學生會主席述職報告書
時光飛逝，又到了一年的末尾了，很快就要開展下一年的工作了，肯定感想頗多吧，你的述職報告寫好了嗎?下面是由編輯為大家整理的學生會主席述職報告書，下面小編給大家帶來，希望大家喜歡!
學生會主席述職報告書1
尊敬的校領導：
時間如白馬過隙，不經意間，從我進入_學院學生會到現在，就快一年了?，F在的我已是即將升入大三的學生，并且榮任_學院科創部部長一職。我很榮幸，同時也感謝老師和同學對我的認可。在過去的一年里，我立足本職，以飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，較好的完成了_學院科創部的各項工作任務。以下是我的述職報告。
一、服務同學，為學院舉辦的各項活動提供相應的技術支持
學生會是在學院團委的指導下的代表廣大同學利益的學生組織，是聯系學生與學院的橋梁和紐帶，它的職責便是服務于廣大同學。在科創部共工作的這段時間里，我的主要工作便是對學院開展的各項活動提供相應的技術支持，記錄下影像資料。并且從中很好的鍛煉自己對dv技能的掌握。
二、培養廣大同學對本專業技能的興趣
我們_專業是一個以掌握技術為主的專業，因此技術對于我們來說很重要。我們也本著服務同學的原則在舉辦了科創部dv知識講座，取得了較好的效果。也因此計劃在本學期針對大一學生在搞一次dv知識講座，使他們對我們專業的技能感興趣。
三、培訓干事
進行了學生會干事競聘大會，科創部來了四名新成員，為了在新老干部交接時，不影響學生會的正常工作，所以在干事一上任我們就著手對干事進行培養。由于攝像比較耗費體力，兩名女干事主要負責照相，而我主要負責教授楊楨攝像，現如今一年過去了，他已經基本掌握攝像的要領。在培養干事的同時，我也發現自身的缺點。通過培養他們我基本上克服了自己的不足之處。
在這一年里，我在各項學習和工作中，取得了一定的成績，從中得到了鍛煉和提高。同時，也為豐富我的課余活動。但我也存在許多不足之處，比如說，與人交往的能力，用人的技巧方面等等。這些問題我將在今后學習、工作中認真加以改正和提高。今后我將更加認真、負責的工作，和大家一起努力，讓_學院發揚光大?？偨Y過去，昭示現在，指導未來，我將繼續努力，不斷提升自我，完善自我，把科創部的工作做的更好。
此致
敬禮!
學生會主席述職報告書2
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們:
大家下午好!
我是物理電子工程學院學生會主席張亞洲，下邊有我代表物電學院學生會給大家作20_-20_學年工作匯報，我的匯報共分為一下六項:
1、黨團支持、制度完善引領我物電學院繼往開來;
2、學風建設、思政教育促進我物電學院濃郁學風;
3、學生活動從學生中來，到學生中去;
4、改革宣傳方式、擴大學生工作的有效覆蓋面;
5、光輝歷程、璀璨榮譽裝點我物電學院華麗篇章;
6、回顧過去、展望未來。
一、黨團支持、制度完善引領我物電學院繼往開來
自去年學生會換屆以來，我院學生會將工作的中心放到學生會“改革與發展”上，這是我院黨總支副書記召開各年級班主任和團總支老師會議，針對本學年的學生會改革工作征求意見，并對線相關工作的開展進行部署安排。改革內容主要分為:
1、學生會內部改革:總覽學生工作全局，結合我院實際情況，明確細化各部門責任范圍，根據工作需要對學生會各部門進行整合與精簡，今年我院聘請社聯主席擔任學生會副主席，不僅增強了學生會與社聯的交流與溝通，使得我院學生工作的兩股主要力量相互聯系得以共同發展。
2、完善學生會考核制度:我院對該項工作高度重視專門成立了由黨總支副書記任組長，團總zhi書記任副組長，輔導員、班主任任成員的學生綜合測評工作領導小組。學生會述職報告。各班設立班級綜合測評小組，班主任任組長的測評機制。在原有考核制度的基礎上，推陳出新，創造性的建立了院系學生考核機制，相關制度的建設不僅充分調動廣大學生創先爭優，奮發向上的積極性，而且也促進了優良學風、班風和校風建設(這是我院本學年部分考核制度)。
3、管理分責制，加強部門交流，促進改革順利進行:建立從主要領導到主要學生干部工作分責的相關制度，定期召開的班主任會議、學生會例會、部門內部的干事交流會等方式，真正做到工作上傳及時下達迅速的工作開展機制，促進學生與老師之間、各部門之間的廣泛交流，從而使學生會工作效率有了很大的提高。(這是我院學生會現在的組成結構圖)
二、學風建設、思政教育促進我物電學院濃郁學風
1、我院團總支學生會積極開展黨團組織建設，始終堅持以人文教育為核心，結合德智體美全面發展的客觀要求，看展扎實有效的思想教育工作。每學年的新生入學教育、新生團課考試、校規校級考試;“德育講師團”講座、考研經驗交流會、專業實驗室的參觀培訓等一系列學術活動。同時定期進行學生干部的集體討論學習，交流工作中的一些實際問題，是學生干部的理論素質得以提高。
2、20_年暑假，我院順利開展了三下鄉社會實踐活動，讓學生學以致用，提高盛會時間能力。學生會述職報告。
三、學生活動從學生中來，到學生中去(這是我院一系列的品牌活動)
1、學生會主辦的一些列學生活動，是學生重要的第二課堂，所以我們歷來注重學院活動，團總支老師嚴格審批、給予資金的大力支持、學生會認真策劃組織、大力宣傳，從而打造了一批鮮明的物電學院系列品牌活動:大一新生的“溫馨女生月”晚會，“班旗設計大賽”、“劇撼我心”短劇曲藝大賽、“漾年華”舞會等一系列文藝藝術類活動、以及電子信息協會的“收音機拼裝大賽”、“臺燈設計大賽”等專業學術類活動、拔河比賽邀請賽、“激情秋辯”辯論賽、“羽毛球四校聯誼賽”、星空物語協會的“天文望遠鏡調試大賽”等一系列文體活動。電子信息技術協會的“家電義務維修”、愛心學校的“留守兒童義務輔導”等愛心公益活動。
2、這是我院今年的“綠色家園”活動，在原有的“優雅宿舍”的基礎上，增加了內務整理以及廢物利用的相關因素，引導學生對自己的宿舍進行精心裝扮，營造一種家的分為，是的同學們在宿舍中相處融洽關系和諧。是活動不流于形式，而是真正的走入學生生活中去。
3、這是我院社團的一系列活動，我院社團活動堅持“學以致用、感恩回饋社會”的宗旨開展了一系列義務活動，并將其常態化以達到更好的服務社會的效果。
四、改革宣傳方式、擴大學生工作的有效覆蓋面(這是我院的微博、微信以及qq、飛信群建設情況)
1、宣傳工作以獨特的方式在各項工作中顯現出了其重要性，與各項工作緊密聯系同時也促使各項工作的相互交融。一年來，我院新聞部在原有宣傳方式的基礎上，順應新媒體形式，完善了物電的微博平臺建設、建立了微信公眾服務平臺以拓寬新聞宣傳渠道、加強qq群，飛信群等即時通信工具的作用以提高新聞宣傳的效率。
五、光輝歷程、璀璨榮譽裝點我物電學院華麗篇章
這是我院在20_年三下鄉活動中獲得“暑期三下鄉先進單位”榮譽稱號;這是我院在20_獲得“寢教樓掛管理工作先進學院”以及“勞衛工作一等獎”的榮譽稱號;
這是我院在第三_屆運動會中以優異成績獲得“精神文明單位”獎項;這是我院在迎新杯以及譚山杯籃球賽中獲得“第四名”的優異成績;(你把咱們獲得的其他第一名的獎項名稱補充上去)
同時這是我院在新生廣播體操和健美操等比賽中也取得的優異的成績。
六、回顧過去、展望未來
1、回顧過去，我們的學生工作取得了一定成績的同時，我們也面對著學生會部分活動形式化缺乏創新性、學術性活動較少且參與度較低、社團活動與學生會活動聯系不夠緊密、各部門之間合作不夠密切等諸多問題亟待我們去解決;展望未來，我們要堅持“服務同學”的宗旨，在工作中學會創新、全心全意、踏實肯干，努力形成自己的方法和思路，充分發揮學生干部的主動性和創新型，及時準確的抓住工作中的重點、難點于老師多交流溝通，加強與大院學生會以及各個兄弟院系的交流溝通與合作，依靠學生會全體成員共同使我們的學生會工作做得更好。
2、最后，我代表物電學生會全體成員對這一年來校團委、校學生會對我們的細心指導與關懷，也感謝各兄弟院系學生會對我們我們的大力支持與全力相助表示最誠摯的感謝。
謝謝大家!我的匯報完畢!
學生會主席述職報告書3
尊敬的校領導：
時光荏苒，轉眼間，我在中文系團總支學生分會的第二年又飛快地過去了。在這一年里，在領導，老師的悉心栽培下，在學長學姐的鞭策下，在同學們的鼎力支持下，我和體育部一起茁壯成長，一路走來，有困難，有挫折，也有豐收的喜悅，幸福的淚水。可以說，能在團總支學生分會任體育部部長一年，是我大學期間最寶貴的經歷。以下是我的述職報告。
一、田徑運動會
組織并帶領我系同學參加學校組織的田徑運動會。在第校園田徑運動會上，我系運動健兒發揚奮勇爭先，不甘人后的運動拼搏精神，在上屆取得的男女團體總分第八名的基礎上再接再厲，取得了男女團體總分第六名的突破性成績。在這里，我要感謝所有為運動會傾注過心血的工作人員和在賽場上拼搏的運動員，沒有你們，就不會有這面來之不易的錦旗!
二、感恩母親活動
組織“感恩母親，尊重女性”主題活動，主要內容是征集同學們關于母親的愛的心語制作祝福墻，以及為各棟寢室樓阿姨送祝福。在長團支書的全力配合下，活動開展得非常順利，收到的反響也特別好，贏得了寢室樓阿姨對中文系的交口稱贊。
三、籃球比賽
組織并帶領中文系男女籃球隊參加學校系際籃球比賽。這是我系第一年來組隊參加籃球賽，訓練、隊服等等一系列事務都是從零開始，但隊員們沒有因為我們技不如人而退縮，每一場比賽都全力以赴，打出了精神，打出了風格;正因為如此，即使最后的成績不盡如人意，我們還是得到了組委會授予的“精神文明獎”。我謹代表體育部向每一位刻苦訓練，努力參賽的隊員致敬!
四、工作體會
回首過往，在記錄我成長的檔案里，寫滿了領導老師對我的信賴和鼓勵，以及廣大同學對我的認可與支持。在擔任體育部部長的這一年里，我不僅提高了自己的工作能力，變得更有效率更有目的性，更培養了自己的人際交往能力，讓我在與形形色色的人打交道的時候都游刃有余。從助理到部長，是一個飛躍，我邁上了一個新的臺階;從部長的位子上退下來，是一次轉身，也許不華麗，但足夠穩健。每一次轉型，都是一次成長，不管我能否在團總支學生分會中繼續任職，我都將會永遠銘記這一段令人難忘的時光!
最后，還是要感謝校領導，輔導員老師，以及諸位學長學姐，沒有你們對我的支持和栽培，也許我就沒有這個機會站在這個臺上。
此致
敬禮!
學生會主席述職報告書4
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
光陰似箭，轉眼間一年的工作就要接近尾聲了。將近一年的工作里，在我系領導的英明策略，輔導員的辛勤指導，全體學生會成員的共同努力下讓工作順利開展!我作為學生會主席在此感謝大家，謝謝!我根據施政綱領帶領學生會開展日常工作了一年，今天我最后一次在大會上做述職報告如下：
一、根據工作經驗，并結合具體情況完善了章程
“無規矩不成方圓”，學生會是一個強有力的團體，如果沒有相應的規章制度制約學生會的行為，后果是比較嚴重的。通過一年的工作，從中發現了問題，找到了解決問題的方式，為了不讓以后上任的干部重蹈覆轍，將相關規定以白紙黑字寫出來，不僅約束學生干部的行為，并且對學生干部有一個方向性的引導。此次主要完善了以下相關制度：
(一)學生干部考核制度
為了讓參與學生會工作的學生能夠擁有一個良性競爭的平臺，當出現問題受到通報批評時，主席團或部長有相應的資料證明。考核制度里面含有一份部長每個月都要填寫的學生干部考核表。針對學生干部平時工作的表現，對他們的決策能力、管理能力，積極性、主動性等事項進行評分。讓學生干部能夠及時知道自己最近的表現，從而可以更好的去完善自我。
(二)獎罰制度
學生會是一個鍛煉學生的機構，要想鍛煉就得敢于去面對問題。對于表現優秀的同學，在制度上規定通報表揚，學期末選取優秀成員、部長，優秀部門來對學生干部工作地肯定。如犯錯者要接受通報批評者，嚴重者進行勸退，撤職等處罰。
(三)意見箱管理制度
為了讓我系學生會的工作得到廣大同學的肯定，學生會全體成員接受大家的監督，有任何意見和建議都可以通過意見箱這一有效途徑反映給我們。我們會積極將問題處理，盡最快速度將結果反饋給同學們。
(四)宣傳部物品管理制度
宣傳部是學生會活動的核心部門，開展工作時耗資比較大，物品管理是否恰當直接影響到經費節約和浪費。在日后一切有關宣傳方面的工作定要按照此制度開展。
(五)檔案管理制度
隨著學生會的發展，資料的數量，復雜想與日俱增。資料存檔的目的是讓以后上任的學生干部了解的學生會的發展歷程，并從中看到問題。所以資料存檔是要做到謹慎，務實。因此本屆加強了資料的系統整理，并嚴格要求各部門對資料要做到齊全、真實。避免發生先前幾屆出現資料不齊全、不系統等現象發生。
學生會主席述職報告書5
大家好，我就是馬思征，我就是北京市八一中學第七屆校學生會主席。在發言之前，我想先告訴大家，今天的述職報告會比較長，希望大家能靜下心來，聽完這承載著汗水與激情，青春與夢想，希望與寄托的感慨與回味。并且，今天應該是我最后一次以主席的身份在這里發言了，也是我們第七屆校學生會委員最后一次以一個集體的形式出現在大家面前，此時此刻，我感到無比的激動與自豪。
自豪，是由于我看到了第7屆學生會經過一年的努力后，終于取得了今天的成就，所以，我無比自豪。
激動，是因為在我們這批老的學生會委員在即將離開學生會之時，我欣喜地發現今天在座的諸位候選人，都是那么的有激情，有責任，有能力的。我相信，他們一定能出色的完成學生會今后的工作，我為此而激動。
按照慣例，在一年一度的學生代表大會上，我應該做一年來的工作總結。但是，我可以告訴大家，在過去的一年中，我們所做的工作實在是太多了，如果我用這個時間去做詳細的工作總結，我相信，今天的會議，恐怕在7點之前是難以結束的。
并且，類似的總結我也全校班長會上做過了，今后，學生會的委員也會及時通過全校班長會的形式向大家做詳細的工作總結，為了今天不過多占用全校四百多名學生代表的時間，我只是對我們上一年工作中的亮點進行一下回顧，使大家能夠在短時間內感受到我們的工作都在那些方面比以前有所突破，也希望在這么短的時間內能夠向大家展示我們第七屆學生會的風采。
調查表
就在去年的今天，我們接手了學生會的一切工作，在第一學期的最后兩個多月里，我們感受到了學生會工作的一切，這之中包括頃刻間燃燒起的熱情、責任感、創造力，也包括時間的緊張、條件的局限等等一切艱難。我們逐漸對學生、老師、學校、學生會等等有了清醒的認識。我們深知，學生會的一切主體、目的、前提都是學生。在第二學期剛開學不久，我們在全校范圍內做了一次學生問卷調查，針對每個年級的不同特點精心設計調查問卷，并對調查問卷的發放、回收、統計等工作做了積極準備。通過調查表，我們了解到同學對學生會的印象、對我們工作的看法。包括在做調查表的整個工作過程中暴露出我們工作的種種真實情況，這也成為我們在以后工作中可以借鑒的重要依據。
我記得在調查表里面有這么一道題，是關于給學生會打分的，當時我們在開會討論的時候，覺得這出這道題的風險過大，因為可能會有同學不去正視這份調查問卷，把給學生會的工作成績打分當作一種發泄情緒的手段，以至于最后的成績可能會很難堪。事實證明，我們的擔心是多余的，今天，我可以把這道題的結果告訴大家。初中同學們給我們打了77.4分，高中同學給了我們71.765分。
這說明我們在上半學期的工作中確實存在很多不盡如人意的地方，但總體來說，大家還是給予了我們一個肯定的成績，這對我們來說確實是一次鼓勵，在下半學期的工作中我們會更勇敢的正視問題，更理智的分析問題，更巧妙的解決問題，可以說這次的全校非畢業年級調查活動使我們的工作上了一個新臺階。
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