學校述職報告心得范文
學校述職報告心得范文篇1
尊敬的領導:
您好!
本學年,根據學校領導分工,我主要抓教學工作,讓全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養。在黨的組織生活中,我認真學習黨建理論;在政治學習中我認真學習黨的路線、方針、政策、法規;在業務學習中,我認真教育教學理論,人文文化,加強自身理論修養和業務水平?,F將本人一年來的工作簡述如下:
1、做好校長的助手。一年來,我以強烈的事業心、責任心力抓教務處工作,使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業,堅持原則,出以公心,配合校長開展工作,協同校長調配各科任課老師,對其他工作也提出一些合理的建議,配合校長建立正常教育教學秩序。
2、抓好理論學習和業務學習。嚴格要求各教研組每周理論學習、業務學習制度化。堅持集體備課,以互動精神,接納、吸收新知,改造更新知識結構,盡快適應課改新理念的需要。每周的教研活動時間,各教研組都認真組織教師學習課改理論和先進學校的課改經驗.同時我們開展了“同磨一課”的教學大練兵活動。通過努力,絕大部分教師已新課改下的課堂教學要求,改變了滿堂灌的的教學模式,建立了以學生為主體、師生互動、生生互動的教學模式。
3、努力抓好教學研究工作。為了適應課改的要求,一年來花了大力氣抓教學研究工作,要求各段組在教研活動時間認真研究課改問題,積極探索新教學理念下課堂教學模式。通過努力,教師撰寫了數十篇教學論文,其中很多在國家級刊物發表。
4、認真抓好檢查、考核工作。健全、完善了先進教研組考核評比方案、優質課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度,從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環節的管理,并且實行動態管理,隨時抽檢,檢查后及時總結,及時與相關老師交換意見,本年度我聽推門課__多節,每周精細化檢查x-x次。在一定程度上促進了我校教學質量不斷提高。
5、加強青年教師的培養指導及差生的提高轉化工作。
針對青年教師,我們制定了增產小學青年教師培訓計劃。組織新教師培訓,組織年輕教師外出聽課學習。鼓勵他們上展示課,研究課,關注青年教師的提高與發展,對存在問題及時提出了改進意見。針對學生,我們開展了周周清工作,每周對各班學生所學內容進行抽查,評定等級。同時我們還建立了差生檔案,每天把兩級畢業班的差生集中輔導,密切關注他們的成長、提高。
俗話說“人無完人,金無赤足”。在一年的工作中,我即看到了自己的成績,也發現了自己的一些不足。我決心從以下幾個方面努力,以期望在來期把工作干得更加出色!
1、進一步強化角色意識,不斷提高理論水平和管理水平,進一步齊全教育教學制度,強化教師隊伍建設。
2、進一步在“落實”上做好文章,強化“質量興?!币庾R,不斷提高學校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創新意識,特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度,強化“科研興?!币庾R。
4、因工作,會議較多,對班內的中下游學生教學還不夠落實,明年在抓好本班語文教學工作要進一步努力。
回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的缺點,認真聽取同志們意見,使自己能更進一步,不辜負全體同志的信任。
此致
敬禮!
述職人:__
2021年x月x日
學校述職報告心得范文篇2
各位領導,老師們:
時光飛逝,一個學年又要結束了,回顧自己本學年的工作。本人在這一學年里繼續擔任我校教導主任一職,分管學生教育教學工作和學校的資料工作,并擔任三年級語文教學兼班主任工作。一年來,本人時刻銘記“在其位謀其致”的為事之道和“嚴于律己寬以待人”的為人之道。恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。
一、政治思想方面
本人忠誠黨的教育事業,有愛崗敬業的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規章制度,平時從不遲到、早退、吃住在校。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。嚴于律己,盡心盡責,以較高的要求來約束自己。
二、教育教學工作
本人能牢固樹立以上課為本的思想,在教學過程中不斷和同科教師一起研究,討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,注重學生學習能力和語文素養的提高。在學校里多關心學生的學習情況,對于作業經常不做的學生,讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學生進行個別輔導。在每次的素質檢測中,所任班級的同學均能取得較好成績。同時,我校各年級各學科在鎮中心校質量檢測中成績均在鎮各校中名列前茅,多次受到鎮中心校領導的好評。
三、管理工作
作為學校的一名中層干部,能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利
(一)教務工作
教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。
按照中心學校的部署,開足開齊課程,并監督按時上好每一節課,向一節課要質量。組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學計劃,認真組織三次業務檢查,組織好教研活動。
(二)業務學習工作
1、積極組織教師以校本培訓為主要方式,深入學習課程改革教育叢書,領悟新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學思想,活動后組織教師開展研討,撰寫教學反思。同時認真做好資料收集、整理工作。
2、本學年,仍堅持把校本培訓融入學校教研,安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動,以次提高教師的教育教學水平。各學科開展的教研課,交流課,為教師的專業成長搭建舞臺。教師們學有所得,行有所感。
(三)其他工作
1、根據上級的精神,及時收集有關信息,做好文明學校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。
2、做好學生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料,把工作做實做細。
3、協助教導主任組織并落實各類調研、競賽活動。以便采用相應的教學措施,提高學科質量。
4、認真做好學校的資料建設工作,資料室的各種資料井然有序,
(四)學籍管理工作
1、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學籍審批。
2、對我校學生的學籍檔案進行管理,組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數據,把學籍數據上傳入庫,實現了小學生學籍的電子化管理。
四、存在的不足
1、組織教師業務學習工作深入創新力度不夠。
2、深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發展做出貢獻。
此致
敬禮!
學校述職報告心得范文篇3
尊敬的領導、親愛的同事們:
大家好!
時間飛逝,短短的一年已經匆匆過去,本年在學校各級領導的正確領導下,大學英語教研室的各項工作開展有序,更深入地開展了英語教研教改工作,從培養學生的創新精神和實踐潛力入手,提高了學生的知識文化素質與實際運用潛力,改革并優化了課堂教學過程,提高了課堂教學效率,較好的完成了全年的教學工作,下面就將本教研室的工作匯報如下:
一、抓好常規教學檢查工作,組織好常規教學活動
良好的教學秩序是保證教學質量的先決條件。為了配合全院教改活動的展開,為了維護良好的教學秩序,確保教學工作的有序運行,大學英語教研室在本學年開展了多次活動,具體狀況如下:
1.召開學生座談會。根據系領導的指示,在期中教學檢查期間本教研室召開了非英語專業學生座談會,認真聽取了學生對老師的評價和意見,并認真做好了座談會記錄。大學英語老師大都深受學生喜愛,例如:周燕燕老師學生反映教學水平高,口語好;陳小蘋老師知識面廣,并能理論聯系實際。根據每班的座談會記錄,將學生意見反饋給各任課教師,更好的促進了老師教學的改善,認真做好課堂教學各項工作,不斷提高課堂教學水平,提高教學質量。
2.定期進行教學狀況檢查。大學英語教研室在每學期初制定統一的教學計劃,群眾備課。在這一年的不定期檢查中,本教研室的老師均嚴格執行授課計劃進行教學,教學進度與教學計劃相貼合。教師調(停)課、代課都嚴格按照學院的規定執行,沒有私自調課現象。馬勇老師負責對本教研室教師考勤,無遲到、早退、提前下課的狀況。在群眾備課的基礎上,本教研室每位教師都對上課的資料做了許多增加,更加豐富和完善了該課程的教學,使學生獲得了許多書本上沒有的具有實際操作性的知識。在教學任務繁重的境況下,本教研室教師仍都能按照教學的具體要求進行布置和批改作業,平均次數為5次。
二、用心開展各項學生競賽活動
針對非英語專業學生英語實際應用機會少,潛力無法提高的現象,大學英語教研室用心組織學生參加各類競賽活動,包括“全國大學生英語競賽”,“紹興市大學生口語競賽(非專業組)”等。教研室成員也用心投入到指導學生的工作中,并取得了良好的成績。
這一年來本教研室教學教研工作取得了必須的成績,但也存在著不足。全體教師在教學過程中應創立更適合學生年齡特點的教與學的英語實踐方式,構建貼合素質教育要求,體現創新潛力培養的英語教學模式,多與學生溝通,使學生的各方面潛力有更好的提高,也使自己在英語教學中能上一個更高的臺階。
謝謝大家!
學校述職報告心得范文篇4
尊敬的領導:
您好!
本學期,我擔任____辦公室主任一職,對于我個人來說,這是一個全新的工作領域。面對領導和同事對我的信任,我從任職的那天起,就告訴自己:變壓力為動力,變動力為成績。一學期以來,在校領導的關心和幫助下,在全體教師的支持配合下,我服從工作安排,加強學習鍛煉,認真履行職責,全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質,較好的完成了各項目標任務。雖然工作上經歷了很多困難,但對我來說每一次都是很好的鍛煉。
一、明確職責、準確定位,當好辦公室主任
學校辦公室是學校的重要職能部門,作為學校辦公室主任,既聯系上下,又協調左右,既是學校領導的參謀,又是學校日常事務的“主管”,是辦公室運轉的中樞。辦公室主任是否稱職,對辦公室職能作用的發揮起著關鍵作用,事關學校全局工作的正常運行。因此,作為學校辦公室主任,應認識到自己所處的地位和所應發揮的重要作用,愛崗敬業,盡職盡責地履行自己的職責,富有成效地做好辦公室工作。作為學校辦公室主任,必須適應新的情況,進一步增強責任意識、服務意識??傊褪且敽梅諉T、協調員,把握好所應扮演的角色,把握好工作分寸,做到管事不巨細,參謀不決斷,助手不越權,工作要到位。
二、堅持嚴于律己、努力做好表率
在工作中,我始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;。辦公室工作的特點就是“無規律”、“不由自主”、“突然性強”。為了完成學校工作任務,我經常加班加點,做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲,從而保證了各項工作能順利完成。同時在工作中不斷加強學習,努力提高自身綜合素質。
三、善于協調,傳遞正能量
首先要協調好上下的關系。要堅持“實事求是”的原則,對上要尊重而不盲從,服務而不奴卑,還不能違背原則。這是在當前新形勢下對我們堅持黨的思想路線提出的新要求。陳云同志也說過,“要不唯書,不唯上,要唯實”。對下要以禮,以誠,以情。不要盛氣凌人,不搞瞎指揮、亂指揮,更不能越權指揮。
其次要協調好內外關系,外求支持協作,內求團結向上,充分調動各方面的積極性,營造良好的工作氛圍。一方面要通過信息反饋、工作交流、請示報告等向上匯報工作,積極爭取上級的支持、重視和理解;另一方面還要通過深入基層、調查研究、總結典型、工作作指導等形式向下聯系師生員工,加強相互之間的協調配合,共同把工作做好,起到學校與領導與師生員工聯系的橋梁作用,維護好領導形象。
四、認真履行職責,積極開展工作
努力配合領導做好行政管理工作。協助領導做好學校各項工作的協調管理,及時通知學校各部門召開校委會常務會議,做好會前各項準備工作及會議記錄。認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作。安排領導和教師周值日表,督促值日領導落實責任,做好教師考勤及學生在校安全工作。按照崗位目標與各部門及教師簽定責任書。
完成20__年度上級各項檢查迎檢工作、檔案的收集、整理和歸檔工作。主要有教育局開學工作檢查;三風建設工作;效能風暴工作;學校“六五”普法依法治校工作檢查;校園文化建設工作;均衡教育發展督導評估檢查等。
五、在的問題和今后工作思路
(一)自身的問題:
一學期以來,工作雖然取得了一定的成績,但距領導和同志們的要求還有不少的差距;由于工作的繁雜,在某些方面還欠缺經驗,有時還有浮躁的思想,在工作中與領導交流溝通不夠,有時候只知道埋頭苦干;工作中管理能力有待提高,開展工作時缺乏一定的魄力。
(二)今后工作的思路:
工作中要學會開動腦筋,主動思考,充分發揮領導的參謀作用,積極探索工作的方法和思路。
積極與領導進行交流,出現工作上和思想上的問題及時匯報,也希望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正,使我的工作能夠更加完善。
此致
敬禮!
學校述職報告心得范文篇5
又到一年盤點時,認真總結后,欣喜滿滿的收獲:如果說十二五期間,我校選擇成長教育作為辦學特色,并確立了122育人體系(規劃指導課程、生命成長課堂、特色主題班級、陽光導師團隊、成長評價)。進入20__年,隨著核心素養研究的步步深入,我們從國家發布的《中國學生核心素養》總體框架中六大素養18個要點中,確立三個高階、核心要素:價值觀、創新思維和合作能力。一方面應對未來人工智能時代對人才培養的需要,另一方面詮釋成長教育的內涵:成長是一個人認識自我、規劃自我、管理自我、評價自我的循環推進過程,每個人都要通過大量的參與、經歷、體驗、感悟的過程發展創新思維能力,改變思維模式;提升與人合作能力,推進社會化進程;最終不斷打磨價值觀,引領著自己追尋幸福的人生。
首先,是我的領導團隊的成長:他們打破固有的思維模式,整合現有資源,創新工作形式,突出主題牽動下的多方參與,發揮合力。體現在工作中的特點是思考的系統性,策劃的全面性,組織實施的細致性、指導性,結果的有效性。如師德建設工作的培訓課程開發,微黨課、優秀獎、古琴、書法、健身、足球等怡情怡志的課程,提升教師的身體素質、人文修養、教育價值追求;學生好習慣養成教育的精品課程推進:規劃指導、心育課、機器人、八卦格書法、紙藝、足球、花繩、腰鼓、課本劇、樂隊、社會實踐等等,幫助學生們擁有鍛煉的平臺,豐富人生閱歷;生命成長課堂的建設:圍繞情境、問題、活動三要素建設以生活為基礎,以學習為關鍵,以生長為核心的師生生命共同成長的課堂。每位領導都能立足自己的崗位,以強烈的責任心和事業心,以不斷提升的執行力和領導力,獨立承擔各自負責的工作,并注重彼此間的合作,不斷開創工作的新局面。
我的教師團隊在專業領域里更是有長足的進步:他們熱愛學習,積極參與各種培訓,有思考,有對話,有專業能力和技術能力的提升。在各種課堂大賽中,他們立足學科育人價值的高度設計教學:思路新穎,情境激趣,問題環環相扣,有深度,學習過程充分,學生參與度高,師生、生生互動熱烈,學習效果好。充分體現了生命成長課堂的能動學習,深度學習,協同學習,聚焦孩子們的創新思維能力和合作能力的提升,打磨他們的價值觀。在各種校本課程開發與實施中,他們主動思考,大膽創新,開發新項目,提供新平臺:3D打印、粘土創意制作、英語課本劇、歷史穿越劇等都為孩子們提供了更多的選擇。在班級管理中班主任既調動多學科科任的積極性,又利用微信、APP平臺加強家教的指導,贏得家長的支持,發揮教育合力。而所有這些工作的效果最終都惠及孩子們,讓他們在價值觀形成的敏感期,成長的關鍵期,幫助他們越來越有能力去迎接未來生活的挑戰,越來越上進,能過上有尊嚴有情趣有幸福感的生活。
而我個人也因為大家的信任與支持,擁有了很好的平臺,獲得了可喜的成長:首先是思維模式的精進,學會宏觀思考,系統思維,并不斷提升創新思維能力,更學會借力發展,合作共贏;其次是心態,以平和的心態應對發生的事情,接納一切人和事,存在皆有理由,一切都有價值,前后必有因果,想辦法解決好,甚至用智慧和勤勉去規避沒有必要的麻煩;以堅定的信心堅持對事業的追求,智慧是對事物的洞察,對未來的預見,人生是因為相信才會看見,因為我堅信人世間自有真善美,求真親善尚美,這就是我對人生觀的打磨。愿意和大家一起走在成長的路上,互相支持,互相鼓勵,互相欣賞!
學校述職報告心得范文篇6
光陰似箭,歲月如梭,轉眼間__年已漸漸離我們遠去?;仡欉@一年來所走過的路程,真是百感交集,用一句話概括就是:“困難與順境交替,機遇與挑戰并存”。在即將過去的學年里,在上級領導的悉心關懷下,我校各項工作與時俱進,取得了一個又一個驕人的成績。即將過去的這個學年,是我校全體教職工在教育行政主管部門領導下,同心同德,勵精圖治,開拓創新,不斷進取的一年;是七中不斷發展壯大,邁上新的征途的一年!現根據本人的工作職責和實際情況,我將本年度的工作向各位領導及教師們匯報
一、基建工作
1、以“服務”為根本,逐步樹立學校班子形象。落實“承包責任制”,班子主要成員堅持上課、聽課;繼續堅持行政領導下級組,一人負責一個年級,負責整個年級的教育教學和日常管理;每個班子成員與一個后進學生建立“一幫一”結對子幫教關系。對年級、后進學生進行實實在在的指導和幫助。
2、提出“有困難找領導”。領導就是服務。學校整個班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領導”的公開承諾,熱情關心師生的思想、工作、學習和生活,為教職工辦實事、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情,堅決與老師一道解決實際困難,既是當家人,又做教師的貼心人。比如教師及家屬生并家庭經濟困難等等,我們都盡可能的上門慰問和幫助。
3、做到“深入教學第一線”。班子成員都堅持上課、聽課、評課,我本人每學期都聽課在40節以上,評課在30節以上。作為校長,我的主要精力和工作都放在抓教育教學管理上,經常和老師們探討課堂教學和教改教研,自己也做到堅持學習理論和參加繼續教育,掌握學校教學工作的第一手資料和信息,對決大多數老師的教學工作都有一較深入的了解,崇尚實干,工作效率較高。
4、一流的師資隊伍。我校教師團隊結構合理、品德高尚、業務精良、愛崗敬業、團結奉獻,百分之百的教師達到本科學歷,其中研究生15人,骨干教師39人,其中國家級骨干教師3人、省級3人,市級11人,所有教師專業與學科對口,勝任率100%,計算機合格率100%,參與課題研究的教師占98%以上。教師結構合理,青年教師占41%,全校平均年齡為35、6歲,一流的教師隊伍為學校的卓越發展提供了有力的人力保障。
二、德育工作
學校把德育當成一門系統的工程進行研究,當作統領學校一切活動的核心來認識,工作中踐行“一、二、三、四、五、六”的德育模式。即堅持“卓越品質成就卓越人生”的德育理念;逐步實現“培養良好習慣、鑄就卓越品格”的德育目標;認真踐行“主題化、課程化、活動化”的德育策略;以“活動育人、習慣育人、心靈育人、環境育人”為四個德育途徑;豐富并完善五項課程內容。即傳統文化教育、良好習慣教育、感恩教育、國防與時事教育、生命時空教育。突顯“小、近、實、細、藝、情”的六個德育特點。
我校德育工作中,立足基礎開展了形式多樣內容豐富的德育活動,開發了系列的、科學的、特色的、多元的校本德育課程,使德育內容主題化、德育主題課程化、德育課程活動化。為學生的卓越發展奠定了堅實的基礎。
1、落實區家庭教育公約文件。成立家長委員會、家長學校,建立家庭教育指導隊伍、校長信箱,定期開展工作;定期召開家長會,對家長進行家教工作培訓,提高家教水平,爭取家長對學校工作的支持理解。
學校述職報告心得范文篇7
轉眼一學年又該結束了,對我來說也意味著我進入中心幼兒園已有近三年的時間了,在這三年中,我伴隨著中心幼兒園從剛開園時一所普通的幼兒園一步步成長為省級示范幼兒園。這是我們大家共同努力、辛勤得到的最好回報,當然這其中也有我的一份微薄的力量。就拿工作來說,上學年我還是跟在其他老師的后面,而本學期年在領導的信任下也能抵擋一陣,這對于我來說已經是跨出了一大步,這其中主要的功勞是同事對我工作的幫助和支持,在同年級班組的競爭和壓力中,使我使我不斷成長。下面我簡單回顧一下本學期所做的工作和一點認識。
1、本學年我班有幼兒36名,12名幼兒是插班生,另外,吳賽美小朋友在本學期中因搬家休學。班內男生23名,女生13名。由于孩子中男生較多,因此,班里的幼兒顯得較為活躍。抓好幼兒各項活動的常規就成了我們的首要任務,只有在建立良好的活動常規基礎上,才能更好的有目的、有計劃、有組織的開展各項活動;在輕松、溫暖的環境中,使其身心得以健康發展。經過一個學期年鍛煉,我班幼兒在各方面的常規已經有了較大的提高,基本上能自覺遵守。孩子們的健康狀況也比較好,出勤率一直較高,幼兒身高達表率為100%,只有一位幼兒身高偏高;體重達標率為97%,僅有一位幼兒體重偏重,血色素達標率也是100%。
2、在教學上,由于到了一個新的班級,和蔣老師也是第一次合作,我必須重新認識、熟悉班內幼兒,同時了解他們在各方面的情況和差異,在這方面蔣老師給了我很多的幫助。我們針對班內孩子的實際情況調整了教學方法,使每一個孩子各方面都在原有的基礎上有所進步。另外,在本學期中我班又來了一位新老師,這下使我肩上的擔子更加沉重了,但我還是能按時完成預定的教學目標和班級工作。
3、今年本班擬定手工特色的教學計劃,確定了幼兒動手操作教學的發展目標,并將手工教學滲透到平常的教學活動中,不斷激發幼兒的動手操作的興趣,提高幼兒對剪、貼、捏、搓等的技能,使孩子們的動手能力在原有的基礎上又向前邁進一步。
4、家園聯系方面:認真、及時的寫好每周、每月的幼兒家園聯系冊的內容。按時更換家園聯系欄的保教內容。發現幼兒的問題及時與家長聯系,仔細詢問原因、相互交流、共同處理。每月做好家訪工作,并寫好家訪記錄表,平時經常與家長交流或電話聯系,在及時與家長的溝通中幫助孩子健康成長。
5、安全方面:由于我們加強了對幼兒的安全教育和引導,在平時各項活動中充分體現,還請家長配合讓孩子明白安全的重要性。因此,在本學年中我班未發生任何安全事故。
6、不足之處:由于我園已是省級示范幼兒園,這對于教師在各方面的要求又提高了許多,我迫切需要加強自身素質,提高教學水平和英語練習,另外,還有時對孩子們耐心不足,不夠周到。我想已經認識到不足的我會加倍努力,爭取不負領導和同事的信任。