音樂心得作文600字
每位專家都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心,通過參加本次培訓,使我的思想重新煥發了激情,燃起了斗志。時刻加深自我認識,加強自我的學習,不是單單的在音樂方面的提升,各個方面都要有所加強,要給學生半桶水自己要有一桶水,多方面的知識和能力對現在教師的要求是必要的。
通過培訓,我看到了教師們的嚴謹的教學態度,授課的專致,看到了同行們的認真鉆研與孜孜不倦的學習勁頭,我對音樂有了更深的認識,在今后的音樂唱歌教學中,我會結合實際,運用這幾天學習中學到的寶貴知識,盡量按照老師教的方法進行教學。同時還要不斷地創新,使我校的音樂教學上一個新的臺階。
音樂心得作文600字篇2
一、教學目標
1、突出音樂學科的特點,指導熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛中國共產黨的教育和集體主義精神的培養,滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接-班人和建設者。
2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學生身心得到健康的發展。
3、增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能,使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。
4、了解我國各民族優秀的民族民間音樂,激發學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優秀音樂作品,擴大視野,使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。
二、指導思想:
根據學校的工作計劃,結合本學期的工作時間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學期的工作任務。
三、工作任務:
1、初一、二級音樂教材學期教學,每周一節。
2、學校有關音樂方面的文娛工作。
四、學生情況分析
1、學生正處于變聲期,唱歌較困難。
2、學生素質差,膽子小,缺乏表演自我的能力。
3、學生對音樂的學習,觀念不正確。
五、教材分析
1、初一級學沿海版第二冊,以唱歌為主,分五部分共9課。安排19課時,其中復習考試2課時,機動課時,實際授課16課時。
2、初二級學沿海版第四冊,以欣賞為主,分四部分,共8課。安排20課時,其中機動2課時,復習考試2課時,實際授課16課時。
六、教學措施
1、初一、二級的音樂教材學期教學主要是以優化學期的“教”與“學”過程,以培養學生的興趣為主,以達到提高學生的學習積極性。
2、互相滲透,融洽教材中各部分內容,改變枯燥又單一的課型。
3、注重導入部分的設計,以“引趣”貫穿整個學期教學過程。
音樂心得作文600字篇3
音樂教育心理學是專門研究在音樂學習過程中,師生相互作用的各種心理現象以及教與學的心理規律的。在學習的過程中,認知、情感和意志三方面的心理活動都在發生、發展和終止。所以了解學生在學習時心理上可能會有的變化及時采取有效的教學手段是有效教學的最佳方法,而音樂教師在教育過程中更需要扮演好各種不同的角色才能在現在的音樂教學中得以勝任。
一、學生美好心靈的塑造者:用一定的世界觀和道德行為規范塑造學生的良好的審美心靈,教師必須清楚,音樂只是手段,育人才是目的。
二、音樂知識技能的傳授者:向學生傳授音樂基礎知識和技能,并在此基礎上促進學生音樂才能的發展和身心的健康。
三、學生身心健康的保健者:讓學生能真正成為全面發展的人,音樂教師要對學生的身心健康特別是心理健康予以足夠的關注,能通過音樂的學習引導學生用健康的人生觀生活。
四、學生集體的組織者:音樂教學不光涉及課堂教學還涉及到學生的課余生活中,音樂教師要將這兩個方面放到同等重要的位置,要成為學校音樂生活的組織者和倡導者,注意培養音樂積極分子和骨干,更要發揮好大部分學生的音樂學習積極性,讓學生在活動的過程中養成組織觀和集體觀。
五、孜孜不倦的學習者:音樂教師要想把音樂知識和技能傳授給學生,自己就必須要具備扎實的音樂專業知識和技能,而且更要有強烈的再學習的意識,在現代這個知識更新速度加快的時代,音樂教師的知識的容量和質量都是要進一步得到提高的,這樣學生在聽課時才能獲得源源不斷的知識體系。
本書還非常系統地在音樂的很多方面都作了詳盡的闡述,是一本音樂教師不可不讀的書。
音樂心得作文600字篇4
在貫徹音樂審美為核心理念指引下,音樂教學中大力提倡音樂感受與鑒賞、音樂創造與表現的內容,注重學生的音樂體驗,徹底改變了以往“以唱歌為中心,學習讀譜”單一的教學模式。我們都知道“興趣是最好的老師”。為改變應試教育中音樂課出現的機械訓練,教學枯燥、呆板的模式,新的音樂課標提出了以“興趣愛好為動力”的基本理念。
新編教材給我們提供的音樂作品在思想、音樂形象方面都是接近學生的生活,富有較強的參與、表現潛力,這些為我們音樂教師在教學方法上提供的較大的發揮空間,我們可以從學生身邊發生的事情入手與學生產共鳴,來提高學生的興趣。專心傾聽是學生主動參與學習過程,積極思考的基礎,也是提高課堂學習效率的前提。因此,要培養學生上課專心傾聽的習慣;培養他們合作交流的習慣,在教學中,必須使學生積極開動腦筋,樂于思考,勤于思考,善于思考,逐步養成與同伴交流的習慣;培養他們從生活中發現音樂、應用音樂的習慣。音樂來源實際生活,教師要培養學生從從平時看得見、摸得著的周圍事物開始,在具體、形象中感知音樂、學習音樂、享受音樂。
面對新課程改革的挑戰,我們必須轉變教育觀念,多動腦筋,多想辦法,密切音樂與實際生活的聯系,要真正把新課標落實到每一節音樂課上,處理好繼承與發展的關系,認真鉆研教材,抓住音樂形象,采取適當的教學方法,多一些理性的去思考,讓學生能靜心體驗音樂的美,用心去表現音樂的美,使音樂課真正成為學生美育的途徑,學生的人格的得到更好的發展。
音樂心得作文600字篇5
最近一段時間,有幸參加了縣小學音樂教師培訓。至此,我已經參加過許多次的培訓,每一次的培訓都有新的收獲,對自己都有一定的提高。通過本次的教學培訓,我受益匪淺,收獲很大。
本次培訓涉及了音樂教學理論、音樂教育的發展方向、音樂專業的技能技巧,更多的是知識的擴展,精神層面的培養。作為一名一線的老師,我們的任務是詮釋藝術的內涵,解讀藝術的精華,簡單的呈現適合學生的接受,現代教師更要跟上時代的步伐,跟上學生的心理成長,
對心靈的塑造和對素質教育的完美體現,完美結合,教育要以人為本不是做作不是照本宣科,要的是我們的愛心,一切從心從真出發,我相信這是的感染力,超過了知識本身超過了音符本身超過了普通的教與學的單調形式,音樂教學不僅僅是要教會學生唱兩首歌、跳兩只舞蹈,更重要的是要教會他們什么是美好的事物如何正確認識美追求美感受美欣賞美創造美,因此小學的音樂教育尤其重要。要給學生半桶水自己要有一桶水,多方面的知識和能力對現在教師的要求是必要的。
在教學中創設輕松愉快的教學環境,堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動等愉快的音樂實活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂
通過這次培訓,我對音樂教學有了更深的認識,在今后的音樂教學中,我會用全新的理念進行教學,不斷地創新,使我校的音樂教學又上一個新的臺階。同時從一線教師的經驗介紹中,讓我們在教學上有了一個更全面的認識。
音樂心得作文600字篇6
惟有不斷的自我發展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責。
本次培訓活動通過即興伴奏實踐研究、合唱指揮、聲樂演唱技巧訓練和以及舞蹈中的基礎訓練,每期傾聽各位專家的講座,我們都會感到韻味無窮,收獲頗豐!
張建平導師的《合唱訓練》專題,從合唱指揮應具備的素質、聽辯能力、等方面進行了深入淺出的講解,結合現場練習通俗易懂的解析合唱歌曲,使我懂得了更多的合唱指揮的方法和技巧。
幽默風趣的陳常臺老師結合多部聲樂作品進行排練,參與合唱排練過程中,學習陳老師的排練方法和指揮手勢,在舒心愉悅的演唱中收獲滿滿。
胡蕭老師《和弦的魅與創作的美》從和弦的顏色入手,講解和弦編配從簡單到復雜,通過歌曲《共產兒童團歌》進行編配豐富多彩的和弦去演奏、演唱同時感受體驗哪種伴奏效果,一曲《我愛上你,平邑》讓在座的老師欣賞到了他精湛的技藝。老師們無不嘆服,美哉!
中央歌劇院男高音歌唱家韓均宇先生的講述和現場演唱讓我們感悟:歌唱是“精致”的藝術,必須具備豐厚文化底蘊。
樸實無華的魏會平老師、聲樂王子邱偉老師、溫柔俊美的李會清老師等等,都給我們展現了一場又一場別開生面的文化盛宴!令我們意猶未盡……
作為一名一線的音樂教師,要以樂育人,學無止境,藝無止境。在今后的工作中我會再接再厲,提高專業素質,爭取把工作做的更好!
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五一假期,媽媽帶我觀看了音樂劇貓。該劇成功地塑造了形形色色的貓的形象,特別是那只流浪的老貓,給我留下了深刻的印象。
在倫敦郊外的一個垃圾場,正在舉行一年一度的貓的聚會。貓們一只一只精彩上場,唱出跳出他們的故事和感受,等待老戒律伯來評判誰可以獲得重生。純潔美麗的雪白貓,善良的心如雪白的毛一樣一塵不染;英雄貓,老戒律伯不在的時候,他就是貓族的統帥;搖滾貓用自己好酷的長相和瘋狂淘氣的性格,再加上華麗的衣服、叛逆的歌,表現出自己的與眾不同;還有仁慈的胖胖保姆貓,富有的會打高爾夫球的富翁貓,總是形影不離的小偷貓,長得猙獰嚇人的犯罪貓,認真負責的鐵路貓,蒼老癱瘓的劇院貓,現代打扮的超人貓,最神奇和最有魔力的魔術貓……他們為了獲得重生各施所長。
老流浪貓蒼老而骯臟,誰也不愿接受她。她用沙啞的歌喉唱出了一支非常動人的歌:“回憶中的我曾經多么的美麗,可是現在的漂泊讓我蒼老和孤獨。只有回憶會讓我的生命有意義,還有我可以希望即將來臨的黎明能帶給我希望……”所有的貓都被深深感動了,大家都接受了老貓做朋友。老戒律伯也伸出手,把重生的機會給了老流浪貓,將曾經美麗迷人但現在已經蒼老勞累的老流浪貓送上了天堂。
聽著美妙的音樂,欣賞著貓世界的善良與丑惡、歡樂與悲傷,我懂得了:真誠地表露自己的心聲,綻開自己純真的笑容,你將收獲美麗的人生。
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音樂劇《貓》作為世界四大音樂劇之一,以其詭異的風格,動聽的歌曲,炫目的舞蹈,給我留下深刻的記憶。
它將各種元素完美結合,通過舞蹈,音樂,編排成一場熱鬧非凡的貓群聚會。它對每個貓性格特點的塑造,對每個故事情節的講述,都做了恰當、完美的詮釋。
本劇的舞蹈非常出色,用大量的舞蹈場面來表現每只貓的不同特點和性格。各類舞蹈,如:芭蕾,踢踏,爵士……的融合,更使全劇風格奔放,活力四射,充滿神秘感。還有動感十足,增添氣氛的的群舞,使場面宏大奪目,為全劇增色許多。
本劇的音樂更是出彩,其中我最喜歡的還屬《記憶》。它前后四次出現。它如泣如訴的感情宣泄,讓全劇感情升華,使該劇更具有濃濃的生命意味和充滿哲理的想象。月光下,葛麗茲貝拉(Grizabella)--過去的魅力貓,回憶著自己年輕美麗時的幸福時光,那美妙的旋律,富有深情的歌詞,深邃的歌喉,不但使演員,同時也使觀眾融入她哀傷又孤獨的情緒之中。而第二次演則由一只小貓演唱,那是領袖貓告訴貓們,幸福的含義不僅僅是現在,也包括過去那些不能遺忘的事情,月光下,小貓杰米瑪唱起了《回憶》,貓們都不由自主地流露出感動。 不同的角色身份賦予了這首歌曲不同的含義,孤獨的曲調變得溫馨幸福,喚起了魅力貓對生活的信心。歌聲喚起了我無限的記憶。
音樂劇《貓》給了我深刻觸動,令我回味悠長。
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在音樂教學工作崗位上認認真真、一絲不茍,帶頭遵守學校的各項規章制度,時時處處嚴格要求自己,力爭在教育教學上出色的各項工作任務。下面將我這一學期的工作做以總結。
一、加強理論學習,提升個人素質
理論可以凈化人的思想,轉變人的觀念,提高人的工作能力,本學期里,我繼續在理論方面加強了學習。認真學習了《101種教學策略》《校園危機管理等》,并認真寫學習筆記,在學習理論的同時,提高個人修養的同時不斷改進自己的教育教學方式。
二、教學工作
教學中,我認真鉆研教材,力求認真上好每一節課,教學中能充分利用多媒體,注意營造學生樂于學習的氛圍,尋求最有利于學生接受的教學方法,使學生能在輕松、愉快的氛圍中學到知識,掌握技能,提升興趣。
三、課題研討
這學期我作為區中心組成員繼續參加了《培養孩子音樂欣賞興趣》的課題研討,課堂教學主要是圍繞這個課題進行研究,在教學個環節中積極嘗試,通過學生問卷分析,逐步找到一些好的教學方法,力求通過教學研究提升自己的教學效果。本學期我還擔任了區“紅楓杯”賽課的評委工作,針對唱好歌會唱歌進行了主題式的研討工作,通過交流與學習,也為自己進一步改進教學方式方法提供了有力的幫助。
四、教學成果
案例《小鳥來了》獲區級二等獎
我一直認為,骨干不僅在教學中要充分體現自己的帶頭作用,在學校教育教學的方方面面都應該是一種模范的引領。每一位骨干教師都應不斷地學習、不斷地反思,找出自己的不足,明確了努力的方向。在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,彌補不足,開拓進取,我將用我的實際行動盡職盡責地做好工作,做一名名符其實的小學音樂骨干教師。
音樂心得作文600字篇10
鋼琴聲優美的流淌在屋內,伴著氣息,輕易地捕獲了我的聽覺和視覺,每次聽到這曲《天鵝湖》時,我就激動地想哭。
這在屋內彈鋼琴的正是我們的音樂老師,她渾身散發著優雅、清新的氣息。這讓我忘不了,因為鋼琴是帶給我最初那渴望的夢想。
小時候,媽媽就經常對我說:“你看你的手指白質、纖長,多么的適合彈鋼琴啊?!眳s由于當時的家境困難,而放棄了,使我與鋼琴失之交臂 。
她喜歡微笑,那種淡定的微笑,舉止優雅的她,總是以一種淡定的目光注視著一切,我一開始不喜歡她的那種微笑,那種淡定的微笑。
直到我聽到那曲《天鵝湖》,她的琴聲中流淌著感動,撫平了我煩躁的心,她說:“你就要想象你就是這篇曲子的主角,這樣你才能演奏好一首曲子,這樣演奏出來的曲子,是感動的。”
后來,她便邀請我去彈鋼琴,我坐在那高貴的鋼琴面前有一種說不出來的感覺,我舉起雙手,它不再是白質、纖長,在她的面前而顯得粗糙、短小,我撫摸到琴鍵上,隨著聲音的發出,我顯得是那么的倉亂,慌亂之中看到的只有她那一抹淡然的微笑。
我似乎并不那么不喜歡那抹微笑了,因為她那抹淡定的微笑,交給了我淡定。
我開始喜歡聆聽,喜歡她曲子中的感動,喜歡她優雅的舉止,喜歡她暖如朝陽的微笑,喜歡她清澈眼神中透露的淡定,這些總能撫平我的一切不良或偏激的情緒。
她仍經常彈奏《天鵝湖》給我聽,我仍靜靜地聆聽。
我們之間流淌著的,是默契,是感動,是欣賞。更是愛!