2024小學第一學期安全工作總結范文
時間去來迅疾，一段時間的工作已經告一段落，那么關于小學第一學期安全工作總結怎么寫呢？以下是小編整理的一些關于小學第一學期安全工作總結，僅供參考。
2024小學第一學期安全工作總結范文【篇1】
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹上級要求落實的各項安全要求，將學校安全工作列為學校的頭等大事，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?，F將一年來的工作總結如下：
一、領導高度重視制定有力措施
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長許美滿為組長;教導主任蘇淑惠、安全員吳志雄為副組長，全體教職工為成員的安全工作領導小組，還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，一崗雙責，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證實施扎實到位
1.完善安全工作責任制和責任追究制。
學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。學校與教師、保安;教師與學生，層層簽訂相關安全責任書，嚴格執行責任追究制度。同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
2.不斷完善學校安全保衛工作規章制度。
完善學校各項安全規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷加強充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3.完善學校安全意外事故處置預案制度。
學校建立重特大安全事故應急處理領導小組，制定了各類安全事故應急處理預案，對現場指揮、協調聯絡、后勤保障、事故調查、搶救等職責進行分工，做到分工明確，處理快速、合理。并對可能發生的重特大火災事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的`操作流程及應對措施。每學期至少進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、形式多樣化全員總動員
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動。每學期，至少召開一次家長會、一次家訪、一次邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課，并懸掛宣傳橫幅，利用led宣傳面板、宣傳櫥窗、告家長書等方式對學生、家長、社會人士進行安全知識宣傳教育，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育提高自護能力
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防災減災、防溺水等的安全教育。
1.開展豐富多彩的教育活動。
利用班會、中隊活動、實踐課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識，提高全員安全防范能力和自我保護能力。
2.加強校車整治活動，提倡走讀學生步行上學，嚴禁學生乘坐“三無”車輛上學。
五、加強安全檢查及時整治整改
每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，對學校校園及周邊環境進行全面性排查，上好安全第一課。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
今后，我們會一如既往重視安全工作，及時解決安全衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。為學生創造一個安全穩定的學習環境。
2024小學第一學期安全工作總結范文【篇2】
安全工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有師生、校園環境的安全穩定，學校的各項工作都難以正常進行。因此，學校領導對抓好安全工作十分重視。本學期，我校在上級部門的領導下，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的原則，通過安全教育，增強了學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造了全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障了師生安全和公共財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序?，F將學校安全工作情況總結如下：
一、重視領導
為了做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程。學期初，校長就與教導處黃華香主任商議，擬訂了《鎮隆中心小學安全工作計劃》、《安全預案》，成立了以李偉清校長為組長，黃華香、馬瑞紅、聞葉良、陳思衛為組員的安全領導小組，為做好本學期的安全防范工作奠定了基礎。
二、責任到人，制度保證
1、簽訂安全責任書
學校與全體教職工層層簽訂責任書，明確各自的職責；與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。同時，學校還將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。通過簽訂安全責任書，增強了大家的安全意識，提高了大家積極預防、妥善處理安全意外的意識。
2、不斷健全學校安全管理制度
為了加強對安全工作的科學管理，學校建立了安全管理工作的各項規章制度，并根據安全管理工作形勢的'發展，不斷完善充實。如，學校建立了定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，建立了學生管理、門衛值班、體育器材檢查、健康體檢、電腦室安全操作、食品安全等規章制度；提出了嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步、確保安全原則的要求。
三、加強教育管理，促進自護、防患
要確保安全，根本在于提高安全意識、加強自我防范和自護自救能力。因此，在安全管理中，我校十分注重加強學生的安全防患工作。
1、大力宣傳，深化教育：
（1）、認真組織師生學習安全制度、相關案例，強化大家的內心體驗。
（2）、充分利用周會、晨會對學生進行安全教育，進一步提高師生的安全意識，提高大家的安全防患能力。
（3）、各班利用班會、團隊活動、活動課等，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育；學校通過安全教育周組織全體師生觀看《流淚的花季》、《學生安全自救》等影視資料，在校園張貼“珍愛生命，注意交通安全”以及預防狂犬病宣傳單等，有側重點地對學生進行安全教育。
（4）、充分利用學校的黑板報、廣播進行安全教育，營造良好的安全教育環境。
（5）、溝通家庭、社會，形成教育合力，力求優化校內外環境，爭取形成全社會共同關心教育安全的形勢。
2、提倡學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁沒有特殊情況的學生騎車上學，嚴禁學生騎“二無”（無剎車、無鈴）自行車上學。
3、在教室、過道、公共活動區設立學生安全監督崗。要求監督員掛牌上崗，利用下課休息的時間對校園安全進行監督檢查，發現問題及時處理糾正。
4、建立教師值日機制。學校要求值勤教師當天晨、午要提前半小時到校，對學校的安全狀況進行監督維護；同時還要求值勤教師在學生放學時要送學生出校門、過馬路，確保學生安全離校。值勤教師要對當天的安全事故負責。
5、根據學校與食堂負責人簽訂的《食品安全責任書》，嚴格加強食堂管理，定期對食堂的食品、飲用水質量進行監督，要求食堂工作人員必須持健康證上崗和定期檢查，確保師生的飲食安全。
6、在學校路段設立安全提示牌，提醒來往車輛注意學生安全。
7、在學校資金困難的時候，校長想方設法，向鎮府申請資金，對主教學樓走廊的防攔欄進行加高，達到1。1米的規定高度，增加了安全防患的安全系數。
8、對校產實行注冊登記，落實各科、室負責人、保安的責任，確保財物安全。
四、加強檢查，及時整改
每學期期初、期中、期末，學校都對樓房、公共設施、教學設備、電線線路、學生常用藥品、飲水等進行全面檢查，及時清除隱患。
以上是我校在本學期安全工作中所做的一些工作，取得了一定的成績。本學期來，我校師生沒有發生重大人身安全事故，保證了學校正常的教育教學秩序。
但在工作中我們也發現了一些問題，如：社會上的不安定因素對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的不良勢力還存在，大大增加了學校安全工作的難度；學校的電線已經使用多年（十年以上），多數線路已經老化，由于資金不足，難于更換，留下了一定的安全隱患。
安全工作重于泰山，在今后的工作中，我們將想方設法排除困難，進一步抓好安全工作，爭取及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
2024小學第一學期安全工作總結范文【篇3】
“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。我校一向將安全工作作為學校的一條生命線，列入學校重要議事日程，常抓不懈，成效顯著。學校堅持按照“預防為主，標本兼治，重在治本”的原則，認真落實創建安全文明校園的各項措施，提高預防、發展、控制和處置能力，努力創建一個管理有序，防控有力，環境整潔，校風良好的安全文明校園。
一、加強領導，完善制度，嚴格管理
安全教育是學校綜治工作的重要組成部份，納入綜治工作目標管理范疇，為此成立了創建安全文明校園活動工作領導小組，確定由校長任組長，由各處（室）的主要負責人擔任組員，組建了一個堅強有力的學校創建安全文明校園活動工作領導小組。接著我們根據學校自身的特點制訂了《鐵塬小學安全應急預案》。使安全工作層層落實，做到齊抓共管,把工作抓細抓實。同時形成了學校全員參與安全教育，人人關心綜治工作的管理格局，真正做到了“四個統一”：即一個班子統一指揮，一套制度統一約束，一支隊伍統一實施，一起檢查統一評估。保證了創建安全文明校園工作有計劃、有步驟的開展。讓學校安全文明工作真正落到實處。
二、明確要害，確定目標，責任到人
在校長的領導下，我校完善、強化措施，認真落實創建安全文明校園的各項措施，提高預防、發展、控制和處置能力，并進一步完善安全工作承包責任制，層層簽約，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創建工作的合力。學校創建安全文明校園工作領導小組，通過認真分析研究，對重點目標，要害部位，定期進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患，進一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。對保衛、消防、調解措施進行落實，健全各類制度、臺帳；重點要害部位管理規范，安排專人定時巡查，對于一些不安定因素立即進行整改，不斷消除安全隱患。學校還認真值日工作，我們要求值班的人員配合教師，共同教育好學生，管理好學生，也確保了創建安全文明校園工作的'順利實施。
三、組織學習、量化考核，獎罰分明
學校創建安全文明校園活動工作領導小組不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育，組織教職員工學習《治安工作條例》、《學校安全工作暫行規定》、及“六五”普法的學習和考試。使學校的治安安全工作呈現出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學校及周邊環境的平安。
四、法制教育，形式多樣，成效顯著
在創建的過程中，學校結合學生的身心特點，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。在工作中做到了“八個加強”：
①強安全課教學，配備了兼職教師，統一使用《中小學生安全常識》，保證每學期510課時的教學時間。
②加強學科滲透，在相關學科的教學過程中，滲透安全教育。如結合科學課教學讓學生掌握實驗安全規則，結合勞動課教學讓學生掌握勞動安全常識，結合體育、活動課教學，讓學生掌握游戲、活動安全知識，結合健康教育，讓學生懂得疾病防治的初步知識等。
③加強規定主題教育，結合“安全教育日”的主題，開展形式多樣的教育活動。利用晨會課、班隊活動對學生進行思想道德、安全文明等方面的教育，并學習有關法律法規。
④加強宣傳工具的利用。我們利用一切，如宣傳窗、黑板板、校園名人語錄進行法制教育，造成氛圍，陶治情操，對學生進行思想道德、行為習慣、安全教育、心理健康等方面的教育。
⑤加強與校外的聯系。經常邀請法制副校長來校作法制專題講座、專題報告，邀請派出所的有關領導來校給學生做法制講座。積極組織學生參加社會活動，讓學生了解社會，認識社會，明辨真善美與假惡丑，鍛煉學生在困難和危險面前的自護自救能力。
⑥加強與家庭的聯系。一是利用學生家長學校教學。我們學校每學期至少開設六期家長學校，一方面對家長傳授科學育人的知識，另一方面進行兒童安全常識和安全保護的知識培訓，我們還通過印發《告家長書》，讓學生家長明確，家長對孩子的安全問題有不可推卸的責任，必須配合學校來共同關愛孩子的健康成長。
⑦加強季節主題教育，抓住學生在一年中容易發生安全事故的季節有針對性地選擇主題進行教育。
⑧加強個別化教育，捕捉學習困難學生身上的閃光點，與他們談心交流、結對交友，尊重他們的人格、興趣、愛好，使他們體會到溫暖、友愛，能夠健康成長。
由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀念大大加強。因此我校多年來重大案件的發案率、治安案件的發案率、一般案件的發案率均為零。也未發生過任何治安災害性事故。全校師生員工中也未發生過犯罪違法等現象，使人人都感到我們的學校確是一方凈土。
總之，在創建安全文明校園活動中，學校領導高度重視，并進一步加強管理，整治校園環境，學校安全規章制度健全，管理系統嚴密，保衛人員有高度責任感，學校防范措施嚴格。我們將繼續努力，保持學校零違法犯罪記錄，并充分利用創建安全文明校園活動的契機，把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。
2024小學第一學期安全工作總結范文【篇4】
為加強學校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，20__年9月18日上午晨會我校舉行了緊急疏散演習。由于疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學生的動員、訓練和布置工作落實到位，演習取得了成功。
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，學校召開了消防安全疏散演習會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生，聽到鑼鼓聲后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、不得重返教室，更不得喧嘩；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的`位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果呈現良好。
當廣播里響起火災警報的鑼鼓聲后，在班主任等教師的指揮下，各樓層學生成兩路縱隊，按規劃好的疏散線路下樓，迅速、有序、安全地撤離教學樓到指定地點集合。全體師生到達指定地點只用了三分四十秒的時間，無一人發生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的樓道總協調、樓梯疏散老師及時到位，疏散演習井然有序未發生任何問題。演練結束后，演練指揮陳老師對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的安全教育。整個演練過程井然有序，歷時三分四十秒，達到了預期的效果。
這次演習活動是對我?！缎@安全應急預案》的一次檢驗，增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發生后的逃生路線。不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防火、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，為今后的應急處理演練積累寶貴的經驗。
2024小學第一學期安全工作總結范文【篇5】
校園安全工作事關青少年學生的健康成長，事關每個學生、家庭的幸福。一年來，在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位，牢牢樹立“安全無小事，責任重于泰山”的理念，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，把師生的生命安全放在第一位，進一步完善和落實各項安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施。明確校長為學校安全工作的第一責任人。統一指揮、協調各室、個人的工作開展，貫徹執行政府及上級有關部門關于安全工作方面的指示、任務和要求；由學校安全員和各班級班主任具體負責一線安全管理，明確分工、明確職責。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與隘頭村、汀溪派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列交通、法制、消防等教育活動，取得了良好的教育效果。
1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制副校長倪重正到校講解交通安全知識，法制常識及安全逃生等知識。
2、召開安全教育的'主題班會。由學校統一印發安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用紅領巾廣播、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
3、定期反饋各時段的學校安全工作，及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各班主任對自己所任班級進行一次安全排查，反饋班級的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
4、學生簽訂《學生安全工作承諾書》。主要內容有：
（１）不私自游泳，以防溺水事故；
（2）不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所；
（3）不騎摩托車和駕駛其他機動車輛；
（4）不乘坐“三無車輛”。
（5）外出告知父母，不在外住宿；
（6）注意飲食衛生以防傳染?。?/p>
（7）注意用電安全，防火防盜。
（8）不惹事生非、不打架斗毆。
（9）不買“無證商販”的食品。
5、定期聯系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假、中秋節，學校都致家長一封信，信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。
6、認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育，養成良好的個人衛生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫。保證有效維護了學校的正常教學秩序。
四、加強教育，提高自我保護能力
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以交通安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好交通安全教育月工作。學校安全教育以“珍愛生命”為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒，學校利用周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《預防拐騙》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
總之，今后我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，加強管理和防范，務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，盡快建立起安全工作的長效機制，不斷提高我校安全工作水平。
2024小學第一學期安全工作總結范文【篇6】
本學期我校教學工作以科學發展觀思想為指導,在上級教育主管部門的關心和精心指導下,以新課程改革為突破口,以一切為了孩子的成長為出發點,以全面實施素質教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現總結如下：
一、重視學習，革新觀念，提升理念
理念是先導，學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，本學年，我們加強了教師的理論和業務學習，采用集體與自學相結合的辦法，提倡學后反思，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。
1、加強對新《課程標準》的學習
新的《課程標準》是我們廣大教師教學的依據，本學年度中我們由中心小學牽頭，利用上級組織的全員業務考試的契機，積極組織各學科教師，集中學習了《課程標準解讀》，對各年級的教學目標、要求、重點、難點、教學方法等進行解讀，還通過各種途徑，各種方式的學習，使廣大教師對《課程標準》的要求有了新的認識。正是因為有這樣的努力，我校教師在此次業務考試中取得可喜成績，參加考試的教師全部合格，大多數教師獲得良好等次，部分教師成績優秀。同時大家通過對新《課程標準》的學習，在學校開展的公開課中，教師們的課都較好地體現了新課標的精神。
2、重視教育教學理論學習
教育教學理論是教師課堂教學的指針，本學年度中我們經常組織教師觀看有關課堂教學的錄像，還訂閱了《安徽教育》、《宣城教育》、《宣州教育》等教育期刊。通過學習，交流，總結等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到的提升，真正做到學以致用，學有所長。
3、組織教師外出觀摩學習
為了適應教育改革的新形勢，不斷提高教師教學業務水平，我們大力支持教師到外校去觀摩學習。
上學期，我們成功組織了一次與上海學校的“手拉手－走進新課程，感受新理念”教學教研交流活動。在中心小學精心的組織和安排下，全鄉小學骨干教師50余名，赴上海市浦東新區林苑小學和浦江小學觀摩學習。期間，我們組織所有教師參與了兩所學校新課程教育教學活動的研討和品評，通過學習交流，使好的教法能為我們所用，同時避免在今后教學工作中少出教學失誤。這次活動帶給我們廣大教師的收獲很大，所有參與教師回來后都寫出了深刻的活動小結和反思。
本學年中，我們還多次積極組織相關教師參加上級主管部門組織的各項教學觀摩活動，讓教師們走出課堂，走出學校，去感受和學習外面先進的教學方法和理念，從而不斷提高自己的教育教學水平。
4、組織參加各種培訓，不斷提高教師各項能力和水平
在上級主管部門的統一組織安排下，我校多次派教師參加區級各類培訓，如計算機教師培訓，農遠管理員培訓，專業學科教師培訓等。通過這些培訓，增強了教師的業務水平和能力，同時也能更好的指導和幫助其他教師，使得全鄉教師整體水平得到提高。中心小學還相應開展了一些校際培訓，如農遠設備維護和使用方法培訓等，也都起到了很好的效果。
二、重視研討，改革方式，推進課改
1、加強集體備課
本學年度，為全面推進教研工作，各學科教研組利用科組業務學習時間，開展集體備課活動，做到“四定”（定時間、定地點、定內容、定人員），確保活動有序、有效地開展?；顒觾热荨⑿问侥軌蚓牟邉?，突出重點，確?；顒娱_展的針對性與有效性，進一步提升了教師的新課改理念及業務能力。
2、深入課堂，現場指導
本學年度繼續實行領導深入課堂聽課制度。要求校長、分管教學副校長和教導主任分別深入課堂聽課調研，現場指導教學。聽課主要采用兩種方法：
（1）調研課：事先通知教師，教師有準備上課，上課結束后組織教學調研，檢查上課效果。
（2）推門課：事先不通知教師，聽課后將意見反饋給教師。通過聽課調研活動的開展，全體教師能積極探討新教法，大部分教師的課堂教學能力有了較大的提高。
3、充分利用教師資源，開展“以點帶面”的示范課，公開課活動
本學年中，學校充分利用市區學校教師來我校支教工作的契機，成功舉辦了一次支教老師的教學示范課活動，有三位支教教師給大家上了精彩的示范課。參加觀摩聽課的都是我鄉各小學的年輕骨干教師，大家積極參與評課，給予了支教教師的示范課以很高的評價，大家都從中受益匪淺。
我們還利用本校內教師資源，組織了一次“送課下村”活動。中心小學選派了語文和英語課兩位鄉級骨干教師送課下村，到我鄉邊遠薄弱學校進行示范教學，受到了村小教師的熱烈歡迎，并收到了很好的效果。
對我鄉師資力量配備相對較強的完全小學，要求積極組織本校教師上好示范課和公開課，全體教師都要積極參與備課、上課、評課，達到“以點帶面，逐步提高”的目的。
4、舉辦“數學優質課競賽”活動
上學期，我校組織了全鄉小學數學優質課大獎賽活動，一些優秀的年輕教師脫穎而出，快速成長為我校的教學骨干。通過此類活動的開展，充分挖掘了我校的人力資源，發揮了學科帶頭人和骨干教師的帶頭作用，使我校教師在備課、上課、評課方面有了較大的進步，且對用好新教材有了深一層的認識，在探索新教法上有了突破，從而為教師能較好地駕馭好今天的課堂教學起到了很好的效果。
5、鼓勵教師積極參加各級各類教學競賽和教學教研論文評選
我校教師先后參加了全區小學語文教學基本功大賽和數學優質課評比活動，并取得較好成績。廣大教師積極參與教學教研論文評選，許多教師撰寫的論文獲得了較高評價，其中在市區兩級教育期刊上發表的論文數篇，獲區級以上獎勵的六篇，獲片級以上的獎勵十二篇。
6、確定教研課題，積極開展校本教研工作
學校確定了專人負責確定教研課題，組織相應教師積極開展校本教研工作，同時正積極申報市區級教研課題，努力提高我校學科教研工作的水平。
三、強化管理，落實措施，提高實效
1、加強教學常規管理工作
在嚴格執行課程計劃，開齊課程開足課時的同時，我們認真抓好教學常規工作，使教學常規規范化、制度化。特別注重抓好教師的備課，課堂教學、作業批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環節。
本學年的每學期都定期組織兩到三次對全鄉所有小學的教育教學常規檢查工作，對各校的教學常規管理，尤其是教師的備課，上課，作業批改，課外輔導，學生評價等方面的工作進行深入和細致的普查，并做到當場反饋，使各受檢查學校及時做到補缺補差。平時，還不定期檢查教師的上課，輔導和考查等方面的工作，從而掌握教學狀況，起到監督促進作用。
通過落實常規，使教師在備課，上課等方面的工作得到了規范和提效，同時也提高了教師的業務水平，使學校的教學管理工作逐步走向規范。
2、建立小學生成長記錄袋，積極開展學生學習評價活動
為了加強對班級學生學習的管理，堅持正確有效的評價方法讓全體學生健康成長，本學年度，要求全鄉各小學從一二年級起，建立起學生成長紀錄袋，以此來綜合地、全面地評價學生，使學生認識自己各個方面的進步與發展潛能。成長記錄袋的實踐應用，徹底改變了傳統的單一的.試卷評價，廣大教師更加關注學生學習發展的過程，注重學生三維目標的綜合達成。部分學校還以此為契機，積極開展了學生學習評價活動，各班成立學習小組，讓學習小組的組長對本組的學生的學習進行檢查、督促，這樣學生能夠自己管理自己，自己養成學習的良好習慣，從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學習氛圍。
3、積極做好“留守兒童”的幫教工作
新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發展，主動發展，一切為了每個孩子的發展”。
黃渡鄉是一個“留守兒童”較多的鄉鎮，目前農村家庭教育的現狀，造成我鄉有很多的“留守兒童”家庭教育嚴重缺乏，導致這些學生學習興趣不濃，學習成績下降，嚴重影響這些孩子的健康成長。本學年我們要求廣大教師繼續抓好這些“留守兒童”的教育工作，要求教師在對“留守兒童”的關心教育中真正做到無私奉獻，真正學會關愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學生，使他們樹立起學習的信心和勇氣。本學年，我校的“留守兒童”無論從思想、學習還是做人等各方面都得到了不同層次的提高。
四、考試成績方面
本學年，我校繼續嚴抓考紀考風，嚴格執行區級調研要求，中心小學統一考試，校級交叉對口監考，確保學生考試成績的真實性。在全體教師的共同努力下，學校的教學質量穩步提高，學生的技能得到了培養和形成，綜合素質有了明顯的提高。
回顧一學年的教學工作，在教體局、教研室、學校的領導下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績，但離上級規定的要求還相差甚遠，展望新學期，我們滿懷信心，相信在學校領導的正確領導下，定會“百尺竿頭，更進一步”。
2024小學第一學期安全工作總結范文【篇7】
__鎮中學在20__年度中，認真貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》、《學校衛生工作條例》等法律法規，杜絕學校學生食物中毒等突發食品衛生安全事件的發生，保證在校學生的身體健康和生命安全；學校在日常工作中，始終把學校食品衛生安全工作作為工作的重點，長抓不懈，持之以恒；貫徹“安全事故，預防為主”的原則，按照上級下達的工作要求，結合我校實際，制定出詳細可行的學校食品衛生安全工作年度計劃、實施方案和應急預案，明確專人負責，日常工作有檢查有記錄，從而保證了我校食品衛生安全工作扎實有效開展。
一、基本情況
__鎮中學1994年建校，現有學生近1000名，其中住校生619名，教職工71名，學校有一個食堂和二個小賣部，承擔全校學生的食品供給任務。
（一）食堂食品衛生情況
學校食堂實行對外承包，由校外人員承包經營，已經取得衛生許可證，現食堂從業人員為7人，按照相關規定辦理了健康證，健康證持證率100%。食堂已經貫徹執行《原料采購索證登記》和《食品試嘗留樣管理制度》等制度；學校重視食堂管理，已先后制定和出臺了《食堂衛生檢查制度》、《餐具消毒管理制度》、《從業人員健康檢查制度》和《原料采購索證登記制度》等14項制度，已下發，并貫徹執行。
（二）、小賣部食品衛生情況
校園內現有兩家小賣部，由校外人員和學校家屬承包經營，學校按照食品衛生安全部門的相關規定對他們進行嚴格管理。小賣部已經辦理《衛生許可證》和營業執照，嚴格進貨渠道，按照國家有關規定索取票證并建立臺帳，嚴禁銷售無質量合格證，不符合食品標準，過期變質和提前標注生產日期、來源不明食品、超范圍經營食品，并作定期檢查食品銷售情況。
（三）、飲用水安全管理
學校生活用水是經自來水公司消毒，學校自建水池沉淀后的清潔水，學生使用的飲用水是__竹山礦泉水廠生產的礦泉水，我校已對該廠進行走訪，該廠證照齊全，飲用水符合國家安全標準。
二、認真貫徹落實上級精神，及時部署食品安全工作
我校食品衛生安全工作在上級食品衛生部門的正確指導下，在主管局的高度重視和大力支持下，在相關部門的大力配合和學校的共同努力下，學校食品衛生安全工作進展順利，截止目前，全校無一例食品衛生安全事故發生。我們采取的措施主要有：
（一）、建立健全學校食品衛生安全工作制度。學校根據上級有關學校食品衛生安全工作的要求，結合我校實際，制定了相關的各種制度。如：《__鎮中學學校食堂管理制度》，其中包括《食品原材料采購制度》、《食堂衛生制度》、《餐飲具消毒制度》等。使學校食品衛生安全工作有法可依，有章可循。
（二）、學校食品衛生安全工作管理組織健全，發生事故，實行責任倒查制度。學校食品衛生安全領導小組，實行目標責任制，校長劉白玉任組長，分管的副校長任副組長，主抓食品安全工作，相關人員配合抓，制定了相關的制度和職責，層層落實學校食品衛生安全責任書的相關內容，平時做到有檢查，有記錄。如發生食品安全事故，則實現倒查制度，對相關責任人進行處罰。
（三）、嚴把食品原材料采購關。學校要求，采購人員必須到持有衛生許可證的單位或個人處采購食品及原材料，并向供貨方索取產品合格證或質量檢驗報告單。對米、面、油等食品，實行集中采購，統一進貨渠道、統一質量，保證學校用糧安全。食品、原材料的采購實行登記、驗收制度，專人負責，以備查驗。禁止購腐爛變質、發霉、酸敗、生蟲、摻雜摻假或其他感官性狀異常的食品；禁止采購無檢驗合格證明的肉類食品、乳制品、調味品等。
（四）、加強食品從業人員的安全知識教育和管理。食品從業人員必須持健康證上崗，每年體檢一次，無健康證者不得上崗。上崗時必須穿戴整潔的工作衣、帽，并把頭發置于帽內，不得留長指甲，涂指甲油，戴戒指加工食品。工作前、處理食品原料后，便后用肥皂或流動清水洗手，直接接觸食品之前，應洗手消毒。工作場所做到無蠅，無鼠、無蟑螂，環境整潔衛生。
（五）、堅持餐飲具消毒制度。餐飲具使用前必須洗凈、消毒，未經消毒的餐飲用具不得使用；負責餐飲具消毒工作的人員必須身體健康，工作認真，熟悉和掌握餐飲具消毒方法及要求，確保餐飲具安全衛生，切實維護廣大師生的身體健康和生命安全。
（六）、加強學生食品衛生安全教育。學校將健康教育和食品衛生安全教育列入日常教育內容，做到大小會議要求宣傳到位，強調到位；組織學生進行食品衛生安全知識教育周活動，增強學生的食品衛生安全意識和自我保護意識，逐步培養學生養成良好的個人食品衛生習慣。
（七）、進一步規范小賣部經營行為。對學校校門口的小攤點，對無衛生許可證、無營業執照的違規經營小攤點，積極配合有關部門堅決取締。同時，教育廣大學生少吃零食，不吃“三無”食品，養成良好的食品衛生習慣。
（八）、制定了《__鎮中學食物中毒處理預案》，并明確各部門職責，為發生意外事故及時處置，減少損失打下基礎。
三、今后食品衛生工作的重點
為切實加強學校食品衛生安全工作，杜絕學校食品衛生安全事件的發生，保證廣大學生的生命安全，在今后的工作中，我們打算：
（一）、進一步加大食品衛生安全知識的`宣傳力度，提高學校的食品衛生安全責任意識和廣大學生的食品衛生知識及自我保護能力。
（二）、增加學校食品衛生安全工作日常檢查、監督的頻次，及時排查食品衛生安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識，服務師生，保障安康，努力營造學校安全、良好的食品衛生環境，不斷構建人民滿意及和諧校園。
（三）、繼續與相關部門積極配合，鞏固學校食品衛生安全工作取得的成果，共同營造學校食品衛生安全的良好氛圍，為構建和諧社會做出更大貢獻。
（四）、進一步加大力度對從業人員的培訓工作，讓他們提高認識，樹立“安全無小事”的意識。
（五）、加強和相關部門的聯系和溝通，共同加大力度對周邊飲食攤點的整治力度。
（六）、 學校飲水、飲食衛生安全是一項長期而艱巨的任務，我們將做好這項工作，千方百計確保師生飲水、飲食安全，保證水的供應。
今后我們將認真貫徹上級部門關于進一步增強學校飲食、飲水、食品衛生安全工作的精神，按照《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》的要求，切實加強對學校飲食、飲水、食品衛生工作的管理，進一步把學校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實，優化學校育人環境、為我校的教育事業健康發展做出新的貢獻。
2024小學第一學期安全工作總結范文【篇8】
一年來，我校消防安全工作堅持教育與管理、治理與建設相結合，解放思想，實事求是，與時俱進，務求實效，切實維護學校師生正常教學、科研和生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。
一、領導重視，機構健全
學校領導堅持穩定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，明確校長一把手負總責、分管副校長具體抓，同時學校成立安全檢查小組，防火安全領導小組、消防安全領導小組及義務消防隊，健全安全保衛機構，充實一線保衛人員，做到機構、人員、經費、場所四到位。
二、強化目標，責任到人
1、學校與各教研組、各班級簽訂綜合治理目標責任書，量化責任要求。
2、嚴格安全紀律，出臺獎懲措施，全面啟動一票否決制，學校對有關安全事故相關責任人年度考核實行一票否決，對工作突出處室、個人給予獎勵。
三、防范第一，預防為主
1、學校充分利用每周一的升旗儀式（國旗下的講話）、班會、黑板報、廣播、網絡等形式對學生進行文明、安全教育。
2、教導處組織學生觀看安全教育宣傳片，班主任老師通過班級安全課對學生進行交通安全和防火安全教育等活動。
3、校園實行封閉管理，禁止社會閑雜人員進入校園，穩定教學秩序，外來人員進校聯系工作采用登記制度。
4、取得松隱鎮派出所的大力支持，協助整治校園周邊環境，凈化校園。
5、加強普法教育，提高廣大師生法律意識，落實依法治校，依法施教。
6、結合季節特點，抓好汛期防洪工作，發致家長信爭取家長配合學校杜絕學生私自下河游泳事件發生，保護學生安全。
7、按消防要求配備設施和器材，在門衛和校長室配備了鋼叉、橡膠棒等相應的防暴器具。
8、每年的5月份、11月份為學校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學生的.法制觀念、提高安全憂患意識，每年的5月和11月舉行“消防技能大比拼”活動等。
四、加強檢查，整改隱患
1、對學校校舍走廊護欄加注警示標志，杜絕學生攀爬、傷亡事件發生。
2、檢查教室、教工宿舍等用電、用氣安全，及時整改安全隱患。
3、加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設備。
4、學校堅持為教學第一線服務的原則，在日常工作中始終把學校安全工作放在第一位，及時檢查學校中的各項設施，發現存在不安全的因素及時作出整改，諸如破損玻璃的更換、圍墻護欄脫落的日常維護等。由于學校領導的重視，各部門的通力合作，防患于未然的消防意識進一步增強，為創造良好的校園環境提供了保證。
2024小學第一學期安全工作總結范文【篇9】
學校安全工作事關小學生的健康成長，關系到千萬個家庭幸福和安寧，關系到學校的改革和發展，關系到整個社會的穩定。一學期來，我校以科學的實踐發展觀和“三個代表”重要思想為指導，堅持“珍愛生命、安全第一、預防為主”的安全意識，根據上級文件精神和教委辦的工作布置，切實把安全工作擺在學校工作的首位，強化管理，狠抓落實，努力營造安全、健康、文明的育人環境。
一、加強領導、增強責任意識
教書育人，需要有一個安寧的環境，如果沒有安全作保障，勢必影響師生雙方的教與學。學校安全工作是為教育教學活動的開展創設一個良好環境，進一步形成“聚精會神抓教學、放開手腳抓質量、堅定不移抓改革、一心一意謀發展”的良好氛圍的需要，是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。我校歷來十分重視安全工作，并列入重要議事日程，成立了安全領導小組和校園保衛小組，實行一把手親自抓，全面落實責任制和責任追究制，確保創建工作扎扎實實地得到深入開展。
二、健全制度、明確崗位職責
本學期學校結合實際，繼續完善系列安全管理制度，如護導師值日制度、學生安全管理制度、衛生食品安全制度、學校財產管理制度，學校定期安全檢查制度等等，使得安全工作有章可循。堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則，重視學校安全文化建設，使學生掌握必要的自我防范安全常識，提高生存、生活及自我保護能力。
三、強化管理、狠抓工作落實
我們認為，學校安全工作是構建和諧校園的一個重要方面。在學校管理上，堅持“從大處著眼，細微處入手”的原則，堅持“管理和教育兩手抓兩手硬”的原則，搞好安全工作。
1.開展期初安全教育周“關注安全、關愛生命”主題活動。10月1日之前各班出一期以安全教育為題材的黑板報，繼續抓好抓實學生安全“小交警”隊伍建設，加強培訓，提高學生安全自主管理和自我教育水平。
2. 11月18日上午，為進一步推動社會主義精神文明建設,與武警晉江市安海消防中隊簽定共建協議，小記者在老師們的帶領下走進了安海消防中隊，進行了一次別開生面的.大型消防體驗活動。
3.11月26日下午，我校特邀武警晉江市消防大隊安海中隊的中隊長劉永強警官來校為全校師生進行了一次消防安全知識講座。
4.12月6日，成功小學舉行了一場“法律與人生相隨”的法制教育專題講座。全校1800多名學生有秩序地坐在學校操場綠草地上，認真聆聽著晉江市看守所祖基泉警官帶來的“法律與人生相隨”的法制專題講座。
5.認真開展突發事件應急演練，特別是逃生演練。本學期學校進行了演練。每個教師和學生必須明確要求與路線，分工負責，責任到人，確保演練取得成效，提高學生的自我救護能力。
6.加強疾病控制工作。學校對各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動，班科任老師加強晨檢工作。每兩周進行至少一次全校大消毒。
四、加強互動、優化育人環境
1、加強家校聯系。及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，共同做好學生的安全教育。本學期各班繼續通過“LED”和“校訊通互動平臺”等途徑和家長交流互動，并在節假日向家長發放《告學生家長書》，促進家長們加強對孩子的安全教育。
2、優化校園外部育人環境。學校按照上級文件精神，與綜治、公安等部門密切配合，認真完成小學生防疫接種情況調查，經常在學校內部和校園周邊進行全方位、細致的排查，在危險地帶安放警示牌，努力做到防患到位、整改到位、責任到位，形成了良好的外部育人環境。
平安是和諧的保證。本學期我校以落實教育系統安全教育和管理三年行動為抓手，以精細管理為保證，努力構建平安校園。
五、下學期工作思路
學校的安全工作責任重大，任務艱巨，我們要以對黨和人民高度負責的精神，發揚求真務實的工作作風，進一步采取扎實有效的工作措施，把我校安全工作做深、做細、做實，確保校園正常教育教學秩序，確保學校各項事業安全穩定和諧發展。
1.是強化安全管理意識。要時刻注意排查周邊環境的安全隱患，定措施、定制度，切實加強學校管理和校園文化建設。學校要利用國旗下講話、廣播、宣傳欄等渠道大張旗鼓地宣傳安全常識，增強學生安全意識，防止安全事故的發生。
2.是加強師生安全教育。特別是交通、游泳、防火等的安全教育，做好安全責任書的簽訂工作。
3.完善學校安全事故應急預案。按預案的要求開展“應急疏散演練”，要對學校的各項設施、校園校舍等每月組織一次拉網式安全大檢查，針對存在問題并提出整改意見，把安全隱患消滅在萌芽階段。
2024小學第一學期安全工作總結范文【篇10】
本學期的時間較短，忙忙碌碌間轉瞬已到期末。這學期我校在上級教育部門的正確領導下，在校領導的指導管理下，安全工作堅持以“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則”，通過應急演練、知識競賽等活動方式，借助網絡安全教育平臺的再學習，增強了全校師生員工的安全防范意識和防范能力，提高了安全管理效率，維護了學校正常的教育教學秩序，推動學校的教育教學正常發展。現就本學期工作總結如下：
一、健全制度，提高認識。
要杜絕安全隱患，消除潛在危險，做好學校安全工作，必須有章可循，安全科擬訂了“學校安全工作系列制度”，并計劃在下學期會同相關部門修訂完善并實施。《學校各崗位安全工作指南》也基本出爐，待時機成熟即可分發至各科室崗位人員，以便讓各崗位人員熟悉本崗位的安全職責。間周開設的安全課讓學生們的安全意識明顯增強；利用升旗儀式、其它科目課進行安全滲透教育，學生時刻能意識到安全的重要，“安全第一”牢記于心 。開學第一周的班主任會上便與班主任簽訂責任書，讓班主任明確自己的責任，安全的警鐘長鳴于班主任的心中。
二、措施到位，預防為主。
做好學校安全工作關鍵是要防范于未然。本學期安全科實行的定期檢查和日常防范相結合的安全管理措施，及時發現并排除了多處安全隱患：一年級新生剛入學時針對學生常活動的場所進行安全隱患排查，發現教室門鐵制的鎖扣正好位于學生頭部高度，對學生有安全威脅，趁周末馬上進行了調高，消除了隱患；個別開車的老師在校園里未按規定路線行駛，對學生造成極大的安全威脅，值周領導及時對其進行了提醒說明，及時排除了隱患；這樣的日常隱患排查每周都進行，各班班主任負責本班的安全隱患排查記錄上報，安全科建立了安全隱患排查臺帳，做到有發現、有排除、有登記的記錄。每天與值周教師對校門口、校園、樓道等地方進行巡查，協助保安維持好校門內的行車秩序，嚴禁校外車輛未經同意私自進校，發現安全隱患，及時上報，及時處置，不留盲點，不出漏洞。
三、全面檢查，及時整改。
每周對學校各個角落進行地毯式的大排查，及時發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、走廊、欄桿、消防設施、供電設施等要重點檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行檢查維修，杜絕安全隱患。建立了安全工作臺帳資料，即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內容、安全工作有關文件和要求。
四、應急演練，常抓不懈。
本學期進行了三次安全應急演練。九月份的新生熟悉撤離路線、快速逃生演練，讓初入學的學生意識到生命安全的重要性，明確遇到突發狀況撤離的路線。十月份進行了惡劣天氣學生放學演練：即放學時候遇到下雨下雪天，學生直接從樓道排隊出校門，不在院里停留，加快了離校速度，減少了天氣對學生的影響。十一月份進行了安全應急小分隊的滅火演練，有力地保障了遇到可控明火能利用滅火器迅速滅火，應急隊員都能夠熟練地使用滅火器，達到了預期的效果。
五、增強安全意識、提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
開學第一周為安全教育周，安全科以校園安全為主題，組織班主任學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
六、家校溝通、齊抓共管
鼓勵班主任們利用班級微信群、QQ群、飛信、短信等平臺加強家校溝通，得到家長們對安全教育的支持，時刻給孩子一個安全的成長環境。
國慶節前夕，學校通過致家長的一封信，增強家長和學生外出游玩的的`安全意識，并讓學生交回家長閱讀回執，保證每一位學生家長都了解外出游玩注意事項。通過教育提高了廣大學生和家長的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
七、存在的問題和今后的打算。
我校的安全工作取得了一些成效，學校無重大安全事故發生，但是也有很多地方做得還不夠到位。如在學校安全管理中，由于缺乏相關安全制度，部分教師對安全的重要性認識不足，教育學生樹立安全意識的積極性不高，學生的一些課間活動存在安全隱患。有時集體活動結束整隊回教室時，有的班級隊伍散亂，很容易產生擁擠現象。為此下學期安全科準備完善安全制度，制定考核細則，強化集會管理，堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，時時保持毫不松懈的心理，調動一切力量，把安全保障工作做好、做實，力爭安工作上個新臺階。
2024小學第一學期安全工作總結范文【篇11】
本學年，我校教研工作以教研工作計劃和學校工作思路為指導，以實施新課標及課程改革為契機，堅持“教學科研化，科研課堂化”的教育科研工作思想，加大科研力度，著力于新課程標準背景下校本教研制度的建設，認真落實學?！豆ぷ饔媱潯罚o緊圍繞學校教研工作重點開展教研活動，進一步健全制度，落實措施，求真務實，開拓創新，有效地提高教師整體素質和教研能力；繼續開展和深化教育教學科研課題研究，加大教科研力度，以推進課程改革為動力，以教學質量建設為中心，以改變教師教學方法，轉變學生學習方式為重點，努力提高教研工作的質量和效益，堅持向科研要質量，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務。現把一學期來的主要工作總結如下：
一、進一步完善校本教研制度，發揮集體智慧，提高課堂效益。
我們致力于加強教研常規管理。在本學期，我們根據教研活動計劃，給各學科教研工作提供了更充分的時間，特別注重落實集體備課，利用網絡實現資源共享，充分發揮教師的集體智慧，提高課堂教學效率，為教學質量的不斷攀升提供有力的保障。完善教師聽、評課及其它教學研討制度，就《新課程標準》實施過程中教育觀念、教學行為、學習方式變革等方面進行全面研討，教師之間互相聽、評課成為風氣，新教師能虛心向老教師請教，有經驗的教學骨干也能耐心指導和幫助新教師。教研氛圍濃烈，有效地促進青年教師的專業成長。
二、發揮學科的骨干作用，積極推動教學交流，提高教研水平。
學校開設的常規課、示范課、研討課等公開課，人人參與聽課、評課，并形成了良好的教研氛圍，促進了教研活動質量的提高。學校領導還經常深入課堂，指導教學實踐,切實改進課堂教學方法，用新課程理念指導新的教學行為。結合教學常規工作管理檢查，積極探索與新課程相適應的教學方法改革，促進教師由以講為主轉向合作探究為主、由接受學習轉向發現學習、由黑板粉筆的單一手段轉向多媒體教學手段的應用等新的教學觀念，把新的教學評價觀貫穿于對老師的課堂教學評價中，引導教師改變評課方法，從而改變教學方法，高質量完成學期教研任務。
三、積極開展教改課題實驗研究工作
1、繼續深化“自主學習、主動發展”科研課題的研究工作。引導教師在平時公開課及課堂中積極探索發揮學生主動性，促進學生自主發展的途徑，通過本課題的實驗研究，對教師的科研水平的.提高、教學方法的改進、深化教育教學改革、推進課程改革，都起了很大的促進作用。
2、舉辦形式多樣的研討活動
開展研討活動，有利于增強教研活動的實效性，擴大教研工作的參與面，推進教學研究活動的進一步開展。一學期來，我們針對本校的實際，舉辦了形式多樣的研討活動，達到了預期的目的。此外，為了交流展示學習新教材的成果，在學校舉行了各科新教材研討活動，通過聽課、評課，進一步領會了新教材的編寫意圖，提高了駕馭課堂、創造性地使用教材的能力。
3、開展“五個一”活動
廣大教師積極投身于改革大潮中，大膽實踐、勇于探索，總結出許多寶貴的經驗。為了推廣和交流這些教改成果，按照上級精神，我們開展了“五個一”活動。要求每位教師都要上一節公開課、定一篇教堂反思、寫一篇教學論文、學習一本教育教學理論著作、出一張期末測試卷，期末上交。從完成情況看，每一位教師都能及時完成學習任務，在管理激勵機制的作用下，完成的質量還是有保證的。
四、真抓實干，教研工作持之以恒
本學期以來，我們始終堅持以教學為中心，強化管理，進一步規范教學行為，并力求常規與創新的有機結合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。我們非常重視組織教師參加各項學術交流活動?？h、區級教研、交流活動我們均爭取派員參加，在取他人之長的基礎上，推動校本研究，促進教師教研工作和教學質量的提高，進一步提高教學公開課的教研含量。我校在課程改革中繼續發揮了示范性的輻射作用，提供了優質的教學現場供兄弟學校的教師觀摩為老師們提供了學習、交流和研討的平臺，受到聽課教師的一致好評。
五、加強畢業班的教學管理，打造教育質量新輝煌
加強了畢業班的教學管理，使畢業班教師能精心組織，認真計劃，認真實施教學工作，平時抓好單元過關和人人過關。并且定期召開畢業班教師會議；確保畢業班教學質量的提高。
六、大力抓好教師隊伍建設
良好管理體制和一支高素質教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質量的重要保證。抓好隊伍建設是我校工作的一個重要任務。
1、抓好教師的培訓工作，本學期有計劃地進行了教師的培訓，同時發揮了中老年教師的傳幫帶作用，抓好中青年教師自身的再提高工作。
2、抓好骨干教師的培養工作。啟用既肯干又能干的骨干教師安排到教學的重要崗位上去挑大梁、壓擔子。盡力為他們提供展示個人才能的條件與機會。
3、以教科研為先導，以課題為載體，在教學與科研中優化師資隊伍的業務素質。把課題研究與教師的教學工作有機結合起來，以此促進了教學水平的提高。
七、狠抓各科競賽，積極組織，認真培訓，學生參加的各級各類競賽。
一份耕耘，一份收獲。我們學校的教研工作取得了一定的成績，但我們仍存在一些不足，課程改革任重道遠，我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。
2024小學第一學期安全工作總結范文【篇12】
安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，所以我校一直十分重視學校的安全工作。
1、領導重視，組織落實。期初對學校成立"創安"工作領導小組。由校長任組長的七人小組，領導小組下設：治保組、調解組、安全組、理財組、膳管組、消防組和心理咨詢室。
2.在鎮有關領導及教育局領導的關心下，學校主動與村兩委聯系，在今年十月份拆除學校大古樹，確保教師及學生的安全。
3、修訂校園安全工作責任制。組織各班、組、辦等職能部門責任人簽訂安全工作責任書。并將安全工作納入年度考核。
4、將法制宣傳教育納入學校工作議事日程。學校通過圖片展、黑板報觀看VCD片。收看電視臺節目和邀請關工委的同志來校作專題講座等多種形式活動。強化學生"安全第一"的意識。確立學校安全人人有責的.觀念。
5、對學校周邊環境的管理。學校安排由行政領導及部分教師每天輪流上崗值日。同時發動全校師生自查、互查自行車車況，杜絕學生騎車現象的出現。對學校周邊的游玩場所，學校安排由輔導員、各中隊的學生負責，定期進行檢查，發現學生做危險游戲及時勸阻。
6、對校內重點部位安全隱患進行經常性排查。學校每月安排一次安全工作會議，統一思想、明確分工。由總務處和體育組負責校園內的生活服務設施，公共活動設施的安全工作。加強了對人防、物防、技防的措施落實。
一學期來我校在創建平安校園工作中，領導重視，全員參與措施實，已經取得了"創安"的顯著成效。創建平安校園維系師生人身安全，涉及千家萬戶，在今后的學校管理中，我們將一如既往、警鐘長鳴，把創安工作搞得更加有聲有色，富有成效。
2024小學第一學期安全工作總結范文【篇13】
轉眼間，一個學期即將過去?；仡欉@學期，我園為進一步做好安全教育工作，切實加強安全教育工作的領導，我園把安全工作列入重要議事日程，將幼兒園安全工作總結如下：
一、樹立安全第一的思想。
把安全工作放在我園工作的重中之中我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感，并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工的思想上對安全高度重視。
二、健全安全管理機制，嚴格執行安全防范制度。
1、成立安全工作領導小組。
為了把安全工作落實到位，我園成立了安全工作領導小組，負責全園各項安全工作，定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，發現問題及時采取措施加以消除，確保幼兒園的安全。
2、嚴格執行接送及出入園制度
我園嚴格執行出入園制度，家長接送幼兒必須持有接送卡，方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明并提供足信憑證。
3、加強對衛生藥品的.管理對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換，妥善保管，嚴禁無關人員進入衛生保健室
4、加強對食品衛生的管理堅持執行《食品衛生法》等文件規定，嚴把食品采購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理，加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經食物傳達室播疾病。
三、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義。首先我園在園內過道、樓梯貼上安全標記圖，在入園處設有活動看板，以經常提示幼兒。其次是開展一系列安全主題活動，讓小朋友認識交通標記，懂得交通規則。給小朋友介紹火災形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項。最后教給幼兒自救的方法，通過防震、防火演練，讓幼兒掌握簡單的自救技能，認識地震、水災、火災發生時的自救方法，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質，應變能力明顯加強。
四、重視傳染病的防治工作。
措施到位，責任到位在春季傳染病高峰，我園能按上級指示要求，認真做好傳染病防控工作，對幼兒進行衛生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，地面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒，堅持一人一杯，人手兩巾并定時消毒。嚴格執行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態，發現問題及時處理。
這學期來，我園嚴格執行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，在今后的工作中，我園將繼續加強幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環境，促進幼兒更健康、更快樂的成長！
澄邁縣新吳中心幼兒園
2024小學第一學期安全工作總結范文【篇14】
回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里，我們班針對本班幼兒的實際情況出發，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，我們根據本班的情況，做了一些工作，現總結如下：
一、創設一把個安全和健康的發展環境。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，戶外活動時，提醒幼兒活動要求，注意安全。檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，發現大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消除不安全的隱患，保障幼兒安全。為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。
二、保育方面嚴格執行衛生安全消毒制度。
在這個過程中，我們的.生活老師發揮了很大的作用，她們嚴格執行衛生安全消毒制度：教室、寢室每日通風換氣、保持干凈；每周對桌椅、門窗消毒；隔兩周對玩具進行清洗、消毒；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；每天對班級前后的走廊和班級內的環境進行打掃，讓家長看到的是一個干凈、整潔的學習、生活好處所。及時預防傳染病的發生。
三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。
幼兒年紀小，還不能很好地辨別是非，要確保幼兒的安全，光靠老師的整天提醒，肯定是不夠的，針對大班幼兒的年齡特點，我們依據學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中：
1、談話引導，師幼共同制定規則，遵守規則。我們開展了一系列的行為規則活動和安全主題活動，并利用日常生活中的突發事件，和幼兒探討、共同制定行為規則，使行為規則被幼兒接受，養成遵守規則的習慣。
2、并在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品時尖的那頭要朝地面等，使幼兒掌握一些自我保護的技能；自由活動時間組織幼兒討論、學習，形成共識。在游戲活動前，向他們提出明確的活動要求，增強孩子們的安全意識。
3、結合“安全日教育”進行消防、防震的安全演練活動。增強孩子們的自我保護的意識和方法、并根據“安全日”的主題活動進行安全環境的創設。
四、家園溝通，確保幼兒安全。
我們利用家長園欄、通過電訪、校訊通等形式，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。增強家長們的安全意識和知識。我們還對每一位幼兒的來園、離園進行登記并核實，確保幼兒接送安全。
總之，安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
2024小學第一學期安全工作總結范文【篇15】
時光飛逝，轉眼間一個學期結束了，學校的安全得到了上級部門和學校領導的高度重視?；厥妆緦W期，學校把安全管理工作作為學校一項重要目標來完成，與德育緊密結合，真抓實管，從思想教育和完善制度兩方面著手，充分發揮班主任管理作用，在個人安全、交通安全、消防安全、游玩安全等方面，利用學校的安全宣傳媒介進行宣傳、引領，全面提升學生、家長、全校教職工的安全意識，并且效果顯著?，F對本學期安全工作做如下總結：
一、完善制度，加強監管。
學校成立了以校長為首的安全領導小組，下設管理機構：組長：張學秀校長副組長：平禮軍副校長組員：王勁青總務馬永芳老師及各班班主任本學期，根據學校具體情況繼續完善安全管理制度，讓規定明細化，讓制度人性化，真正做到有事及時匯報，問題及時處理，確保學校教育教學活動順利開展。明確要求門崗安保人員認真守好每一班崗，對于所有進出學校的外來人員進行仔細詢問和做好進出記錄。對于玩忽職守的給予警告或作出嚴肅處理。
二、加大宣傳，提高意識。
學校畢竟生活著一千多個小學生，他們的天性活潑好動，容易造成各種安全事故，所以，安全教育宣傳很重要。學校充分利用周會時間，向全校師生講述近期存在的安全隱患情況，并提出希望。通過校園廣播，把安全要求及時傳達給所有的學生，提醒安全注意事項，起到了及時有效的宣傳引領作用。LED也起到了非常重要的宣傳作用，每周都會滾動安全教育標語，讓安全意識時刻深入二小人的心間。
三、開展活動，安全有序。
1、全校大課間活動安全落實本學期，大課間活動在我校剛剛開展兩個月，學生們在這樣有組織的活動中，身心愉悅，鍛煉身體，深受學生們的喜愛，教導處已經提前劃分好活動區域，要求每個班務必在各自區域內活動。在全體教職工會議上，學校領導多次強調大課間活動的安全要求，以短信形式要求參加組織的老師們一定要以學生的安全為第一，嚴格要求，對于存在的安全問題及時和當時組織的老師們溝通交流，以確保每次活動安全有序的開展。
2、學生課間活動安全落實教室內是學生上課的地方，擺放很多課桌椅，學校要求班主任老師要經常性的進行安全教育，不允許學生在教室內打鬧跑跳，要到外面去玩，并且不允許攜帶任何尖銳物品在走廊處活動，以免扎傷碰傷同學。對各班教室內的擺設也有要求，不能有安全隱患存在，防止學生走過時碰到。本學期，學生課間活動時總是跑跳嚴重，極易造成碰傷事故，為了營造安全有序的課間活動氛圍，學校通過校園廣播把課間文明休息的好處告訴同學們，希望每個人都能玩的開心，同時也能給別人帶來快樂。
3、秋游活動安全落實秋游活動分工明確，由德育處統籌，做好活動方案，提出各項安全要求；大隊部負責車輛調配，上車、下車有專人管理；醫療小組成員和后勤保障組都有了細致安排，幾點發車，幾點回校，回校后的學生要求各班班主任務必把學生親自交到家長手中才能離去。所以，本次秋游活動開展的非常成功。
三、定期排查，預防為主。
節假日、開學前和學期結束學校都會定期安排專人進行安全排查，包括線路、安全出口、路燈、各班教室內的風扇和燈管等，一旦發現隱患立即處理，讓安全隱患消滅在萌芽狀態。一次，學校隔壁民宅起火，殃及我校教學樓邊緣處，學校領導接到消息后，馬上組織人員進行現場滅火，經過大家的齊心協力，火終于撲滅，沒有造成人員受傷及財產損失。通過此次事件，學校更加明確，當遇到突發安全事故時做到第一時間上報，并做到及時、有效的防護處理工作。
四、家校協同，安全第一。
學校的安全教育不容忽視，但是，家庭的安全教育也是非常重要的，為了得到家長們的大力支持，張學秀校長在中期全校家長會上進行了全面的安全教育，讓家長舍棄麻痹大意的思想意識，讓安全教育落到實處。會上，張校通過一個個鮮活的事例讓家長明白，安全教育不能只靠學校的力量，走出學校更多的時間是在家里，只有家長提高安全意識，安全教育才是最有效的，才能杜絕任何安全事故發生。并列舉了發生在本校學生和家長的示例。本學期，我校三（5）班的一個女同學，就是由于家長疏忽大意，家長用電動車拉著孩子在回家的路上，由于衣服要掉了，孩子伸手去拽，手臂被車輪無情的卡到，孩子從車上掉下來，導致下半身不能動，也許會造成癱瘓的嚴重后果，家長后悔不已，但為時已晚。校長通過廣播還提出了幾項非常重要的安全隱患注意事項。學校圍墻外面的.通道經常被接送孩子的汽車堵住，希望家長能自覺的把車停放在周邊，避免造成道路擁堵及撞傷他人的安全事故。通過家長會的大力宣傳講解，大大提高了全體家長的安全防范意識。每逢節假日，學校都會通過短信平臺向所有的家長發出倡議，注意學生的出行安全、游玩安全等各項安全要求，讓家長時刻提高保護孩子的責任意識。
在開展安全工作中存在的不足：
1、課間活動還是不能有效的防止學生亂跑亂跳現象，已經有幾次發生學生間跑跳后撞傷的安全事故，本來應該進行“安全小衛士”的培養，但是因故沒有完成目標。
2、大課間活動時，還是有很多學生不聽從老師指揮，跑到別的班活動區域活動，容易造成相互碰撞，應加強管理。
3、校園圍墻外面的道路還是經常造成擁堵現象，應不斷加強對家長的思想教育。學校是一個大家庭，安全工作涉及面廣，怎樣才能為全體師生創造一個安全祥和的學習、生活氛圍，需要時刻思考，學校也將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，警鐘長鳴，常抓不懈。相信，在上級部門和學校領導的高度重視下，學校的安全工作會開展的越來越扎實有效！
2024小學第一學期安全工作總結范文【篇16】
本學期，為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，把安全工作列入重要議程，由校長直接抓，分管領導具體抓，各任課老師具體分工負責組織實施。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、齊抓共管的學校安全工作格局，圓滿完成了各項工作任務目標，切實保障全體師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，為我校教育事業的順利發展提供了強有力的安全保障。
一、提高認識，加強領導，不斷增強責任感和緊迫感
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，認真學習貫徹教育局有關安全工作的文件精神，把安全工作作為學校第一要事來抓，做到有計劃地進行。班會講安全，政治學習講安全，堅持做到，時時講、天天講，“警鐘長鳴”，進一步強化安全工作管理，學校成立了安全工作領導小組，層層落實安全責任制，確保了本校的安全工作萬無一失。
二、加強學校安全教育和管理，扎實做好學校安全工作
（一）大力加強學生安全教育
學校結合本校實際情況和季節等特點，對學生進行預防傳染病安全、交通安全、消防安全、戶外安全、家庭安全、校園安全、食品衛生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育，切實提高每一個學生的安全防范意識和自救自護能力。學校積極教育引導學生珍愛生命，不在無家長帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。同時教育學生自救方法。學校主動與家長溝通，增強家長安全防范意識和監護人的責任意識。同時加強學生道路交通安全管理工作，班主任利用班會組織學生學習道路交通安全常識，教育學生不乘坐非法營運的車輛，不滿12周歲不能騎自行車。
（二）切實加強校園常規管理
根據學校安全工作的特點切實加強校園管理。
一是加強門衛管理，嚴防外來人員無故進入校園，同時對學生上學期間離校進行嚴格管理。
二是加強對校園的值班巡邏，嚴防犯罪分子伺機破壞。
三是加強對用電線路和配電設施的檢查，嚴防火災事故發生。
四是加強飲食衛生管理，通過學校開展的健康教育課，通過豐富多彩的宣傳方式向學生及時宣傳預防傳染病和食源性疾病的知識，結合我校實際情況經常對學生進行食品衛生方面的`教育工作，例如：不購買三無食品、不購買過期食品等防止學生誤食產生中毒現象，增強廣大師生對公共衛生的防范意識和自我保護意識。培養學生良好的衛生習慣。積極把學校衛生安全工作做到實處。
五是定期對宣傳欄進行了更換，及時將學生制作的各類安全手抄報放入櫥窗進行宣傳，定期張貼了安全教育內容以及宣傳掠影，展示了“預防傳染病知識圖片和安全疏散演練圖片”。有效地提高了全體師生的安全防控知識和能力。
（三）進一步完善應急預案
加強應急演練，提高應急處置能力。學校還進一步完善防范和處置各類突發性事件的應急預案。完善細化各種應急預案及配套措施，規范“第一時間”的應急程序和處置措施，建立健全應對各類突發公共事件的指揮機制、快速反應機制和救援機制。對可能發生的突發情況，對處置工作的每一個層次、每一個步驟、每一個環節，都周密謀劃，反復推敲。應急預案制定后，學校緊密結合形勢，積極組織全校師生進行了消防演習、地震逃生演練以及突發事件人群緊急疏散等應急演練，提高學生自救自護的能力。這些活動的開展，大大增強了學生的安全防范意識，使學生掌握了緊急疏散和自救自護的方法，提高了各類突發事件的應急處理能力。
（四）深入開展學校安全大檢查
學校對安全工作進行了全面自檢自查，確保縱到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患早發現、早整治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態。對校舍、廁所和校園圍墻多次進行認真排查。
（五）按時向上級主管部門做好安全匯報和及時匯報突發事件。做好安全記錄，延續好安全檔案。
總之，本學期我校在上級領導的正確領導下，堅持“安全第一，預防為主”方針，無一次安全責任事故發生。在今后的工作當中我校將再接再厲，始終“警鐘長鳴、安全重于泰山”，爭取更上一個新臺階。