期末總結個人總結700字
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料。怎么寫好期末總結個人總結700字?小編給大家分享一些期末總結個人總結700字,方便大家學習。
期末總結個人總結700字篇1
我在__中學__的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學習方法、態度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結一下。
(一)學習
學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
(二)學習方法及態度
中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料(material),擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。
(三)紀律
在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校
服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。
這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,不會辜負老師家長的期望!
以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助,在此我要誠摯的道一聲:謝謝大家!
期末總結個人總結700字篇2
一個學期的學習結束了,確實是感覺非常的有意義,在這一個學期以來的學習當中我認真的做好自己分內的事情,在這一點上面我應該對自己的更加用心一點,我清楚的意識到了這一點,未來還會有更多的事情等著我去做好,剛剛來到大學這里的一切我都是感覺非常的好奇,什么東西都想去接觸一下,這一個學期的時間是非??斓?,我也總結一下這一個學期來的學習。
首先我是感覺非常有意義的,在____這里能夠學習到很多的東西,和過去的中學期間不同,大學的一切都是非常的輕松,很多事情都是需要自覺,這特別考驗我的,作為一名大一新生我感覺我的進步還是比較大的,一點點的去嘗試接觸一些新的東西,我清楚的感受到了這一點,這一個學期以來我是比較虛心的,我也是對自己很有信心,每天按時的上課,遵守學校的規章制度,在這一點上面沒有絲毫的馬虎,我也一直都在努力的提高個人綜合素養,這個學期以來我是不斷的在探索,我認為在這個過程當中我是可以有足夠多的進步,也是在逐漸的積累這方面的經驗,現在回想起來確實還是感覺非常的有意義,作為一名大一學生我需要好好的去考慮一下這些。
在生活當中我和同學們好好相處,來到一個全新環境,我也是讓自己在快速的適應,我希望在這個全新環境當中,有一個新的體驗,我也和周圍的同學相處的很好,我認為在這方面我的進步是很大的,這一點我能夠有深刻的體會,這一個學期是比較快的,因為個人性格原因,我是在不斷的進步,認真的思考,這些細節是應該要去完善好的,我也是對自己的要求比較高,我是感覺這對我是一個非常大的提高的,我也會讓自己認真的搞好分內的職責,這是我應該要有的態度,作為一名大一學生我也是應該清楚知道自己的方向,我會一點點的積累各方面的能力,保持好的態度的,讓自己進步的更多,成長的更多,這一點是一定的,是我要認真去做好的,這是作為一名大學生應該要有的素養,我不能違反這些事情,在這個過程當中我深刻的體會到了這一點,雖然會遇到一些我問題,但是我還是感覺很充實,這一個學期我了解到了很多,也對接下來的大學生活有一個比較清晰規劃了,希望能夠逐步的落實好。
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收到老師短信,知道還可以交時,我就又重寫了一遍,這才算真正的期末總結了。能和老師分享我的收獲我很開心。與老師相處的一學期,我很開心,收獲頗多。
回首高考到報考,真是不堪的經歷啊!高考成績平平,擋住了我邁向西醫院校大門的道路,便選了中醫這門學科,想來也是本碩連讀啊!初來學校,已是大二,滿心失望。由于以往只為分數而學習,對中醫的了解又少之又少。預習中基課本,有種痛不欲生的感覺,所以之后中基課上會周公便成理所當然了。當時不僅是對中基課的恐懼,更多是對未來的茫然。總是責問自己高中為什么不再努力一些。后來的一次老鄉會,我挖苦自己上課睡覺,學姐一臉認真的教育我中基課很重要。那日的快樂早已煙消云散,學姐的話卻讓我記憶猶新。
從那以后,無論我有什么事情,不管別人做什么,我都認真聽每節課,自己的命運是掌握在自己手上的。剛開始聽老師的課,還是容易順著學西醫的思維,講到那個臟腑,還是愿意想它們的形狀、位置、是哪個系統的等等。只能硬著頭皮聽,下課去看。漸漸地,發現能理解其中一些含義。不過,還是愿意和西醫作比較。后來便可以融入老師的課堂,但還是知識太少,好多名詞分不清,就像肝風內動、肝陽上亢、肝火上炎之類的,感覺很亂,類似于辨證求因的中醫探病因的方法也讓我很困擾,為什么陰邪傷陽氣,陽邪卻襲陽位呢?為什么陽邪不去襲陰位呢?說六淫是太過的六氣,因為使人致病才叫六淫,那疾病是因為六淫導致的呢,還是人的體質原因,還是六氣中夾有病菌之類致病因素而使人治病呢,還是所有的都需綜合起來?這些都沒問老師,我想有一天我會在書中找到答案的。不過也挺羨慕那些下課問老師題的同學,他們一定學得很好。
老師布置的第三個作業要求給老師提些建議,但我沒覺得老師那里講得不好。也許老師認為我沒說實話。但我覺得老師講得很好。而且我認為,有些事情好,就要讓他知道。老師課堂上講得怎么樣,學生要反饋給老師。而且老師了解學生吸收的好,就可以延續這種方法,讓更多學生受益,不是很好嗎?
很喜歡老師面對我們的那種坦誠,感覺像朋友一樣,看課本的時候心情也就愉悅了。記得老師向我們推薦了許多書,說實話,我都沒看,捧著書看不進去,應該是定力不夠,我想我以后會看的,還是先讓這學期所學沉淀沉淀再看吧。在課堂上,老師總是有意無意強調經典古籍的重要性,而且要背下來。我倒是在看《內經》和《本草綱目》,也覺得很有意思,看不懂的就跳過了。不過還是遇到了困難,例如長句子不知在哪停頓,有些字古漢語字典沒有查到,有些詞不知具體指身體哪里等,而且提到背誦可真是難倒我了。
回想這一學期,學是學了,還是覺得沒學到點子上。但這學期最大的收獲是讓我體味了“溫故而知新”的真理,每次拿起中基書,讀完都感覺有一點新發現,也許認真地、反復讀《內經》也會這樣吧,因為只粗略讀了一遍,感覺像在偷窺古人的思想。很喜歡古人在談論醫術時,與自然、社會聯系起來,讓人覺得很有哲理,有韻味,學起來也容易一點。這樣也激發了我這個歷史盲惡補中國歷史的欲望。開學之初,讀了《論語》就覺得現在的中國人少了些什么。感覺還是教育上出了最基本的問題,以前也聽老師批評過中國教育的片面性,上了大學深有感觸,我覺得自己知識面過于狹窄,處理事情心理素質差,責任感不強,學習過于被動等等,改正缺點的過程艱難又漫長,我想,大學七年,我應該能做到自己想成為的摸樣。
呵呵,和老師分享了我這學期的成長與學習,很開心。
你的'期末總結內容不少,涉及到的問題也很多,看來對我這份可交可不交的作業很重視呢,還又重新寫了一遍才交,應該表揚的是吧?而且你的字很工整,希望日后開處方也一樣,不要寫成誰也認不得的天書,那就不是很好了。
學醫應該是你的理想吧,不過應該是想學西醫,只是因為高考成績不理想才退而求其次,好在“本碩連讀七年制”的招牌讓你心理上平衡了一點。對中醫的了解少之又少,加上并非自己的愿望,這應該是開始學習不順利的原因之一吧。當然,更重要的還是在于中醫學的學醫內容。課堂上會周公還算好的了,說明還在堅持上課。
看得出來你對自己的心態及時做了調整,當然,我想這可能與個性有關。你的性格似乎更樂觀積極一些,所以有過一段時間“后悔高中沒有更努力一些”,但此后開始面對現實,因為“命運掌握在自己手里”,我想說的是,認真面對自己的內心感受,積極學習中西醫課程,及時調整自己的努力方向。如果逐漸適應了中醫學的學習內容,找到了適合自己的學習方法就堅持到底;如果始終格格不入又更喜歡西醫課程,也不要緊,我說過的,你首先要是“醫”,其次才是“中醫”。無論選擇哪一邊,只要能讓患者獲得最大益處就可以了。
你學習中醫的方法是很多開始接觸中醫的學生共同特點。其實不必現在開始中西匯通,就當兩件事處理,各講各的,先不要互相比照,否則永遠理不出頭緒。兩方面都知道的多了,再把可以匯通的技術和理論去做匯通或是結合的工作,你們專業是“中西醫結合”,其實不客氣地講,與中醫專業的區別僅僅在于中西醫課時的多寡,其他的還是中醫講中醫,西醫的講西醫,因為專業設置者恐怕也未必講得清二者應該如何結合,不過沒關系,先照我說的,別先去想結合的事兒,先獨立的學習兩個不同體系,日后你肯定能做到的是二者技術上的結合,治療方法上的并用。至于理論和學科方向,不妨等你們成了專家之后再說,先著眼于現在。
很榮幸你還算接受我上課的方式。我推薦的書可以慢慢看,而且也不一定非看我推薦的書,因為一個人目力所及的范圍應該還是有限的,好書何止千萬。
看古籍比較吃力是現代學生普遍的困難,其實我也會遇到。先選一個合適的版本比較重要,你看的可能是白本吧,就是沒有注釋全是原文的,很多人都主張看白本,但我總覺得對現在的學生來說,直接看白本可能不太現實。明清時期的可能還好,先秦兩漢的《內經》之類恐怕就不可能了。如果看《內經》,可以先看郭靄春的注釋本,應該比較容易上手一點。
“溫故而知新,可以為師矣?!笨桌戏蜃拥脑掃€是不錯的。說到《論語》,我以為楊伯峻先生的《論語譯注》是很好的入門,不妨拿來看看??磿偸菍φ兆陨?,這是個好方法,曾國藩所謂“虛心涵泳,切記體察”我以為是很好的,尤其能“見賢而思齊,見不賢而內自省?!蹦銘摃M步神速罷。
希望如你所說,大學七年能達到自己想成為的摸樣,那應該是個非常棒的模樣罷,我想。
祝學習進步!
期末總結個人總結700字篇4
在短暫的一個學期經歷了兩個階段的變化!
一:在宏力幼兒園
開學第一天,感覺很不錯,嘰嘰喳喳的鳥叫般又回到了耳畔,孩子們歡呼雀躍的身影飛到了我的眼前,一句句“老師,早上好”、“老師,我都想你了”讓我倍感幸福!中班的孩子就是不一樣!
本學期孩子們開始上智學城堡課程,這不僅對于孩子是第一次的學習,對于我來說也是第一次正式的帶智學城堡課程,之前都是以輔導幼兒為主,從未作為新授課來講過,這對我來說是一個全新的挑戰與考驗,為了讓我們班的孩子在崗接觸止血城堡是就能感興趣,讓幼兒記住課程的基本流程,我在課前認真的備課,以便讓效果最大化!
在工作期間,每天恪盡職守堅守在自己的崗位。工作中人任勞任怨,從未早領導面前抱怨過半句。在本學期中我先后承擔了兩次接校車任務,早上上班時間早,晚上下班晚,我深知校車任務的重要性與安全性,每天都會認真仔細得做好校車排場工作并做好記錄,對于沒有坐校車的孩子及時與老師家長聯系,做好好各班老師與各班家長的橋梁工作。
本學期班上的主班老師郝老師被推選為年級組長,園內工作自然增加了不少,平時都會比較忙,所以我義不容辭的要多承擔些班級工作,同時也是歷練自己的很好機會,然而園長并沒有因為我們人員緊張工作多而放棄鍛煉我的機會,讓我擔當備課小組的組長之責,我很高興園長對我的重視。在工作中我認真負責,領導交代的任務與工作都會搞效率、高質量的完成。在班上老師郝老師有事請假,人員不足情況下,我能夠與班上李老師團結合作,完成班級衛生工作、區角環境布置等班級各項工作,各項活動有序開展進行,按時完成班級各項工作,無論任何一方面從未落后,在處理事情是能夠做到獨擋一面。當然我的這些成長都離不開大家一致以來對我的幫助支持與鼓勵。在此我真摯的對大家說一聲:“謝謝。”
在這段日子里,和家長保持積極的友好關系,在發現孩子在哪方面有不足或進步時及時有效的和家長做了溝通、交換意見,共同為幼兒的發展努力,同時贏得了各位家長的支持與信任!家長們對學校的工作也非常的支持,在本次學校組織的遠足活動中有不少家長以助教身份參與進來!
天下沒有不散的宴席,只是我從未察覺它竟然來得這么快、來得這么真實??v使有萬般的不舍,十一月十六日正式告別了這里,告別了我親愛的領導同事姐妹們,親愛的孩子們。這段日子到此結束。
直至工作的最后一刻我也是認真的、負責的、投入的,開心的、幸福的。
二、南街小學
根據上級領導的安排我于十一月二十七日到南街小學報到。
活潑、外向、熱情的我很快的適應了這兒的環境,融入到了這個大家庭中來。和領導同事學生搞好關系。
工作中聽從領導的安排,不挑剔。因為我們是中間分過來的,大家都在有序開展課程,所以暫時沒有什么課,到此擔任了另一位新老師不愿擔任的挑剩下的科目―體育。于是暫時以一名體育老師的身份投入到新的環境中來。一說體育有人會不以為然,覺得是一個不太好的職位,面過不去。有人甚至會跟我說,你怎么教體育啊?我并不覺得不好,無論哪一個學科都有其精髓在里面,都值得我去學習。這份工作正好貼近我之前的工作。于是,我暗下決心,即使是一份不起眼的工作,我也要把它上好,上精彩了,這才有水平!這才能體現個人風采!
一個年輕人要想進步要想學到更多的東西,首先要有歸零的心態,所有的一切都要從頭開始,從頭學起,踏踏實實的走好每一步,在上課時遇到不懂不明白的地方我總是會虛心的向他人請教。
從接手這一科目開始,我就制訂出了到寒假之前學期末的課程安排。不久又接到了呂校要聽新老師上公開課的通知。從接到通知到上課只有一天的準備時間。對于沒有接觸過小學教育的我來說是一個全新的挑戰。為了上好課,我查閱了很多資料、視頻,將確定下來的課認真推敲每一個環節,計算時間、辦公室的有經驗教師聽我說課并提出意見,通過反復的修改教案、試課、甚至利用中午下班大家都回家的時間,我一個人留在校園里布置下午上課的環境。最終順利的完成了公開課計劃,得到了領導、同事的一致好評。課后進行了及時的反思與結。
根據校長的指示,校長結合我自身的特長讓我帶領一二年級的同學學習舞蹈,于是我創編了一些韻律操帶大家學習,效果很好,如今的課程有聲有色,有序進行,同時也會引來其他同事駐足觀看,成為學校的一道靚麗風景線。同學們進步很多,逐漸的學會了卡節奏、動作規范。很受同學們歡迎,班主任說:“大家都很喜歡上體育課,當上課不認真聽講時,只要說,不讓上體育課了啊,同學們馬上坐的很端正認真學習?!甭牭竭@樣的反饋完全出乎我的意料。只是知道同學們每次見到我都會主動的問好,在我印象中小學生只有見到班主任才會說“班主任來了,班主任來了”這句話,然而每次我上班時經常會聽到這樣一句話“體育老師來了,體育老師來了”。呵呵,聽上去很別扭,但是從中也聽到了另一種含義―――自戀的說一句;說明他們是喜歡我的。有時還會夸張到哪種地步呢,聽到鈴聲我下樓上課時,會看到同學們邊喊“體育體育體育。"邊跑到樓梯口那接我,本來該是到操場站隊的,那時真實想批評又舍不得批評!下課我上樓時也是如此,一直說再見再見到樓梯下面我上去進辦公室了他們才散開。我付出著,我收獲著,我幸福著。
工作之余我扔沒忘記自己學習自身提高,因為課很少,所以時間也比較多點點。在此我繼續著學初制訂的計劃,完成的有:練習了一本鋼筆字帖;閱讀了兩本幼教書籍和一本非幼教書籍,分別是《捕捉兒童的敏感期》、《愛和自由》、《西點軍校二十二條軍規》并寫了一篇讀后感《第三本書》;在摘抄本上摘抄了一些好的句子段落;每天堅持寫一篇日記;聽了張老師一節課并做了聽課記錄。
在今后的工作里,我還會繼續努力,爭取把工作做得更好,爭取做一名優秀的教師。
期末總結個人總結700字篇5
2021年是我進入吉首大學的第一年,作為一名順利度過大一的學生,我受益頗豐。一年來,在老師和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步,我成長了很多。在即將到來的大二生活前,我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,并以此作為我今后行動的指南。在接下來的文章中對這兩個學期的學習、工作。生活、思想、活動五個方面進行總結。
一.在學習上
經過一學期的鍛煉,我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別,并有了一點心得。
(1)學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!
(2)在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語,希望以此可以提高自己的寫作能力,爭取早日過四六級。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。
(3)還有要說的一點就是選修課,我選修了在學習上能夠輔助自己的課程,同時也選修了自己感興趣的課程。我認為這是非常重要的,達到勞逸結合。既加強了自己的學習又開闊了自己的眼界。那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!
(4)知識學習方面。學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,在大學的后三年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大二。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
二.在工作上,為了從各個方面鍛煉和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,積極競選學生會干部,在其它方面積極參加學院活動和青年志愿者活動。
在工作中我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,并虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經驗,當然大一我的工作表現還不是很理想。大二我一定會敢于吃苦,善于鉆研,按照規定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。 在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,處處從同學們的需要出發,為同學們服好務。一年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度。敢于吃苦、善于鉆研,能按規定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。并在校運會上獲得“優秀工作者”,在軍訓期間獲得“先進個人”
三、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。
宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,己所不欲勿施于人嘛。當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。在大一的生活中我結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到很多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面兼職,尤其是五一,十一,我通過兼職也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過兼職,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除,這樣既有利于交往,又是尊重別人。
四.思想方面,由于加入思想道德修養和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。
通過一年的學習,我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯系,使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識,堅定了我對黨和人民的信心。所以我積極向黨組織靠攏。活動方面,我表現的比較積極。首先,我加入眾多社團,豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。我一共參加了民俗學社和吉他俱樂部。它們豐富了我的課余生活,使我的大學生活變得充滿快樂,并使我認識到了自己在藝術方面的能力??偠灾?,我會繼續保持在參加活動方面的積極性,并將其和學習緊密地結合起來。
五、在娛樂上,我上學年積極參加各方組織的各項活動。
比如:院系、班級組織的燒烤、羽毛球賽,還有各種聯誼活動及晚會。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!
綜上所述,我的大學生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗,使自己取得更大的進步。
在校期間,我也積極參加了許多社會實踐活動。通過社會實踐,加強了我的團隊協作觀念,鍛煉了我的協調組織能力,使我的實踐能力得到了很大的提高:參加校內的活動,可以認識更多的同學,尤其是不同專業的同學,與其他同學的交流并向他們學習的機會,學習別人的長處,認清自己的不足,也鍛煉了自己的溝通能力;而參加社會實踐,可以將書本上學到的知識與實際相結合,不僅加深了對知識的印象與理解,也提高了自己的學習運用能力。
總結回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
在上一學年里,我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學年里還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。只有兼備兩者,才能有更高的學習效率,從而騰出的時間干的事情,才能消除大一時的“心有余力而力不足”
這一年,從書本中學習的知識不少,經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始,那么,社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺,有句話說得好“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路,不如自己悟!”我們也會逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長,不斷的變得成熟。大一,給了我一些新奇而又痛苦的經歷,也教會了我許多,沒有什么付出是白費的,沒有付出也是沒有收貨的。在今后學習生活中,我會不斷努力,追求自己的理想,在學習中體會生活,在生活中體驗人生!大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了,通過各方面的探索與努力,我終于找到了自己的夢想和屬于自己的生活,大二的我不再迷茫,我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步!
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時間過的真快,轉眼間又到了大一學年的最后階段了。回顧一下即將過去的這一學年,剛來到學校報道的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說光陰似箭,日月如梳!總結一下這個學年的各方面情況,以作為這一學年的反省和下一學年的借鑒,以便能夠更好的提高自己。 在學習上,大一上學期在學習上規劃的是比較理想,但文化學習思維方式卻沒有去陳更新,所有的學習生活安排基本上都是有課程量決定,雖然曾經懷著激動的心情來到大學,不過自己沒有明確目標和方向,所以一度覺得課程內容基本上都很無聊。沒有一點學習的動力,有點像是逆來順受的感覺。一開始,對于大課堂式的教學挺不習慣的,經常在上課時不自覺的就分了神,甚至發展到一堂課一分鐘都沒有聽過,極其浪費了大好的學習時機。漸漸地,上課睡覺的時候多了,自習課和同學聊天的時候多了,自己也感覺這就像那傳說中的大學生活了,以至于變的更不學習了。隱隱的,我感覺到自己正逐漸失去一些東西,對任何事情都是淺嘗輒止。對于自己感興趣的東西,往往卻不知道從什么地方入手,甚至是無法接近它。于是我試圖著慢慢的去改變自己的這種情況。
盡量的在每堂課上都能夠認真的聽好,減少玩耍的時間,用更多的時間里去光顧圖書館,充分利用圖書館的資源,閱讀各方面的書籍,以吸取更多的知識,提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。對于到來的選修課,我選修了推拿防止常見病以及吉他樂理這兩門。推拿防治常見病屬于醫學方面,因為自己的專業是醫學方面,學好這門課對于自己的學習有著不可或缺的提高。吉他樂理是音樂藝術方面的,音樂能陶冶情操,也能讓人們在繁忙過后的大腦及身心得到休息。吉他可以作為一種業余愛好,可以讓我在無聊之 余自娛自樂。
在生活上,我可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,宿舍生活是大學里不可缺少的一部分,宿舍作為一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性有各不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣八個人才能和睦相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我們宿舍一直是這方面的模范,由于大部分的室友包括我自己都是來自農村,生活各方面都比較簡單,而且包括我在內的有幾位室友在高中時候就住過宿舍,有集體生活的經驗,對這種集體生活相對來說也比較適應,所以說我們宿舍還是融洽和諧的。我是一個農村走出來的孩子,對生活不需要沒有太高的要求,也不追求什么高消 費高享受,在日常生活中我始終保持干凈整潔,絕不邋遢!
在娛樂上,我覺得我收獲最大的就是羽毛球的技術提高了不少,所以在體育課考試中經過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉下順利的通過了考試。在一些下午的休息時間,邀上三五同學打籃球,打羽毛球也是我最喜歡的,這些活動在一定程度上能增強了我的體質, 也是我在娛樂活動上的一大收獲!
在思想道德上,我能規范的執行學校的學生手冊和各種規章制度,熱愛祖國,熱愛黨和人民,熱愛學校,熱愛班集體,關心國內外大事,尊師守紀,團結同學,與人為善,品德優先?;赝砗筮@一年的腳印,有大有小,有深有淺,有虛有實……但不管怎么樣,一切都已經成為了過去,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中,現在,我只有用更 好的精神和心理狀態,去展望那充滿希望的新學年!
期末總結個人總結700字篇7
四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!
在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。
現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!
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成長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。
大一的生活悄然已逝,這一年的經歷對我的大學生活有著巨大的影響。許多事情過后,認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學習的迷茫到對理想的追求,學著在艱辛中尋找快樂,所經歷的一切都深藏在我的記憶里?;叵脒@一年的大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
懷著一顆好奇和期待的心,我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事,很快我就融入了新的集體,適應了新的生活環境。然而適應新的學習方式,對我來說應該算是一個考驗吧。高三到大學,地獄與天堂的轉變!涅磐后重生,卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規蹈矩了,自己會覺得迷茫,好像一切只是為了學而學,隨意的學習計劃、沒有形成系統的學習進程,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周圍的環境,漸漸的在學習中找到了規律,那些迷茫也漸漸消散。
從自己踏入大學校門的那一刻,我就許諾自己一定要在大學的四年里學到很多知識,最終實現自己的人生目標,同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母,而今大學的一年已經過去,雖然迷茫時常圍繞自己,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!
在生活中,自踏入大學大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,這份輕松帶給我們的卻不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活,我們必須明確自己的方向,做出適當的選擇,每個人都要為自己選擇負責。就是這樣,在大學里,沒有人告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。成長意味著更多的責任,更多的無奈,更多的辛酸,但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。
回望過去的一年,有些“不堪回首”。用同學形容我的一句話作為小結:只說不干。是的,這個毛病伴隨我已經好些年,只是一直不能去克服,這個假期中,我不斷反省自己,對過去一直浮華不定的我,作了深刻的反剩也不知道是否偏題。期末考試不是很理想,我從不認為那是我的運氣不好什么的,我知道我的努力不夠,這些我都意識到的,以前沒有改,我想從我寫這份小結的時刻考試改正,我不知道是否會改掉,我想我會努力。
已經過去的一年,是不斷充實自己,不斷探索的一年,我在許多方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時,缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦,不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強,良好的身體也是一個人持續發展的關鍵。
這一年,從書本中學習的知識不少,經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始,那么,社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺,我們也逐漸在大學里不斷的成長,不斷的變得成熟。
總之,對于我,和許多人來說,這一年是關鍵的一年,也會是留給我們最深刻記憶的一年,因為在這一年里,生活讓我們學會了思考,學會了像一個成人一樣看待問題,讓我們長大。
大一,給了我一些新奇而又痛苦的經歷,也教會了我許多,沒有什么付出是白費的,沒有付出也是沒有收貨的。在今后學習生活中,我會不斷努力,追求自己的理想,在學習中體會生活,在生活中體驗人生!
大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了,通過各方面的探索與努力,我終于找到了自己的夢想和屬于自己的生活,大二的我不再迷茫,我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步!
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轉眼間來到橫中一學期了,漫步在林蔭大道上,心中有一種說不出的心情想到馬上就要回家過寒假了還真有點一種淡淡的依依不舍的心情。
真的!我不知何時潛移默化的改變了我的初衷―本來還大喊∶“上學苦上學累”的我們突然恍然大悟似的∶“還是上學好呀!說實話說出這樣的話我自己也不相信自己的心聲,但……這也許是真的長大了。遙想入學當天,叫苦連天,心跳加速,羽紗論巾談笑間,無知灰飛煙滅。悄立在同學班般親切的教學樓下身旁的同學一一走過。想著我們是伴著春天和煦的陽光與涼爽的楊柳風來到橫中。在橫中這片綠蔭下播種了我們希望的種子期待三年后的“豐收”,當然每個人都知道不用辛勤的汗水去澆灌“種子”它是不會開花結果的,所以到那三年之后有人傷心,有人興奮。失敗的人那你千萬不要抱怨世道險惡是你當初不“澆水”呀!但太多的“水”也不好所以及不要太有壓力也不要沒有壓力。學習要有方向性不能死學有目標才會朝著方向努力,同時要有自信不是說“成功是大樹自信是樹根嗎?”哈佛名言有這樣金典的一句:“失敗一次就擔心的人是一般的人,愛迪生失敗里一萬次才發明了是偉大的人?!?/p>
同學們現在確定自己理想的目標朝著自己的目標沖吧!
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緊張有序的高中生活即將與我告別?;叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。
在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業證書,高三年被評為校級三好生。
生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。
我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規定的體育鍛煉標準。
高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進娶熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰.
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看著逐漸日新月異的校園,踏著更顯成熟穩重的步伐,迎來了我新的求學階段——大學第三學年。時光如梭,歲月飛逝,青春的腳步不會為誰而停留。在回望過去的一年,我沒有了遺憾,因為在那悄然流逝的日子里,我始終是在努力著的。在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣,留下了自己成長的記憶。回顧這一學年的求學生活歷程,我還記憶猶新,現將我這一學年的情況作如下總結。
經過第一學年的磨練和考驗、失敗和成功,在這一學年我獲得了很多也同時成熟了很多。我一直相信曾經助班說過的一句話:機會不會自動來到你的身邊的,只有積極去爭取才有希望。我一直在努力的路上前進著。
下面是本人這一學年在工作、學習、生活、思想上的情況和取得的成績,以及自己本身存在的不足之處。
一、在工作上
在這一學年本人擔任本班的學習委員和學校教學信息員,認真做好本職工作,配合班長、班主任以及學院分配下來的工作,努力完成學校老師交代下來的任務。為班級獲得學院運動會團體總分第二、院優秀班集體榮譽稱以及班級的各項團體活動出了一份力。并且本人在學年末還獲得校教學信息員優秀個人稱號。
二、在學習上
這一學年的第一學期,雖然有了上學年的學習總結,但因基礎差點、偏科嚴重以及考試粗心,只取得2.95的成績;在第二學期,本人更努力積極的學習,終于取得了3.25的成績;所以學年平均學習績點是:3.1。在這一學年里順利考取計算機二級等級證書。雖然這一學年的成績也不是很好,但本人已經盡了最大的努力。本人將會在新的學年里,更加完善自己的學習方法,針對自己薄弱的方面更有針對性地加強和學習。
三、在生活上
1、兼職:做過的兼職不多,但我卻從中學到了一些東西。________年和同學有過幾次一起批發一些小東西來進行銷售,整個過程忙下來,雖然沒能得到很多錢,但收獲了很多經驗和快樂。這學期新生入學時做了銷售床上用品的兼職,其中的感受良多,從中明白了無論做什么事都要堅持到底,要真誠和微笑,要保持積極健康的心態,要不怕苦不怕累,堅持到底,其中更收獲了友誼和信任。
2、女生節策劃大賽:在________年第一學期本人和本班同學共五人組隊參加學校的女生節策劃大賽,我們用我們的激情和汗水,用我們的默契和辛勤的努力,用我們的知識和想法,經過了學院的比賽并推薦參加學校比賽,最終經過激烈的答辯,獲得學校第三名。
3、“竹銘計劃”:這學年的第一學期,參加學校專門給貧困生、特困生舉辦地的這個學習計劃。本人參加了其中的體型訓練的學習,并順利畢業;這對我的幫助很大,讓我重拾信心積極面對之后的工作和生活。
4、數學建模:在這一學年本組經過多輪的模擬賽,在九月份參加了全國高教杯數學建模大賽,獲得省三等獎的成績;在十一月份自主參加了全國電工杯數學建模大賽,獲得全國三等獎?!耙淮螀①惤K身收益”,我從中收獲了團結、友誼、知識和快樂。
5、專業足球賽:這學年第二學期,學院組織了專業足球賽,本人積極報名參加其中女子定點射球的名額,并在比賽中體現自己的實力,并為獲得第三名做出貢獻。
6、學院運動會:本人參加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名、參加女子跳遠比賽獲得第六名,并參加了女子4__100米接力,本班班級獲得團體總分第二的好成績。
另外還積極參加班里、學院以及學校組織的各項比賽和活動,獲得一定的成績。如:聽各種講座和看晚會、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學院聞心閣征文比賽獲得三等獎和心理知識競賽獲得優勝獎;參加院際籃球賽;參加香園杯營銷策劃大賽;參加實驗室安全知識競賽。
在人際交往關系上,有了良好的發展;和舍友、同學關系良好,互補互助,形成良好的社交氛圍;積極結交朋友,認識一些社會以及其他學校的人,從中受益良多,生活質量得到提高。
另外在空余時間和同學一起學習課外知識以及走出校園見識外面的社會,同時討論某些不懂的知識和互相交流一些經驗。
四、在思想上
本人完成了入黨培訓,思想上產生了變化,都黨和人們有了更深入的了解。提高了思想上的覺悟,對國家的時事政治有了更多的關注和了解,關心起國家大事,留意起國家在國際上的地位和作為。
五、存在的不足
除了學習上的不足外,我充分認識到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信,總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規矩,不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強;演講和口才有待提高;不能時刻想著幫助同學,不能時刻為他們著想,這個方面有待加強。有對自己的認識才會有提高,希望自己在接下來的日子多做自我檢討,努力了解自己改進自己,虛心接受他人的批評和建議。
新學年新的計劃:
1、英語過四級(重點、難點)。
2、爭取成為預備黨員。
3、學會熟練使用Photoshop和數學建模計算軟件,加強word、e__cel軟件的使用。
4、做兼職和接觸外面的社會,提高自己的演講能力和社會實踐能力。
5、考取經濟類證書。
6、爭取看完150本書。
希望老師和同學們都來監督我,并給予我幫助,我將會以我最大的努力去實現我的計劃。謝謝.
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我不僅學會了相關方面的知識,還培養了這方面的興趣。比如說,教育學和心理學,教育學的教授在教學上很注重我們是否能接受,講起課來會很有趣;心理學本來就是一門很有趣的學科,所以上課一般聽得津津有味。
另外,人體生理解剖學也不錯,雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力,甚至我還放棄過,有一段時間上課根本不聽講;后來經過導師的提醒,我才知道這一門課對于我來說也很重要,這才從新開始認真學習;最后我發現老師考慮到我們大多是文科生,講的本來比較淺顯易懂;通過這門學科的學習,我學會了很多生活方面應該注意的常識。
一學期的時間,每一門課就結束了,我心里還真有一點不舍,有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識,心里很空虛。這就是大學與于高中的區別,大學的學業沒有高中的繁重,大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源——圖書館,在圖書館里,能找到各種需要的書??上г谶@一學期里,我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且幾乎沒有借相關的專業書,在下一學期里,我一定會好好利用圖書館,幫助我的專業學習。
在期末,我才知道自習室的好處,它給我提供了一個安靜的復習空間,但是這一學期已經過去了,平時有時間我不是逛街就是上網,從來沒有到自習室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學期,我不能再像這學期這樣浪費時間了,我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜的學習空間。
雖然進入大學,我沒有能當上任何的干部,心里有一些遺憾,不過我加入了蒲公英志愿者服務隊。在這里面,我不僅可以豐富自己的大學生活;還可以參加志愿者服務活動,幫助需要幫助的人。在這里面,我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結對子。這不僅幫助了那里的小學生,為他們提供一對一的幫助;還有利于我盡早地了解教育對象,為今后我的教育事業做準備。
大學里業余生活也很重要,通過一些活動,促進了同學之間的關系。在這一學期里,通過各種活動,我發現自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺發言雖然我還是有點害怕,但是我相信假以時日,在講臺上我也能款款而談。這使我明白,大學并不光是學習的地方,也是培養人的膽量,使人更好的適應社會的地方。
在寒假里,我參加了回母校宣傳的實踐活動,能再次回到自己的母校,心中有一種莫名的親切感。看著母校的種.種變化,自己也為母校的變化而感到驕傲?;氐侥感#d的是能見到以前教過自己的老師,問一聲老師好,再交談幾句,心中有無比的親切感。通過這次實踐活動,不僅鍛煉了我自己,為自己的大學做了宣傳;還讓我有機會見到自己的老師,也認識了一些自己的校友??粗约旱哪感#一叵肫鸶咧械姆N.種,有辛苦,有快樂,有痛苦,相比大學豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了,回過頭來品味這段日子,發現它是那么的美好,那么的耐人尋味,就像品一杯茶一樣,開始感覺到會有絲絲苦味,但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗,有奮斗才會有成果。大學也是這樣,我要樹立目標,并為之而奮斗。
作為一名免費師范生,當一名好老師就是我的目標,我要為實現這一目標而奮斗,不斷完善自己的教師綜合素質,要樹立高度的責任心和使命感,不斷以一個好老師的標準嚴格要求自己,把為祖國培養優秀的下一代作為自己的奮斗目標。
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大一的時光眨眼而過,回想我們一起走過的這段日子,有過暫時失利的沮喪,也有過取得成功的喜悅,尤其是在學習方面,更有很多值得我們總結的地方。希望可以從總結中尋找出不足,加以改正,使得我在今后的學習中更上一層樓?,F將學習情況總結如下:
一、學習方面
(一)努力學習專業知識,豐富課外知識
學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底。
大一主修的課程有五筆錄入、公文寫作、政務實訓、文書檔案與管理、商務溝通和公關禮儀、英語等幾部分。
公文寫作可以說是專業最為重要的一門課程,一共有13個文種,我們上半學期主要學習的有請示、通知、批復等文種,雖然開始并不適應公文寫作的方式,但經過自己努的練習現也能寫出較好的文章。參加了英語托業橋考試和B級考試。
下半學有些課的方式改變了,很不適應,學習知識也總是一知半解,但經過自己的努力和老師同學們的幫助,上課時的思路慢慢變得清晰了。面對政務實訓,困難挺多的,一開始幾周聽不懂,后來“強化”了一陣后,對講的內容也能理解了,政務實訓下半學期主要學習寫作政文,只有自己努力去做了,才會有收獲,政文只有自己親手寫,然后再經過反復的修改才會有進步。
大學課余的時間很多,會復習老師上課講的內容,但總覺得我們學習的知識面太窄了,盲區太多,還未達到一個標準大學生的知識水準。為了擴充知識,看了《安娜卡列寧娜》和其他幾本小說。
二、生活方面
一開始,我就知道大學里的人際關系很重要,所以在生活上,我基本上都可以和同學知友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。
宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,各自的生活習性都不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,與這樣既有利于交往,又是尊重別人。
三、其它方面
(一)鍛煉自我身,勇于實踐
喜歡挑戰,喜歡改變,在實踐中鍛煉自己,完成蛻變。我是一個喜歡改變自己的人,大學里有非常多的機會,進入大學以后,我參加了院青協等社團,也參加了許多活動,在人才招聘會中做調查;在人才培訓會議、和班長峰會中做會場服務人員,從中學到很多關于辦會的知識,也受到了老師的一致好評;參加了“其實你很美”的助興走臺,鍛煉了自己的勇氣等。在一次次的實踐中成才,在一次次的鍛煉中蛻變,同時也使自己的生活更加的豐富多彩。
四、存在的不足
這一年中經歷的每一天,都已在我心中留下了印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去的一年內,通過不斷地學習,我收獲了很多。但也有不足。例如五筆錄入速度還不夠快,與同學合作的意識還不強,對學習的熱情還不夠等。但勤能補拙,我相信只要努力,沒有什么做不好。
五、總結
學無止境。雖然本學期即將結束,但我們的學習永遠不會有終點。希望通過本次總結,我可以更好的認清自己的優缺點,取長補短,在今后的學習中不斷提升自己的能力!
我們都隨著時間的流逝一點點的成長,而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟,或許這正是成長的代價。我們每天都在為了不被這社會淘汰而努力,為了自己的夢想而拼博。
期末總結個人總結700字篇14
轉眼間,一年的工作已經結束了。在這一年的工作上,我沒有取得太大的成績。但是,在工作中接觸到了許多新事物,接觸了許多新問題,通過自己的努力和其他老師的幫助,也學習到了許多新知識、新經驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步完善,為了總結過去,揚長避短,把今后的工作做得更好,在此,我特對一年來的工作做以總結,并同時希望領導及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正。
我是年在本學校學習中專班的學生,也是最后一批中專班畢業生。畢業后,在去年一月份加入到學校教師這個集體,到今年的一月份是一個整年,在這一整年里,上半年是我的試用期,期間的工作主要是管理機房,在機房輔導短班學員上機練習,下半年,我開始備課帶初中級班和機房輔導。這讓我懂得了只有了解學校的工作才是做好工作的先決條件。下面我把一年的工作總結如下:
一、向其他老師學習,讓自己更好的進入工作狀態
剛剛參加教育工作的我,就像一個蹣跚學步的幼兒,還很不成熟,很不穩健,不知道怎樣把工作做好,甚至,還沒有準備去接受“老師”這么讓人尊敬的稱呼。但是,大家都熱心地扶持我、呵護我,幫助我,一切都從零開始了。在學習中和工作上難免會有不明白的問題,我就會虛心地向其他老師請教。不是有這樣一句話嗎,“進職場之前,先向前輩學習”,所以,其他老師給予我的熱心幫助和一些批評、建議,我都很愿意接受,這樣可以及時糾正自己工作上的失誤,能使我更好的勝任這份工作,并且對工作也有了一份責任感,讓我覺得任何工作都應該做得最好。我想,不為別的,只為我是這個集體中的一員,大家相互學習,相互幫助,這是學校的團隊精神,也是團結協作,永不磨滅的團隊精神。
我非常喜歡這樣的工作環境,也更喜歡這份職業。一年來,雖然在各位領導的關懷和同事們的幫助下,我順利的完成了我的各項工作,向著“做一名稱職的老師”進了一步。但是,還有很多方面不夠好,還應該積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更應該加強對教學方面的鍛煉。希望在今后的工作中,無論是教學還是其他工作,通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現,為學校盡一份心力。
二、平時耐心輔導學員,是我義不容辭的責任
管理機房,做好機房輔導工作已經成為我義不容辭的責任。一年來,我的工作都是以機房輔導為主,上半年,只是輔導上機,不用給學員講課,工作量不大,只是到晚上8:00關機房了,我才能休息。下半年,試用期過后,我開始備課帶初中級班,機房由各位老師輪流值班,還是以為我主,這樣每天都是值班到晚8:00我才下班。所以,相比其他老師來說,我的工作是簡單的,只是下班的時間比較晚。用我自己的話說:“我每天都在重復著我昨天的故事”。雖然是這樣的日復一日的工作,但是,我對工作認真的態度從來沒有改變過,我堅持每天做以下工作:
1、按時到機房值班。因為每天早上幾乎都是我開機房,有些學員會提前來學校,所以我也是提前10分鐘開機房,做好準備工作。
2、檢查機器。對于機房中的機器雖然不用修理,但是每天我都會進行檢查,做到心中有數,不好使的機器、鍵盤、鼠標等及時告訴孫老師進行維修和更換,這樣學員多的時候能保證每個學員都有機器練習,也避免了鼠標球丟失和鍵盤、鼠標亂插撥的現象。即使現在機房換了新機器,機器速度也快了,也沒有以前學生惡意損壞機器的事發生了,但是對機房里的機器進行檢查已經成為我的一種習慣了。
3、衛生。好的環境能給人一種好的心情,機房的衛生除了要求學員保持以外,每天都會進行打掃,前半學期,女寢人多每天關機房時就由她們進行打掃,并拖地。后半學期,由長期班學生打掃,放假后,我也會在機房人少的時候進行打掃并嚴格要求學生保持衛生。
4、紀律。在機房練習時要求學員上機跟上課是一樣的,不允許吃東西、亂說話、談論跟上機練習無關的事情,要保持安靜,有什么問題可以舉手問或叫老師。學員也希望自己能在有學習氣氛和干凈的環境中學習。
5、機房輔導。機房輔導時是需要很多耐心的,因為,短班學員在年齡上的差距很大,年輕的學員學得快,年齡大些的學員就比較慢,那么學員練習時,要在機房巡視、認真、主動、耐心地輔導學員,幫助他們完成帶課老師所留的上機作業題,并且注意對基礎不好的學員進行手把手輔導。有時,可以給他們一起演示操作過程,但還是需要一個個去輔導,同一個問題要給每個不會的學員講解,操作到是不累,但是要不停地給他們講解,一天下來就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺了。也許,是我的耐心,讓我很自然的適應了這份工作。
三、教學方面的經驗及教訓
下半年我才開始正式講課帶班,盡管帶班時間不長,帶的是初中級班,但是我很注意積累平時講課時的經驗教訓,更讓我有了工作上的成就感。我想說,我這棵樹雖小,但也結了很多桃李了。在工作中,我認真備課、上課,積極地參與聽課和評課。及時做好課后實踐的輔導工作,對學生嚴格要求,尊重學生,發揚教學民主,使學生有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,改進教學方法并順利完成教學任務。
下面是我的教學經驗及教訓
(一)為了使學生有所得,提高教學質量,關鍵是上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課
(1)根據學校的教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到,周前備課。備課時認真鉆研教材,虛心向其他老師學習、請教。把教材看透,找準重點、難點。每次,當我工作完成的時候,常常是深夜了。
(2)了解學員原有的知識技能的掌握程度、興趣和需要,在學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的講課方式。
(3)考慮教法,解決如何把自己掌握的教材傳授給學員,包括按教學計劃如何組織教材,如何安排每節課的活動。
2、課堂上的情況;提前做好課前準備工作,組織好課堂教學。尤其短期班的課程都要上機完成,因此,每節課也要認真做好上機準備,檢查機器狀態,是否有“不可用機器”。上課時認真講課,抓住重點,突破難點,精講精練。課堂語言上我也有所提高,簡潔明了,克服了我以前重復的毛病。每節課在講課之前,都是“復習舊課,導出新課”,課堂提問面向全體學員,注意引發學員學計算機的興趣,在課堂上都是講練結合,尤其是在讓學生動手操作上,更應該加強學生的操作能力。在鄭校長的支持下,我還大膽嘗試,因為學員有一定的基礎,我提出自學要求,上課時讓學生動手操作,師生互動,生生互動,更像鄭校長跟我們說的那樣,要教學生一碗水,自己就要有一桶水,未來的教育發展是形成自來水,發揚教學民主。在課后我還布置好上機實踐作業,作業要少而操作性強,以減輕學員的負擔。
3、做好筆記
根據每節課的特點,為學生設計最合理的筆記,便于學生理解和掌握當堂課所學習的知識,并要求學員也適當抄記。這樣,上機練習不會時也可以查看自己的筆記。
(二)要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。學員很多都是有工作了,上理論課,他們經常會分散注意力或說話,針對這種問題,在課后上機的時候就要嚴格約束他們,提高他們的實踐能力,使學員學有所得。
(三)積極參與聽課、評課,虛心向其他老師學習教學方法,取長補短,提高教學水平。
(四)培養多種興趣愛好,把書籍當作最好的朋友,不斷擴寬知識面來豐富教學內容。
四、個人學習
從報紙上和鄭校長介紹“教師資格證”認定的條件,使我知道了做為一名拿資格證的教師要有本科學歷才行。我覺得自己趕上了好時候,同時,這也深深的觸動了我。我現在還是在讀的大專學生,既要對工作付全責又要對學習付出努力,每天下班吃完飯都是快晚上9點了,再備備課,說句心里話,真的沒有那么多的精力。但是為了適應當前教育的形式,給自己充電,上學期開始周六不開機房了,這樣每周六我都跟業余大專班學習大專課程,也是為考試做好準備。即是在這樣的環境中,我要像郝老師那樣,邊工作邊把學習做好,既然選擇了教師這一職業,我決定要積極進行學歷進修學習,爭取把專、本科拿下來。平時還要抽出時間學習一些英語,希望有一天能用一口流利的英語和學校的外教進行交流。