2024副校長工作總結

時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過，回顧這段時間的工作，取得的收獲不是一星半點的，來為這一年的工作寫一份工作總結吧。那么大家知道工作總結怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的2024副校長工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2024副校長工作總結精選篇1

回顧一年的工作，我和大家一樣，在艱辛與執著中默默前行，追尋著“真誠為教”的不變信念，始終保持著對教育事業的熱忱與勤勉，保持著作為教育管理者的嚴謹與自律，保持著人民教師的本色與真誠，堅持學習，提高修養，銳意進取，大膽工作，真心真誠地做人，盡心盡職地工作。

擔任副校長一職，是上級領導、校長和全體教職員工對我的信任，因而覺得身上的擔子很重。為了更好地完成工作任務，我在政治思想上積極要求進步，認真學習，不斷提高自身的政治思想素養。工作中，全面貫徹黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項政策，自覺利用所學到的理論指導自已的實踐，工作水平得以提高。無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待，以理服人，淡泊名利，心地無私天地寬。

嚴于律己，為人正直。日常工作中本人能夠自覺遵守各項規章制度，嚴格規范地約束自已的言行，凡事能自己做的'就多做一些，要說的就當面交待清楚，該布置的任務一定宣傳到位，并及時檢查反饋，發現優點，指出不足，對教師能公正、公平地評價，言行舉止不違背做人的原則。

豁達大度，用坦然的心態處理事務。自已分管的工作多與教師的業務有關，最容易吃力不討好，得罪人，個別人甚至表現出有怨言,有過激行為。我就學著去克制，去調整自已的心態，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關系。做到對事不對人，千萬不能逞一時之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重。

以主人翁的態度努力工作。做為業務副校長，既是校長的助手，認真積極地協調好上下級關系，又要積極主動地開展工作，對校長負責。工作中努力要求自已做到勇于負責，敢于負責，善于負責，慎于負責。并且做到以身作則，既做指導員，又做好“士兵”,踏踏實實地落實各項工作。一年中放棄了許多休息時間，經常早出晚歸；工作中擺正位置，坐住凳子；全年聽評課151節，自已的工作也獲得了大家的大力支持與幫助，有力地推動了各項工作的順利開展。

2024副校長工作總結精選篇2

一、虛心學習，完善自我

作為業務副校長，必須認真貫徹執行黨和國家的各項教育方針、政策，嚴格執行上級教育行政部門的指示，以正確的教育思想和現代教育理念，領導與指導教育教學工作，全面完成教育教學任務。

任現職以來，我虛心學習，完善自我：積極參加校長培訓，主動向其他班子成員學習，多次赴永威實地參觀，充分借助網絡學習教育管理理論，努力提高自己統攬中心小學業務全局的能力，真正“靜下心來教書，潛下心來育人”。

二、勤勉工作，抓好課堂

本學年，我校繼續堅持教育教學為中心，抓好課堂這個主陣地。

1、完善教學常規檢查制度。先后開展教案規范月、作業規范月、月清反思周等活動，加強對教案、作業、“四清”等環節的管理，使之制度化、常規化、科學化，為教師創造寬松公平的教學環境，確保教學工作的有序推進。

2、建立領導班子巡課制度。對晨誦、午讀、常規課堂、教案、作業等全面督查。

3、積極開展“先學后教、當堂訓練”全員賽課。本學期圍繞“先學后教、當堂訓練”模式運用、多媒體課件應用等組織兩輪賽課。通過聽評課發現問題，并對存在問題跟蹤問效，直至整改。結合新教育實驗，還組織了晨誦午讀觀摩研討課。

4、注重校本教研，讓教師在反思中成長。本學期先后開展了“先學后教、當堂訓練”專題研討、新教育專題培訓、小學數學教學技能大賽、小學英語教學方法研討、班班通培訓等主題教研活動，引導教師關注課堂，自覺提高業務素質，實現專業成長。

5、抓好傳幫帶，讓教師在互助中進步。我校制定青年教師培訓計劃，加強教學上的傳幫帶。一年來，陳飛、陸敏、石林杰等3名年輕教師，教學業務水平提高很快，教學業績突出，受到學生和家長的充分肯定；青年教師周建華入選焦作市骨干教師培養對象；范偉峰、馬曉霞獲得沁陽市小學數學教學技能大賽二三等獎；陳小須老師輔導的學生陳新月獲沁陽市小學生學數學用數學論文評比一等獎。

本學期我共聽評課100多節，每周精細化檢查2-3次。通過賽課，提高了教師的教學業務能力，增強了課堂教學的時效性，在一定程度上實現了“課堂高效化、課后低負化”。

三、走進新教育，營造書香校園

今春以來，我校積極推進新教育實驗：

1、成立新教育實驗辦公室，形成業務副校長牽頭、智育處督查、語文組實施、各科室協作的新教育管理體系。

2、加強校本培訓，每周至少召開一次新教育實驗專題會議，隨時發現問題、解決問題。

3、積極營造書香校園。我校以新教育為主題設計校園和班級文化，開辦校報，成立紅領巾廣播站。本學期，先后組織開展“與黎明共舞”晨誦詩展示、“我秀我快樂”課本劇大賽、“我愛閱讀”演講比賽、“我與閱讀”故事大王比賽、書香班級、書香少年、書香家庭評選等新教育系列展示活動，激發了學生的讀書興趣，受到家長的肯定。

4、指導師生共寫隨筆。制定優秀博文推薦制度，鼓勵師生、家長建博客、寫隨筆。每周，新教育辦公室都要擇優在校報上刊登。目前學校博客圈已累計發表師生博文700余篇。今年暑假前，學校印發《“沒有一艘船能像一本書”教師讀書倡議書》、《“收藏幸福，讓書香潤澤童年”學生讀書倡議書》，鼓勵師生暑假閱讀、撰寫隨筆。

四、立足本職，以德立身

學校領導班子分工協作與同心協力是做好工作的關鍵。我始終注意明確職責、擺正位置：作為校長的助手，在工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通；對教師，我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵；作為副校長，我對自己分管的工作認真嚴謹，不敷衍，不打折扣。

我積極深入教學第一線，目前擔任兩個班的英語課。本學期，所任學科分別名列全校第1、第4；協助校長完成焦作市督政迎檢工作；分管的興趣小組活動受到家長和社會的肯定。

五、存在不足

回顧和反思自己的工作，還存在著很多的`不足：一是自身領導能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術尚需加強；二是課堂教學改革還停留在淺層次，需要繼續抓深抓實；三是學校教科研工作力度不夠，還要加強研究等。

六、下步打算

1、進一步立足本職，完成角色轉變。要在校長的領導下，積極主動開展工作，努力完成分管任務。

2、進一步加強教學管理，提高教育質量。要認真吸取經驗教訓，加強教學精細化管理，向教研要質量，向課堂要效率。

3、進一步推進新教育的深入開展。要提高晨誦午讀暮省的質量；繼續抓好師生、親子共讀共寫隨筆；要積極參與學習交流，推出榜樣實驗教師。

4、進一步樹立品牌意識，抓實特色創建工作。要配合學校將書法特色做強做大；加強腰鼓、手工、舞蹈等興趣小組建設，形成“一校多品”，擴大學校的影響力。

一年的工作，有得也有失。我將認真聽取各級領導、同志們的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好!

2024副校長工作總結精選篇3

轉眼間，又一年在繁忙的工作中悄然而去。20__年，作為副校長，我在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻。全身心地投入學校的工作中，與領導班子成員團結協作，在促進學校教育教學質量的提升上，勤奮磨礪，默默耕耘。在不斷收獲中繼續前行?，F將過去一年的工作匯報如下：

一、加強學習，在思索中前行。

一直以來，我都比較注重讀書學習，提升自己的理論修養。一年來，我參加了副校長提高班的培訓學習，中小學校長遠程培訓學習、政治理論學習和專業知識的學習。通過學習，激發了我源源不斷的工作動力，并產生了強烈的責任感和使命感。通過學習，我明確了工作目標。并朝著目標，在思索中前行。通過學習我理清了工作思路，身體力行，用心謀事，用心做事。

二、開拓進取，在實踐中收獲。

一年來，作為副校長，我都努力做到對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。以理服人，淡泊名利，嚴于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚，該布置的任務就傳達到位。教育教學工作我用心去做，深入去做，與教師交心談心，與學生促膝交談，盡心打造良好的教書育人氛圍，教育教學工作成效明顯。

1、以教學工作為中心，視提高質量為生命線

在教學工作中我強調要落實“兩個規范”：

①規范課程計劃，保證課程落實。

②規范常規督查，實時聽課觀班。在質量管理上我注重堅持“四個細化”：

①細化教學操作，強化質量意識。

②細化管理檔案，完善質量體系。

③細化統計分析，實施質量考核。

④細化互動機制，提升質量水平。我明晰管理思路，抓各類計劃的執行，抓教學各環節的落實，組織召開教學質量會議，明確工作目標，有的放矢的針對性地開展工作，教學質量穩中有升。

2、以德育工作為先導，視全面發展為主旋律

德育工作中，我抓實“七好摘星”活動、集體備班活動、主題教育活動，有力地促進了學生良好行為習慣的'養成。我帶頭深入到學生家庭，了解學生的學習、生活和家庭情況，向家長傳授家庭教育的知識，把關愛送到每一個孩子家中。

在體衛藝工作中我注重創新思路、活躍形式，彰顯特色。組織全校學生積極參加體育鍛煉，扎實推進“大課間活動”，開展了“舞空竹”活動。組織有特長的老師創編了空竹操，組建了空竹特色隊。在區特色隊比賽中，我?？罩耜牁s獲硚口區特色隊比賽金獎和最佳編隊獎。在20__年武漢市環境小品比賽中(我創編的劇本)，我校榮獲市三等獎；在區合唱比賽中我校榮獲二等獎；在區“大家唱大家跳”活動中，我校集體舞榮獲區二等獎。在20__年區藝術小人才比賽中，我校45名學生分獲區一、二、三等獎。我十分注重心理健康教育，主持開展此項工作，每周三的“心靈有約”廣播，定期開展心靈對話、心理按摩?！爸慕憬恪毙畔?、知心小屋輔導等形成了層次化教育格局。

3、以教師培訓為基點，視專業發展為催化劑

我十分注重對教師進行校本培訓，以“五項活動”，全面促進教師素質的提高。

①開展培訓活動。

②開展教研活動。

③開展競賽活動。

④開展作業實踐活動。

⑤開展練字活動。引領教師積極參加各級各類的教學研討活動，有力保障了全校教學質量的整體提高。

三、嚴以律己，在行動中履責。

我嚴格遵守學校的規章制度，嚴以律己，顧全大局，在工作中，我善于聽取意見或建議，遇到問題，虛心請教。關注年輕教師的成長，常與他們進行交流，經常聽評課，給予他們細心的指導。本學期，我指導李雯和鄧樂老師分別參加了區級比賽課，都獲得了好評。本學期，我還在學校缺人手的情況下，2次分別主動帶了兩個班的語文課一段時間，利用一切課余時間給學困生補習，促進了他們良好習慣的養成和對知識的掌握。我關愛學校的每一位學生，在區冬運會上，當我得知兩名學生沒錢吃早餐時，立即掏錢給他們買早餐。我時刻注意為人師表，盡自己的一切做好每一件事情。

回首一年來的工作，我和學校班子成員緊密配合，發揮集體的智慧，認真履行了職責。今后，我將進一步為學校的教育教學質量執著地堅守，踏實地耕耘，以期碩果不斷結出。

2024副校長工作總結精選篇4

彈指一揮間，一個學年在繁忙工作中不知不覺隨逝而去。伏案回眸，繁雜卻充實，忙碌不失條理。在過去的一年里，按照學校分工，我分管教務處、政教處和團委，同時分管x級的管理。作為分管教育教學工作的副校長，我與老師們一樣，在張守東校長的帶領下，用自己的智慧和心血見證和打造學校的發展，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻，將全部的身心與實驗中學融為一體。有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應俱全。但學校不容質疑的發展，令人欣慰?？偨Y一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，全體老師幫助的極好機會。現就我一年來做的工作總結如下：

一、德：加強學習，不斷提高自身素質，以身作則。

身為業務副校長，自己積學習相關各方面知識，既努力學習黨的路線、方針、政策和法規，同時尤其加強學習全國新課程改革的理論，用全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養，加強自身理論修養和業務水平。通過學習，自己的觀念得以更新，業務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。

二、能：

(一)做好校長的助手。

作為業務副校長，我首先明確職責，定好方位，密切配合張校長開展學校工作，并適時提出合理化建議。一年來，自己以強烈的事業心、責任心力抓教務處、政教處和團委工作，堅持原則，出以公心，配合校長建立正常教育教學秩序。

(二)狠抓教學常規

1、從課堂教學入手，全面提高教學質量。

教學質量是學校的生命線，也是社會、家長和學生關注的焦點。“不栽梧桐樹，引不來金鳳凰”，這是一個很簡單的道理，沒有哪位家長心甘情愿把孩子送到一個教學質量不高的學校里去。特別像我們這樣原來底子就很薄的學校來說，就更為重要。所以，我們必須提高教學質量，也必須義無反顧地進行新課改，從課堂入手。

(1)制定了《實驗中學新授課教學模式》和《實驗中學講評課教學模式》，規范日常課堂教學。

(2)堅持每周每科一節公開課(教務處每周四前匯總打印)，本年級同科教師集體聽課、評課等并以此為基礎進行教研活動。

(3)認真抓好周查月結工作，做到教學精細化管理。每周教務處抽查作業、教案、聽課記錄、作業批改記錄和教研活動記錄等并量化公示。每月匯總，為保證教學質量的有效提高和教學任務的圓滿完成，加強檢查分析的力度，有問題及時整改。檢查后及時總結，并與相關教師交換意見，有效促進了我校教學質量的提高。

(4)充分發揮考試的疹斷、評價和激勵功能。每次考試后，一是及時分析成績，與教師座談，找差距，制定下一步的措施。二是讓學生完成滿分卷，寫考試分析，制定下一步的目標和調整各自的學習計劃。三是召開學生表彰大會，出光榮榜等工作。

2、以備考為中心，全面提升高考成績。

畢業班是突顯我校教學質量的一個窗口，它直接關乎著我校的整體形象，因此，我們把畢業班工作作為學校教學工作的重中之重。

(1)在組長會議上，明確要求各科組長積極參與高考備考工作。

(2)加強對復習課的課堂教學研究。

①展各種類型和各個層次的復習研討課，力爭提高復習課的效率。

②積極利用視導課的機會，改進課堂教學方式，提高課堂效率。

③協助校長，選配班主任和科任教師，盡量做到搭配合理，結構科學，便于工作起來順心，順手。

④召開教師座談會，明確目標，研究方法，交流經驗，分析形勢找出問題，并研究解決。

⑤座談學生，摸清學情和教情(經常查看高三學生學習情況)。

(三)加強校本培訓，促進教師專業成長

學校要發展，關鍵在教師，我校青年教師，有思想、有沖勁，但經驗不足。如何對他們進行指導與培訓具有十分重要的意義：

1、把青年教師培訓作為校本培訓的重點，主要從以下幾個方面進行了培訓：

(1)以科組為主進行學科教學專業培訓，有計劃，有針對性的開展具體活動，指導和幫助青年教師提高專業教學技能。

(2)專門召開青年老師會議，了解青年教師在教育教學中存在的困惑，并回答青年教師提出的課堂教學和班主任管理過程中出現的有關問題，解決他們心中的部分困惑。

(3)發揮骨干教師的引領作用。改變以往師徒結對的青年教師培養方式，推行了導師制的培養方法。導師和學徒之間實行雙向選擇。

2、評選校骨干教師。通過上同課異構的評選課等形式，促進參選骨干教師整體素質的提升，同時也使部分教師在聽課對比中提高課堂教學水平。

3、發揮骨干教師的作用，期組織骨干教師上示范課，引領老師們在課堂教學上做更多的研究。

4、督促導師的師徒之間開展包括聽課、評課在內的各種交流活動，提高彼此的教學水平。

5、通過撰寫教學設計，提高教師教學設計能力。

6、通過讀書、交流和撰寫心得體會，提高老師們的讀書意識和閱讀和反思能力。

(四)科學、嚴格學生管理充分發揮政教處和團委的作用。

1、在教導處、班主任老師的支持下，擬定和執行了《實驗中學學生管理三級督導方案》，通過對班級管理工作的量化、細化和制度化，改進以前對班級管理的評價模式，使管理更具有操作性和可比性。

2、教導處開展了一系列的教育活動，例如高一年級學生軍訓，成立首屆家長委員會、召開學校班主任工作研討會等，而這些活動的`開展，豐富了校園文化生活，加強了學校與家長的溝通與理解，推廣了一些優秀的班級管理經驗，總之，學校的教育理念在活動中得以體現，而活動的開展又使我們對教育管理的理解與認識得以提高。

3、每天檢查宿舍到每一個床輔，每天的午休都有人查檢。每天的兩操都有人檢查。

三、勤。

積極參加政治學習、校本培訓、值日。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領敬導、團結同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，嚴格要求自己。同時，我始終認為我雖然是一名副校長，但我首先是一名員工。只有首先做一名優秀的員工，才能夠更好地開展各項工作，一年來，學校的值班、晚修輔導等常規工作，我都能夠嚴格要求自己，以身作則。

四、績。

在學校的總體安排下，帶領相關人員制定了《實驗中學教育教學工作手冊》，其中包括“教師績效考核制度”;“三級督導制度”及一系列“教學常規檢查細則”等教學和學生管理方面有關教育教學管理制度。組織制定了《巨野實驗中學新授課教學模式》《巨野實驗中學復習課教學模式》《巨野實驗中學講評課教學模式》等課堂教學方面的相關規定。出版了《各種制度的出臺和修訂都是依據上級相關文件精神又廣泛咨詢教職工的意見，努力做到客觀，可行有效。讓教師們覺得合理，氣順。通過這些制度的出臺，進一步規范學校的管理行為，使管理有章可依，有章必依，同時，推動學校管理的法治進程。編印了《跋涉》校報，對每個月的學校大事、教育教學管理情況和結果、優秀的教育教學文章予以刊登和交流，讓管理活動以文字的形式出現，讓文字對管理活動進行總結;讓優秀的經驗和思想以文字的途徑傳播，讓文字來推廣好的班級管理理念和做法?！栋仙妗沸笫侨w師生辛勤勞動和無私奉獻的縮影，也是展示學校全體教職工和學生良好形象的一個窗口，是體師生共同的一個精神家園。利用政教處開展了一系列的教育活動。

五、問題和不足：

1、關心教師的生活和學習等方面還不夠具體細致。

2、由于事務繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義，尤其是抓教學這一塊，與老師們打交道比較多，有時可能難以控制情緒，態度欠妥，請老師們諒解。

3、學習不夠，水平有待提高

反思一年來個人的工作，能把學校的利益始終放在首位，從不做有損學校形象、有害同事利益之事，更不做違反國家法律、法規之事，不做不利于學校團結、有事推卸責任之事，當好配角，服從大局，協助校長做好份內份外之事，同時，團結中層干部，支持與配合二級機構負責同志開展工作，不越位，不錯位。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。目前，實驗中學正處于發展的關鍵時期，學校的各項工作千頭萬緒，也充滿著艱辛與挑戰，面對這一切，我將在日后的工作，虛心向同事們學習，改正自身缺點與不足，與全體師生員工一道做好工作，深化教育教學管理，共同美好明天，以無愧于全體教職工對我的關心與厚愛!

2024副校長工作總結精選篇5

本年度我擔任副校長一職，主抓學校教育教學工作，協助校長抓好學校的全面工作。同時兼任六年級的語文教學。一年來,在校長的正確領導下,在全體老師們的大力支持下，本人盡職盡責,積,以身作則帶領全體教職工努力工作，圓滿完成今年的工作任務。

一、加強思想學習，提高思想覺悟

作為一名副校長,是上級領導與老師對我的信任。但如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認可，這是我經常思考的問題，同時也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進，以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，堅持認真學習，主要學習黨的的主要內容和會議精神，；關心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養。工作中，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐。

二、不斷更新教育理念，提高自身教學能力

作為一名分管教學的副校長，要指導好老師們的教學工作，首先要做到要勤于鉆研課標，研讀教材，不斷更新新的教育理念，敢于嘗試課改，走在課改的前列，為老師們起到指導引領作用。因此，我平時很注重對自身的業務學習，抽空讀有關教育教學的書籍，充實自己。其次，珍惜外出學習培訓的機會，認真學習，為自己充電，洗腦，補充新的教育理念，并運用于教學實踐中。

三、認真履行工作職責，做好學校主要工作

1、常規管理不放松

本學年，強化了對教導處平時教學工作管理，要求教導處對教師備課、上課、批改作業、輔導學困生等常規管理加大了督察力度，做到每月檢查有分工，有記載，有反饋，有整改，有復查。在語文組的教案檢查中，我對每位老師的教案都進行認真的查閱，及時發現閃光點，并給予點評，提出改進建議。其次，本學年繼續強化課堂教學質量的監控。深入教室，主聽常態課，落實考核性聽課和研討課。

2、配合少先大隊，抓好學生日常行為習慣的養成

結合我校具體情況，開展了“我愛我?！敝黝}教育活動，制定主題方案，做好過程性資料的整理和活動的總結表彰活動。平時注意對學生的行為習慣進行糾正，完善修訂了團結學校班級日常管理檢查評分細則。狠抓學生營養餐文明就餐的良好習慣教育。

3、認真做好國家義務教育均衡發展工作的驗收工作

本學年，在全體師生和家長的共同努力下，我校順利通過了國家級均很發展驗收。在此項工作結束的同時，我認真撰寫了一份本次工作總結，對本次工作中所表現出來的先進事跡和優秀個人及大家積極參與勞動的場面做了全面的點評，激發了全體師生的'工作熱情，多老師們的付出給予了充分的肯定。這是我校之所以得到高度評價的主要原因所在，就是我們有一支敬業愛崗的教師隊伍。我想，以后每做完一項工作，我們都要善于總結，在總結中提高我們的凝聚力。

4、積極參與教學研討，參加聽課、評課活動

本學年，我一共聽了61節課，有研討課，常態課、考核性聽課以及外出學習觀摩課。每一次的聽課，我都做好了詳細的記錄，和細節中的點評，并在聽課后與任課教師及時做交流，提出指導性的意見，同時參加集體評課，和老師們一起交流學習。通過參與這些活動，也提高了自己的教學也認識水平，從老師身上學到不少教學優點，彌補自己的不足。

四、做好六年級語文教學工作及副班主任工作

本學年擔任六年級語文教學，并兼任副班主任。雖然學生人數少，但壓力大。為了提高學生的語文成績，抓好課堂教學，我盡心盡力地認真備課、上課，盡量準備好課件，讓學生在每節課都能有所提高。對于學困生，也是給予很大的耐心鼓勵和指導。但還有很多地方做得不是很到位，還需不斷改進。在班級管理中，和班主任老師積極配合，盡可能地分擔一些工作，履行副班主任的工作職責，共同參與管理學生，拉近了和學生之間的關系，也為更好的了解學生創造了條件。

五、存在問題

在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性；對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠，今后還需和老師們多交流，多溝通。

總之，回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，非常感謝大家的大力支持和熱忱幫助。但由于個人能力有限，也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。

2024副校長工作總結精選篇6

一、嚴謹治學，教學業務精益求精。

我以改革者的精神加強教學能力建設，提高業務素質和思想素質。所教政治學科學生分數高，學生行為習慣良好。在實際工作卟，我努力學習各種教育理論，力求用現代教育理念武裝頭腦，用科學的教學方式管理、服務學生，課前心中有腹稿，課后頭早有教學反思，課中熱愛、關心學生，所教三個班學生學習興趣濃成績好，我將德育于無聲中融于智育過程中，學生自律嚴了，奉獻多了，愛心強了。

二、學校管理積極主動，認真負責。

1、衛生管理。心細，務實，每一天，我都要去檢查公區清潔，發現問題及時整改，常保持了校園的干凈，教室的整潔。

2、安全管理。居安思危，不斷增強憂患意識，本年度，我們開展安全逃生演習五次，教會了學生自救和他救的.方法，增強了學生安全意識。由于宣傳廣，制度齊，自查自糾多，本年度安全零事故，爭創了平安校園，受到了上級的表彰。

3、財務管理。清正廉潔。我不貪不要不多報一分錢，不爭不搶不攬涉嫌經濟的工作，服從組織安排，經得起財務檢查和群眾監督，經我操辦的各項來客接待開支從不擅作主張，支前有請示，支后有匯報、真正能讓領導放心，群眾滿意。

4、學生管理。處理違紀事件快，和學生接觸多，與學生感情深厚。

5、行政例會、政治學習。學校大型活動參與積極，從末缺席，遲到、早退，帶頭遵守學校管理制度和紀律，平時按時報到簽名，上班期間在辦公室坐崗，學習。

三、不斷加強黨性修養，提高管理水平。

政治信仰堅定，作風務實，在辦公室做好信 訪接待工作，解決了學校日常糾紛，維護了穩定，正面宣傳了學校形象，促進了和諧。樹好了黨員干部這面旗，營造了良好的育人環境，關心支持了教師和學生的發展，比較園滿地完成了上級交付我的工作任務。

總之，在管理早我力求教育管理思想新，以德以學以勤以信樹威，言行一致，管理風格實，以上是我一年取得的成績，當然也有不足之處，還存在著創新不夠，學習不足等缺點，來年我一定改正，力求工作再上新臺階。

2024副校長工作總結精選篇7

身為業務領導，我努力學習黨的教育方針，尤其是潛心學習新課程改革理論。讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。我在黨的組織生活中，學習黨建理論;在政治學習中，學習黨的路線、方針、政策、法規;在業務中，學習教育教學理論，學習人文文化，加強自身理論修養和業務水平?，F將本人一年來的工作總結。

1、做好校長的助手。

一年來，我以強烈的事業心、責任心力抓業務工作，使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業，堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，協同校長調配各科任課老師，對其它工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學秩序。

2、抓好教師管理。

一所學校的好與壞，關鍵在教師。我校教師的情況并不樂觀，一方面年齡結構偏大，一些老教師不能與時俱進，知識老化，不能勝任一線的教學工作。另一方面一些剛剛成熟起來的中青年教師不斷地調走，又不能及時補充新教師，使現在的中學出現了任課教師相對不足的局面。為了克服這種困難我們想了很多辦法。如：想辦法減輕教師的一些不必要的負擔，讓教師有限的`精力用在刀刃上;抓緊時間培養目前尚不成熟的青年教師，讓他們能盡快擔當重任;讓一些老教師為教學做好服務，減少任課教師的后顧之憂。有些做法都是第一次嘗試，遇到了很多困難，現在看總體情況正在往好的方面發展。

3、培養新的領導力量。

自己做過十多年的教導主任和政教主任，深知自己身上有一些難以克服的缺點，如再沒有新人補充就會影響到學校的發展。而新進入領導班子的同志又存在經驗不足的缺點，所以對新進入領導班子的同志一方面要敢于放手，另一方面要不斷進行幫助和指導。要他們在繼承原來的優良傳統的同時要有所創新。

4、搞好教學研究工作。

一所學校如果沒有科研就會原地踏步，辦學質量就會大打折扣，學校就會失去生命力。因此，堅持教學科研的常規化是學校工作的主線。本人對教學科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，對課題研究活動我總是積極參加，經常親臨課堂聽課，及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。為了充分利用遠程教育資源，我校去年購進了一批電化教學設備。通過一年多的努力，大部分教師都能夠使用學校的現代教育技術設備，而些有些教師還有能力參加自治區的電化教學優質課比賽。

5、抓好業務學習。

現在我們有的教師怕苦怕累不說還不善于學習，他們對人情事故很敏感，也喜歡研究，可一提業務學習就認為是搞形式主義，不用心去做，結果教學幾年了還停留在原來的水平上。為了讓教師能真正用心去學，我們從學習內容上和學習形式上都進行了改革。學習內容上從以學習別人的理論為主轉為以反思自己為主，讓教師在反思中成長。從學習形式上以領導講教師聽為主改為教師輪流講領導和教師一起聽，并動員和鼓勵教師參加各種教育。但這種改革進程現在還有點慢，還需做大量的工作。

6、認真抓好檢查、考核工作。

平時嚴格備、講、復、批、考等各環節的檢查和管理，定期檢查和隨時抽檢相結合，檢查后及時總結，及時與相關老師交換意見。在學年末把平時的檢查情況量化，完成對教師一年的綜合考評。只有給每位教師一個公平、公正的評價，讓教師干多干少不一樣，干好干壞不一樣，才能充分了揮評價的積極作用，學校才能可持續發展。

回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。