幼兒園月工作計劃2024年

寫計劃可以明確需要完成的任務和截止日期，避免在工作中迷失方向和浪費時間。如何撰寫優秀的幼兒園月工作計劃2024年？這里分享一些幼兒園月工作計劃2024年寫作案例，供大家參考。

幼兒園月工作計劃2024年篇1

一、班級情況分析：

本學期我們托班有男生12名，女生10名。由于都是幼兒對幼兒園又會產生一定的不適應，會因為入園焦慮出現哭鬧現象，更會影響大面積幼兒的情緒。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要。在常規方面，幼兒完全是從未知開始，我們會根據本班的實際情況，擬訂本月更為完善的工作計劃。

二、在環境創設方面

貼近幼兒的心理生理年齡特色，并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。

三、本月教育教學目標

健康領域

1、身體健康，在集體生活中情緒穩定、愉快，堅持上幼兒園。

2、生活、衛生習慣良好，學會正確的洗手、進餐、睡覺又側臥。

3、喜歡體育運動，能夠按教師口令列隊，跟老師的信號走。

4、喜歡做早操、律動、手指游戲。

語言領域

1、愿意與人交談，講話禮貌。

2、注意傾聽對方說話，能理解日常用語。

幼兒園月工作計劃2024年篇2

馬上告別十月份，十一月即將來來臨，為了在十月份的工作做得更好，現將十月份的工作計劃如下：

一、日常管理

1.行政每日巡查工作，督導各組教師認真完成教學工作。

2.重點巡查各班晨間活動、上午游戲活動情況。

3.加強班級常規管理工作，做到有序開展各項活動。

二、師資建設

1.組織教師學習20__年太倉市教師繼續教育有關文件，認真做好20X～20__年度教師繼續教育登記表，做好繼續教育驗證準備。

2.結合太倉市組織的青年教師評課活動安排園內部分教師前往聽課學習，促進教師業務水平。

3.分層次開展教師業務學習交流活動，開展新教師翻版課活動，組織向骨干教師學習活動，交流學習心得。

三、園本教研

1.第十一周開展教學研討活動，有關張文老師的大班體育教學《蜈蚣行》，11月10日上午組織張老師參加太倉市青年教師評優課比賽，安排園內三位班主任老師同行觀摩。

2.行政督導，參與指導教研組審議活動。

3.第十一周組織教師圍繞如何開展專用室活動展開一次園本研修活動，解決教師對組織專用室活動的困惑。

4.迎接中心來我園做半日調研。

5.迎接旭日工作室成員來園做半日調研。

6.做好第十二周、十三周迎接太倉市幼教領導來園調研活動準備。

7.第十四周迎接蘇州市優質園評估小組專家、領導來園驗收。

四、教育科研

1.第十一周周三下午召開課題組主要成員會議，商討如何從環境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內容。

2.檢查各班教師上報園部各自領的`小課題方案的撰寫情況，打印資料整理成檔。

3.制作完成時幼師幼禮儀手冊初稿。

幼兒園月工作計劃2024年篇3

一、閱讀

活動名稱《來做操》

活動目標：

1、學念詩歌，理解“做操”的含義

2、能用肢體動作表現詩歌，初步嘗試仿編動作

3、認讀重點字詞：做操、拍、搖

4、復習字卡：大、小、小河邊、烏龜

5、學習舞蹈《健康歌》通過學習讓孩子知道勤鍛煉、多運動能提高孩子的身心健康，并養成熱愛運動的好習慣

二、數學

活動名稱《指偶十兄弟》

活動目標：

1、能按物品的一種外部特征（形狀、顏色、大小等）進行分類

2、愿意和同伴一起參與活動，體驗活動的快樂

3、學習手指謠《十指變變變》

4、認識數字1—10

5、練習數字描紅1—10

三、音樂

活動名稱《小白兔與大黑熊》

活動目標：

1、認識小白兔與大黑熊兩種動物的形象，了解它們的基本特性

2、幼兒用動作表示小白兔與大黑熊的動作并模仿

3、學跳律動《小白兔與大黑熊》

四、美術

活動名稱《水草舞》

活動目標：

1、體驗撕貼畫的樂趣

2、認識水草的形態，感受水草在水里搖擺的姿態美

3、能撕出不規則的長條，并大膽嘗試用撕貼的方式表現水草

（注：家長可在家中做類似的游戲，如：撕出不同形狀，三角形、圓形、正方形）

五、社會

活動名稱《分享快樂》

活動目標：

1、理解“分享”一詞的含義，知道可以分享的東西很多

2、愿意與同伴分享自己喜歡的東西，體驗分享帶來的快樂

六、陽光體育

活動名稱《怪獸來了》

活動目標：鍛煉幼兒單手投擲的臂力。

幼兒園月工作計劃2024年篇4

本月工作重點

1、幫助幼兒養成獨立進餐的習慣，引導幼兒愿意吃各種食物

2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。

3、引導幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

4、引導幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。

5、知道友好的對待鄰里的小朋友。

6、引導幼兒大膽回答問題，學習用語言講出操作活動的感受和發現。

7、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。能朗誦簡短2—3首兒歌。

8、用自然音唱歌，吐字清楚，學會唱3、4首歌曲。鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

9、學習用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。教育目標健康社會輕輕、小臟手、我不跟你走、我需要、爸爸回來了、尖刀手。語言拔蘿卜、擊鼓傳話、有趣的小臉、小兔找太陽。數學去歡歡家、投球比賽、快樂的小動物、找不同、游樂場、數一數。藝術下雨了、寶寶涂色、碰一碰、蔬菜水果蓋大印、OK發型師、樂樂的新房?？茖W大蘿卜、放到水里會怎樣、喂小魚、冬天真有趣。

常規培養

1、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。

2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規教育及良好生活、行為習慣的培養。

3、加強對幼兒聽與說的能力培養，知道用普通話和老師、同伴交流，并利用晨間和區域活動的時間，提供給幼兒鍛煉的機會，使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。

4、優化班級教育環境，定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。

5、教幼兒學習穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊。

家長工作1、天氣轉冷，鼓勵孩子早睡早起，堅持天天上幼兒園。

2、請家長繼續指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。

3、在家中，和孩子進行“我喜歡什么”的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。

4、家長在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果，并告訴幼兒吃水果的好處。

5、利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉，并與幼兒討論收藏葉子的方法，和幼兒一起精心收藏樹葉。

幼兒園月工作計劃2024年篇5

1培養幼兒良好的閱讀習慣。

2初步了解自然，環境與人類生活的關系，懂得關愛動物，保護環境，樹立初步的環保意識，激發幼兒“變廢為寶”的創作欲望。

3了解電與人的生活關系，培養善于發現、觀察的習慣。

4練習有表情、有感情的朗誦詩歌、散文。

預設教育教學計劃：

第一周

1計算：復習2.3的分結合成2音樂游戲：三人套圈

3英語律動(美樂蒂)4拼音：m

5音樂：歌曲《小白船》6計算：數字9

7語言活動：故事《鼴鼠的皮鞋車》

第二周

1手工：變廢為寶2字寶寶：信的翅膀

3計算：4的分解合成4科學：落葉樹和常綠樹

5學拼音fd6英語活動WatchingTV

7計算：數字08手工：落葉的拼貼

第三周

1語言：兒歌兩只蟈蟈吹牛皮2科學：不一樣的光

3社會：科學家了不起4學拼音：tn

5計算：學習數字106健康：心情預報

7英語：Cleantheclassroom8計算：5的分解合成

9美術：迷你畫10手語表演：感恩的心

第四周

1語言：詩歌《搖籃》2計算：6的分解合成

3學拼音lg4社會：愛開玩笑的壯壯

5科學：我們不一樣6健康：危險列車

7英語：Atthezoo8音樂游戲：火把節

9美術：汽車

請您配合

1在家里給幼兒創設安靜良好的寫作業、閱書環境。

2請您給幼兒帶(紙盒、飲料瓶、等一系列廢舊可利用物品)以便于我們“變廢為寶”開展的活動

3.請您每天讓幼兒做半小時安靜的工作。如：看書，寫數字，畫畫，做手工等。

幼兒園月工作計劃2024年篇6

一、指導思想：

本期我園以《3-6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教育指導綱要》為指導方針，認真落實縣教育局學前辦關于學前教育的工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學工作，努力提高我園保教工作質量。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。努力提升我園的辦園品位，為取得201_年度縣優秀公辦幼兒園的目標而努力。

二、工作要點

(一)加強招生工作力度，力爭本期我園人數在去年下期基礎上有較大增加。

(二)加強內部管理，完善和種制度，提高辦園質量

學期之初，由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施。

(三)加大力度開展好教研活動

1、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》，繼續加強教師的基本功的提升，增強教師學習的主動性和積極性。

2、鼓勵教師多走出去聽課、培訓，觀摩，學習教養經驗，交流研討，不斷改進教育技能、方法。

3、積極組織園本教研活動，開發園本和地方教學資源，努力提高教師的業務素質。

4、針對上學期教學中的薄弱方面開展教學活動。

(四)加強教職工隊伍建設提高師資素質

1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業道德水平，增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。

2、學習先進的師德教育，提高各教師愛崗敬業的思想素質，增強工作責任感，做到關心、愛護和尊重每個幼兒。

3、鼓勵年輕教師繼續進修學習，努力提高自身的業務素質。

(五)加強教育教學管理促進保教質量提高

1、教師在教學活動中應采取多種形式，包括創編游戲，以激發幼兒提高學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發。以“快樂、健康、發展”的辦園理念統籌幼兒園各項工作。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發生。

3、環境創設要為教育教學服務。按照幼兒智力發展需要，有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“教師節”、“國慶節”、“元旦節”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。

(六)做好安全和保健工作，確保幼兒的安全快樂健康成長

1、加強安全工作，落實安全工作制度，定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每天晨間講話對幼兒安全教育，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產的安全。

2、加強門衛工作責任心，強化門衛人作職責。

3、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結合，培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發等。)

4、加強戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間。

5、加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作，并及時將幼兒情況向家長反饋;與鄉衛生院合作，切實做好預防和控制傳染病工作。

6、培養幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等;定期調換幼兒座位，保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。

7、加強幼兒飲食衛生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行“試食”和食品48小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發生。

8、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態，同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質量。

9、加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒文明禮貌、衛生習慣教育。

10、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。

(七)架起家園聯系的橋梁促進幼兒協調發展

1、健全家園共育工作機制，建立“家長委員會”和“膳食委員

2、召開家長會，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。

3、根據季節和節假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預防疾病及安全問題的教育。

4、教師及時與家長溝通孩子的發展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。

(八)充分發揮后勤作用切實做好保教結合

1、在保教結合的原則基礎上，強化保育員的保育意識。

2、保證園內環境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。

3、加強安全管理，完善防范措施。

本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理;其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。

幼兒園月工作計劃2024年篇7

教育教學

1、開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子并不難》。

(1)師幼共同收集富有動感的運動照片，張貼在環境中，感受運動的美。

(2)在活動時的墻面上布置啊嗚啊嗚明星墻，展示班里文明進餐的照片和文明行為。

(3)創設我的時間表專欄，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上，請幼兒將這個時間我做什么的圖畫張貼在時鐘邊上。

(4)在活動室墻面上布置回家了的情景游戲：教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖，標上起點(幼兒園)和終點(我的家)。

2、配合園部迎接市督導室來園督導。

衛生保健

1、加強晨檢與班級衛生消毒、宣傳工作，減少冬季多發病及傳染病的發生。

2、做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

3、開展安全教育活動：不要離開大人的視線、我會小心過馬路。

4、開展健康教育活動：不要親密接觸寵物。

家長工作

1、根據千名教師訪萬家計劃，做好家訪工作。

2、利用班級網站開展家教經驗交流分享。

3、按時出好《家園e站》，介紹一些安全與保健知識。

4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。

5、開展迎新年親子活動。

常規培養

1、保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。

2、安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。

3、起床后能自覺到教室喝水，不隨意到戶外玩耍。

班級特色

1、利用班級特色活動時間組織幼兒學習折疊蘑菇、裙子。

2、展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學折紙活動內容，進行集體評選。

3月的幼兒園如何制定工作計劃?下面是小編收集整理的幼兒園3月工作計劃，歡迎閱讀。

幼兒園月工作計劃2024年篇8

1.準備6月1日兒童廣場的演出。

2.通過親身經歷，讓孩子知道夏天是一年四季最熱的季節，感受夏天的自然特征。

3.知道農歷五月初五是端午節，這是中國的一個傳統節日，我們可以感受到民間節日的氣氛，體驗民俗和節日的喜悅。

4、認真落實《指南》各節教育教學活動。

教育和教學目標：

1.《小扇子》了解各種扇子，嘗試獨立設計紙扇，大膽使用各種線條和圖案裝飾扇面。

2.《我愛洗澡》充分發揮想象力，大膽運用身體動作展現沐浴過程，體驗與同齡人共舞的喜悅。

3.《蜻蜓點荷葉》可以兩腳或一腳跳，發展跳躍能力，和同齡人一起玩團隊游戲。

4.《夜晚的森林》可以根據動物的外貌特征來區分剪影，根據物體的局部特征來推斷整體，嘗試在繪畫中表現物體的遮擋關系。

三、安全工作：

1.提醒孩子晨檢后慢慢走進教室，不要亂跑。

2.在戶外不要追。玩大型玩具時，提醒孩子玩友好文明的游戲，注意安全，出汗及時休息。

3.提醒孩子注意個人衛生，飯后洗手，不要吃不干凈的東西。

4.讓孩子知道如何在夏天好好生活，培養夏天良好的衛生習慣。

四、父母的工作：

1.外出散步或玩耍時，引導孩子認識和觀察昆蟲。

2.天氣越來越熱，提醒父母馬上給孩子換更薄的被褥；提醒孩子多喝水。

3.引導孩子在夏天聆聽大自然的聲音，充分享受夏天的特殊時光。