德育計劃表怎么
計劃不要排太滿太緊,要留有機動時間,以便應對突發情況。那要怎么寫德育計劃表怎么呢?這里提供一些德育計劃表怎么,希望對大家能有所幫助。
德育計劃表怎么篇1
一、指導思想
本學期工作以學校工作重點為指導思想,圍繞江西省少先隊工作師范學校創建活動的要求,開展系列活動。讓每個少先隊員體驗成功、收獲習慣。
二.主要工作
(一)加強德育(少先隊)隊伍建設
1.每月舉行一次班主任工作例會,學習理論,總結經驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質。
2.加強少先隊小干部隊伍建設。成立校紅領巾小站,組織班隊干部培訓,健全隊委學習和交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊;每中隊選拔一名中隊長、8名小隊長,參與班級管理工作;3-6年級各班成立小組,每星期每班上交一篇廣播稿。
3.加強班級建設,開展星級教室評比:每半月評選文明班級,及時頒發文明班流動紅旗;每周進行星級教室評比。
4.深入進行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育論文,每學期班主任任交德育論文一篇,進行優秀少先隊活動案例評比。
(二)加強學生養成教育和法制安全教育
1.每個班級按照《學生一日常規》對學生進行養成教育;班主任要根據年級和班級的具體情況,上好每節班會課;抓好兩操和大型集會的紀律工作,每天對兩操進行常規檢查并做好記載;規范隊禮,對禮儀崗、升旗手進行訓練。
2.班隊活動課前20分鐘觀看法制、安全、文明禮儀等講座或視頻,后20分鐘進行班級工作小結或雛鷹爭章活動。
(三)充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。
1.做好家長學校工作:每月一個中隊舉行家長開放日活動,邀請家長參加中隊課展示活動,開展家長評教活動。
2.各中隊做好家訪工作:一年級家訪面達100%,其他年級家訪不少于二分之一;每學期召開一次家長座談會。
3.各中隊每月要對學生的成長小腳印進行完善。每學期抽查3次。學校成立6個檢查小組,以年級主任、副主任、德育處和部分老師為成員,分別在開學3周內、其中考試、學期結束前進行抽查。
(四)注重學生心理健康教育
1.做好學生的心理疏導工作,完善學生檔案。
2.
各中隊進一步完善學生成長檔案,建立健全學困生、學困生、殘疾生、留守生、單親生、先天性心臟病學生的檔案。做好六類學生的心理疏導工作。
(五)開展育名生活動
(1)少先隊以雛鷹在行動為途徑,各中隊以雛鷹假日小隊為單位,進行雛鷹爭章活動,評選各星章。每月的最后一個中隊活動課對隊員進行雛鷹爭章評選。
(2)根據校園之星評選細則,全校每月評選出10個校園之星。
(3)對學生進行普通話和古詩文誦讀進行考級。
(六)根據重大節假日以及學校的特色開展各項活動
1.開展講、寫、讀、養四項活動:每天下午安排15分鐘課,前半學期進行誦讀,內容為《智慧閱讀》或《讀讀寫寫》,由語文老師帶班;后半學期進行寫字練習,由數學老師帶班。
2.開展雛鷹在行動系列活動:各中隊根據本班實際成立雛鷹假日小隊,要有假日活動方案,小隊活動情況記載;要有雛鷹爭章活動記錄。
(1)開展紅領巾心向黨喜迎黨代會活動
(2)開展爭當四好少年活動
(3)開展民族精神代代傳活動
(4)開展手拉手活動
(5)開展全校秋季運動會
(6)召開第一屆少代會
三、每月具體活動安排
九月教育主題:守紀律,尊師長
1.制定少先隊工作計劃,各中隊制定班隊工作計劃、雛鷹假日小隊活動計劃,布置教室。
2.召開大隊委會和校值日生會,恢復校園紅領巾崗位、紅領巾廣播站,對周一升旗手進行培訓訓練。
3.
9月14日各中隊開展紅領巾心向黨喜迎黨代會系列活動:一、二年級開展我愛撫州班會課;三、四年級開展從小爭做贛東小主人班會課;五、六年級開展紅領巾心向黨班會課
4.召開一年級家長會、班主任工作經驗交流會
5.9月28日各中隊進行雛鷹爭章活動
十月教育主題:講文明,愛祖國
1.
召開大隊委和校值日生會。
2.召開第一屆少代會、舉行新隊員入隊儀式。
3.開展民族精神代代傳系列活動。
(1)10月12日各中隊開展慶少先隊建隊62周年班隊會。
(2)10月19日一、二年級開展中國了不起、三、四年級開展中國人了不起、五、六年級開展做個了不起的中國人班隊會。
(3)10月26日六(3)班開展主題愛祖國、愛家鄉校中隊活動課。
(4)10月26日各中隊進行雛鷹爭章活動
(5)10月30日三至六年級各中隊上交兩份民族精神代代傳優秀手抄報,德育處、少先隊進行評獎。
十一月教育主題:勤鍛煉,愛讀書
1.召開大隊委和校值日生會
2.開展爭當四好少年系列活動
(1)各班上交爭當四好少年學年計劃,每個學生制定好爭當四好少年學年計劃。
(2)開展愛心飛揚身邊的手拉手活動:各中隊根據大隊活動制定計劃,進行活動,指導學生填好表格。
(3)11月9日各中隊進行愛心飛揚身邊的手拉手活動啟動儀式。
(4)11月16日各中隊開展愛祖國,愛江西做個江西好少年主題班會。
(5)11月30日三至六年級各中隊上交兩份爭當四好少年優秀手抄報,政教處少先隊進行評獎。
3.11月30日班主任上交一篇手拉手少先隊活動案例,進行優秀案例評比。
4.各中隊籌備秋季校運動會。
5.11月23日四(3)班開展爭當四好少年校中隊活動,其他中隊開展安全教育班隊會。
6.11月30日各中隊進行雛鷹爭章活動。
十二月教育主題:守誠信,敬父母
1.召開大隊委和校值日生會。
2.12月7日各中隊開展陽光體育一小時爭當體魄強健好少年主題班會。
3.12月21日低年級開展爭當品德優良、團結友愛的好少年故事會,高年級進行爭當品德優良、團結友愛的好少年演講賽。
4.12月14日三(1)班開展爭當愛心使者校中隊活動課,其他中隊開展安全教育班隊會。
5.12月28日二(7)班開展做個好學上進的好學生校中隊活動課,其他中隊進行雛鷹爭章活動。
6.進行故事大王和演講比賽。
一月教育主題:惜光陰,勤學習
1.
召開大隊委和校值日生會。
2.12月4日各中隊進行慶元旦活動。
3.12月11日各中隊開展做個勤奮學習追求上進的好少年班會。
4.
各中隊發出號召,引導隊員認真學習,爭取在期末考試中取得好成績。
5、做好材料收集工作,做好各項總結。
6、學期末表彰優秀學生,總結本學期工作,布置寒假工作要求。
黑板報主題
時間
主題
9月
尊師愛校守紀律
10月
講文明,愛祖國
11月
勤鍛煉,愛讀書
12月
守誠信,敬父母。
1月
惜光陰,勤學習。
德育計劃表怎么篇2
年級長:__
“千里之行,始于足下”,良好的開端是成功的一半。為把初中階段起始年級第一學期的工作做好,結合初一年級實際,特制定此計劃。
一、指導思想:
按照學校的總體布置和要求,結合本年級組的實際情況,緊密配合教務處,政教處等各處室,推進課程改革,提高全體學生的全面素質。本學期初一年級組將緊緊圍繞學校工作的核心,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以建設一支戰斗力強、團結合作的班主任隊伍為主要抓手,以如何促進學生形成文明規范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學常規管理,為實現學校教學質量的騰飛貢獻力量。以一切為了學生的健康成長為目標,以班級工作為基礎,班主任及任課教師要引導學生養成良好的學習習慣,培養他們的中學生行為規范,抓好中小學的銜接;從細處著手,分層面地對學生進行前途理想教育、行為規范教育,創造良好的班風、學風,建設積極、健康、向上的校園文化;年級常規管理工作要爭創中學生日常行為規范示范年級,各班都要爭創行為規范示范班和文明班;一切以學生的發展為本,切實關愛每一個學生;年級教學在積極推進課改的基礎上要保持穩步快速的提高;強化本組教師的團隊意識、創新意識、質量意識、服務意識,以“扎實、務實、求實”的工作作風確保年級組工作有創新、有特色。
二、年級組狀況簡析
教師:現有教師20多人,多數為中青年教師,中年教師正當盛年,精力充沛,經驗豐富,青年教師朝氣蓬勃,勇于創新。他們都有著強烈的事業心和進取心,能夠不為困難,迎難而上。但也須看到,年輕教師由于剛剛步入工作崗位,他們的教學經驗尚不足,仍須不斷地積累,他們的教育教學方法尚不能靈活運用,仍須不斷地學習。
學生:共存8個教學班,380多人。他們多為99年出生,幼稚,聰明,活潑,好動,自制力較差,帶有一些不良行為習慣,尚缺乏明辨是非善惡的能力,教育不到極易誤入歧途。他們在小學階段文化基礎還很不牢固,良好的學習習慣尚未養成。
三、主要工作
(一)、德育工作
1、班主任隊伍建設
(1)、以學生基本素質提高為重點。班主任及任課老師要做好學生基本素質提高,建立“民主、平等、自主”的行為規范養成教育機制。以規范引導人、以及時評價提醒人,以集體制約人,讓學生學會對自己的行為負責,增強學生自我約束、自我管理、自主發展的能力,最終使學生走向自覺、自律。
(2)、以關愛教育為主線,深化“五心”工程(愛心、誠心、耐心、細心、恒心)。班主任要關愛每一個學生,特別關注弱勢群體、困難學生的教育。早、中、晚經常深入班級,了解學生情況,既要嚴格更要關心,努力加強以情感教育促進學生的學習。
(3)、加強與學生家長的聯系。本學期通過家長會、家訪、校訪等使家校溝通率100%。班主任、任課老師與家長要經常聯系,與家長配合共同管理好學生的學習、生活、思想動態。
(4)、加強師德修養。班主任是班級的管理者,是班級的靈魂。班主任管理負責與否直接影響到該班的班風、學風,影響到教學的質量。因此,每個班主任必須認真學習班級管理理論和心理教育理論,積極探索班級管理的有效方法,善于做好每一個學生的思想教育工作,協調好任課老師之間、老師與學生之間的關系。并要認真完成學校布置的各項任務。
(5)、工作交流。利用班主任例會、年級組活動時間,交流教育信息、班級管理的經驗,商討班級管理的方法,提高班級管理工作的針對性、實效性。
(6)、加強安全管理,落實安全管理責任,各班張貼安全警示標志,組織學習安全方面的有關規章制度,寫出心得體會,作出承諾,成立以班主任為組長的安全工作領導小組,對教室、樓道等進行督查,落實專人管理,安全無小事,做到安全工作時時抓,事事抓。
2、教師隊伍建設
(1)、重視組內團隊建設,營造輕松和諧的工作氛圍。本組教師要加強師德修養建設,增強主人翁意識,做到熱愛事業,熱愛學校、熱愛年級,熱愛學生,勇于探索,樂于奉獻,少說空話,多做實事。教師之間要有團隊合作精神,為同一目標而奮斗。
(2)、嚴于律己,為人師表,做學生的榜樣,模范地遵守學校的各項制度。
(3)、勤于學習,努力提高自身素質,眼睛盯在質量上,功夫化在備課上,點子出在課堂上,保證和提高教學質量,做領導滿意、學生喜歡、家長放心的好老師。任課老師要認真研究做好學科德育教育。
(4)、年級部成員要帶頭學習,要組織年級組老師開展教育教學科研活動,進行案例研究,使理論學習和實踐探索成為推動教育教學前進的兩翼。
(5)、落實年級組相關制度,做到人性化與制度化相結合。既要重視制度,又要在平凡中讓老師們感到工作的溫暖。督促組內教師不要有體罰和變相體罰等有違教育教學規律的情況發生。
3、年級學生管理目標、計劃
學生管理目標:樹立一個理念(校園變樂園,學生健康、快樂、自信、發展),遵守兩個規范(《中學生守則》、《中學生日常行為規范》),處理三個關系(生生、師生、親子關系),培養五自人才(人格上自尊、行為上自律、學習上自主、生活上自理、體魄上自強)。重思想、重行動,一切以學生的發展為本,抓班風、促學風,讓他們在德、智、體、美、勞等各方面全面發展。
(1)、利用晨會、班會、法制心理教育活動對學生進行愛國主義、集體主義、心理健康和行為規范養成教育。實施關愛教育,讓愛撒滿校園,促進學生對學習的渴望和對人生的美好追求。實施生命教育,引導學生認識生命、珍惜生命、尊重生命,熱愛生命,生命教育幫助學生完善人格,健康成長。
(2)、搞好班級文化建設,各班都有“學習園地”和勵志標語,班報有專人負責,每四周一期,保證質量,有特色,并鼓勵學生積極向文學社投稿,使校園文化氣息濃厚,使學生受到文化的熏陶。
(3)、以各類評優活動為載體,號召發動學生積極參與,樹立起一種“我以班級為榮、班級以我為榮”的意識,增強班集體的凝聚力,為形成一個優秀的班集體奠定扎實的基礎,進而完善人格。
(4)、發揮榜樣示范作用,鼓勵學生發展。樹立學生身邊的先進典型,讓學生學有方向、趕有目標。
(5)、加強常規管理,確?!皟刹僖恍l”(廣播操、眼保健操、班級及包干區衛生)等工作正常有序,使常規工作常抓常新。
(6)、以安全教育為工作核心,保障學生的身心健康。做好年級組的安全防衛工作,做到人走關燈關門,班級關好門窗。做好學生人際關系、學習壓力、考試心理等教育與心理疏導。
(7)、有計劃的開展文體活動,讓學生勞逸結合、張弛有度,全面發展,使學生能始終以飽滿的熱情投入到知識的學習中去。
(二)、教學工作:
1、鼓勵組內教師認真學習課改的理念,著力加強教學過程管理,改進教學方法,努力提高課堂教學效率,切實把課改的精神付之于實踐。做到課改課堂常態化,課堂改革深入化。
2、充分發揮備課組作用,群策群力,集思廣益,搞好集體備課活動,做到“四定”(定時間、定地點、定內容、定主備人)“六備”(備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法、備習題)“四統一”(統一教學進度、統一教學目標、統一教學重難點、統一階段檢測。)
3、努力提高學生的學習興趣,教師要加強對學生學習方法的指導。遵循低起點、小步子、多活動、勤反饋的原則,培養學生的學習能力,提高教學質量。
4、做好教學質量的監控,認真對待月考、期中、期末考試,班主任及任課
老師做好班級質量分析、年級部做好全年級各學科質量分析,并要有具體對策。
5、重視提優補差工作。各老師應根據本班的實際情況,針對學生的特點,分層輔導,特別是對潛能生的教育要求教師思想重視,情感投入,分類評價,及時激勵,努力提高年級及格率和優秀率,從而進一步提升競爭力
(三)、安全工作常抓不懈
進行深入細致的安全教育工作,增強學生的安全意識,班主任要加強課間巡查,制止學生不文明的行為,管理好學生課余時間,按時放學,嚴格請假制度、作息制度,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態。
四、具體工作
九月份:
1、做好班級文化布置:黑板報,班牌,宣傳欄,團隊合作之窗。
2、開展文明禮貌教育,課間文明休息,抓好午餐紀律和衛生。
3、課改課堂培訓、課改示范周。
4、強調《日常行為規范》及學校有關的制度和班規;做好國慶長假安全教育工作。
5、學生會、家長會、陽光體育運動。
十月份:
1、做好愛國主義教育月:愛祖國、愛學校、愛集體教育活動。
2、對學生進行體育衛生教育,抓好廣播體操和眼保健操。
3、繼續抓好行為規范教育。
4、第一次摸底月考、分析
十一月份:
1、根據期中考試的要求進行各學科的學習專題教育,結合科目實際,講究學習方法,端正學習態度,認真學習,好好復習考好期中考。
2、安全教育、學生心理輔導。
3、期中考試、質量分析、期中家長會
4、課改研討、交流
十二月份:
1、通過心理健康和青春期教育豐富“生命教育“,加強對學生的心理咨詢調研、加強青春期健康教育,豐富內容和形式,幫助學生真正理解生命的意義。
2、學生誠信教育
3、期中考試
一月份:
1、認真做好學生的綜合素質評定工作,同時指導學生做好期末復習計劃,積極復習,考好期末考試。
2、學期總結,假前教育,家長接待。
3、期末總過關,模擬考試、班級考核,學生評優評先
4、布置期末相關工作
德育計劃表怎么篇3
本學期我結合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學校德育工作的實效。特擬定計劃如下:
一、端正思想,教書育人,為人師表
作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向。所以,我先從自己的思想入手。做到"端正思想,為人師表。"
二、加強教師自身修養。
1、加強自身學習:努力學習教育科學理論,提高履行師德修養的自覺性,時刻以教師高尚的道德修養嚴格要求自己。
2、在教師中樹立榜樣作用,要求別人做到的我首先要做到。處處做教師的表率,一身垂范,嚴格要求。
三、家校聯系。
與家長共同關注學生的學習以及自身良好的心理素質、德育素質的養成,幫助家長營造家庭教育的良好環境。
四、在教學中對學生進行德育滲透
在體育教學中我很注意對學生進行德育滲透。
德育計劃表怎么篇4
為了加強課程改革,給學生提供適合的教育,更好開展好自己的教育教學工作,更好地做好《名師工作室》工作,進一步加強課堂教學,更加高效地完成本學科教學任務,現制定如下教學計劃。
一、思想政治方面工作:
端正自己的工作態度,認真參加《名師工作室》開展的各項教研工作,真正發揮應有的作用。認真完成工作室布置的各項工作,做好“一師一優課”的工作,積極參與,認真錄制一節示范課,在學校起到推動和激勵作用。積極參與各類各級的培學學習,認真參加骨干教師的遠程培訓學習。
二、教育教學、科研方面:
學習翻轉課堂的教學模式,認真學習,突破難點,探索新思路,找到新課改中的優點與不足。
1、認真錄制微課。在認真研究教材及考試說明,明確教學目標,抓住重點、難點,精心設計教學過程,重視每一章節內容與前后知識的聯系及其地位,錄制出簡明扼要的微視頻。
2、認真設計好學習任務單。任務單的設計要體現層次性,讓每個學生看完微視頻后,結合教材能夠完成自學任務。選用的例題的難易程度不同,使每個學生能“吃”飽、“吃”好,都能完成自己的學習目標。
3、抓好課堂45分鐘。課堂上充分發揮小隊的合作學習功能,共同完成學習任務單,學生能講的,教師就要放手,充分體現學生為主體性,教師只起到點撥作用;除了學習任務單,每節課都盡量有分層測試單,檢驗學生學習情況。
4、加強輔導,認真批改。及時做好輔導工作,認真批改作業,使教師能迅速掌握情況,找到學生的易錯題,對癥下藥。做好典型題的輔導,重難點突出。做到測驗的有效、及時。
5、做研究型的老師。做好課題研究,從生活實踐出發,做好小課題的研究,例如:“如何進行有效提問”“如何克服馬虎行為”,在教學中注意積累,不再是傳統的教書匠,要努力成為學者型的老師。
德育計劃表怎么篇5
一、德育現狀:
桐嶼中學有學生1095左右,分成24個班,經過幾年的“自主管理、合作學習”課程改革,目前全校總體常規穩定,班級特色建設有序開展,學生的領袖工作得力,校內校外評價比較好,引起了教育局、臺州電視臺的矚目。教育局更是把桐嶼中學教育教學改革的引擎,示范全區。
取得成績的同時,我們也要看到我們存在的問題:1、晚自修等自主時間的效率問題。2、各班小組建設中組長的作用沒有發揮出來。3、各班發展不均衡。4、學困生問題。5、團學線學生干部工作尚未成熟6、各項創新性管理產品的內涵挖掘。
二、管理理念:
管理原則:把對的事情做對
管理理念:以師生為本,尊重、引領、服務、激勵
管理策略:系統要求、管理先行、創新落實、切割營銷、螺旋上升
管理路徑:開發自主產品、形成自主標準、成就自主文化
三、組織結構
主管業務校長:全面管理校德育線工作,構建“社群德育”框架,促進各條線探索班級自主管理模式,完善新形勢下各線考核內容。
安保科:通過網格化管理為綠心德育提供一個安全的校園環境。
學生處、年級:探索各年級情況下的學生自主管理的有效模式和途徑。
認真扎實地搞好文明行為習慣的養成教育,使廣大同學人人明確道德規范,各班制訂出文明公約,要求做到:平時不說臟話,不打架罵人,不欺侮弱小學生,不遲到早退,不曠課逃學,不亂拋果殼紙屑,男生不留長發,女生不化妝不戴首飾,不吸煙喝酒,不抄作業考試不作弊,不看不聽非法出版物和音像制品,遠離網吧。在同學之間開展批評與自我批評,對照規范檢查自身和班內、有哪些不文明行為。根據存在的問題制訂整改意見。提出具體措施,對普通性問題學校組織集中整頓,同時,樹立文明行為示范學生、示范班等榜樣,起示范帶頭作用。
團委:進一步完善“三三三”團建模式,并培訓校級學生干部。
宿管部:通過推進以寢室為小組的管理模式,為班級小組建設服務。
班主任:樹立安全意識,積極探索班級自主管理有效途徑。
(三)深化少先隊活動,從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質,打造學校德育品牌。
學科老師:樹立安全意識,樹立“課堂是最大的德育場所”理念,結合學科特點滲透德育。
學校學管會:進一步擴大管理幅度和強度,推進各班班級建設。
四、具體工作安排
1、安全建設方面
安全工作是學校一切工作的前提,安???、學生處、年級、團委、學管會以及全校全體師生都要高度重視安全工作,人人都有義務維護學校安全教育教學環境。新學期,學校將在《路橋區平安校園建設》各項指標要求下完善各項工作,其中突出學生心理教育,通過各種心理建設平臺,排查各班問題學生,保障學校各項安全常規落實,確保學校各項工作有一個安全的環境。
2、常規建設方面:
常規養成教育是一切工作的基礎,常規是1,其他活動是零,沒有1,零最多也毫無意義團學線各干部要高度認識到常規的重要,要日日講、月月講,反復抓,抓反復。常規工作采用班級自查、年級檢查、住宿部檢查、學生處檢查的方式進行。在本學期,各班要把常規養成的重心放到課堂紀律、學習習慣養成方面,側重在晚自修等自主時間的高效,兼顧安全常規、儀容儀表、游食、用語文明等項目。各線干部要把常規養成提升到個人修養、文明品味的層次上來,讓常規成為修身的自覺行為,提升全體師生對常規的認識。學校將圍繞課堂紀律、學習習慣養成等常規開展諸如開門紅班級評選、畢業生鑒定等評選活動,并進行相應展示。
3、切割宣傳建設方面:
切割宣傳就是把同樣的團隊建設、自主合作弄出完全不一樣的感覺來。學校管理營銷切割就是站在競爭的角度清晰地切割出有利于自身管理理念落實的區域、認知差異和品牌主線,在全體師生心智中清晰劃出師生接受我們的理念的區域。團學線各干部要高度重視團委、學管會、年級、班級的宣傳工作,出版發行??肚噼凌恕罚眯@網、校園廣播、團學微博、博客,黑板宣傳監督、年級表彰、小組競賽結果展示等輿論宣傳平臺;對班級的出現的不良行為進行曝光,優秀行為進行宣傳倡導,尤其是班級學習方面的優秀行為,營造起積極上進,努力學習的氛圍;對班級特色進行提煉展示。團委、學生處、各年級、學管會、宿管部要推進自身文化建設,提煉管理文化、宣傳自身文化,讓自主合作的精神成為學校的力量。
4、干部培訓方面
培訓是對干部最大的福利。校團委與年級要合作形成《桐嶼中學學生干部培訓系列課程》,以“培訓推進、例會推進、現場推進、評價推進、表彰推進、周行事歷上報”的方式對團委干部、學管會干部、班干部、課代表、小組長進行系統培訓,保障自主管理隊伍的工作能力。我們將形成“團委會、學管會為核心的學校團學雙管理結構,我們要落實學生干部考核評價制度,對團學線各干部、各班工作組進行月考核、學期述職、學期考核,并就考核優秀工作組進行表彰。
5、小組建設方面。
”小組建設“依然是學校長期以來的一個重點,完善各班小組模式,小組的精細化建設以及充分發揮組長的作用始終是學校德育工作的重心。德育各條線要進一步思考各個班級工小組建設深化問題,互通互無,進一步精細化推進班級小組建設。學校要求對各班小組建設的特色進行展示,側重在小組合作方面的成效,繼續深化七八年級各班月優秀小組的評比工作及頒獎活動。
6、精品活動建設方面:
活動是德育的重要載體,是常規強化、輿論建設、小組建設的重要舞臺。校團委、學管會、年級、各班級工作組要充分認識到活動是學校工作的一項重要內容,是盤活整個學校各項工作的重要內容。學校倡導各年級、各班級、各團學組織積極進行精品活動建設,形成學?;顒犹厣?。學校在本學期將春游、讀書節、紅五月、學習經驗交流活動、團學雙代會、清明掃墓、班級特色展示活動、活動課活動安排等各級各類的活動,借助”讀書節“”紅五月“,開展青春期教育、自主文化宣傳、禮贊桐中演講等活動深入強化學校文化宣傳活動。
7、家校活動建設方面:
家校合作才能實現教育功能最大化,尤其是針對各班學生迷戀游戲、周末學習效能差的問題,只有家校合作才能有效加以解決。學校將不遺余力推進各班家校合作工作:建立家長學校、校訊通聯系平臺、年級刊物發放到班級、召開家長開放日、召開家長委員會會議以及倡導各班自主多元召開家長會。團學各要積極在此領域開創性開展工作。
8、班主任建設方面:
班組合作、教師積極探索是一個班級最終得以成功的有力保障,其中班主任尤為關鍵。團學各線要高度認識到師生關系的融洽對一個班級的重要性。學校將繼續搭建班主任交流平臺、班組交流平臺。借助學校各項工作的推進,完善班主任考核制度,努力打造一支優秀的班主任隊伍。
9、關心下一代工程方面。
學校將重新啟動”愛心基金會“,關注校內貧困生的生活,組織學校前往貧困學生家庭進行關愛行動,積極組織學校前往養老院、三爺姆等基地進行活動,以此推進學校各項德育工作。
學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育,有利于學生的健康發展。因此,本學期要求各年級要根據學生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養成程序,以培養學生的競爭及誠信自立的意識。
10、宿管部建設方面
11、畢業班建設方面
維持畢業班各項工作穩定開展,推進畢業證書發放資格審定工作,抓好畢業班升學勵志教育,為畢業班有個良好的升學提供德育保障。
抓好班主任隊伍建設。進行班主任培訓并完善培訓制度,認真開好班主任例會,及時總結并推廣班主任工作的好經驗,開展班級管理工作專題討論和經驗交流,不斷提高班主任的自身素質和管理水平,培養一批在班級管理工作中勤奮務實、卓有成效的班主任隊伍,從而不斷加快我校班主任隊伍建設。
日常檢查與周月學期榮譽結合。讓學生知道所有的檢查就是教師每學期末下評語的依據。使學生前有方向,行有目標,學有榜樣,追求進步,不斷提高。
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德育計劃表怎么篇6
一、指導思想
確立“育人為中心,以學校發展為主體,以科研帶動學校發展”的辦學理念,以“優化課堂結構,提高課堂教學效益”為基本出發點,科學地把握提高教學效益與切實減輕學生學業負擔的關系,實實在在地把全體教師引導到有效地抓好課堂教學的各個環節上來,切實提高工作效率,加強教師隊伍建設,全面提高教學質量。一、政治思想方面:堅決擁護中國共產黨,積極參加政治學習,認真完成校領導交給的各項任務,認真完成學習內容及各類學習筆記,要求進步,甘為人梯、無私奉獻,做到了認真、優質、高效的完成本學期的教學任務。
二、德育工作內容的分布
1、初一年級以法制教育為主要內容,進行了法制宣傳,愛國主義教育,品德修養等方面教育和宣傳。
2、初二年級以中華傳統美德教育為主線,進行了多方面的教育。
3、初三年級以革命理想教育為主要內容,進行了愛國教育、理想教育、品德修養等方面教育。
4、安全教育心里健康教育是各種教育的基礎和保證,各年級在正常教育的同時,進行了和諧社會的品行教育。
三、德育形式
以課堂為主線,各類活動為依托,從培養良好的行為習慣入手,從道德形成的不同開端因人而異選擇切入點,做有計劃、有系統的工作,體現了整體性針對性和時效性,為了讓學生了解社會,開拓視野、豐富知識、感受生活、磨練意志、培養創新精神,奉獻精神,本學期開展了一系列豐富多彩的校園文體活動,如校園集體舞、才藝展示、趣味教學綜合素質競賽等活動。四、師德培養:學生的道德品質決定與家長和教師品行和良好教育,所以教師的師德修養是教育工作中的重點,如何提高自身的道德品質,讓高尚的師德整體形象成為立校資本,本學期做到以下幾點:
1、每堂音樂課都要貫穿德育教育內容,不斷學習,通過學生進行量化測評,有不足之處立即改正。
2、通過學校領導隨機聽課檢查,查找不足立即改正。
3、定期進行教師師德培訓??傊?,本學期的德育工作,要按計劃保質保量的完成,有不足之處,我會在今后的教學工作中,努力學習加強自我,不斷提高自己的綜合素質,在音樂教育領域中在創輝煌。
德育計劃表怎么篇7
一、工作目標
我班同學有目共睹,上學期各班委盡職盡責,為班級的和諧與進步作出了自己的努力,在這一學期里,各班委要繼續保持好的成績,并努力爭取取得更好的成績。
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓。
3、在上一學期工作的基礎上。樹立班級形象、爭創院級先進班級。
4、在學習之余,增加班級的各類活動,增進同學之間的情感,創造同學交流的機會。
二、工作計劃
(一)班級日常管理
1、繼續完善班級考核細則。所謂沒有規矩,不成方圓,班級的管理,也需要適當的規章。這樣能使同學們的行為,有參照的準則。
2、利用好班級所建的QQ群、飛信群,保證班級事務的轉達工作順利展開,便于傳遞班級近況。
3、各班委加強交流,保證信息傳遞流暢,確保班委內部團結,并帶動班級凝聚力的提升。
4、組織班級活動,使同學們在大學的最后一年多時間里,留下美好的回憶。
(二)學風建設
1、副班長做好考勤工作。繼續實行上一學期的課前點到制度,保證上課的出勤率。
2、增加考證通過率。對于即將來臨的專業證和其他相關資格證的考試,鼓勵大家多增加對這方面信息的關注,學習委員對已經獲知的信息及時公布,讓班級同學受益,促使大家對自己的未來有更加明晰的規劃與準備。
(三)文體活動
1、文體委員每次課前配合老師做好點到工作,積極配合老師和同學們完成本學期安排的必考體育內容。
2、積極開展文體活動。在這學期開展一至二次文體活動,比如說配合學校組織籃球比賽等。
(四)生活衛生
1、生活勞動委員加強衛生的監督,督導好每周一大掃除及周二至周五教室衛生的值勤情況。
2、加強宿舍管理。提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,禁止使用大功率電器,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛生的管理力度,對于宿舍衛生不達標的寢室,請寢室長監督當日值日生重新打掃。
(五)班級感情
1、組織委員爭取每月都組織策劃一個班級活動或主題班會,以此加強班級內部同學的交流機會。
2、發揮班級體的溫暖,互幫互助,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
以上就是我班在新學期的德育工作計劃??偠灾?,在這個學期,我們會盡我們所能,好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,讓我們班級更加優秀。