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高中反思工作計劃

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制定計劃應該考慮實際情況和需要,不能盲目追求完美,要根據實際情況和需要做出相應的調整和安排。如何寫出優秀的高中反思工作計劃?下面給大家分享一些高中反思工作計劃,希望對大家有所幫助。

高中反思工作計劃篇1

在任何單位,后勤工作永遠是缺少不了。雖然后勤工作不直接參與公司或者學校工作計劃、教學工作計劃,可是后勤部門的工作卻是十分重要的,沒有后勤部門的支持,前臺部門的工作也得不到很好的進行。作為學校后勤部門,不會直接參與到教學工作中來,可是后勤工作也有著很多的存在的必要性,這是絕對的,相信隨著時間的不斷的流逝,會有越來越多的人意識到后勤部門工作的必要性!所以特制定了以下20__年中學后勤工作計劃范文。

20__年,我學校后勤工作計劃還將以指導思想、工作重點、工作措施、環境衛生、安全意識等工作為全部內容。并圍繞大方向展開了詳細的工作計劃。在我校領導的正確帶領下,在所有后勤人員的共同努力下,后勤工作與教師教學工作,師生的生活方面配合良好。20__年,我校后勤工作還將繼續為教學工作服務,為師生生活服務為宗旨,努力把工作做好。以下幾方面便是中學后勤工作計劃:

一、指導思想

堅持"以人為本,服務育人"的思想,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規范后勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。

二、20__年后勤工作計劃中的工作重點:

(一)做好學校后勤安全工作

(二)加大校產管理力度,不斷完善校產管理制度

(三)做好寄宿生管理工作

(四)進一步加大校園環境與衛生管理工作力度

(五)加速學校基建工作、食堂、球場

三、工作措施:

(一)加強協作,做好環境衛生工作

1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養,環境綠化等工作,力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。

2、做好宿舍安全保衛工作,督促宿舍衛生,健全考核制度

3、協同教導、大隊部等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。

4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛生、包干區的抽查力度,同時協同行政值周、醫務室、學生監督崗等相關人員,扎扎實實地抓好衛生工作。每天的衛生檢查情況做到及時公布上墻,對存在問題要及時指出,限時糾正。

(二)長抓不懈,提高安全防患意識

1、加強校園巡視,對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。

2、加強門衛的職能,外來人員來校要登記,同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。

(三)更新觀念,增強服務意識

1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務。

2、加大總務后勤工作計劃的群眾路線力度,動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策,參與后勤管理。

(四)精打細算,嚴格財務管理

1、依據教學需求,學校實際,本著精打細算的原則,制訂經費預算,嚴格實行計劃經費限額包干使用。

2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。

3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。

4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據實際需要來領取。

(五)物盡其用,發揮設備功能

1、為使學?,F有校產校具發揮其最大效益,要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用,真正發揮設備的"育人"功能,做到物盡其用。

2、鼓勵使用的同時,還需加強管理,對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。

3、加大校產校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的檢查力度,嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理,誰損壞誰負責。

高中反思工作計劃篇2

學??倓仗幵邳h支部、學校的領導下,全面貫徹落實學??傮w計劃,學校后勤堅持圍繞一個中心,搞好服務。圍繞教育教學這個中心,搞好兩個服務:一是搞好教育教學服務;二是搞好師生生活服務。

一、工作目標

1、確保為教育教學提供優質的服務。

2、嚴格后勤管理,確保學校的正常運轉。

3、提高安全意識,加強安全管理,確保安全。無隱患,無重大事故的發生。

二、主要措施

1、加強后勤建設,強化服務育人意識,努力提高思想素質和業務素質,對學生進行愛護公共財產和保護校園環境的教育,充分調動工作積極性,提高服務效率。

2、進一步加強財務管理,精打細算,節約開支。做到有法可依,違法必究,嚴格管理好資金。

3、堅持各項財務管理制度,嚴格執行財務審批手續,保證資金合理有效地使用。

4、強化校產管理,特別是對財產管理責任制,建立完善的固定資產登記制度。

三、具體工作安排

1、八月檢查和維修教學用具,保證教育教學順利進行,維修學校圍墻及擋土墻。

2、九月修建學?;▔?,硬化一個120平方乒乓球場地,平整舊教師宿舍場地。

3、十月至十一月份,修建學生宿舍樓廁所,硬化綜合樓至廁所130米的.人行道。

4、十二月份,對學校花壇進行種花、種樹。

5、20__年元月,進行全校校產清查登記。

6、20__年二月份,修理各種桌凳、教學用具,保證教育教學工作順利進行。

7、20__年三月份,修補校園綠化帶,進行安全防范工作。

8、20__年四月份,抓好衛生環保工作,強化環境衛生事宜。特別對學校特別對學校食堂,學生宿舍樓進行全面嚴格的檢查,確保師生的安全。

9、20__年五月份,檢查教學樓、綜合樓的設備設施安全。

10、20__年六月份,開展安全教育宣傳活動、安全工作調查。

11、20__年七月份,清理、清查學校財產,并做好登記、回收工作,認真做好期末各項費用的清算工作。

高中反思工作計劃篇3

一、指導思想

認真貫徹省市縣會議精神,扎實有效推進高效課堂建設,以全面提高教育教學質量為中心工作,以特色高中建設為重點,以安全教育為保障,嚴格規范辦學行為,實現質量、特色、文化立校的目標。

二、總體目標

1、管理目標:努力實現年初目標,爭取201x年教育目標管理先進單位、平安校園綜合治理先進單位、優秀基層工會等榮譽稱號,非生產性開支比201x年下降30%,學??偸杖胪扔兴黾?,保證學校正常的財務開支,確保教職工政策__利待遇按時足額發放,總體待遇比201x年有所增加。

2、質量目標:201x年高考完成縣預測目標(超過201x年,理科前十名2-4人,文科前十名1-2人,力爭奪取文理科第一名),努力保持學校穩固發展的勢頭;

201x年學業水平考試爭取穩定在全市前十名,一次性合格率達90%以上,并逐漸實現文理均衡發展;

高一年級在縣期末統考中力爭前十名2-5人,力爭第一名,前100名占25%。

3、德育目標:進一步抓好安全綜治工作,搞好安全校園建設,確保師生生命財產安全、學校財產安全,抓好特色德育,形成有影響的德育品牌,抓好學生愛護公物教育和行為習慣養成教育。

4、師資建設目標:以師德建設為主線,打造一流的教師團隊,搞好四支隊伍即班子隊伍、骨干教師隊伍、青年教師隊伍、班主任隊伍建設,進一步提升學校管理水平;建設和諧校園。

三、工作要點

(一)管理方面

1、更新觀念。領導班子要率先垂范,更新觀念,并帶領教師樹立新的事業觀、新的人才觀、新的課改理念,構建高效課堂,充分發揮現代化教學設備的作用。

2、加強管理。行政人員要帶頭遵守學校的規章制度,要有危機意識,服從意識、示范意識和奉獻精神,要有事業心,要加強協作意識,要提高政策水平,努力適應新的形勢。

3、“三線值日”制度要落實,要有擔當精神,除了坐堂值班以外,其他時間也要加強巡查(如早晚自習、三餐就餐等)。教師坐班采用刷卡方式,第一、七節到校、第四、八節離校刷卡。

4、加強教學期間的課堂管理,嚴控教學人員的遲到、早退、缺席等違紀行為,建立課堂考評日志。

5、加強專業生的培養。對專業老師實行考評(教科部門建立專門的考評方案),防止音美特長生教育出現滑坡。

6、班級建設方面,家校聯系制度化,每周要向家長通報(政教處要建立考評機制)。

7、禁止吃空餉的行為,加強出勤管理。

(二)教學方面

1、進一步抓好課堂教學改革,進一步完善小組建設方案,完善提高導學案質量。

2、進一步抓好常規教學,建立更規范、嚴格的檢查制度。

3、做好招生工作,規范擇校生招生。

(三)德育工作

1、安全教育方面要有新的內容和舉措,全年要有規劃,要編寫方案,要定期考評。

2、加強安全隱患排查。

3、抓好校門口的管理。

4、開展法制教育,不定期檢查攜帶違禁物品行為,對教工進行一崗雙責考評。

5、特色德育建設要周周有檢查,要公布、考評。

6、定期召開家長會。

7、衛生工作要加強,要充分發揮學生的力量,大力改變現有的環境衛生局面。

8、兩操管理:班主任的到位和學生的出勤要加強考評。

9、加強學生公寓的管理,搞好寢室內務。

(四)教研工作

1、集體備課不能流于形式,要有實效。

2、導師制要充分發揮培訓師資的作用,檢查評比要落實。

3、配合工會搞一次讀書活動。

4、學科競賽要涵蓋各科目,各科競賽的時間可以合理安排在兩個學期。

5、課題建設要加強。

6、要求學生每期讀幾本好書,要檢查考評。

(五)信息中心

電教器材要進行普查,并造冊登記。

(六)后勤工作

1、落實財產管理制度。

2、加強經費管理。

3、加強學生食堂管理,排除安全隱患,調處矛盾。

(七)特色辦

1、協調政教處加強兩操管理。

2、協助教導處抓好體育常規教學。

3、抓好體育專業隊,爭取201x年高考有更大突破。

(八)團委

1、勵志演講要有創新。

2、專題、主題教育每月一次。

3、日常工作要常抓不懈。

4、要充分利用學校廣播站開展主題宣傳。

5、做好扶貧助學及社區服務工作。

(九)工會、婦委會

1、工會小家建設要有主題。

2、組織教工讀書活動。

3、整治校園環境衛生尤其是家屬區環境衛生。

4、抓好_不放松。

5、加強女性師生的心理健康疏導工作。

(十)辦公室

1、協調各處室工作,當好校長的助理。

2、搞好接待、接洽工作。

3、加強坐班管理,多找教師溝通。

4、嚴格出勤管理,加強作風建設。

5、做好文秘工作。

6、審批工作要把好關。

7、做好考核和檔案工作。

8、協助工會管理好辦公室尤其是班主任辦公室衛生。

9、做好宣傳工作,修訂宣傳獎勵方案。

高中反思工作計劃篇4

又是一個新學期了,沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。經過了高一一年的學習,我想我對于高中的學習情況已經有了很大的適應,在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。

首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是先進入全班前10名,而對于我較弱的數學我會努力,讓它也有所進步。

最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計劃的結尾吧,那就是——定了計劃,就一定要實行。

2.也需要你自己結合自己的情況修改。

新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對學習。挑戰自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。

環顧學習生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學,語文拉分,我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。

1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。

空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

3.每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

4.循環復習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。

5.認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環節,我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識,按時完成作業,做筆記。

6.根據考綱認真復習歷史知識點,在未來的2個多月里循環復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯系時事與中學歷史的聯系。

高中反思工作計劃篇5

一、抓好隊伍建設,促進學校發展

1.加強依法治校。

依法治校工作要上新臺階。全校師生聯動,落實依法治校的工作要求,爭取20__年內獲評東莞市依法治校示范學校。并鞏固創建成果,爭取達到省依法治校示范學校的標準。

利用依法治校工作開展的契機,全面梳理學校已有制度,依照依法治校的相關要求,對已經不適用的制度及時修訂完善。在修訂完善相關制度的基礎上,第一學期編印好《學生手冊》,第二學期編印好《教師手冊》,讓大家對照學習、執行。同時在廣泛征求全體教職工的基礎上對績效評價與激勵等制度及時作出修訂,以更好地調動廣大教職工的工作積極性。

2.加強師德建設。

一是立足校本,樹典型表先進。定期開展師德教育月活動,做好《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》的宣傳和學習,將師德作為教師考核和聘用的重要依據。每學年組織舉辦師德建設暨德育工作經驗交流會,開展內部學習交流,形成學先進、趕先進、抓落實、促發展的良好氛圍。二是結合學校工作重點,從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務,并共同參與思想道德建設工作的研究。三是每學期學校邀請一位專家到我校講學,每學年各科組邀請一位名師來我校進行教學指導。

3.提高德育技能。

本學年,除通過常規班主任會議加強對班主任工作指導外,計劃每學期學校邀請一名專家到校給全體教師開展班主任專題業務講座。并結合上級主管部門和學校安排,開展德育骨干教師培訓,組織教師外出學習。爭取獲得市教師進修學校支持,做好班主任專業能力發展培訓的五年規劃,提升班主任的育人智慧,提高班主任的專業水平和建設班級的能力。同時充分發揮東莞市陳青天名班主任工作室在我校這一優勢,加強對班主任技能的培養,并安排我校新進教師跟崗學習不少于一年。依托陳青天名班主任工作室,積極開展“三生”德育品牌的科研工作,爭取在“體驗式德育”研究方面有所突破,成為我校的德育亮點。

4.促進科組建設。

(1)健全備課組活動,確保每周活動一次。落實集體備課,確?;顒拥挠行???平M和備課組制定工作計劃。科組長每學期到非本備課組指導活動累計不少于6次。

(2)實現資源共享??平M長做好備課組資料的收集和傳承,實現資源共享。重視備課組資料(包括周練習、單元測試、月考及備課資料等)的收集和傳承。

(3)以科組為單位,科組長組織本科組教師到市內優秀兄弟學校進行學習交流,借鑒成功經驗,加強校際間的學習與交流。

(4)制定科組評優方案,更客觀地評價科組和各項工作,較好地調動科組長、科組教師的積極性,促進教師、學校的發展。

5.提升科研能力。

完善立項學校課題管理制度,規范課題的立項、研究過程、中期匯報、檢查、結題、申報評獎等事項,使立項課題研究工作規范化,進一步提高研究效果。推行切合校本實際的微課題研究,注重課題研究的實效性,注重課題研究成果的推廣應用。鞏固高效課堂的研究成果,進行“智慧課堂”的研究,創新“慕課”、“微課”教學模式和數字化學習方式。

教研方面,力爭在論文獲獎篇數、市立項課題數、教師比賽成績等方面達同類學校中等以上水平,進一步提高教師專業水平和學歷水平。

6.堅持人文關懷。

(1)關心教職工的身體健康,組織參加兩年一次的公務員體檢。

(2)為減輕教職工面對競爭壓力、繁勞工作而帶來的身心疲憊,組織開展各項有益教職工身心健康的群眾性文體活動,豐富教師生活,解教職工身心壓力,增強教職工的凝聚力。本學年除了繼續組織校內每星期開展一次教工球類活動(如籃球、乒乓球、排球、羽毛球、足球、網球等)外,還組織?;@球隊、足球隊參加校際間的比賽和交流,營造全民健身的良好氛圍。

(3)除了在教學業務上、政治上關心教職工之外,還努力關心教職工的生活。凡有教職工生病住院,學校行政領導和工會干部都會到醫院看望,帶去組織的一片關愛,讓他們感受到家的溫暖;凡有教職工生日,學校都安排工作人員將生日蛋糕卡送到教職工手中,帶去一份祝福。

二、抓好德育工作,提高學生素養

1.積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

(1)完善宣傳設施,營造濃厚宣傳氛圍。

增置校門兩邊宣傳櫥窗4個,在教學樓制高點等地方懸掛社會主義核心價值觀24個字;檢查更換各辦公室、課室的價值觀牌。充分利用宣傳欄、班級墻報、校園廣播站、校園網、電子屏等多種形式進行全方位、多角度宣傳,迅速掀起宣傳活動的__,使社會主義核心價值觀深入人心,廣大師生人人皆曉、入耳入腦,為推動社會主義核心價值觀融入教育教學全過程打下堅實思想和__基礎。

(2)開展形式多樣的主題教育活動。

以社會主義核心價值觀為主題,開展各種形式的主題教育。舉行主題班會課學習社會主義核心價值觀;在高一年級開展價值觀知識考核;以國旗下的演講等形式,開展價值觀的教育活動;邀請袁崇煥中學校長呂文彬校長到我校舉辦禮儀講座,加強衛生禮儀等文明教育;加強法治建設,做好憲法宣傳日、禁毒等活動;引導學生合理處理人際關系,學會友善待人;期中考試前后開展誠信教育;結合重大節日,深入開展豐富多彩的教育活動,大力弘揚民族精神和時代精神。

(3)促進家校合作。

通過致家長信、微課掌上通等途經,開展“小手拉大手”活動,引導學生將“24字社會主義核心價值觀”內容帶入家庭,促使家庭成員共同學習“24字社會主義核心價值觀”的內容,領會社會主義核心價值觀的豐富內容和基本要求,增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性和主動性。

2.加強手機管理。

智能手機作為科技進步的產物,為人們的生活帶來極大的方便。但是由于中學生的自控能力較差,對智能手機有精神依賴、過度使用的現象,以至對學生健康成長帶來很大的危害,同時也出現很多與手機有關的管理問題。加強學生手機管理,已經到了刻不容緩的時刻。學校經過多方調研和充分討論,決定從本學年第一學期開始,全面禁止學生在上學時段帶手機回校。

(1)凝神聚力,齊抓共管,做好學生手機管理。

全校教職工要清楚認識到,學生在上學時段帶手機回校,是弊遠大于利的,而我校以前在手機管理上一直較為寬松,現在突然收緊,在初始階段,學生由于不適應,必然會增加管理的壓力。因此我們要統一思想,下定決心,共同參與到此項工作中來,形成齊抓共管、敢管的良好局面。

(2)多管齊下,剛柔并濟,做好學生手機管理。

由于本學年第一學期開始實行禁止學生在上學時段帶手機回校,所以在管理難度上是的一年,因此必須認真做好管理的各個環節。繼上學期請專家跟家長和學生進行這方面的心理疏導后,本學年第一學期還要通過櫥窗宣傳、主題班會課等形式繼續做好宣傳教育工作,形成有利的與論氛圍。加強家校合作,清晰家校聯絡方式,解決家長與學生聯系的后顧之憂。加大檢查力度,對違反的學生進行耐心的說服教育,對認識態度較差的堅決給予相應處理。

3.重視養成教育。

(1)以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協調發展”為教育主題,以環保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統教育和審美教育。

(2)深入開展學生日常行為規范教育。根據新的《中小學生守則》要求,以促進學生全面發展為出發點和落腳點,積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。

(3)強化學生行為習慣養成教育,提高學生的自我管理能力。加強班級管理,經常性地進行班容班貌檢查,將學生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實,各年級、各班要根據學生的情況,著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養成教育,在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過對學生日常行為規范的檢查評比,促進班級建設。充分發揮全員育人的作用,上好形式新穎、主題鮮明的班會課,德育處將抽查各班班會情況。

(4)繼續開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過文明禮儀的專題講座、主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規范外化為行為,內化為素質,逐步養成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習慣,要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,充分發揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理、評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。通過各種教育活動,使學生學做真人。

4.建設班級文化。

為了給同學們營造勤奮學習、快樂生活、全面發展的良好環境。繼續開展“我愛我家”等具有五中特色的班級文化建設系列活動。活動包括:①班級口號設計比賽;②班旗設計制作活動;③班服設計比賽;④高一級“唱響班歌”比賽活動;⑤高二級“奔跑吧,青年”團隊建設拓展比賽。希望通過以上一系列活動,做好班級文化建設,增強班級凝聚力,形成更加優良的班風,使班級管理再上新臺階。

5.加強心理教育。

(1)做好心理健康輔導。

認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》,認真落實每周一節心理健康教育課,加強心理健康教育。充分利用家長會、開放活動等,讓家長認識心理健康對學生的意義及作用,能用正確的心態面對學生的心理發展,對學生出現的心理問題能正確面對,不回避、不漠視。

加強學生心理教育的針對性。本學年將進一步完善心理輔導軟件、硬件設施配置。心理教師要創新心理健康教育課的形式和方法,加強學生心理教育的針對性和實效性,提升心理健康教育質量。德育處要加強心理健康課堂管理,每學期將在期中和期末開展心理健康課備課情況檢查,并組織行政每學期聽心理健康課兩次。心理教師進一步做好個別學生心理輔導工作,并及時做好輔導情況存檔工作。

(2)搭建家校溝通平臺。

利用微課掌上通和家長會,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。抓好家長學校的組織管理和教育教學活動,做到目標明確,計劃落實,規范嚴格,內容針對性、實用性強,并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡;做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯系,特別重視做好與學困生家長的經常性聯系。

充分發揮家長委員會在家校聯系中的紐帶作用。高一級及時增補家長委員會委員。充分發揮家長委員會各行業的優勢,協助學校開展生涯規劃教育,創設職業體驗實踐機會。每學期召開不少于一次的家長會和家長委員會會議。

(3)營造良好育人環境。

積極爭取有關部門的支持和關心,加大校園周邊環境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,努力營造良好的社會育人環境。要讓學生自覺遠離網吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所,增強道德自律和對不良__的免疫力。

6.抓好安全教育。

(1)大力加強對學生的交通安全、飲食衛生安全、網絡安全、防盜搶、防拐騙、防__及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,每學年組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作。嚴格落實“假前10分鐘安全教育”規定,發放《致家長一封信》,重點做好防溺水教育。

(2)嚴格保安管理,建立來客登記制度,嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園,滋擾學校。

三、加強教育常規,提高教學質量

本學年,學校的教學目標是高一、高二教學質量比入學有較大的進步,爭取達到同類(B類)學校平均水平;高考成績比20__年有一定的進步。

1.抓好教育常規。

(1)落實常規工作。切實踐行社會主義核心價值觀在各學科教學中的滲透。開學初,各科召開專題工作會,組織學習和討論落實教學常規工作要求。本學年教務處要求各學科在結合本學科教學內容的基礎上,加強對社會主義核心價值觀的滲透教學,其中要求文科學科(語文、英語、政治、歷史、地理)開設專題講座,以上學科的教師每人各備一節課。

(2)突出針對性和有效性研究。針對性和有效性的要求:在達到課標基本要求的前提下,課堂至少80%的學生聽明白,課外練習至少80%的學生會做。學期中,學校教務處將對學生進行課堂教學問卷調查。

(3)定期組織常規檢查。每學期三次常規檢查,分別是第5周,第9周和第18周。通報檢查情況。

(4)不定期組織教學巡查。不定期組織巡查,包括課堂巡查,備課組活動巡查等,并通報檢查情況。

(5)聯考聯改。每學期第14周非畢業班七校聯考聯改;期末和高三模擬考試參加七校聯改。

(6)質量評價。每學期開學第3周召開質量分析會,通報考試情況。

(7)櫥窗宣傳。本學年定期出版三期墻報,時間分別是9月份高考成績榮譽榜、3月份競賽獲獎和期末優秀學生風采和5月份教研、競賽獲獎情況通報。科組每學期在開學第一個月內出好墻報。介紹學法,知識宣傳、科普推廣等,營造學習文化氛圍。

2.開展特色課程。

新學年,將針對高二年級開展特色課程,課程內容包括四大類:音樂、體育、美術和科技。學校將在原有特色課程基礎上繼續完善課程建設,同時也努力完善課程的管理制度,努力提高學科教學效率,更好的為學生服務。

3.做好競賽輔導。

第一學期第2周開始進行高二學科競賽輔導,第一學期期中考后(第10周)開展高一的學科競賽輔導活動。指導教師直接對輔導質量負責??平M要重視資料的積累和傳承。配合學科培優工作,非畢業班每級每科每年舉行一次校內學科知識競賽。

4.提升教育水平。

(1)組織教師參加公需課、專業課、選修課的學習和各種培訓,完成繼續教育任務及上級的培訓要求。

(2)與專業教師培訓機構合作,開設針對我校教師實際的教師“夢想培訓課程”,提高師訓的針對性和實效性。根據我校實際,擬開設教師體育技能提高班(如羽毛球、乒乓球、足球等)。

(3)繼續開展“青藍工程”,舉辦年青教師校內匯報課,促進青年教師迅速成長。

(4)加強骨干教師和年青教師的培養,促進學校發展。確定學校骨干教師培養對象,為他們提供更多的學習機會,爭取更多教師評上市教學能手、市學科帶頭人和名工作室主持人。

(5)各科組要按上級要求,積極參加省市組織的各類教師評比和比賽,以深化學科的課堂教學改革,促進教師的專業化成長和營造濃厚的教研氛圍。

(6)組織部分教師報讀教育碩士,提升學歷水平。20__年我校有四人考取攻讀碩士學位,還差三個才達標,今年多多鼓勵老師報考,爭取完成任務。

四、豐富校園活動,實現文化育人

1.做好思想引領。

為了增強國旗下演講的思想引領效果,弘揚社會主義核心價值觀,第一學期前八周由團委安排演講能力較強的同學進行演講,以社會主義核心價值觀為主題,引導學生認真學習,努力培育和踐行社會主義核心價值觀。演講人由國旗隊老師統一訓練,希望在質量上有所提升。同時每月安排老師在國旗下演講,對學生進行心靈教育,把更多的機會留給老師。剩余的演講機會將由各班競選,優秀者所在班級將在優秀團支部評比中加分。第二學期將根據第一學期的效果做出相應的調整。

2.豐富學生活動。

20__年十月初舉辦高一、高二主持__賽,十月中旬舉辦高三成人禮。十月底至十二月中旬舉辦藝術節,包括①高二級、藝術級舉行年級晚會;②高一級舉行“五中好聲音初賽”;③舉行學校文藝晚會;④師生書法比賽;⑤攝影比賽;⑥__欣賞及撰寫觀后感比賽。十一月舉辦第__屆校運會。20__年一月份進行期末評優,三月份開展“學雷鋒”系列活動(包括校內校外),五月份開展慶五四系列活動。六月開展高三轉團及評優。第二學期穿插開展球類比賽,高一級開展籃球和乒乓球、高二級開展排球和羽毛球比賽。

3.規范社團管理。

一是對宣傳部、廣播站的學生進行考核,考核不及格的同學將被淘汰。并重新在高一高二級招聘新的干部和宣傳干事。二是整改宣傳部,精選小記者和宣傳干事,取消宣傳干事的電子制作組。三是為了提高禮儀隊的服務質量,計劃為禮儀隊購買隊服或綬帶。四是繼續鼓勵多成立不同的社團,同時加強社團管理經驗的傳承和各社團活動經驗的交流,讓社團活動辦得更出色。五是東莞五中志愿者服務站招新時,把高一、高二各班團支部干部納入到志愿者隊伍。同時鼓勵學生走出社會,積極配合鎮團委的工作,鼓勵自發組織志愿服務活動。學校計劃舉行以下活動:①以“關愛自然”為主題,開展環境綜合整治活動。如:清掃街道、拔除雜草、收拾垃圾雜物等,進一步凈化、美化校園及周邊環境。②組織志愿者積極宣傳中華傳統美德,如:采訪飯堂,出一版專欄,宣傳“吃飽不浪費”的公益活動。③組織開展“關愛老年人”獻愛心活動,發揚中華民族關愛老人的傳統美德,服務社會,傳遞青春正能量。旨在引導同學們認真學習社會主義核心價值觀,自覺踐行社會主義核心價值觀,教育青年學子追求高尚理想,提升道德情操,增強社會責任感,努力做中國夢忠實的信仰者和堅定的實踐者。

五、優化服務管理,做好后勤保障

1.加強信息化建設。

(1)進一步加強教職工和學生的數據庫建設,完善學校公眾號的功能,為師生提供更多便捷實用的數據查詢服務。學校已開通并認證了訂閱號、服務號、企業號三種微信公眾號,全方位地服務師生。

(2)為了更好地進行學校宣傳,對學校網站及微官網進行改版,重新布局網站的功能模板,并加入更多實用性的功能(如成績查詢系統、報修系統、請假管理等),能夠與公眾號配合使用,便于師生、家長與學校緊密聯系。

(3)加強微課掌上通的推廣和使用。隨著學校數據庫的逐步完善,可更加方便地與微課掌上通平臺做數據對接。同時在教師家長中進一步做引導宣傳,使家校聯系有著全方位的暢通的途徑。

2.優化校務管理。

校務辦不斷提高辦事效率,及時傳達和貫徹上級的指示精神,完成校長室交辦的各項任務,做好各項協調工作。一方面,認真做好學校工作總結和計劃、會務、接待、大事記、年鑒、學校數據庫、學校檔案、文件收發、校務公開、工作安排等校務行政工作,為進一步提升學校辦學水平做好服務保障。另一方面,通過落實政策待遇,按時保質的完成教職工勞動合同簽訂、工資、住房津貼、公積金、社會保險、_、教師招聘、崗前培訓、戶口遷移、評優評先、職稱評審、教師資格認定、考勤、年度考核和崗位設置、聘任等工作,確保教職工的工資福利等切身利益,為教職工安心工作保駕護航。

3.做好后勤服務。

總務處繼續堅持“三字經”,即:“嚴”、“實”、“活”。嚴,就是嚴把政策財務關。實,就是實實在在地做事?;睿褪庆`活機動地工作。年年做同樣的事情,年年有不一樣的成效,重復中有創新,告別“無用功”,強化“有用功”。

(1)食品安全。對學校食堂和小賣部做好監管工作,嚴格把好原材料進貨的質和量,保障師生就餐滿意度不斷提高;經常加強衛生檢查,抓好食品衛生及食堂轄區環境衛生,確保健康、干凈、整潔的衛生環境廣泛收集師生對伙食的意見,及時認真研究,力爭多樣,可口的飯菜。對于生活服務部建立管理制度,做到規范進貨、正常營業、熱心服務于師生。每日關注食堂、生活服務部食品安全及飲用水的安全,確保二次供水設施設備的正常使用,嚴防污染水源事件的發生。

(2)校園安全。加強巡查校園消防設施設備、露天體育設施、電路控制器等,發現隱患及時處理。

(3)維修工作。及時維修自然損壞的公共設施設備,人為損壞的公物要查找原因且按照學校有關規定“適當賠償”。“損壞賠償”,也是一種教育。

(4)校園綠化。督促綠化人員適時做好校園的綠化、美化及花草的維護和修剪工作。

(5)環境衛生。在班級學生打掃衛生包干區的基礎上,保潔員清理衛生死角及不宜成為班級學生包干區區域的衛生。

(6)財務工作。及時做好財務報賬結算工作,做到物賬兩清?,F收現支項目,做到及時結算,做賬備查。做好每年度學校預算和決算工作,財務公開等工作。

(7)服務保障。開學初組織后勤人員檢修教學和生活設施設備,清洗校舍,迎接新學期的到來。保證教學用品及時發放到位,教師教學辦公室用品到位,使教學工作正常開展,并做到勤儉節約的原則。做好學生收費注冊工作。

(8)節能環保。牢固樹立“節能環?!币庾R,從我做起、從現在做起、從一點一滴小事做起。節約水電,杜絕“長流水”和“長明燈”。

高中反思工作計劃篇6

一、指導思想:

在學校計劃的指導下,按照本學期學校發展的思路對后勤工作的要求,完善規章制度,和運行機制,提高服務效率,使后勤工作制度嚴密化,思路創新化,形式多樣化,從而實現責任明確,運行規范力求創新,提高效率的工作目標。

二、具體目標:

1、建立健全財產管理使用制度,使學校財產物品保管合理,減少損失,及時保證教育教學工作的需要。

2、加強宿舍管理,注重對學生的教育。把學校學生宿舍建設成為校園文明的窗口,培養學生良好行為習慣的基地。

3、在后勤社會化運行的基礎上,加強對伙食管理,在控制飯菜價格上張的基礎上,對飲食衛生和質量進行監督,促進師生生活水平的提高。

4、加強學校園林化建設,在去年已經成為我市園林化建設合格單位的基礎上,今年要繼續闊的綠化面積,同時要協同政教處做好學生的愛校教育,教育學生愛護學校的一草一木。

5、加強教育教學設施建設,在設施建設方面:

(1)焊接專業的設施建設和其他新開專業的設施建設。

(2)配合熱電聯產的取暖設施建設。

6、充分利用我校的專業班教室和學生人才優勢,把學校后勤建設成為專業學生實習的基地。從而達到一方面培養學生的專業技能,一方面減少學校的用工消費。

三、措施:

(一)強化管理,提高素質。隨著本學期我校學習形式的多樣化,學校本學期增加了陽煤技工學校的崗位培訓班,和春季新生班。這樣在辦學形式多樣化和規模較前擴大的同時,學校后勤工作也增加了新的負擔,后勤的壓力也隨之增大。因此,加強隊伍建設,不斷整動后勤工作作風,已經成為較前更為迫切和加強的工作。鑒與此,我們要繼續堅持每周二的例會制度,通過例會總結成績,揭示問題,統一全體后勤人員的意志和行為。其次總務負責人要堅持不斷的深入班級,食堂,宿舍洞察了解情況,及時解決服務工作中存在的問題。

(二)繼續完善有關制度。做好定崗定責,把后勤工作分解到每一個崗位,和崗位工作人員中。

1、楊世平,李衛東做為庶務管理人員,在及時保證教學供給需求的同時,要把節約放在首位,并做好上下協調,及時和學校財務溝通,做到帳物相符,帳帳相合,按有關要求履行好出庫和入庫手續和物品借領手續。

2、趙萬孩主要負責伙食管理,協助總務主任對食堂價格和質量的管理,配合衛生監督所協調加強食堂衛生管理。確保飯食的安全,做好學??惋埖牡怯浐徒處熕奚崴M的報表上報。

3、蔡建忠,任志文,王拉明,張鳳嵩在蔡建忠統一協同下,做好宿舍管理,按學校相關要求,和政教處配合,加強對住宿學生的管理和教育。做到按時上班,不得脫崗,勇于負責,不得麻痹,循循善導,不得粗暴,講求效果,不得懈怠。

4、王莆書負責學校用電的管理和維修,和教師宿舍電費的上報。

5、醫療室,張愛花,程麗霞等,本學期主要工作辦證,做好醫療,藥品,衛生等工作。

(三)加強設施建設,減少臨時用工。

1、隨著價格的上漲,社會用工工資也在不斷上浮,我校的社會用工工資也隨著大氣候的變化不斷變化,隨著我校焊接專業的開設,學??倓仗幱媱澃言搶I充分利用起來,建設一支學校義務修建隊伍,節省電等相關用工費用。

2、同時要帶動焊接專業的設施建設,擴大我校學生技能訓練的實踐性教學范圍。

3、同時學校今年力爭實現灶房煤氣化和取暖的熱電聯產,提高師生生活質量。

四、建立健全學生生活委員會,通過生活委員會的形式,收集學生對后勤工作的意見和建議,把后勤工作的措施和意見傳達到全體師生中間。

五、設文明校園,優化育人環境。

今年,在我校新樓落成以后,校園綠化面積進一步擴大。許多校園的基礎設施也需要不斷優化,因此本學期在繼續加強對現有綠化范圍管理的同時,要把擴大綠化做為綠化方面的任務。

同時,要利用我校每個班級都有花盆等設施,動員師生在室內栽花養草,和政教處開展“我為學校添點綠的活動”。

六、組織好班級性的勞動。繼續采用政教處派班,總務處派工的形式。定期組織各班級輪流勞動,以既實現既建設良好的校園環境,又培養學生勞動技能的目的。

高中反思工作計劃篇7

一、指導思想

深入學習貫徹落實__,以辦人民滿意的教育為宗旨,圍繞提高辦學水平這根主線,以加強教育內涵建設為重點,內抓管理,外樹形象,努力發揚科研興校辦學特色,提高教師素質,深化課程改革,強化教學管理,促進學校的可持續發展。

二、本學期重點工作

1、繼續深入學習貫徹__。探索學??沙掷m發展之路。

2、突出過程管理,從嚴、從細、從實落實教學常規要求。

3、大力開展廉政文化進校園活動。

4、新學期,德育工作抓出新特色,獲得新成果。

5、做好國慶六十周年慶典活動安排。

6、探索教學質量提高的新舉措,扎實開展備好課、上好課活動。

7、以人為本,積極穩妥地做好當涂一中崗位設置工作。

三、具體工作

(一)組織學習調研活動,深入學習、貫徹、落實__,走學校可持續發展之路。

1組織學習培訓

組織教師積極參加學校統一組織的集中學習輔導,聽取專家講座;要結合教師個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會,學習交流。學校將對有關學習情況進行檢查。要準確理解和全面把握__的科學內涵、精神實質和根本要求,努力形成科學發展的共識,不斷增強貫徹落實__的自覺性和堅定性。

2、開展調查研究

組織教職工深入實際,查找學校在不符合科學發展方面存在的問題,了解問題產生的原因,尋求解決問題的辦法。學校將采取多種形式、通過多種渠道廣泛征求校內師生員工及學生家長的意見和建議。

為更廣泛、更全面地收集師生員工的意見,學校將在上學年工會活動的基礎上,繼續組織“我為一中發展獻一策”征文。通過工會組織發動全校教職工、通過團委學生會系統發動全校學生,每人提一條有關學校事業發展和管理服務工作等方面的意見和建議。同時還要通過設置意見箱、開通電子信箱等方式,廣泛收集有關信息。

3、深化解放思想大討論。

結合調查研究梳理出來的問題,圍繞“全面推進教育創新,努力增強辦學活力”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認識從那些違背科學發展的觀念、做法和體制的-中解放出來,形成共識,解放思想,開拓創新。

(二)作為市“廉政文化進校園”試點單位,努力把廉政和節儉教育納入學校德育教育計劃,滲透到學校教育的全過程,滲透到教學管理的各個方面。

1、統一思想,深刻認識“廉政文化進校園”的重要性和緊迫性。

黨風廉政建設和反----斗爭是一項長期的政治任務,也是一項社會系統工程,需要幾代人的共同努力,需要全黨全社會的積極參與和支持。未成年人傳承著中華民族的希望,擔負著建設祖國的重任。應該從根本上讓他們懂得“清政廉政”的價值,在頭腦中牢固樹立“清政廉政”的理念,使清政廉政成為其立身之根基,使敬廉崇潔成為中華民族興國興邦之源頭。

2、突出重點,把“廉政文化進校園”滲透到教育教學的全過程。

在教師,尤其是黨員教師中開展以“廉潔從教、勤儉辦學、服務學生”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。通過教育活動促進全校教師依法執教,敬業愛崗,誠信服務,為人師表,做一名人民滿意的教師。

在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動,把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建設。通過學科中整合、活動中體驗、閱讀中領悟、生活中體味等四條途徑,使學生接受廉政文化的熏陶,從小培養尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。

3、結合實際,做好“廉政文化進校園”的系列活動

(1)與黨員教育活動相結合。加強黨員干部從政道德教育,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,堅持__,進一步提高黨員干部的政治思想素質。

(2)與校園文化建設相結合。首先,學校要充實一批廉政教育的圖書、刊物和圖片以及音像資料,為師生提供廉政教育知識的讀物,在書籍中吸取營養。其次,結合兒童特點,開展廉政教育的讀書活動、征文活動、辦手抄小報、故事會和書畫比賽、社會調查和主題班會,提高教育效果。

(3)廉政教育應該和思想政治教育課、語文學科的教學有機結合。并且,充分利用國旗下的講話,晨會以及節日教育結合起來,加強教育。

(三)堅持育人為本,德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務。努力提高學生的基礎文明素質和安全意識。

1、加強師德師風建設。健全制度,明確德育內容,通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強隊伍建設,讓每一位教師關心學生、理解學生、尊重學生。提高班主任的管理水平。開好班主任例會,明確學習內容,經常將新的信息傳遞給班主任,要求班主任自主管理班級,在管理的過程中不斷地學習、實踐、創新、總結,在研究中工作,在工作中研究,不斷提高工作水平,不斷成長。指導班主任開好班會,精心設計班會內容,要求班主任圍繞學生的思想教育、常規教育等問題召開形式多樣的主題班會。

2.加強對學生會的指導管理,提高實際效果。加強學生會自身建設,規范日常工作管理,增強學生會凝聚力,使學生會成員真正起到先鋒模范帶頭和橋梁紐帶作用。學生值周可以增強學生的主人翁意識,達到自我約束和自我教育的目的,我們要認真組織落實學生值周工作,做到有安排、有過程、有公布、有總結。另外,認真做好每周三下午的檢查工作,公平公正,及時公布,并做好相關的記錄。鍛煉和培養學生自我管理、自我教育、自我約束、自我監督、自我服務的能力。搞好板報畫廊宣傳,增強校園文化氛圍。強化學校每日常規檢查,并及時反饋。

3.充分發揮政教處、團委、年級部的育人功能,充分發揮德育基地、家長學校各個支點的育人功能,嚴格執行德育管理制度。本學期德育處將加大檢查的頻度和力度,特別加強常規管理的檢查力度,對檢查中發現的問題及時進行糾正和改進。繼續推行和完善對班主任的德育工作的考察、考核、評定制度。狠抓常規管理,班主任要培養學生養成良好的文明禮儀習慣,培養并增強學生的勞動觀念,培養學生熱愛勞動的好思想好習慣,樹立“校園是我家,美化靠大家”的校園衛生意識。形成班級衛生、校園衛生“事事有人做,人人有事做”的好風尚,對違反校規校紀的學生,將視情節輕重,予以相應的校紀處分。

4、加強心理教育,提高德育質量。全面貫徹實施教育部新頒發的《中小學心理健康教育指導綱要》,加強心理健康教育工作,提高學校德育工作質量。心理健康教育工作是學校教育工作的重要組成部分。學校心理健康教育有其獨特的教育目的、內容和方式方法。它與德育有共性,并且包含在德育的內容之中,都是有目的培養人的知識、技能和思想品德的活動。每一個老師都應該是兼職的心理教育工作者,所有的老師都要進一步加強心理教育專業的知識學習,以便更好地建立學校、家庭、社會共同參與的心理健康教育網絡。

5..安全管理工作。進一步完善制度建設。根據《縣教育局突發公共事件應急預案》,重新整理建立安全臺帳,進一步完善應急預案和安全工作制度。全面規范應急管理工作,定期組織預案演練。加強應急管理隊伍建設,加大對全體師生應急知識的宣傳教育力度,不斷提高應對突發公共安全事件應急反應能力,有效避免安全事故的發生。認真開展安全大檢查,本學期,安全領導小組將開展多次安全檢查,對安全隱患和發現的問題提出整改意見,確保安全檢查不留盲點和死角。

(四)結合愛國主義教育,開展好新中國成立60周年慶典活動。

1.為慶祝新中國成立60周年、按照教育部、中宣部、中央文明辦、團中央的通知精神,開展以慶祝新中國成立60周年為主題的第6個“中小學弘揚和培育民族精神月”系列活動。活動分為“了解新中國建立歷程”、“感受祖國變化”、“我為祖國服務”3部分,在秋季開學典禮中正式啟動該活動。

1“了解新中國建立歷程”,認真組織師生收看講述新中國建立歷程的專題片;積極組織老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員,到校宣講革命歷史和光榮傳統;組織學生收集、整理、宣講家鄉為建立新中國作出貢獻的英烈故事。

2“感受祖國變化”,要充分利用反映新中國建設偉大成就的《形勢教育大課堂》系列專題片、新中國60年成就宣傳圖片、《共和國成長的故事》讀本等資源;組織學生實地考察、調研,以作文、書畫、攝影等形式描繪祖國、家鄉建設成就。

3“我為祖國服務”,要組織學生本著就近就便安全的原則積極開展體驗勞動、公益活動、社區服務、志愿者活動等社會實踐活動,指導學生撰寫活動體會或社會實踐報告。

2.以新中國成立60周年為契機,引導學生認識中華民族的歷史和傳統,樹立民族自尊心、自信心、自豪感和責任感;從確立遠大志向做起,樹立和培育學生正確的理想信念。開展以愛國主義為主題的大型系列活動。

(五)進一步深化教育教學改革,以課堂教學為主渠道,積極開展教學研究活動,加大質量監測力度,促進一中教學質量的全面提高。

1.以縣教育局開展的“備好課、上好課”活動為契機,抓好教學流程的管理落實,指導檢查常規落實情況。加強聽課指導,教師認真備好每一節課,設計合理的教學環節,達到教學目標要求。

2.抓課堂教學,追求4個精致,1個反思。1備課精致。提高備課質量,使每位教師做到從整體上把握教材,駕馭教材,獨立處理教材。備課以教師個人鉆研為主,與集體備課形式相結合。集體備課以學科教研組為單位,每周二次。2上課精致。改革課堂教學模式,注重因材施教,努力提高教學效率。上課精致的前提是明確教學目標,基礎是吃透教材內容,條件是了解了學生狀況,關鍵是優化教學結構,手段是利用農遠資源。3練習精致。精心選擇習題,防止機械重復,減輕學生課業負擔。4輔導精致。著力幫扶學困生,一抓基礎、二抓鞏固、三抓提高,追求輔導的實效性。做好教學反思。

3.抓好平時的學科教研活動,發揮骨干教師的作用,營造求真務實、自由融洽的教研氛圍,為教師交流信息、分享經驗、展示成果提供平臺。學校應真正以教學為中心,利用一切時間調動一切人的積極性,深化課程改革,全面提升質量。質量監測要堅持周考、月考結合,月考后做好質量分析,提高教學質量。

4.當涂一中的教育要面向全體學生,決不放棄一個學生。無論是統招還是擴招,學生都經過了層層選拔來到一中,都是中考的精英。對于班級臨時學習有困難的學生,要安排輔導,及時解決他們的學習困難。只有這樣,一中的高考才能走出困境,邁向更高的臺階。

(六)樹立總務后勤工作為教學服務的意識,提升服務水平。

總務后勤工作人員要實行崗位責任制,建立健全各種規章制度,樹立為教學服務、為師生服務的觀念,做到管理育人、服務育人;加強校園環境建設,營造安全優美的教育環境,建立崗位責任制,搞好綜合治理;做好安全檢查。開源節流,改善辦學條件;做好固定資產和備品的清查登記工作,加強管理,滿足教學需要。加強校園環境建設。

(七)以人為本,積極穩妥地做好當涂一中崗位設置工作。

根據縣人事部門的部署,到9月30日前,要制定《當涂一中崗位設置工作方案》。這一工作牽涉面廣,關系到全體教職工的切身利益。學校既要顧全大局,又要以教職工的利益為重,順利開展好--年下半年的這一中心工作。

高中反思工作計劃篇8

一、認真完成教學任務

在這一學期中,完成了《高中語文必修1》和《高中語文必修2》的教學任務。以單元教學為“點”,以讀寫實踐為“鏈”,拓展常規教學思路。在使用教材過程中,要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結合的“系統性”,還應注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式(穿插)教學,避免單一的直線式重復性教學。

每個單元精講1—2篇“教讀課”,以“課”為例,舉一反三,側重能力的全程培養,突出以學生為中心的思想,努力改變教師教學方式,從而促進學生的學習方式轉變,以達“教,為了不教”之目的;“自讀課”必以學生自學為主,強調自學課型的內在特點和學法指導,不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化、“一刀切”的辦法處理。

能夠引導學生養成對名著的閱讀,幫助開闊視野,陶冶情操,提高文化素養及審美能力。薦學生閱讀《名著導讀》和課外閱讀書籍,擴大學生閱讀量,不斷提高語文積累和素質。備課組統一安排在教材教學過程中,安排一定的是課時講授《論語》并引導學生進行學習。在必修一階段閱讀完《家》,在必修二階段閱讀完《巴黎圣母院》,做到有計劃、有措施、有效果,不搞形式,常加強作文的寫作,提升作文水平。

二、積極參與教研活動

本學期擔任備課組長,能在每周的備課組會上認真組織組員,共同探討語文課題,并積極參與集體備教《家導讀》、《荷塘月色》、《孔雀東南飛》、《游褒禪山記》等課文的活動。同時積極聽課,認真參與評課。

本學期還繼續參與語文組的“傳統文化與語文教學”課題的研究,順利完成多篇論文結題。

積極按時參加教研組、備課組和校際間的教學教研活動;多聽其他老師的課。

三、繼續教育計劃

四、教學反思。

在教學過程與教研小組學習過程中,我認識到自身教學上存在的一些不足之處,在以下這些方面還要多加改進。

1.在課堂上還要要更加注意發揮學生的主觀能動性,讓學生多想多說多練;

2.進一步將課堂教學與課后練習結合起來,督促學生鞏固所學知識;

3.指導學生開展課外閱讀,擴大學生知識面,培養學生的發散思維思維和理解能力;

4.和學生多進行交流,特別是給學生強調一種意識,語文能力的提高是循序漸進的,經過一定的訓練是有效果的。如果認為學和不學作用不大,是一種非常危險的信號。

學無止境,教無定法,我將在接下來的教學過程中繼續完善我的教學工作。

高中反思工作計劃篇9

一、認真完成教學任務

在這一學期中,完成了《高中語文必修1》和《高中語文必修2》的教學任務。以單元教學為“點”,以讀寫實踐為“鏈”,拓展常規教學思路。在使用教材過程中,要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結合的“系統性”,還應注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式(穿插)教學,避免單一的直線式重復性教學。

每個單元精講1—2篇“教讀課”,以“課”為例,舉一反三,側重能力的全程培養,突出以學生為中心的思想,努力改變教師教學方式,從而促進學生的學習方式轉變,以達“教,為了不教”之目的;“自讀課”必以學生自學為主,強調自學課型的內在特點和學法指導,不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化、“一刀切”的辦法處理。

能夠引導學生養成對名著的閱讀,幫助開闊視野,陶冶情操,提高文化素養及審美能力。薦學生閱讀《名著導讀》和課外閱讀書籍,擴大學生閱讀量,不斷提高語文積累和素質。備課組統一安排在教材教學過程中,安排一定的是課時講授《論語》并引導學生進行學習。在必修一階段閱讀完《家》,在必修二階段閱讀完《巴黎圣母院》,做到有計劃、有措施、有效果,不搞形式,常加強作文的寫作,提升作文水平。

二、積極參與教研活動

本學期擔任備課組長,能在每周的備課組會上認真組織組員,共同探討語文課題,并積極參與集體備教《家導讀》、《荷塘月色》、《孔雀東南飛》、《游褒禪山記》等課文的活動。同時積極聽課,認真參與評課。

本學期還繼續參與語文組的“傳統文化與語文教學”課題的研究,順利完成多篇論文結題。

積極按時參加教研組、備課組和校際間的教學教研活動;多聽其他老師的課。

三、繼續教育計劃

四、教學反思。

在教學過程與教研小組學習過程中,我認識到自身教學上存在的一些不足之處,在以下這些方面還要多加改進。

1.在課堂上還要要更加注意發揮學生的主觀能動性,讓學生多想多說多練;

2.進一步將課堂教學與課后練習結合起來,督促學生鞏固所學知識;

3.指導學生開展課外閱讀,擴大學生知識面,培養學生的發散思維思維和理解能力;

4.和學生多進行交流,特別是給學生強調一種意識,語文能力的提高是循序漸進的,經過一定的訓練是有效果的。如果認為學和不學作用不大,是一種非常危險的信號。

學無止境,教無定法,我將在接下來的教學過程中繼續完善我的教學工作。

高中反思工作計劃篇10

一、是提高政治素質,加強素質修養。

“高中學習是老師,德高望重是榜樣”。教師的道德修養會潛移默化地影響學生。因此,教師必須具有高尚的道德品質,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。并處處以身作則,以自己的好思想、好道德、好作風為學生樹立好榜樣。所以我會一直嚴于律己,關心國家大事,積極學習《教師職業道德》,忠于人民教育。在加強自身修養的同時,也要深入學生,給他們正確的思想引導。

二、提高專業素質,加強文化修養。

新課程中,各學科相互滲透,不分彼此。有時候講好一堂課往往涉及的知識面很廣,這就需要教師綜合素質的全面提高。今年我會多讀一些與教育相關的書籍,廣泛閱讀,提高我的教育教學水平,拓寬我的閱讀范圍,加強我的文化修養,提高我的專業素質。做一名好老師,我發現光有淵博的知識是不夠的,還要有很強的語言表達能力和很強的感染力,良好的組織能力也是必須的。這一年,我會繼續努力,積極請教有經驗的老師,積極參加各種活動來提升自己,讓自己的教育教學水平取得更大的進步。同時要加強專業水平,多畫手,多練書法,培養自己的一個特長。

三、是熱愛奉獻,以身作則。

從事美術教學的老師與學生接觸的機會不多,不像班主任每天都與學生接觸。但我覺得我的言行被學生看到了,或多或少會影響到他們。在日常生活中,我會注意自己的言行,為學生樹立榜樣。在教學中,雖然沒有升學和鑒定的壓力,但我盡自己所能把課教好,讓學生在我的課堂上學到更多的知識,注重培養學生的情感,培養學生對生活的熱愛,善于發現生活中的美好,讓我所學的指令對學生產生潛移默化的影響,幫助他們樹立正確的世界觀和人生觀。

高度的敬業精神要求我在工作中腳踏實地,無所畏懼。因為我深信,努力是有回報的,一分汗水,一分收獲。在這一年的工作中,我會繼續時刻勤懇嚴格要求自己,爭取更大的進步,取得更好的成績。

高中反思工作計劃篇11

新的學期到了,特制定高中上學期德育工作計劃如下:

一、學生教育:

1、學習貫徹《思想道德》,觀看教育光盤;

2、確定個人勞動實踐崗;

3、搞好期中操評量化及考核;

4、表彰10月份文明學生標兵;

5、安全、法制教育;

6、舉辦手抄報和網頁設計競賽。

二、班主任工作:

1、青年班主任積極參加主題班會創優活動,(完成班會方案和課件);

2、做好期中后的穩定和小結工作;

3、組織好班委選舉或改選工作;

4、組織好期中學生操行評定量化工作;

5、完成學校交辦的各項臨時性任務。

《手冊》重點檢查:月計劃、班校會、家訪、學生社團活動、記事等部分。

三、年級組工作:

做好年級期中總結分析工作;

組織一次本年級的家長學校授課活動(交一份教案);

完成學校交辦的各項工作及臨時性任務。

四、教育處工作:

1、組織好學生操評、考核、入冬前的安全教育;

2、組織好創優主題班會的聽課、評比工作;

3、做好期中前文明班級評比情況的小結工作;

4、組織好手抄報及網頁設計制作競賽;

5、完成處內及上級布置的各項工作。

高中反思工作計劃篇12

20__年,我學校后勤工作計劃還將以指導思想、工作重點、工作措施、環境衛生、安全意識等工作為全部內容。并圍繞大方向展開了詳細的工作計劃。在我校領導的正確帶領下,在所有后勤人員的共同努力下,后勤工作與教師教學工作,師生的生活方面配合良好。20__年,我校后勤工作還將繼續為教學工作服務,為師生生活服務為宗旨,努力把工作做好。以下幾方面便是中學后勤工作計劃

一、指導思想

堅持"以人為本,服務育人"的思想,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規范后勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。

二、20__年后勤工作計劃中的工作重點

(一)做好學校后勤安全工作

(二)加大校產管理力度,不斷完善校產管理制度

(三)做好寄宿生管理工作

(四)進一步加大校園環境與衛生管理工作力度

(五)加速學?;üぷ?、食堂、球場

三、工作措施

(一)加強協作,做好環境衛生工作

1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養,環境綠化等工作,力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。

2、做好宿舍安全保衛工作,督促宿舍衛生,健全考核制度

3、協同教導、大隊部等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。

4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛生、包干區的抽查力度,同時協同行政值周、醫務室、學生監督崗等相關人員,扎扎實實地抓好衛生工作。每天的衛生檢查情況做到及時公布上墻,對存在問題要及時指出,限時糾正。

(二)長抓不懈,提高安全防患意識

1、加強校園巡視,對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。

2、加強門衛的職能,外來人員來校要登記,同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。

(三)更新觀念,增強服務意識

1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務。

2、加大總務后勤工作計劃的群眾路線力度,動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策,參與后勤管理。

(四)精打細算,嚴格財務管理

1、依據教學需求,學校實際,本著精打細算的原則,制訂經費預算,嚴格實行計劃經費限額包干使用。

2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。

3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。

4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據實際需要來領取。

(五)物盡其用,發揮設備功能

1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益,要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用,真正發揮設備的"育人"功能,做到物盡其用。

2、鼓勵使用的同時,還需加強管理,對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。

3、加大校產校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的檢查力度,嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理,誰損壞誰負責。

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