統計工作的心得

統計工作的心得篇1

通過實習，我在統計學方面獲得了一些實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己三年來本科學習的知識水平。實習期間，我了解并參與了統計論文集的校對工作，并且對統計科研的網站尋找了資料，提出了自己的一些想法。在此期間，我進一步學習了統計學的理論知識體系,對統計有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。

面對這樣的發展局勢，統計部門只有在全力提高統計數據品質的基本上，不斷增強自身才能建設，一直提高政府統計公信力，才干確保統計在社會經濟發展中的位置，能力充足施展統計工作對社會經濟發展的作用，才能真正實現統計本身的功效跟價值。20__年是山西統計發展的變更之年，全體系要踐行“三個提高”就要實現“十個突破”。

一、在統計發展戰略上

本質上，山西統計“構建大統計、服務大發展、建設新山西”的發展策略與馬建堂局長提出的“三個提高”是一脈相承的。踐行“三個提高”，重要的就是把“三個提高”和山西統計發展的思路進行融合，在融會的基礎長進一步開辟發展，促成山西統計發展戰略與“三個提高”有效結合，構成以“三個提高”為基礎、合乎山西統計實際、滿意社會經濟發展需求、可能充分展現山西統計風度的迷信發展途徑。

二、在統計發展方法上

統計的基本在于加快發展，山西統計發展要在轉變統計發展方式、轉變統計發展思路上作出新的盡力，要將工作的著力點和突破口放在發展方式轉變上，進一步在服務經濟和社會發展方式轉變的進程中加快轉變，提升統計效力和效率，實現可連續發展。

三、在提升統計文化上

思路決定前途，文化決議策劃。統計文化與時代發展的差距直接制約了山西統計的全面發展。統計不能關起門來算數據，坐在屋里做剖析，必須投身到社會發展的洪流中去，提升理念、提升統計文化。只有統計文明之強，才能有統計之強;反之，統計文化之弱，必然不會有統計之強。

四、在統計人自身發展上

必需要敢于突破本人，實現統計人自身發展的實質性突破。實現統計觀點轉變、廢除守舊，可能要閱歷一個階段，也可能會有“陣痛”，然而轉過來之后，統計的發展就能更加順暢，“三個提高”才能落到實處。

五、在爭創一流上

要有爭創一流的精力，下鼎力氣在爭創一流上實現打破。爭創一流，就是敢于在全國的各專業部分中爭第一，敢于在各范疇的競爭中拔頭籌。爭創一流更癥結的，就是要確破一流意識，培育一流精神，鍛煉一流團隊。

六、在統計服務翻新上

統計工作要服務于經濟發展，服務于政府決議，服務于社會民眾。做好服務的要害點就在于立異上的沖破。進行統計創新，就必需植根于工作實際，最大限度開釋統計的作用與效力。踐行“三個進步”，就是要站在更高的視線，把統計放在更大的空間，聯合社會經濟發展需要更新發展門路，這也是統計發展的盼望所在。

七、在豐盛統計產品結果上

要實現“三個提高”，擴展統計的影響力和公信力，就要在豐碩統計產品、統計成果上實現新突破。同時，隨同社會對統計需求的不斷變化，統計成果、統計產品還要跳出保守的包抄圈，在堅固基礎高低功夫，在反應統計程度、統計作為上做文章。

八、在提升統計綜合效能上

統計的發展在基礎和環節方面還存在必定的局限，統計部門內部的系統協力、和諧配合上還有極大的潛力能夠發掘。踐行“三個提高”，就要應用所有有利于統計發展的資源，促使統計由平面發展晉升為立體發展，促使統計綜合效能由絕對發揮不足向充分實現改變，實現統計綜合效能上的新突破。

九、在統計思惟境界上

當前，統計面臨兩大變更，即“后金融危機時代”經濟發展的變化和新《統計法》實行的變化。實現統計思維境界上的突破，就是要在深入意識“三個提高”內涵的基礎上，進一步提高統計能力，就要寬闊視野、全方位地加以斟酌，站在發展的角度不斷加強研討，奮力踐行。

十、率先實現典范性突破

即鑒戒“先富帶動后富”的思維，帶動全系統的整體發展。通過激勵有前提、在發展中占占有利地位的職能部門在踐行“三個提高”中率先帶頭、統計困難、實現創新突破，增進全部系統的有效發展，這是推進統計科學發展的必定抉擇。

統計工作的心得篇2

不學則惘，無為則殆。市統計局為幫助基層統計工作人員提高個人素質，增強責任意識，確保我們能夠以端正的態度，過硬的能力，良好的狀態和飽滿的熱情投入到統計崗位和統計工作中，特舉辦了統計工作人員培訓班。對我們進行了一次有組織，有計劃，有針對的培訓。指導我們怎樣工作，教導我們怎樣做人，使我感到收獲頗豐。

首先我想結合我的實際情況談談不學則惘;

當今社會快速發展，我們不難感覺到知識爆炸的巨大威力，也體會到了學習的必要性。它主要體現在(一)統計工作的快速發展向我們提出了更高的要求,拉著我們學;(二)經濟發展對統計工作的更高要求,帶著我們學;(三)是統計知識的更新日新月異，逼著我們學。所有這些都讓我看到學習是不被淘汰的唯一出路。對于我們這些統計工作人員來說，以前在學習上缺乏系統性，也沒有形成學習的氛圍。往往不能自覺主動地抽出時間,靜下心來學習。常常是需要什么,急用什么，才想起來學什么，遇到問題才翻理論、尋政策，臨時抱佛腳。學習缺乏“擠”勁和“鉆”勁，一般通讀多，精讀少，主題不突出。學習不注重全面系統，淺嘗輒止;更不注重做學習筆記,過眼云煙。通過這次培訓，不但使我們學習到了許多非常實用的知識和道理，而且也在工作環境中營造了一種濃厚的學習氣氛，為我學到更多的知識搭建了平臺。幫助我明確了為什么學，學什么和怎樣學的問題。首先就是要加強理論修養，只有這樣才能在新情況、新問題面前把住大方向，抓住關節點，才能保證“打得贏”、“不變質”;第二就是要學習怎樣做人，要以科學的發展觀武裝頭腦，要行得正，走得直。第三要學習怎樣做事，要借鑒一切最新的統計知識，不斷更新知識儲備。

其次，我想立足本職談談無為則殆;

做而不學等于蠻干，學而不做等于白學。我們學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們做事。作為一名統計工作人員,可以說是一個蘿卜一個坑，我們每個人都有自己的崗位和職責。通過這次學習，使我更清楚地感到自己肩上的責任重于泰山。激發了我的自覺性、主動性、積極性;也正是通過學習,激勵我要奮發有為，積極進取，只有這樣才對得起黨和國家的培養，才對得起人民對我們的重托，才對得起領導的信任，也才對得起自己無悔的青春。

最后， 我要談談怎樣運用所學知識，高質量地完成統計工作;

通過為期三天的學習，使我的理論水平，業務素質和精神面貌都大為改觀，但歸根到底還是要把工作做好。我認為在工作中只有從強化工作意識入手，才能使工作邁上一個新臺階。而強化工作意識主要要從以下三個方面來體現。一是端正思想：以前我只認識到自己是統計，只要做好簡單的加減乘除就算完成任務，通過學習使我對本職工作有了更進一步的認識，把統計工作上升到一種調查研究活動，或者說是一種認知活動。統計工作的具體形式是調查研究的工作過程，是從定性認識到定量認識，再到定量認識與定性認識相結合。統計的工作過程分為統計設計、統計調查、統計整理、統計分析四個階段，統計工作的各個階段與統計認識過程是相對應的。

     統計設計階段，是統計認識過程中以定性認識為基礎，為從定性認識到期定量認識過渡做好準備的階段;統計調查和統計整理階段，是定量認識中從個體到總體的過渡;統計分析階段，是統計認識過程中的定性與定量相結合，從而更深入認識社會經濟總體現象的階段。這四個階段是緊密聯系的，是統計工作的一般過程;它們相互影響，不能完全機械地分開。這與種莊稼的過程不完全一樣。正如莊稼收獲后要用于糧食、種子、其它原料等報務，統計成果最終也要服務于各方面的需要，才能發揮其作用。統計服務體現于統計作用上。

    統計具有綜合度量、比較的功能。通過對統計結果的綜合度量、比較，對社會經濟現象做出評價，能夠揭示社會經濟現象在發展中的相同點和異同點，說明社會經濟現象各標志間的相互關系，進而達到認識社會的目的。正是基于統計的這個特點，在大多數國家中，都由國家設立特定的機構專門負責社會經濟的統計工作，為人們提供關于一個國家的現狀和發展前景的重要的數量化住處信息。這就是所謂的政府統計。總之能為經濟建設服務，才是我們統計工作的靈魂。所以，思想端正了，工作標準才會提高;二是不畏難：從事統計工作每天應對的是許多重復,繁瑣的工作，應對的是各種形形色色的個人和單位，不怕困難，知難而進是做好統計工作的重要保證。同樣的工作，全力以赴和盡力而為所產生的結果是有本質差別的

統計工作的心得篇3

在兩周的時間里，我所做的每一項工作都是以前從來沒有做過的，在領導和同事的耐心幫助下，我學習到了很多實用的、有價值的東西，在積累了一些實際工作經驗的同時也更深刻的理解到了統計理論知識體系，為今后的學習奠定了堅實基礎，統計工作心得報告。

在認識實習期里，我所做的工作內容比較具體、感受和體會也比較多。下面，我僅把實習期里的主要情況做一下匯報。如有不妥之處，歡迎給予批評和指正。

一、___統計局科研所介紹

科研所是統計局內部的一個重要職能部門，而統計科研涉及的領域也十分廣闊，包括統計基礎理論研究、統計應用研究和統計信息技術研究。同時在政府統計工作中，對政府和社會關心的有關經濟、社會、科技、資源與環境等重大問題，都需要從統計的角度進行分析研究，得出結論，提出建議?！笆濉逼陂g，國家統計科技研究的重點是統計觀念的創新、統計方法的創新、統計手段的創新以及統計體制的創新。要積極組織、指導重大課題研究，統計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。統計雜志是展示優秀科技成果的重要窗口，是科技成果轉化為生產力的重要媒介。要加強對統計雜志的領導和支持，不斷提高雜志的質量，增加發行量，擴大影響力，努力創辦一流雜志。

科研所的主要職能有五點，具體包括：1.擬訂全省統計科研計劃和科研制度，并組織實施;2.組織協調本局及全省各地區、各部門的統計科研工作;3.承擔統計科研課題，負責向國家統計局和省直有關部門進行統計科研課題的申報立項及管理工作;4.承擔全省統計科研成果的評審、選優、獎勵工作，并推薦優秀成果參加國家和省級評獎;5.擬訂省統計學會章程，負責省統計學會日常工作，履行省統計學會秘書處的職責。

根據國務院有關文件精神，國家和各地統計科研所作為非營利性社會公益類科研機構，只能加強，不能削弱。統計科研所擔負著從事統計科學研究、進行科研管理(組織統計科技交流、發布課題指南、課題立項、成果評獎等)、編輯出版統計雜志等重要職能。統計局要為科研人員配備先進的計算機設備、統計分析軟件、通訊工具以及其他辦公設備;要建設內容豐富的統計科研網站等。

二、科研所認識實習的具體內容

第一天到科研所報到時，一進門，就看到書柜上排列著諸多獎章，象年度科研先進單位、統計學會先進單位等等，都是國家統計局給予___統計局科研所的表彰，也是對他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認識實習而感到驕傲。

俞明所長和所內同事對我們的到來也表示了歡迎。俞所長對我們今后幾天實習的具體工作做了安排，具體包括《福建統計》雜志的出版，統計科研網站的建設，如《國際經濟信息摘編》，統計論文出版的校對及統計學會的一些工作。在次，我也就這幾個工作做匯報。

首先，是關于論文集的校對工作，也是此次實習中的重點工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對工作的嚴格，在次之前，科研所的同事已經對該論文集校對過三遍，但為了確保論文集的正確無誤，我們又進行了第四次校對工作。我也不得不為科研所里同事們認真負責的工作態度感到欽佩。首先我們學習了校對工作的基本常識，要求我們對哪怕是一個標點符號的錯誤也不能放過。校對了《區域r&amd投入對經濟發展影響的研究》、《從資金流量和流向的變化看福建經濟運行》九篇學術論文。在校對過程中，印象較深的是關于統計報表的校對，統計報表就嚴格的編制規則，如規定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統計報表制度的排列順序，三位數碼分為兩段，第一位數碼為第一段表示統計報表的報告期別，或報表的性質，即是年報還是定報，是綜合表還是基層表;是經常性調查還是一次性調查或是普查、試行表。第二、三位數碼為第二段表示統計報表的順序。還學習了統計報表的性質代碼：1、基層年報;2、基層定報;3、綜合年報;4、綜合定報;5、一次性調查;6、普查。從中不僅學習了如何查找錯誤遺漏還懂得了如何制表。

其次，是關于科研所網站的建設，也是本次實習過程中工作時間較長的工作。我的主要工作是學會網站建設的一些基本知識，并單獨處理網站的文章錄入，信息搜集等任務。我負責的主要是“國際經濟信息摘編”的編制工作，這個項目主要包括觀點聚焦、經濟綜述]經濟比較、熱點追蹤、市場動態、行業發展動向、統計數據等七個主要項目。搜集了當今國際上經濟發展的最新動態的5____篇文章，并錄入入網，以供統計相關部門采編并出版成書。

再次，在實習期間，利用科研所書籍多的優點，閱讀了大量關于統計方面的書，如《中國統計》、《福建統計》以及諸多統計專業論文，充實了自己的理論知識，收益非淺，還了解統計學會工作的大致流程。

統計工作心得體會5篇統計工作心得體會5篇三、認識實習的收獲與感想

在此之先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的老師和科研所的領導和同事致謝,感謝你們為我的順利實習所作的努力和幫助。

通過實習，我在統計學方面獲得了一些實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己三年來本科學習的知識水平。實習期間，我了解并參與了統計論文集的校對工作，并且對統計科研的網站尋找了資料，提出了自己的一些想法。在此期間，我進一步學習了統計學的理論知識體系,對統計有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。

本次認識實習是我大學生活中不可或缺的重要經歷，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次，本次實習開闊了我的視野，使我對統計在現實中的運作有所了解，也對統計也有了進一步的掌握;此外，我還學習了統計科研網站的制作及為網站建設搜集材，可以和同事在一起相互交流，相互促進。

在實習過程中還有些其它方面也讓我學到了很多東西。在兩個星期的實習時間里，我基本上掌握了統計科研工作的一些具體操作細節，知道統計科技工作是一項具有創造性的活動，要出一流成果，就必須要有專業的統計人才和認真嚴肅的工作態度。在實踐的校對工作中，知道一絲不茍的真正內涵。

認識實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和同事求教，每天按時報到，嚴格遵守各種規章制度。認真學習統計專業知識，閱讀了大量統計方面的各種雜志，論文集，書籍等，進一步掌握了統計技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。但在短暫的實習過程中，我也深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過，

在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，因此在以后的學習中應更加努力，讓自己掌握好更多的專業知識，更好的運用統計這門科學。

最后，我想借此機會，再一次向為我的實習提供幫助和指導的老師和科研所的領導和同事以及在實習過程中幫助我的朋友、我的同學致以衷心的感謝!

統計工作的心得篇4

本學期我們專業開設了《統計學原理》課程，通過近一個學期的學習我們對統計學應用領域及其類型和基本概念有了一個基本的了解，掌握了數據的收集、展示、分析的技術。但這都是些書本上的理論知識，是紙上談兵。理論須用來指導實踐，把我們學習到的理論知識運用到我們的工作和生活中去，這是我們學習的目的。

對于本人而言，數學功底不是很好，在沒學統計學之前就感覺統計學會很枯燥無味，對這門課程有些恐懼。但通過這學期的學習，感覺并沒有想象的那么難學，再加上秦老師幽默風趣的講解，使復雜的問題變得通俗易懂，老師通過舉例說明問題的方法使問題變得簡單化，容易理解，再通過課堂上做習題，加深了對問題的理解。同時，老師基本上都是在課堂上讓我們做完習題，這樣給我們減輕了很多課余的時間，學起來比較輕松。

而就所學的內容來講，我個人認為這門課程有兩大難點，一是統計學有許多相似概念，要求理解內涵，辨別異同和實際應用。例如在第二章統計調查中，相關概念的辨析就需要我們理解掌握以便熟練的做題。而對于公式不能像數學那樣，只從抽象的式子到式子的變換，而是要把公式理解再加以運用，掌握公式的使用條件，體會應用的靈活性。例如在相關與回歸分析這一章中，主要就是要求我們把公式掌握好再加以靈活的運用，問題就會迎刃而解。因此可見，在統計學當中，公式的運用很重要。以上是我對學習《統計學原理》的心得，寫的不是很全面，但都是自己真實的體會，通過這門課程的學習，我相信在以后的工作和學習中會給我帶來很多的益處，讓我受益匪淺。

統計工作的心得篇5

作為民航安全統計課程教師，為系統提高統計軟件操作水平和教學水平，以及科研工作的能力，本人參加2021年8月20日至8月24日的SPSS應用與統計分析高級培訓，此次培訓共有國內高校統計分析相關課程主講教師百余位參加。

一、培訓內容

本次培訓通過行業內資深專家的專題講解、實例演示、答疑討論等多種形式完成，具體內容為：

1.SPSS介紹;

2.描述性統計分析及統計繪圖;

3.基本數據分析與探索;

4.線性回歸分析;

5.二分類因變量Logistic回歸分析;

6.多分類因變量Logit/Probit回歸分析;

7.定序因變量Logit/Probit回歸分析;

8.計數因變量Poisson/負二項回歸;

9.生存分析/事件史分析;

10.追蹤測量與固定/隨機效應模型;

11.分層模型/混合效應模型;

12.實證研究論文撰寫。

二、參訓心得

1.通過此次統計學培訓，本人掌握了最新的統計應用的前沿，開拓了視野，對SPSS統計軟件的使用有了更為深入的了解。

2.通過此次統計學培訓，本人掌握了高級統計分析的方法和原理，并通過實際問題的統計建模，掌握了統計學研究方法以及如何用軟件實現，提高應用能力。

3.統計分析是一門應用性很強的課程，對于經濟管理專業的學生來說，統計分析的重要性不僅體現在本科階段畢業設計的完成上，繼續深造學生的科學研究能力上，也體現在在今后工作中應用到數據收集、數據分析以及統計軟件的使用等方面。但現階段，本人主講的統計課程按照教學大綱的要求涉及軟件應用的部分相對較少，許多學生在課程結束后仍不能應用統計分析解決實際問題。通過此次培訓，提高了本人的統計軟件應用能力，有利于今后的教學工作和畢業設計指導工作。

4.在培訓中學習到了新的教學方法，在與其他高校老師的交流中了解到了其他大學學生在統計學習中的問題，學習到了相關教學經驗，收獲很多。

通過這次培訓，本人豐富了統計學知識，掌握了先進的方法，對今后民航安全統計課程的教學大有益處。在此感謝學院提供的寶貴學習機會。

統計工作的心得篇6

在認識實習期里，我所做的工作內容比較具體、感受和體會也比較多。下面，我僅把實習期里的主要情況做一下匯報。如有不妥之處，歡迎給予批評和指正。

一、___統計局科研所介紹

科研所是統計局內部的一個重要職能部門，而統計科研涉及的領域也十分廣闊，包括統計基礎理論研究、統計應用研究和統計信息技術研究。同時在政府統計工作中，對政府和社會關心的有關經濟、社會、科技、資源與環境等重大問題，都需要從統計的角度進行分析研究，得出結論，提出建議?！笆濉逼陂g，國家統計科技研究的重點是統計觀念的創新、統計方法的創新、統計手段的創新以及統計體制的創新。要積極組織、指導重大課題研究，統計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。統計雜志是展示優秀科技成果的重要窗口，是科技成果轉化為生產力的重要媒介。要加強對統計雜志的領導和支持，不斷提高雜志的質量，增加發行量，擴大影響力，努力創辦一流雜志。

科研所的主要職能有五點，具體包括：1.擬訂全省統計科研計劃和科研制度，并組織實施;2.組織協調本局及全省各地區、各部門的統計科研工作;3.承擔統計科研課題，負責向國家統計局和省直有關部門進行統計科研課題的申報立項及管理工作;4.承擔全省統計科研成果的評審、選優、獎勵工作，并推薦優秀成果參加國家和省級評獎;5.擬訂省統計學會章程，負責省統計學會日常工作，履行省統計學會秘書處的職責。

根據國務院有關文件精神，國家和各地統計科研所作為非營利性社會公益類科研機構，只能加強，不能削弱。統計科研所擔負著從事統計科學研究、進行科研管理(組織統計科技交流、發布課題指南、課題立項、成果評獎等)、編輯出版統計雜志等重要職能。統計局要為科研人員配備先進的計算機設備、統計分析軟件、通訊工具以及其他辦公設備;要建設內容豐富的統計科研網站等。

二、科研所認識實習的具體內容

第一天到科研所報到時，一進門，就看到書柜上排列著諸多獎章，象年度科研先進單位、統計學會先進單位等等，都是國家統計局給予___統計局科研所的表彰，也是對他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認識實習而感到驕傲。

所長和所內同事對我們的到來也表示了歡迎。俞所長對我們今后幾天實習的具體工作做了安排，具體包括《福建統計》雜志的出版，統計科研網站的建設，如《國際經濟信息摘編》，統計論文出版的校對及統計學會的一些工作。在次，我也就這幾個工作做匯報。

首先，是關于論文集的校對工作，也是此次實習中的重點工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對工作的嚴格，在次之前，科研所的同事已經對該論文集校對過三遍，但為了確保論文集的正確無誤，我們又進行了第四次校對工作。我也不得不為科研所里同事們認真負責的工作態度感到欽佩。首先我們學習了校對工作的基本常識，要求我們對哪怕是一個標點符號的錯誤也不能放過。校對了《區域r&amd投入對經濟發展影響的研究》、《從資金流量和流向的變化看福建經濟運行》九篇學術論文。在校對過程中，印象較深的是關于統計報表的校對，統計報表就嚴格的編制規則，如規定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統計報表制度的排列順序，三位數碼分為兩段，第一位數碼為第一段表示統計報表的報告期別，或報表的性質，即是年報還是定報，是綜合表還是基層表;是經常性調查還是一次性調查或是普查、試行表。第二、三位數碼為第二段表示統計報表的順序。還學習了統計報表的性質代碼：1、基層年報;2、基層定報;3、綜合年報;4、綜合定報;5、一次性調查;6、普查。從中不僅學習了如何查找錯誤遺漏還懂得了如何制表。

其次，是關于科研所網站的建設，也是本次實習過程中工作時間較長的工作。我的主要工作是學會網站建設的一些基本知識，并單獨處理網站的文章錄入，信息搜集等任務。我負責的主要是“國際經濟信息摘編”的編制工作，這個項目主要包括觀點聚焦、經濟綜述]經濟比較、熱點追蹤、市場動態、行業發展動向、統計數據等七個主要項目。搜集了當今國際上經濟發展的最新動態的5____篇文章，并錄入入網，以供統計相關部門采編并出版成書。

再次，在實習期間，利用科研所書籍多的優點，閱讀了大量關于統計方面的書，如《中國統計》、《福建統計》以及諸多統計專業論文，充實了自己的理論知識，收益非淺，還了解統計學會工作的大致流程。

三、認識實習的收獲與感想

本次認識實習是我大學生活中不可或缺的重要經歷，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次，本次實習開闊了我的視野，使我對統計在現實中的運作有所了解，也對統計也有了進一步的掌握;此外，我還學習了統計科研網站的制作及為網站建設搜集材，可以和同事在一起相互交流，相互促進。

在實習過程中還有些其它方面也讓我學到了很多東西。在兩個星期的實習時間里，我基本上掌握了統計科研工作的一些具體操作細節，知道統計科技工作是一項具有創造性的活動，要出一流成果，就必須要有專業的統計人才和認真嚴肅的工作態度。在實踐的校對工作中，知道一絲不茍的真正內涵。

認識實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和同事求教，每天按時報到，嚴格遵守各種規章制度。認真學習統計專業知識，閱讀了大量統計方面的各種雜志，論文集，書籍等，進一步掌握了統計技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。但在短暫的實習過程中，我也深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過，

在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，因此在以后的學習中應更加努力，讓自己掌握好更多的專業知識，更好的運用統計這門科學。

統計工作的心得篇7

上半年，在縣委、縣政府的領導下，在上級業務部門指導下，在學習實踐_活動中，縣統計局著力加強了統計執法工作的領導，強化職業道德規范，完善統計執法制度，對執法人員強化約束，防止和杜絕統計行政執法人員在工作中出現違規的現象，教育和倡導執法人員真正做到熱心執法工作。年統計行政執法工作，能夠按照法律法規及制度的要求處理各項統計行政執法事項，積極貫徹執行《統計法》、《統計違法違紀行為處分規定》，確保統計工作的順利完成。

一、加強領導嚴密組織，確保統計執法工作落實

根據省、市統計局的統一部署，為確保全年統計工作順利開展，縣統計局加強領導，嚴密組織，積極開展統計執法工作，局領導都十分重視，一把手掛帥，帶頭學習，帶領執法人員、專業人員到統計基層起報單位進行統計執法檢查，分管領導具體負責，具辦人員負責實施并精心操作?？h統計局形成全員執法，人人能執法，個個能檢查，作到縣鄉聯動，確保了統計執法工作貫徹、部署落到實處。

二、加大統計法律法規宣傳，利用媒體提升宣傳力度

加強對新《統計法》、《省統計管理條例》、《統計違法違紀行為處分規定》宣傳，全力推動統計行政執法制度的實施，建立誠信的執法信息質量，規范統計執法行為，自覺提高了認識，統一思想，提高了對統計行政執法行工作的認識程度，制度更加完善，措施更加得力。

1、近年來統計法律法規宣傳利用電視臺、廣播電臺進行解答、專題宣講，流動字幕宣傳;

2、在縣政府網宣傳統計法律法規;

3、在商業電視屏幕上宣傳《統計法》;

4、在縣黨代會上印發資料統計法律法規向每位代表進行宣傳;

5、將統計法律法規印在統計月度資料和統計年鑒上進行宣傳;

6、利用統計法宣傳月加大對新《統計法》的宣傳;

7、聯合部門增強《統計違法違紀行為處分規定》的宣傳力度;

7、組織領導干部、統計人員參加《統計違法違紀行為處分規定》知識測試;

8、認真做好《統計違法違紀案件移送制度》宣傳。年統計法律法規宣傳工作，乘新《統計法》及《統計違法違紀行為處分規定》的發布實施掀起多次宣傳高潮，達到了向領導宣傳、向社會各界社會團體宣傳，向公眾宣傳的目的。

三、堅持實事求是原則、認真搞好統計執法工作

今年以來，縣統計局組織人員學習了法律法規制度等規范性的文件。根據法律法規制度規定和省、市統計局的具體要求，不斷學習，吸取新的知識，不斷更新觀念，在新的形勢下，堅持規范統計執法制度，發揮統計法律法規的監督作用。格守獨立、客觀、公正原則，不屈從的迎合任何壓力與不合理要求，不以職務之便謀取一己私利，規范行政執法科目、完善各項手續，依法向政府法制機構報送備案執法情況，向上級業務部門報送備案審查。

四、保證處罰程序合法，確保執法隊伍穩定

在統計工作中，實施統計行政處罰程序要合法，主要是行政處罰告知制度、立案制度、聽證制度、建立行政處罰案卷制度以及規范行政處罰工作開展，按照《統計法》、《統計違法違紀行為處分規定》及統計制度規定的科目進行查處。統計行政執法隊伍穩定，行政執法人員資格通過培訓上崗，統計執法持證執法檢查，各項統計執法行為規范，查處手續完善。

五、提高統計執法水平，加強統計執法分析信息數質量

縣統計局要求統計執法要作到文明執法與和諧執法相結合，執法宣傳與提高認識相結合，重點查處與懲處獎勵相結合，很好的保證了統計執法工作的順利開展。加強統計執法分析，提高統計執法工作水平，年共檢查47家企事單位，通報批評8家企事單位，其中：罰款1家，撰寫統計法規信息19篇，其中省局網采用16篇，市局網采用2篇，開展統計執法，樹立統計權威，積極營造依法統計、科學統計的氛圍，讓每個人都對法律和統計數據保持敬畏，保證統計工作的開展。

年以來，縣統計局嚴格按照省、市、縣執法工作的要求，做到認真學習法律法規，進一步加強和規范統計行政執法工作，確保統計行政執法工作正確實施。統計行政執法工作能夠按照《行政處罰法》、《統計法》、《省統計管理條例》、《統計違法違紀行為處分規定》和省、市統計局的要求，切實加強領導，采取有力措施，認真貫徹執行法律法規和制度，認真抓好統計法律法規宣傳、貫徹、檢查工作，使統計行政執法在統計工作中真正起到了保駕護航作用，確保了全年統計工作和各項普查工作的順利開展，為經濟社會又好又快發展提供了有力的統計保障。

統計工作的心得篇8

花幾天時間，整體復習了一遍統計學，準確的來說是從第一頁開始較為仔細的閱讀了一遍《統計學》這本教科書。隨后統計為我打開了另一扇窗，讓我得以從不同的視角重新思考這門讓我痛苦了一個學期的課程。至此統計學不再僅僅是一些無數抽象公式的代名詞，而是一門理論聯系實際，工作活動中不可或缺的一門重要科學。

《總論》和《統計數據》的內容比較簡單，引出概念，復習以往學習過的知識。就在我們放松警惕，大呼統計學一點也不難的時候，《抽樣估計》徹底震住了自鳴得意的我們。

理論上來說《假設檢驗與方差分析》的內容要難于《抽樣估計》。但是個人覺得《抽樣估計》的行文并不像《假設檢驗》那么好理解?！督y計學》這本書喜歡先向學生介紹很多概念和公式，再將公式引用到例子中來解決問題。然而在介紹公式的同時，學生往往不了解這些公式真正的意義和使用方法，單純的死記硬背效率頗低。拿《抽樣估計》來說，計算抽樣平均誤差的公式之多，方法之眾，讓同學們的腦袋混沌了好久。大家私下交流，混沌的原因在于不知道這些公式的來龍去脈，只將條件帶入相應的公式計算答案的方法是以前沒有經歷過的，需要一段時間的適應過程。

《假設檢驗與方差分析》開篇給同學舉了兩個例子來闡明假設檢驗的基本思想。個人認為，這兩個例子是點睛之筆。在學習的開頭就讓學生了解到第五章的基本內容，以及假設檢驗在實際應用中的意義。就像寫小說先拋出一個懸念吸引讀者讀下去。閱讀兩個例子后我會不禁思考，如果實際中遇到類似的問題，有什么方法可以避免犯“棄真”或者“采偽”的錯誤。帶著疑問去學習，才是真正的自主學習的過程。

《相關與回歸分析》同樣吸引人。因為之前我片面的認為相關關系沒有確切的規律可循，更不容說計算出事物的內在聯系了。然而科學證明，不但相關系數可以計算出來，回歸方程也可以用來做分析預測。我想起了一句話：任何學科脫離了統計都將不是科學。只有統計能僅憑現象就能分析歸納出事務的內在聯系，給我們呈現出一個更明朗的世界。

《時間序列分析》在我看來是和我的專業---國貿聯系最緊密的學科。運用所學到的知識可以分析出公司銷售額的各種增長情況，公司的銷售額有什么樣的季節變化規律，還能建立一個模型對未來的財務情況做出預測。

《統計指數與綜合評價》中“綜合法指數”的計算用到了《微積分》的相應知識。在《微積分》中不知所云的內容卻可以通過統計學的學習恍然談大悟。多虧了老師深入淺出的講解，讓我在短短一個學期里既鞏固了舊知識又學到了許多有用的新知識。

統計工作的心得篇9

在后金融危機時期里，社會對統計的請求越來越詳細、越來越細化。面對這樣的發展局勢，統計部門只有在全力提高統計數據品質的基本上，不斷增強自身才能建設，一直提高政府統計公信力，才干確保統計在社會經濟發展中的位置，能力充足施展統計工作對社會經濟發展的作用，才能真正實現統計本身的功效跟價值。20__年是山西統計發展的變更之年，全體系要踐行“三個提高”就要實現“十個突破”。

一、在統計發展戰略上

本質上，山西統計“構建大統計、服務大發展、建設新山西”的發展策略與馬建堂局長提出的“三個提高”是一脈相承的。踐行“三個提高”，重要的就是把“三個提高”和山西統計發展的思路進行融合，在融會的基礎長進一步開辟發展，促成山西統計發展戰略與“三個提高”有效結合，構成以“三個提高”為基礎、合乎山西統計實際、滿意社會經濟發展需求、可能充分展現山西統計風度的迷信發展途徑。

二、在統計發展方法上

統計的基本在于加快發展，山西統計發展要在轉變統計發展方式、轉變統計發展思路上作出新的盡力，要將工作的著力點和突破口放在發展方式轉變上，進一步在服務經濟和社會發展方式轉變的進程中加快轉變，提升統計效力和效率，實現可連續發展。

三、在提升統計文化上

思路決定前途，文化決議策劃。統計文化與時代發展的差距直接制約了山西統計的全面發展。統計不能關起門來算數據，坐在屋里做剖析，必須投身到社會發展的洪流中去，提升理念、提升統計文化。只有統計文明之強，才能有統計之強;反之，統計文化之弱，必然不會有統計之強。

四、在統計人自身發展上

必需要敢于突破本人，實現統計人自身發展的實質性突破。實現統計觀點轉變、廢除守舊，可能要閱歷一個階段，也可能會有“陣痛”，然而轉過來之后，統計的發展就能更加順暢，“三個提高”才能落到實處。

五、在爭創一流上

要有爭創一流的精力，下鼎力氣在爭創一流上實現打破。爭創一流，就是敢于在全國的各專業部分中爭第一，敢于在各范疇的競爭中拔頭籌。爭創一流更癥結的，就是要確破一流意識，培育一流精神，鍛煉一流團隊。

六、在統計服務翻新上

統計工作要服務于經濟發展，服務于政府決議，服務于社會民眾。做好服務的要害點就在于立異上的沖破。進行統計創新，就必需植根于工作實際，最大限度開釋統計的作用與效力。踐行“三個進步”，就是要站在更高的視線，把統計放在更大的空間，聯合社會經濟發展需要更新發展門路，這也是統計發展的盼望所在。

七、在豐盛統計產品結果上

要實現“三個提高”，擴展統計的影響力和公信力，就要在豐碩統計產品、統計成果上實現新突破。同時，隨同社會對統計需求的不斷變化，統計成果、統計產品還要跳出保守的包抄圈，在堅固基礎高低功夫，在反應統計程度、統計作為上做文章。

八、在提升統計綜合效能上

統計的發展在基礎和環節方面還存在必定的局限，統計部門內部的系統協力、和諧配合上還有極大的潛力能夠發掘。踐行“三個提高”，就要應用所有有利于統計發展的資源，促使統計由平面發展晉升為立體發展，促使統計綜合效能由絕對發揮不足向充分實現改變，實現統計綜合效能上的新突破。

九、在統計思惟境界上

當前，統計面臨兩大變更，即“后金融危機時代”經濟發展的變化和新《統計法》實行的變化。實現統計思維境界上的突破，就是要在深入意識“三個提高”內涵的基礎上，進一步提高統計能力，就要寬闊視野、全方位地加以斟酌，站在發展的角度不斷加強研討，奮力踐行。

十、率先實現典范性突破

即鑒戒“先富帶動后富”的思維，帶動全系統的整體發展。通過激勵有前提、在發展中占占有利地位的職能部門在踐行“三個提高”中率先帶頭、統計困難、實現創新突破，增進全部系統的有效發展，這是推進統計科學發展的必定抉擇。

統計工作的心得篇10

在兩天的統計學實驗學習中，加深了對統計數據知識的理解和掌握，同時也對Excel操作軟件的應用，

統計學實驗心得體會。下面是我這次實驗的一些心得和體會。

統計學(statistics)一門收集，整理，顯示和分析統計數據的科學，目的是探索數據內在的數量規律性。從定義中不難看出，統計學是一門針對數據而展開探求的科學。在實驗中，對數據的篩選和處理就成為了比較重要的內容和要求了。同時對數據的分析也離不開相關軟件的支持。因此，Eexcel軟件的安裝與運行則變成了首要任務。

實驗過程中，對Excel軟件的安裝因要求具體而變的相對簡單。雖然大多數計算機都已內存此軟件，但在實驗中通過具體的操作亦可以提高自己的計算機操作水平。接下來的重頭戲就是對統計數據的輸入與分析了。按Excel對輸入數據的要求將數據正確輸入的過程并不輕松，既要細心又要用心。不僅僅是仔細的輸入一組數據就可以，還要考慮到整個數據模型的要求，合理而正確的分配和輸入數據。因此，輸入正確的數據也就成為了整個統計實驗的基矗

數據的輸入固然重要，但如果沒有分析的數據則是一點意義都沒有。因此，統計數據的描述與分析也就成了關鍵的關鍵。對統計數據的眾數，中位數，均值的描述可以讓我們對其有一個初步的印象和大體的了解，在此基礎上的概率分析，抽樣分析，方差分析，回歸問題以及時間序列分析等則更具體和深刻的向我們揭示了統計數據的內在規律性。在對數據進行描述和分析的過程中，Excel軟件的數據處理功能得到了極大的發揮，工具欄中的工具和數據功能對數據的處理是問題解決起來是事半功倍。

通過實驗過程的進行，對統計學的有關知識點的復習也與之同步。在將課本知識與實驗過程相結合的過程中，實驗步驟的操作也變的得心應手。也給了我們一個啟發，在實驗前應該先將所涉內容梳理一遍，帶著問題和知識點去做實驗可以讓我們的實驗過程不在那么枯燥無謂。同時在實驗的同步中亦可以反饋自己的知識薄弱環節，實現自己的全面提高。

本次實驗是我大學生活中不可或缺的重要經歷，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用于實踐中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次，本次實驗開闊了我的視野，使我對統計在現實中的運作有所了解，也對統計也有了進一步的掌握。

在實驗過程中還有些其它方面也讓我學到了很多東西，知道統計工作是一項具有創造性的活動，要出一流成果，就必須要有專業的統計人才和認真嚴肅的工作態度。在實踐的校對工作中，知道一絲不茍的真正內涵。

通過本次實驗，不僅僅是掌握操作步驟完成實驗任務而已，更重要的是在實驗中驗證自己的所學知識的掌握和運用。統計學的學習就是對數據的學習，而通過實驗可以加強我們對統計數據的認知和運用，更好的學習統計學的知識。雖然實驗時間很短暫，但對統計知識掌握的要求并沒有因時間的短暫而減少，相反我們更得努力掌握和運用統計學的新知識，提高自己的數據分析和處理能力，促進統計學的新發展。 以上就是我這次實驗的一些心得體會，希望可以對自己有所幫助。