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班長個人心得體會

時間: 秀媛 心得范文

我們得到了一些心得體會以后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣有利于培養我們思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家整理的班長個人心得體會,歡迎閱讀與收藏。

班長個人心得體會

班長個人心得體會【篇1】

又是一年的班長,我惟有說自己真的好幸福。回想種種往事,笑容總是隱藏不住,那是真情的流露。

我們是因為失敗而走到一起,也許一次高考的失利會讓我們傷心不已,但患難真情的誕生會讓我們彼此相親相愛,永遠珍惜我們聚散的小小收獲。我相信充滿活力,永遠快樂就是我們班的真實寫照,是我們班的絕對形象。 剛進這個班時我仍延續著以淚洗面的生活,因為我不甘心。但班干部的競選如一盆清水潑向我,我清醒了,我說我要成為一個真正的男子漢——活力李明。從小學到高中,我基本上是在班長的位置上度過的`,如今我想重拾流淚前的美好的片段,于是我競選了班長。我對同學們說我們要直面人生,要充滿活力??鞓返貙W習和生活。如今看來,我們似乎完成了許諾。我們得到了全校第一,我們贏得了老師們的贊許,我們獲得了領導們的關心。 這一年,我一起組織過三次大的活動,我認為每次都還比較成功。第一次是元旦晚會,黑黑的夜被我們的歡聲笑語劃破,我們成為了快樂地唱,高興到玩。第二次是龍山一日游,因為是在外地而不能盡興地喝酒,但我們仍呈現笑靨如花,并留下了幾百張快樂的相片,而且全傳到了網上。第三次是畢業晚會,為了用酒把老師搞倒,我們也倒下了,隨后的ktv唱包也誕生了幾位快樂的麥霸。作為班長,我很高興大家這么支持我,我喜歡你們這些可愛的同學,真的!

一年就過了,我想我們只是短暫地分離,我們以后還要在一起笑談人生,是吧?活力李明會永遠記住你們,也希望你們日后能想起你們曾有位活力班長。讓我們珍惜這份難得的友誼,去為我們值得回味的一年找一個溫馨的相框而加油吧!

班長個人心得體會【篇2】

在一個班級里,總會有很多同學想當班長,我也不例外。

在沒當上班長之前,我覺得班長非常神圣,非常洋氣,感覺當班長很牛逼,有什么事大家都會聽班長的。

二年級上學期,通過全班投票,大家“百里挑一”選中了我。那一刻,我比吃了蜜還甜,我恨不得把自己當上班長的事情讓全世界都知道。

當上班長后,同學們大事小事都來問我,并且還問一些稀奇古怪的問題,比如:我們湖南為什么沒有大海,海水為什么是咸的,這種問題我也回答不出來。問的次數多了,我就覺得很煩。

有一天午睡,班上很多同學在吵,從午睡鈴響一直吵到下午睡課,后來值日生把整個午睡的.來龍去脈和班主任說了一遍。

班主任找到我,問:“午睡的事情你知道嗎?”

“我知道啊?!蔽蚁攵紱]想地回了過去。

“你知道為什么不制止?你是班長啊!”班主任說話的語氣頓時變得嚴厲起來。

我心里嘀咕著:哎,早知道就不這樣說了。

班主任把我嚴厲地訓斥了一頓,當時我很不服氣,恨不得馬上就不當班長了。

吃了這回“虧”,我開始長心眼了,同學們胡來的時候,我就行使班長的權力。第十周的時候,經過全班同學齊心協力,我們班獲得了“文明餐桌”評比的一等獎。我作為全班代表上臺領獎,德育主任還給我拍了一張在臺上領獎的照片。回班上后,我把獎狀交給班主任,班主任當著全班同學的面,鄭重地表揚了我。我聽了,心里像開了一萬朵玫瑰,用驕傲的眼神告訴全班同學,這種榮譽是只有班長才能得到的。

自從當上了班長,我似乎明白了一個道理:很多事情說起來容易,做起來卻很難。只有用心去做,才能嘗到甜頭。

班長個人心得體會【篇3】

軍訓結束后開展了班委會選舉工作,在自我推薦并經大家同意后,我光榮的擔當副班長職務。我深感自己責任重大,并希望通過自身努力工作來服務班級,使班級成為更具凝聚力的集體。

二十幾名學生編在一個班里,并不等于就是一個班集體。班集體是由整個班級組成,以完成學校教育任務為共同目標,有一定組織機構、規章制度的學生共同體,它是班級群體發展的高級形式。一個健全的班集體有以下幾個特征:有共同的目的,共同的榮譽感和為達到共同目標而組織的共同活動。有健全的組織機構和領導核心。具有正確的輿論和優良的作風。有嚴格的規章制度與紀律。具有團結友愛、互相幫助、平等和諧的人際關系。

一個良好的班集體,可以對其成員進行強有力的感化、影響和強制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點:首先,良好班集體是促進學生個體社會化的重要環境。其次,良好的班集體是促進學生個性全面和諧發展的重要條件。再次,班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會自發形成,而要在班級建設者的精心組織和培養下才能逐步建立起來。

考勤工作雖然遇到很多困難,但通過自己的不斷總結與學習,積累了很多工作的經驗。考勤人員由于比較多,座位分散,點人數有很大的難度。但只要細心考察,人數基本可以點清。但由于經常有人在點完名后早退,考勤時很難點到有多少人早退,在下學期工作中應該多注意這種現象并及時制止。考勤是一項需要很大的耐心的工作,以后必須克服急躁情緒,多與同學溝通,共同進步。盡量提高同學們上課的熱情,減少曠課的發生。

另一個工作就是宣傳通知班委的決定,開展各項活動。一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。

另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是:自愿優先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數量不足,那采取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。

雖然工作還有很多不盡如人意的地方,但通過一學期的工作,我感到同學們都有很高的積極性配合我的工作,沒有解決不了的問題,相信下學期我的工作能做的更好。

班長個人心得體會【篇4】

班長,充滿光環的一個職務,要成為一位班長很容易,但是,要成為一位成功的班長,并不是簡單的在講臺上說一個通知就了事的。

中學時期,我也有過當班長的經歷,那時候,班長似乎只是老師的傀儡,只需要按部就班即可,而大學的班長,是必須凡事親力親為的,班上所有的事情都必須由班長親自負責,很大程度上鍛煉了我們的管理能力。

新聞班在人文學院,一直作為一種邊緣的學科,系領導不重視,有什么評比也不會考慮到新聞班,這也許很大程度是因為我們新聞班的人太有個性了吧,因此,擔任新聞班的班長比擔任其它學科的'班長,更加挑戰我的能力,壓力也隨之而來,我想,這次的班級管理會議可以很好的幫助我了解自己的不足。

只是,我個人認為,這次班級管理會議舉辦得還算成功,很多班級的負責人都提出了自己的觀點,但是,提出觀點很容易,解決問題卻是一個長遠的旅程,只需要我們班長和班委多點和同學們打好關系,了解他們的生活,而且可以通過搞班活動增加同學們間的感情,班干進行起工作就會簡單了多了。

在此,我有一個小小的建議,是給大一、大二的師弟師妹的,就是我們可以有個預選期,每次要選新任的班委成員時,在剛開學時先選出新任的班長、副班長、團支書,讓他們先了解熟悉他們的工作,到兩個星期后再讓他們正式上任。班長和副班團支書通過兩個星期的培訓期,上任后就可以更加的得心應手了。

班長個人心得體會【篇5】

近期參加了站內組織的班長骨干成員培訓班,讓我無論是工作、生活的價值取向和班組管理的理解上都有了進一步的體會,它不僅是一個學習的過程,也是提升自我,超越自我的過程,在此非常感謝站領導對我們基層管理者的重視和培養。

在余站的培訓課上,重點提到“責任勝于能力”,沒有做不好的工作,只有不負責的人。從而理解到責任是一個人應該做的分內的事情,是做好應該做好的工作,是承擔應該承擔得任務,完成應該完成的使命。在工作中,為工作竭盡所能是責任的最好體現,能力可以讓你勝任工作,但責任卻可以讓你把工作做的更加完美。特別是在每天反復同樣的工作流程中,每一個員工都會的工作流程,一旦缺失責任心,工作中就會出現低級的差錯,如未付車打出票、正常收費車輛當成免費車放行……反之,有責任心的員工會把平凡具體的工作做得盡善盡美,甚至可以彌補自己的不足。

工作中,對自己的工作負責,工作效率也會跟著提高。在今后的工作中我會把工作責任心放在第一位,把組織想實現的目標作為自己想實現的目標,盡職盡責,不斷的提高業務水平和自身素質。

第二節課是參加的張站和唐助組織的培訓課。張站講到“規章制度和職業道德”,一個好的公司必須有一套好的規章制度。課上,讓我對公司制度有了更深的.理解,認識到遵守規章制度的重要性。在今后的工作中,必須做到嚴格遵守公司的各項規章制度,并做一個愛崗敬業、誠實守信、服務大眾、奉獻社會的人。唐助重點給我們培訓收費班長、稽查、收費員之間的工作關系,如何提高團隊工作效率,及收費現場特殊情況處理辦法。要想成為一名優秀的班組長,要善于溝通,發現班員的優缺點,注意方法溝通,把大事做細,小事做透,充分發揮人的主動性,調動班員的工作熱情,積極參與工作管理,不斷曾強團隊凝聚力。主動積極學習,提高班組工作責任心、提高的業務水平和業務效率。

收費班長,作為收費現場第一責任人,發揮著重要作用。今后的工作中 我會更加認真負責,不斷的學習,不斷的提高分析問題和處理問題的方法,提高收費現場管理和班組管理能力,力爭做一個愿為、能為、敢為的有志青年。

班長個人心得體會【篇6】

大家好,我叫 ,是 13隊3班的班長,自從學習白國周班組管理法后,我常想怎樣當好一名班組長,首先要認識到班組長的重要性,他起著承上啟下的紐帶作用,是我們煤礦隊伍中的兵頭將尾,是管理人員的最低層,官雖小,但肩負的責任不輕,工程質量把關,進尺的多少,工作的安排都離不開他們,他們就是這樣默默無聞,像“蜜蜂”和“黃?!币粯訛槲覀兊牡V山工作著。

作為班組長,不但要求在思想上積極上進,在業務上更要精益求精,充分發揮兵頭將尾的作用。通過學習白國周的班組管理法,更使自己在思想上和行動上找到了方向,確定了目標,明確了搞好一個班組應從以下幾個方面入手:

一、加強學習,自我提高。

認真學習領會三勤、三細、三到位、三不少、三必談、三提高的深刻含義和現實指導意義,加強學習,更新知識,努力提高自己的工作能力和管理水平,要結合本班實際情況,組織職工學習,互相交流學習心得,提高全班人員的綜合素質,提高每一名工友的業務水平。

二、團結協作,打造“亮劍”班組

班組就是一個大家庭,只有團結和諧的氛圍,才能發揮班組的戰斗力,每個工友都是班組中的一員,要充分調動每個工友的積極性,充分發揮其潛能,虛心聽取每名工友的合理化建議,取長補短,借鑒經驗,改變不良行為和工作作風。 與每個工友進行心交心,手拉手,了解每個工友的想法,向上級領導準確反映職工的心聲,注意觀察,善于了解職工的情緒,消除每個工友的抵觸情緒,建立良好的團隊意識,使其最快的投入生產中去。

三、抓好安全生產“安全第一、預防為主”

既是班組必須堅持的方針,也是企業的核心,通過各種方式教導工友時刻緊繃安全弦,時刻將安全放心上,調動每個工友的安全生產自覺性,使他們做到自主保安,讓他們成為安全生產的監督者,實現在我身上無輕傷,在我身邊無違章,安全工作才能落到實處,安全才能有可靠的保證。

做為一名班隊長是榮幸的,但同時責任重大,我一定要認清形勢,增強意識,做到政治上強,作風上硬,工作上實,技術上精,作風上嚴,并不斷在實踐中學習,探索總結提升自我素質,培養自己扎實的專業基礎知識,獨立分析和解決問題能力,立足本職,埋頭苦干,做一個勞心勞力的“長”,不是坐享其成的“長”,時刻擺正自己的位置,向白國周同志那樣,堅持三勤、三細、三到位、三不少、三提高,學技術、提技能,把枯燥單調的工作干得有聲有色,為企業的發展做出應有的貢獻!

班長個人心得體會【篇7】

經過本學期,自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。雖然時間不是很長,但我也總結了一些自己在工作上的心得體會。

一、班級——班長要樹立威信

1、多做實事,讓班級成員知道你在不停地為大家服務,自己付出了實際行動,才會的到班級同學的認同;

2、以身作則,敢出頭,以自己為表率帶領大家適合尋找適合班級的、同學自己的合理的大學發展路線;

3、言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級發展路線上的抉擇,在一件事發生分歧或班內出現一些不和諧聲音時,要敢于堅持己見果斷行事。

二、要樹立全面的榜樣模范

自己在班級中并不是每個方面都是秀的,必須在班級的每個方面都要樹立起榜樣,培養一種競爭的意識,大家共同學習才會有更好的發展,要以自己的言行舉止,在學習、生活、工作等方面起到帶頭作用,要持續通過各種途徑如參加各種活動來鍛煉自己,提升自己的水平,提升自信,把的一面展示給同學。

三、處理好同學關系

要處理好同學關系,首先就要把同學把班級利益放在第一位,還應多與同學私下交流,了解同學的想法,私下交流時必用謙虛態度。

四、提升班級團結意識

團結是一個集體之所以成為一個集體的基礎,提升班級凝聚力,提升集體榮譽感認同感,首先就要增強班委團結,班委就像高樓的框架,只有一個高效團結的班委才能夠帶動班級走得更高,還應多舉辦集體活動,增強班級成員之間的友誼。在此基礎上適當與其他班實行競賽性活動,比如各種體育比賽等,班級自然就擰成一股繩了,班級的'發展同學的發展也就有了強大動力。

作為班長我們都需要極大的人格魅力,這樣才能夠形成一種潛意識的引導力,應該肩負起自己的責任,雖然大學是一個時間行動比較自由的地方,但是這不能并不能影響到大家是班集體的一份子,即使每個人都有自己的想要的生活方式和發展方向,但是對于班級都應該有集體榮譽感,班長就是要能夠引導這股集體的力量更好的相互促動共同發展。

所以,我要要求自己做到自己應該去做的認真去實踐學校分配的工作,做一名負責人的好班長。

班長個人心得體會【篇8】

時間就像滑滑梯一樣,好快就過去了,一轉眼,我們已經在幼兒園生活和學習了三年,這里是我們成長的第一個臺階,是我們最快樂和幸福的家!但我們就要畢業了,就要分別了。我真舍不得。

三年前,我們離開爸爸媽媽。爺爺奶奶來到幼兒園的時候,許多小朋友并不是非常樂意,時不時地還哭哭啼啼。又嚷又喊,是老師們,一天又一天,用自己無私的愛溫暖我們。照顧我們。呵護我們:給我們盛飯,叫我們喝水,給我們擦淚,給我們洗臟臟的小手和小臉,中午睡覺前給我們講故事,給我們扎漂亮的小辮子,帶領我們閱讀,和我們做游戲,叫我們畫畫。唱歌。跳舞。計算,指導我們如何和別的小朋友們相處。

時間慢慢的改變了我們,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,到后來深深地愛上了幼兒園,愛上了這個家??涩F在我們就要畢業了,就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際,我們相對幼兒園的每位老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您!謝謝您給我們的愛和關懷!謝謝您的教育和培養!老師,我們愛您!”

三年來,老師教會我們許多本領,現在我們已經會自己閱讀。會編故事啦,會寫。會畫畫。會唱歌。會跳舞了,會穿衣。穿鞋甚至洗自己的小襪子。小毛巾了,在這三年里,我們懂得了許多道理,養成了許多生活習慣和學習習慣,我們明白了自己的事情要自己做,要關心和愛護別人,更要尊重和體諒他人,在這人生的第一個臺階上,我們走得越來越棒!應屆畢業生

現在,我們已經長大了,就要離開幼兒園去上小學了,就好像小鳥長大了,要飛向更為廣闊的未來,但是不管我們走的多遠,我們也永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光,永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的`老師,永遠也不會忘記美麗細心的院長媽媽們,在我們心中,你們就是最可親的人!

在這里,我代表我們幼兒園畢業班的全體小朋友,表達我們深情的謝意:“親愛的老師,謝謝您為我們付出的一切!我們都是您的孩子,是您手里的風箏,無論我們飛得多高。飛得多遠,我們的心永遠和您在一起!謝謝您,老師!祝你們永遠健康。美麗。幸福!也祝實驗小學附屬幼兒園的明天更加美好!同時也謝謝為我們的成長,辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!謝謝你們!請相信,在未來的道路上,我們會走得越來越穩。越來越好!”

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