紀律委員工作述職報告
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過，回顧這段時間的工作，取得的收獲不是一星半點的，來為這一年的工作寫一份述職報告吧。那么大家知道正規的述職報告怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的紀律委員工作述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紀律委員工作述職報告篇1
轉眼間，第二年的第一學期已經結束。一年的紀律委員工作讓我受益匪淺，接下來我將具體匯報總結本學期的工作
回顧過去的兩年，我的大半責任，便是維持班級的紀律，這也使我學到了很多東西，說實話我們班真的很鬧很鬧，不過每位同學都對我很友好，而且很給我面子上學期我在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我我們班真的不怎么好管！畢竟，我們班有男生。但是我們都是中專生了都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好："沒有規矩不成方圓"，這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。
自我擔任紀律委員以來，全班同學不怎么積極上進，不怎么遵守校紀班規，經常會有違紀現象，但總得來說，班上紀律不怎么好。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的.困難，面對這些困難時，自己都會想辦法去解決。盡自己最大的力量去解決，在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
我會幫班長抓好班級的全面工作。協助團委和班長總結班級紀律情況，解決班級中存在的問題，想辦法既堅持原則還不時的要去注意管理方法，為班集體創造一個良好的學習環境。
有時候會發生一些不高興地事情，但是在班主任和各位任課老師的幫助下都能順利的解決，使我學會了很多東西，讓我變得更加成熟了，面對各種事情的時候不沖動，而是理智的解決發生的事情，這說明我在這個職位上得到了鍛煉。
一個學期已經結束，在紀律管理方面也將告于段落，其中有許多地方沒有做好，努力在下一個學期改正自己的形象，我知道在這條路上有許多挑戰，下半個學期我會進一步加強管理，讓同學從心里上認識到紀律的重要性。
最后感謝全班同學對我的支持和鼓勵，感謝各位班干部對我的幫助
紀律委員工作述職報告篇2
作為班里的紀律委員一我能夠立足本職崗位，做好本職工作。負責本班的紀律管理情況。協助好其他班干部的管理工作。
我深知，作為一名合格的紀律委員，首先就要起到模范帶頭作用，嚴于律已。不準遲到，早退，曠課。紀律上先做到以身作則，凡事要求同學做到，首先自己要做到。否則就沒權利讓同學做到。工作上做到不以個人好惡論是非，不以利益得失量長短。做到紀律上，講原則，不講關系。講真理，不講面子。發現問題，及時處理，絕不姑息。針對個別班干部對紀律問題認識程度不高，采取了相應的措施。在工作上我會把部隊一些好的優良作風和優良傳統帶到校圓，帶到班級。下面主要從幾個方面進行工作匯報：
一，本班基本情況：
總結這一年來，本班的紀律情況良好，學習熱情較高，相對同級個別班級并沒有過大差距。同學之間能夠互幫互助，體現出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛護本班的榮譽，珍惜本班的光榮，為班爭光。有較強的集體榮譽感。
一，工作情況;
1，在工作上，對于平時那些比較有想法，有個性，思想活躍的同學，難免會出現一些不成熟的想法和不和諧的行為。特別是能夠帶動不良班風的同學，采取紀律整頓等方法。把工作落到實處，不說空話，不說虛話。我會杜絕雷聲大，雨點小的常規錯誤。
2，針對集中在一起的，遲到，早退，曠課等問題，以及上課鈴聲意識問題，課堂紀律問題。遲到問題，一人遲到影響全班紀律，因為我們是一個集體。上課鈴聲意識不強。每次是老師等我們，而不是我們等老師。還有課堂紀律問題，說話的聲音就要超過老師的聲音。針對這些問題能夠通過平時的班務會加強同學的紀律觀念和紀律意識。和課間的強調。課堂紀律問題先嚴格以班干部為中心，樹榜樣做模范。以點帶線，線帶面的形式，帶動全班紀律工作。
3，對于請假問題，請假傳達不到位。會導致購錯分。針對部份同學請假方式多樣化，生病比較多那種。請假方式集中化的問題。一到放假前后，請假的同學都特別多。其中占一大部分同學是虛假請假。針對這些取采假前強調，假后收心的方式。對這部份同學不隨便批假。
二，思想情況;
1.第一學期軍訓結束，本班前期紀律良好，是軍訓的一部份成果，中期一般，紀律觀念淡化而導致，后期經加強紀律教育，紀律良好。第二學期前期紀律一般，中后期良好。在這方面主要從同學的意識上入手加強，讓同學們繃緊紀律這弦。鑄造思識上無形的圍墻。從而把紀律刻在心中。
2.每學期后期，個別班干部會感覺，工作不工作都無所謂，部分班干部容易懶散，工作責任心不強。在這種情況下，我個人認為，越是困難的時候，就越是容易出成績的'時候。這時大家就應該要經得起困難的考驗，挫折的段練。人在其職，謀其位。在位一分鐘，干好六十秒。而不是三分鐘熱度。
三，存在的問題及今后努力方向：
回顧近一年來的工作，雖說取得了一定的成績。但也存在不足之處。
(一)，本人是學習不夠踏實。
(二)，是處問題方面不夠完善。處理方式不夠好。
(三)，在工作上還沒有真正發揮到螺絲釘精神，做到干一行，鉆一行。
(四)，是自身表率作用做得還不夠好。
針對以上問題，在今后的工作，學習時間里。我會加強專業課程學習?？喔?，實干。增強自己的業務素質能力，努力提高工作質量和效率。進一步為提高自身素質尋找差距，克服不足。在今后的工作，學習上取得更大的進步。
二，工作認識：
一，班干部的認識;
當了一年的班干部，下面談談我對班干部的認識。班級是大學日常工作的基本單位，是大學生活必不可少的集體，是學校進行教學、日常管理的基層組織，也是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織載體，更是大學生學習、生活的基本組成形式。俗語說：“火車跑得快，全靠車頭帶”，在對大學里的火車而言，車頭并不是輔導員或是班主任，而是有計劃、開展、落實班級各項具體工作的班干部。
我認為一支好的班干部隊伍，是一支能夠維持好班級的一個良好運行機制的隊伍。班干部隊伍優劣，對一班的發展，起著關鍵性的作用。大學里面班干部的選拔經過了民主投票選舉，得到全班同學的肯定和支持，也經過了老師的認可。但是每名班干部也應該明白，權利職位是同學們給你的，為同學服務而存在的。所以身為每名班干部就更應該將工作做到更好，以班為主，一切從班集體出發：人在其職，謀其位。不辜負同學和老師的期望。
在工作上，班干在立足好本職崗位同時，要多思，多從自身找缺點，多從工作找不足。及時發現并堅決改正問題。在工作上，學習上多看同學長處，多幫同學短處，多想同學好處，多體諒同學難處。工作里多溝通，多支持，相互理解。共同努力維持好本班的內部團結和班干部隊伍的團結。不出現任何內部矛盾。在本班里都應該具有強烈的集體榮譽感和高度的責任意識。每名班干在完成好本職工作的同時，都該協助好別的班干完成本班的工作。
思想上想到，同學們在想什么，在干什么，在需要什么，還存在什么問題。我們也是群眾中的一員做到，從群眾來，到群眾中去。找問題，發現問題，解決問題。活動中，每次班級組織的活動班干部都應該做到三則：我的安全，我負責。同學安全，我有責。班里安全，我盡責。同時你也不要埋怨，班里的工作忙，班里的工作煩。因為你是班干部，這也是對你的兌現，兌現你競選班干你說過的話。也許你的工作上會有點誤解，但身為班干也都應該能承受得了。同學們也會理解你。要經得起思想上的考驗。
在這里我要謝謝全班同學，對我們班干部隊伍工作，給予的配合與支持。因為在全班的工作里，是不能夠滿足每一名同學。如果我們的工作里有什么做得不對，特別是我的工作。在這里給大家說聲：對不起。
二，班級的認識：
對班級的認識，我感覺作為石油一班的每一個同學，都應該做到：班興我榮，班衰我恥。我們每個同學都有為班爭光的義務，沒有抹黑的一分權利。因為，我們是石油一班的。每名同學都應該有以班為家的思想。有較強的榮譽感和責任感。畢竟這里生活一起至少也兩年。在生活上，學習上，還是情感上，都應該相互幫助，想互體諒，相互關心，相互理解。
對于班干部，每名同學都應努力參加競選，大家都是班里的主人。對于一些沒參加社團，學生會的同學，這都是你們更好的段練崗位。在管理能力，組織能力，協調能力和策劃能力都有一定的提升。我希望同學們努力競選。
我也希望現任的班干，特別是任務較重的班干，都總結出工作的經驗與不足。給我們新的班干部隊伍傳受經驗。做好最后的：傳，幫，帶工作。傳授，帶動，幫助。使石油一班的在下一步，發展得更好。
謝謝大家，匯報完畢!
紀律委員工作述職報告篇3
尊敬的領導、親愛的同事們：
大家好!
從20__年到現在，我在__銀行擔任大堂經理也要一年了。在這一年當中我學到了很多金融方面的知識，也逐漸體會到了在一個營業網點，大堂經理的作用有多么重要，接下來就讓我匯報一下這一年的工作：
首先，大堂經理是一個營業網點的形象大使。當客戶來辦理業務時，關注的不僅僅是室內的環境衛生，業務辦理和等候的時間長短，還包括是否能夠及時且詳盡的得到自己想要咨詢的答案，有沒有得到更優質更全面的服務。而最早直接面對客戶、最早知道客戶的需求、最早能幫助到客戶的人是我。所以，微笑面對客戶，認真傾聽客戶的需求，及時高效地幫客戶解決問題就顯得很重要了，因為此時，我的任何言談舉止都將代表工行的形象。
另外，我們的柜員做的都是與金錢有關的細致工作，容不得一點差錯。他們每天都要辦很多筆業務，工作壓力一定極大。如果有些顧客在他們辦理業務時插進來進行咨詢，不但影響了他們的工作，還極易因此出現失誤操作，導致操作風險。此時，如果停下來為客戶解答，就影響了正在辦理的業務;如果不予理睬，又會得罪客戶。兩者都會導致投訴或者客戶的流失的風險。
作為大堂經理，多向柜員學習業務知識、多與柜員溝通了解業務流程，對每個柜員辦理業務的流程、習慣有所掌握，才能更好的在客戶與柜員之間建立更有效的溝通平臺，只有將這些輔助工作做在前面，我才能盡自己所能為他們分擔壓力，同時為客戶提供更好、更全面、更優質的服務。
因此在大堂經理的崗位上，我圍繞崗位職責主要開展了以下工作：
一、分流、引導客戶。根據客戶的需求，引導客戶到相關的業務區域辦理業務，向客戶推薦使用自助設備辦理業務，指導客戶了解和使用各種電子機具和電子服務渠道，并鼓勵客戶逐漸以電子銀行服務渠道作為進行日常的非現金類交易操作的主要渠道，節省客戶在銀行等待及填寫表格的時間，更可以足不出戶輕松辦理業務。
二、為客戶提供基本的咨詢服務，解決客戶遇到的業務問題。并根據客戶需求，主動推薦各種新型、高回報的理財產品和分行新一期的特色優惠服務。
三、識別優質客戶。根據分層次服務的原則，給予其特別關注和優先服務，依據客戶的星級及資金閑置情況，向客戶經理推薦有潛力的優質客戶。
四、遵守大堂經理服務標準。及時、耐心、高效地處理客戶意見、批評和誤會，保障網點現場及時、高質和高效率的服務，提高客戶滿意度。
在上述工作開展的過程中，我認為自己的不足之處還很多，仍有以下幾方面需要改進：
一、我在接待客戶時雖然很熟練但很多時候流于表面，沒有更深層次地挖掘客戶的`需求，推薦產品主動性有待加強。
二、在日常工作中需要處理的雜務較多，占用了較多時間，以致于對優質客戶的關注度不夠。
三、有時只單純為了解決問題而解決問題，沒有認真的思考問題產生的源頭，沒能杜絕問題的再次發生。
四、在與客戶交往和關系維護時手段簡單，營銷效果并不明顯，營銷技巧有待提高。
結合我這一年來的所得，我非常慶幸自己得到了在這個崗位上見習的機會，也很感謝工行的幫助。無論將來我從事哪一行，做什么工作，重視團隊合作;耐心、細致、熱情的服務態度;更加專業的知識積累;以及一顆好奇且不斷進取的心，都能為我帶來更加光明的前途。
謝謝大家!
述職人：__
20__年x月x
紀律委員工作述職報告篇4
尊敬的輔導員、親愛的同學們：
今天能站在這里為大家做這個述職報告，我很榮幸，也很感謝同學們和輔導員當時對我的信任和支持。
自從我成功競選上咱們財會一班的紀律委員到現在，也已經將近兩個月了，而我們的大一生活也已經過了將近四分之一了，工作以來，我以高度的責任心投入到工作中，做到從嚴要求自己，努力做好本職工作，積極配合其他班委的工作，現在將我這段時間所做工作做如下-匯報，并就個人體會和大家分享：
一、認真履行崗位職責，保證考勤的準確性
作為紀律委員，主要工作職責是：負責班級上課和集體活動的考勤，及時向輔導員匯報，為班級的量化考核提供有管考勤的信息等。
這一個月來，我班考勤良好，具體表現在：上課，從開始上課到現在，我班的上課出勤率為100%，各種集體活動，同學們也都積極參加。
協助其他班委工作，并積極參加班級會議，為班級的建設做貢獻
二、崗位體會和自我成長
工作理念的確立：作為班干部，應該全心全意為同學們服務，集體利益高于一切。
在一個多月的工作中，我覺得自己真的得到了極大的鍛煉，以前我一上講臺就會緊張，而現在就可以站在講臺上很好的表達自己的想法，感謝同學們和輔導員給我這個鍛煉的機會，讓我在工作中成長，學會如何處事待人。
說實話，紀律委員是個很考驗人際關系的崗位，在這個崗位上，我真的學到了很多以前不懂的東西，我相信，我如果能在這個崗位上做好，那么對我將來進入社會如何處理人際關系也有一定的幫助。
三、工作不足和今后努力方向
作為紀律委員，我為咱們班周評連著七周都是經管系第一而感到驕傲，這都是大家努力地結果，希望以后能繼續保持，爭取期評咱們班仍然是第一，做好當之無愧的經管系第一 、這一個多月的工作中，我也有很多地方做的不是太好，但我會一點點改正，謝謝同學們對我工作的支持
紀律委員工作述職報告篇5
在這個學期里，我們17班從相遇中相遇，團結起來，成為了一個新的家庭！ 我實際感受到班級里有各種性格的“家庭成員”，也感覺到很多“大家長”總是對我們一直關心正文，我們也在這樣的環境下，學到了很多東西，真正的覺得自己長大了許多……
在這個溫暖的家庭中，我是紀律委員，是語文課的代表，有時也被指定為班會的主力。
我做過最重要的'事情。 就是這次的結業式班會！ 我是里面的主要人物，要負起這次重要班會的責任來！ 這三天，我們在學校和老師們加班工作，做稿子，做幻燈片，寫口語，這幾天，我們總是比任何人來得都早，走得比任何人晚，我們辛苦地準備了很多，做了四十多張幻燈片，認真地寫班會的所有口語 我真的覺得自己的責任加重了，成熟了，成長了，我覺得這能承受住最后班會的壓力，不辜負老師的期待，也鍛煉了我的合作，組織能力，這件重要的事，讓我成長了，成為了主事！
而且，我這學期做的最好的事情是，紀律委員我在運動會上被選為啦啦隊的隊長（組織，啦啦隊）。 不要輕視這個職位，其實在我心目中，這個職位是給運動員最大力量的人，因為認為能調節現場氛圍的人才合適，所以最初沒有信心成為啦啦隊的領導。 比賽中，啦啦隊隊長這個職位，你組織起來，喊大家的聲音，負責組織一些加油動作，肯定能做到這一點，果然，我不辜負老師和同學們的期望，有一口井打造啦啦隊，忙得不可開交 我真的很驕傲！
我擔任“班級一角”——班級干部時，有很多優點和不足。 我的優點是對工作認真負責，組織能力強，表現力強，工作始終抱有樂觀的心情，但是我也有很多不足之處。 工作沒有一定的毅力，效率不太高等。
希望，我的長處能持續維持下去，希望我的不足將來能得到改善。
紀律委員工作述職報告篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我是咱們財會2班紀律委員小學__，感謝大家對我的信任，給了我這個管理班級紀律的機會，謝謝大家在這一個多月中的積極配合。
能相遇在一起就是一種緣分，我們是從四面八方而來，在河南質量工程職業學院相遇，最后都相聚在我們財會2班這個溫暖的集體，我想，在財會2班這三年時光，會成為我們每個人永恒的記憶。
古人云：“沒有規矩，不成方圓?！奔o律在社會生活中有舉足輕重的地位。國有國法，家有家規。只有遵守紀律，才能明理樹信。同樣，一個班級如果沒有好的紀律，就不可能成為一個團結向上的班集體。我很榮幸能夠成為我們班的紀律委員，負責咱們班的各項紀律。那么，我就這一個月以來班級情況簡短總結一下這一個多月里，大家表現整體不錯，能夠按時上課出勤，和老師同學間的相處也都和睦融洽，這都是大家積極團結向上的表現，在此我感謝大家對我工作的積極配合。另外，要對個別遲到曠課的同學提批評，希望這些同學能夠端正態度，增強集體榮譽感，表現好的同學繼續保持，以后天氣會越來越冷，希望大家不要被惰性占據內心，我們要磨礪意志，不畏嚴寒，求知探索，成長進步。
下面談一下我對紀律委員這個職務的理解吧，紀律委員要督促班干部完成各項工作；
協助其他班干部維持班級紀律；
登記班級上課出勤情況；
定期檢查總結公布各位同學的班級評分；
協助班長和輔導員搞好班級各項事務。
身為紀律委員，我應該嚴于律己，加強自身紀律，起到模范帶頭作用，同時還要關心班集體，愛護，團結同學，集體榮譽感強，凡事為班級利益著想。
擔任紀律委員以來，我積極做好本職工作，幫助同學解決生活或學習中的問題，在系月評中我們班紀律還得到了加分表揚，這和輔導員，班長的正確領導是分不開的，更重要的.還是大家團結進取，所以，我要再次感謝大家的積極配合
我有對事情認真負責的態度，而且樂觀向上，知錯能改，敢想敢做敢擔當，但是我也有很多不足，比如說我有時脾氣不太好，在以后的學習生活中我會努力改正，爭取做得更好，也希望同學們多提寶貴意見，我將用我的實際行動更好的為集體做貢獻。
紀律委員工作述職報告篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是本班的紀律委員，在過去的一段時間里，我認真履行了紀律委員的職責，努力維護班級的紀律和秩序。現在，我將對自己這段時間的工作進行簡要的述職。
一、工作概述
作為紀律委員，我深知自己的職責所在，即維護班級的日常紀律，確保同學們在一個有序、和諧的環境中學習。我積極參與班級的各項活動，與同學們保持良好的溝通和交流，及時了解和解決他們在紀律方面的問題。
二、主要工作成果
加強課堂紀律管理：我積極協助老師進行課堂管理，對于上課遲到、早退、交頭接耳等不良行為，我及時制止并提醒同學們注意課堂紀律。通過我的努力，班級的課堂紀律得到了明顯的改善，同學們在課堂上更加專注、認真。
組織紀律教育活動：為了增強同學們的紀律意識，我組織了一系列紀律教育活動，如主題班會、觀看紀律教育視頻等。這些活動使同學們更加深入地了解了紀律的重要性，提高了他們的自律意識。
及時處理違紀事件：對于違反紀律的同學，我及時與他們溝通，了解原因并進行耐心的教育和引導。對于屢教不改的同學，我按照班級紀律規定進行嚴肅處理，并上報給班主任或學校相關部門。通過我的'努力，班級的違紀事件得到了有效的控制。
三、存在問題與不足
盡管我在工作中取得了一些成績，但我也意識到自己存在一些問題與不足。首先，我在處理違紀事件時有時過于嚴厲，可能會讓一些同學感到不滿或委屈。其次，我在與部分同學的溝通中還存在一定的障礙，需要進一步加強與他們的交流和了解。
四、未來工作計劃
針對以上問題與不足，我制定了以下未來工作計劃：
優化處理違紀事件的方式：我將更加注重處理方式的合理性和公正性，避免過于嚴厲或過于寬松的情況發生。同時，我也會加強與班主任和學校相關部門的溝通與合作，共同處理違紀事件。
加強與同學們的溝通與了解：我將積極與同學們進行交流和溝通，了解他們的想法和需求，幫助他們解決在紀律方面的問題。同時，我也會定期組織班會等活動，增進同學們之間的友誼和了解。
提高自身素質和能力：我將不斷學習和提高自己的素質和能力，包括溝通能力、組織能力、協調能力等。通過不斷學習和實踐，我將更好地履行紀律委員的職責和使命。
五、結語
最后，我要感謝老師和同學們的支持與信任。在今后的工作中，我將繼續努力、不斷進步，為班級的紀律和發展貢獻自己的力量。同時，我也希望同學們能夠自覺遵守紀律規定，共同營造一個和諧、有序的學習環境。謝謝大家！
紀律委員工作述職報告篇8
各位同學，老師：
這一學期，我作為紀律委員在同學和老師的熱情幫助下，認真負責本班級的紀律，取得了一定的成績。歸納為以下幾點1早自習在班主任的管理下紀律非常好，同學們認真學習，氣氛濃厚?！耙蝗罩嬙谟诔俊保匆娡瑢W們用寶貴的時間充實自己，我覺得十分的欣慰。 2下午上課前，老師還沒有來時，同學多數在教室里學習，其他的同學在忙著做值日。同學們高漲的學習熱情驅散了下午的.睡意，精神飽滿的迎來了下午的學習生活。 3自習課時，同學們都會自覺地。安靜的做作業或學習，幾乎沒有人說話或回頭。即使有，經了解后，同學們都表示也是因為討論學習或借用學習資料等。這次月考，20班在年組中成績名列前茅，成績與老師的細心教育和同學們的認真學習是分不開的。不過我認為還有幾個原因，那就是平時同學們養成的守紀律的好習慣和老師對班級紀律的苦心管理，才使同學們能有更好的學習，然后取得了好的成績。由于缺少經驗，難免還存在一些紀律問題，比如在早自習時有人離開座位，中午時有些同學在操場運動，自習課有些同學悄悄說話。以上存在的問題有待我去克服。 以上就是我的述職報告。
紀律委員工作述職報告篇9
在這一學期里，我們__班從相見到相識再到相互團結，成為了一個新的家庭！我真切地感覺到了班里面有各種性格的“家庭成員”，還有很多“大家長”在無時無刻地關心著我們，我們也在這種環境下，學到了許多許多，真正地長大了······
在這個溫暖的大家庭里面，我是一名紀律委員，也是一名語文課代表，有時我還會被指定為班會主力。
我做過最重要的一件事莫過于這次的結業式班會了！我算是里面的主要人物，要負起這次重要班會的責任來！這三天里，我們在學校同老師們一起加班加點地工作、編稿、制作幻燈片、寫串詞，近幾天我們總是來得比誰都早，卻走得比誰都晚，我們辛辛苦苦地籌備了很多很多，做了四十多張幻燈片，并認真地寫完了班會所有串詞，真的覺得我自己的擔子重了，也變得成熟懂事了，長大了！因為我能夠頂住這是最后一次班會的壓力，還不辜負老師對我的期望，從而也鍛煉了我的合作、組織能力，所以，我覺得這件重要的事情，使我長大了、主事了！
而我認為自己這學期做的最出色的一件事情是：身為紀律委員的我在運動會的時候光榮地被評選為啦啦隊隊長（組織、助威），請不要小看這個職位！其實，在我心目中這個職位是最能夠給運動員力量的人、是最能夠調節現場氣氛的人才能夠勝任的，所以起初，我根本沒有信心做好啦啦隊隊長。而在比賽的過程中，我發現，其實啦啦隊隊長這個職位，只要你有能力組織、把大家的心聲都給喊出來、再負責任地編幾套加油動作就一定會把這個工作做好的！果然，我沒有辜負老師和同學們對我的期望，把啦啦隊組織地井井有條，忙而不亂！我真的為之引以為豪！
我在擔任“班中一角”——班干部時，有許多的優點和不足。我認為我的優點是：對待工作認真負責、組織能力較強、表達能力較強、做事情有始有終、也有著一顆樂觀向上的心！但是我的不足也有很多：做事情沒有一定的毅力、效率不太高等等。
希望，我的優點可以繼續保持下去，也希望我的不足能夠在將來改善好，更上一層樓！
紀律委員工作述職報告篇10
各位領導、各位代表：
大家好！
20__年已經過去，在過去的一年中，在市分行領導的教導下，在省分行渠道管理部、科技發展部的指導下，在我們經理的帶領下，我恪盡職守，忠實的履行了自己的崗位職責，為我行各項業務的發展貢獻了一份應盡的力量。20__年是我人生旅程中最重要的一年，在過去的一年中，在各位領導、同事們的指導、幫助下，我收獲了許多，在此我向大家表示最真誠的感謝。現在，我向大會作20__年度述職報告，請各位領導、各位代表審議。
一、積極努力學習政治理論和科學文化知識
各級領導的精心培養下和同事們的悉心照顧下，我也通過自己的努力在思想學習和工作上的.收獲可謂是碩果累累。思想上，堅持理論與實際相結合的觀念，積極參加上幾行所組織的政治學習在提高思想覺悟的同時，將理論與自身的柜面業務實際操作相結合，與生活相結合。由剛剛畢業的紀律性不強，操作不太規范化轉變成為嚴以律己，操作遵守規章制度工作勤懇并積極良好的完成自己的本職工作，我懂得了無規矩不成方圓，勤能補拙的道理。文化上，努力學習《柜員》教材，積極參加各種考試來充實自己理論知識的缺乏，更讓自己深入了解柜員的業務特性，及工作的重要性等基礎知識。
二、踏實認真工作，積極學習柜面業務
柜員是直接面對客戶的群體戰斗在一線的工作崗位，在這平凡的崗位上，雖然只有日復一日年復一年的重復那些諸如存款、取款，賬務錄入，收收放放，營銷維護，迎來送往之類的枯燥運作和繁雜事務它的工作雖然是比較枯燥乏味的，但是把平凡的點點滴滴做到完美那就是一件偉大的事情，其實人生的價值不都體現在平凡的工作上嗎?
面對各類客戶，柜員想要讓讓客戶真正體會到農行的優質完善的服務，所以我們就一定要有熟練地業務處理能力跟良好的職業道德操守。自從參加工作后，我學會了踏實工作，努力學習業務知識，跟很多同事請教業務技巧與知識，只有這樣，才能確確實實干出能經得起時間考驗的業績。在工作生活上同事和領導給與了我無微不至的照顧讓我飛快地成長著業務不斷熟練。在實際辦理業務時，在遵守我行各項規章制度的前提下，我能夠靈活掌握營銷方式，為客戶提供一定靈活、快捷的優質化服務，不耽誤客戶時間更能改善客戶對我行的印象。
三、團結進取，共同營造良好的工作環境
“上下同欲者勝?！睂O武在孫子兵法里如是說，只有上下各級由于一樣的目標團結在一起，我們才能在這競爭日益激烈的金融競爭中長盛不衰立于不敗之地。團結他人，共同進取，也是我為人處世的態度。在工作中，能夠團結同事，和睦相處，相互學習、相互促進；在生活中，互相幫助，互相關心，共同創造和諧的氛圍。同時，不斷地進行自我定位，更新觀念，為了統一的目標而努力奮進。
簡而言之，回顧過去展望未來，這一年來，在領導和同事的關心、幫助下，我在各方面都有了長足的發展與進步，但也還存在著很多不足，如還是對某些業務不熟練，在前臺遇到緊急情況機動性有待提高，對金融財會知識了解得不夠，今后我會不斷加強鍛煉，爭取在新的一年中取得更好的成績。
青年時期是人生最寶貴的時光，因為躊躇滿志，精力充沛，因為敢闖敢干，活力四射，因為有太多的夢想和希望！但在我看來，青年的寶貴還在包括不懈的追求與團隊的融合，崇高的道德修養，以及堅強的意志，更要耐得住平凡，立足于平凡,淡泊名利，勇于奉獻！
特此報告！
紀律委員工作述職報告篇11
上初中了，我很榮幸的被同學們所選中，當上了紀律委員。在一個大集體里為大家服務，我感到了肩上的重任。因此我十分重視和珍惜這一次機會，不讓信任我的同學們感到遺憾和后悔。到了學期末，我就把我這個學期所做的工作分成幾個方面做一個總結：
1、常規任務
在這個學期的常規任務里，我能夠積極的配合協助班主任和班長的工作，并能較好的組織好同學們開展各種各樣的活動。例如在班會課的設計與策劃對老師的問卷調查等活動中，我均能較好地完成任務。在自習課的管理中，我和班長建立了輪流管理的制度，也擬定了相應的規章，為大家的自習課創造了一個相對自由討論問題卻絕不失紀律的環境。在安排填寫班會課記錄本和班級日志的過程中，我也能妥善安排好同學填寫相應內容，使這兩個項目在本學期學校的評比中均次次評為優等。
2、重點任務
這個學期我們制作了“X班班干部值周情況記載表”。制作這個表的目的，就在于使值周班干部的工作落到實處以及提高值周班干部的工作效率。在推行這個表格以前，值周班干部的工作還不是很積極主動，每周所作的事也僅限于在一周的始末做一做報告，寫一下班會課記錄而已，這樣也就沒有體現值周班干部的真正作用。鑒于此，班主任就安排了戴嘉亮和我一起設計了這個表格。這張表格里有一些日常評比欄目，例如“校牌遲到作業”等，值周班干部每天都會要相應負責的干部填寫當日該項目的情況。這樣不僅使值周班干部對每天的日常情況有了較為詳細地掌握，而且也在一定程度上使值周班干部的工作態度由“要我工作”轉變為“我要工作”。在表格的開首與結尾處也有“本周計劃及目標”和“本周總結”，保障了值周干部工作的計劃性和完整性。就這個表格目前的`推行的情況看來，還是達到了預期的目的，使值周班干部成為了真正的“臨時班主任”。七年級下學期我們也會做出進一步的補充與調整，希望做得更好。
3、不足之處
雖然我已盡力使自己當好這一職務，但在這個學期的工作中，我還是存在著缺點與不足。我覺得我的作風還是不夠硬朗。雖說“以和為貴”，但在特定的環境下的“強硬”對于一個班干部來說也是十分重要，因此下學期我也將更加投入到工作中去，給老師同學以及各位家長一份滿意的答卷。
紀律委員工作述職報告篇12
眨眼間，一個學期就這么過去了，在這個學期中，我們班開展了許多工作。以下是我們班這個學期的總結。
就紀律方面，班上絕大多數同學都能做到在自修課上安靜自修，但仍有少部分同學管不住自己要講話。一些同學經老師提醒后有所改正，但仍有那么兩三個同學會控制不住，也正是這兩三個同學極大地影響了我們班的自修課紀律。當然在改善自修紀律方面，管理的同學也下了不少的工夫，為維持自修課紀律作了很多努力。
學習方面，我班同學在上學期期末已經逐漸養成了好學好問的學習習慣，由班上的幾個尖子生帶頭，在本學期許多同學都能養成不懂就問的習慣，許多平時不甚理解的地方在提問中也得到了解決，大部分同學也都能夠充分掌握知識要點，這使我們班的一批同學也逐漸加入了尖子生的行列，成了“領軍人物”。在最近的一次月考中，年級前5名里就有2名是我們班的同學，好的習慣對同學們的影響可見一斑。臨近期末考，各科老師也都展開了復習工作，作業量也多了起來，而我們班的同學依然能從容應付，這就是平時學習基礎扎實的結果。
這學期班級工作的開展有了較大的改革，操行等第的評比方面，我們班制定了以6人小組為單位的評定小組，每組指定組長，并制定了更完善的評比規則，使評比更具公正性。
這學期學校開展了不少活動。我們初二在10月份進行了學農活動。這次活動使同學們的自理能力有了很大的提高，在勞動過程中，我們也充分意識到了團體合作的`重要性。通過活動，使我們班的班級凝聚力有了極大的提高。
12月最重要的一項活動就是藝體節，我們班同學也能做到積極參與，在年級比賽中，我們班也取得了不錯的成績。個人的比賽中，我們班同學也積極參與，并取得了不錯的成績。時政演講、英語課本劇、鋼筆字競賽……比賽場上總能看到我們班同學活躍的身影。
在這個學期中，我們班同學取得了一些不錯的成績，在學校的各類競賽中也取得了較好的成績。但是，我們將會在下個學期繼續努力，保持優點，改進缺點。我們不一定能做到最好，但我們一定會做得更好。在工作的伊始，由于我思想不夠嚴密，所以沒能順利的做好工作，大學是青年人思想解放，自由釋放個人青春魅力的時代，在加上身為藝術生特有的天性解放，相對而說，會比較難于管理。因此，特別在一些公共課上，會經常性的出現同學逃課曠課的情況。面對這種情況我沒有急于向老師匯報，而是認真分析同學的情況，盡可能的把握同學的自身要求，悉心的給他們做思想工作，最終在輔導員老師和班委的幫助和同學的配合下較好的完成了工作。
再接下來，每周的必要課時都會按時點名，必要時及時了解同學去向，認真記下考勤情況，按時整理好考勤記錄本，及時向任課老師和輔導員匯報考勤情況。要想成為一名合格的班委，我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中，我積極地配合各位班委的工作，積極號召班里的同學參加班里組織的各種班級活動，努力做好和各位同學的溝通，在生活和學習上努力幫助同學，盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助，以及各位同學的配合下，比較順利的完成了本學期的工作。