心得體會150字高中生
心得體會150字高中生篇1
為了進一步促進永臨中學的教學改革，加快改革步伐，完善改革體制，學校組織我們來到上海市_高級中學參觀學習，很榮幸成為其中一員，在這短短的一段的內，我的收獲很大，感觸很深。下面我將自己參觀學習的心得體會匯報如下：
上海市_高級中學創辦于1978年7月，學校地處歷史文化積淀厚重、現代文明氣息濃郁，以西班牙風情為特色的現代化生態城鎮――上海市_區_鎮。該校占地面積19670平方米，建筑面積8441平方米，擁有圖書資料26000多冊，辦學設施齊全。設教學班18個，學生854人，教職工106人，專職教師76人。_高中也是上海市高中課改研究基地學校、_區學校管理等級達標唯一的B1級學校。
我認為上海市_高級中學辦學理念新，管理方法先進，課堂效果高，教育教學質量不斷提升。有許多東西值得我們學習和借鑒。由于時間倉促，深入不夠，加之本人知識水平有限，我把本次學習的收獲概括為如下三個方面：理解式教育貫穿始終，個性化管理不拘一格，課堂落實有效。
下面我從這三個方面具體介紹。
一.理解式教育貫穿始終
進入上海市_高級中學，首先會被一塊大墻壁上的文字所吸引，這就是學校的理解問候語：“理解學生，教在心靈;理解教師，勤學奮進?！边@個理念不僅強調了對學生的理解，更加強化了對教師的理解，只有互相理解，才能達到共同受益。
走進課堂，幾乎每個班級的黑板上面都有這16個字，后得知，這16個字的問候語并不是為擺設而用的，而是在每堂課開始之前，老師和學生都會利用這16個字來問候彼此，并在理解的基礎上開始課堂內容。
教學過程中，可讓始終貫穿著理解的精神，學生互幫合作，老師提示指點，雖然有很多老師去觀摩學習，學生表現的卻和平時一樣，自然得體，落落大方，不拘謹，不慌張，顯然在理解教育的熏陶下，他們理解了辦學理念“自律求真，活學求新”的真正意義。
據校方介紹，該校正在學習一套間操名為“理解操”，主要想通過這個活動，讓學生在活動中體會理解的作用，感受理解帶來的快樂。
二.個性化管理不拘一格
走進海市_高級中學的每個教室，無論從分組還是到班級建設，包括班級管理每個班都各有特色，雖然每個班的專欄幾乎都是一樣的，如獎懲欄，思說行，但內容卻不拘一格，充分展現了每個班級的不同特點。尤其在班牌的設計上更體現出了每個的獨特風格。
還有就是對校服的管理上，也讓我大吃一驚。該?？朔藗鹘y的全校一服制，他們不僅男女生之間的校服有區別，級段之間也是不盡相同。
三.課堂落實有效
理解教育有六大環節，即：感情調節→自學→互幫→分享釋疑→限時檢測→因人作業。就像該校的高繼華校長所說“自然風采教學的課堂，并不要求每堂課都包含六大教學環節，要是視情況而定”，他們該校的課堂很具靈活性，而不是一律套搬所有的環節，而是根據自己學生的特別進行了有的放矢的選擇，由于該校的學生成績，并不是十分突出，因而老師們特別重視課堂的落實與掌握。老師們要求學生：“提前做好預習，當堂課的內容當堂消化?！碑斎贿@對老師的要求是很高的，在每堂課之前，老師都要制定出詳細的教學計劃，并且設置出不同層次的題目給相應的同學做，以滿足不同層次學生的要求。
該校沒有早晚自修，周六、周日也不上課，如果沒有有效的課堂和學生自主學習的能力是很難圓滿完成教學任務的。我們在該校聽了兩節課，確實很有感慨。學生課堂預習、尋找問題、歸納總結能力都還不錯。學生自學和互幫能力的增強促進了課堂效率的提高，老師的辛苦付出，因材施教增強了學生們的學習信心，從而使弱等生變中等生，中等生變成了優等生。
新課改的理念是著眼于學生的全面發展和終身發展，培養學生的創新意識和實踐能力，培養學生自主學習的能力。在課堂教學中改變傳統的教學模式和學習模式，實現知識、能力、情感態度價值觀三維目標。教師變“教”為“導”，成為學生學習的組織者、推進者和參與者;課堂上要體現學生的主體地位，提倡自主學習、合作學習、探究學習。我相信，只要永臨中學堅定不移的堅持“自然風采教學”，強化班級自主管理模式，永臨中學在新課改理念下的這種教學管理模式的道路一定會越走越寬!
心得體會150字高中生篇2
雖然在老師看來你們的軍訓無論從時間\條件\天氣,都比當年自己所經歷得要輕松得多,但是對很多同學而言,都是一次難得的鍛煉和突破.
這些天大家用行動來證明了你們的精神和思想.比賽唱歌的時候,我們班輸了!有同學哭了嗎?我能明白你們的心情.
我們的人生無論結果如何,我希望你們回首時,不會后悔!
因為我都盡了最大的努力去付出,那么過程中的體驗和積累才是最寶貴的,結果也就不要看得太重!!!!
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
心得體會150字高中生篇3
本屆學生會在成立之后，在校領導和學生處、團委老師的具體指導和支持下，緊緊圍繞學校創建本科院校的中心工作，充分發揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在廣大同學的鼎力協助下，經過全體學生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，并取得了顯著的成績，現就即將過去一個學期的工作總結如下：
一、貼近學生生活方面：
結合我校實際，在新老校區以問卷調查的形式進行一次“學子之聲”專題調研，以座談的形式舉行了“學生會與你面對面”，對于從中反映出來的問題，學生會及時做了總結，并向各有關部門做了反映，都得到了不同程度的解決。通過這些活動，拉近了學生會與同學們之間的距離，增強了同學們對學生會的了解、信任與支持，同時也增強了學生會成員的責任感。
二、學風建設方面：
組織舉辦首屆“新科杯”英語之星大賽，在此次活動中也加強了與外校學生會的聯系。協助團委舉辦了2005年第一期成長論壇，并多次組織英語四、六級知識講座，從中調動了同學們學習的積極性，有力的促進了學風建設，為在校學生營造了良好的校園文化氛圍，在無形中培養了大學生的人文素養。
三、校園文化方面：
由體育部具體組織，成功的承辦了首屆“理想杯”籃球聯賽，從中增強了大學生的集體榮譽感和團隊精神。宣傳部組織承辦了“現場書畫展演”，在展演中，河南科技大學、洛陽師范學院學生會也參與進來，并作了廣泛的交流。
四、娛樂文化方面：
根據我校的特殊性，在新區舉行了主題為“走進新區，你我共聯歡”文藝晚會，在老校區舉行了社團文化廣角，主題為“同唱一首歌”文藝晚會。協助團委成功的承辦了龐龍“兩只蝴蝶，與你相約”洛陽簽唱會，“青蛙樂隊”洛陽簽唱會，兩場歡送畢業生文藝晚會，通過豐富的文藝活動，陶冶了同學們的情操，提高了同學們的審美情趣。
五、校園文明方面：
學生會充分發揮大學生自律委員會、大學生伙食委員會的作用，結合第二十三個文明教育月，自律委員會組織學生定期抽查學生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，并多次維持大型活動的秩序，文明監督崗對校園內不文明行為給予了相應的制止?；锸澄瘑T會配合學生處、團委、后勤發展總公司對宿舍文化建設和教室、宿舍衛生的檢查做了許多具體的工作。
屹立于世紀之巔，面對知識經濟的挑戰，學生會如何在日益走向開放的校園中發揮基層學生會的作用，為我校的升本和跨越式發展作出應有的貢獻，在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，做好學生會2009年上半年工作總結，并做好下半年學生會工作計劃，揚長避短，使學生會的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
心得體會150字高中生篇4
今天，我們即將結束軍訓了。
開始雷老師講話，雷老師說：“同學們在這八天中收獲很多……祝愿大家開開心心、身體健康!”我們還欣賞了許多節目。第一個節目是打畬拳，在同學們的吶喊聲中，我仿佛看見了畬族祖先們輝煌的身影。第二個節目
是由二營的朋友們表演的舞蹈，他們活力四射。第三個節目是唱畬族山歌《搖竹娘》，我上臺表演了，我們光著腳走在地毯上，仿佛走進了茂盛的竹林，走進了大自然中，邊唱邊跳，如詩如畫。第四個節目是三人舞《舞動青春》，三位舞者跳的爵士舞配合得多么默契，美輪美奐。第五個節目是《Lon Don Bridge》，我再一次上臺表演，我們的歌聲打動了每一個人，唱完后還覺得余音繞梁。第六個節目是朗誦《我愛祖國》，三位朗誦者的聲音，所朗誦的內容令在場的每一個人不能忘記。最后一個節目是小品《逗你玩》，講述的是：一個小偷名叫逗你玩，騙了一個小孩，把衣服偷走了，小孩告訴了媽媽，媽媽問是誰偷走了，小孩每次都回答都是逗你玩，媽媽以為小
孩不懂事，就好好教訓了一頓。閉營儀式結束了，我們一個個離開了會議室，奔向寢室，把東西整理好，一步一步戀戀不舍地走下樓去。我們在這兒生活了八天，已經對這兒產生了感情，我們要離開這里了，都想再看一眼，這兒的老師同學將各奔東西，有些以后可能永遠也見不著了，我們眼里都含著淚水，互道“”再見!
回到了家里，我靜靜地坐在椅子上想：這八天，我離開了父母，能夠一個人獨自生活了，這次短暫而有意義的夏令營雖然結束了，但是我會終身難忘。它教會了我許多知識，明白了許多道理。作為畬族人，今后必將為傳承畬族文化做出貢獻!
心得體會150字高中生篇5
今天是軍訓的第三天，訓練的內容是“齊步分列式”和“地震等緊急情況的疏散”演練。
清晨，天氣不是很好，略顯寒冷的秋風吹在身上涼絲絲的，7點剛過，我們就踏入校園，開始了新一天的訓練。隨著一聲尖利的哨聲，吳教官帶領我們來到了田徑場上，開始編方隊，我們班和七班、九班合編成一個方隊。一切都像電腦游戲一樣按程序進行著，可是，當訓練開始的時候，我們突然發現教官換人了，大家的眼睛都怪怪地盯著這個新來的教官，我在心里偷偷地想，看這個教官的樣子肯定不是“善類”。果不其然，我們很快就領教了這位教官的嚴厲，不過，雖然他不如吳教官那么“溫柔”，同學們私下還是認為他對我們總體來說還是很和善的，畢竟是軍訓嘛，不嚴怎么能出“精兵”呢。
上午的訓練接近尾聲的時候，教官讓我們集體坐在地下休息，總算可以輕松輕松了，可是，當我們站起來的時候，有趣的事情發生了，每個人的屁股后面褲子都濕了一個大圓圈，彼此看著對方都笑了，原來我們坐下的地方有點積水。當然，這只是一個前奏，后來發生的事情就更讓同學們哭笑不得了，教官看地上有水，就讓我們換到沒有水的跑道上坐，結果，原本灰色的、黑色的污漬上又染上了紅色，調和成一種很搞笑的顏色，原來跑道上劃了紅色的線，于是大家再次笑成一片。
下午演練“地震緊急疏散”，一開始還算正常，聽到緊急疏散的命令后，同學們有序地撤離教室，可到樓下以后就開始有點亂了，因為前面的人跑得快，后面的人跟不上，隊伍從中間折斷了，望著有的人那個慌張的樣子，還真跟真的一樣。不過，我們還是只用了3分58秒就全部撤離到了田徑場上，成功地躲過了一場“滅頂之災”。哈哈，原來地震也是可以戰勝的嘛。
時間過得很快，一天的軍訓就這樣在老師、教官和我們的合作下溜過去了，回家的路上，回想著訓練場上那一幕幕，不時忍俊不禁地笑出聲來。不知明天會發生些什么有趣的故事?
心得體會150字高中生篇6
新的學期已經到來了，首先迎接我們的第一課是軍訓，還沒軍訓的時候，對軍訓充滿了期待，也充滿了恐懼，怕自己不能完成任務，幾天軍訓下來，格斗讓我感覺脫胎換骨了。
幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。幾天睡了一個長覺，而這一覺醒來，望著窗外曬得發燙的籃球場，忽然覺得，軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經結束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。陽光照進來，落在堆在角落的軍訓服上，軍訓的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學們的竊笑聲。軍訓究竟帶給了我什么，有嗎?唉，軍訓，真像一場夢啊!記憶已經在疲勞的壓迫下變得愈發模糊，對于軍訓，我能說什么，是從崇高的為保衛祖國而刻苦訓練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢?
其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，在某種程度上，已經超越了其本身的單純上的意義，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。這種關系很令人懷念和留戀，向往啊!
幾天的軍訓轉眼間就結束了，這幾天流淚流汗的日子里，讓我成長了很多，懂事了很多，能堅持下來就是勝利。
心得體會150字高中生篇7
一眨眼為期七天的軍訓結束了，留給我們的是辛，酸，苦 ，辣和我們永恒的記憶。結束并不意味著句號，而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。
灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學生，構成了一道特別的“吃苦風景線”，若大的體育場在陽光下一點一點的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學到了什么，學會了什么。吃苦不是時尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無盡的財富，強壯的體魄，雷厲風行的作風，和敢于戰勝困難的勇氣!
我感覺軍訓已把我們這一群十六七歲的人鍛煉成了真正的'高中生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂，以及讓我們學會怎樣獨立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔那份光榮而艱巨的責任。記得才訓練了三天的時候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學立正時，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此仔細地講解，為什么一個左轉一個右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習，實踐出真知，五天的軍訓就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我超出這以外的東西。那就是認真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什么，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質樸是任何東西也粉飾不來的?；蛟S學到的東西遠不止這些。但是緊張而又愉快的訓練中的親身體驗，嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。
教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導下，我們才能獲得優秀班集體、優秀內務的榮譽.這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關心我們的人的功勞.
對手是最大的朋友，在比賽中我們是對手，在賽后我們是朋友，互相激勵著前進，讓軍訓變得更精彩，更充實更有意義.
其實軍訓也并非是常人心目中的魔鬼訓練、灰色的詠嘆調。緊張忙碌的軍訓之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們人生道路中難得一次的奇遇，定會銘刻于心。
白駒過隙般的，時光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓生活的句號就來到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數風流人物，還在今朝?！?/p>
心得體會150字高中生篇8
或許我從未像現在這樣痛恨過陽光。太陽像火爐一樣炙烤著大地，并炙烤著大地上的我們。對于我們這樣嬌生慣養的孩子來說，這樣明媚的陽光，無疑只是炫耀著它的刺眼、毒辣，讓人討厭。曾經我是那樣地熱愛睛天，因為陽光下的一切都在熠熠生輝，因為陽光下我們都是那么美好的孩子?？墒乾F在的我們，像失去了水份的蔬菜，蔫里巴嘰的，汗水在身上如黃豆一樣滾動，我們卻沒有抹去它的權利。
在最炎熱的時刻，我們終于被允許進入稍涼快一些的架空層訓練，而男生卻依舊還站在架空層流淌進我的眼睛。因為逆光，所以我無法看清男生們的臉龐，看不清他們的長相面貌，但我一直覺得，他們身上似乎像鍍上了一層金邊，一樣美麗，一樣耀眼，縱使他們身上掛滿汗水，可是挺拔的身姿，依舊讓我覺得美好、活潑、不容褻瀆。
傍晚打籃球賽，我們連雖然比分比六連低，可我不認為我們是輸者，他們都已經盡力了，所以每一個人在我心中都是英雄。輸贏不是最重要的，重要的是要大家在一起。大家盡力加油，揮汗奮斗的模樣，有了陽光的映襯，讓我有了從未有過的感動，動人心弦，發自肺腑的感動。
我想，我不再那么討厭陽光了吧，因為逆行的陽光就像一條河流，載滿了我對新同學，新學校的感動，這些充滿陽光、青春、活力的人們，在將來的日子里，一定會站在我的背后，給予我力量，一種讓我的微笑充滿陽光的力量。
心得體會150字高中生篇9
親愛的老師、同學們：
書，是人類文化遺產的結晶，是人類智慧的倉庫。書是人類的精神食糧。正如歌德所說，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
我愛讀書，因為它能是我大開眼界;我愛讀書，因為它能豐富我的知識;我愛讀書，因為它能陶冶我的情操;我愛讀書，因為它能讓我走向成功之路……
因為愛看書，我常常廢寢忘食。趁著中午放學的時間連忙抱起課外書連午飯也顧不上吃，有時媽媽三番倆次催我吃飯，我就一邊看書一邊吃飯，每次飯菜都涼了，我總是最后一個吃完，因為書里的世界太精彩了。
記得有一次，我正在寫家庭作業，忽然眼睛瞟了一下書架，書架里整整齊齊的書又吸引了我。我的身體不由自主的走向書架，拿起一本書，津津有味的看起來。我心里想：“少看一會兒，再寫作業也不耽誤。”可是時間過得真快，我越看越愛不釋手，越看越起勁，把寫作業的事情早跑到九霄云外了。過了一會，媽媽進來了，可是我完全沉浸在書的世界，根本不知道媽媽在我身后。當時媽媽看到我沒寫作業，還在看課外書很是氣憤說：“你這孩子這么大了怎么還不自覺呢?每天不分時候的看課外書，什么時間該干什么事情自己都不知道嗎?”我二話沒說趕緊放下手里的課外書，拿起筆立刻寫作業。后來我認真的反省了一下，知道自己做的不對，課外書是可以看的嗎，只是自己沒把看書的時間合適安排好。從那以后，我不但更愛看書，而且還很有規律的看書。
書，就是一位默默無聞的老師，教會我許多知識。書，也是我最好的朋友，每天伴隨著我的左右。所以，我愛讀書，我愛我的老師和朋友。
謝謝大家!
心得體會150字高中生篇10
從我步入初中到今天，已經有數了。在這幾個月中，我讀了不少作家的名著，例如：日本著名作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，德國作家博多??舍費爾的《小狗錢錢1，2》，美國知名作家笛福的《魯賓孫漂流記》，美國作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》等等一些享譽全球的作品。
雖然這一個月我讀的字的書目不是很多，但是字數可以達到兩百萬左右，這可不是一個小數目啊!按照這樣計算，那么我一年就可以讀六七百萬字，那是一個多么驚人的數字呀!
我讀一本書大約要花八個小時左右，一本都會讀三遍。但要是書的內容比較深奧，不易理解，那就得多讀幾遍。第一遍讀書，主要是簡略一點書，主要是體會作家想要表達的思想感情。第三遍讀書，就是體會書中重點詞句的意思，并把好句、好詞給摘到我的摘錄本中。
每一位作家和各自所創作出來的作品都具有不同的思想感情和創作靈感，我讀了以后也有不同的心得與體會。比方說笛福的《魯賓孫漂流記》吧，這本書主要講了主人公魯賓孫喜歡航海和冒險，希望走遍天涯海角。又一次，魯賓孫乘船前往南美洲，不幸遇難流落荒島，但他并沒有就此放棄，而是通過自己的努力，左后回到自己的國家。從這本書中，我們可以看出魯賓孫不畏艱險、機智勇敢、對生活積極樂觀的精神。我看完這本書后，我從中感受到了這樣的一個道理：我們要有積極向上的人生態度，要有勇氣克服和戰勝困難，戰勝心靈的由于和失望。
除了《魯賓孫漂流記》讓我受益匪淺外，《窗邊的小豆豆》也給我留下了很深的印象。
《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子在一九八一年出版的一本書，講的是作者上小學時一段真實的故事。主人公因十分淘氣被原來的學校退學后，來到“巴學園”(學校的名字)。入學后，在小林校長的關心和引導下，平常人眼中“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。
所以說，書籍是人類進步的階梯，一本好的書能改變人的一生。