掌握ICU各種日常設備的使用方法和注意事項，在常見危重病人的搶救中做到有條不紊地配合好醫生，充分銘記多種危重病例的護理注意事項，真真正正地從一個新人向一個優秀重癥監護護士成長，并為此一直奮斗下去。

有人說，ICU是一個很有成就感的科室，可以親身鑒證生命的奇跡；有人說，ICU是一個又臟又臭，死氣沉沉的科室，肩上的壓力比任何一個科室重；我說，ICU是個精英部隊，醫務人員的素質非比尋?！?/p>

護士述職報告14篇6

尊敬的各位領導：

大家好！

在過去的20__年里，認真貫徹執行醫院及護理部的各項方針政策、規章制度，在護理部及科主任的雙重領導和指導下，在科室同事的幫助和支持下，認真、有序地開展各項工作，通過全體醫護人員共同努力，科室管理制度逐漸規范、工作程序逐步完善、業務領域不斷拓寬，科室護理工作良性運行、護理質量穩步上升，科室呈現出一個朝氣蓬勃、健康向上的良好發展勢態！現將一年來的個人工作述職如下：

一、職業道德方面

加強政治思想學習：時刻以黨員的高標準嚴格要求自己，樹立大局意識、責任意識、善于學習、勇于創新、大膽實踐，在工作崗位上能始終保持朝氣蓬勃、昂揚銳氣的風貌。

加強學習醫療行業職業道德規范、法律法規、核心制度。嚴守職業道德規范，不以護謀私，真心實意為患者服務，為群眾服務。

二、業務方面

（一）腳踏實地，從護理基礎工作做起。

首先，科室人員偏年輕化，工作經驗不足，?？浦R欠缺，為提高護理服務質量，從基礎護理工作入手，嚴格執行查房程序和交班制度，每天帶領護士進行早、晚兩次查房。發現問題及時解決，并提

一些問題進行低年資護士理論知識的考核，也臨床解決一些護理問題。另外，提高服務質量，從改進工作細節入手：

改進查對方式，將手牌與被牌，床頭卡核對，避免查對差錯發生的可能性；

改進以往頭皮備皮方法，采取靜脈留置針穿刺技術的成功率，盡量在四肢穿刺，提高工作效率和備皮效果；

采取觀察督導制度，由責護負責定時床旁巡視，避免紅臀，壓痕的發生；

建立護理質量反饋制度，各班發現問題，由質控護士反饋當事人，及時改進弊端，達到質量持續及時改進目的。

（二）抓制度落實，改進書寫規范，明確工作分工，防范工作漏洞。

將工作細化，進行分工，積極響應護理部的要求，進行了護理質量改革：

實施了電子病志書寫：由護士長、責任護士和質控人員三人負責的三級質控模式，有效的控制書寫錯誤和不規范書寫，提高書寫質量。制訂了科室專有特色的電子病志書寫規范，一改多年以來手寫特級護理病志的流程，從而改進個體書寫筆體不規范的`缺點，改進了護理病志整體的工整，規范，大大節省了書寫時間，超乎預想，科室人員接受新的書寫方式的能力較強，在很短的時間里，都掌握了書寫方法，改觀以往護理人員一天頭不抬，伏案疾書病志，巡視觀察病情不及時的缺點。

按時召開安全會議：病例討論，不良事件的分析，搶救病例、教學反饋、護理指控，形成人人有事管，事事有人負責，大家共同參與科室管理，有效提高了大家的積極性。全年護理安全隱患13條，提出安全措施13條。制定出制度、流程改進措施13條。有效的防范了嚴重護理差錯的發生。

增強了護理人員的風險意識，法律意識，證據意識，強化護理人員遵章守規，今年組織了護理規章制度與相關法律法規的培訓與考試，并及時分析與討論有關護理差錯事故的案例警示，同時，進一步規范了醫囑查對流程，藥物查對流程，制定了重點環節護理管理程序及應急流程，防范住院患兒墜床跌倒評估及各類導管防脫落制度。有效的保證了護理人員有章可循，確保了護理安全。

健全護理質控體系網，注重發揮科室質控小組的質管作用，明確了護理質控小組的職責及工作方法，各質控成員每月進行質量反饋。促進了護士參與質量管理意識，激勵護士的工作積極性，對抓好環節質量控制起到了很大的作用。每天利用下午3點工作時間不太緊張的時間，帶領3名質控護士對科室護理質量十項內容，進行了細致的評價，找出不足，提出整改措施，進行評估，真正做到了護理指控日日檢查，日日反饋與整改，提高指控護士的發現問題與解決問題的能力，也提高了科室的護理質量。

進行了獎罰分明的管理制度，對差錯，違規違紀現象進行了懲罰，對工作作風規范，發現隱患，在院各項活動中有重大表現的同志予與表彰，大大提高了護理人員的工作積極性。

（三）嚴格管理，完成布局改造。

加強科室間交接管理，學習常見急癥搶救流程，強化操作流程化，落實腕帶識別制度，嚴格執行新生兒腕帶配戴工作，建立與病、產房交接流程，并督導實施，有效加強新生兒安全管理，同時完善疫苗上報及查對程序，加強疫苗管理。另外，根據愛嬰醫院驗收標準，再次進行床單位改進，配置棉質被單與外衣，胸卡帶，提高患兒床單位的舒適與整潔度。

（四）苦練技術，嚴把質量關。

20__年x月至x月份，利用x個月的時間，到__醫院新生兒科進修學習工作，針對科室顯存情況情況，制定進修學習計劃，將科室空缺的項目做為進修學習的目的，認真做筆記，掌握了新生兒撓動脈采血法，人工排便法，PICC維護技術，十二指腸置管技術等新的理念和技術，把所學全盤教授給科室護理人員，帶動科室學習氣氛，提高整體操作技術，有效提高服務質量。

（五）開拓創新，不斷學習，完成繼續教育及帶教工作。

根據科室發展，新護士x人，加大了崗前培訓的工作任務，為了提高帶教質量，改良了帶教流程，每周進行培訓與考核，及時做分析與改進，提高了帶教質量。對新上任護士采取跟班、指導與交流等形式，幫助新上任護士盡快轉換角色，在較短的時間內承擔起科室的護理工作。

完成論文一篇，同時，督導全科護士完成繼續教育任務，加強專科知識學習。今年實習生x人，進修人員x人，為保證帶教質量，制定詳細帶教計劃及帶教老師授課計劃，確保每批學生每月接受?？浦R，圓滿完成全年帶教任務。采取護士長、教學護士、科秘，責護，不同層級，每周交替進行護理查房，提高護士的學習熱情與業務水平。

三、新技術開展方面

對低體重兒與長期輸液困難的患兒，開展腋下靜脈，頸靜脈留置針穿刺技術，減少反復穿刺次數，延長留置時間。

開展撓動脈采血技術，及時得到動脈血氣分析，為醫療診斷提供臨床數據。

引進輕質液狀石蠟取締老傳統植物油去胎質的方法，有效去除新生兒胎質，提高新生兒皮膚清潔程度。

通過監測血氧飽和度，持續頭罩吸氧與間斷口鼻周低流量吸氧相結合，降低長時間用氧不良反應的發生。

通過實踐摸索，使用醫用凡士林涂抹尿布，預防新生兒紅臀，降低護理不良事件的發生。對紅臀的患兒采取更換體位（平臥與俯臥位交替），暴露臀部，配合光療與涂護臀霜，護理成功率達到99%以上。

開展新生兒伺服（約束）法：制作材質輕軟的棉質衣服與被單，改良老式被牌為胸卡，給予患兒舒適伺服法，避免抓傷，保持床單位整潔度，提高了患兒安全感，也避免老式被牌脫落的隱患，使得患兒與身份標識不分離，提高了護理安全性。

早產兒日增奶：改變原來的喂奶方法，沒有奶量與時間的限制，不科學的喂養方法，現采用胃管測殘留，配合科學日增奶，每天進行測量體重，監測喂養效果，使早產兒得到科學的喂養，體重日有所增，受到治療組的認可。

在20__年，將繼續進行繼續教育，選派護理骨干到上級醫院進修學習，開展十二指腸喂養技術。

一年的工作，所取得的成績即將是過去式，也是為新的一年努力奠定堅實的基礎，將是又一次進步的開始，在20__年度展開之際，我將繼續努力工作，爭取取得更優秀的成績。

此致

敬禮！

述職人：__

20__年x月x日

護士述職報告14篇7

我叫李愛飛，女，漢族，現年34歲，?？茖W歷。新田縣十字中心小學教師。20__年1月參加教育工作，20__年獲湖南零陵學院“計算機應用及維修”?？莆膽{。20__年8月獲小學一級教師任職資格。從參加教育工作至今，十年如一日，扎根邊遠山區學校。其中20__年至20__年在離金陵中心小學14公里遠的千馬坪小學任教，雖然條件非常艱苦，但我工作任勞任怨，勤勤懇懇，兢兢業業。任現職以來，20__年獲金陵鎮“優秀班主任”稱號；20__年榮獲“縣嘉獎”。在近五年的教育教學工作中，20__、20__、20__考核結論為“合格”，20__、20__年連續二年考核結論為“優秀”?，F就任現職以來履行職責情況述職如下：

一、重視思想政治學習，不斷提高理論水平

任職期間，本人始終擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，以鄧小平理論為指導。深入學習實踐，貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，在政治上高度一致。不斷加強政治學習，提高自身的理論水平，努力使自己的思想適應新形勢，提高對黨的現行方針政策的理解能力。利用課余時間認真學習了《教育法》、《教師法》、《教師職業道德》和《未成年人保護法》等，提高了自身的思想政治素質，增強了依法從教的法制觀念。在工作和生活中，我恪守道德，廉潔從教，默默奉獻、情操高尚、情趣健康、認認真真做事，清清白白做人。任職來，我擔任小學數學教育教學、班主任等工作，始終愛崗敬業，奮斗在教學第一線，精心教學，誠心育人。

二、加強業務學習，努力提高自身的綜合素質

時代在前進，教育在發展，因而對教師素質要求越來越高?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，要給學生一杯水，教師必須是一股長流水。為了更好地做好本職工作，在工作之余，本人十分注重加強業務學習，不斷提高自身的業務能力。20__年至20__年參加了成人高等教育培訓；20__年8月參加了公需科目培訓；20__年參加了中小學教師高級信息技術培訓；20__年參加了中小學班主任培訓；20__年公需科目等培訓，均取得合格，自身業務素質不斷提高。此外，本人經常閱讀《湖南教育》、《教師》、《小學數學教學》等雜志，學習他人的先進經驗，提高自身的知識水平。每學主動上公開課2節，認真聽取別人意見。每期聽課30節以上，取長補短，提高自己駕馭課堂的能力和傳授知識的技巧。積極參加課堂教學改革，認真學習新課程理念，優化課堂教學手段，使學生在快樂中學習和成長，通過學習，業務能力有了質的飛躍，在我的課堂教學中，學生能輕松、愉悅、有效地學習。

三、求真務實、扎實完成教學任務

從教以來，我一直擔任小學數學教學工作，為全面提高教學質量，每學期初，我針對學生實際情況，運用所學的專業知識和教學理論，并結合教材教法，制定好切實可行的教學計劃。課前，認真鉆研教材、研究教法，學法。結合自身實際及我?，F有的教學設備資源，認真備好每一節課，課堂上，以新課改理念為指導，不斷優化教學手段，充分調動學生學習的積極性，學生綜合素質不斷提高，教學質量穩步上升。課后，認真及時批改作業，積極反思教學過程，不斷改進教學方法。通過不斷努力，我所任教的班級學生數學成績一直名列前茅，得到了領導及同事們的充分肯定；受到了學生家長和干群的一致好評。

四、用心呵護、用愛感化學生

全國特級老師丁有寬說過：“沒有愛，就沒有教育”。愛是教育的前提，沒有對學生捧出愛心，沒有用滿腔熱血去親近他們，教育是不可能成功的，我長期在邊遠山區任教，并連續擔任班主任，對丁有寬的話有了進一步的理解。金陵鎮瑤漢雜居，經濟落后，教育基礎薄弱，大部分學生的家庭困難，80%的學生為留守兒童、學生由老人帶管，給學校教育工作帶來的壓力較大。面對實際，我經常找學生談心，關心他們的生活與學習，多少次學生生病，我送他們上醫院，并為之墊付醫藥費。多少次學生犯錯，我耐心地教育他們，注重平等對待學生，尊重學生，這樣學生和我無話不說，特別是留守學生把我當作良師益友和學校里的“媽媽”，學生們更愛學習，更熱愛生活了。

五、教學相長，成績喜人

一份辛勞，一份收獲，任現職來，我所帶班級學生成績提高快，我所任教的數學學科在全縣學情檢測中成績中突出，受到了學校教師、領導的一致肯定。

20__年上期任教數學及格率為84%；優秀率為56.5#，升一中3人，二中6人。20__年下期所任教數學及格率為80%；優秀率為57.6%。

20__年上期所任教數學及格率86%，優秀率56%；20__年下期所任教數學及格率86%；優秀率為46%。

20__年上期所任教數學及格率89.02%；優秀率為48.2%，20__年下期所任教學及格率90%；優秀率為58.5%。20__年上期所任教數學及格率92.3%，優秀率為63%；20__年下期所任教學科及格率86%優秀率為45.8%。

20__年上期所任教數學及格率84.6%，優秀率為43%；20__年下期所任教數學及格率為85.6%，優秀率為47%。

20__年上期所任教數學及格率77.5%優秀率為59.8%。20__年獲“縣嘉獎”。20__、20__年獲“鎮先進教育工作者”稱號。20__年獲學?！皟炐惆嘀魅巍狈Q號，20__年獲鎮“三八”紅旗手稱號。200920、20__考核結論為“優秀”。

我在抓好班級管理和教學工作的同時，積極投身教研教改工作。20__年縣中小學教師比武獲縣一等獎；20__年論文《如何激發學生的學習興趣》獲國家二等獎；20__年參加縣教學比武獲一等獎。20__年《正確認識網絡與現實》獲市一等獎；20__年《淺談數學教學中學生創新能力的培養》獲國家教育教學研究會議論文三等獎。同時我還關心年輕特崗教師的成長。教學中何教學之余，我對肖慧、劉艷花等老師，經常指導他們如何做學生的思想工作，指導他們怎樣備課，如何、如何駕馭課堂教學。在我教導下，很快地成熟起來，現在已是我校年輕的骨干教師。

“捧著一顆心來，不帶一根草去”。陶行知先生的名言，我時刻銘記在心。我深感一名人民老師的責任重大。通過自己辛勤的耕耘，取得了一定成績，但離組織的要求還有差距，我將在今后的工作中嚴格要求自己，發揚拼搏精神，開拓進取，再接再厲，為山區的教育事業再立新功