清明節祭祖主題活動總結
掃墓祭祖與踏青郊游是清明節的兩大禮俗主題，這兩大傳統禮俗主題在中國自古傳承，至今不輟。下面小編為大家帶來清明節祭祖主題活動總結(通用15篇)，希望對您有所幫助!
清明節祭祖主題活動總結篇1
又到春草綠，又是清明時。思戀情濃濃，追思意深深。在這個緬懷烈士、祭祀祖先、寄托哀思的時節，我校以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，大力弘揚中華文明，讓廣大師生和學生家長以健康文明的方式祭掃，引導大家在緬懷先烈，祭祀祖先的情懷中、尊重傳統、繼承傳統，增進愛黨、愛國情感，珍惜幸福生活，開創更加美好的未來。
一是通過宣傳展板、電子顯示屏、藝術之家QQ群等宣傳媒介，宣傳文明祭掃，在全校上下營造濃厚的節日氛圍。
二是舉行了隆重的升旗儀式。在升旗儀式上，崔校長向全校師生發出“綠色清明文明祭祀”的倡議，號召大家，從自身做起，牢固樹立生態環保觀念，做個綠色祭掃的傳播者。通過植樹、種草、獻花、敬酒和清掃墓碑、誦讀詩賦、祭文、家庭追思會、網上祭掃等文明、環保、健康的祭掃形式來寄托哀思，共同保護綠色生態的`自然環境，還清明節一個清潔明凈的環境，攜手共建文明和諧的美好家園。
三是各中隊舉行了“綠色清明 文明祭祀”簽字承諾儀式和“緬懷先烈爭做文明環保小衛士”主題班會活動。
四是組織學生通過吉林市文明網20__吉林市清明祭英烈”活動專欄，組織學生在家長指導下進行網上簽名寄語，表達對英烈的緬懷之情。
引導廣大未成年人學習黨 史、國史和英模事跡，了解民族優秀文化傳統和革命傳統。增強學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉的愛國主義熱情。
通過系列活動，廣大師生在思想上受到了一次洗禮，增強了師生的歷史使命感和民族責任心，大家紛紛表示要珍惜今天的幸福生活，勤奮學習，努力工作，為實現偉大的中國夢作出自己應有的貢獻。
清明節祭祖主題活動總結篇2
清明節，公園巷小學組織高年級全體同學到淮海戰役烈士紀念塔掃墓。
走進陵園，路旁筆直的青松威嚴聳立，樹下的鮮花開得格外美麗，仿佛在歡迎我們的到來。我們拾級而上。到了最頂端，呈此刻我們眼前的是一座高大的革命烈士紀念碑，上百刻著淮海戰役烈士紀念塔九個金光閃閃的大字。這九個大字，表達了人民對烈士們的無限崇敬和懷念之情。
走近紀念碑，兩名少先隊員代表我們學校，雙手捧著花圈，恭恭敬敬地把它獻在紀念碑前。這時，哀聲奏響，祭奠烈士儀式開始。在莊嚴肅穆的氣氛中，我們向烈士默哀三分鐘。三分鐘是短暫的，可是我心潮起伏，想到了許多，眼前浮現出那戰火紛飛的年代：在硝煙彌漫的戰場上，無數位革命烈士為了革命事業沖鋒陷陣，與敵人展開了殊死的博斗，多少位像董存瑞叔叔那樣的解放軍勇托炸藥包、多少位像黃繼光叔叔那樣用自我的胸膛擋住了敵人的子彈看著胸前的紅領巾，這正是烈士的鮮血染成的。今日幸福生活也是他們用鮮血換來的，我們必須要珍惜此刻的完美生活啊!
默哀結束，我們又圍著革命烈士紀念碑走了一圈，觀看了一帖帖碑文，那些故事既催人淚下，又振奮人心。我想他們不愧為民族英雄，人民的功臥。歷史永遠不會忘記他們。他們的英靈將和他們開創的事業永存人間，永載史冊。
清明節祭祖主題活動總結篇3
昨天是清明節，我們要去給爺爺掃墓，外面的天是陰陰的，突然我想到了杜甫的《清明》，詩里寫的是清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。我都有點想爺爺了。
一路上車好多，好不容易到了鳳棲山墓園，我們把車一停，就各自準備東西去給爺爺掃墓了，爸爸去借了個燒紙用的鐵桶，媽媽用毛巾把墓好好地擦了一遍。奶奶點著了四支煙，把它們平放在墓上，接著又往上放了香蓉包、蘋果、橘子、心特軟等一些好吃的。奶奶還點著了蠟燭和香，拿出好多冥幣，爸爸把火點著后，奶奶、媽媽和我就開始燒紙錢，扔了好多紙錢到鐵桶里。一開始，我很怕火，但是我的.膽子也越來越大，有一次直接投了三張紙錢進去！
結束以后，爸爸把鐵桶的火完全熄滅還了回去，我們也踏上了回家的路。路兩邊都是綠油油的麥田，中途，爸爸把車停了下來，我和媽媽拿著手機到麥田邊一頓狂拍，麥子長得真的很漂亮！
清明節祭祖主題活動總結篇4
此次祭掃活動本著號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識?，F將活動總結如下：
一、主題提出
這具有2500多年歷史的傳統文化習俗演變到今天，在人們特別是我們的學生心目中已開始模糊。為了使同學們更加了解祖國的傳統文化，不使這一富有傳奇色彩的文化付之東流，我們決定舉辦“走近清明節”這一活動，帶領同學們好好了解并親自體驗傳統節日文化的魅力，在了解清明節的基礎上，深入了解自己感興趣的一位祖先。
二、活動目標
1、知識目標：通過調查采訪、查閱資料讓學生了解清明節，知道它的由來、傳說故事、習俗等，進一步了解家鄉的文化習俗;搜集與清明節相關的詩文對聯，激發學生對古代詩詞的興趣，提高學生文學素養。在整理、篩選采訪結果后，初步學會寫人物傳記。
2、能力目標：培養學生查閱資料、調查訪問、收集處理信息、匯報交流等多種實踐能力。培養學生提出問題、探究分析問題的能力，以及表達、溝通、歸納、總結的能力，激勵他們通過不同途徑解決問題的好習慣。培養提高學生的寫作能力及動手操作能力。提高學生提出有價值的采訪問題的能力，掌握一定的采訪策略。
3、情感目標：通過本次活動，讓學生更加熱愛自己的家鄉，弘揚民族精神;經歷、體驗了解自己祖先的過程，加深學生對親人的懷念之情。
清明節祭祖主題活動總結篇5
一年一度的“清明節”到了。今天，春光明媚，全體師生到碃明瞻仰英烈們，進行掃墓活動。
一路中，路邊的油菜花像金子鋪滿了整個田野，一條條白色的農作物塑料像馬路上的斑馬線，兩旁青山綠水，一片春的氣息。我們來到了依山傍水的烈士陵園，兩旁挺立的松樹像威嚴的戰士守護著英烈們，圣神不可侵犯。黑色的門板上刻著金色的對聯：“為有犧牲多壯志敢教日月換新天?！?/p>
爬上高高的階梯，我們懷著沉重的心情，來到了英烈們的墓碑前，八個金色的大字映入我們的眼斂，“革命烈士永垂不朽”。默哀的一分鐘，雖說短暫，但是我卻想了許多許多，我沒看過戰場的硝煙，但是可以想象出當時是多么殘酷。如果沒有你們，就沒有我們今天幸福的.生活；如果沒有你們，就沒有我們今天寧靜的校園；如果沒有你們，就沒有我們今天快樂地成長。你們為了我們的今天，付出了生命的代價，我們要踏著你們的腳印，努力學習，克服困難，勇往直前！
英烈們，你們安息吧！
清明節祭祖主題活動總結篇6
清明節即將來臨，4月3日下午班會課時間，__縣__鎮中心小學開展了以“綠色清明，文明祭祀”為主題的班會活動。
班會課上，各班充分利用課前收集的資料和精心制作的課件，通過知識問答，講故事，播放視頻等形式，向學生普及了清明節的相關知識，如清明節的由來、清明節的習俗、描寫清明節的詩詞，清明節緬懷先烈、祭奠先烈等，詮釋了有關清明節的中華民族傳統文化，引導全體學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。同時充分發揮“小手拉大手”的作用，教育學生清明節祭祖時，要采取文明簡約的方式，用送鮮花、植樹等綠色環保的祭掃形式替代傳統的燒紙放炮祭祀習慣。教育學生注意交通安全，不上山玩火，不在野外放火，發現森林火災要及時報告，未成年人不得參與撲火和救火，告訴吸煙的家人和親朋在野外不要將煙頭隨手亂丟等。
通過開展“綠色清明文明祭祀”主題班會教育活動，讓學生進一步了解了傳統節日的豐富內涵，同時也使全校師生繃緊了森林防火這根弦，自愿做倡導“文明祭掃、預防火災”的森林防火宣傳員，愛護自然，保護森林，共同呵護我們美好的綠色家園。
清明節祭祖主題活動總結篇7
清明節到了，爸爸說要帶我出去玩，所以節日前一天的`晚上，我就早早把作業做完了，然后上床睡覺。
清明節那天，我睡了個懶覺，醒來后在家吃過早飯，就和爸爸、媽媽出發了，爸爸說去袁家村。爸爸開車，沿著西三環北上，進入高速公路，大概一個小時后下了高速，直奔袁家村，還沒到村口，就堵車了，爸爸把車停在路邊，決定步行進村，當時還下著小雨，幸好我們帶了雨傘。
到了村里，人山人海，到處都擠得很，爸爸緊緊的拉著我的小手，生怕把我丟了，我們在村里吃了農家樂，還聽了秦腔，看了人工磨面、榨油、爆米花，還有皮影、風箏，挺好玩的，要是不那么擠就好了。
清明節祭祖主題活動總結篇8
清明節到了，爸爸說要帶我出去玩，所以節日前一天的晚上，我就早早把作業做完了，然后上床睡覺。
清明節那天，我睡了個懶覺，醒來后在家吃過早飯，就和爸爸、媽媽出發了，爸爸說去袁家村。爸爸開車，沿著西三環北上，進入高速公路，大概一個小時后下了高速，直奔袁家村，還沒到村口，就堵車了，爸爸把車停在路邊，決定步行進村，當時還下著小雨，幸好我們帶了雨傘。
到了村里，人山人海，到處都擠得很，爸爸緊緊的拉著我的小手，生怕把我丟了，我們在村里吃了農家樂，還聽了秦腔，看了人工磨面、榨油、爆米花，還有皮影、風箏，挺好玩的，要是不那么擠就好了。
清明節祭祖主題活動總結篇9
搞笑的愚人節過去，莊重的清明節來了，學校組織一部分學生去，去做一件我們從來沒做過，又叫我們激動的事——去醒儂公園掃墓。
周四，我們懷著沉重的心情，排著整齊的隊伍出發了。天空陰著臉，烏云籠罩著大地。到了公園，高聳入云的墓碑搶先進入視覺，一棵棵松柏屹立在周圍，像一個個臨危不懼的邊疆戰士，守衛著烈士的英靈。
踏上碑階，隨著主持人宣布掃墓開始時，我心跳不由加速。當我目送鮮花時，我不禁自言自語：“烈士們，你們是多么偉大，也是多么光榮呀！你們生在祖國母親溫暖的懷抱中，卻又為了新中國犧牲在戰場上，我真為你們感到自豪呀！”好一會兒，我才從思緒中回過神?！澳б环昼??！敝鞒秩税l話了。我默默地低下頭，合上雙眼，在心里祈禱：安息吧，烈士們！我們會將新中國建設得更加繁榮昌盛的，“少年強則國強”，看著吧！
突然，碑臺上傳來了話語，是中隊輔導員在介紹烈士的事跡。我認真地聽著，這些事好像全部發生在我眼前。我想烈士們同自己的戰友與敵人廝殺，多少知名大將沖鋒焰陣，被嚴刑拷打卻寧死不屈，無數平凡戰士不畏艱險地戰斗，卻不臨陣退縮。他們用血肉之軀擋大炮……用自己的.寶貴生命換來了今天的新中國。
該繞碑臺走了，我用雙手觸摸著刻得栩栩如生的石膏像。他們好像親切地對我們說：“孩子，你們要好好讀書呀！過去我們天天打仗，都沒讀書，現在你們環境好了，要多讀書，不然在社會上無法立足呀！”
真得該回去了，看著那挺拔的紀念碑，那蒼勁有力的“人民烈士紀念碑”和“永垂不朽”幾個大字，看著那顯眼的紅星，我思緒萬千……
清明節祭祖主題活動總結篇10
祭祖。祭祖掃墓是清明節的主要習俗。清明祭掃墳塋是和喪葬禮俗有關。據載，古代“ 墓而不墳”，就是說只打墓坑，不筑墳丘，所以祭掃就不見于載籍。后來墓而且墳，祭掃之俗便有了依托。秦漢時代，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。據《漢書·嚴延年傳》載，嚴氏即使離京千里也要在清明“ 還歸東海掃墓地”。就華夏民族的祖先崇拜和親族意識的強烈來看，嚴延年的舉動是合情合理的。因此，后世把上古沒有納入規范的墓祭也歸入五禮之中：“士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永為常式?！钡玫焦俜降目隙ê?，墓祭之風必然大盛。
清明節是一個紀念祖先的節日。主要的紀念儀式是掃墓，掃墓是慎終追遠、敦親睦族及行孝的具體表現，清明節因此成為華人的重要節日。掃墓活動通常是在清明節的前十天或后十天。有些地方的`掃墓活動長達一個月。
清明節紀念祖先有多種形式：掃墓是最早的一種習俗，這種習俗延續到今天，已隨著社會的進步而逐漸簡化。掃墓當天，子孫們先將先人的墳墓及周圍的雜草修整和清理，然后供上食品鮮花等。由于火化遺體越來越普遍，前往骨灰置放所拜祭先人的方式逐漸取代掃墓的習俗。新加坡華人也在廟宇里為死者立神主牌，廟宇也就成了清明祭祖的地方。有些人家也在家里拜祭祖先。為了使紀念祖先的儀式更有意義，往往讓年輕一代的家庭成員了解先人過去的奮斗歷史。
中華民族的祭祖活動往往在郊外進行，人們把掃墓和郊游結合起來，既陶冶情操，又促進了身心的健康。《紅樓夢》中賈府十分重視清明活動，把采百草、放風箏、蕩秋千作為活動的一個重要組成部分，充分體現了清明活動在民俗中的重要位置。時至今日，在烈士陵園緬懷革命先烈已經為清明節增添了許多內涵。緬懷革命先烈的豐功偉績，珍惜今天的幸福生活，在清明活動中更有十分重要的意義。
清明節祭祖主題活動總結篇11
又是一年春草綠，一年一度清明來。為摒棄祭祀陋習，樹立文明祭祀新風尚，新民路社區在清明節來臨之際開展以“弘揚文明祭祀、倡導綠色生活”為主題的宣傳活動。
活動中，社區結合實際，在轄區內的繁華路段設立宣傳展板，吸引了大量的`居民前來駐足觀看，同時積極向居民們發放“清明節文明祭祀倡議書”，號召廣大居民清明祭祀時不要放鞭炮、焚香燒紙，避免火災，提倡居民們用鮮花祭祀、植樹祭祀、網上祭祀等健康時尚的方式祭奠、緬懷親人、烈士活動。現場參加活動的居民紛紛表示，一定會用文明祭祀、節儉祭祀、網上祭祀、安全祭祀的方式，表達對先祖、先賢、先烈的懷念之情。
通過此次的宣傳教育活動，使廣大居民群眾提高了思想意識，培養和樹立了居民認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了他們對中華優秀文化的認同感和自豪感。為創建文明、祥和的城市提供了有力的保障。
清明節祭祖主題活動總結篇12
清明節是中國人的傳統節日，在我的記憶里，清明節充斥著擾人的鞭炮，紛飛的紙灰，天地間仿佛混混濁濁、充滿著不見天日的戾氣。今年的清明節也不例外。
一陣擾人的鞭炮聲把我從睡夢中驚醒，我皺著眉頭，舉目遠眺窗外，才知道今天是清明節。我迅速洗漱完畢，帶著紙錢、香燭、鞭炮，領著妻小一起去祭祖。一路上，我看見人們或興高采烈，或嬉笑打鬧，或神色匆匆，就是沒有"清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂"的愁緒。我覺得他們更像是在過春節，如此的畫面我仿佛已感到有些異樣。不過，偶爾會有一兩個神色憂郁的人路過，讓人多少有些欣慰：裊裊的青煙孤獨而又彷徨的在天地間飛翔，雨很給面子的下了起來，倉皇失措的路人忙著找避雨所。我們一行四人在雨住之后來到墓地也照例燒紙錢，放鞭炮，點香燭。
一路上，我睹物釋懷，不禁浮想聯翩。都已經是21世紀了，還用得著這樣嗎?現在不是提倡低碳生活嗎?我們的清明節非這樣過不可嗎?清明節不該是一個清清凈凈，懷戀先祖的日子嗎?我們可以過得不那么喧鬧嗎?
其實，我們每次不用那么大肆張揚，我們只要懷著感恩的心，踏著泥濘的小路走到祖墳前，輕輕的向他們傾訴自己心中的哀思。或采上一兩朵美麗又帶有芳香的鮮花放在墳前，讓芳香的鮮花陪伴長眠地下的逝者，那不會費太多的金錢，也留給逝者一個干凈清爽的環境。我們完全可以過得如此綠色。
清明節祭祖主題活動總結篇13
4月3日一大早，我們全班36位同學，沒有一個人遲到，都準時來到學校，同學們都能夠按照學校的要求，穿著整身的校服，胸前佩帶著小白花，一同乘車前往平津戰役紀念館參加盼望已久的祭掃革命英烈活動。
活動中，同學們雖然年齡小，但是在活動過程中卻能夠嚴格要求自己，近一個小時的大隊會中，孩子們堅持站立，精神抖擻，認真地完成了掃墓活動中每一環節的任務。我還特別注意到，在大會過程中，有多架飛機從天空中經過，全班也沒有一名同學抬頭觀看，而是全神貫注地參與著大隊會。
在這次大會上，同學們都光榮地加入了少先隊，成為了一名少先隊員。每個孩子的臉上都洋溢著自豪的神情，他們的誓言是那么的堅定、有力。相信這次活動給每個孩子都會留下深刻的印象。
大隊會結束后，孩子們還親手敬獻了小白花?；貋淼穆飞希⒆觽兗娂娤蛭冶磉_了他們的.體會，雖然由于年齡小，表達得不是很明確，但從他們的臉上，我已經讀懂了他們的真實感受。
孩子們的確需要多多參與這樣的既磨練意志，又能對學生進行深刻的思想教育的活動。記得我們小的時候這樣的活動幾乎年年都搞，只是現在由于人數和地域范圍的客觀原因，經常搞此類大活動不太容易，所以我也真的希望孩子們能在課余時間也多參與社會上的此類活動，對他們今后的成長大有益處。
清明節祭祖主題活動總結篇14
為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，根據我園幼兒年齡特點，結合清明節活動這一教育契機，我園開展了“我們的節日·清明節”主題教育活動，本次活動全園師生484人均參與，現將活動情況總結如下：
一、開展宣傳活動，創建良好的文化氛圍。
1、利用周一的升旗活動，結合國旗下的講話，根據幼兒年齡特點，對幼兒進行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統美德的教育。
2、以“永遠的英雄”為內容進行宣傳，教育幼兒愛英雄、頌英雄，從小事做起，培養幼兒“從小事做起，從我做起”的文明意識，愛英雄、敬英雄的情感。
二、采取形式多樣的教學方式，開展“我們的節日·清明節”主題教育活動。
1、通過電視、vcd觀看英雄故事及愛國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀的認識，從而從內心主動地愛英雄、學英雄。
2、通過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動，如：學唱歌曲《王二小放牛》、聽《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王樸》、《閃閃的紅星》、《我熱愛的英雄》的故事等，使幼兒進一步了解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他們的事例，激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。
3、開展以英雄人物事跡為內容的情景表演活動，通過游戲，通過幼兒自身的表演感受英雄事跡。
4、開展傳唱革命歌曲和童謠活動，在幼兒園中形成愛英雄、唱英雄的良好氛圍。
三、開展大手牽小手教育活動，加強家園聯系工作。
1、在家教欄對家長、幼兒進行關于傳統節日“清明節”的知識宣傳，了解清明節的常識，宣傳“文明祭掃，愛護環境，安全出行”的新風尚，用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對先烈、家庭先人的`懷念之情，通過家長的行為影響孩子，培養孩子從小形成文明的祭掃、愛護環境的意識。
2、廣泛動員家長與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環畫、書籍等資料，布置在幼兒園活動室內的英雄角上，讓幼兒了解英雄形象，對英雄產生崇高的敬意，萌發愛英雄、學英雄的情感。
通過本次活動，區實驗幼兒園的幼兒和家長們均得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識，懂得不僅要學習先烈們的精神，同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們為榜樣，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動，從點滴小事做起，從小做起。
清明節祭祖主題活動總結篇15
清明節是中國人的傳統節日，在我的記憶里，清明節充斥著擾人的鞭炮，紛飛的紙灰，天地間仿佛混混濁濁、充滿著不見天日的戾氣。今年的清明節也不例外。
一陣擾人的鞭炮聲把我從睡夢中驚醒，我皺著眉頭，舉目遠眺窗外，才知道今天是清明節。我迅速洗漱完畢，帶著紙錢、香燭、鞭炮，領著妻小一起去祭祖。一路上，我看見人們或興高采烈，或嬉笑打鬧，或神色匆匆，就是沒有"清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂"的愁緒。我覺得他們更像是在過春節，如此的畫面我仿佛已感到有些異樣。不過，偶爾會有一兩個神色憂郁的人路過，讓人多少有些欣慰：裊裊的青煙孤獨而又彷徨的在天地間飛翔，雨很給面子的下了起來，倉皇失措的'路人忙著找避雨所。我們一行四人在雨住之后來到墓地也照例燒紙錢，放鞭炮，點香燭。
一路上，我睹物釋懷，不禁浮想聯翩。都已經是21世紀了，還用得著這樣嗎?現在不是提倡低碳生活嗎?我們的清明節非這樣過不可嗎?清明節不該是一個清清凈凈，懷戀先祖的日子嗎?我們可以過得不那么喧鬧嗎?
其實，我們每次不用那么大肆張揚，我們只要懷著感恩的心，踏著泥濘的小路走到祖墳前，輕輕的向他們傾訴自己心中的哀思?；虿缮弦粌啥涿利愑謳в蟹枷愕孽r花放在墳前，讓芳香的鮮花陪伴長眠地下的逝者，那不會費太多的金錢，也留給逝者一個干凈清爽的環境。我們完全可以過得如此綠色。