幼兒園月計劃表電子版
通過做計劃,可以合理安排時間,讓自己的時間得以有效的利用。那要怎么寫幼兒園月計劃表電子版呢?這里提供一些幼兒園月計劃表電子版,希望對大家能有所幫助。
幼兒園月計劃表電子版篇1
本月工作重點
1、了解冬天明顯的特征,感知冰的特性。
2、能聽信號變換速度跑。能堅持冬季戶外活動,體驗冬季活動的樂趣。
3、能理解并復述故事內容,能聽辨語音,轉述簡單的事情。
4、發展幼兒對科學的興趣,嘗試用自己想的辦法解決問題。
5、會用歡快跳躍的唱法表現歌曲活潑有力的情緒,體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂。
6、會選擇多種材料進行粘貼活動。
7、知道自我保護,知道關心幫助他人,喜歡小動物。
8、學習幾何圖形在生活中的運用,練習圖形分類。
9、培養幼兒觀察和感受能力。
10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發病預防常識。
11、讓幼兒養成對人尊敬,有禮貌的號習慣,正確使用禮貌用語。。
12、感受冬天的特征,下雪了,和孩子一起觀賞雪景,大雪仗,堆雪人。
教育目標
健康
社會小貓別親我、真危險、過家家、做客、投籃游戲。
語言太陽公公起得早、甜甜的年糕、過年啦。
數學雜技表演、客人來了、涂一涂、圣誕老人的禮物、淘氣的小貓、買圍巾。
藝術小方紙、小白兔、小糖紙、綿羊、貪吃的樂樂、放鞭炮。
科學裝冰塊、多味糖果、甜甜的糖哪里來。
常規培養
1、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。
2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規教育及良好生活、行為習慣的培養。
3、加強對幼兒聽與說的能力培養,知道用普通話和老師、同伴交流,并利用晨間和區域活動的時間,提供給幼兒鍛煉的機會,使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。
4、優化班級教育環境,定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。
5、教幼兒學習穿脫衣物,會將脫下的衣物放整齊。
家長工作
1、根據冬季,幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識。
2、利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通,并做好家訪登記。
3、天氣轉冷,鼓勵孩子早睡早起,堅持天天上幼兒園。
4、請家長繼續指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。
5、在家中,和孩子進行“我喜歡什么”的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。
幼兒園月計劃表電子版篇2
1、積極配合保健老師和后勤工作,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。
4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。
其次,教育團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。
7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯系好,并及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。
9、利用家園聯系冊,家園欄,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯系。
幼兒園月計劃表電子版篇3
工作重點
1、引導幼兒學習韻語識字,提升幼兒點讀能力,并認識重點字寶寶。
2、教育幼兒講禮貌、注意安全,愛護公物。
3、鍛煉幼兒體能,增強幼兒抵抗力。
4、加強幼兒常規培養,使幼兒養成良好的學習和生活習慣。
周次、一、二、三、四
健康領域、
1、《小烏龜和小蝸牛》
2、《護蛋行動》、
1、《什么東西不見了》
2、《好朋友的電話號碼》、
1、《安全回家》
2、《萬花筒》、
1、《頂氣球》
2、《占圈》
語言領域、
1、《唐小鴨發愁》
2、《福氣糕》
3、《小貓釣魚》、
1、《小猴調皮》
2、《游子吟》
3、《尖嘴巴和短尾巴》、
1、《小猴改錯》
2、《好朋友》
3、《神奇的玻璃》、
1、《老虎建房》
2、《早發白帝城》
3、《猴子撈月亮》
社會領域、
1。《猜燈謎》
2。《媽媽的訪問》、
1?!赌概c子》
2。《媽媽是這樣艾虎寶寶的》、
1。《美麗的蝴蝶》
2?!队腥さ臐撍А?、
1?!镀邆€妞妞來摘果》
2?!妒裁礀|西會旋轉》
科學領域、
1、《看花燈》
2、《統計節目單》、
1、《好伙伴》
2、《有變化嗎》、
1、《按規矩設計霓虹燈》
2、《合起來是哪杯》
3、《月亮觀察記錄表》、
1、《有趣的鐮刀》
2、《光與聲音賽跑》
3、《水果有多少》
藝術領域、
音樂《笑一個吧》
繪畫《小?!?/p>
手工《拉手小人》
音樂《彩帶舞》、音樂《網牧場的路》
繪畫《三只熊》
手工《翻花繩》
音樂《樂器照片》、音樂《一對好朋友》
繪畫《松鼠》
手工《奇妙的陀螺》
音樂《云朵上的歌》、音樂《風兒找媽媽》
繪畫《大熊貓》
手工《神奇的樹》
音樂《一起去植樹》
游戲活動、
角色游戲《哥倆送蛋》、體育游戲《跳皮筋》、體育游戲《貼人》、體育游戲《蝴蝶飛》
安全、
不攀高,注意安全、不吃不衛生的食物、滅火器的作用、愛護幼兒園的公共設施
家園共教、
請爸爸媽媽與孩子一起利用廢舊物品制作有趣的龍,提升孩子動手能力。、請媽媽給孩子講講孩子小時候的事情,讓孩子了解自己的成長歷程、請爸爸媽媽和孩子一起觀察最近一個月內月亮的圓缺變化,并引導孩子做好觀察記錄。
請爸爸媽媽和孩子一起說繞口令,幫助孩子糾正錯誤發音。
幼兒園月計劃表電子版篇4
一、指導思想
以教育部《幼兒園指導綱要》為指針,緊緊圍繞本學期市區托幼辦及本園辦園務計劃,深入課程改革,優化幼兒一日活動,扎扎實實落實大班班級、教育教學及保教計劃,提高組織活動和教科研本事。以園本教研為核心,科研課題為載體,立足本園特點,認真致力于研究教師實踐中的問題,利用每位教師的優勢,互幫互學,提高教師的教育教學水平,促進我園教學質量的提高。
二、工作重點:
1從養成教育入手,認真觀察孩子,用心了解孩子,樹立“一切為了幼兒發展”的教育理念,建立有利于幼兒發展的教學模式,努力改善自身的教育行為,以促進幼兒身心和諧發展。
2、加強園本教研建設力度,在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。充分發揮年級組的功能,敢于創新,拓展教研工作新思路,不斷改善教科研活動模式,在活動中進行實質性的探討、研究,提升本年級組的教科研水平。
3、開展各年級組互相觀摩研討活動,做好幼小銜接的各項準備工作。
4、做好本年級組的保教協調工作,以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現代化教育設施的運用,充分發揮現代化教學手段的功能作用,促進教學質量的提高,爭取更好的教學效果。
5、組織好每周六和備課時間的教科研活動,教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動。
三、本學期工作目標及措施
1、教師之間增強教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞:問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在資料上要構成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。
2、利用業余時間,擴大教師的視野,抓住一切學習的機會給自我充電,學習別人的長處,逐步提高自我的教育教學水平。。經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志,加強對園本教研的研究。
3、平時班與班之間進行預約交流學習。探討平時教學活動得失,鼓勵教師勇于發表自我的不一樣見解,勇于創新,按照園務計劃,期末撰寫有質量的教育隨筆和案例分析,
4、做好家長工作。設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據本班幼兒的實際情景,及時填寫《家園聯系手冊》。本學期繼續召開家長會和家教座談會;利用環境創設展示幼兒在園活動情景,在工作中教師以平等的態度喚醒家長的主人翁意識,激發家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。
幼兒園月計劃表電子版篇5
一、開展愛國衛生月活動的目的和要求
今年愛國衛生月活動以實踐重要思想,改善轄區人民群眾生活環境,提高人民健康水平為目的;以全面開展單位衛生整治活動,治理轄區環境、居民區衛生和深入開展春季除四害活動為主要內容;以創建省級衛生城和迎接區愛衛會除“四害”三項達標檢查為重點,加強愛國衛生宣傳,廣泛動員人民群眾和社會各方面力量積極參與,在全單位掀起春季群眾-愛國衛生運動的新高潮,進一步改善我單位轄區環境衛生面貌,降低“四害”密度,提高全轄區人民群眾的文明衛生素質和健康水平,優化投資環境,推動全區經濟持續不斷的發展。
二、愛國衛生月活動的主要任務
(一)全面開展社區(村)衛生整治活動。各社區(村)要建立健全衛生長效管理機制和專業保潔隊伍,統一標準,做到生活垃圾、建筑垃圾定時清運,日產日清;規范社區(村)的環境衛生和居民衛生;清除村內、村周邊的衛生死角和積存垃圾,并注意保持,爭取整治一片,保持一片。相關村委會要做好衛生廁所改建工作。
2、搞好環境衛生基礎設施建設,搞好硬化、綠化、亮化、凈化、美化等工作,特別是要抓住春季綠化的黃金季節,抓好本轄區內的綠化美化工作,加大資金投入,建設精品工程。
3、清除城鄉結合部、轄區道路及兩側、公園、公共綠地以及陰溝內的積存垃圾、白色污染、“樹掛”和亂貼亂畫,加強垃圾日常管理,清除各類衛生死角。
4、開展居民樓院衛生達標整治活動。按照居民區創建省衛生城的標準開展治理,清除樓院、樓道內的亂搭亂建、亂堆亂放、亂貼亂畫和積存垃圾,并落實居民區衛生長效管理機制,使居民區衛生整治率達100%,衛生達標率達95%以上。社區要加強與有關物業單位的協調監督,落實單位自管樓院的管理。
5、加強海灘、市場的綜合整治,搞好垃圾日常管理、規范秩序。
(二)開展單位衛生整治活動。
落實單位“門前三包”制度和門內衛生達標責任制,按照市容管理的統一要求,認真做好單位門面美化,不得亂堆亂放、亂貼亂畫;單位設有衛生專業管理、保潔人員,隨時進行衛生清理、保潔,投入資金加強單位綠化建設和管理;加強對職工衛生意識教育,共同創造良好的工作生活環境;單位衛生達標率達95%以上,并建立起單位衛生長效管理機制,積極爭創衛生先進單位。同時,各部門要積極參與全區單位統一組織開展的各項愛國衛生月集中活動。
(三)加強清除違章建筑工作力度。
衛生月期間各社區(村)要加大輿論氛圍,全面排查、清理違章建筑,盡力督促自行拆除,對居民樓院、主干道兩側、村宅基地以外未能自行拆除的違章建筑,要積極主動搞好配合并做好依法拆除的各項工作。
(四)做好春季除“四害”工作。
清除“四害”孳生地,開展滅鼠、滅蠅、滅蟑活動,降低“四害”密度。各社區(村)、單位要做好滅鼠活動的部署和安排,深入宣傳,廣泛動員,積極組織廣大干部、群眾規范滅鼠設施的設置,嚴禁使用不符合國家標準的滅鼠藥,同時成立專職的投藥隊伍,圓滿完成春季集中投藥滅鼠任務,迎接全區愛衛會春季滅鼠活動檢查。各社區(村)要與區愛衛會簽訂責任狀,落實全年的統一定期消殺工作。
三、愛國衛生月具體時間安排和重點治理部位
(一)具體時間安排。今年愛國衛生月活動著重分為三個階段:宣傳發動階段(3月20日-4月6日)。4月3日為活動宣傳日,單位在地點開展集中宣傳活動,發放宣傳材料、提供咨詢服務;本單位將召開各社區(村)、部門主要負責人參加的動員會,全面部署愛國衛生月活動。各社區(村)要分別召開專題會議,抓好宣傳發動,積極自查、提出要求、布置任務、明確責任、不留死角,要結合各自實際制訂第--個愛國衛生月活動實施方案,于4月8日前報本單位辦公室。
2、組織實施階段(4月7日-24日)。各社區(村)、各部門按照方案提出的要求,全面進行環境整治,扎實有效地開展各類活動,在全面整治的同時搞好集中活動,重點治理影響市容環境和群眾反映的熱點、難點問題,擴大影響面,為活動的開展奠定基礎。
3、鞏固提高和檢查驗收階段(4月25日-30日)。各社區(村)、部門要將愛國衛生月活動情況總結于4月25日前報單位辦公室。已整治的區域要注重保持,出現新問題及時整改,對整治成果進行鞏固和提高。辦事處于4月26-27日對各社區(村)、部門活動期間環境整治情況進行檢查驗收并做好迎接區檢查的準備。
(二)重點整治部位。
各社區(村)要充分利用愛國衛生月活動集中整治村容村貌,改善居民的生活環境,徹底清除村內及村周邊積存的生活垃圾、建筑垃圾,治理垃圾點,防止二次污染;進行村內道路兩側、居民門前亂搭亂建、亂堆亂放的治理,落實好主干道,所轄路段兩側積存垃圾的整治。各居民小區要嚴格治理樓院內的亂搭亂建、亂貼亂畫、亂堆亂放、綠地漂浮物,保持樓院環境衛生,杜絕臟亂現象。
各單位要嚴格落實單位“門前五包”制度和門內衛生達標責任制,充分利用本次活動完善衛生長效管理機制和保潔隊伍,抓好衛生整治,提升環境質量,圓滿完成第--個愛國衛生月活動目標。
四、保證措施
(一)加強對愛國衛生月活動的組織領導。
各社區(村)要成立由主要領導任組長的愛國衛生月活動領導小組,按照去愛衛會衛生月活動實施方案切實抓好落實,確保今年的愛國衛生月活動開展的卓有成效。
(二)加強監督考核。
本單位將成立愛國衛生月活動督查考核小組,由督查室、辦公室等部門組成,對于群眾的舉報和存在的問題進行督查,各責任單位要認真對待,遇到問題隨時整改。本單位將對檢查情況進行通報,并將這次活動考核驗收的結果列入年終總評,與各社區(村)干部報酬和評選文明先進單位掛鉤。
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一、班況分析
新學期我班插了5名新生,現在共有幼兒52名,其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規范幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發展。
二、保教工作:
保教工作中,以《規程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據幼兒園園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。
1、保育工作
為了做好幼兒園保育工作,督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置,為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。
為培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。
耐心并細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱,易受涼感冒,發燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多,針對此情況我們將更多給他們關愛,消除他的緊張感。日?;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養,對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學工作
在教課的過程中,尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學工作計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。
在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標,及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續培養幼兒動手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養,幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。
結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多:教師節、中秋節、國慶節、元旦節等,我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備,積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質,又在比賽中取得好的成績。
三、安全工作計劃
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。
四、班級管理工作
1、每月定期召開班務會,對上個月的所有情況進行工作總結,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長工作
目的:做好家長工作,提高家園共育的效果。
1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、認真填寫家園聯系冊,使其充分發揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優秀的網站。
5、定期開好家長會,提倡優質服務。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。
總之,我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好,爭取取得更好成績!
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一、本月工作重點:
1.做好區域游戲環境創設,參加園部評比。
2.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。
3.及時更新《家長聯系欄》內容。
二、本月開展以下主題:
主題活動一:《親親好媽媽》
語言:《幫媽媽》能初步理解畫面表達情感。愿意主動、積極地參與閱讀活動。
藝術:《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲優美、抒情,體驗小烏鴉愛媽媽美好情感。
健康:《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣,樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球基礎上,嘗試與同伴合作拋、接球。
科學:《媽媽東西》能仔細觀察,發現梯形與長方形異同,知道梯形特征,能準確辨認梯形。
社會:《說說好媽媽》喜歡自己媽媽,樂于用連貫語言,與同伴談談自己媽媽,能注意傾聽同伴談話,養成輪流交談習慣。
主題活動二:《圖形寶寶》
社會:《快樂小星星》知道保持好心情會給同伴與自己帶來快樂,理解伙伴心情,并愿意給予幫助。
科學:《各種各樣鏡子》萌發探索各種鏡子興趣,了解不同種類鏡子特征、作用。
健康:《圈圈變變變》喜歡玩圈,樂意與同伴一起探索圈圈多種玩法。
語言:《吹泡泡》理解作品內容并欣賞作品展現優美畫面,樂意結已有經驗大膽想象,合作創編兒歌。
藝術:《會變半圓》能根據生活經驗,畫出看過半圓形物體以及想象半圓形物體,能給圖畫添加適當背景。
三、家長工作:
1.引導孩子主動關心家庭成員,鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及事情。
2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事,培養他們傾聽習慣。
3.家中有客來訪,讓孩子參與接待,讓他們在具體交往情景中學說禮貌用語,引導孩子形成正確態度與交往能力。
四、環境創設:
1.創設一個自由寬松地表達交流場所。
2.布置“我會畫信”專欄,展示幼兒繪畫作品。
3.布置現代通訊工具圖片展。
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一、在思想政治方面:
堅持以《幼兒園的工作規程》為指導方針,認真學習《幼兒園的指導綱要》,以馬克思和理論為指導思想,認真學習新的教育觀念,嚴格遵守幼兒園的各項。
二、在教學工作方面:
本學期我擔任小班的教育課程,隨著教育的不斷更新,我們幼兒園從小班開始也進行里主題教育,現在我在這邊談談本學期來本人的教育工作計劃:
1、主題課程:隨著課改的不斷前進,我們從小班開始就對幼兒進行主題課程教育了,我們將把教育帶到生活、自然中去,讓幼兒在生活中學習,從大自然中成長,并從中感受大自然的美。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學習呢?
首先:我們的主題教材來源于大自然、來源于生活,我們將結合幼兒的生活實際選擇并確定主題,當然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣,我們將會根據幼兒的實際需要生成新的主題,以保持幼兒的興趣點,讓幼兒去自主的探索。
其次:我們的活動組織形式將生活化、實踐化,我們將結合生活時間,把幼兒帶到生活中去,讓幼兒去了解并體驗生活,在生活實踐中體驗學習的樂趣。
最后,我們將充分利用家長資源,建立一個較好家園互動關系,讓家長也參與到我們的活動中來,爭取每一次的主題活動家長都能參與其中,以便,我們的主題開展的更好。
2、福氏和蒙氏
福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,本學期的福氏課主要以恩物2的教具為主,讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能,比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等,培養幼兒能安靜操作的意識。
3、構游
本學期來我們將重點培養幼兒的建構和拼插能力,我們的教具都是新的,也比較全面,在建構的過程中我們將重點培養幼兒的想象力及動手操作能力,充分發揮幼兒的想象空間,建造出不同的模型來。另外,我將充分利用其他時間,讓幼兒去建構和拼插,以讓幼兒在這方面更好的提高。
4、英語
因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園,對英語的學習還處于熏陶階段,在本期來我將重點配合外教安頓好常規,認真配合外教上好當天的內容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學習的內容進行復習,讓幼兒在這良好的英語環境中快樂的成長。
三、保育工作方面
a)根據幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服。
b)當幼兒流汗及時給幼兒開汗
c)當幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥。
d)加強幼兒戶外活動量,一天保證有兩次的戶外活動。
四、家長工作方面
a)對新生進行家訪,了解幼兒在家情況及傳達我們的工作
b)對生病幼兒進行電話問候或家訪
c)及時填寫家園聯系手冊并對家長的反饋進行回復
d)對個別在園表現特殊的幼兒及時跟家長溝通。
幼兒園月計劃表電子版篇9
一、日常管理
1、行政每日巡查工作,督導各組教師認真完成教學工作。
2、重點巡查各班晨間活動、上午游戲活動情況。
3、加強班級常規管理工作,做到有序開展各項活動。
二、師資建設
1、組織教師學習20__年__市教師繼續教育有關文件,認真做好20__~20__年度教師繼續教育登記表,做好繼續教育驗證準備。
2、結合__市組織的青年教師評課活動安排園內部分教師前往聽課學習,促進教師業務水平。
3、分層次開展教師業務學習交流活動,開展新教師翻版課活動,組織向骨干教師學習活動,交流學習心得。
三、園本教研
1、第十一周開展教學研討活動,有關張文老師的大班體育教學《蜈蚣行》,11月10日上午組織__老師參加__市青年教師評優課比賽,安排園內三位班主任老師同行觀摩。
2、行政督導,參與指導教研組審議活動。
3、第十一周組織教師圍繞如何開展專用室活動展開一次園本研修活動,解決教師對組織專用室活動的困惑。
4、迎接中心來我園做半日調研。
5、迎接工作室成員來園做半日調研。
6、做好第十二周、十三周迎接__市幼教領導來園調研活動準備。
7、第十四周迎接蘇州市優質園評估小組專家、領導來園驗收。
四、教育科研
1、第十一周周三下午召開課題組主要成員會議,商討如何從環境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內容。
2、檢查各班教師上報園部各自領的小課題方案的撰寫情況,打印資料整理成檔。
3、制作完成時幼師幼禮儀手冊初稿。
五、幼兒管理
1、繼續培養幼兒的交往能力,鼓勵幼兒與伙伴、老師進行禮貌交往。
2、繼續加強各班幼兒的常規教育,注意養成良好的常規習慣。
六、其他
1、繼續豐富幼兒區域、角色游戲材料。
2、查看各班專用教室使用情況,檢查使用記錄。
3、繼續加強校園網站建設,提高教師博客日志瀏覽和回復流量。
4、第十一周周五舉行時幼第x屆健康節親子運動會。
幼兒園月計劃表電子版篇10
一、指導思想:
以《教育局__年工作意見》為指導,深刻領悟園務計劃工作要求,圍繞《指南》精神,深化課程改革,以園本教研和園本培訓為載體,以提高課堂教學質量和教師專業素質為目標,努力打造高效課堂,提高保教質量,促進教師專業化成長。
二、主要工作和相關措施:
(一)深化課程改革,探索高效課堂。
1.專題研討,提升教師教學能力。
繼續圍繞《指南》精神,深化集體教育活動研究,提高課堂效益。本學期開展園本教研,通過年級組磨課活動(繪本、數學),形成人人參與教研活動的良好氛圍,明確集體教學的設計思路與方法,從教學目標、教學活動設計入手,扎實研訓活動的過程,加強教師對繪本、數學活動教學策略的研究,使教師在互動研討中提升教學智慧和教學能力。
2.培訓學習,提升教師業務素養。
以“活力課堂”為抓手,通過案例賞析、專家講座、培訓學習、送教下鄉等活動,積極推進教研工作,強調教師之間的合作交流、經驗分享、共同成長的研討氛圍,推選在教研活動中表現突出的學科型教師,進行園際互動交流,發揮教師個性化教學的引領和輻射作用,提升教師業務素養。
(二)規范日常管理,細化常規教育。
1.規范管理,落到實處。
依據績效考核方案中的《班主任工作考核細則》,規范管理,明確職責,抓實常規管理,加大常規檢查力度,做到有要求,有檢查,有考核,增強保教工作的有序性,將一日活動各環節細化,落到實處。
2.制作個性化的成長檔案。
積極探索幼兒發展性評價方式,為不同年齡段幼兒制作個性化的成長檔案。繼上學期對幼兒成長檔案檢查中存在的問題進行補充、調整、完善。如作品分析、觀察、談話、家園聯系等內容,讓班級成長檔案對幼兒進行動態、全面的科學評價。
3.根據主題創新班級游戲活動。
為幼兒創設濃厚的游戲環境與氛圍,主題墻充分體現孩子們的參與與制作,讓孩子在游戲中學會與同伴交流、合作、探究、創新,真正讓孩子做游戲的主人。區域設置涵蓋五大領域,材料投放及時、到位,并做到定期更新。
4.規范備課。
規范教師備課,定期與不定期對教師備課進行集體抽查、反饋,以求備課活動的有效性。
5.開展陽光體育活動。
深入開展陽光體育活動,保證孩子每天兩小時體育鍛煉時間,開展幼兒園自制教玩具評比活動,讓體育器械發揮一物多玩的功能,同時認真開展體育活動研討,讓體育活動游戲化、趣味化,也促使幼兒在各項發展指標達到或超過同年齡段要求。
(三)一日活動調研,增強指導力度。
本學期對班級進行一日活動調研,制定調研方案,通過跟班、聽課等,采用多種形式了解班級教師的課堂、游戲指導、環境創設、保育工作等情況,增強常規管理的指導力度,使之成為尋找問題、發現問題和解決問題的有效方法和途徑。
(四)重視隊伍建設,促進專業發展。
1.加強崗位練兵。
依據“幼兒園教師專業成長發展規劃”方案,加強教師崗位練兵,落實各級各類教師的專業成長月考核工作,如鋼筆字、匯報課、聽課、教育隨想、論文撰寫等項目,將崗位練兵常態化,以提升教師的綜合素養。
2.落實培養計劃。
認真落實“一二三四五”青年教師培養計劃,將幼兒園“師徒結對”與“隨堂聽課”有機融合,加強5年內青年教師培養,積極開展請課、上課、結對活動,提高青年教師的教育實踐能力,要求青年教師每月邀請師傅聽2節匯報課,每周聽師傅1節課,師徒結對落到實處,充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用。同時也積極為青年教師搭建平臺,創造機會,爭取早日闖出園門,培養出一支優秀的青年教師隊伍。
三、具體工作安排
2月份:
1.召開年級組會議,布置本學期工作。完成各類計劃的制定,商討環境布置。
2.優秀視頻課賞析。
3.幼兒成長檔案評析。
3月份:
1.一日活動調研。
2.大班年級組磨課。
3.自制體育器械評比活動。
4月份:
1.中班年級組磨課。
2.教師外出心得學習交流匯報。
3.期中教師備課檢查。
5月份:
1.小班年級組磨課。
2.評語撰寫點評。
6月份:
1.新教師、實習生匯報課。
2.大班畢業典禮。
3.參觀小學。
4.做好期末常規工作。