反思總結模板大學
通過寫總結，人們可以更好地了解自己的優點和長處，發現自己的價值和潛力，增強自信心和自我認同感。如何撰寫優秀的反思總結模板大學？這里分享一些反思總結模板大學寫作案例，供大家參考。
反思總結模板大學篇1
在我們__學院志愿者熱切期待下，我們再次開展關愛__養老院的活動。以“關愛老人”為中心深入了解老人日常生活，實踐關愛活動。以為民服務的宗旨，緊緊圍繞志愿服務為奮斗目標。為了進一步鞏固和完善關愛活動的發展，使關愛活動走上規范化、正常化?，F總結如下。
一、活動前準備
活動之前先與養老院院長取得聯系，在得到院長的允許后。我們開始準備關愛活動的細節。由__志愿者干事組織__學院25名志愿者參與關愛養老院活動，由志愿者干事們和參與活動的志愿者上培訓課。讓志愿者了解__養老院的環境并教導如何和老人溝通等關于養老院的培訓知識。我們策劃者會通知__志愿者服務總隊演繹部的志愿者干事組織表演節目。還組織采購探望老人家所需的食品。在活動前一天晚，我們的干事會組織參與活動的志愿者開會，再次強調活動時間和集中時間和說明去養老院的注意事項。并為志愿者們分為兩大組。
二、活動進行時
出發時間到，我們會在__學院正門出發，約步行25分鐘。到達養老院我們兩位志愿者干事先進養老院并詢問院長。在得到準許，我們志愿者分為兩組進入養老院。每組人負責一棟老人宿舍。進入宿舍和老人聊天并邀請老人到樓下的大院觀看由__志愿者表演的節目歌曲。并分發山楂餅，陳皮丹等食品，讓老人饞下。我們關愛活動主要就是和老人家聊天，老人家們都很健談，有些老人還高興地唱起革命歌和我們一齊互動。然后我們和老人家一齊照相留影，有些老人們還擺出姿勢讓我們照相，笑得合不攏嘴。最后我們志愿者集中一齊大合唱，帶動老家們的氣氛。
三、活動結束
活動時間到了，我們先和院長打聲招呼，并詢問這次活動的意見。再次集中志愿者和老人家門道別。臨別的時候還有個婆婆邁著蹣跚的腳步依依不舍送我們離開?；顒雍螅覀冎驹刚吒墒驴偨Y出經驗記下在本子里，做為下次關愛活動的參考，讓關愛活動越搞越好，讓老人家們感受到我們的熱情，也讓老人家們得到“溫暖”。
經過我們關愛或歐諾個可以通過志愿者的一份努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚。對此，我們__志愿者感到很光榮，很自豪。我們希望通過我們的實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，讓老人家們感受到我們__志愿者的愛心之情。
反思總結模板大學篇2
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
中午，同學們肚子餓了，勁也不知上哪兒去了，叫苦連天，忍不住雙腿的酸痛，對軍訓有一點灰心喪氣。有個別的同學腳下被石頭一絆，險些栽了跟頭，還好反應機敏，手上只是擦破了一點皮肉，腿也無意間磕在石頭上。唉，這才嘗到軍訓的不易呀。休息后，個個前俯后仰，雙腿又軟又酸，渾身沒勁，真想退回去，可又于心不忍，只好像一條條蟲子一樣在床上蠕動，各自訴說著辛酸史。但身上無數條血管里的血液仿佛在急劇滴血，似乎在勸說不要委屈了自己。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每上步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
反思總結模板大學篇3
光陰如劍梭般飛逝，這個學年的鐘響又即將接近尾聲。校學生會辦公室在學校領導及主席團的帶領和各部門的配合協調下，以“促學風，抓特色”為思路，以“自我服務，自我管理，自我教育”為宗旨，以“全心全意為全校師生服務”為目標，基本順利的完成了各項任務。非常感謝老師對我們部門的支持和信任，也感謝各部門在這個學年中對本部門的大力支持和所提供的幫助。在校團委的指導下，現將本部門在這個學年中的工作總結如下：
一、迎新招新工作
為擴大我部門的影響力，我部門在十月初面向全校全體13級新生開展了一次聲勢浩大的新干事招聘活動。此次招干分為初試、復試和決試三個環節，目的是為了精益求精，真正壯大校團委學生會這個大家庭，為其注入新的血液。
選舉中，本部門秉承“公平、公正、公開”的原則，對應聘新生進行了嚴格的篩選。在對其進行觀察、指導的過程中，挖掘出了一批具有優良素質和才能的新干事。為使新干事盡早融入校學生會辦公室這個團隊，我部門舉行了多次交流會，會上氣氛活躍，效果顯著。
新血液的注入，使本部門的工作躍上了一個新的臺階。日常工作逐步步入正軌，如周例會的照常開展，各種材料管理制度和制定等。為使新干事盡快適應新環境，進入工作狀態，掌握基本的專業技能和素質，我部門不定期舉行了一系列的培訓工作，如計算機基本辦公軟件的培訓等，使新干事的綜合能力得到了很大的提升。
二、部門日常工作
加強內部建設，做到分工合作。我部門對各項工作做了具體分配，實行專人負責制，共分為資料管理員、策劃及對外聯絡員、例會記錄及值班記錄員、電腦管理及電子檔案管理員等，使工作有條不紊，分工明確。
1、例會召開明朗化
我部門每周一晚上九點準時召開學辦內部例會，例會主要傳達了團委學生會例會的重要工作精神和工作安排，引導部門干事認真學習討論與貫徹實施。其次對部門干事上周工作總結，同時對下周工作進行統籌和安排。
2、材料管理具體化
本學年，我部門系統的安排了人員督促各院各部門資料的上交，即將學校各院和和學生會主管的各部門具體分配到個人，實行責任分管制，并定期對所收材料進行整理，使材料上交工作得到了很好的保障。通過本部門與其他部門的友好溝通，各部門的相關資料已基本上交完畢，較以前有了很大改善。
3、值班安排制度化
為更好的服務全校師生，校學生會辦公室繼續切實實行崗位輪換負責制。值班工作中，我部門加強了辦公室內部成員的隊伍建設，使新干事增強了責任意識。對每一位來訪者都耐心友好的接待，對每一份收到的文件資料做好了詳細的記錄，校學生會辦公室值班工作井然有序。
三、部門對外活動
1、與外聯部開展聯誼活動
11月，校學生會辦公室和外聯部兩部門在D區籃球開展了一場友誼籃球賽，晚上兩部門一起聚餐，促進了兩部門成員間的互相了解，為今后兩部門的合作奠定了堅實基礎。
2、參與“圓融講壇”活動
校學生會辦公室積極配合學校工作，三名大一新干事參加了由湖南農業大學教授主講的“圓融講壇”活動，獲益匪淺。
3、安排團辦值班干事
校學生會辦公室支持各部門工作，安排了兩名干事到團辦值班，促進了兩部門的相互了解。
4、第一次新干事見面會及團干部培訓表彰大會
11月，我們參加了由團委學生會組織的團干培訓。會上，優秀代表們肯定了團干部培訓的積極作用。通過培訓，我們提高了自身的素質。
5、與其他部門密切配合組織了學校的大型活動以及場地布置，協調了人員配置，確保了活動流程的正常進行，及時完成了相關的活動通訊稿，順利完成了收集資料的工作。
6、校運會期間合理分配人手，做好了通訊準備。
7、“中國夢”活動的準備工作
8、在新生藝術節，能配合好其他部門的工作，完成了各項分配任務。
四、部門特殊活動
1、我部門協助舉辦了第一次“湖工達人秀”活動，并取得了巨大成功。此活動給廣大同學提供了一個展示自己的平臺，同時，提高了自己的綜合能力，活動的趣味性更是促進了同學之間關系的融洽，增大了參加者的交際圈。主辦“湖工達人秀”活動也促進了校學生會辦公室和其他部門的交流與合作。
2、為豐富大學生假期生活，我部門組織了“素質拓展”活動，在假期中通過自己的勞動獲得報酬。部門成員積極參加，活動增強了他們的獨立自主能力，培養了自力更生的能力，為以后進入社會工作打下了基礎。
五、需要注意問題
校學生會辦公室是學生會的核心部門，能否在工作中起到表率作用關系到校學生會辦公室在學生會中威信的樹立，也間接影響到學生會整體在廣大學生心目中威信的樹立。為了保持校學生會辦公室成員的積極性，提高干事的凝聚力，我們決定不定期的與辦公室成員談心，了解每個成員的實際困難，并想辦法解決，使他們感受到校學生會的溫暖，把一種感激之情化為對工作的熱情，積極的參加到校學生會辦公室的工作中來。
以上就是我們辦公室在這一月內取得的成績，但是這些已經成為了歷史，而且我們的工作也有不足之處，有以下幾點，以便以后改進：
1、信息不夠流通，校學生會辦公室是學生會的信息庫必須做到讓信息足夠的流通，但這點我們做的不夠。
2、計劃、總結、周信息報送表的收集不夠及時、整齊。
針對這些不足之處，結合以往的經驗我們校學生會辦公室提出了如下改進意見：
1、針對性的對某些細節進行優化，使校學生會辦公室工作更加有條理性。
2、堅持創新，繼續開展一些學生會內部活動，促進各部門間的交流。
3、建立一系列信息流通制度，保證學生會內部信息的流通。
4、校學生會辦公室對學生會的總體工作有一定了解，要經常和學校領導進行工作溝通，聽取上級意見，以便以后工作的開展。
5、各月對各院考評后，對排名靠前的學院的成績及時公，更加透明化。
如果說學生會各部門是一顆顆閃爍的珍珠，那么學生會就是一串璀璨奪目的珍珠項鏈，而校學生會辦公室就是將這些珍珠串聯在一起的那條線，雖不起眼，卻是一條不可缺少的紐帶，起到了至關重要的聯絡作用。時光荏苒，歲月如梭，上個學年校學生會辦公室在工作上取得了一定的成績，這對下個學年校學生會辦公室的工作既是鼓勵也是挑戰。新的學年即將來到，我們將繼續根據校學生會辦公室的職能特點，吸取過去的經驗教訓，團結進取，銳意創新，為把校學生會辦公室工作帶上一個新的臺階而做出自己的貢獻。在工作中我們將會注重工作效率，注意工作方法，協調各部。
以上就是我們校學生會辦公室在這一個學年的總結。過去的日子，已成為歷史，一頁一頁被翻過去?？上驳氖牵覀冇涗浵铝斯ぷ髦械狞c點滴滴。其中有歷史，也有失誤。然而，我們堅定的相信，不斷的總結是我們進步的源泉。我們聽到了2021年的鐘聲，越來越近，那聲音，正在激勵著我們勇敢的向前，努力追求，勤學務實，圓融卓越。校學生會辦公室一定積極的響應學校的號召，認真負責的對工作進行總結，在總結中追求進步。
反思總結模板大學篇4
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實習目的
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。
針對于此，在進行了三年的大學學習生活，通過對《中級財務會計》、《財務管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應用》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業的學生，在20_年的暑假，有幸參加了為期近一個月的專業實習。
二、實習單位情況
懷著一種美好的憧憬，我來到了_有限責任公司，這是專業生產汽車離合器的生產廠家，具有十于年的離合器生產經驗，本公司于_年通過國際ISO9002質量體系認證，現有產品800余種，是_地區的離合生產廠家，同時在_，我們擁有九十余畝地的新廠房，將于今年十一月份投入使用.本公司生產規模達到：離合器片[disc]550，000只/年，壓蓋[cover]352，000只/年，其中有60%的產品常年出口到歐美、中東和非洲及東南亞等20幾個國家和地區。
三、實習主要過程
是第二次來到這里實習，所以財務科工作人員都認識，自然而然很順利的進入了實習工作。工作的緊張氣氛仍然有點緊張。
(一)第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學?？床坏?、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
帶我實習的前輩是x會計，也許同是家鄉人的緣故吧，x會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環境，并開始嘗試獨立做一些事情。
(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑。
x會計也準時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。
一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把《基礎會計》搬出來，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼!這就是會計所要從事的工作。
(三)在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理，一邊試著自己處理業務。
做過會計模擬實習的人都知道，填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說：
1.寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。
2.寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢!真實不學不知道啊!
3.對于數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的，做好會計試用期工作總結。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。
四、實習所想、所感
實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。
課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?
經過這次實習，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實習的目的了。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
反思總結模板大學篇5
剛開始加入__文學社是因為它的名字富有詩意，深深地吸引了我。又與團支書學姐十分的有緣，打心眼里喜歡她，于是我就報了她部下的團支書干事。很榮幸的是，我通過了面試，成了她部下的一名干事。在學姐的帶領下，我逐漸深入地了解了__文學社。這是一個富有愛心的社團，它的前身是兒童文學社，是專門做一些有關兒童方面的公益活動。期間，社團進行了詩歌朗誦活動、太湖采風活動等，這些活動增長了我們的見識，開闊了我們的視野，增進了我們的感情。在社團里，那濃濃的愛的氛圍時刻圍繞著我，感動著我，溫暖著我。我認為，參加了這個社團是值得的，我一點也不后悔。
當了團支書干事以來，我幫社團發過傳單，在學姐的指導下做了幾次工作。其中，最令我印象深刻的是團日活動的主講。由于學姐要上課，她把這次活動交給了我。第一次做這個活動，我有些忐忑不安，有些許緊張。站在講臺上面對那些盯著我看的同學，我有些尷尬。后來，還是另一個團支書干事上來協助我，我們兩人共同努力才得以圓滿完成這次任務，
回首在社團的這些日子，我感慨頗多，收獲頗多，特別是當了團支書干事，以及在學姐人格魅力的感染下，我變得富有上進心，富有愛心，做事積極認真負責。上次的團日活動，是我認識到自己的不足，自己存在著應變能力差嗎，口語表達能力也不是很好的缺點，所以在之后的過程中，我要突破自己的心理防線，要變得更大膽更自信，多參與這這類活動，鍛煉自己的能力，提高自己的素質。我想，社團的團日活動就給我提供了一個很好的平臺。我會好好珍惜在社團的這些日子，抓住每一個不容錯過的機遇。
在以后的過程中，我要更好地協助學姐，做好社團的工作，敢于承擔，勇于承擔，積極負責。同時也發揮干事的組織作用，為社團出謀劃策。
總之，很高興能與學姐、__文學社共同成長，相信有你們的陪伴，我的大學生活會變得有滋有味，豐富多彩。
反思總結模板大學篇6
在學習上：我深知學習的重要性。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。面對繁重的社會工作，有的同學問我為什么在社會工作中花了那么多時間(多是相對其他同學而說的，在總時間上，在與學習時間對比并不是很多)又怎能將學習搞好?我說這是效率與方法的問題。有些同學上課打瞌睡，課下復習甚至自學，這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時間取得很大的效果。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在上學期的期末考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
思想上:認真學習馬列主義，學習建設有中國特色的社會主義理論，結合江的講話，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統的接受黨的教育，經輔導員推薦，參加業余高級黨校入學考試，取得了到高級黨校學習的資格。在黨校中認真學習，深刻領悟，以優秀學員的身份畢業，新生部僅有三個。今年暑假，又到中國革命的勝地--延安考察學習。在這塊革命先烈戰斗了十三年的神圣土地，我切身體會到了當時環境艱苦，生活的艱辛。通過看圖片，聽老紅軍做的報告，參觀舊址，我明白了為什么中國革命能從一個勝利走向另一個勝利，堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗，以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關系，搞好同學關系，搞好朋友關系，以一個黨員的標準嚴格要求自己。
在工作上:為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地，我同時在學工處領導下的校風校紀糾察隊、綜治委領導下的校大學生治安服務隊和防火委領導下的校大學生義務消防監督隊中任職，在班里任副班長，可以說社會工作很多。在糾察隊中任分隊長，工作勤懇，大膽負責，受到學工處加分表揚;在治安服務隊工作出色，宣傳、組織工作措施得力;認真學習法律知識，受綜合委辦公室委托、代表電子城街道辦事處參加由雁塔區組織的社會治安綜合治理知識競賽受到綜治委的加分表揚。在監督隊中，協助防火委辦公室進行防火安全檢查中，因工作得力受到加分表揚。最近，被選舉為副大隊長，兼任監督隊隊長。另外在學生會中，因工作出色在校學生會優干評選中光榮當選。在班里，作為副班長，處理班級日常事務。無論是從開學初的綜合測評，還是使本班一舉成名的近三十人的無償獻血的宣傳、組織，還是獻血后海報宣傳，還是到賽場為本班乒乓球隊加油助威，還是獎學金的發放……我總是沖在前，也因此被評為校級優秀學生干部。回首一看，盡管工作上取得了這些成績，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒辦成，許多該做的事沒做，況且這些成績只代表過去，明天的任務還很多，仍需努力。
日常生活上:盡量與舍友、同班同學搞好關系。結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。因家庭原因，為了減輕父母的負擔，不要讓勞作在太陽底下面朝黃土背朝天的農村父母太為我的學費、生活費發愁，不要為了我那樣節衣縮食，我找了一份家教。做家教既可以增加經濟收入，又能接觸社會，何樂而不為呢?靠一小時十五元的家教，再加上獎學金，又搭上生活費，買了一臺二手電腦，配置不錯。學通信，在現代這樣一個激烈競爭社會立足，不熟練掌握電腦知識、靈活操作電腦是要被淘汰的。
另外，在組織第一屆防火知識競賽中挑大梁，為本次競賽成功舉辦立下汗馬功勞。本次活動受到校領導及有關部門領導大加贊賞，經陳副校長同意，由防火委下發文件，防火委、黨委宣傳部、學工處、團委、保衛處五家單位聯合通報表揚包括我在內的十五名同學，這可能在本校歷史上絕無僅有的。
以上是我對大一下學期一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助。
反思總結模板大學篇7
回顧過去大一一學年的班主任工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基于實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花；我要感謝學校和學院主管學生工作的領導和同事們，是你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實踐，給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切！
一、班級學生情況
我們信息科學學院__年招收本科生新生近20____，這些學生在第一學年不分專業，到第二學年再根據自己的興趣以及第一學年的學習進展情況來進行專業的選擇。因此，20____學生在第一學年被平均劃分為____小班級，我作為班主任主要負責編號為1、2的兩個班級的學生工作。這兩個班級中原先共有6____學生，其中有2位朝鮮國家留學生，還有3位是從__級轉學過來。后來有1位同學轉學到數學系，還有1位同學因甲肝休學，所以最后在校班級人數共有66位學生。
二、班主任常規工作
班主任常規性的工作是跟學校學生管理結合在一起的，或者說是學校學生管理工作的具體實施，另一方面作為大一學生工作來說，有別于大二、大三的學生工作，大一學生有一個學習和生活的適應過渡問題，因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規的學生學籍評選管理執行工作、落實國家貧困生資助工作等等。
這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。
三、我的班主任工作
我對班主任工作的認識，是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始的時候作為新手教師，我對自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔哪些責任和義務，十分的擔心學生出意外事故。
于是在我被通知擔任班主任工作、學生還沒有正式報到之前，我就開始從學習做起，從網上查資料、向周圍同事詢問、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等，但實際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來的實際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結，提煉適合自己、適合大一學生、適合本班學生的班主任工作計劃。
班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統，這個系統中存在著一些“牽一發而動全身”的相互關聯的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業、更出色。那么對我來說，我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想，以質的研究方法為研究指南，以信息環境建設為輔助手段，以人文關懷為落腳點”形成大一班主任工作系統，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。
1、大一班主任工作的靈魂——狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣
狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，這也是二十一世紀賦予大學的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應試教育的結果，學生步入大學之后，在學習觀念、學習方法以及學習態度上要進行極大的轉變。可以說，能否很好地轉變學習習慣和觀念，從短期來說關系到學生大學四年的成長，從長期來說關系到學生一生的成長；從小的方面來說關系學生個人的發展，從大的方面來說關系到我們整個社會的發展。而能否在大一就開始培養學生學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變的人才培養目標的學習成長習慣事關重大。落實二十一世紀人才培養目標，培養適應二十一世紀生存能力的學習習慣，就是我說的狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣。
狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中，包括班委會的建立、每一次班會內容的組織、每一次跟同學的聊天等等。
幫助學生形成獨立自主探究協作學習的能力，快速成為終身學習者，促進人才自身學習能力的可持續發展，這也是執行和落實在人才培養上的指導和應用作用。
2、大一班主任工作的策略——防微杜漸，鑄造良好生活習慣，提升綜合素養
防微杜漸，鑄造良好的生活習慣，是班主任工作中一一個關鍵策略。但是這一策略的具體實施是建立在跟學生的溝通、了解和觀察的基礎上。學生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費問題、寢室同學難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學習相關的生活問題實際上也是我們大學生一個綜合素養的具體體現。
如何對學生進行良好生活習慣的引導？在新生入學時，董琦校長從師大人才培養計劃談到對新生提出十點期望、要求和建議（以下是從我當時的會議筆記中摘出）：
（1）志存高遠；（隨時學習、隨時記錄，建立社會責任感，敢為人先）
（2）科技精神和人文關懷；（創新、探索、務實、獨立、批判、法制）
（3）協作能力；（理解差異、尊重差異、溝通、領導）
（4）思維能力；（對問題有深刻見解、多角度看問題）
（5）科學方法；（事半功倍，用數據說話）
（6）信息能力；（效率）
（7）外語能力；（要自主、創造性地進行外語學習）
（8）表達能力；（書面表達、思維表達、口頭表達）
（9）關注社會、關注國際科技發展
（10）體育鍛煉，健康體魄；（讓鍛煉成為生活的一部分）
董校長對大學生提出這十點希望、建議和要求，讓我很感動，很受益，成為我后來班主任工作中落實對學生鑄造良好生活習慣、提升綜合素養的方向指南。防微杜漸策略的應用主要就是針對日常生活中學生這些能力和習慣的養成而采用的，是在對學生情況審勢度勢總體了解和把握的基礎上，以班會、講故事讀書、聊天等多種形式對學生進行引導，甚至通過笑話都可以。
大衛·休謨有句名言“習慣是人類生活的偉大向導”，因此，無論是學習還是生活，幫助和引導學生形成良好的習慣，是教育工作者、是班主任的工作關鍵，也是工作、人才成功的保障。
最后我的一點工作心得和建議，要把對學生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學習具體知識還有重要的地位來管理，提升管理品質。
反思總結模板大學篇8
擔任汽車工程系汽電J3班班主任已經一年了，與本班輔導員陳老師多次溝通交流、協商教育策略、互補促進，共同培養學生。在這一年的班主任工作中，受益匪淺，讓我對教育、教學工作有了更深的思考和更多的領悟。
1、健全班級管理，培養樂于奉獻的骨干隊伍。
要想全面了解學生工作，必須培養起一支以學生干部為中心的骨干力量。我利用上早晚自習、走訪寢室的機會，針對學生干部的工作方式、工作藝術、工作與學習、生活的協調方面，對本班的班委進行全面或單獨指導，幫助他們更好的開展班級管理工作，進一步加強為班級同學服務的意識和能力。同時在學習和生活上嚴格要求他們，與他們并肩作戰，對工作中的不足及時指出，對工作中的挫折適當鼓勵，對工作中的進步真誠贊賞。我一直認為，環境對人的影響是巨大的。因此，培養優秀的班干部，對建立良好班風、增加班級凝聚力、向心力有至關重要的意義。
2、全面了解學生，家庭、學校教育有機結合。
在這一年的班主任工作中，通過社交平臺、當面交流及第三方信息，多方面了解本班每一位學生的性格特點，盡可能全面了解學生的優缺點，做到因材施教。有部分學生比較內向，不太愿意跟老師吐露心聲，對于這類情況，我會找他多次溝通，努力打開他的心扉。另外，每月與3-4位學生家長通過電話、微信交流，接觸到不同的教育理念，也讓我受益頗深。在交流中，我發現部分家長的教育觀念略顯陳舊，不能充分了解學生的內心世界，只是一味的要求成績好、聽話，并不夠尊重學生本身的意愿，并不能適應當代學生的成長階段，對于這類情況，我通過現身說法，協助家長接受并調整教育策略，旨在幫助培養更加懂事的孩子和更加出色的人才。
3、加強學習管理，組織學習經驗交流。
這一年，我擔任本班兩門專業基礎課程的教學工作，在實際教學中，發現學生在學習態度上有待端正，在學習方法上有待改進。因此，我利用早晚自習的集中學習時間，分階段針對特種電工的考證、計算機、英語、普通話等級考試，做考前學習指導，分享自己當初的學習、考試經驗，幫助學生養成良好的學習習慣。
此外，在期末的考試復習階段，督促學生克服懶惰，以考試合格為最低標準積極開展各課程的復習。
寒暑假期間，分析學生的考試成績，匯總學生的不及格課程數目，對超過4門以上不及格的學生，單獨談話并與其家長通電話，要求家長協助督促學生假期復習未及格的課程。在新學期開始時，著重關注這幾位學生的學習狀態，給予適合的鞭策和鼓勵。
4、參與黨團活動，豐富人文建設。
通過關注、指導班級主題班會、“寢室文化節”、社會主義核心價值觀建設、“學雷鋒”活動及“文明修身、百日行動”、“誠信立德、百日行動”等活動，進一步深入了解學生的各個方面，發現學生的更多優點，讓其在揚長的過程中積極補短。
5、將心比心，平等相處。
建立良好的師生關系，對班主任工作的有效落實，有著特別重要的意義。我認為，要與學生之間建立同理心，多站在學生的角度考慮問題，將學生的成長、成才利益化；并且，以身作則，誠信、公平的對待每一位學生，說到做到，真誠的處理好師生關系。
6、不足之處。
盡管在前一階段的班級管理工作中，取得了一定的成效，但仍存在諸多不足。比如：學生的學習態度及學習方法，有待關注，需盡快制定“幫學”方案。
在今后的工作中我會嚴格要求自己，提高班級管理能力，合理協調教學和班主任工作，多花心思在學生管理工作中。我將繼續帶著我的熱情教育教學，在實踐中創新，去實現自己的教育理想和人生價值。
反思總結模板大學篇9
這是我的第二次軍訓，或許正是因為這個原因，對于此次的軍訓沒有特別的感覺，軍訓的內容還是原來的那幾樣。每天重復聽著教官的口令“立正，稍息，跨立，坐下與起立，向左、右、后轉，齊步走，正步走……”
都覺得有點膩了。突然在腦海間出現了這么個念頭：那匍匐前進是啥感覺的呢。站個十幾分鐘的軍姿，都有點不耐煩了，感覺好累哦~有點堅持不住了，可能是我們教官好說話了點吧，就都想偷懶一下，心里在想“反正教官也不會對我們怎么樣”，我們的休息時間也是超短的，剛坐下沒多久就又起立了。我都覺得當兵的人都是沒有時間概念，有的只是服從。之前，我都以為當兵的各個都是一副嚴肅的表情，原來不都是這樣的，當兵的也愛笑而且笑容是那么的好看。就像我們的教官，他就特喜歡笑，想嚴肅都嚴肅不起來。
訓練場上教官們的身姿英姿颯爽，無法相信他們是和我們一樣的年齡人.但他們身上體現出了成熟與干練，這是屬于軍人的獨特氣質，是在艱苦的環境下磨礪出來的意志，與我們稚氣未脫的臉上相比形成顯著的差異.他們身上有我們所要學的東西，同樣的年齡顯示出來的不同風貌，他們可以的我們也可以做得到，不是嗎?越是在艱難的環境下越能鍛煉一個人的毅力，磨練一個人的意志。
它教會我的遠不止這些，首先我們要學的就是團結，在一個部隊要的就是團結，因為部隊是一個整體而不是一個個體，它可能會因為某個人而完不成任務，所以我們首先要學的就是互相的配合，走出去我們都是一體的，代表的是我們大家而不是某個人。
九月二十四號，我們軍訓匯操表演，這是對我們這十幾天的軍訓成果的驗收，同時也意味著我們的軍訓生活告一段落。突然間有一種不舍得感情，盡管這段日子里有太多的勞累，但是和教官們相比，我們的勞累顯得微不足道……
軍訓雖然結束了，但是我們所得到的不僅僅是比以前更能吃苦了，還有一份深情一份感動和一份理解，在我們身上寄托了太多太多人的期望，他們為我么付出了很多很多，卻不需要任何的回報，我想這是一份寄托讓我們為了未來而努力，十幾天也許不算什么，三年也可以一晃而過，但只要我們努力，只要我們可以堅持，明天的天下就將在我們的腳下。
軍訓只是逝去了我青春年華的一點點，但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風雨過后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
反思總結模板大學篇10
為期一年的測量實習生活已經停止了。我很高心也很欣慰，快樂的是顛末我們的不懈盡力按時且又出色的完成了先生部署的任務，欣慰的是我們又學會了一項專業必須控制好的一項技能。這是我上學以來的第一次實習，剛開始感覺很輕松也很簡單，但學到后面的慣導線性編輯和cad的時候，我感到有點茫然，本來感覺很輕松的實習一下子變得不是那么簡單了，感到就像昨天剛來到這里一樣。
一年間我打仗的和學習過的器械異常多。讓我對測量有了更深的了解。同時也感謝指導先生對我的贊助。作為一個學生，我們能深刻體會到實踐對我們的贊助，因為它會快速的進步我們的專業才能，俗話說實踐是大學生活的第二講堂，是知識常新和成長的源泉，是查驗真理的試金石，也是大學生熬煉發展的有效道路。
這一年的實習對我來說也是一個異常大的挑戰也讓我進步了視野。x月x日，實習的第一天。很榮幸被分到精測隊?？醋o的當天讓我激動不已。而我所打仗的第一個項目，便是在哈爾冰的哈牡項目。這個項目是我們公司其時承擔的最大的一個測量項目。我到的時候，工程已經到了后期，我所打仗的第一個儀器，便是慣導小車。因為其時是實習期間，沒有主測的才能師傅就讓我跟著主測插棱鏡，因為慣導小車只有有必然測量才能的人使用，即使是插棱鏡也讓我學習到了許多器械。我在插棱鏡的同時也學習到了，如何在鐵路上觀道岔，知道了什么是真正的CPIII，以前我只在書上學習過和見到過的CPIII，讓我在現實利用中有了更好的了解。
x月x日我被調到_項目，在赤喀項目讓我打仗到夢寐以求的慣導。_項目的任務很簡單，不停是以慣導數據采集為主，沒有其他的工作。在赤喀的學習了慣導線性的編輯和慣導的組裝以及推慣導時的注意事項。
通過這次實習，書本上的知識在實習歷程中得以消化，對付一些專業術語、具體的施工法度模范都有了深入的了解，鞏固了理論知識。以前先生講一些知識的時候我們腦海中就沒這種觀點，很難產生畫面感，腦子里一片空缺，理解起來也事倍功半。
這短短的實習，讓我大開眼界，也深刻體會到本身的不夠，同時也學會了許多實用的器械，也讓我對本身往后要從事的行業有所思考。理論和實際的差距只有本身親身閱歷能力明了，本來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是踏踏實實的盡力工作學習的決心和信心。通過實習，仿佛思想又獲得了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到念書雖然是增長知識坦蕩眼界的道路，然則多一些實踐，暢徉于實踐傍邊打仗實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給本身定個位，也是一種絕好的進步自身綜合素質的選擇。
作為一名今世的大學生，我們肩負著扶植四化的歷史性任務，不能只顧篤志書堆，紙上談兵，用本身所學到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿。因此，我們因該在學習至于多參加一些這樣的實踐，從而跟好的晉升本身。
反思總結模板大學篇11
近三年來，我始終在自己的工作崗位上兢兢業業、勤勤懇懇、認真負責地履行一個教師的職責。
在思想上能夠嚴格要求自己，積極參加學院、部門組織的各種政治學習，在平時的生活和工作中，她能夠從嚴要求自己，積極向上。在理論學習方面，我通過北京市高校教師學臺，認真學習中國特色社會主義理論、業務和文化知識，堅持理論聯系實際，提高黨性修養、理論水平和工作能力。
在教學工作中,我作為一名專職教師，在自己的教學工作崗位上，始終做到勤勉、認真、負責。在備課、講課、輔導、批改作業、答疑等各個教學環節中都做到了認真負責。為了講好每一節課，課前都要精心準備。為了讓不同專業的學生對所學的數學知識能夠學以致用，她在課前盡量多了解相關的專業知識，準備一些與專業有關的例題，這樣，在講課中，學生就有興趣，而且培養了學生的應用意識。在課堂教學中，對不同專業、不同的數學基礎的學生，能夠做到因材施教、有的放矢。課堂上，盡量調動每個學生的學習積極性。在教學中，將多媒體技術運用到課堂教學中，對于一些抽象的數學概念、定理等，我利用數學軟件，借助多媒體技術在課堂上演示給學生，收到了較好的教學效果。在課后輔導、答疑方面，她能夠認真批改作業，耐心輔導。主講了本科的《高等數學》、《概率論》兩門課程，同時擔任了高職學院的《高等數學》的教學任務。在科研方面，積極開拓創新，勤奮工作，兢兢業業地創造好的業績，每年都超額完成科研積分。政治理論水平還有待于進一步提高，遇事要冷靜，不能急躁。
總之，無論在學習、工作、生活、公益事務和學校事業發展中都能夠自覺發揮黨員模范作用，維護黨員形象。
__年對于我個人的發展來講，是轉折性的一年，我從一名行政人員再次回歸到教師的角色，從而開啟了我職業發展的新篇章?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎诟鱾€崗位取得了些許的成績，也發現了很多不足，現誠懇地向各位領導老師匯報交流。
首先，簡單向大家匯報我上半年的工作情況：上半年，我作為學院人事處行政干事，在部門領導帶領下，主要做了以下工作
1、負責師資招聘：3月—6月，我參加5場招聘會，篩選近百份簡歷，組織面試10余場，為18名新進教職工辦理了入職手續。7月—8月，參與集團統一領導部署的暑期招聘，包括引進高層次人才政策制定及各項面試組織工作。
2、5月，由我負責組織科技學院及長城學院共4469名師生參加了普通話測試。
3、 6月，由我負責組織了__年度院級教學名師評選，共評選出3名院級教學名師，加強了教師榜樣示范作用。
4、對人事處包括《教職工聘任管理辦法》等多項制度進行了修訂，使各項部門制度更加規范。
以上是我上半年的行政工作，除此，還有非常重要的一項就是圓滿完成了我部門《思想和中國特色社會主義理論體系概論》這門課程的教學工作。雖然是雙肩挑教師，但是對待教學我秉持認真做好每件事的原則，努力備好課、講好課，嚴格遵守師德規范，得到了學生和領導的認可。
9月份，由于我部門兩課教學工作的需要，我正式成為了我部門的兩課專任教師。對于這個機會，我倍加珍惜，也暗暗下決心：一定要做一名好老師!同時基于領導的信任，委托我臨時負責兩課教研室日常事務性工作，對此我感覺責任重，挑戰大，剛剛加入我們部門，很多情況了解不多，所以我虛心向領導和同事們學習請教，細心體察工作規律，較快適應了工作角色的轉變。在次也真誠地向領導和同事們表示感謝!一學期下來，我在我們公共課部的工作有一些收獲和感悟，總結
1、 作為教研室臨時負責人，工作上我認認真真，一絲不茍，積極
主動配合主任、秘書進行教學大綱的制訂、兩課考試改革方案制定、外聘教師的選定、授課任務安排、試題命定、教材征訂等工作;主動做好我教研室的日常教學管理工作，期間積極配合教務處進行期中教學檢查;團結同事，集思廣益，積極開展教研活動，認真聽取教研室每位教師意見，共同推動教研室各項工作的開展。總之，我時刻以一名負責人的本分嚴格要求自己，不斷向其他教研室主任學習，多奉獻，少索取。
2、 作為一名任課教師，我主要工作包括
(1)承擔500余名本科學生《思想道德修養與法律基礎》課程的授課工作，教學中，除了常規理論教學，我嘗試開展與課程內容相關的實踐教學活動，像愛國頌讀活動，學生們參與熱情很高，取得了很好的教學效果。在下學期《毛概》授課中，我也會努力探索符合課程需要的好的實踐教學模式。
(2)積極開展科研工作。本學期，在李錫英教授的帶領和指導下，我及教研室其他教師參與了《馬克思主義基本原理概論》精品課程建設。從中，李錫英教授嚴謹治學，精益求精的品格對我影響很大，是我今后進行科研也要秉承的原則，在此，真誠地感謝李錫英教授的指導!在教研室日益濃厚的科研氛圍熏陶下，我也分別發表了兩篇省級學術論文，一篇為第一作者，一篇為第二作者。
3、其他工作
本學期，認真參加教務處組織的青年教師培訓活動，做到無一次培訓缺席，認真撰寫培訓活動總結，不斷學習反思，以此促進自身教學水平的提高。同時，積極落實學生成長導師活動安排，截止目前，已主動4次聯系學生進行談心，做思想教育工作，對學生在學習和生活中的困惑給予了解答和開導。
總之，這一年下來，覺得自己很充實，收獲很大，但也存在一些不足和遺憾：如創造性開展工作的能力有待提高，教學方式方法需進一步探索，科研能力還需要下大力氣加強。但是我相信，在以劉主任為首的部門領導班子帶領下，在各位優秀的同事帶動下，我也會不斷進步，讓我們一起努力，為開創我們部門輝煌的成績而共同奮斗!
反思總結模板大學篇12
時光苒荏，流光飛逝，轉眼間，兩年大學的生活很快就要結束了?；厥走@兩年，來自五湖四海的37位同學聚集一個班集體，形成了一個團結友愛的大家庭。我很高興可以擔任模具0932班的副班長，竭盡全力為同學們服務，也在實踐中漸漸地鍛煉了自己的能力，使自己受益匪淺。
身在其職，必盡其務。作為副班長，我的工作職責如下：
一、組織和管理本班的同學，保障各項工作的順利進行。
二、與其他班委密切配合，形成一個協調、統一的整體，共同管理班級。
三、及時向班主任反映同學的學習、生活、思想、身體等情況。
四、協助班長一起完成上級領導交給的各項工作，班長不在時，代理班長的職責。
五、負責班級考勤工作，有必要時做個別同學的思想工作。
六、增強班級的凝聚力。
經過將近兩年的管理中，我總結了，一個健全的班集理念應有以下四個特征：(1)有共同的目的，共同的榮譽感和為達到共同目標而組織的共同活動;(2)有健全的組織機構和領導核心，具有正確的輿論和優良的作風;(3)有嚴格的規章制度與紀律;(4)有團結友愛、互相幫助、平等和諧的人際關系。
下面我就談一下我平時在管理中遇到的問題及解決的方案：
一、 班級榮譽方面：剛步入大學的大門，對于班級的整體活動方面，有時有些同學是不怎么參與，通過和他們的談話中，發現他們有一種心理，那就是他們個人不求什么榮譽，也不渴望得到什么資助，只要順利畢業就好。因此他們參加班級的活動的積極性不高，針對此問題，我發現我們班凝聚力不夠;為了提高班級的凝聚力，我們多次組織全班去做一些娛樂性的活動。在校外，我們去公園燒烤，旅游，聚餐，以及班級與班級聯誼。曾強同學們心與心的交流。在校內，多次召開有關凝聚班級的會議，常常強調近期的班級情況，強調大家要配合。為爭到本月系里的流動獎杯而奮斗。一起爭取，如拿到流動獎杯，又組織班里出去外面搞一些節目。經過多次活動，班級的共同的榮譽感在無形中已得到增強，平時那些低調的同學也紛紛參加到班級的各項活動中來。在上學期我獲得“先進班級體”的榮譽。為此，我們感到無比自豪。
二.班委方面：以為同學服務為工作原則，在生活之中，著力加強班委隊伍建設。加深了班委之間的默契。明確各班委職責，監督班委在班上的模范帶頭作用，在大型活動一起完成，在其他活動中各盡其職，加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
三、工作安排方面：剛進入大學，班內很多同學感覺生活很無聊，很枯燥，尤其是對班級內部活動熱情不高，班級活動有時受到很大困難。大家對學校安排的活動都報有抵觸情緒，有時需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。后面我們發現缺點主要是：班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題最后我們采取的方法是：自愿優先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
四.考勤方面：大家都知道，一個副班長的工作做起來確實不容易，尤其是考勤，你記他曠課，他又對你有意見。你不記他曠課，在老師那邊又無法交代。所以作為副班長，時常我也得罪很多同學。但是為了班級體的長遠考慮，我公事公辦，堅決不放過任何一個違紀的同學，我知道如果放過了某一同學一次，他可能就會犯第二次。再加上其他的同學也可能會起曉幸心理，下次也同樣的違紀，這樣的違紀可能會接二連三的發生，會給班級帶來不好的影響。因此我寧愿受同學的一時埋怨，過后我會以好兄弟的態度和他解釋理由，順便做他的思想工作，當然對于調皮的同學不會在一般的場合就能拷定他，所以要選合適的場合，看他愛好哪方面，比如在酒桌上，以兄弟相稱跟他喝酒聊天，要求他給個面子，請他配合班里的工作。爭取拿下每一周的全勤分。
由于時間關系，在這里我就不依依列取了，以上的工作經驗如果大家覺得好的可以采納，不好的請見諒。在這里我敢肯定的說，“經驗是靠我們在實踐中總結的”。我相信大家也有很多更好的管理模式，也希望大家能提供出來，一起交流，共同分享。相信班級在我們的管理下，將會更美好，系里在我們的配合下，將會更輝煌。
謝謝大家!
反思總結模板大學篇13
在過去一年的班主任工作中，我認為是我和學生共同成長的過程，在這一年里，在學校和學院領導和同志們的支持幫助下，學生們的思想品德、學業知識有了進一步提升，我自身也得到了鍛煉，現將一年來的工作情況總結如下：
1、理解、尊重、關愛學生，跟學生交朋友。
班主任是學生和學校兩者相互溝通的橋梁，在兩者中起到上傳下達的作用，與學校各級學生工作領導相比，班主任更能具體了解本班學生的具體情況。當代的大學生比以往的大學生思想和心智都比較成熟，看待問題、處理問題和解決問題的思路也有些不同。
這一代大學生基本都是家中獨生子女，他們講究平等、尊重、理解。要真正了解這一代大學生的思想動態和學習情況，作為班主任不能倚老賣老、居高臨下對待學生。其實說穿了，他們已經不再是小學生，他們不用我們教他們什么該做什么不該做，他們在思想上已經成熟，何況再過1年時間，他們就畢業了，其中也許會有人成為我們的同事，所以不要“小瞧”這些孩子們。只有他們感覺你和他平等且親近時，才愿意與你有思想溝通和交流進行，只有這樣你才能真正了解他們的真實情況，知道他們真正的思想。所以班主任應該具有良好的親合力，讓學生覺得親近。
作為班主任，我很好地配合學校做好班風學風建設、學生黨建和基層組織建設、學生工作隊伍建設;并在做學生工作時堅持學生的主體性，樹立“教育、管理、服務”三者有機結合，做到對學生要以“耐心、愛心、知心、細心、慮心”。本學期，配合學校學生處與學院積極完成困難生的資助評定工作、2019~2019學年的爭先創優評比工作。同時在學校進行文明校園評比時，給學生召開主題班會，以學校榮譽為榮，動員學生做好自已的本職工作，為爭文明校園做出自已的努力。
2、動員學生做好畢業前的準備工作。
我們班今年已經進入大四，已經是畢業班了，面臨畢業，能讓全班33人一人不剩拿到畢業證和學位證，并找到好的工作或者考上研究生是我黨班主任的心愿。我們班上有2名同學還有2門次課程沒有及格，在大四第一學期我就提醒學生要提前修滿學分，注意學校安排的清考，為畢業提早做好準備。并鼓勵本班學生在大四的課程不是很多的情況下，多學一些有用的基礎知識，多拿幾個證書。比如：英語四、六級證、計算機等級證、寫一些學術論文、做一些社會實踐性的工作等等，目的是為就業打好基矗
3、幫助學生樹立正確的就業觀念。
這幾年來本科生擴招以及就業市場需求量的萎縮，致使今年的就業形勢非常嚴峻。我們班的情況很特殊，共有人數33人，女生占19人，而女生的就業的是我一直很擔心事情。我班學生中明確要找工作的有19個，到目前為止，只簽了6個，剩余的13個人中，其中女生占到10個，幾個男生的就業基本不成問題。我最擔心得是學生因為找工作受挫，會產生一些心理問題，致使發生一些難以預料的事情。任何事情我們必須做到防患于未然，于是我安排了宿舍長和班委密切關注性格內向、在我認為在就業中屬于比較弱勢的幾個女生，在開招聘會時一定要多關注他們，并不斷鼓勵他們，讓他們對就業充滿信心。
并教育學生轉變舊的就業觀念，要善于推薦自己、敢于表現自己優秀的一面。大膽創新、發展自我，為尋求新的工作環境打下堅實的基矗要實他們首先在各方面嚴于律己，自己的人生價值，不能憑借說教，而應當腳踏實地，勤奮創業，不斷探索，實事求是，發揮自己的聰明和才智，充分展示自我，真正實現自己的人生價值和社會價值。了解他們的求職意向，并及時向他們通報就業信息，解決他們在求職中的問題和困惑。另外，我們還聯系和邀請了瑞聯公司給我們專業的學生開了專場招聘會。
4、動員畢業生做好兩手準備-考研和就業。
我們班中有考研想法的學生共14人，比例太小，考慮到就業的壓力，我們班的女生有多，我曾經動員過好幾次讓他們積極考研，或做兩手準備(考研和就業)，這樣可以緩沖一下就業的壓力，再說也可以提高自身的文化層次。但是，這屆學生因為家庭背景不是很好、或者是因為考慮到目前的就業形勢等因素，但是選擇就業的還是占多數。對于考研的學生我們也給他們進行了考研指導，幫助學生解決考研的疑慮：如何選擇導師;考研中需要指導注意那些事情等。我們為此專門邀請了03級應化的畢業生經行了面對面的交流，給我們的學生建立和上__屆學生交流的平臺，是他們可以隨時可以咨詢自己在考研中存在的問題。
5、與代課老師溝通，掌握學生的學習情況。
我們班的學生的學習紀律一直是我的驕傲，但是也不能掉以輕心。尤其學生進入大四以后，面臨就業和考驗的壓力，在學習觀念、學習態度上較以前有一些轉變，但是大四的學習主要涉及到專業知識學習，是今后參加工作學以致用的基礎，這一階段的學習任務不容忽視，稍有松懈就會掉隊。我常常會與各個代課老師取得聯系，了解學生的課堂表現、作業情況、以及遲到曠課情況。根據情況電話談心或直直接找學生面談，提醒他們注意自己具體情況。針對個別紀律觀念比較淡薄學生，我安排學生黨員及班委重點接觸、幫助和監督，確保不出違紀事件。因此，把正確引導學生正確處理就業和當前學習的關系貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中，包括班委會議、每次班會內容的組織及每次跟同學的聊天等等。幫助學生成為終身學習者，促進人才自身學習能力的可持續發展。
6、定期走訪宿舍，了解學生具體情況。
學生工作中會涉及到非常具體的一些事情，我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門、跟學生聊聊天、談談心，只有把他們當成知己，學生才能給我敞開心胸。他們把我當成朋友，很愿意與我們進行思想交流，正是通過這個途徑我很快了解到他們的情況和表現，及時掌握學生中出現的問題，并幫助他們處理好這些問題。
回顧過去的工作，雖然積累了一些經驗，但也難免有與學生溝通交流不到位等不足之處，在今后的工作中，還應采取更為靈活有效的方式與學生進行溝通。
反思總結模板大學篇14
忙忙碌碌中，一學期過去了?；仡^看，圍繞學校的工作計劃和安排，自己兢兢業業，盡心盡職，較好的完成了本學期的各項任務。為總結經驗，找出不足，便于今后更好的工作?？偨Y如下：
一、認真教學，育人為本
一學期來，本人認真備課、上課、聽課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及體會：
1.提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
(1)課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結合。
2.提高教學質量，還要做好課后輔導工作。
3.積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
4.培養多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。
二、加強學習，提高自身素質
隨著教育教學改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴。要求教師終身學習，自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養與適應能力，不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員，要適應形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質教育對人才培養的時代標準，就要不斷學習，更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵，是提高課效率，落實素質教育的根本。
教師只有不斷學習，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習，努力學習黨章，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學習思想。
三、務本求實，做好本職工作
嚴格遵守學院的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間關系，此外對于系里安排的其他工作，
本人也積極主動去完成。另外，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務就是備課、上課、改作業。為上好每一節課，我首先做到了認真備課，教學實踐使我深有體會，只有教師認真做好課前準備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課，自己認真學習課標要求，查閱有關的參考資料，刻苦鉆研教材，結合所帶班級的實際情況，確立適合的教學目標，寫出切實可行的教案。
在認真備課的基礎上，選擇恰當的教學方法，精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全?；睿航虒W方法活和學習方法活;實：基礎知識扎實;全：即面向全體，全面提高教學質量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時，注重智力的開發，能力的培養，素質的提高。并結合學科特點，向學生進行思想教育。
四、反思總結爭取進步
總結到這一年以來所做的工作，取得了一定的進步，但是仍有不足之處，主要有：
1、教學方法的把握還不是很成熟，仍需繼續努力并向其他教師學習。
2、在教學研究方面盡管讀了一些相關的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學。
3、課堂教學缺乏引導性，師生之間的互動較少，不能很好帶動學生積極性
4、專業知識的儲備上還稍顯不足。
在今后的工作中我要發揚自己的優點，改正缺點，彌補不足。努力提高自身素質和業務水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
反思總結模板大學篇15
20--年上半年,開發區經貿發展部在區黨工委、管委會的正確領導下，緊緊圍繞區黨工委、管委會總體工作部署，主動適應經濟發展新常態，積極抓好經濟運行、發改、科技等各項工作，進一步強化服務力度，確保各項工業經濟和外資外貿工作穩步開局，各項工作取得了一定成效?，F將20--年上半年工作總結及下半年工作計劃匯報如下：
一、主要工作措施及成效
1、抓企業調研。今年以來，由于受市場行情及國家、省環保檢查部分企業需完善環評、安評手續而停產等影響，企業未能達產達效，工業企業產值出現明顯下滑。針對這一現象，我們加強了對工業企業特別是重點企業的監測、調度，抓住“百干扶百企”的機會，開展不定期調研，對于不能達產達效和生產經營困難的企業，逐家把脈問診，“一企一策”研究解決辦法，千方百計挖掘企業生產潛能，穩定存量企業的正常生產經營，促完工企業盡快投產，力爭6月份規上工業產值完成序時進度，保證完成全年目標任務。
2、抓項目建設。一是抓開工。針對固定資產投資完成差序時進度較大的問題，主要是集中力量抓好重點項目項目特別是豐原退市進園項目的報批、核準、開工、建設等關鍵環節，促進新簽約項目及時開工，積極完成縣發改委安排的20--年投資倒排計劃和項目入庫計劃，努力擴大固定資產投資規模。二是抓督查。針對年度計劃開工建設和入庫的項目，堅持每周一督查、一調度工作機制和豐原項目工地值班制度，及時協調解決項目建設中出現的問題，全力保障重點項目特別是豐原退市進園項目順利開工、建設。三是抓入庫。針對開發區在庫項目少的問題，我們對每一個開工項目（包括投資500萬元以上的技改項目）進行認真及時梳理，對符合入庫條件的項目及時入庫，做到應入盡入。
3、抓企業發展。今年以來，我們繼續加大對中華食品、大美印務、牧合食品、楚漢食品、爭華食品、豐原明膠、匯金硅材料、華港飼料等企業入規培育和龍頭企業的服務工作，不定期深入企業，及時全面了解擬入規企業在建設、生產經營中存在的困難和問題并消除企業入規顧慮，積極主動與統計局、經信委等部門加強交流與溝通，確保完成全年目標任務。
4、抓產業發展。半年來，我們在確保農副食品加工、機械裝備制造產業穩步增長的基礎上，依托生物制造產業集聚發展固鎮縣基地建設，做大做強生物醫藥產業。同時高度重視高新技術企業的培育和發展，將培育和發展高新技術企業作為做大做實做強高新技術產業的重要措施，為計劃申報高新技術的企業進行專題培訓，并對重點企業進行一對一輔導，幫助企業完成高新技術企業認定。
5、抓政策指導服務。根據區內各企業實際情況，有針對性的收集相關政策信息，幫助企業跟蹤研究和深入了解國家和省有關產業政策、涉企優惠政策、涉企減負政策，指導企業用好用足現有惠企政策，協調財政資金和專項政策支持，切實落實各項政策。
6、抓統計分析。突出工作重點，堅持統計與分析并舉，把握全區經濟運行態勢。準確及時完成省市縣統計局、市縣發發改委及省商務廳的的月報工作，認真做好月度簡要分析、季度專項分析等常態化專業分析報告，客觀、全面的反映了我區經濟運行態勢，為各級領導及有關部門查找、分析、決策提供了及時、方便、全面的參考資料。
三、工作中存在問題
回顧半年來的工作，我們緊緊圍繞年度目標和任務，為保持全區經濟平穩發展做了大量工作，取得了一定成績，但也存在一些不足之處，主要表現在：一是對國家宏觀政策研究的前瞻性不強，對經濟難題的研究__能力不夠，在優化產業結構、發展循環經濟等方面還有許多困難和問題需要研究解決；二是業務學習不夠，深入企業調研缺少精準性，在協調、解決經濟發展突出問題方面，工作能力和水平有待提高；三是對企業的服務手段和能力有待進一步展開和細化；四是人手不足，小馬拉大車，加上其他工作的沖淡，本職業務工作疲于應付。對于這些問題和不足，我們將在下一步工作中重點克服和改進，努力提高駕馭區域經濟和服務經濟建設的能力和水平。
四、下半年工作計劃
下半年，我們將繼續圍繞開發區全年經濟目標任務，結合開發區實際，著力抓好項目服務、經濟運行、轉型升級、科技創新等工作，努力完成全年目標任務。
1、繼續做好重點項目建設工作，促進工業經濟平穩增長。按照區黨工委、管委會20--年工作思路，重點做好重點項目建設工作。進一步抓好主導產業發展，狠抓生物制造產業集聚發展固鎮縣基地特別是豐原退市進園項目建設，確保生物醫藥產業穩步增長。繼續培育生物醫藥新興產業，加大園區基礎設施建設投入力度，通過融資啟動生物基地燃氣、蒸汽、自來水路網建設工作。
2、加大規上企業的培育。重點將振鵬達(安徽)食品有限公司、蚌埠大美印務有限公司、安徽牧合食品有限公司、安徽豐原明膠有限公司、安徽匯金硅材料有限公司、蚌埠市華港生物飼料科技有限公司安徽潔塵日化用品有限公司等企業作為20--年區屬企業培規上規對象，積極協助企業解決生產經營難題。
3、進一步推進生物制造產業集聚發展固鎮縣基地暨豐原集團退市進園項目建設。積極對接豐原集團，堅持每周一調度、一碰頭工作機制和項目工地值班制度，及時解決退市進園項目需協調的問題。同時做好用水、用電、用地保障工作。
4、加強園區基礎設施建設力度。圍繞今年重點建設的生物產業制造基地和豐原退市進園項目，加大對配套基礎設施的建設力度。
5、繼續加強與統計局、商務局等單位的溝通協作。積極走訪外貿企業，發掘新的“增長點”，查找“突破點”，培育扶植新外貿進出口企業2家以上并大力加強企業入庫培育工作，增加我區進出口貿易，完成全年外貿進出口目標任務。
6、提高開發區經濟運行質量。一是加強重點行業和監測分析，加強經濟運行分析研究，及時采取有效措施，解決經濟運行中出現的情況和問題，努力實現經濟的平穩運行。二是促進成長性企業整合擴張，選擇部分企業進行重點支持，引導企業圍繞現有產品的前后延伸上，加大技術改造，提升裝備水平，加快新產品開發，擴大生產能力。三是加速中小企業升檔，落實優惠扶持政策。
反思總結模板大學篇16
從青年大學生自身發展狀況看，青年大學生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成和發展的重要時期，這個時期的大學生思想、道德和心理等方面有了一定的發展，但總的來說，社會生活經驗還不夠豐富，思想還不夠成熟，還存在有明顯的知行脫節的現象。比如在成才問題上，一方面具有強烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奮刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清貧、耐得住寂寞的決心和恒心。
這就需要在學校教育和引導下，不斷學習，加強思想道德修養，完善自己。高校思想道德修養課是在高校德育工作經驗總結和科學研究的基礎上形成的關于大學生政治、思想、道德品質修養和心理行為訓練的系統理論和知識。學習思想道德修養課，對于提高大學生的政治理論素質和思想認識水平，幫助大學生分辨是非，汲取精神營養，獲得真、善、美的心靈啟迪，不斷提高思想道德修養，具有重要的意義。
從青年大學生所處的社會環境看，當代大學生正處在發展社會主義市場經濟和對外開放的歷史條件下，正置身于利益主體多元、思想道德多元和價值取向多元的歷史背景中。一方面，西方敵對勢力對我國“西化”、“分化”之心不死，極力通過多種途徑加緊進行思想和文化滲透，在對我國大量輸出的書刊、影視、電子游戲、電腦軟件等精神文化產品中，宣揚資本主義價值觀，同我們爭奪青少年一代。
另一方面，目前社會上出現的拜金主義、享樂主義、個人主義等資產階級腐朽思想及各種社會丑惡現象和封建迷信思想都對青少年的健康成長帶來許多負面影響。特別是在電子信息網絡廣泛覆蓋的今天，一些錯誤的思想觀念以網絡為載體，具有傳播速度快、覆蓋范圍廣、聲勢大、難于控制的特點，對青少年影響極大，對思想教育工作提出了新的挑戰。
對此我們要有一個清醒的認識，不僅要從治理社會大環境入手，為大學生的健康成長提供一個良好的社會環境，而且，要從加強高校思想政治教育入手，開設思想道德修養課，對大學生進行有中國特色社會主義理論，愛國主義、集體主義、中華民族優秀道德傳統，艱苦奮斗創業精神等方面的教育。
實踐證明這是一個有效的措施。它對于引導青年大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強抵御市場經濟負面效應的影響及資本主義、封建主義腐朽思想的侵蝕，使這成長為社會主義現代化所需要的高級專門人才具有重要的意義。