新年致辭發言稿范文
致辭是指具有一定身份的人在重大節日、重要活動、特定場所發表的一種禮儀講話和文書。什么樣的新年致辭發言稿范文才算是優秀的呢？這里整理一些新年致辭發言稿范文，方便大家學習。
新年致辭發言稿范文篇1
親愛的同事：
大家好!
時間過的很快，一轉眼春節就過去了，20__年已經過去，公司馬上就要開工，首先請允許我代表公司，向每位員工和你們的&39;家人致以新年的祝福，向全體員工在過去的一年里給予的積極合作與支持表示衷心的感謝!祝各位在雞年里事業蓬勃發展，蒸蒸日上!祝大家在新的一年里身體健康，心想事成，雞年發財，萬事如意，希望你們一如既往的支持公司的各項工作!20__年，我們遇到了來自各方面的諸多困難!回首20__年，我們確實有太多的不容易，有太多的難忘。展望20__年，新的一年，有新的困難;新的一年，有新的期盼。
在新的一年里工作也許更加困難，但我們堅信，全體翔瀚人在公司堅強領導下，將披荊斬棘，柳暗花明，迎來新的曙光，迎來新的發展機緣?在度過了一個歡樂、祥和的春節假期后，再次回到工作崗位，我們要以更加飽滿的熱情、更加扎實的作風、更加得力的措施，全身心地投入到工作中，為完成新的一年各項工作開好頭、起好步!以更大的熱情更強的斗志迎接工作，迎接各種挑戰，新年我只有一個愿望：就是希望各位都以積極的心態去面對自己的工作!最后，公司期待與您共同走向輝煌!祝愿大家在新的一年里：家庭幸福，快樂相隨。
謝謝大家!
新年致辭發言稿范文篇2
1、二月二日，好事成雙：愿你事業與好運，一箭雙雕，如日中天;愿你快樂與吉祥，一矢雙穿，如影隨形;愿你順利與安康，一雙兩好，左右相伴;祝你成雙日，美好不斷線，快樂常綿綿，幸福潤心田!
2、二月二，龍抬頭，誠祝愿：抬出一籮“福運”伴左右，抬出一筐“財運”跟你走，抬出一缸“幸運”甜心頭，抬出一壇“喜運”陪晃悠。愿抬出所有好運到你這停留，讓你平安如意、幸福悠悠!
3、2月2日寓意成雙，短信祝福不可缺場，恭祝你天地合姻緣成雙，祝愿你兩心知幸福成雙，祝福你心愿隨快樂成雙，再祝你真情在福壽安康、萬世無雙!
4、二月二，龍抬頭，財源滾滾往家流，福氣敲門來問候，事業向上有奔頭，健康快樂樂悠悠，我的短信剛開頭，空了我再和你敘舊。僅?？祵幐蹫榫?。
5、二月二龍抬頭，祝福語沒有頭，好運頻頻向你點頭，愛情如蜜嘗到甜頭，事業順利登上頂頭，彩票期期都中彩頭，錢財滾滾沒有盡頭!
6、二月二，祥龍抬頭，把“吉祥好運”瞅一瞅;二月二，剃走憂愁，把“心氣通順”摟一摟;二月二，嚼個豬頭，把“龍馬精神”抖一抖;祝您打今起健康賽龍虎，快樂又富足!
7、二月二，抬起個龍頭，所有好事都“聚首”，歡樂“冒個頭”，健康“引個頭”，希望“起個頭”，順暢“回過頭”，祝?！跋人统觥保鹤Ｄ闳f事如意!
8、2月2成雙日，祝您出門見喜，好事成雙;愛情事業，一箭雙雕;郎君如意，才貌雙全;兒女聰穎，絕世無雙;收此短信后，名利雙收，福壽雙全!
9、今天是個特別的`日子，出門請背“雙肩包”，裝滿美好，走路請走“雙行道”，踏出快樂，吃飯一定用“筷子”，夾起如意，還有用雙手迎接我的“祝?！?，讀出真意，成雙日快樂吉祥!
10、2月2日事成雙，溫馨祝福翻倍漲，愿你：愛情甜翻倍，纏纏綿綿;事業順翻倍，轟轟烈烈;家庭和翻倍，和和順順;發大財翻倍，許許多多;日子美翻倍，紅紅火火!
11、二月二，龍抬頭，好運跟著短信來，我的祝福來開頭，我的問候永停留，我的惦記不會走。愿你事業步步高，財運滾滾無盡頭;愿你幸福一生，愛情甜蜜到白頭;愿你身體健康，生活順利無憂愁;愿你一生平安，快樂伴著開心一起走。
12、二月二，龍抬頭，好兆頭，短信送在節日的前頭。祝你事業順利開好頭，愛情甜蜜到白頭，生活順利無憂愁，困難挫折都到頭，財源滾滾無盡頭，所有好事都聚頭。我的祝福有看頭，我的問候沒有頭，愿你精彩生活每一天，心情美麗到永遠，一生一世好運連!
13、二月二，龍抬頭，短信送來好兆頭。祝你生活順利開好頭，事業高升沒有頭，憂愁煩惱不開頭，愛情甜蜜到白頭，一生平安幸福如意頭。
14、二月二來龍抬頭，我的祝福有看頭。幸福生活又起頭，美好日子有盼頭?？鞓繁寂茉谇邦^，好運握在你手頭。煩惱拋在你后頭，幸福駐進你心頭。
15、二月二日龍抬頭，短信祝福來問候。生活美滿樂悠悠，事業飛升當領導，心情美麗無憂愁，健康平安不會走，暖暖溫情在心頭，朋友情誼總依舊!
16、二月二日龍抬頭，短信問候在心頭;祝福問候手牽手，牽掛惦念說不夠;平安健康不會走，深深情誼久又久;事業高升無盡頭，幸福生活無憂愁!
17、二月二，龍抬頭，短信送來好兆頭，問候幫你開好頭，順便送只大豬頭。愿你幸福生活無憂愁，前途光明無盡頭，鈔票滿滿大金斗。
18、二月二，龍抬頭，吉祥的日子，祝福送不夠。愿你事業高升無盡頭，夫妻恩愛到白頭，吉祥如意跟著走，平安健康每一周，幸福生活無憂愁!
19、龍抬頭，好兆頭，短信祝福開個頭;龍抬頭，吉祥頭，快樂牽著平安走;龍抬頭，如意頭，身體健康沒憂愁;二月二愿你永遠幸福，事業騰飛無盡頭!
20、二月初二龍抬頭，祝福語送到手;讀著短信啃豬頭，好吃好喝好兆頭;看著短信去剃頭，有說有笑有朋友;發個短信給朋友，事業更上一層樓。
21、二月初二好事成雙，祝您：愛情事業雙豐收，相親相愛到白頭，事事如意暖心頭，福祿雙全上層樓，幸?？鞓窡o憂愁。
22、二月春風龍抬頭，吉祥如意好彩頭。財運剛剛冒出頭，幸運悄悄立上頭。福運綿綿在前頭，好運多多在里頭。喜鵲喳喳鬧枝頭，命犯桃花砸你頭。
23、龍頭抬一抬，吉祥好運全到來;龍眼瞅一瞅，金銀財寶往家流;龍須飄一飄，幸?？鞓穪頁肀?龍爪撓一撓，健康如意抱得牢，龍尾翹一翹，短信祝福已來到，祝二月二，健康快樂，幸福好運永相抱。
24、二月二，龍抬頭，鴻運當頭好兆頭，祝你：工作有干頭，做事有勁頭，目標有準頭，經營有賺頭，娛樂有興頭，休閑有樂頭，未來有想頭，日子有奔頭!
25、二月小，小小短信傳問候，小小關懷暖心頭，愿你小嘴一笑沒煩憂，小手一抓啥都有，小腿一邁幸福跟你走，小酒一喝生活有盼頭，二月二龍抬頭，祝你平安健康到永久!
26、二月二龍抬頭，前程似錦樂悠悠。二月二龍抬頭，福運伴你解煩憂。二月二龍抬頭，財神走來把你揪。二月二龍抬頭，愛情友情雙豐收。
27、二月二龍抬頭，剃個“蓋世無雙”頭，煩煙愁云都溜走;炒個“黃金盛世”豆，幸福相伴到永久;送個“法力無邊”扣，吉祥如意快樂有，祝你四季平安，龍馬精神!
28、二月二，龍抬頭，春風吹來‘財’頭，春雨飄來‘?！^，工作帶來‘順’頭，生活帶來‘甜’頭，牛年到，好運來，祝你今年大發財。
29、二月二，雙倍幸福暖心頭，雙倍財運鼓腰包，雙倍好運開大道，雙倍開心樂悠悠，雙倍祝福送你手，愿你二月二里抬龍頭，蒸蒸事業做龍頭，幸福歡樂把你抱。
30、二月二龍抬頭，剃龍頭，享豬頭，“二龍騰飛”來保佑，“二龍戲珠”精神抖，“二話不說”煩惱溜，“二馬奔騰”好兆頭，祝你二月二，萬事如意，一帆風順!
31、二月二，龍抬頭，好兆頭，新開頭。龍抬頭，吉祥頭，好日子，有盼頭;龍抬頭，如意頭，好工作，有奔頭;祝愿你，好運多，幸福多，好事多，無盡頭!
32、二月二，龍抬頭，從此開始好兆頭，生活無憂好盼頭，幸福吉祥在心頭，美元鈔票在手頭，輝煌騰飛無盡頭，愛情甜蜜到白頭，收到祝福龍抬頭!祝你開心又快樂!
33、二月二，龍抬頭，短信祝你好兆頭：抬走煩惱與憂愁，讓你生活無擔憂;抬來幸福與滿足，讓你生活美滋滋。二月二日龍抬頭，祝你生活順利，開心有盼頭!
新年致辭發言稿范文篇3
尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!
20__年已經過去，20__年即將到來。時間飛快得如同磁懸浮列車，即便沒有了歷史的車輪，但我們一直在路上。過去的一年，黨的 吹響了“不忘初心、牢記使命、共筑中國夢”的號角;內蒙古自治區成立七十周年唱響了“亮麗內蒙古、壯美大草原”的頌歌;通遼實驗中學開啟了“繼往開來、萬象更新、務實奮進”的新篇章。值此辭舊迎新的美好時刻，我代表學校向務實工作、辛勤耕耘的全體教職員工們,向愛校向學、陽光向上的學子們獻禮致敬!
回首20__，我們用感動和溫暖書寫了實驗中學的詩和遠方，我們不過茍且的生活，但眼前卻有無盡的溫暖與感動。
首先，最難忘20__年我們尊敬的老校長孫發同志光榮退休。我們且不談孫發校長對實驗中學今天巨大成就所做出的豐功偉績，請銘記孫發校長對實驗中學未來發展的光輝指引以及對輝煌成績的更高期盼!
我們不曾為帶著孩子看早讀、上晚課的老師點贊，但卻被老師們披星戴月、舍小家為大家的蠟燭精神深深感動。
我們更不希望老師帶病走上三尺講臺，但卻被老師們小病不治、大病堅持的默默奉獻精神溫暖著。
我們被沒日沒夜守護在學生身邊的班主任而感動，無私的付出換取的是無盡的溫暖。
我們被年事已高依然奮斗在講臺上的老教師而感動，夕陽映紅了的課堂，該是多么的溫暖。
我們也被剛走出大學校門，自己還是個大孩子的年輕教師而感動，師者良心是他們給予我們的最有朝氣的溫暖。
同學們，一句“老師好”溫暖了每一個你認識或不認識的老師，鞠躬敬禮更是最深刻的感動。
校園里拾金不昧、樂于助人是一種溫暖，每一個周末、每一個假期在班級刻苦學習更是一種感動。
隨手撿起別人扔在地上的垃圾是一種溫暖，扔垃圾的行為固然可恥，可我們拾起的不僅是文明，更是感動。
我們還要感動于上了年紀的門衛保安，寒風中、烈日下，是他們不分晝夜地守護著學校安全保障的第一道防線。
我們也被宿舍管理人員感動著，是她們在每一個深夜呵護著你們的睡眠，更是因為她們以臨時工的高姿態，展現了媽媽般的溫暖。
我們還會被食堂干凈、衛生的飯菜感動著，這是從未正點兒吃過飯的每一個食堂員工給我們的感動。
我們更會感動于后勤服務人員，小到一把鎖，大到一扇門、一扇窗，堵漏水、修燈管，他們詮釋了實驗中學的工匠精神。
更會因為保潔人員而感動，是她們不嫌臟不抱怨地，一次又一次的替你按下了你懶得按下的沖廁按鈕。
暖心之余還有一些扎心之處。
我知道，你們喜歡的是《時間煮雨》，感慨的是后會無期。其實，你們早該過了一言不合、友誼的小船兒說翻就翻的年紀，可你們偏偏只愿停留在二次元世界，也不肯回歸現實正視你們的成長。
你們曾以喝水的名義，把純凈水打回宿舍洗頭、洗腳，如此奢侈的浪費令人扎心。
你們曾以生病的名義，躲過了一個又一個你們不想參加的活動，其實我能想到，你的這些病都不是在醫院治好的。如此自我詛咒式的謊言，真的很扎心。
手機你們并不喜歡，因為我知道你們愛的是手游，手機在你們手里早已失去了通話的功能，而成了刷朋友圈兒、搶紅包的神器。
網吧最令我扎心，因為那本該就是未成年人禁止入內的場所，真不該成為你們消費大好時光的娛樂天地。
懵懂的愛情更是無法澆灌你可貴的青春，不要因為懵懂而好奇，那樣，害死的不僅僅是貓。
吸煙、飲酒更不是你長大的標志，它們不僅會損傷你的大腦、影響你的成長，這更是難以改掉的惡習?；尽⒂昙局畷r要學會對煙酒說“不”。
食堂就餐后，沒動幾口的飯菜，整盤整盤的倒掉，扎心的是你們僅僅因為不合胃口，就助長了餐桌上的浪費。
北門外的旋轉小火鍋和拌飯，零食鐵蛋、烤腿和小黃魚，這是你們舌尖上的誘惑。不是學校的規章限制了你們的舌尖，是垃圾食品傷害了你們的健康。
改校服成了校園的新時尚，“瘦、短、細”風靡校園成為了流行元素。不是不美，是真的很丑。
送心儀的女同學回宿舍，本該盡顯你紳士的風度，只因目的不純，而風雅盡失。
我知道你們寧愿喜歡唐三少和江南，也不愿愛上魯迅和杜甫。《龍族》《九州縹緲錄》藏進了你的書桌，《心理罪》《鬼吹燈》鉆進了你的被窩。這著實扎到了我的心，這些書不看也罷，因為它們真的很辣眼睛。
你們喜歡電影，可《羞羞的鐵拳》娛樂了我們的思想，好在《戰狼2》滌蕩了我們的靈魂、震撼了我們的愛國之心!
過去的一年，實驗中學的宏偉藍圖上也描繪了幾筆驕人的成功和收獲，贏得了通遼市人民的美贊。雖說謙虛使人進步，但驕傲更能激發我們奮然前行。
驕傲之一在于：世界教育機器人大賽國際一等獎被我校張笑生老師的機器人戰隊獲得。隊員是：伊德日棍、陳子揚、田鎧倫，頓博宇、李宸獲得二等獎，這也是本次錦標賽高中組通遼地區代表隊的最好成績。
驕傲之二來自于奧賽：王鐵楓老師的弟子，高三、16班張航同學因數學奧賽自治區一等獎，獲得了20__年北京大學自主招生選拔的資格，自治區排名第五，這是通遼市選手歷年來的最好名次;劉明亮老師的弟子高三、15班師宏利、宋佳媛，高三、17班李吉洋獲化學奧賽自治區一等獎，他們包攬了化學奧賽通遼市全部一等獎;郭義寶老師的弟子高三、15班卞千龍，高三、14班徐航兩名同學獲生物奧賽自治區一等獎，囊括了生物奧賽通遼市全部一等獎。
驕傲之三是體育：王雷、米宏宇、張官玉老師的男子籃球戰隊在全國初、高中籃球聯賽比賽中獲得高中組亞軍，這是我校男子籃球隊取得的歷史最好成績。明年將代表學校參加中體協舉辦的全國中學生籃球錦標賽。信凱、沈旭老師的女子籃球戰隊在20__年內蒙古自治區中學生籃球錦標賽和內蒙古自治區“體彩杯”青少年籃球錦標賽中獲得雙連冠!
我們不僅要為母校的輝煌而驕傲，更要為中華民族的偉大復興而自豪，這就是我們的家國情懷。
我們的情懷里應該有：
雄安新區、中國制造20__的偉大設想和宏偉藍圖。
中國天眼、深海蛟龍標榜了祖國的騰飛。
薩德“搗蛋”不成、反叫“樂天”遭殃，正是我們家國情懷最好的印證。
動車、高鐵、國產大飛機，馳騁的是驕傲、飛翔的是自豪。
共享經濟、城市大腦，智慧生活引領了世界的潮流。
“海水稻”的問世，是袁隆平向世界發出的吶喊：在中國，滄海也能變成桑田。
“一帶一路”共建人類命運共同體，這是高瞻遠矚的大國風范。
老師們、同學們：學校是學習的地方，也是生活的地方，不但要學會學習，更要學會生活，因為學習的最終歸宿還是生活。
希望我們初心不忘，在新的一年里，秉承“務小、務細、務實”的作風，不在愚昧、庸俗和無聊的事情上消磨生命。年終歲尾，“時間都去哪兒了”的感慨不要在下一年里重復。我們要有更高遠的目標和志趣追求，要做到以“干毛巾也要擰出水來的精神，抓緊時間刻苦學習”“要跳起來摘桃子”?！暗?、靠、要”不行，“庸、懶、散”不要，轉被動為主動，拼盡全力、跳起來摘取更大、更甜、自己更想要的“桃子”。
以共筑中國夢為最高理想，以唱響國歌為起點，滋養家國情懷，養成“多讀書、讀好書、好讀書”的好習慣，培養健康善良的生命、活潑智慧的頭腦、豐富高貴的靈魂。
新故相推、日生不滯，站在新一年的起跑線上，讓我們師生勠力同心，承繼輝煌辭舊歲，砥礪奮進譜新篇。攜手開創屬于實驗中學的更加精彩的20__年。
最后，預祝全校師生員工，新年快樂、身體健康、事業成功、學業進步。祝實驗中學在新的一年里更加燦爛輝煌!
新年致辭發言稿范文篇4
各位領導、同仁們：
受鎮教育辦領導抬愛與各位老師的支持，今天我給大家有緣走到一起來。領導安排我演講，實在愧不敢當。因為我只是一名普普通通的教師，也不知道給大家講些什么，只能講講自己的成長之路，講數學教學感悟，還有自己的心情與體驗。我反思了自己，感覺自己更多地像是用心情在走路。
我叫任教于鶴城區黃金坳小學，年年承擔班主任工作，在農村從教十幾年了。曾多次被評為區優秀教師，區專業發展先進個人，區教學能手，市優秀班主任，市課改標兵等榮譽稱號。
回顧自己的成長之路，我想主要是區委、區政府對教師的關心，使我們教師能留在農村安心教學，扎根農村教育舞臺。近年來，區委、區政府重視教育重視教師，從改善教師工作生活環境、提高教師待遇、幫助教師成長等方面入手，建立了"來得了、留得住、教得好"的教師保障機制，極大地提升了教師的素質，促進了教育的發展。此外，區、鎮還實施了"名師名校長培養工程"、"優秀班主任培養工程"、"優秀教師培養工程"等教師激勵機制，專門設立了獎勵基金，重點用于對優秀教師的獎勵，從城區引進的骨干教師也受到了大力度的獎勵。
大學畢業后，帶著對教育事業的一腔熾愛，我走上了教書育人的工作崗位，自從踏上三尺講臺的那一刻起，我就把自己的一生與黨的教育事業連在了一起，我也把自己的一生和我的學生們融合在了一起。我始終把"一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生"作為我勤奮工作、教書育人的。為了學生，我愿做"紅燭"，燃盡自己，照亮別人;為了學生，我愿做"人梯"，雙肩擎起他們稚嫩的身軀，讓他們去擁抱更美、更燦、更為廣闊的人生;為了學生，我愿做"春蠶"，吐絲到死絲不斷，留作他人御風寒。時光荏苒，歲月流逝，幾年來，我矢志不渝，愛灑教壇，用自己的實際行動和工作實績，時時都在演繹著一位普通的鄉村教師如何無愧于人民教師這一光榮稱號的點點滴滴，時時都在詮釋著一位普通的鄉村教師如何做一名學生喜歡的教師的滴滴點點!
父親在我剛走上講臺的時候這樣對我說：做一個稱職的人民教師，就要把黨的教育事業當作自己的事業，什么時候都不要忘了用一個永遠的好教師的標準來要求和衡量自己。就是這句話使我明白不做一個好教師，就不配被學生叫自己老師。從那一天起，我每寫一節教案，每上一堂課，每輔導一個學生，都做到對自己負責，對學生負責，對家長負責。不管是周末在家里，還是身在學校，我總要幾時地總結一下，想一想：昨天教得怎么樣，今天怎樣教，明天應該怎樣改進。在課程改革10余年的日子，我們大家頭腦風暴了很多先進的教學理念與思想，"以教師為主導，以學生為主體"，"要建立和諧、民主、平等的師生關系""多元智能教育理論等等"。我們關注教學質量，關注習慣與能力，關注個性與創新，關注學生的思想品德，關注孩子們快樂充實每一天，那么我們就要關注我們實施教育教學的方式方法，而數學學科教學更注重方法與策略。論語言："取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣。"學生是有差異的，所以我們更需要探尋有效的教學途徑，讓學生舒展那緊縮的眉頭，解放痛苦的思索。
我帶的是小學數學，在數學教學中，怎樣讓學生快樂參與，快樂思考，快樂成長是值得我們探討的問題。我追求的數學課是有活力的課才是真正的好課，學生思維在溫馨愉悅地空間里流動，在教師恰當的引導和機智的點撥下，探究的力量和智慧的火花燃起至升騰，觸動心靈，師變成了生，生變成了師，與知識、智慧融為一體。教育方法永遠是此時，此情，此景，此學生的現代進行時，不必"照搬"，適合自己的才是最好的。在備課的時候，我主要備好學生的知識點與興趣點，選擇學生感興趣的素材創設問題情境，激發學生的求知欲與好奇心。教材中有些的例子不符合學生生活實際，尤其青島版的數學教材很多是大海邊的問題情境，離學生的生活很遠，因此我們要選擇學生身邊的素材，這也是數學應用價值的體現。陶行知先生說"生活即教育"，《數學課程標準》也指出："數學教育應該努力激發學生的學習情感，將數學與學生的生活、學習聯系起來。數學學習要學習有活力的、活生生的數學。"所以我們要把生活請進數學，，創設現實生活情境，找準現實生活的切入點，強化感性認識，讓學生感到數學就在他們身邊。
在教學中，我經常改編教材的例題素材，改編身邊熟悉的小事為問題情境;或引用時事或大家非常關注的問題;或用數學家或數學故事引入，探尋數學本身的魅力;或用有趣的故事或童話引出問題。我還通過各種情境的設置，創設具有啟發性的外界刺激，引導學生積極思維，從而產生強烈的求知欲望，自覺地去探究知識。學生的學習過程也是一個探究過程，教師的指導作用是潛在而深遠的，學生的主體作用是外顯而巨大的。要強調研究過程，放手讓他們自己去嘗試、探究、猜想、思考，留下足夠的思維空間，重視學生精彩紛呈的回答表現，重視培養學生"如何學會學習"，如何聽，如何講，如何思，如何辯，如何對待問題，如何對待作業等，所以課堂上有了五敢"敢問、敢言、敢想、敢辯(爭辯是思維最好的觸媒劑)、敢做"，三挑戰"勇于挑戰問題、勇于挑戰老師、勇于挑戰自己"。常常鼓勵他們要有自信，在學生中，也有三不"一定不要說消極話，不要遇到問題就退后，不要沒自信"。探索，往往是要走彎路的，但是畢竟是學生親自經歷和體驗了學習過程這就是他們用自己理解的方式實現數學的"再創造"。
我做班主任工作十幾年，班主任給予學生得很多很多，更多的是精神上的關愛，是人生道路的引領。每個孩子在心靈成長的歷程中，我們把愛傳遞給他們，為學生鋪上一條陽光心路，讓他們感受更多的美好，讓他們更愉悅地健康成長。
愛一個優秀生容易，愛一個有困難的孩子需要用心，愛每個有差異的孩子更要全心全意，而尊重是愛的起點。珍愛每一顆心靈，用心去教育每一個孩子，愛的行動會讓每一顆珍珠都發出璀璨的光芒。關注全體學生，尊重優秀的學生，呵護正在努力的中等生，更要尊重那些需要特別關注的后進生，不是"我的眼里只有你"，而是"每一個人都住在老師的心窩窩里"。蘇霍姆林斯基倡導"讓每一個學生抬起頭來。"一個班主任不會讓一個學生從自己的視線中消失，不會讓一個學生從自己的眼神中看到冷漠。尊重曾被鼓勵和拒絕的學生，尊重有過錯的學生，尊重和教師意見步調不一致的學生。公平公正地對待每一個孩子，保護他們那幼小且脆弱的自尊心，用最真實的情感來撫慰每一顆幼稚而單純的心靈，用溫暖的掌心來熨平無數紊亂的皺褶，把學生面前未知的惶恐撫平成對今后人生的從容。
教師是一份榮譽，也是一份責任，更是一份希望。為了對得起這個稱號，在今后的工作中，我一定要學會選擇，學會創新，學會等待，學會分享，學會寬容。教師是知識的重要傳播者和創造者，連接著文明進步的歷史、現在和未來，應該與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。我將集中精力把自己崗位所要求的工作干出色，這就是對人民最好的回報，就是最好的師德。
成績只能說明過去，今后我要走的路更長，我會百尺竿頭，更進一步，不悔，矢志不渝，為了我心中的追求--用心情去走路，做一個學生永遠喜歡的教師，為黨的教育事業再獻自己的一份光和熱!
新年致辭發言稿范文篇5
__年是中國歡樂和艱辛握手的一年，律回春暉漸，萬象始更新，現在我們告別了，迎來了充滿希望的。
是過去，是現在，是一個值得期待的歷史轉折，不管怎樣，我們都要努力去迎接新的機遇和挑戰。去珍惜寶貴的生命和情誼，去感謝所有的關愛和支持，去付出自己的真誠和努力，去成就已有的事業和學識。
機遇蘊含精彩，創新成就偉業，新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想。20__年，正是我們揚帆遠航、譜寫華章的關鍵一年!我們將滿懷信心，朝著更高的目標邁進因為有夢想，我們披星戴月，只爭朝夕;因為有承諾，我們義無反顧，勇往直前!
__年是商機無限的一年讓我們攜手并肩，向著更加高遠的目標，去續寫行業的旖旎新篇!
__年鐘聲的敲響，宣告著__年的結束，新的一年的開始。結束的一年有太多的感慨，開始的一年又有太多的期待。
爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。在這個舉國同慶的日子里，我代表林都速苑的全體博友致以美好的祝愿和深深的感謝!向圈子的伙伴們致以新年的祝福和誠摯的慰問!祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!心想事成!
回顧一年來的工作，我們有過艱難，有過險阻，但這一年里，因為有大家的關心愛護;因為有廣大博友的理解支持，因為有全體編輯人員的努力奮斗，我們依然在向前，在進步!!在此，我代表全體員工致以你們崇高的敬意和誠摯的感謝!
一元復始，萬象更新。新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想。__年，正是我們創造夢想、揚帆啟航的關鍵之年，我們將緊密圍繞大文化這個氛圍，以積極培育發展自營項目為動力，迎難而上，銳意進取，團結協作，大膽創新，力爭盡快實現運營結構的全面優化，共創事業輝煌!在新的起點上闊步前進!!
過去的一年中，在林都速苑的正確引領下，全體員工愛崗敬業、勤奮學習、努力工作，營造了團結和諧、創業創新的校園氛圍，廣大教職員工眾志成城、無私奉獻、奮發進取的精神，已鐫刻成無形的豐碑，成為伊春首席速記文化傳播中心銳意進取、和諧發展的力量源泉。
新的一年，是我們深入貫徹落實 、積極推進社會主義和諧建設的重要一年，是實施規劃承上啟下的關鍵一年。黨的__大已經為我們描繪了實現文化教育又好又快發展的宏偉藍圖。乘著__大的東風，我們要“有所為，有所不為”，要在強化特色上做文章，在建設上下工夫，在提升水平上動腦筋。
古人云，“器大者聲必閎，志高者意必遠”。讓我們在新的一年里，團結一心，同心同德，奮發有為，干事創業，共同譜寫創建高水平、有特色新的詩篇，共同開創林都速苑更為輝煌燦爛的明天!
祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，闔家歡樂，萬事如意!
新年致辭發言稿范文篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天，我們舉行20__年度春季開學典禮。借此機會，我們先向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀！對正在努力的同學們，表示由衷的贊許！同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發展。
回顧上個學期，我們播種過希望，也曾有過收獲，同學們在各項活動中取得了不錯的成績。所以我不多言，只提三點希望給同學們：
第一，養成良好的習慣。良好的習慣是一個人成材的基礎，希望同學們時刻不忘習慣的養成，自覺遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》。在學校里，比如：彎腰撿起一張紙屑，聽到鈴聲就立即進教室，并迅速安靜下來，擺放好學習用品等事情都很小，但都關系到同學們良好習慣的養成，對于同學們的品行而言，顯然又是一件大事。
第二，勤奮學習，給自己定出一個明確的目標，全面提升自身的素質。學習是我們的主要任務，知識的豐富，能力的提高，品格的養成都離不開學習。因此，要認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，把學生成長導師制、學生成長伙伴制落到實處，人人訂出目標并向自己理想的目標奮斗。你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學的差距。
第三，珍愛生命，樹立安全意識。我們要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。同學們一定要聽從老師及校領導的教導，上樓、下樓、出操、課間活動，就餐，上學、放學等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性游戲，更要密切地與老師聯系，發現問題及時把情況告知學?；虬嘀魅危岣咦约旱陌踩婪赌芰?。同時要遵守交通規則，講究飲食衛生，積極鍛煉身體，不斷增強體質。
老師們、同學們，春天是百花盛開的季節，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學習，積極工作，銳意進取，追求卓越，取得更多的成績。
新年致辭發言稿范文篇7
尊敬的老師們、同學們：
大家上午好。
今天我演講的題目是《中國龍團結進取的精神》。龍的精神是中華民族的千年偉大歷史的象征，是崛起的偉大中國人們勤勞、勇敢、不屈不撓、大膽創造、誠信和諧的立于世界民族之林的精神。
龍是中華民族大融合的參與者和見證物。當年黃帝發動統一戰爭，龍是出了大力的，涿鹿之戰中，黃帝用雄渾的龍吟威懾敵方，并有一條生有雙翅的應龍，為黃帝的事業沖鋒陷陣。
神話里的大禹是從父親腹中蹦出來的一條虬龍了。他盡力溝洫，導川夷岳，三過家門而不入，堪稱全心全意為人民謀利益的典范。
農歷五月初五，俗稱端午節，端是開端、初的意思。初五可以稱為端五。端午節是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為：吃粽子，賽龍舟，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為詩人節，以紀念屈原。屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅蛟龍為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發展成為龍舟競賽。
中國又是舞龍運動的發源地，舞龍運動是中國古代勞動人民在勞動過程中逐步形成的一種土生土長的民族傳統體育文化，顯示出中華民族的風格和特點。
同學們，作為中華民族的炎黃子孫,我們要弘揚我們的 精神，將這種團結進取的精神永遠發揚光大。我的演講到此結束，謝謝大家!