2024年小學期中考試表彰大會致辭稿
在社會一步步向前發展的今天,我們都可能會用到致辭稿,那么關于小學期中考試表彰大會致辭稿怎么寫呢?以下是小編整理的一些小學期中考試表彰大會致辭稿,僅供參考。
2024年小學期中考試表彰大會致辭稿篇1
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天在這里歡聚一堂,隆重舉行期中考試總結表彰大會,非常高興能作為六年級學生代表在此發言。首先請允許我代表全體同學,向學校領導和老師表示真摯的感謝。
回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有非常多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。
在學習上,我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標,踏踏實實。
目標是什么?目標就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養自己的耐心。
其次,學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。
比如這個學期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后,才能實現大目標。非常多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不愿意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。
再次要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性 。
我們要養成自主學習的.習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業,有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累,學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績,我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。 認真復習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環。把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有非常大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就通了。
最后現在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經常讓我們反思的幾個問題:同學們,當你逃學曠課、浪費青春時,你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光;當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地里、工廠中、內父母的慈愛眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐,是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手;當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望??我認為:作為一個懂事兒的孩子,一個明事理的小學生,我們一定會懂得的,因為,我們的心中早已有了自己的理想!
同學們,努力吧,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。
2024年小學期中考試表彰大會致辭稿篇2
尊敬的領導、老師,家長,親愛的同學們: 大家好!
我是四三班的__,在這初冬的季節,我們實驗小學又迎來__至__學年上學期期中考試表彰大會,能作為獲獎學生代表發言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領導,是你們為我們創造了優良的學習環境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時時處處體現著對我們的關心,關愛。
他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師,她不僅教會我們學會學習,還教給了我們非常多做人的道理,她每天總是早來晚歸,認真準備每一節課,每一次主題班會。在她的要求下我們非常快愛養成了良好的學習習慣,生活習慣。還有我們的`語文老師姬志杰老師,他的語文課有聲有色,情景交融。
時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易,讓我們領略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。
現在我想給同學們說幾句話:親愛的同學們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊,因為,我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們為作為實驗小學的學生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們而自豪!
最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿態迎接新挑戰!我的發言完了。 謝謝大家!
2024年小學期中考試表彰大會致辭稿篇3
同學們:
下午好!時間過的真快,一轉眼,一學期已經過去了一半,我們圓滿結束了期中考試,在此次的期中考試中,各班涌現出了一批優秀的同學,為此我們今天在這里舉行表彰會,這不僅是我們學校對獲獎同學的表揚和鼓勵,同時也是對沒獲獎的同學的勉勵和期望。
剛才從獲獎的同學臉上我們看到了他們心中的喜悅,是的,取得優異的成績是多么令人高興的一件事啊!但是我認為大家更應該去了解他過去的成績的的歷程,去觀察他們平時是怎么學習的,他們付出了多少汗水和努力,世界上沒有免費的`午餐,一分耕耘一份收獲,做什么事必須有付出才會有回報。學習也是一樣,不能光說不練,只要你肯努力了,那你一定會有所進步。其實這次應該受表揚的同學還很多,雖然他們不能到上面領取獎狀,但是他們的進步是讓人刮目相看的,我堅信這些同學只要你們能下定決心繼續努力,在期末考試的時候你一定能獲得屬于你的榮譽,因為成功屬于肯付出、肯努力的人。
這半學期來,我校取得了較好的成績,多次受到上級領導的肯定和表揚,同學們在行為表現上也有了較大的進步。在衛生方面,不僅當值日生時能夠盡職盡責,而且沒有當值日生時也會主動撿起地板上的垃圾,維護好我們的校園衛生,給大家帶來一個干凈整潔的學習環境;在言行方面,同學們更文明禮貌了,遇到老師總能主動與老師打招呼,粗言野語、打架現象少了;在學習方面,同學們更自覺了,特別是四、五、六年級,在上午總能聽到同學朗朗的讀書聲和看到同學認真學習的影子;看到同學們各方面的進步我心里很高興,但是也存在一些問題讓我感到擔心,一是一小部分同學的思想行為表現不夠好。二是有一部分同學學習自覺性比較差,認為學習不是自己的事。所以我希望我們的同學能夠發揚自己的優點,對于一些壞習慣和行為一定要勇于改正,使自己能成為一個品學優秀的學生。
同學們,現在期中考試已經成為過去,我們接下來將要面臨的是期末考試,那我們應該以什么樣的心態和行動來面對期末考試的到來呢?我認為可以從以下幾方面來做:
1、從現在開始就給自己確定一個的奮斗目標。比如給自己的語、數定一個具體的分數范圍,然后朝著個方向去努力、邁進?;蛘吲c你同班的好同學、弟弟妹妹、哥哥姐姐進行學習比賽,比賽的形式可以從平時老師的測試開始。
2、給自己設計一個具體的學習計劃和每天的學習作息時間表。做到每天有明確的學習或復習內容,珍惜好時間,做到學習生活都有規律。
3、建立錯題本,把不懂的題目或疑問抄寫在專門本子上,做到“不恥下問”,真正解除心中不懂的問題。
4、平時要養成一個良好的學習習慣,要清楚讀書是自己的事,不是為爸爸、媽媽或老師而讀的,不管在家里還是學校,都應該自覺學習。
5、要珍惜好每一堂課,有這么一句話“課上一分鐘比過課外十分鐘”意思是說如果課堂上注意力集中專心聽講可以抵過你課外努力的效果要好十倍。注意聽就事半功倍,不注意聽就會事倍功半。所以同學們一定要能做到認真聽講。
6、要加強課外書的閱讀,豐富自己的課外知識,提高寫作文的能力,現在我們大多數同學所寫的作文,語言都相對比較蒼白,優美的詞匯較少,所以要使自己的作文更精彩,就一定要多看課外書。
最后,我希望同學們能夠做到勝不嬌、敗不妥,用自己的自信和努力來贏得大家的熱烈掌聲,在期末考試中更上一層樓。我的發言完畢,謝謝大家!
2024年小學期中考試表彰大會致辭稿篇4
老師們、同學們:
大家好!今天,我們__小學的全體師生聚集在一起,隆重召開20__-20__學年第二學期期中考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示祝賀!
這次期中考試我們組織的很好,達到了預期目的,并取得了一定的成績。期中考試就學生一個方面而言,是對學生學習情況的檢查和總結,是學習態度、學習作風、學習效果、學習方法的檢查和總結、交流,是對學習知識的復習鞏固和加深,通過這次考試,很多同學學習態度進一步端正,學習作風更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步提高了。剛才表彰過的,已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表,希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,再創佳績,也希望其他同學向優秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先,樹立“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,做到班級因我而榮,不因我而恥。我們希望下次考試有更多的同學走上領獎臺。
同學們,我們__小學為大家提供了良好的學習環境,在校的每一個教師無不辛勤努力,任勞任怨。就在這樣的條件下,同學們雖然取得了一些成績,但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想;有的同學目的不明確,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度不端正,不能認真聽講,不能認真完成教師布置的.作業。為此,我想在這次大會上向同學們提出幾點要求:
第一,學習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦。人的先天智力沒有多大區別,一份天才,九十九份努力。要想取得成功,只有靠后天努力。如果你的成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如別人。
第二,學習要講究方法。
良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今后學習的深造與事業上的發展奠定基礎,它將使你受益無窮。
第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。
目標是學習的內在動力,所以我們每一個同學們都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,該休息的一定休息,調節自己的大腦。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。
最后,祝全體同學學習進步。
謝謝大家!
2024年小學期中考試表彰大會致辭稿篇5
各位老師、同學們:
下午好!今天會議的召開標志著本學期的教學里程已跨過了一半,在全體師生的共同努力下,已經奪取了階段性的勝利,像剛才獲獎的高晴、王玉燦、耿夢帆、徐亞諾、王偉杰、侯曉永、楊詩淼、耿思雨、張紫晗等同學,是這次考試中佼佼者,是全校學生的優秀代表,是大家學習的榜樣,也應該成為南營中心小學校園的偶像派。
20__年的秋天,是我們中心小學發展壯大不斷走向輝煌的秋天。本學期我們迎來了四五年級的新同學,學校人數發展到500余人。國家撥款400余萬元為我校建成了食堂、餐廳、宿舍樓、微機室、多媒體教室等教學設施,現在都已經投入使用。
今后還將陸續建成“高標準音樂、舞蹈教室,美術繪畫教室,和實現班班通多媒體教學工程。國家的教育投入不斷增大,學生的學習和生活水平不斷提高,教師的教育熱情不斷高漲,教育的一系列良性改革和發展,讓我們成為幸運的一代。農村教育猶如注入了一針強心劑,煥發出前所未有的活力。教學質量是安校立命的資本,我校教師的質量意識、敬業精神一直是得到上級主管部門及廣大群眾認可的。
近年來,我校一直堅持向內部挖潛,精心組織教學,向課堂要效率,優化教師結構和課堂結構,使教學質量穩中有升,逐步走向學區的前列,本次考試中,六年級的綜合成績均呈現一定的提高,四五年級的學習成績是在中心小學第一次重要考試,相對升級考試的成績有的進步了、有的'退步了,所以仍需努力。這些成績和進步再次向外界宣告:南營中心小學是一個有巨大潛力和戰斗力的優秀集體。
距離四、五、六期末考試的日子已經不遠了,今年期末考試中心校要組織全鎮的統一通測。該是我們向社會、家長交答卷的時候了。因此我向全體師生提出如下幾點希望:
一、分析現狀、找差距,反思前一段的失誤和不足。
二、分析原因、找對策,確定下一步的教學思路。
三、分析學科、找捷徑,提高下一階段的復習教學的效率。
四、分析學生、找個性,建立各科教師與學生的幫扶關系。
五、分析自身、找外力,形成合作共享的工作學習交流局面。
老師們、同學們,下階段學習備考的戰斗已經打響,在決定我們成敗和命運的關頭,怎能做沉默的羔羊、怠惰的蝸牛,我希望看到你們如高翔的蒼鷹,狂奔的駿馬。為各自莊嚴的使命,為各自宏偉的抱負,也為了生生相惜的南營中心小學美好的明天而不斷奮斗!
2024年小學期中考試表彰大會致辭稿篇6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
我叫__X,男,今年__歲,中共黨員,師范畢業,小學高級教師,自任職教導處主任以來,我一直堅持思想建設,堅持努力學習黨和國家的有關教育方針、政策、法規,尤其是潛心學習新課程改革理論,參加上級部門組織的培訓學習,讓全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養。堅持全面貫徹落實黨的教育方針政策,認真執行各級領導的決策部署,積極努力配合校長開展工作,聽從指揮,服從領導,和學校班子其他成員同心同德、精誠團結,在自己的崗位上盡力做好工作,能夠腳踏實地認真履行自己的職責?,F具體匯報如下:
一、履行職責情況
作為領導班子成員的我,回顧幾年來的任職工作歷程,自始至終都是緊密團結在校長周圍,并和其他班子成員團結一致,同心協力,齊抓共管的。除了協助學校有關部門做好相關工作外,我是這樣開展本職工作的:首先作為教導主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好正副校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。因此,我正確認識自我,以求真務實的科學態度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中盡自己的能力支持好校長搞好學校的教學工作,形成合力。
2、突出服務意識。教育是服務,管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的。幾年來,我參加教研組活動,全面了解教研組工作情況,走入課堂幫助教師、學生在不同層次提高,做好服務意識來做好學校的工作,在工作中能處處以大局出發,時時為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求。其次,積極團結協調好班子成員,齊心協力,一起調查我校教學常規和教學研究工作中存在有哪些突出問題,抓好教學常規管理,提高教師的教學水平,找準工作切入點,有條理、分階段逐步開展各項工作,努力做好業務范圍內的各方面工作。三是采取的主要得力工作措施。這幾年我校多名骨干教師外流,成績好的學生到城區擇校就讀,以質量求生存、求發展顯得特別重要。在這種嚴重的情況下,我和同事們以強烈的事業心、責任心努力抓好教務處工作,建立正常教學秩序,在工作中勤奮苦干,善于思索,不斷創新,堅持原則,出以公心,及時協同校長調配老師,為了學生,為了學校的生存、發展而不輟勞作,使教學工作運作正常,從而完成教育教學任務。我知道,學校的教學質量是學校的生命線,而要提高教學質量關鍵是抓教師的思想管理、教學工作管理。因此,我們注重如下主要措施:
(1)在校長的指導下,充分發揮教導處中心樞紐職能作用,認真貫徹和落實學校的教學工作計劃和教學常規要求。
(2)抓好教研組建設,領導和指導教研組長的工作,審查各教研組的工作計劃,檢查教研組工作計劃的落實情況。定期召開教研組長會議,交流情況和工作經驗,研究問題,落實解決問題的方法和措施。
(3)協助組織全校教師學習黨的教育方針和教育理論及教育大綱,加強教學工作管理力度,抓好每學期學初各種計劃制定,每學期對教師計劃、備課、上課、教案及對學生作業的布置等方面教學工作進行多種形式的檢查和督促,并認真落實教師教學的五個環節,要求教師認真備好課,上好課,做好課前預習指導,課堂精講精練,布置批改講評學生作業,做好單元測試和復習鞏固,使教師能按要求完成好各科的教學任務,提高教學效果;
(4)協助好校長做好每學年教職員工的人事工作安排,做好教師教學任務的布置,遇到有教師不能上課時,要及時安排其他教師頂課和各種臨時性工作安排。
(5)以身作則并努力搞好教師的團結,關心教師的思想、生活和身體健康,協調解教師在教育教學的疑難,做好教師思想和業務水平的提高工作,搞好教研活動,推動學校的教改工作,保證學校的教學質量。
(6)負責日常的教務工作,包括文印、考務工作、試卷質量評析、課表的安排、每年一度的初考、招生、新生入學報名、學籍管理等工作。
(7)組織教研組教師教研活動,確定教研課題,推動教學改革和教改實驗,努力積累教學資料,組織教師積極開展聽課、評課、交流,努力促進我校的教學水平,提高我校教學質量;
(8)做好教學工作總結,出版光榮榜,表彰教學優秀,以此促進教學質量的提高,每學期進行兩次教育總結大會,及時表彰教學工作成績出色的教師及成績優秀的學生,獎勵先進,鞭策后進;
(9)召開學生座談會,廣泛征集學生對教學工作的意見和建議,并及時反饋給教師,改進今后教學。幫助教學上有困難的教師,逐步促進教師提高教學水平。每學期學生家長會定期召開,加強學校與家長的.聯系,共同管理教育好學生;
(10)嚴格執行課程設置計劃和教學大綱要求,開足課程,并開展豐富多彩的文體活動和各種學科競賽活動,活躍學生課余生活。
(11)組織人員完成“普實”及“兩基”資料的搜集、整理、自查工作等,順利通過各級檢查組的驗收。
(12)充分利用我?,F有教育教學資源,強化教師對現代教育技術在教學中的應用,確保教育設施、設備在教學中發揮更大的作用。
(13)在教育教學及教育管理實踐活動中經常深入教師,深入班級,深入教學第一線,把握第一手材料,勤勤懇懇,以身作則,認真履行自己的工作職責。
二、在理論學習、師德方面情況
在工作中我能認真履行工作職能,始終堅持把學校的發展放在首位,組織好學校課程改革,協調好各部門為課改的進行提供保障和發揮各自的作用。與分管教研的科組長同志一道,為研究性學習的開展、校本教研出謀劃策。積極引導教師向學習型、研究型、能力型的方向轉變。建立新的課堂教學模式,提高教與學的興趣;堅持集體備課,以互動精神,接納、吸收新知,改造更新知識結構,盡快適應新課改的需求。為適應新課改工作的需要,我先后組織教師到市、區參加新教材通式培訓和新教材疏通學習,宣傳課改精神,并堅持校內培訓。用外派教師外出學習參觀等方式,提高了課改的認識,使我校課改工作較為順利的進行。
在新課程背景下我努力轉變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態度接受你的教育。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規律,正確運用教學規律,能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到??茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發散思維得到了開發,提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業務能力。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業,定會有所收獲。幾年以來,我嚴格要求自己,自覺遵紀守法,廉潔自律,工作中既立言,又立行,做到不斷學習,努力工作,不斷提高自身的思想道德水平和業務能力。并要求自己做到:
1、認真加強教育教學管理理論學習,加強責任感,愛崗敬業,關心愛護學生,以主人翁的精神,把教學當成自己的事業和“責任田”,把自身的發展與學校的事業統一起來。
2、堅持原則,講民主、求合作,一切以集體利益為重。行動上,尊重校長的決策,配合校長做好方方面面的工作。善于團結其他干部,全心全意依靠廣大教職員工辦好學校,盡最大可能維護廣大教職工民主權利,熱心為教師、學生服務。
3、以身作則,嚴于律己,自覺遵守學校制訂的各種規章制度,堅持做到全天坐班辦公,及時處理各種事情。并常常和老師們一起談工作,談學習、談生活,在生活,工作上盡可能給予教師們關心和支持,充分利用教工娛樂室、遠程教育電腦室,開展豐富多彩的業余活動,協助學校為老師們創設了一個和諧寬松的工作氛圍。
4、在校長的支持下,和其他領導班子成員精心策劃教務處的工作,既明確分工,又通力合作,共同完成任務,力爭做一名在教師中起到表率作用的稱職合格領導。
5、充分體諒到教師們工作的辛苦,尊重他們的勞動成果,讓教師真正成為學校的主人,不忘記學校的發展靠的就是他們的無私奉獻,在工作安排、獎懲、工資晉升等問題上,要做到民主、公正、公平、公開,并把好的培訓學習機會讓給老師們。
三、存在的問題及原因
在幾年多以來教務工作實踐當中,我個人認為我校的確還存在許多問題和不足,主要有如下:
1、農村學校教師視野不夠開闊,理論水平不高,學習觀摩先進經驗的機會少,缺乏專業引領的專家和優秀教師,研究的深度廣度不夠,歸納總結的能力不強,專題研究難出成果。教師教學方法缺乏課程改革創新意識,不科學的傳統教學模式,還沒有徹底轉變,各方面的素質跟不上新形勢的要求。
2、校本課程的開發因人力、物力缺乏感到無能為力,開發力度不夠,沒有成果。在教學常規工作管理上力度不夠,工作還不夠過細,管理條疏,流于形式,缺乏管理過程中的檢查、監督、反饋和整改完善。
3、缺乏充滿活力的激勵機制。沒有制定出完善的獎勵制度,沒有激勵競爭機制,如同失去強有力的杠桿,很難充分調動師生的工作和學習的積極性。
4、學校基礎設施使用有待加強。教學設備有些閑置不用,形同虛設,未能發揮其作用;實驗儀器裝備使用率偏低,學生的一些實驗操作沒有正常進行。多媒體/電腦教室,遠程教育資源,現代化的教育手段,還沒有充分輔助利用于教學。
5、部分教師的教學工作責任心不強,積極性難以調動,加上教師專業結構搭配極不合理,沒能做到合理分配,造成教師之間工作量不平衡,以致助長了部分教師的懶惰心理,極不利于教師隊伍水平的整體提高。
6、本人管理能力和業務水平有限,工作經驗欠缺,做事情不夠大膽果斷,遇到棘手問題,往往不知所措,管理能力和管理素質還有待進一步提高。
四、今后的工作設想
本人要不斷地研究教育教學管理方法,不斷加強業務學習,不斷改進工作中的不足,并在校長的領導下和支持下,團結班子成員,齊心協力共同做好如下主要工作:
1、加強學校的常規管理,通過教育教學理論的學習、在職培訓等不同的渠道,盡快提高自身的管理素質和管理能力。同時,加大教學常規檢查的力度,使學校管理逐步規范化、科學化。
2、加強課程改革的教學研究的廣度和深度,走教研興校的新路子,在教師隊伍中開展大練基本功活動。堅持“三個一”,即每個教師每個學期上一節公開課、寫一篇教學論文、確立一個研究課題。同時致力于培養骨干教師,從整體上提高教師隊伍素質。
3、充分利用學校現有基礎設施,優化遠程教育教學資源,加大儀器、電腦教室裝備、多媒體教室的投入,完善和實現現代化教學手段,促進教學質量的提高。
4、轉變教學觀念,緊緊依靠全體教職員工的智慧和力量,齊心協力,共同搞好我校課程改革工作,并一起面對我校將面臨的各種挑戰和困難。
總之,今后的工作,還任重而道遠,我將更加力求完善自己,使自己在思想上,教學中,管理上更嚴格要求自己,還必須繼續加強教學信息交流,加強同上級部門的聯系,永無止境地向領導、同事多多學習,從中吸取教訓,調整策略,改進方法,振奮精神,扎實努力地工作,并多從主觀上找原因,正視自己的缺點和不足,以實際行動去努力克服,下大力氣進一步改善教學環境,提高我校教學質量,爭取以人為本,實事求是,走群眾路線,為教育事業而盡一份微薄之力。
2024年小學期中考試表彰大會致辭稿篇7
各位家長、老師、同學們:
本學期在校長正確領導下,在各位老師辛勤工作下、同學們的刻苦勤奮和各位家長的大力配合下期中考試已順利結束,下面我對此次考試進行簡單總結:在這次考試中有許多同學,取得了可喜的成績,在這里我真誠的祝賀他們。其實,期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次期中考試的成績絕大部分同學達到了預期效果,但也有部分同學還存在一定差距。說一千道一萬這與我們全體教師辛勤教育,教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。
同學們,期中考試是階段性考試,是對前半學期各位同學學習的檢測,考得好的同學要再接再勵,考得不好的同學不要灰心喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什么,關鍵就怕失敗不去反思。同學們好好總結一下,看看這半期來自己各個方面的表現如何?看看這次期中考試自己失分的原因有哪些?看看自己下階段如何采取補救措施?下面就今后的'學習情況給同學們提兩點要求:
一、端正學習態度,明確學習目的。
一個良好的學習態度可以領著你走向最耀眼的成功點,給你的未來插上一雙飛翔的翅膀,讓你的成功盡在咫尺,可想而知,一個消極心態的學習者要想過五關斬六將,想在學習上取得成功,那是何等的妄想,良好的學習態度不是來自空想的口號聲,也不是來自于一時的行動,此乃長期積累的結果。要想端正學習態度,首先你要學會懂得控制自己,自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗,態度是你自己去控制的,不是說端正就能端正的,好好的練練你的對誘惑的忍耐力吧,練好了,你就是強者,控制好了就可以事半功倍了。學校召開期中考試總結大會,其主要目的要求同學們端正態度,明確目的。
二、加強各科的學習。
充分利用好屬于自己自由支配的“三個時間段”,即,早點前、兩飯后大部分時間由自己決定。所以要把握好,利用好,才能效果好。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空。但是,仍然有部分同學三分鐘熱度,白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真,不能按時完成作業。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。
同學們,期中考試不是學習的終點,而是學習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學習的不足,繼續制定下一階段學習目標,因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學能在下階段勤奮好學、樹立信心、多動腦筋、下定決心,使自己的成績再上新臺階。
2024年小學期中考試表彰大會致辭稿篇8
尊敬的各位家長、老師:
家長朋友們,下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學情況:
一、基本情況
我校是一所片區小學,現有9個教學班,有學生153人,有教職員工15人。上學期期末考試各班成績均舉全鎮前列。我校還有電腦教室、實驗室、圖書室等。這些資源為學生提供了良好的學習環境,也為我校教學教研提供了可靠保證。
二、課程設置
本學期我校除了開設規定的所有課程外,我們還從三年級開始開設了英語課,星期三下午全校還要搞40分鐘的興趣小組活動。目的是讓學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。
三、教學管理
在教學上學校嚴把質量關。本學期我校通過開展示范課、公開課、集體備課、業務研討、教師政治、業務學習等一系列的教學、教研活動來提高教師教學水平。在學生作業方面,我校十分注重學生的作業質量,不但要求學生作業數量合理、練習廣泛,還強調學生作業的書寫及教師的批閱質量等。平時教導處通過對學生作業的監督及每月一次的業務檢查及學生作業評比等活動來保證學生作業的質量。本學期學生作業質量有了整體提高。
在對學生考核上我們嚴把考試關,平時的單元測驗,要求教師要認真組織監考、批閱、講解,并讓學生帶回試卷給家長看,同時做好試卷分析,總結經驗與將要努力的方向。
四、家校聯系
在家校聯系方面,考慮到一是家長們工作忙,二是教師任務也很重,親自到家訪問可能不現實。因此,在這方面,我們要求班主任及任課教師采用打電話方式及時向家長反映學生的在校情況,主動和家長溝通。同時考慮到部分同學不愛做作業,向家長撒謊說沒有作業,因此我校要求各位學生都加入校信通。說到作業,尊敬的家長,請你牢記,學校老師是每天都布置作業的,復習舊知,預習新知是每天必須做的作業。
關于家庭教育和家校共育的問題,我想針對我校的實際情況談幾點建議,供各位家長參考:
1、建立良好的家庭教育氛圍。古人云:“近朱者赤,近墨者黑?!绷己玫募彝シ諊?,可以使孩子有良好的文化教養,養成良好的個性品質。做為家長,最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強,而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶,如父母鮮明的政治立場、強烈的事業心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等,這些都能對孩子起著榜樣作用。俗話說,喊破嗓子,不如做出樣子。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。
2、給孩子一個恰當的.目標定位。孩子的個體是有差異的,孩子發展的潛力和空間各不相同。知子莫若父,你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力,有多少潛力,要各位家長正確定位,切忌好高務遠,不切實際。我們經常能聽到的一句話就是:“你看看某某怎么樣怎么樣,你怎么不行?”這就是典型的“瞎比較”。
3、要培養孩子的耐挫力?,F在的孩子,他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大,備受至愛,事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。表現為聽得進表揚,卻聽不進批評,偶爾考試成績不佳便會經受不起,失去自信心。為此,家長有必要培養孩子的耐挫能力。在家中,有意識地讓孩子經受一些小小的挫折,并鼓勵他自己克服。要培養孩子不僅贏起得起,更輸得起的好品質,為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎。
4、教育孩子養成良好的生活習慣。讓她們從小就養成自立、自覺的好習慣,自己的事情自己做,這些都是家長有意識的培養而養成的,比如可以嘗試讓她們干些家務活,多多體會勞動的樂趣與必要性。教育孩子團結友愛,關心他人,學會團結,這不但能增強生存能力,還能減少前進的阻力,要從不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,嚴格要求自己的孩子。
5、要擺正學校教育和家庭教育的關系。我們部分家長現在有一個錯誤的觀念,認為把學生送到學校就是學校的責任,至于孩子在學校學的怎么樣,與同學們相處的怎么樣,從不過問,也從不在乎,對自己孩子的個性、習慣也從不給老師交流,學校布置的家庭作業也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程,只靠學校教育,得不到家長的配合,這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來,那么當老師的也只能算是操閑心,甚至還出力不討好。
6、經常與老師聯系,了解孩子在學校的學習狀態和表現。家長要經常向老師反映孩子在家的學習情況和思想態度,詢問孩子在校的學習態度,聽課是否認真、發言是否積極等情況,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能夠有針對性地教育孩子,避免孩子養成一些不好的習慣。
千里之行,始于足下。“凡事預則立,不預則廢”,新的學年,也希望各位家長做好促進孩子成長的思想準備和各項配合工作;實現社會、學校、家庭的共同理想。
2024年小學期中考試表彰大會致辭稿篇9
各位家長、老師們、同學們:
大家好!
時光飛逝,轉眼間,本學期已經過去了一大半的時間?;仡欉^去的學習生活,我們有付出的辛勞,也有收獲的喜悅和成長的快樂!畢業班的同學們經過了四考之后,學習的弦繃得更緊了;中低年級的同學們在德育主題教育月的活動中,對自己要求更嚴了;特別是我們一、二年級的小朋友們,在家長們的關心支持下,在各科老師們的呵護和指引下,對小學生活更適應了。在此,我代表學校向各位家長朋友、向辛勤耕耘的每一位老師表示誠摯的感謝!向受到表彰的同學表示熱烈的祝賀!
同學們,今天會議的主要內容是進行期中總結。期中考試已經過去了一周,在這一周時間里,我們的老師們已經對這次考試進行了全面、深入的質量分析,查找了問題,尋求了對策,調整了教學。我想,部分同學可能也在爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師同學的幫助下總結了得失,定出了下一階段努力的目標,還有部分同學或許到目前為止還不清楚自己為什么要學習?該怎樣去學習?下面,我就和大家聊一聊這兩個問題。
首先,為什么要學習。一年級的語文課本上有這樣一篇課文——《兩只小獅子》。課文通過一勤一懶兩只小獅子在學本領時截然不同的兩種態度的對比,以及獅子媽媽對懶獅子的教育,告訴我們從小要學會生活的本領,不能什么事都靠父母的道理?,F實一點講,你們現在的學習,就和獅子練功一樣,是在練就生活的本領。如果學懶獅子不好好練功,長大了就一無是處,不但自己沒能力養活自己,爸爸媽媽老了,你也無法盡贍養的義務。往更高層面上講,從小打好學習的基礎,長大了才能更好地為社會做貢獻。所以,不管從哪個方面來說,我們都要好好學習。
其次,該怎樣去學習呢?在這里,我想送給大家三個詞“惜時、善思、得法”。
“惜時”就是珍惜時間。人們常說:花有重開時,人無再少年。時間稍縱即逝,它會在你不經意的時候悄悄地從你身邊溜走,等你想要去抓住它的時候可就晚了?,F在,是你們學習的.大好時光,我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學習時間,努力做到“堂堂清、日日清”。當堂的知識當堂消化,當天的問題當天解決,養成高效學習的習慣。如果你實在當天消化不了的知識也一定要在短時段內消化。
“善思”就是善于思考。能力都是從思考和實踐中得來的。有這樣一句話叫做“小疑則小進,大疑則大進”。什么意思呢?就是說如果你善于發現并解決一個小的疑問,你就會得到一次小的進步,如果你善于發現并解決一個大的疑問,你就會得到一次大的進步。在學習中,敢于質疑、善于思考是一種良好的學習品質。當然,與此同時,還要善于請教,向書本請教、向老師請教、向同學請教、向身邊的可以尋求幫助的人請教。
“得法”就是要講究學習方法??茖W的方法會讓學習事半功倍。各科知識的學習都要講究方法,切忌死記硬背、機械重復。舉個例子說,語文老師在課文學完后都要求大家背書吧?為什么有的同學背得快,有的同學背得慢呢?除了記憶力有微小差別外,還有一個方法的問題在里面。理解記憶、抓關鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡記憶就比機械記憶效果要好得多。學習的好方法其實很多,你們的老師平時也會給你們適時的提示和指點,希望大家多做有心人,在自己的學習上才會少走彎路。
同學們,就在我們開會的這個時候,時間老人也沒有停下他的腳步。再過兩個月,大家又要迎接期末的來臨了。我們希望通過本次總結表彰會,能夠進一步激發起同學們爭先創優意識,再掀“比學習,講文明”的高潮。希望獲獎的同學能夠再接再厲,百尺竿頭,更進一步;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,奮起直追、勇往直前!謝謝大家!
2024年小學期中考試表彰大會致辭稿篇10
同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《我們都是雄鷹》。
緊張的期中考試已經結束,大家都非常關心自己的考試成績。是啊,在我們學生眼里,考試成績是非常重要的。一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果,能發現我們平時學習上的不足與缺陷??荚嚲拖癫遏~,每一次考試都會發現魚網上的漏洞,只有經過一次次的修補,一次次的.捕撈,我們用知識與能力編成的魚網,才會牢不可破,也才能保證我們取得優異的學習成績。
不管這次考試滿意與否,我們每位同學都要設立新的起點,確立新的學習目標。如果考得好,我們要繼續堅定信心,以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去,從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、灰心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點,然后奮斗、前進。學習猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落后;誰不堅持,誰同樣也會落后。所以對待學習,我們要堅持不懈,要有滴水穿石的毅力。
同學們,或許你因為驕傲而懈怠了自己,那么,請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣,做好每一個細節,相信你不久就會重現英姿;或許,你因為疏懶而放縱了自己,那么,請你立即嚴格自律,抓住機會,分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因為自卑看輕了自己,那么,請記住,每一朵花都有開放的權利!就從現在抓起,就從基礎抓起,增強自信,提高效率,相信成功就在不遠處。
我的演講完畢,謝謝大家。
2024年小學期中考試表彰大會致辭稿篇11
尊敬的老師們、親愛的孩子們:
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《全力以赴,迎接期中考試》 伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,新的一周。作為一名學生,經過了兩個多月的緊張學習生活,我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閱——期中考試。我相信,大家都希望考出優異的成績,以報答辛苦撫育我們成長的父母,以回報辛勤培養我們的.老師。
“一分耕耘一分收獲”,只有平時的不懈努力,才能取得理想的成績。時間很短,但合理安排時間的人可以有一個較好的進步,我們要和時間賽跑,抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率。
考試對我們來說雖是一種壓力,但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇,因為它能提升我們自身的素質,能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。就如一首歌中唱道:“陽光總在風雨后,不經歷風雨怎能見彩虹”。我相信,同學們只要認真復習,保持良好的心理狀態,就一定能取得理想成績。生活是公正的,記?。撼晒τ肋h眷顧那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時刻做好準備的強者。
我衷心希望同學們在本次期中考試中取得好成績!
我的講話完畢,謝謝大家!
2024年小學期中考試表彰大會致辭稿篇12
各位老師,各位同學:
大家下午好!今天,我們隆重召開期中考試總結表彰大會,我在這里發言,感到非常高興。首先請允許我向學習勤奮、遵守紀律、學習進步的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績,以及受到表彰的同學表示熱烈地祝賀。
同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨做完早鍛煉后,教室里已經傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地上寫字課;課后,很多同學更是放棄了玩耍的時間,用于復習功課;有時我們老師也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們取得優異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的。
當然,面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經的努力。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我希望有更多同學,以自己的`汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:
第一、從禮儀開始,形成良好的習慣,用習慣鑄就規范,用規范支撐幸福的人生,我很高興地看到在我們的校園里,同學們看見老師都能夠主動打招呼問好,表現出很好的禮節風尚。但禮儀的講究還沒有形成我們所有同學的自覺行為。見了老師不愿意問好,看見老師走進教室也不知道肅靜,下課的時候,老師沒有走出教室,有的同學走就高聲嚷著打鬧起來,老師和同學對話,有的同學不知道站起來對老師表示敬意,更有甚者,老師批評他,他表現的臉色不是不屑就是惱怒。這都是與規范格格不入的行為。
第二、要多讀書,讀好書?!皶侨祟愡M步的階梯”、“好的書籍是最貴重的珍寶”。
第三、學習要刻苦。因為專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
第四、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。
第五、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。
同學們,期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。
我們后一階段的目標是在期末考試中能再創佳績,我相信只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。我相信你們能夠做到,讓東風教育的最成功在你們身上一直演繹下去,讓理性的旗幟引領我們繼續奮進,共同創造東風教育的新輝煌!
謝謝大家!
2024年小學期中考試表彰大會致辭稿篇13
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!光陰似箭,一晃就過去了半個學期,在這半學期,同學們在全體老師的關懷、指導下,在不同方面都取得了較大的進步。為此,讓我們以熱烈的掌聲,感謝為我們成長付出辛勤勞動的老師們,同學們跟我一起說:“老師,謝謝您!”
剛才,我們為各個年段總分榮獲年段前10名的同學頒獎。讓我們也為自己取得的進步鼓勁、加油吧!
老師們,同學們,在慶賀我們取得成績的同時,更應該清楚地看到我們的不足。只有面對不足,在后期的工作、學習中,付出百倍的努力,我們才有可能取得更大的進步。借此機會,我想對全體老師、同學提幾點希望:
一、不辱使命,做負責任的美佛兒人。
我們有的同學,不珍惜美好的學習時光,上課不專心,玩小動作,隨意講話;作業不認真做,甚至不做;該背誦的內容沒去背,該聽寫的詞語、單詞不會寫,以致期中考試的成績不理想;這些同學,就是對自己的學習不負責任;不僅自己沒學到知識,還影響了整個班級的榮譽。因此,希望我們全體同學,盡你的全部精力去讀書、去學習;上課自覺遵守紀律,專心聽講,積極思考,認真做好每一次作業;爭取每次考試成績都有提高,向自己、向老師、向家長交上滿意的答卷。
老師們,教書育人是我們的使命。孩子是一個家族,一個民族的希望,我們肩上的擔子很重很重。為了孩子,我們每一位老師都付出自己的汗水與智慧。在取得成績的同時,我希望能百尺竿頭,更上一層樓:首先要樹立不放棄任何一個孩子的思想;其次要精益求精,不斷提高課堂實效;第三虛心學習,不斷提升自己教育教學的水平;第四注重研究,做有思想的.教師。只有這樣,才能確保不辱我們教師的使命!
二、不甘落后,做爭榮譽的美佛兒人。
在激烈的競爭時代,沒有幸運兒!不思進取的人,終究被淘汰。力爭上游,有強烈榮譽感的人,時時、事事總走在前列。今天受表彰的同學,就是我們的榜樣;期中考試班級成績優異的老師,就是我們的榜樣;還有本學期新加盟美佛兒的老師,不怕吃苦,虛心學習,快速成長,也是我們學習的榜樣。
這些同學、老師為什么能被表彰,就是因為他們不甘落后,積極進取。但我相信,我們美佛兒的學生,美佛兒的老師,沒有一個是甘于落后的,雖然今天你沒有站在領獎臺上,也不要氣餒,我堅信,在后期的學習、工作中,全體學生、老師一定會不用揚鞭自奮蹄,期末的領獎臺上,一定會有你的身影!
三、不忘恩情,做懂得感恩的美佛兒人。
1、不忘父母、親人恩,做關心體貼父母、親人的孩子。
我們在學校,如何感恩父母、親人,做到三點:第一,用心學習,用成績回報父母;養成良好的習慣,用良好的品行回報父母。第二,讓父母、親人放心,俗話說“兒行千里母擔憂?!碑敻改浮⒂H人接到你的電話時,心情是緊張、焦慮的。擔心你在學校是不是發生了什么不好的事。當聽到你說:“媽媽、爸爸,我在學校很好時?!卑职?、媽媽懸著的心才放下。同學們,做個讓父母、親人放心的孩子。
千萬千萬不要為了一丁點事情,就打電話給自己的父母、親人,又是哭又是鬧,讓自己的親人不能安心的工作,不能舒心吃飯,不能靜心睡覺,應該學會先找老師,讓老師幫你排憂解難。第三,接聽親人電話時,學會說關心、體貼父母的話。比如,天氣涼時,會說:“爸爸、媽媽,在家會冷嗎,要多穿衣服,不然會著涼的?!薄鞍职?、媽媽注意保重身體,別為了我太勞累了,注意休息?!倍碌暮⒆?,就是嘴甜。父母聽到你關心的話語呀,心里像吃了蜜一樣開心。
2、不忘師恩,不給老師添麻煩。
如果你上課搗亂,惹得老師沒有好心情上課,就是給老師添麻煩;作業不認真做,老師又得利用休息時間輔導你,就是給老師添麻煩;不聽老師的勸導,做危險游戲,追逐打鬧,不小心磕傷、碰傷了,就是給老師添麻煩——同學們一定要聽從老師的教誨,做懂事的孩子,千萬不要給老師添麻煩。
3、不忘同學情,做文明的人,做懂得寬容的人。
與同學相處,說文明話,做文明事,就不會與同學發生矛盾,每天都能和同學一起開開心心地學習與生活。如果出語傷人,一會兒去推這個,一會兒去打那個。整天與這個同學紅臉,與那個同學爭吵,必然整天都在傷心、痛苦中度過。所以,要學會與同學和睦相處,學會原諒同學的過錯,做一位講文明,講道德,胸懷寬廣的人。
4、不忘母校情,懂得宣傳學校,為學校做貢獻。
只要在美佛兒讀過書,哪怕是一天,美佛兒就是你的母校。美佛兒的榮譽就是你的榮譽,美佛兒校園,就是我們的家園,所以我們要和自己的父母,家里的親戚朋友宣傳學校好的一面。
老師們,同學們,讓我們一起努力,用百倍的信心去迎接下半學期的學習與生活,最后,祝愿全體同學學習進步,思想進步。祝愿全體教師生活快樂工作順利,謝謝大家!
2024年小學期中考試表彰大會致辭稿篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
下午好!
中段考試成績已經揭曉,今天舉行總結表彰會就是要鼓勵先進,鞭策后進,明確目標,振奮精神,勇攀高峰。借次機會,對大家提出幾點要求:
一、望同學們做一個懂得感恩的人。
感恩強大的祖國為我們的發展提供了優越的環境和無限的可能。一年前,這里還是一片荒地,如今卻是錯落有致的教學樓、雄偉壯觀的綜合樓、寬敞氣派的寢樓、曲徑通幽的廊道,將來還會更加優美。感恩縣委縣政府的高瞻遠矚、雄才大略,如此大手筆的建設一所新高中;感恩設計大師獨具匠心、別出心裁,為我們設計出如此現代大氣、高貴典雅的學校;感恩建投公司把縣委縣政府的英明決策變成了美好的現實;感恩五建公司把“建筑這一凝固的音樂”彈奏的如此美妙動聽,把藍圖描繪成事實;感恩建筑工人加班加點的日夜勞作,既保障了正常的學習生活有序進行,又讓我們學到了了敬業、精益、專注、創新的“工匠精神”;感恩父母老師為我們的學習成長操碎了心、熬白了頭。同學們,最好的報答方式是什么?那就是更加努力學習,不斷超越自我,取得更加優異的成績!
二、望同學們做一個有素質的人。
一個人的素養對個人成功發展具有決定意義。城南這所學校的高端設計、精心建設是為有素質修養的人提供學習成長的環境,她對學生的素質有很高要求,比如要求大家和顏悅色、和聲細語、彬彬有禮、自律自制,她拒絕嬉笑打鬧、高聲喧嘩、你推我攘。如果你符合她的要求,你就會變得衣著得體、談吐文明、舉止優雅,你的知識就會淵博,你的人際關系就會融洽。同學們,我們只有爭做一個自律的人,一個有品德的人,一個善于自省的人,一個知道自重也懂得尊重他人的'人,一個善于規束自己言行的人,一個具有寬容氣度、高雅情懷的人,才能與我們的學校高度融合、完美契合。
三、望同學們做一個主宰自己命運的人。
同學們,你們到固始一中就讀,只有兩個多月時間,到城南校區也僅有一個月,但你們取得的成績非常驚人,成績的提升取決于諸多因素,其根本因素是你們比以前倍加努力、勤奮苦學。它詮釋了命運永遠掌握在自己手中,同時讀書又是改變命運最有骨氣的方法這一真理。有句話說“三分天注定,七分靠打拼”。現在,我要求同學們向天再借三分命,把十分命運都牢牢握在自己手中,以更大的成就、更高的素養報答恩人、回饋社會。
謝謝大家!
2024年小學期中考試表彰大會致辭稿篇15
各位領導、老師、同學們:
今天,能值此盛會與大家一起交流教和學中的得與失,我深感榮幸。在這次期中考試中,我們班取得了優異的成績:班級總成績為年級第一名;個人成績排行榜中,學校前10名,我班就有4人,前50名有9人。這些成績的取得與我們班全體師生的共同努力分不開的,與領導的殷切關懷與幫助是分不開的。在這里,我代表我班全體同學向各位領導與老師表示衷心的感謝!
但是回頭說句心里話,在這輝煌的成績面前,我們班全體師生更是喜憂參半。喜的是,從這次考試中,我們全體同學看到了我們班值得驕傲的亮點與長處,看到了我們今后繼續前進的有力保障和后盾:首先,我們學校有英明的領導群體,他們擁有一代掌舵人的風范,有了他們的呵護與引領,我們就像歸航的小船,目標明確而信心十足。
其次,我們班擁有一個優秀的教師群體:有老驥伏櫪英勇不減當年的楊鎖成老師;有年富力強、經驗豐富的馮俊生老師;有年輕有為活力無限的秦秋云、郝俊明、韓紅鋒老師;有身帶疾病卻依然堅守崗位的陳瑞平老師;還有曾經為我們付出、現在依然暗暗給我們班以關注與希望的李艷云、侯松波、郭愛香等老師。正是由于在這一批優秀教師的精心備課、耐心輔導、熱心幫助,才換來了我們同學今天的進步與成功。在此,我再次代表我們班全體同學向各位領導、各位老師、各位關心、幫助著我們班的同事、朋友表示衷心的感謝!
其三,是我們班有優秀的學生群體。有雄心壯志、拼搏奮進、百戰百勝、敢為人先的優秀生隊伍;有自立自強、不甘落后、立志與優秀生相比美的優秀生預備隊伍;有默默無聞、潛心學習、一步一個腳印、一步一個新臺階的進步生隊伍;有底子薄、基礎差,經歷過風風雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊伍;我們還有我為人人、盡職盡責、以班級榮為我榮、以同學進步為已任的一絲不茍、獨擋一面的優秀班干部群體。我們班的同學正是這樣,在你爭我趕、明爭暗賽而又互幫互助、相互激勵、共同進步的優秀班集體中,以班級榮譽為已任,以自我奮進為中心,以中招考試為檢閱,實現自我教育、自我奮進、自我成功。我以這樣的班集體驕傲,我以這樣的'班集體自豪!
話又說回來,喜悅之余,憂患依然存在:面對成績,我們班全體同學是否能經得起成功考驗,能否冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到成功的經驗與自身的不足,以明確下一步努力的方向,把成功的經驗發揚下去,把存在的不足做為我們努力和完善的基點;能否把眼光放得再遠一點,避免讓勝利沖昏頭腦、迷失自我、迷失前進的方向,這就是我們的一個憂患,另一個憂患就是我們班還有個別學習有困難或思想迷惘的同學,他們還需要我們盡可能多的幫助和關愛,更需要我們老師與同學盡可能的多付出一些。不過我相信,這一切問題,我們班全體師生有信心也有能力去克服的。
我還想說的是,無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態,盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。
最后,祝愿在座的各位同學,快樂學習、學有所成;祝各位領導、老師身體健康、工作開心。
我的發言到此結束,謝謝大家!
2024年小學期中考試表彰大會致辭稿篇16
各位老師、同學們:
今天陽光明媚,至此隆冬到來之際,我們學校組織召開-學年上學期期中考試成績表彰大會,我榮幸的在這里發個言,首先,讓我真誠的向全體師生深深的道一聲:“你們好,你們辛苦了!”
百花園里花似錦,花紅要靠育花人,開學以來,學校在各級領導的親切關懷和在新校長的直接率領下,在全體教師的通力合作中,我們的教育教學工作掀起一個溫馨和諧、井然有序的學習氣氛:我們一走進校園,看到的是五星紅旗高高飄揚,聽到的是同學們的書聲朗朗,這明白無誤的告訴我們超越知識、走向智慧、激發創造、健全人生,為將來擁有終生幸福精神生活打下了夯實知識能力基礎。全體師生努力拼搏,奮發向上,取得了優異的成績,為了表揚先進,激勵落后,今天,我們學校在這里舉行期中考試總結表彰大會。期中考試對同學們而言,是我們一學期中途的加油站和檢修站,是對我們學習情況的檢查和總結。我認為這次期中考試,中心學校組織的很好?!俺鲱}從密,監考從嚴,改卷從公”達到了預期目的。并取得了一定的成績。在這次考試中,我們學校的名次又前進了一大步,這是同學們努力的結果,更是老師們精心教育的結果,也是我們校長帶領全體教師拼搏的結果。
在本次考試中張盤絲老師所教的四二班數學,六年級王會巧老師的語文,取得了全鄉第一名的好成績,四一的.數學第二僅和四二差0.5分,一年級楊香老師執教的數學第三,這是老師們辛勤汗水的結果也是同學門的努力拼搏的結果。我代表學校向取得優異成績的老師和學生說聲:祝賀你們。另外,王倫老師和陳瑞芳老師所教的五年級語文,郝全保老師所教的五年級數學雖然本次名次靠后,然而和07-08學年學年度相比,進步幅度很大,縮小了6到10分陳瑞芳老師所教的6年級英語取得了全鄉第二的好成績,這是很不容易的,因為6年級就我們學校人數最多,其他學校有個班級僅11個人,在這里,對這些老師特提出表揚。
但是我們還有部分同學在學習上還存在的一定的困難,對學習沒有興趣,導致上課時聽不進去課,作業無心去完成。這次考試很不理想,如六年級張浩田,張智博郝一叢等這次就沒有考出好成績,他們本來應該是考試很好的。還有個別學科和兄弟學校相比,差距仍然不小,特別是大家的英語學習,積極性不高,和城市孩子相比,存在一定差距,這主要是大家感覺英語學習難度大,單詞不好記造成的,我們今天開會,既表揚優秀,也不忘記我們的弱點,希望大家認真總結只要努力,沒有邁不過的坎。下定決心,善于總結,就一定會出成績。拿英語來說吧,大家可以想辦法,平時下課也說幾句啊,互相考驗一下對方是否正確,天天說,我相信,下次大家一定會出成績,大家說是不是?
同學們,今天我們根據學科成績、品學兼優的表現,學校將為他們頒獎,我想這是她們努力學習的結晶,也是今后的接力棒。在次,我一并表示向他們祝賀!也希望今天還沒有得到獎的學生,要努力的向她們去看齊,力爭達到共同進步。讓我們育出更美的花,結出更實的果。
最后,我殷切希望同學們認真做到24個字“身體結實、學業扎實、生活樸實,日有安排、周有目標、月有計劃”爭取在下一階段的學習中取得更大的成績。
謝謝!