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學生學習心得感悟怎么寫

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學生學習心得感悟怎么寫篇1

現在的社會不得不說施與孩子的壓力太大了,學習成績父母從小管,興趣愛好父母從小培養,就連放學后也有無窮無盡的興趣班需要我們去學習,嚴厲的老師,說教的父母,不得不說對于我們高知識分子的家庭,說教可能對孩子來說實在是太多了,培養的孩子乖巧可愛,會左右逢源,可是這真心不是我們想要的孩子,我們想要的孩子并不是孩子本身的自我。

給孩子豐盛的人生,下面幾條就夠了:

1.聽見孩子的欲求

2.及時回應

3.誠實回應

4.無條件給予

現在的家長多數都比較自私,給孩子的并不是孩子想要的,而是我們大人想要的,這樣的生活對孩子來說,并不是富足的。

越是不著痕跡的愛和自由,越要求父母有強大的心智,畢竟控制的欲望對于一個人來說,尤其是父母只有心智健全、心態健康方可實現。

教育的本質,其實是父母的自我修行。做好父母,需要強大的自我認識、自我成長的意愿,然后像母獅子一樣充滿力量捍衛自己的孩子。

家長每一次「為孩子好」的控制,都是在削減孩子的自由創造力,消耗孩子的生命活力。一個身體只能承受一個靈魂,如果父母的控制密不透風,孩子實際上已經精神死亡。

缺乏界限,是缺乏愛的能力的結果。

事實上,人都渴望愛的流動,好心,自然會有好報,如果沒有好報說明那并不是真的好心,只是沒有界限的控制,是想要控制別人,按照?!肝艺J為的正確道理」生活,當然會遭到別人的反抗。

真正的好心是尊重每個人的不同,尊重別人按照自己的方式生活。只有當別人希望聽取我們的意見時,我們才真誠的分享自己的看法。這樣的好心,必然得到善意的反饋。

結婚,是父母的選擇;生養孩子,是父母的選擇。沒有孩子父母一樣會吵架,一樣會變老。我們每個人的人生都是自己的選擇,孩子無需為父母的選擇承擔一切后果。

父母的控制欲伸向哪里,孩子一生都將在那里體驗到扭曲的痛苦。

什么事情該管,什么事情可以不管?判斷的方法是:這究竟是誰的事情?如果是孩子的事情,無論父母多么看不慣,也要努力管住嘴巴,內觀自己。假如孩子希望聽到父母的意見,那么父母最好與他分享活生生的體驗,而不僅僅是告知「高明」的結論。少一個答案,孩子的人生就多一種可能。

學生學習心得感悟怎么寫篇2

《麥田里的守望者》這本書是由美國當代作家塞林格所寫。本書篇幅不大,只有十幾萬字。雖然如此,本書在美國當代的社會和文學界里有著巨大的影響。我是在幾年前就聽過這本書,印象中是一個國內很有名的公眾人物談起他最喜歡的一本書,就是《麥田里的守望者》。所以這本書在我手機閱讀里存放了很長一段時間,但都沒有時間去翻閱它。這次去圖書館原本也沒有打算說要看這本書的,但卻很巧的看到這本不是很厚的書,于是就借回來看了??傮w來說,這本書沒有令我失望,很值得仔細的品嘗作者從作品中所帶來的思想。

簡單回顧一下這本書的內容。本書是以第一人稱的口吻,由主人公自己所述說的一段回憶。故事的時間跨度不是很長,甚至可以說是很短,因為整個故事只發生在幾天的時間里。根據書中的描述,講的是一個年紀在16歲的年輕人,由于不滿學校的制度和里面虛偽的人性,而屢次被學校開除。而整個故事就是記錄了在他第四次被學校開除之后,主人公所經歷的一系列事情。從在學校的最后一天和舍友之間的交流和沖突,再離開學校到紐約游蕩而不想回家。在紐約的一天兩夜里經歷了酒巴的喧囂,逛夜總會,抽煙喝酒。召了妓女卻沒有真的做壞事,最后又被勒索。之后再打電話和前女友約會,卻胡言亂語得罪女友。接著回到家里和年紀小又很有智慧的妹妹聊了一宿,又到敬愛的老師家里借宿,卻沒想到老師可能是同性戀。主人公的夢想是到一個沒人住的地方,蓋一間小屋,過自由的生活。他本想付之行動,卻因著妹妹的勸阻而沒有實行。

整個故事沒有特別有懸念或者說情節刺激的地方,但對于人物的描寫和刻劃卻非常的深刻,其中所隱含的道理也引人深思。小說中所帶給人對自由的向往和執著,對舊制度和人性弱點的批判,年輕人在理想和現實的矛盾中的掙扎,都會引起讀者的反思。主人公想當一個麥田里的守望者,守望著在懸崖邊玩的一群孩子,同樣的,每一個人都會有一個類似麥田里的守望者那樣的夢想。書中雖然經常出現粗俗的言語和激進反判的思想,但其中所刻劃的人物心理卻又都是很深刻的人性最深沉的東西,相信這一本書讀一遍是不夠,值得細細的品味其中的意味。

學生學習心得感悟怎么寫篇3

國家安全,一切為了人民,又一切依靠人民。人民群眾是國家安全的受益主體,也是維護國家安全的責任主體,必須打好依法維護國家安全的“人民戰爭”。

國家安全,為了人民。書記的總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,閃爍著人民性的光輝?!皩崿F中華民族偉大復興的中國夢,保證人民安居樂業,國家安全是頭等大事”?!熬S護國家安全是全國各族人民根本利益所在”,“國家安全工作歸根結底是為了保證人民利益”?,F行的國家安全法,就是為了維護國家安全,保衛人民民主專政的政權和中國特色社會主義制度,保護人民的根本利益,保障改革開放和社會主義現代化建設的順利進行,實現中華民族偉大復興。

國家安全,依靠人民。當今國家安全的內容,涵蓋了內部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統安全和非傳統安全、自身安全和共同安全多個方面,維護國家安全是一項重大、長期、復雜的戰略性系統工程。群眾路線,是新時代維護國家安全的重要保證和科學方法。維護國家安全,要在黨的領導下,堅持專門工作與群眾路線相結合,廣泛動員廣大人民群眾,防范、制止和依法懲治危害國家安全的行為,夯實維護國家安全的群眾基礎和社會基礎。只要全社會都動員起來,行動起來,人人為維護國家安全作出貢獻,就能鑄成堅強有力的人民防線,鑄牢堅如磐石的安全堤壩。

國家安全,人人有責。要人人學國家安全知識、懂國家安全法律、做國家安全明白人?,F行《中華人民共和國國家安全法》規定,“中華人民共和國公民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各人民團體、企業事業組織和其他社會組織,都有維護國家安全的責任和義務”?!熬S護國家主權、統一和領土完整是包括港澳同胞和臺灣同胞在內的全中國人民的共同義務”。因此,必須人人自覺擔當起法律規定的維護國家安全的責任與義務,才能筑牢維護國家安全的法治保障。

一方面,相關機構和單位要深入開展國家安全宣傳教育,重點宣講國家安全的系列法律,特別是國家安全法、反間諜法、_恐怖主義法、境外非政府組織境內活動管理法、網絡安全法、國家情報法以及國防交通法、軍事設施保護法、核安全法等一批重要法律,切實增強全民國家安全的法律意識。另一方面,全體公民和組織要要按照憲法、法律法規關于國家安全的有關規定,及時報告危害國家安全活動的線索,如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據,為國家安全工作提供便利條件或者其他協助,向國家安全機關、公安機關和有關軍事機關提供必要的支持和協助,保守所知悉的國家秘密等,落實落地維護國家安全的法律義務。

學生學習心得感悟怎么寫篇4

“苦”這個字眼在大家眼里一定毫不陌生吧!它代表的是苦難、痛苦,我一直都堅信,沒有多少人是喜歡“苦”的。《青銅葵花》在享樂主義泛濫成“災”的今天,在21世紀,它無疑不是另一種聲音!它進行的是一種逆向思考,它鼓勵著人們正確地面對苦難、尊重苦難!它難道不是對苦難的肯定與詮釋嗎?

這本書寫苦難——大苦難!將苦難寫的深刻強悍;這本書寫美——大美!將美寫到極致之巔;這本書寫愛——至愛!將愛寫的充滿生機,熠熠生輝……

這是一個男孩與女孩的故事。男孩聰明機智,女孩活潑可愛;男孩有一個疼愛妹妹的心,成為大麥地的“啞巴哥哥”,女孩擁有傾國傾城之外貌,大麥地人疼愛有加……這個男孩叫做青銅,這個女孩叫做葵花。一個特別巧的機緣,使城市女孩葵花與鄉村男孩青銅結緣,并成為了以兄妹相稱的、難舍難分的、脈脈相通的一家人。他們一起生活,一起長大。正當兄妹倆沉醉在童年的天真快樂、無憂無慮時,一場突如其來的“飛來橫禍”降臨在他們的頭上,降臨在大麥地所有人的頭上,命運要召回葵花回到她的城市!從此,男孩青銅經常含情脈脈的望著蘆葦蕩的盡頭,望著女孩葵花所在的地方……

現在的一些人,已經陷入了“今朝有酒今朝醉”的輕薄享樂主義社會中,懶惰成為了習慣。我想提醒那些不能正確面對苦難的人:“朋友們,請從懶惰的世界中脫離出來吧!向那些不屈不撓的人學習,笑對命運,百折不撓!這樣才能看見未來幸福的曙光!才能擁有幸福的未來、幸福的生活!”

古人云“寶劍鋒從磨礪出,梅花自苦寒香來”,是誰造就了戰火英雄?是苦難!是苦難激發他們的斗志,釋放出他們內心的力量,張揚出他們的愛國主義之精神!這真可謂是“亂世出英雄”啊!

當然,書中的主角青銅與葵花也遭遇過非常人能接受的苦難:葵花爸爸的意外去世、大麥地鬧的蝗災、暴風雨使屋子倒塌……這些無疑不對這兩個幼小的心靈帶來了沉重的打擊!

然而,他們沒有屈服,而是正確地面對苦難,快樂地生活。兄妹倆以比常人多幾倍的毅力面對苦難,滿載著希望的小船,一次又一次地在苦難面前起死回生!

這本書給我印象最深的是《紙燈籠》這一章。這一章主要寫了葵花為了幫重病的奶奶掙醫藥費,為了給家里減輕負擔,便和大人們出去撿銀杏。她的手已傷痕累累,但卻依然抱著“為奶奶治病”的念頭,不幸的是,和藹可親的奶奶還是永遠離開了他們……在生活的磨練下,兄妹倆在生活的“戰場”上變得更成熟!領略到生活的多變!

學生學習心得感悟怎么寫篇5

今天是新國家安全法實施后的--國家安全教育日。

所謂國家安全,是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態,以及保障持續安全狀態的能力。20--年7月1日,全國人大常委會表決通過國家安全法,明確了政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務,并規定每年的4月15日為全民國家安全教育日?,F代社會中,人民是國家的基石,國家是人民的屏障,在國家安全領域尤為如此。加強國家安全教育,不僅需要將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系,更要注重復雜環境下關涉國家安全的新動向,與時俱進,讓國家安全意識深入人心。

早在20--年決定國家安全委員會設立時,----就明確指出:“國家安全和社會穩定是改革發展的前提。只有國家安全和社會穩定,改革發展才能不斷推進20--國家安全法心得體會20--國家安全法心得體會?!睂野踩袨轭^等大事,首先要在“安全穩定是一切活動的基礎和前提”上形成全民共識。從內憂外患的清政府,到至今沖突頻頻的一些地區,大到一國小到一個單位,穩定是存續的先決條件,假使環境動蕩、人心不安,任何發展都無從談起。其次是要增強國家安全的憂患意識,做到居安思危。應該認識到,當今時代國際政治經濟復雜遠超預料,對內一些影響社會穩定、危害民眾衣食住行安全的因素依然存在,對外諸如南海主權爭端、文化和意識形態沖突等恐怕短期內也難消除。因此,對國家安全的理解,既要著眼于當下,又要關注長遠。

新國家安全法頒布的本身就意味著,對國家安全教育要與時代同步,直面新形勢下的新問題?!吨袊鴩野踩芯繄蟾?20--》主編劉慧曾指出,隨著社會的不斷變化和科技的不斷進步,近年來大量非傳統領域的國家安全問題被提出并獲得重視。就議題而言,相比于傳統的領土、政權、軍事等三大領域安全,恐怖主義、核安全、環境安全等新的問題日益為各國政府所關注;就發生方式來說,“棱鏡門”事件等信息安全事件的出現,表明國家安全已呈現出由現實世界向虛擬網絡空間擴展的趨勢。網絡空間安全,不僅關系到個人的信息安全,同時讓網絡主權由概念步入現實,同樣需要引起重視。

國家安全“以人民安全為宗旨”,這說明國家安全最終落實到維護本國人民的利益上來。一方面,對人民安全的保障,能夠增強個體對國家的認同感,深化國家安全意識。另一方面,“以人民安全為宗旨”要求國家安全的維護也要緊緊依靠人民,在國家安全布局上不能忽視個體的重要性。

20--國家安全法心得體會心得體會。只有每個人都視國家安全如自己安全,才能自覺抵制那些可能會危害到國家安全的潛在因素的侵蝕,從而營造良好的生存發展條件和安定工作生活環境。

盡管當代世界和平與發展早已成為主流,但無論于國家的管理者還是公民個體,在維護國家安全上都不能掉以輕心。國家的總體安全,既關系著我們國家治理體系和治理能力的現代化建設,又與人民的安居樂業、社會的長治久安密切相連。面對新的形勢,不僅呼喚新的發展觀、改革觀,還需要新的安全觀,統籌內部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統安全和非傳統安全、自身安全和共同安全。加強國家安全體系建設,增強人們的安全意識,要求我們理念上跟上時代步伐,話語上適應現代交流需要,方式上熟練運用新的科學技術,以完善的國家安全工作機制,更好地適應維護國家安全的需要。

學生學習心得感悟怎么寫篇6

“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂”,居安思危是治國理政的重大原則,國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。

“實現中華民族偉大復興的中國夢,保證人民安居樂業,國家安全是頭等大事?!痹?月15日首個全民國家安全教育日到來之際,書記作出重要指示,深刻指出維護國家安全的重要意義,就深入開展國家安全宣傳教育、夯實國家安全社會基礎提出明確要求、指明行動方向。

國家安全是國家發展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治,害莫大于亂”的古訓,到今天一些國家和地區深陷戰火和苦難,再到恐怖主義帶來的巨大危害,都在告訴我們,沒有安全的基礎、穩定的環境,什么都搞不成。從這樣的意義來理解,書記“國家安全是頭等大事”的論斷振聾發聵、意義深遠。當前,我國已進入全面建成小康社會決勝階段,面臨復雜多變的安全和發展環境,各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多,維護國家安全和社會穩定任務繁重艱巨,抓實抓好“頭等大事”關系發展全局、國家命運、人民幸福。

書記站在國家發展和民族復興的戰略高度,準確把握國家安全的新特點新趨勢,提出總體國家安全觀重大戰略思想,謀劃走出一條中國特色的國家安全道路,為新形勢下維護國家安全確立了重要遵循。以設立全民國家安全教育日為契機,以總體國家安全觀為指導,全面實施國家安全法,深入開展國家安全宣傳教育,切實增強全民國家安全意識,是加強國家安全的必然要求,具有重要現實意義。

認識到位,行動才會自覺,實踐才有方向。在我國長期處于和平發展、改革開放的條件下,在全面依法治國不斷推進的背景下,增強全民國家安全意識面臨種種新課題。引導人們正確認識國家安全形勢,增強“安而不忘危”的憂患意識,才能在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識;加大對國家安全法、___怖主義法、反間諜法等法律法規的普法宣傳力度,強化公民法治觀念,以法律劃定行為底線,向一切損害國家安全的違法行為堅決說不,才能讓法治力量為國家安全保駕護航;通過各種生動活潑、對接現實的宣傳教育方式,讓人們深切感知國家安全和個人安全密切相關,明確維護國家安全的責任和義務,才能樹立“國家安全、人人有責”的責任意識,將總體國家安全觀內化于心、外化于行,共同構筑捍衛國家安全的銅墻鐵壁。

民惟邦本,本固邦寧。正如書記強調的,“要堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民”.人民安全是國家安全的核心,國家安全工作永遠以人民安全為宗旨,以人民為堅強后盾、力量之源。通過國家安全宣傳教育等方式,動員全黨全社會共同努力,就能匯聚起維護國家安全的強大力量,夯實國家安全的社會基礎;牢固樹立安全發展觀念,防范化解各類安全風險,就能不斷提高人民群眾的安全感、幸福感,為國家安全厚植社會土壤。

居安思危,思則有備,備則無患。確保國家安全和長治久安,不可能畢其功于一役,需要久久為功、馳而不息的不懈努力。首個全民國家安全教育日的到來,是一個新的開始。讓國家安全意識在全體人民心中生根發芽,讓13億人民成為國家安全的堅定維護者,我們必將推動中華號巨輪在時代風云中破浪前行,為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢筑牢安全保障。

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