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幼兒園述職報告范文10篇

時間: 衛民 述職報告范文

述職報告是社會組織機關和部門的負責人向上級管理機關陳述自己某一階段工作情況,進行總的回顧的口頭報告。下面是小編為大家收集的關于幼兒園述職報告范文,歡迎大家前來參閱。

幼兒園述職報告范文10篇

幼兒園述職報告范文篇1

尊敬的領導:

時間過的真快,轉眼間,一學期又過去了?;仡櫞掖疫^去的一年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內心卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業而付出是心甘情愿的。以下是我的述職報告。

一、工作方面

在這學期中,我能夠積極地參加園里組織的各項學習,認真、詳細地做筆記,積極參加組里的各項活動,熱愛集體、團結同事、尊重老教師,對待幼兒有愛心,嚴格遵守園里的各項規章制度、不遲到、早退,積極響應園里面的各項活動。

這一學期,幼兒園”活動很多,每一項我都積極參與了,每天都在忙忙碌碌的,回家時,腦子里還是幼兒園的事情,甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢,自己的孩子也顧不了多少。為了工作,我確實付出了許多,就拿制作區域材料來說吧!我知道操作材料是開展區域活動的重要保證,我和楊老師會用空余時間制作有利于幼兒發展的游戲材料,讓他們在游戲中自主進行選擇,投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。

在益智區,我們投放了一個下“五子棋”的游戲,就是用沒有用的水彩筆套,做棋子,當時孩子們很是喜歡,可一段時間后,我發現他們不愛去玩了,為什么?經過觀察,我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高,不象棋子平平的,孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒,結果又要慢慢的擺,孩子們對它失去了興趣。在游戲評價時,我就和孩子一起商討解決的辦法,經過再次的加工,現在孩子們可喜歡玩這個游戲了。

二、家長工作

幼教光有教育是不夠的,家長工作也是我們工作的一個重要部分,開學初,我們與家長進行了溝通,介紹本學期我們班級的目標、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作,我們還通過家園聯系冊來介紹幼兒在園的情況,家長們也認真地進行了填寫,讓我們知道孩子在家的表現。在離園、來園活動中,我和楊老師總會有一人在接待家長,與他們交流孩子的進步,對于一些幼兒在班上有一定的進步時,我會馬上與家長取得聯系,請家長配合,使孩子能繼續進步。為了充實家長們的育兒經驗,我會去網站中搜集新的文章,及時更換家園共育欄中有關保育文章,以便給家長閱讀、交流。

三、不足之處

在過去這一年的工作中,我雖然取得了一定的成績,但同時還有很多不足的需要學習的地方,在以后的工作中,我會更努力,研究探索、用新的思維理念,新的工作方法,新的教學方案,培養出一批新時代素質高,全方面發展的優秀兒童,更關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒,讓每一個幼兒都能健康的成長。在業務上要更努力進取,提高自我的業務水平,多與經驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領導放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優秀幼兒教師!為幼教事業貢獻一份自己的力量,為我園的亮麗花朵添姿加彩。

此致

敬禮!

幼兒園述職報告范文篇2

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!

日月如梭,光陰似箭。轉眼間,我來東方__雙語幼兒園已經一個學期了?;仡^看看這一路走來,感慨萬千,忙碌卻也充實;有過煩惱卻也一直快樂著;。我喜愛這個職業,我把現在工作當成我一生的事業來做,始終堅持“對孩子有愛心,讓孩子在幼兒園開心;對家長熱心,讓家長對老師放心”的理念,立足崗位,嚴格要求自己,執著進取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業績,但是,我堅信“一分耕耘,一分收獲”,只要我努力,就一定會有收獲。

又到了一年一度評新定級的時候,作為新加入這個集體的教師,我想申請中級班長的職位。

一、首先,作為一名幼兒教師,我嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,對班級工作認真負責,有較強的事業心和責任感,積極參加園內組織的各項活動。對幼兒有愛心,對家長主動、熱情。以一名幼兒教師的標準,以嚴謹的工作態度要求自己,以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的到來。

二、在教育教學方面

(1)保教方面

保教是幼兒園工作中重要的一環,所以我根據以往的經驗認真地開展工作。早接時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,能認真做好幼兒晨檢、午檢和晚檢。一旦發現幼兒有不適,就馬上記錄。能認真做好家園保育工作,早操后,督促幼兒多飲開水,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時,根據天氣變化適當教育幼兒添減衣服,午睡期間不斷巡查為幼兒蓋被和糾正幼兒不良睡姿。每天做好活動室的衛生清潔工作,從而減少幼兒的發病率,保證他們身體健康成長。

(2)教學方面

本學期我主要擔任中文五大領域的課程,在教學上,我能認真鉆研各科教材,教具準備充分,能認真上好每一節課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種教學方法教學,教學時能面向全體,不偏愛某一幼兒,教學過程中能堅持多操作,多討論的原則,課后用不同的游戲幫幼兒復習知識。在科學教學方面,平時,我注意培養幼兒動手、動口、動腦的習慣,利用孩子的好奇心和愛動手的習慣通過一個個的小實驗讓孩子在探索中掌握、學習新知識,讓抽象的難掌握的知識變得通俗應懂。在語言教學方面,我鼓勵幼兒大膽講出他們現有的知識發散幼兒思維,讓每一位幼兒都有發言的機會。

工作之余,我也經常閱讀有關幼兒教學的書籍、書刊等,大膽嘗試新教法,積極參加每次教研活動,讓自己的教學更出色。

(3)家長溝通

在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合。所以,家長和老師的交流顯得尤為重要,一學期下來,我利用接送時間及時與家長溝通和交流幼兒在園的一日情況,做的好的及時給予鼓勵和表揚,做的不夠好的,請家長配合,幫助幼兒糾正,同時利用家園聯系手冊及時跟家長做好溝通和交流!

當然我自身仍存在著許多不足之處,今后在業務我會更加地努力進取,提高自我業務水平,多與經驗豐富教師探討幼教工作。同時也需要感謝園領導、主班老師對我的不斷地教育、督促和指導。以后我還要從各種不同的途徑獲得專業知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲,爭取做個德、能、勤、績皆優的幼兒教師,以回報東方子楹幼兒園對我的栽培和培養!

謝謝大家!

幼兒園述職報告范文篇3

親愛的領導和各位同事:

大家好!

秋去冬來,我們又在努力和奮斗中渡過了這一年。做為___幼兒園的園長,我非常清楚這一年來我們經過了怎樣的努力和拼搏。也正是因為這樣的堅持不懈努力,這樣百折不撓的拼搏,我們才能將工作順利的完成,才能在這一年繼續保持好幼兒們的健康和快樂。

一年來,我們在幼兒的保育方面嚴格加強管理,在幼兒園內保持及時的清掃、消毒、通風等工作,保證幼兒園環境的男權和干凈。且在幼兒入園和放學前老師們都要積極做好體溫的測量和記錄,保證日日有測量,天天有記錄,較好的保證了___幼兒園幼兒和教師們的健康安全。以下是對我自身的工作匯報:

一、思想態度的改進

身為一名教育者,并作為___幼兒園的園長,在自我的思想上,我一直保持著對自身的嚴格管理和要求。讓自身能在思想上堅持堅定,并通過學習,積極的完善自身的教育思想和教育理念,提高教育的方式和方法。還里哦用報刊和網絡,積極了解了國家發展的大小事,并以進一步的加強了自身的世界觀、價值觀、個人品德以及良好的個人責感。

二、工作方面

在這一年來的工作的中,我們重視幼兒園的安全改進,除了在校園內各個方面的安全消毒上都進行了完善和提升之外,還積極的提升了教職工的安全能力水平。

除了固定的教學培訓外,今年來我們還增加了時事的教職工安全培訓,讓老師和保育員等人能在提升教育那能力的同時也嚴格做好了幼兒園安全健康方面的保證,較好的完成了這一年幼兒們的健康安全保育工作。

一年啦,我在工作中盡全力的為幼兒的發展和進步做出思考和貢獻在,不僅為幼兒安全和接送制度進行了全新的規劃,對于幼兒園教育、活動、食堂等眾多事物都進行了全面的思考和完善。較好的提升了幼兒園在工作上的成績。

三、自我的反思

如今的,回顧這一年來的情況,我認識到很多的不足。如在___等事情上處理的不夠及時,沒能讓家長滿意等問題,這是我在處理的上的不仔細!

如今,新的一年到來,我會引領著___幼兒園繼續改進,繼續提升!為下學期,下一年帶來更好的貢獻和努力!希望我們___幼兒園能出現更多出色的孩子!成為未來的棟梁!

幼兒園述職報告范文篇4

尊敬的領導:

您好!

轉眼間,一年的時間一晃就過去了。作為一名___幼兒園的幼教老師,我在20__年來的春夏秋冬里,負責做好___班的教育工作。回顧這一學年。在教育工作中,我嚴格遵守幼兒園的教育科研要求,以寓教于樂的方式積極的引導幼兒,讓幼兒們能在開心學習的同時,鍛煉出積極開朗的性格,并愛上學習,喜歡上___幼兒園。

此外,今年的工作中我們還著重加強了保育工作。在過去的保育基礎上,我們更進一步的加強了流行疾病的防止和檢測。在幼兒園內積極保護的同時,還對家長做了許多教育和宣傳上的工作。全面的保證了幼兒們的健康和安全。以下,我來對自身在工作中的具體情況做如下匯報:

一、思想的改進

思想是教師的靈魂,是教育的根本。作為一名幼教老師,我在自己的教育方面,同樣非常重視自己思想的鍛煉和培養。在工作上,我認真聽從領導的教誨,嚴格遵守的幼兒園的規定和要求,在思想上對自己積極調整,嚴格要求。

此外,我還通過在空閑時間,如午休和下班回家坐車的路上,通過閱讀幼兒心理學和教育方面的書籍,鞏固自己的思想,加強自己作為幼教老師的自我管理和個人思想。這為我的工作帶來了很好的調整和幫助,讓我能更好的完成自身的工作任務。

二、教育方面

在幼兒的教育上,我主張以班級為團體,構建一個團結友愛的班集體。在每次的教育和活動中,我都積極的鼓勵大家一起游戲互相交流。對于班級的中出現的矛盾,我總是的會耐心的去引導孩子,讓他們能以新的態度認識對方,及時的接觸矛盾。并給他們更多的機會,讓班級的幼兒們能健康和睦的一起成長。

三、安全和健康方面

在教育中我也非常重視健康和衛生問題!在課堂上,我們利用多媒體以及游戲的方式,教育幼兒們了解并看重為個人的衛生習慣,并且在保育工作中積極監督讓幼兒們能堅持良好的衛生習慣,學會健康的生活方式!

并且,我們還通過與家長們的聯系,取得了家長的信賴和認可,并家長一同協助對幼兒的教育,多給幼兒一些鼓勵,讓幼兒們在生活中也能保持良好的習慣,一步步的收獲更多成長。

回顧今年的工作,不僅僅是班上的幼兒們,我作為教師,自己也同樣收獲了眾多的經驗和成長,希望在今后的一年里,我們更再接再厲,培育出更多祖國未來的棟梁!

幼兒園述職報告范文篇5

時間是一為永不知疲倦的老人,轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,回顧這一學期,忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務??粗⒆觽兊男δ?,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結:

一、政治思想

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業,能認真貫徹執行黨的教育方針,積極向黨員看齊。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業,對班級工作認真負責,積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二、業務學習

積極參加園內組織的各種業務學習和教研活動,珍惜到縣進修學校和縣機關幼兒園參觀和學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經驗并運用到自己的日常教學過程中來。

同時,本人還參加了普通話培訓考試,還認真閱讀《早期教育》等幼教專業書籍,游覽幼教網站,領略其中的精華,吸取別人的經驗。

本人在本學期報名參加學前教育專業的大專遠程教育學習,利用雙休日和晚上休息的時間在網上學習,努力提高自身的文化水平和業務素質,爭取做一名合格的幼兒教師。

三、教育保育

開學初,我根據本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,設計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發展幼兒的綜合素質。

在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫院、棋苑等區域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育活動和節日活動的開展,我積極創設環境條件,布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平,累計本學期共撰寫說課稿7篇和教育隨筆62篇。

在保育工作中,每天安要求做好各項衛生保健工作,并注重培養幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習根據天氣的變化添減衣物。

四、家長工作

認真填寫《家園聯系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節請家長幼兒共同放風箏;“六一”兒童節請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時,請家長來園開家長會,聽取小學教師有關入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的一致歡迎。

五、不足與努力方向

一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,在教育管理方面存在“管好自己的學生,做好自己的事情”的思想,沒有將思想提升到園方,積極為園辦出謀劃策。下一步本人將在班級常規管理的情況下,進一步鍛煉自己管理水平,努力為園方更好發展獻自身微小之力。

幼兒園述職報告范文篇6

時光飛逝,轉眼之間,一個學期很快過去了,回顧這一學期自己的工作,真是有喜又憂,但我以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續發展,盡心盡責的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當中,同時也非常感謝中心幼兒園領導對我的信任和支持?,F將這學期的工作總結如下:

一、保育方面

每天我一進教室,第一件事就是開窗通風,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項衛生工作。在平時,為了讓幼兒養成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣,培養幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅持做到人卡分離,認真完成職責,全心全意為幼兒服務。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。

二、教育教學方面

認真學習幼兒園《__》及《__》,全面了解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步代。在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信的明燈,我幫助幼兒發現自己的優勢、智能,建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發兒童的興趣。真誠對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現第一時間與家長聯絡很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發展很在意。園內半日活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現與進步,同時也看到了別的孩子的優點,有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續教育引導的方向。

總之,這學期來,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會在工作中加以改進,揚長避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓!

幼兒園述職報告范文篇7

我園在20__年秋季搬遷到新園舍,辦成日托制幼兒園,重新制定20__-20__的三年發展規劃,完成上級各項任務,近一年來,刻苦鉆研,銳意進取,兢兢業業,求實創新。在領導的正確指引和全體教職員工的共同努力下,重視師資隊伍結構,強化質量管理,并取得了一些成績:

一、師德為先,崗位盡職,注重學習,提升自我。

幼兒園無小事,事事育人;教師無小節,節節為楷模。我嚴于律己,做到堅持學習不放松,率先垂范,提升自己;堅持帶班不放松,掌握情況,加強研究;深入群眾不放松,真誠待人,凝聚人心,教職工及直系親屬喜慶送鮮花,生病住院慰問。扎扎實實做好本職工作。根據崗位職責,分工明確,體驗合作帶來快樂和成功。

人的一生要扮演多種角色,有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者,又是教師,也是個學生。在信息化的今天,深深感到自己是如此的貧乏,不斷地接受新的觀念,學習新的知識,我對自己提出:文化要向更高層次進修,知識要向更寬領域拓展,業務要向更深處延伸。一直以來我重視提高自己的思想素質教育,充分利用時間加強學習,定期組織教職工學習《中小學教師職業道德規范》等法規,《教師法制教育讀本》法規考試,抓校內先進典型,組織教師學習全國模范教師徐繼光、孟二冬的先進事跡,組織全園教師開展"女教職工有獎征文評比活動",我自己在參加潯中中心小學女教職工有獎征文評比活動獲得三等獎,金樹老師在參加中心小學第二屆輔導員風采大賽獲二等獎。通過這些活動,使全體教職工對如何在平凡崗位上努力做好本職工作,在各方面成為幼兒表率,有了更深的理解和認識。從而樹立良好的職業道德和敬業精神。

不定期開展學習業務活動,組織全體教職工學習《生命化教育》、《綱要》、文章《發展力,當代教師的生存力》、《20__,中國教育的反思》、《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等提高理論水平,為全面貫徹和推行課程改革做準備,逐步改變舊的教育行為,樹立新的教育觀。撰寫學習體會反思,完成一萬字的讀書筆記,撰寫的1篇論文在市級刊物上匯編,撰寫的三篇論文在駕云報發表。

積極向有經驗的幼兒園學習。為了開闊教職工的眼界,一年來,分別組織到本縣、市、永春等幼兒園參觀學習,通過參觀學習和對比,找差距,取長補短,不斷提高教職工各方面的能力和教學質量。

二、傳承創新,全面推進 。

堅持"以人的發展為本"的思想,視教師的發展為幼兒園發展的第一資本,我始終把自己定位在服務者、引導者、支持者、協作者的角色。教職工中有困難我盡力幫助,教職工的合理要求我盡力滿足,教職工的合理建議我積極采納,教職工的正確言行我大力支持。我堅持實行民主管理,無論小事、大事都能做到班子成員共同商量決定,我主張人人都參加管理的氛圍,讓園中的每個人都關心幼兒園的現狀和發展,讓教職工成為幼兒園的主人。在我的管理中不主張"管"與"約束",我更主張教職工的自主管理,學會合理、自主地安排自己學習、工作的時間和空間,為教職工們創設一個寬松的工作環境。正是在這么一種和諧良好的氛圍中,我們每個人的智慧在碰撞,推動了我們幼兒園的發展。

1、抓教學常規,落實各項制度。

組織教師認真學習《潯中中心小學教學常規工作細則》,對照《教師目標管理考評細則》和《校(園)目標管理考評細則》,合理制定月考評、幼兒園師生一日常規、獎勵方案。本著求真務實的精神,工作做到突出一個"嚴"字,落實到"有序"上;強化一個"優"字,落實到"創新"上;明確一個"實"字,落實到"效益"上,使教學管理有新的舉措,新的發展。

2、抓教學管理,提高教學質量。

要抓好常規教育,加強對課程理論的學習和研究,探討解決教育教學實踐中存在的問題,優化幼兒的一日活動。 強化教學管理,規范教學常規。圍繞備課要"深"、上課要"實"、教學要"活"、手段要"新"、活動要"勤"、考核要"嚴"、引導要"細"、質量要"高"等方面,抓好過程管理,落實預約聽課、隨堂聽課活動和教學質量研討,教學大檢閱活動,不斷提高教學質量。

①、加強環境創設,教師能夠充分利用廢舊物品、本地資源巧妙布局進行室內外、走廊、樓梯及操場墻壁的環境創設。并與教育的互動相結合,關注幼兒學習的過程與一日生活中知識內容的有機滲透,注重幼兒的參與性。在十一月份進行環境創設評比。在四月份分別開展詩歌朗誦、講故事、唱歌比賽,在5月份開展環保小衛士繪畫比賽活動。開創有特色區域:如棋類、編織等,以小組、個別學習指導為主,靈活運用多種形式開展區域活動,讓幼兒有自主選擇的機會。在十一月份進行區域材料投放評比。

②、加強班級管理力度,各個班級對常規管理常抓不懈。一日活動的管理與組織,在一日活動中教師要及時接好孩子拋過來的球。在面向全體幼兒的同時,突出幼兒的主體地位與教師的主導作用,注重幼兒的個性發展。開展經驗交流活動,通過個別交談、經驗介紹等活動,共同探討如何做好班級管理工作的方法。加強對班級常規及教師教學常規檢查,規范各種計劃的書寫,提前一周制定各種計劃并能根據幼兒的實據情況靈活調整,關注幼兒的身心健康、智力開發及個性品質的培養。

③、教師樹立課程資源的開發的意識,因地制宜,因時制宜,靈活開展各領域、綜合和主題活動,我們不局限于教育用書,不以教育用書為幼兒學習的唯一資源,還充分利用報刊雜志、網絡資源,促使課程改革與信息技術相結合,逐步實現教學內容的呈現方式、幼兒的學習方式、教師的教學方式的變革。充分挖掘和利用幼兒園、社區、家庭和當地的自然資源、人文資源等,把本土資源的內容滲透到幼兒的一日生活之中,貫穿于游戲、教育活動之中,并以多種形式進行整合,結合本園、本班幼兒的實際情況,靈活開展。在教學過程教師努力成為幼兒活動的支持者、合作者和引導者。

④、重視對幼兒各方面素質的培養,一直以來,我園遵循保教結合的教育原則,長期堅持不懈,對幼兒生活、飲食管理,日常常規及衛生生活習慣的培養。指導學生7張作品分別在市級、校級刊物上發表。參加中心小學的讀書節活動1人次獲得校級詩歌比賽三等獎,5月8日組織幼兒參加縣級唱歌比賽獲得三等獎。

⑤、加強幼小銜接工作的研究,幫助幼兒順利過渡到小學。培養幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中,認真傾聽老師及小朋友的講述,養成說話要先舉手的好習慣。如:要求幼兒發言時要說完整話,聲音要響亮。按時完成老師課堂上布置的作業。(如書寫、繪畫、折紙、手工制作等。)

三、重視教研活動的開展,提高保教質量

圍繞課題《本地資源的開發與利用》重點在環境區域創設、戶外活動和體育活動的課題進行實驗研究,開展園本教研活動,逐步形成"以改促研,以研促教"的教研氛圍,使教師在教研中不斷成長起來,同時也促進教育質量的逐步提高。

1、注重教研學習和課題研究的學習,注重教師之間的分享、合作學習的模式,通過業務學習、專題研討、說課、教研活動等,讓教師分享、反省與評價,集體反思與個人反思相結合,相互學習,合作學習,增強教師專業能力,使課程理念更能有效地得到貫徹實施。

2、開展園本培訓,調整教研機制。建立學習型小組,在實際開展的各種教研活動的同時,以年段長為組長,各班主任、科任為成員,每位教師積極參與課題研究,促進教師專業化的發展。充分發揮教研組的作用,以大、中、小班年段為單位的教研小組,通過以老帶新、年段開展教研活動、優質課觀摩、說課等形式開展教研活動,一學年來,對主題、綜合、語言、計算、科學、體育等活動進行了專門的教研,取得良好效果。加強教師教學常規檢查,采取推門聽課,了解教師平時的課前準備、教學情況、教學水平及幼兒學習情況。在10月份賴金樹組織的體育活動《好玩的斗笠》參加市視頻教學獲得一等獎,賴金樹獲縣20__年"教壇新秀",在11月底承辦縣級村辦園觀摩研討活動,受到與會教師、園長的一致好評。 12月16日縣對村辦園教學常規檢查,3至5月中心小學進行教育教學大檢閱活動,客觀公正的評價,提出指導性意見,進一步規范幼兒園的管理辦學,5、6月份各年段利用本地資源開展做做玩玩《有趣的馬鈴薯》、體育《玩竹竿》的教研活動,不斷提高教育教學。

3、加強教師反思能力,構建反思型教師角色,在實踐中學習,在反思中提高。實踐前反思,我要怎樣做,為什么這樣做,會有什么樣的結果。實踐中反思,隨時審視自己的教學行為,檢驗預定措施的可行性,調整策略。實踐后反思,在自己反思的基礎上,及時記錄,提出改進意見。通過教研組交流。學期末每人上交1-2篇質量較高的反思筆記,園內評出優秀反思筆記。

四、加強衛生保健工作,確保幼兒身心和諧發展。

1、根據幼兒年齡特點,結合本園實際及場地的充分利用,重新調整安排幼兒的一日生活內容和時間,做到動靜交替,內容豐富,保證幼兒每天戶外活動時間2小時和1小時體育活動,充分利用陽光、空氣、開展形式多樣的戶外活動。堅持晨間鍛煉,在1 月份,分別組織小、中、大班小朋友進行"體育活動比賽,通過這些活動,小朋友跑、投擲、爬、鉆、跳等技能得到很好的發展,體質增強了。上學期對全體幼兒進行身高、體重測量,3月底對幼兒進行全面體檢。教師參加潯中中心小學體育節活動6人次獲獎。

2、嚴格執行《食品衛生管理制度》,加強膳食管理,合理制定幼兒食譜,每天做好食品采購并由值日行政、教師三人驗收簽名 ,做好食品留樣和記錄工作。

五、不斷完善安全制度,建立長效機制,做好安全工作。

1、堅持"預防為主"的原則,健全突發事件應急預案,進一步加強安全制度建設,加強內部管理,建立安全管理工作長效機制,明確安全責任制,定期分析校園師生安全問題,簽訂園與班級、班與幼兒的安全工作管理責任書,責任到人,層層落實。重大節假日及寒假發給家長一封信,做好家長督促子女的學習生活及安全工作。認真組織好幼兒散游、戶外體育活動和幼兒入離園接送,午間管理工作。定期對學校的一切設施進行安全檢查,重點抓好校舍安全、食品衛生安全、交通、游泳安全、消防安全和校園周邊環境整治。消除隱患,做好學校的安全保衛工作。

2、根據上級學校安全教育和管理主體責任三年行動的方案制定本園三年行動實施方案,并每月完成三年行動月計劃表、月工作任務完成情況報告表及綜治創安匯報表。迎接三年主體行動考核和安全工作檢查。在9、12、5月份開展防災減災宣傳教育和應急疏散演練活動,結合11月9日消防日,安全教育周、教育日各班組織消防、交通、游泳、食品等安全教育,拓展了小朋友對社會的認識和防范意識。12月份為全體教職工進行"防火逃生"的專題講座,以提高教職工防火的安全意識,以及對發生火災時如何處理的能力。

六、積極做好家長工作,家園、社區共育。

1、隨著社會的發展,家長工作已成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時,也把家長工作放在重要的位置上。利用家長園地向家長宣傳育兒經驗,使得家園教育的同步,并在11月份進行家教欄評比。

2、我園分別在10、11月份開展家庭教育講座,通過各種活動使家長對如何教育好自己的孩子有了更深一層的認識。

3、上學期初和4月30召開家長會,期末家訪,期中、期末對幼兒全面評價并寫好評估手冊,12月29日和5月19日舉行家長開放日,讓家長了解幼兒在園的生活及學習習慣;元旦舉行家園同樂活動 ,邀請家長與幼兒一起游戲,共享天倫之樂。"六一"舉行聯歡活動。

七、強化財務管理。

嚴格收費制度,量入為出,精打細算,收支平衡。由于新校舍的投入使用設施設備不完善,資金缺口大,從潯中村、潯中鎮等單位多方籌措資金,投入新校舍的建設:如幼兒床,玩具櫥、辦公桌、課桌椅,防盜網、鐵門、拉閘門等共投入6萬多元。從幼兒園的教育經費中買草席、刷新課桌椅、廚房的設施設備,安裝吊扇,安裝穿簾,消毒燈、消毒柜、教學設備、中型游樂組合滑滑梯等共投入四萬五千多元。潯中中心小學在上學期為我園配備一臺電腦。

八、存在不足及今后努力的方向:

1、學習不夠深入、系統,管理工作的理念需要進一步更新。

2、創新改革的意識不強,日常教學管理應狠抓檢查落實,對一些問題的解決、規范力度需要進一步加強。

雖然有相對獨立園舍,改善辦園條件,取得一定成績,但成績只能代表過去,只有更好,沒有最好,新的明天,新的方向,以更新的教育理念,書寫瑰麗的篇章。

幼兒園述職報告范文篇8

憑著對教師這個職業和對孩子的熱愛,我才從事這份工作的,所以我能以積極的、主動的態度去對待我的工作。

從執教的第一天起,我就嚴格要求自己,因為我深知為人師表的重要性,教師的一言一行都影響著一批人,也就是我所教育的對象――活潑可愛的小朋友的未來。我要對他們負責。幼兒的心理很脆弱,他們的模仿力又很強,所以作為幼兒教師的我更應該在各方面作出榜樣,用愛心去教育他們,讓他們從小就懂得去關心別人。

在這短短半年的幼兒教學工作中,雖然我沒有經驗,但我熱愛幼教工作,所以對待幼兒能給予關心、愛護,合理安排幼兒的學習和生活,力求讓幼兒身心愉快地成長,為其打好人生的基礎。隨著幼兒教育改革的不斷深入,人們的教育觀念也隨之發生了變化,教師們已告別了傳統的統一由教師預設的教學方式,通過學習新《綱要》,開始考慮如何根據幼兒的年齡特點和根據幼兒的個體差異,盡力滿足每個幼兒發展的需要。在教育實踐中,促進幼兒全面發展,而關鍵就是教師。因此我堅信要勤奮工作,扎實工作,服務熱情周到,真心誠意為幼兒服務,經常和家長溝通,了解幼兒在家的情況,和家長交換意見,收集家長建議,實現家園共育。在實際工作中能認真開展班級工作,合理組織幼兒一日活動;在生活中細心照料每一位幼兒,做好保育工作;在教育教學中,面向全體幼兒因材施教,使幼兒能全面協調發展。

幼兒園的班級工作是煩瑣而細致的,這要求我們要有很大的耐心、細心和愛心。在一日活動中我們加強了各方面的常規管理,使幼兒自覺形成良好的習慣,培養幼兒在心理、學習能力、自理能力、交往能力等各方面的發展,為他們進入小學做好銜接工作。教育幼兒從小要學好各種本領,使孩子的各項能力得到了全面的提升。

幼兒的安全工作是幼教工作中的難點,幼兒的生性好動,好奇心強,喜歡模仿,在室外活動的時候是最容易出現意外的,所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力,沒有安全事故的發生。

為了改變自身的教育觀念,提升自己的專業水平,我經常在網上查找與幼兒教育有關各種教育案例,積極參加培訓、聽課,學習各種教育方法,積極學習新《綱要》。

身為大班的教師,幼兒即將進入小學,如何使幼兒順利地適應一個嶄新的學習環境是來期的工作重點。所以我應該在工作中重視幼兒的德育工作和幼小銜接工作。幼兒的良好素質主要在幼兒園中培養,將終身受益。所以為了保證我們下一代具備良好的素質,我非常重視幼兒交往合作能力和習慣的培養。在日常生活中,我利用多種形式,讓幼兒學會交往,提高其交往合作能力,使幼兒養成良好的學習習慣和生活習慣。

在雙語教學方面,雖然我們已經取得了不小的進步,但是在新的一年里,我還要加強雙語環境的營造,加強浸入式雙語教學的力度,使得雙語教學落到實處。

在過去的半年里,我又學到了很多,這要感謝幼兒園的領導對我的工作的支持和信任,也讓我深刻體會到作為幼師要時時刻刻從幼兒發展為本的角度去考慮問題,使自己成為幼兒學習的參與者,合作者,而不僅僅是教學活動的執行者。幼兒教育是教育的基礎,作為一名幼教工作者,我要不斷地提高自身的專業水平和綜合素質,不斷地充實自己,從而改善自己的教育教學方法,并吸取先進經驗,運用于實踐中,不斷為自己積累經驗,以便在新的一年里更好地為我園、為幼教事業做出貢獻。

幼兒園述職報告范文篇9

在保利百合幼兒園我可以感受到家的溫暖,每個人都以一顆真誠的心來對待。在這里我還可以有更多的進步空間,在工作中發現自己的不足同時在同事的幫助下積極努力的改正并變的更好。在這一個學期以來我發現我進步了不少,學習了不少,收獲了不少,下面我就對本學期的工作做一個簡短的匯報。

一、班級及教學工作

本學期我還是接上學期的班級繼續帶,雖然我對孩子們都已經很熟了可現在的他們都已經長大了,這就需要我轉變角色對帶他們不僅僅是只有耐心的“哄”“逗”更多的是要有對他們的一些常規的約束,也讓幼兒轉變角色由之前老師帶著去學轉變成自己可以靠著老師提供的材料進行自己動手并發現。老師們幫助他們養成良好的行為習慣同時給他們創造更豐富的區域材料及舒適的區域環境,讓他們可以在這里快樂健康的成長。

為了給幼兒提供更加豐富的區域材料,幫助幼兒們查漏補缺,老師們在自己空閑的時間給本班的幼兒們做區域材料,同時為了在幼兒來園之時教幼兒的進區規則幫助他們怎么進行材料操作。

本學期我們開展的活動有《慶國慶》《中秋節》《重陽節》《家園共育》《跳蚤市場》在這些活動中我們感受到了孩子的成長,家長的欣慰。同時知道了自己的努力沒有白費。尤其在《中秋節》活動中小朋友和家長們一起動手做月餅??吹郊议L們認真的幫忙準備材料,小朋友們也認真的動手做,瞬間覺得小朋友們都長大了,已經能獨立了,不在是當初依賴爸媽的小鳥了,現在的他們已經羽翼豐滿等待高飛。最能體現我們小朋友的動手能力及語言表達能力的就是《跳蚤市場》了這項活動不僅鍛煉了幼兒的動手能力還在賣的過程中鍛煉了他們的語言表達能力,他們通過自己動手做到賣出真正的餅干切身的體會到了勞動的意義所在收獲了成功的喜悅,更是迎來了家長們的贊許。這也真正的實現了我們所倡導的生活即教育。

二、班級管理及家長工作

在擔任中班的工作中,我針對“4~5歲幼兒較活潑”的年齡特點,從班紀律常規入手,定制班級管理方案,讓幼兒在一日的生活中秩序、有計劃、有紀律地進行。中班幼兒思維能力較抽象,我認真備好每節課,在組織教學過程中,廣泛調動幼兒思維能力和想象能力。并且每周給他們講故事,因為幼兒可以從故事中可以學到很多做人的道理。教學方面,我刻苦鉆研,各科教材、教具準備充分,能認真上好每一節課,課堂上我較多讓幼兒思考、自由探索,組織語言,引導幼兒大膽、積極回答問題,且教學時能面向全體,特別留意易分散注意力的幼兒,對于這些幼兒我通常讓他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中,經過我的耐心教育大部分幼兒都能夠糾正這個惡習。同時教學活動中應堅持多操作,多討論的原則,我經常對個別能力差的幼兒進行輔導,不忽視任何一個幼兒,一視同仁。我從不覺得班上有哪位幼兒比較笨,只要你用平等的目光去對待,你會發現每個孩子都有他的優點,我們教師要做的是培養他們優點,引導他們大膽表現自己。

正所謂“家園共育是幼兒園素質教育的基本立足點,”在潛心搞好幼兒教育的基礎上,我注重把幼兒園與家園教育有機結合起來,通過微信平臺、家園聯系欄、聯系手冊、召開家長會等形式,與家長溝通,向家長介紹幼兒信息,解決家長在育兒中的困惑,及時向家長匯報孩子在幼兒園的學習情況和發展情況,做到幼兒園教育與家庭教育的同步性,使孩子在各個方面均得到很大的進步。

三、努力方向

隨著時代的發展和教學的要求,我們必須與時俱進,不斷進取,在搞好教學工作的同時,我努力提升自己業務素質,由于我的努力加上幼兒園對我工作的信任,在平時一有時間和機會就會安排我去學習,其中學期的創客培訓就對我們班的創客區角有很大的幫助。在以后我也會繼續努力我知道離成功還很遠,我會積極學習幼教理念,繼續努力豐富自己在幼教、德育、教學方面的知識,為國家的棟梁、為自己,我必須向前進!

幼兒園述職報告范文篇10

新的一年的工作即將到來,這期間的工作肯定要重點的落實好,我感覺自己在這個過程當中還是應該要落實好相關的職責,這是我應該要有的態度,這個過程當中我也會堅持做的更好一點,在新的一年把幼兒工作做的更加細心,也就過去一年來的工作,做如下述職:

首先從安全工作方面出發,關注孩子們的身體健康,天氣比較冷,需要及時的督促好,和家長溝通好讓孩子做好保暖,這非常的重要,包括孩子們園內,也是需要減少戶外活動,盡量讓孩子們在室內活動,避免感冒。再有就是孩子們在一起相處的時候難免會發生一些爭端打鬧,所以需要及時的關注好這方面,讓孩子們做好相關的準備這非常的重要,避免讓孩子發生斗毆的情況,安全工作是下個月的主要工作,是絕對不能夠怠慢的,這一點毋庸置疑,新的一年工作開始之后,也需要及時的做好相關的安排,除了安全工作,在教學工作方面還需要及時的做好規劃,落實好相關的教學工作任務,務必嚴格準備做好相關的職責,我是對此也深有體會的,我知道在這方面我應該要端正好,需要及時的規劃好,新的一年在工作方面一定讓孩子們有更好的學習狀態,關注孩子的身心健康,和家長做好溝通,有問題及時反應。

過去一年除了以上的工作要做好之外,還圓滿完成本學期的教學任務,規劃好每天的上課內容,讓孩子能逐步的去掌握,這些,在飲食方面,保證孩子們每天按時的吃飯,做好監督,有問題及時的發現,讓孩子們養成良好的吃飯吃飯習慣,這一點是一定的,也是需要去養成的習慣,和家長能夠保持隨時聯系,關注孩子放假在家里的情況,近期有什么事情也是能夠及時的了解到,重點關注孩子們的身心健康,保證每天都能夠開心快樂的在園內活動不影響了自己的工作,做到認真細心,這非常的關鍵,接下來做好足夠多的調整,讓孩子們能夠有一個好的學習氛圍,督促好這些細節,在這個過程當中我也是在做出相關的調整,現在回想起來的時候還是感覺有一定成績的,接下來的一年,逐步的把這些落實下去,有正確的規劃,對工作來講也是一個很大的跨越,相信這些是可以在接下來做的更好一點的,時刻掌握孩子們外園內的情況,遇到突發情況也能夠及時的解決,如有不足之處請領導指正。



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