個人述職報告精簡模板

報告的內容必須真實、準確、可信，不能虛報、夸大或歪曲事實。下面小編給大家提供一些個人述職報告精簡模板參考，希望對大家寫個人述職報告精簡模板有幫助。

個人述職報告精簡模板篇1

尊敬的各位學院領導、老師：

您們好!

時光荏苒，歲月如梭。我自20__年9月加入班級班長一職，轉眼間已過了一年多，現在我已是升入大二的學生，并且即將進入黨的行列。我很榮幸，同時也感謝各位老師、同學對我工作的認可，今后我將更加認真、負責，和大家一起努力，讓我們班迅速發展起來!在過去的兩年中，我立足本職，圍繞班集體工作大局，腳踏實地，開拓創新，以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行職責，較好的完成了各項工作任務。

現將我兩年來的工作情況報告如下：

一、立足本職，積極組織并帶頭參加學院和有關班級各項活動。

自開學以來，學院組織許多小型和大型的文藝、技能大賽，都能組織同學積極參加，雖然本人并沒獲得獎項，但在我組織下，班里同學的成績是很優異的。

1、20__年，在班級評比中獲得柳州市學生優秀學生干部。

2、20__年9月，組織全體人員參觀柳州博物館。了解老祖先的精美絕倫的杰作和給人類做出的貢獻的同時發奮學習。

3、20__年10月，和08級的新生進行了一次交流會及開展了一場籃球賽，也與06級老生進行交流并參與他們的設計，從而認清專業的方向。

4、20__年11月，成功的組織以07級電子信息班為單位的模擬招聘會，大家從中感受到招聘面試時的氣氛，以便為日后能在面試中正常發揮做基礎。

5、20__年12月，我們班全體學生及老師一起到雀山舉行了一次有意義的燒烤活動，增強了班里同學的交流。

6、在柳州職業技術學院第十一屆田徑遠動會中，作為班長的我，積極動員班里同學，聽從老師和領導的安排，幫助請點運動會所需各項物品，為班級做好充分的準備，并在運動會開幕式上帶領07電子信息工程技術(2)班的代表隊一展學院學子的精神風貌，之后又一直在觀眾席做拉拉隊的組織工作，為班級運動員加油、納威，經過大家的共同努力，雖然沒拿到獎項，但我們賽出了勇氣和自己的風格!

通過親身組織并參與學生會的各項活動，我熟悉了學生會舉辦各種活動的大體脈絡流程，并總結出來了自己的心得體會，寫入每一次的活動總結中，自己的心智也在活動中得到了鍛煉和提高。

二、恪盡職守，不斷創新。

升入大二，我榮升班長，憑借大一紀律委員踏踏實實工作積累下的經驗，我開始有了施展自己領導才能的空間，在做好原有本職工作的同時，我開始思考革新，思考如何改進班級管理現在所存在的不足之處。

首先，做好規范的日常工作。班級的每一次活動都有計劃、總結，以及由自己親自負責填寫的活動記錄表。做好活動記錄的備份存檔工作對于以后各項工作的開展將會有很大的便利，但之前的存檔工作做的不是很好，總是丟掉一些很有價值的文件。革新之處：以班級的q群為平臺進行班干和同學們交流，細化到班級的每一個人。

其次，制定班級管理制度。自班級班委成立以來，逐漸發展形成了納新制度、財物制度、會議制度、評優制度、獎懲制度等一系列規章制度，但林林總總，不成體系，也沒有落實到文字上。今后班級有了規范化的章程，就會有規范化的運作，也為學院學風建設奠定基礎。

再者，賬目的明細公開化。班委報賬要遵守嚴格的報賬制度，公開報賬時間、地點，杜絕私自報賬的現象;報賬工作專人負責，并且定期向老師匯報工作情況，上交賬目清單。

當然班集體的工作性質決定了我要以更高的工作標準來要求自己，要考慮到更多的細微之處，要以自己的細心、耐心和熱心換得班級的疏而不漏、有條不紊!

創新點：

(1)在每個宿舍有一處宿舍園地，進行“貼榜”，—便與同學提出有利于班級的意見和建議。

(2)在宿舍組織自己班級的宿舍衛生評比，評比內容由班干擬定，和相應獎罰。

三、嚴以律已，不斷進取。

在開展班級工作，不斷提升自己的組織、領導、協調能力的同時，我嚴格要求自己，一定要學好專業知識，為以后的就業、找工作打下堅實基礎。同時，我也深知如果一個班長沒有相當好的學習成績，是不能讓干事們信服的，也不會在學級長久的工作下去。

本著這樣的思想，我抓緊一切工作之余的時間來學習，參加了全國計算機等級考試，現在也加大了英語學習的力度，以順利通過不久以后的英語四級考試。雖然上一年的綜合測評我排名前十，沒拿一次獎學金，我愿意把機會讓給班上學習成績優異和貧困的同學。但這對我來說還遠遠不夠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我要向那些工作出色又能拿一等獎學金的學長學姐們看齊!

作為大二學生，我還在思想上、行動上積極向黨組織靠攏，在大二下學期就提交了入黨申請書的我，即將接受了很多入黨培訓等一系列的教育，對黨有了更加深刻的認識。為我努力光榮成為預備黨員的發展對象而奮斗，等待審批，相信只要我努力工作，不斷學習，端正思想，緊跟黨的步伐，一定會盡早加入偉大的中國共產黨。

四、總結過去，昭示現在，指導未來。

兩年以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，取得了一定的成績，從中得到了鍛煉和提高。同時，也為豐富大學生課余活動、提高班級中在學生中的影響力做了一些貢獻。

但我也存在許多不足之處，表現在：

1、對各方面知識掌握的還不夠，理論素養不高，明顯的暴露在電子科技競賽的活動中。

2、工作尚欠大膽，創新意識不強，總是在遵循前輩留下的經驗。

3、性格較直率，有些時候表達方式欠考慮。

4、在用人技巧方面尚待提高。

5、與人溝通能力和對問題周密分析考慮能力。

這些問題我將在今后學習、工作中認真加以改正和提高。

總結過去，昭示現在，指導未來，我將繼續努力，不斷提升自我，完善自我，把班級工作做的更好。

以上是我的個人述職報告，若有不妥之處，盡請老師們批評指正。再次感謝一直以來對我的工作給予支持和肯定的學院各級領導和老師。

個人述職報告精簡模板篇2

20__年，在區委、區政府的堅強領導下，我始終圍繞中心、服務大局，履職盡責、奮力拼搏，扎實推動鎮經濟社會發展和災后恢復重建同頻共振、邁步向前。20__年4月，按照組織安排抽調市重建辦工作后，堅持立足崗位、勤奮工作，較為圓滿地完成了各項工作任務?，F將一年來的工作情況述職如下。

一、勤學好思，努力提升政治素養和綜合素質

堅持把學習作為是工作生活的重要部分，牢固樹立學無止境的思想觀念，充分利用各類學習機會，靜心學習、主動思考，力求學深一點、學全一些，不斷錘煉自身政治素養，增強個人綜合素質，提升思想境界。一是堅持政治理論學習，老老實實學、原原本本學、擠出時間學，自覺以理論武裝頭腦。

二是堅持業務知識學習，在鎮工作期間，緊扣自身分管工作實際，認真學習林業、計生等政策法規文件，虛心向周圍同志討教，努力提高自身履職能力。抽調重建辦工作期間，緊扣災后恢復重建實際，深入學習項目招投標、規劃設計、數據處理等知識，不斷充實和豐富自己的知識儲備;三是堅持理論聯系實際，深入基層開展調研，虛心向村組干部學習，認真傾聽基層群眾意見建議，收集掌握基層第一手資料，不斷匡正工作方向、完善工作方式，先后就災后恢復重建新村聚居點“自建委”、城鄉居民住房重建等方面起草調研文章3篇，為推動工作起到了一定的參考作用。

二、履職盡責，扎實推進各項工作提質增速

20_年是我從一名基層干部走上副科級領導崗位的第一年，也是全市推進災后恢復重建的關鍵之年，面對組織的重托和群眾的期盼，我深感責任重大、使命光榮。為此，我始終把干好工作作為是回報組織和群眾的根本抓手，盡心、盡責、盡力抓好各項工作。特別是抽調市重建辦后，面對繁重的工作任務，舍小家、顧大家，以高度的政治感和責任感較為圓滿地完成了各項工作任務，于20__年12月被任命為市重建辦綜合協調辦文秘組組長。

(一)鎮工作期間。緊緊圍繞鎮黨委、政府中心工作，認真貫徹落實上級指示精神，切實抓好各項工作。一是扎實抓好分管工作。我主要分管林業、宣傳、團委、旅游、科教文衛、計生等方面工作，雖然僅有4個月的時間，但在這期間，我認真學習和領會上級關于各項分管工作指示和要求，結合基層工作實際，主動思考和謀劃推動工作的辦法和措施，積極爭取林區道路災后恢復重建項目，協調林地糾紛，圓滿完成了退耕還林、愛國衛生運動等迎檢工作。后來由于抽調市重建辦，按照鎮黨委安排，將分管工作全部順利移交給了其他同志，確保在分管工作期間工作沒有欠賬、沒有出現重大問題。

二是扎實抓好農房重建工作。在聯系村期間，針對受災群眾農房重建選址困難問題，深入每戶群眾家中進行實地查看，根據不同情況逐戶研究制定選址方案，妥善解決了30多戶群眾選址困難問題。同時，針對村建房困難問題，積極協調各方予以援助，并協調施工力量幫助其建房，使其在20__年春節時實現了搬新家、過新年。在聯系箭桿林村期間，針對箭桿林村1組新村聚居點建設滯后的問題，深入群眾家中開展走訪調研，在掌握實際情況和癥結后，采取有力措施解決了農戶選址、施工便道等問題，并在“4.20”地震發生一周年前夕，連續住鎮一個月，每天深入聚居點查看進度、解決問題，有力推動了聚居點建設。

(二)市重建辦工作期間。緊扣辦公室職能職責，踏踏實實、任勞任怨，對各項工作任務不講價錢、不打折扣的認真落實，較為圓滿地完成了相關工作任務。一是認真抓好綜合協調工作，堅持主動作為、主動思考，對承擔的協調工作立說立干、及時落實，先后參與省、市領導來雅視察調研工作20余次，參與籌備全市災后恢復重建工作會、災后恢復重建現場會等大型會議5次、各類座談會、工作會40余次，與市級部門和縣(區)重建辦協調事務80余次，沒有因個人原因導致工作滯后或出現重大問題。二是認真抓好文稿起草工作，堅持先學后干，認真學習和消化災后恢復重建相關文稿，主動掌握災后恢復重建各方面工作信息，以高度的責任感和精益求精的態度認真撰寫各類文稿，不斷提高以文輔政能力，先后參與全市災后恢復重建水平總體提升方案、重建體制機制創新匯報等重要文稿10余次，撰寫工作匯報、報告、信息簡報等各類文稿材料100余份，沒有因個人原因造成文稿中出現重大問題。

三是勇挑重擔、甘于奉獻。堅持把急難險重工作作為是對自身鍛煉和提升的機會和載體，對重要工作不推諉、不敷衍，充分發揮“5+2”“白+黑”的工作精神，克服畏難心理和身體疲勞，主動放棄休息時間投入到工作中，在“7.20”災后恢復重建啟動一周年前夕，曾連續一月無休、刻苦奮戰，圓滿完成了重建一周年各項重點工作，牽頭起草了20__年縣(區)、市級部門災后恢復重建考核辦法和考評細則。

三、嚴于律己，自覺加強黨風廉政建設

堅持廉潔自律，嚴格自行黨風廉政建設相關規定，時刻警醒自己、不觸紅線，一年來無違法廉潔紀律的情況出現。堅決擁護和執行中央“八項規定”和省委省政府十項規定，始終把作風建設擺在突出位置，特別通過黨的群眾路線教育實踐活動，進一步提高了拒腐防變能力，加強對自己的要求，自覺抵制拜金主義，個人主義和腐朽生活方式的侵蝕，始終保持清醒的頭腦，隨時警醒、告誡自己，不做有損黨和國家利益的事。在工作中與人隨和，待人友善，不拉幫結派、不挑撥離間，坦坦蕩蕩，明明白白，與各同事始終保持了良好的關系，維護和營造了輕松、友愛、互助的工作氛圍。

四、學法守法，堅持依法行政

始終堅持中國特色社會主義制度，堅決貫徹中國特色社會主義法治理論，不斷強化自身法制意識，強化民主法治觀念。緊扣自身工作實際，認真學習和嚴格執行林業、計生等法律法規，督促分管科室、人員嚴格依法辦事、依法行政，切實維護法律權威性和嚴肅性。圍繞災后恢復重建工作，認真學習招投標法、合同法等法律，提高自身知法懂法能力。認真落實民主集中制，充分發揚黨內民主，敢于講真話、講實話，勇于聽取和接受大家意見和建議，自覺接受群眾的監督。以身作則遵守法律法規，自覺與違法亂紀行為作斗爭，一年來無因違法造成不良影響的情況出現。

回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但認真反思自身，仍然還存在工作細致程度不足，創新推動工作的主動性有所下降，有時工作過于急躁等問題。在下一步工作中，我將在市委、市政府和區委、區政府的堅強領導下，結合工作實際，認真改進和解決自身不足和問題，進一步增強責任感、使命感，不斷提高圍繞中心、服務大局的意識和能力，以實際工作成效來回報組織和群眾的信任與重托。

述職人：

20__年__月__日

個人述職報告精簡模板篇3

尊敬的領導：

您好！

20__年x月大學本科畢業以來，本人一直堅持在教育教學的第一線，積極實施素質教育，教育效果比較顯著，所教班級形成比較良好班風、學風，學生思想素質有所提高，培優轉差取得一定成績，為學校的教育事業作出了應有的奉獻。在這幾年的教學工作中，本人虛心向老教師學習，不斷提高自己的業務水平和教學能力，取得了顯著的成績?，F將本人任教以來教育教學工作等方面情況述職如下：

一、政治思想方面

以“愛崗敬業，教書育人”為已任，依照教育學心理學原理，遵循教育教學規律，培養學生，積極實施素質教育。熱愛學生，以身作則，做學生的表率，用自己良好的品德去感染學生。自參加工作以來，我堅守崗位，誠懇踏實，勤勉努力，任勞任怨，不斷上進。尊重領導，服從安排，與人為善。認真負責，開拓創新，團結協作，共同進步。對學校安排的教學任務都樂意接受，團結教師，互助合作。

二、教學工作方面

首先、在教學工作中，我首先把好課堂教學關，為了上好每堂課，自己總是認真鉆研教學大綱和教材，精心備課，對教學重點、難點做到心中有數，經常虛心向別人請教，潛心研究教材教法，為了使學生更好理解所授的課堂知識，我非常注重根據教學內容尋找教學方法，如充分利用實驗教學，認真分析地理概念形成的過程，降低概念難度，易于學生理解，如有時候用多媒體教學的優勢來模擬一些地理情景，展示實驗所難以演示的地理過程。因為我長期從事新的課堂教學方法的探索與嘗試，積累了一定的經驗，因此長期有同行老師跟班聽課，曾多次為本校教師及外校來訪教師上公開課、示范課。

其次，注重對學生的課余輔導，強調基礎，強調基本知識的落實，不論是任教哪個年級，我都能夠既注重尖子學生的培養，又能面向全體，從不歧視后進學生，上課自習時間都注重效率的提高，對學生的要求比較嚴格，特別是上課態度和課堂作業這兩個方面，當然我也會耐心細致地回答學生提出的問題，指出他們的錯誤，分析錯誤的原因，所以一直都能得到學生的好評。

教學能力的提高還得益于在實踐中學習，從事高中地理教學已經近六年的時間，教學能力的提高一直是我的追求，并且始終不渝地堅持向別人學習，包括向剛剛分配工作的年輕人學習，他們有充沛的精力，有活躍的思想，這都是我們學習的地方；還經常性的聽課，學有經驗的老師對重點的把握和難點的突破，學習他們處理問題的技巧。邊學習，邊摸索，邊體會，邊創新，邊鞏固，形成自己的教學方法。

三、教育工作方面

自工作以來，我擔任班主任工作四年，作為一名班主任，工作有自己獨特的方法，帶班能力強，有豐富的管理班級的經驗，講究工作藝術，工作有計劃、有重點、有總結。我熱愛學生，能夠從學生實際出發，對不同類型和不同個性的學生有針對性地進行個別教育。堅持以人為本，以德育為先的指導思想，努力使自己成為學生的的“精神關懷者”。做到以心育心，以德育德，以人格育人格。與學生打成一片，和學生建立良好的師生關系，了解學生的情況，理解學生的言行，諒解學生的過失。能針對不同時期學生思想變化采取相應對策，重視對不同層次學生的思想轉化工作。

重視學生干部的作用，充分發揮學生自治功能。善于調動學生的積極性和培養學生的集體榮譽感，常與科任、家長溝通，對學生的教育采取立體式多角度進行，多管齊下，收到良好的教育效果，使所帶班成為勤奮好學、文明守紀、團結向上的班集體。教育的核心是“育人”，在班主任工作中，我始終把教會學生學會做人擺在第一位。在培優轉差工作中，做到因材施教，特別是對待優生，按高標準去要求他們，讓他們在實踐中得到鍛煉，培養他們的組織能力，管理能力和領導能力，成為老師的得力助手。

此致

敬禮！

述職人：__

20__年x月x日

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個人述職報告精簡模板篇4

本學期，我擔任一、二年級三個班的體育，五。3班的科學。下面向大家做簡單的匯報。

原來的自己沒有啥大本領，還不甘心承認自己的平庸，于是把自己搞的遍體鱗傷。塞翁失馬焉知非福，不破不立，峰回路轉開始了我人生新的征途：在我心情與身體極度低迷時，遇到了傳統文化圣賢教育，從此轉變了我的人生態度，我今天真正的改變是：懂得了凡事找自己的錯、改變自己，也親身見證了唯有健康的心靈方鑄就健康的身體。我擁有了自覺自律的主動性，能學人長補己短，做自己幸福人生的主人。

現從德、能、勤、績這四個方面，簡單介紹如下：

一、德

德就是愛心。愛心越廣大，德行越高。愛的真諦———愛是用心感受他人的需要。在工作中不管與領導、同事還是學生的相處，我都說服自己多換位思考，少一點自私，多為對方想想，踐行這個思想后，令我獲得了很高的幸福指數。

‘愛吾幼以及人之幼’這句話好說難做！對調皮搗蛋的學生們，剛要動怒時，立即對自己說："這是我的孩子，要慈心待他，智慧引導。"

成功需要找方法：我運用轉換思維的做法，師生關系親近了，愛心濃了，更愿意付出了。

二、能

我把傳統文化圣賢教育融入體育課堂，收到了很好的效果。比如形式上：齊步走的口令1——2——1，我換成了弟子規上的話：步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬！一個字代替一個數字，這樣做，既收斂了學生的身，又養了學生的心。

育人是育心：課堂內外我經常借事進行思想引導，主要是以《弟子規》為根本參照，引導學生反觀內照，找自己的錯。（分享中時間不夠略去：這樣的小故事很多，說一個：一天中午送護五年級三班放學，剛好校長在校門口接聽電話，很多學生都滿懷恭敬的向校長問好！走過去之后，我就笑瞇瞇的跟他們說：講禮貌是好事，但前提是懂禮。你們知道自己剛才哪里做的不夠好嗎？學生們就快問：老師哪里？我說：《弟子規》上說，——【人不閑，勿事攪，人不安，勿話擾】，沒看到校長正在忙著啊，這個時候悄悄的走過，最多打敬禮手勢，才是對校長的真恭敬。你們現在是有真心，行為不到位?；丶叶啾痴b《弟子規》，《弟子規》1080個字，教會了我們113件事情的正確做法。真學好了《弟子規》，真能瀟灑走世界）

關鍵是明白了"教書育人，育人為本"的真諦。也明白了教師這個行業的偉大與可怕：真心育人時，德行會倍增，生活更美好；不用心從教呢，造惡也深重，會給自己感召不順，甚至災難！所以，我徹底改變了人生觀：教育工作不僅僅是飯票，要全心全意的把它經營成幸福人生的源泉！

三、勤

我每天堅持在學校認真開心的工作，沒有遲到早退現象。有私事盡量延遲到周末處理，實在無法推遲的事才請假。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度。

四、績

1、體育檢測成績都還可以。

2、科學成績一般。主觀問題是：能力有限；重視度也不太足。

3、整體上來說，沒有啥大功勞，能做到真誠配合學校安排的各項工作。

總結：我現在很愿意做好自己，盡管做的還很不夠，不過我不會放棄自己。在以后的工作中，我依然本著"上敬領導下愛學生，真誠尊重同事，全心做好本職"的總原則繼續前行！

愛出者愛返，福往者福來——反之亦然；人生有多少計較，就會有多少痛苦；有多少寬容，就有多少歡樂！愿與各位領導、老師們攜手共勉，互助前行！

個人述職報告精簡模板篇5

本人本學年擔任高三(7)班，高三(8)的英語教師任務。在本學年中，本人堅持熱愛中國共產黨，熱愛教育事業，經常關注國家大事。在工作中，我能服從學校的安排，認真做好學校安排的的每一個任務。在教學中，我本著"關注每個學生，上好每節課"的教學理念，做到認真鉆研教材，探索合適學生的教學方法;課中，關注每個學生，通過各種教學活動，激發學生的學習興趣;課后，認真批改每次作業，經常給學生做思想工作等。

面對所教班級學生基礎差，部分學生放棄英語學習的情況，我堅持做到不放棄每個學生，并利用課余時間，特別是晚上的時間，給全班每個學生進行至少單一次的單獨輔導，主要個別作文和語法填空輔導，大部分學生在這方面的成績有很大的提高，許多完全不學習學生，都懂作文基本格式。對于臨界生，我采用努力做到每周至少兩次進行單獨輔導的策略，所臨界生高考成績都超過90分。

對于基礎好的學生，我在高考前夕，不斷另外給予他們學習方法指導，提供額外的訓練題目，給他們精神鼓勵，這幾個學生在高考的時候都超過120分。在科研方面，結合我們學校學生情況，不斷探索有效的教學方法與策略，所寫論文《生態化作業設計》獲得廣東省教育學會論文比賽三等獎。

另外我還積極參與學校的兩個課題，即英語組的寫作課題和心理學的職業規劃課題，并形成論文〈圖式理論與高中英語寫作策略與模式探索〉〈對學生職業規劃的反思〉等。我還通過課堂來驗證理論，我所上的公開課"名詞性從句的用法與運用，定語從句的用法與運用"受到學生的歡迎，特別是邁克一課，學生上完課后還津津有味的談論，要我多給他們找點資料看。同時，也得到學校老師，區教研員的表揚，并獲得新區青年教師優質課比較的第一名，代表新區參加_市高中優質課大賽第六名。_年對我來說的來說是艱辛的一年，也是收獲的一年。我應該感謝給予提供幫助與指導的各位領導，老師。

通過一年的學習與工作，我也意識到自己的不足，特別參加了_市優質課大賽后，我覺得自己在英語基本功方還要加強，不能因為上高三就放棄對自己的口語練習。同時，作為研究生，我這一年靜下來反思，寫作的時間還太少。

成為一名研究型教師是我研究生期間的理想，今后，我一定繼續努力教學，在教學中研究有效果的教學方法，有效的學習方法，多培養好綜合素質高的學生，謝謝。

個人述職報告精簡模板篇6

一年來，愛崗敬業，嚴格遵守《__教師職業道德規范》要求，落實學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，使所任班級教學質量有了大面積提高，現就將一年以來工作情況總結如下：

一、師德方面

作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的領導，擁護黨的各項方針政策，關心國內外大事，注重政治理論的學習，團結同志，熱心幫助同志，人際關系融洽，教學目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

二、教學情況

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

深入細致的備好每一節課。在教學活動中，積極參加年級組組織的教研活動，進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。

三、做好學困生轉化工作

作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對學困生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而學困生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好學困生轉化工作：

1、用發展的觀點看學生。

2、因勢利導，化消極因素為積極因素。

3、真正做到曉之以理，動之以情。

四、工作中應努力的方向

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。

2、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

3、教育學生要注意保持環境衛生，增強主人翁意識和責任感。

4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

5、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育教學工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

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個人述職報告精簡模板篇7

尊敬的領導：

作為一名銷售經理，自己的崗位職責是：千方百計完成區域銷售任務并及時追蹤區域內工程項目；努力完成銷售管理辦法中的各項要求；負責嚴格執行產品的出庫手續；積極廣泛收集市場信息并及時整理上報領導；嚴格遵守公司制定的各項規章制度；對工作具有較高的敬業精神和高度的主人翁責任感；完成領導交辦的其它工作。以下是我的`述職報告。

一、切實落實崗位職責，認真履行本職工作

崗位職責是職工的工作要求，也是衡量銷售經理工作好壞的標準，自己始終以崗位職責為行動標準，從工作中的一點一滴做起，嚴格按照職責中的條款要求自己的行為，在業務工作中，首先自己能從產品知識入手，在了解技術知識的同時認真分析市場信息并適時制定營銷方案，其次自己經常同其它銷售經理勤溝通、勤交流，分析市場情況、存在問題及應對方案，以求共同提高。在日常的事務工作中，帶領組員參與工程投標及舊村改造項目，使其盡快業務技能提高。

二、明確客戶需求，主動積極

工作中自己時刻明白銷售經理必須有明確的目地，一方面積極了解客戶的意圖及需要達到的標準、要求，力爭及早準備，在客戶要求的期限內供貨，另一方面要積極和客戶溝通及時了解客戶還款能力，考慮并補充建議從提貨，避免押款事宜，使該區域小加工戶逐步成長。

三、正確對待客戶投訴并及時、妥善解決

銷售是一種長期循序漸進的工作，而產品缺陷普遍存在，所以銷售經理應正確對待客戶投訴，視客戶投訴如產品銷售同等重要甚至有過之而無不及，同時須慎重處理。自己在產品銷售的過程中，嚴格按照公訃制定銷售服務承諾執行，在接到客戶投訴時，首先真做好客戶投訴記錄并口頭做出承諾，其次應及時匯報領導及相關部門，在接到領導的指示后會同相關部門人員制訂應對方案，同時應及時與客戶溝通使客戶對處理方案感到滿意。比如：有客戶投訴仿木紋掉漆現象時反饋給技術部，技術部做出改變配方解決問題的承諾。

四、認真學習產品及相關產品知識

熟悉產品知識是搞好銷售工作的前提。自己在銷售的過程中同樣注重產品知識的學習，對公司生產的鋁材產品用途、性能、參數基本能做到有問能答、必答，對相關部分產品基本能掌握用途、價格和施工要求。

此致

敬禮！

述職人：

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