護理實習計劃300字

計劃是指為了實現目標而制定的策略和行動方案，包括具體的目標、任務、時間表、資源分配和執行步驟等。護理實習計劃300字要怎么寫？接下來給大家帶來護理實習計劃300字，方便大家學習。

護理實習計劃300字篇1

一、目標：

理論與實踐相結合，加強基本功訓練，逐步熟練和掌握實習計劃所規定的內容和要求，分析問題和解決問題的能力，能夠獨立勝任護士工作，在實習中鍛煉獨立思考，樹立“以病人為中心”的良好護士素質，使其成為德智體全面發展的合格的“白衣天使”。

二、教學要求：

1、讓帶教老師和學生都明確“教”與“學”的目標和要求。

2、安排具有護士以上職稱或從事臨床護理滿三年或三年以上具有一定臨床帶教經驗及執業資格的高年資護士擔任帶教老師。

3、要求帶教老師先了解學生的學習工作情況，因材施教，更好的使學生學到知識。

4、嚴格管理，要求帶教老師以身作則，言傳身教，做到放手不放眼，出科前嚴格考核并記錄成績。

5、由于患者對知情同意權的意識的逐漸普及和衛生部、教育部共同出臺的《醫學教育臨床實踐管理暫行規定》的正式實施，實習生進行臨床實踐操作必須得到患者的同意，作為帶教老師，應更加嚴格對學生進行規范性管理，確保臨床實踐規范操作，消除醫療隱患，帶教老師是溝通患者與學生的橋梁，臨床實踐要得到患者的理解和配合，帶教老師應當發揮主導作用，正確引導臨床教學流程。

6、帶教過程中對學生進行“以人為本”教學，注重學生的需求和學習興趣，及學生的心理變化，多方面給予關心照顧，更好的提高帶教質量。

7、在教學過程中，與護理部和其他帶教老師保持溝通，以利于教學工作的開展。

三、教學計劃

1、強化基礎護理的培訓，并能獨立完成內容包括：靜脈輸液、肌肉注射、皮試、吸氧及臥床病人的常規護理。在這些基礎的操作中養成學生慎獨及嚴謹的作風。

2、組織學生骨科常規護理的理論知識，嚴格實際病例查房教學工作，使理論聯系實際，讓學生加深臨床護理的知識。

3、使學生了解整體護理，掌握分級護理制度，消毒滅菌方法和管理制度，增強無菌操作觀念和感控知識。

4、安排一個獨立帶教日，針對以往一些學生難以接觸到的本科室的所有疾病進行講解，讓學生可以全面系統的了解骨科各種疾病的護理。

5、教學互動，及時向學生了解教學中的不足之處，及時給予改正

護理實習計劃300字篇2

一、實習要求：

1.實習護士應遵守科室一切規章制度，服從帶教教師的安排。

2.因幫不能上班就履行請假手續，須提前向護理部及護士長請假，辦理完請假手續才能休假。

3.尊敬老師，認真執行各種操作常規，不可私自違反操作規程進行各種操作，否則取消實習資格。

4.必須服從科室安排，按時參加科室組織的講課及各種活動。

5.要求帶教老師在各種診療操作中做到放手不放眼，因帶教老師不認真帶教而出現的差錯事故均由帶教老師負責，并取消帶教資格。

二、具體安排：

第一周：

1.熟悉病區環境，介紹病區醫療、護理工作制度及有關要求。

2.掌握病員出入院護理。

3.掌握鋪床法及生命體征的測量、記錄及體溫單的繪制。

第二周：

1.掌握各班工作職責。

2.了解病歷書寫原則及方法。了解各種疾病的治療及護理措施，掌握病人入院宣教及健康指導指導的的方法。

3.熟悉腦外科、骨外科、泌尿外科疾病護理常規，熟悉危重病人人的接診及搶救程序。

4.掌握各種無菌技術操作原則，嚴格執行“三查七對、一注意”。

5.掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結果的判斷，過敏反應的臨床表現及急救措施。

6.掌握各種標本的留取方法及注意事項。

第三周：

1.熟悉各?？萍膊〉男g前準備及術后護理。

2.掌握吸氧、導尿、口腔護理、重病人翻身、吸痰等護理技術。

3.掌握術前備皮、清潔灌腸的方法及注意事項。

第四周：

1.征求實習護士對本科帶教工作的意見。

2.對實習護士進行理論答卷和技術操作考核。

3.填寫實習鑒定。

三、講課：

1.主講人：

2.講課內容：

(1)神經外科病情觀察。

(2)骨外科疾病護理常規。

(3)外科術前準備及術后護理常規。

(4)泌尿外科疾病護理常規。

四、帶教組長：

五、帶教老師：

護理實習計劃300字篇3

(一)目的

通過骨科的學習，掌握骨科護理基本操作技能，熟悉骨科系統常見病因、臨床表現、評估診斷、處理原則及相應得術前術后護理，熟悉骨科石膏繃帶術、牽引術、小夾板術配合和護理，了解各種常見醫療儀器的使用，掌握護理病歷的書寫，掌握骨科常見病種的健康宣教知識，骨科實習生帶教計劃。

(二)時間

6周

(三)要求目標

1.掌握骨科護理的基本操作技術。

2.了解骨科常見病的病因、臨床表現、診斷處理以及實習相應的護理。

3.了解各種常見醫療儀器的使用。

4.熟悉各班工作職責。

5.熟悉骨科各種石膏繃帶術、牽引術、小夾板術的配合與護理。

6.熟悉骨科常見病的康復護理。

7.掌握病歷書寫，每月完成兩份完整的護理病歷。

8.參加護士長或帶教老師組織的小講課，病例討論及教學查房。

9.參加病區組織的健康宣教教育活動。

10.分別主持一次工休座談會。

(四)內容

1.在帶教老師的帶教下，每人主管3~4張床位，擔任責任護士工作，24小時內完成新病人護理病歷和護理計劃，參加主管病人的醫療護理查房。

2.輪流參加病區的各個班次，熟悉各班操作規程，在老師指導下能獨立完成交接班工作(口頭、書面、床頭)。

3.掌握骨科常見病的各種術前術后護理，熟悉骨科常見病的病因、臨床表現、評估診斷、處理原則，包括人工關節置換、四肢骨折、急慢性骨髓炎，骨盆骨折、半月板損傷、關節脫位、脊柱骨折等疾病。

4.參與并掌握骨科常見的基本護理操作，包括更換引流管、備皮、導尿、灌腸、抽血、輸液、鋪床、輸血、口腔護理、吸痰護理、吸氧、微泵的正確使用、骨釘滴液等。

5.參與病區組織的各種衛生宣教和健康教育活動，掌握骨科常見病的入院指導，術前、術后宣教，康復鍛煉，疾病健康宣教，出院宣教等。

6.參加帶教組織的小講課、病例討論。

7.參加書面考試及出科考試。

(五)每周安排

1.第1周要求

(1)熟悉環境、規章制度、各班職責。

(2)掌握骨科病人的疾病特點及脊柱骨折伴截癱病人的翻身、骨牽引病人的骨釘滴液。

(3)掌握基礎護理和生活護理測生命體征、口腔護理、霧化吸入、鋪床、臥床病人更換床單、更換引流袋。

小講課：骨科常規護理。

2.第2周要求

(1)每人分管3~4張床，熟悉分管病人的病情。

(2)做好所分管床位新病人的入院介紹，新病人的安置。

(3)介紹護理病歷書寫的基本要求，體溫單，醫囑單及護理病歷填寫的基本格式。

小講課：牽引病人的護理。

3.第3周要求

(1)導護理操作手術區備皮、配備血交叉、皮試、吸氧、肌注及靜脈注射。

(2)習運用溝通技巧，采集護理病歷，進行病人的出入院護理。

小講課：骨科手術前后的護理及常見并發癥的護理。

4.第4周要求

(1)指導護理操作導尿、灌腸、CPM機功能鍛煉等操作。

(2)學習參與分管病人的手術前后護理，能說出所管病人“六知道”。針對病人出現

的問題能運用所學知識進行解答或宣教。

小講課：小夾板固定病人護理。

5.第5周要求

參加重病室病人的管理，掌握對重病人的觀察要點、治療情況，針對病情采取有效的護

理措施，并準確及時的做好護理記錄。

護理查房：脊柱測凸病人的護理。

6.第6周要求

(1)查漏補缺，綜合復習。

(2)見習骨折病人的石膏繃帶固定。

小講課：石膏固定病人的護理。

護理實習計劃300字篇4

一、目標：

理論與實踐相結合，加強基本功訓練，逐步熟練和掌握實習計劃所規定的內容和要求，分析問題和解決問題的能力，能夠獨立勝任護士工作，在實習中鍛煉獨立思考，樹立“以病人為中心”的良好護士素質，使其成為德智體全面發展的合格的“白衣天使”。

二、教學要求：

1、讓帶教老師和學生都明確“教”與“學”的目標和要求。

2、安排具有護士以上職稱或從事臨床護理滿三年或三年以上具有一定臨床帶教經驗及執業資格的高年資護士擔任帶教老師。

3、要求帶教老師先了解學生的學習工作情況，因材施教，更好的使學生學到知識。

4、嚴格管理，要求帶教老師以身作則，言傳身教，做到放手不放眼，出科前嚴格考核并記錄成績。

5、由于患者對知情同意權的意識的逐漸普及和衛生部、教育部共同出臺的《醫學教育臨床實踐管理暫行規定》的正式實施，實習生進行臨床實踐操作必須得到患者的同意，作為帶教老師，應更加嚴格對學生進行規范性管理，確保臨床實踐規范操作，消除醫療隱患，帶教老師是溝通患者與學生的橋梁，臨床實踐要得到患者的理解和配合，帶教老師應當發揮主導作用，正確引導臨床教學流程。

6、帶教過程中對學生進行“以人為本”教學，注重學生的需求和學習興趣，及學生的心理變化，多方面給予關心照顧，更好的提高帶教質量。

7、在教學過程中，與護理部和其他帶教老師保持溝通，以利于教學工作的開展。

三、教學計劃

1、強化基礎護理的培訓，并能獨立完成內容包括：靜脈輸液、肌肉注射、皮試、吸氧及臥床病人的常規護理。在這些基礎的操作中養成學生慎獨及嚴謹的作風。

2、組織學生骨科常規護理的理論知識，嚴格實際病例查房教學工作，使理論聯系實際，讓學生加深臨床護理的知識。

3、使學生了解整體護理，掌握分級護理制度，消毒滅菌方法和管理制度，增強無菌操作觀念和感控知識。

4、安排一個獨立帶教日，針對以往一些學生難以接觸到的本科室的所有疾病進行講解，讓學生可以全面系統的了解骨科各種疾病的護理。

5、教學互動，及時向學生了解教學中的不足之處，及時給予改正

護理實習計劃300字篇5

一、：

通過臨床實習幫助學生將理論知識及基本操作技能結合臨床實踐，應用到“以病人為中心”的高質量護理工作中，在臨床中以培養護生的自學能力、思維能力和探索精神為出發點;以培養護生臨床護理能力、護理教學能力、人際交流能力、護理管理和護理科研能力5個方面為目標。為畢業后的獨立工作打下扎實基礎，最終成為德才兼備的護理人員。

二、實習要求：

1、遵守本科室，按時上班，不能隨意離崗或調班，有事先請假。

2、上班期間注意儀表端莊，服裝整潔。

3、嚴格執行各項護理操作規程，操作中嚴格執行“三查七對”制度及遵守無菌技術原則。

4、理論聯系實踐，應用系統論知識，解決臨床專業問題。

5、應用溝通交流技巧，協調人際關系。

三、實習時間：三周

四、帶教計劃：

1、在護理部的直接領導下，由科室護理長具體管理，指定資歷深的教員負責指導實習生的實習活動，做到專人負責，堅持“一對一”式帶教。

2、熱情接待每一位新入科的護生，介紹病區環境。病房管理中有一整套消毒隔離防范制度與措施，傳授有關護理人員職業性感染防護知識，培養護生普及預防觀念。

3、樹立“以人為本”的服務理念，在實踐中學會尊重關愛病人，加強護患溝通交流。培養良好的個性心理特征，樂觀、開朗、謙虛、謹慎，與同事良好相處，恪守護理道德職責，全心全意為病人服務。

4、熟悉呼吸系統常見病及多發病的臨床護理要點如感染性疾病，慢阻肺。熟悉對危重病人進行初步的緊急處理和配合搶救工作，呼吸衰竭、重癥哮喘、肺心病、咯血的臨床觀察病變特點及護理重點。

5、具有?？铺攸c的動脈血氣分析，氧氣霧化療法，以及各種類型呼吸器的使用，護理，觀察指標及儀器的保養。

6、分管病人，掌握病人的整體護理。熟悉護理文件的書寫規范及要求。

7.定時開展教學講課，每周小講課一次，每個月護理查房及臨床病例討論一次。每人進行實習生講課一次，在護士長的帶領下，參與病房管理，學習前沿知識，培養學生分析問題、解決問題的能力。

8認真對護生進行出科理論與操作考核，并將成績記錄在實習生手冊上，事實求是的寫在出科評語上，交由護士長審閱簽名。

10.具體安排如下：

教學目標

第一周

1、熟悉病區環境、布局、收住病種、了解護士排班方式、各及科室規章制度。

2、了解本科室常見疾病的臨床癥狀與護理常規。

3、掌握無菌技術原則、查對方法，

4、了解及掌握給氧

法、氧氣霧化吸入療法。

5、學會常見標本采集。掌握結核菌素試驗及臨床意義。

第二周

1熟悉本專科常用藥物相關知識。

2了解機械通氣病人的護理及氣管切開術后的護理、吸痰法

3、掌握消毒隔離制度及空氣培養方法。

4、掌握對病人進行健康教育的方法和技巧。

5鞏固?？评碚撝R及技術技能

6掌握特殊的治療檢查的護理

7了解輸血制度、壓瘡分期護理及檢查登記制度

8熟悉護理文件的書寫規范及要求

9熟悉整體護理，掌握一般護理，心理護理及特殊護理。

第三周

1、鞏固基礎護理和專

科技能，能夠獨立完成。

2、參與病房管理

3、初步熟悉臨床帶教，完成實習生小講課，培養教學人才

4、總結實習帶教經驗

教學形式

1、介紹病區情況，醫療物品、藥品放置，收住病種及床位安排，講解各崗

位的職責，崗位跟班、掌握各班工作職責。介紹病房管理、病房感染管理、病房安全管理制度

2、講解本科室常見的疾病的癥狀與護理常規。

3、加強無菌觀念，強化“三查七對”制度將理論貫穿于臨床實踐中。

4、講解各種氧療方法及注意事項。

5、各種標本的采集

方法，示范PPD試驗操作及講解試驗的臨床意義

1本科常用藥物的藥理作用、劑量、用藥途徑、毒副作用、配伍禁忌

2講解講解氣管切開術后護理、呼吸機的應用及護理觀察、吸痰注意事項。3講解常見消毒液的作用、濃度及配置方法。

4介紹健康教育的方法、內容及與病人溝通的技巧。

1、

2、參加教學查房及業務學習，參加主任查房每周一次，參加醫院實習生大講座講解胸穿術、胸腔閉式引流、支氣管鏡檢查、經皮肺穿刺術等特殊治療和檢查

的術前準備及術后護理

3、講解臨床輸血制度，壓瘡評估，臨床分期和護理及其檢查登記制度。

4、按照護理文件的書寫規范及要求講解病例書寫相關要點。

1、進行基礎護理操作及?？乒ぷ骷寄苡柧?/p>

2、在護士長帶領下參與病房管理

3、每人進行一次小講課，并以評價。

4、出科理論及操作考試

5、實習反饋及鑒定呼吸內科帶教小組

護理實習計劃書范文篇二：

一、對學生的要求：

1、遵守醫院及科室的各項規章制度

2、服從科室安排，著裝整齊

3、按時上下班，不遲到、早退、曠工

4、尊敬老師

二、對帶教老師的要求

1、必須具有帶教資格(工作三年以上或護師)

2、盡職盡責，認真負責

3、嚴于律己

4、細心、耐心講解

三、因材施教：根據學歷的不同制定不同的教學內容，可分為本科生、大專生、中專生

第一周

1.入科介紹:

(1)環境介紹:搶救室、治療室、辦公室的物品放置及其管理制度,病區房間位置

(2)人員介紹:科主任、護士長、醫護人員、護理帶教老師

(3)勞動紀律:介紹各班工作時間,不遲到、不早退,服從護士長排班,了解護士禮儀規范,遵守各項護理工作規章制度，

按護理技術操作要求，嚴格執行無菌操作及查對制度，各項工作必須在老師的帶領指導下完成，不能獨立完成。

2.評估實習生的基本素質情況，制定具體教學計劃。(針對不同學歷及基礎的護生分別制定相應的帶教計劃)

3.介紹各班的工作職責。

4.進行正確的操作技術示范。

5.生命體征的測量、記錄及體溫單的繪制。

第二周

1.向實習生講解神經外科基礎知識，進一步講解心血管及腎病科常見疾病及其分類，常見病的發病機制及臨床表現`觀察要點，同時講解老師自已在工作中的經驗教訓及，通過靈活的教學，使實習生盡快掌握學習要點。

2.掌握病人出入院的工作流程。

3.了解護理病歷書寫原則及方法。

4.掌握常見疾病的入院宣教及健康指導。

5.掌握各種無菌技術操作原則，嚴格執行“三查八對”。

6.掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結果的判斷，過敏反應的臨床表現及急救措施。

7.掌握各種標本的留取方法及注意事項。

8.中藥足浴，耳穴，蠟療

9.掌握心、腎科常見輔助檢查及實驗室檢查的正常值`臨床意義.

10.了解常用藥物的使用與觀察,如脫水劑,洋地黃類,活血類藥物.

11.?？撇僮魑鮜心電監護儀`靜脈輸液的講解及示范。

12.?？菩≈v座：心、腎科危重病人的觀察及護理要點。

第三周

1.掌握神經外科病人護理體征:如意識、瞳孔、肌力檢查、格拉斯哥評分、常見病理征等.

2.掌握心、腎科部份儀器的使用,如心電監護儀、微量輸液泵的使用及其注意事項。

3.熟悉?？萍膊〉挠^察要點及護理。

4.護理查房，不定期提問，以了解學生知識掌握程度。

5.實習生了解整體化護理方法及健康教育，給予患者個性化護理，按部就班進行工作。在確保安全及老師在場的情況下，獨立完成基礎護理及?？撇僮?，在老師的指導下完成較復雜的?？谱o理操作。指導實習生以患者為中心、熟練運用護理程序。帶教老師協助完成1～2例患者從入院介紹→疾病護理→出院指導，為患者進行全程護理，完成護理病歷，進行護理效果評價。

6.專科小講座：高血壓病。

7.完成實習大綱各項操作要求。

第四周

1.本科實習生完成?？菩≈v座。

2.征求實習生對本科室帶教工作的意見。

3.對實習生進行理論及操作考核、綜合素質能力測評。

4.填寫實習鑒定。

護理實習計劃300字篇6

總目標：1，實習期間完成一篇實習論文。

2，實習期間發表一篇論文。

3，圓滿完成實習任務，并在出科考試與平時取得優異成績。

4，獲得護士資格考試，取得護師證。

5，參加南通市的招聘統考，獲得招聘資格。

6，熟練掌握操作技能。

7，至少每兩周與指導老師聯系一次。

其中在整個實習階段要持續不間斷的學習“三基”操作、理論、習題書，“內外婦兒”?？茣?，為護士資格考試與招聘考試做好準備。同時在進入每個不同的科室，熟悉各科環境，疾病特點，工作特點，服從各科的管理制度，把各?？评碚撆c操作熟練掌握，每天做好筆記，在出科考核中取得優異成績。

總計劃：

20__年：

七月：(產科實習階段)

第一周：在產科實習的第一周，有些東西還是不太清楚，進入新的科室還是會帶點緊張，畢竟不同的科室之間還是存在不同，擁有各自科室的特點，需要我去好好適應，在實習的同時與指導老師相互接觸，相互磨合，相互了解。我要初步制定實習總計劃，交給導師趙老師修改，幫助我進一步補充我的不足之處。

第二周：把實習總計劃交給老師修改，積極與老師聯系，在一周內確定并熟記實習總計劃。同時在這之間，積極學習婦產科相關知識，仔細認真做好相應實習工作，從細節出發，認真觀察，以便發現容易被人忽視的細微之處，為自己提供論文素材。

第三周,第四周:好好利用這倆周的時間，回憶在校所學知識，想1到2個論文設想，要注重實用性，結合學習與工作實際，根據自己所熟悉的專業與研究興趣，適當選擇有理論與實踐意義的課題，選題與不要太大，注重某一小點，或某一領域，列出可以寫的理由。同時期間積極與老師聯系，聽取老師的意見與建議。

八月：(兒科實習階段)

第一周：在選題確定的實際下，圍繞在自己的選題范圍內做查新工作，積極查找各種類型的相關文章，認真閱讀，吸取與自己有用的信息，學習寫作經驗，為論文書寫提供基礎。第二周：在選題確定后，經一步提出問題并計劃出解決問題的初步方案，以便使科研與寫作順利進行。檢索文章，在已有文章的基礎上積極創新，體現不同之處，提出新觀點或新方法。

第三周與第四周：在確定選題與檢索文章及在必要的觀察之后，做好資料的搜集與處理工作，可以去網上搜索或者去圖書館查找資料，進行文章設計。

九月：(急診實習階段)

第一周與第二周：開始執筆寫作，要采用規范的醫學術語，用陳述句表達，列出文章框架與大綱，確定初稿。

第三周：將初稿交給指導老師修改，在老師的指導下面，反復修改，直到達到滿意的效果，直至定稿。

第四周：論文撰寫完畢，進入定稿階段，保證稿件齊全，，清楚不亂，定稿符合相關論文書寫規范。論文定稿后交給老師進行投稿，等待回應。

十月：(ICU實習階段)

在ICU實習期間可以看到很多病例，從中可以找到一個疾病，單獨完成一個該疾病的護理計劃，交給老師修改。

十一月：(心電圖，護理管理，17病區實習階段)

選擇一個個案，進行分析整理，做成ppt形式，內容充分，豐富，圖文并茂，能夠在實習生中進行講課。

十二月：(20病區實習階段)

積極關注招聘考試信息，不要錯過報名時間，更加積極備戰，為1月份的省統考做準備，必須成功，這個關乎以后的工作。

同時開始著手準備實習論文，有了前段時間一篇的論文的準備，實習論文寫起來不會手忙腳亂的了。

20__年：

一月：(18病區實習階段)

二月：(23病區實習階段)

利用這倆個月將實習論文定稿，交給指導老師修改，與老師聯系，了解招聘信息。積極練習基礎操作，為醫院的操作考試做準備。

三月：(24病區實習階段)

四月：(16病區實習階段)

在科室中認真學習，積極準備護士資格考試的內容。

五月：(11病區實習階段)

11病區是最后一個科室，即將結束在醫院的實習生涯，回到學校為畢業做準備，但是我還是會認真做好本職工作，認真學習，為我的實習生涯畫上一個完美句號。并且要準備回學校參見護士資格考試，認真復習，在考試中取得好成績。

護理實習計劃300字篇7

一、實習要求：

1、實習護士應遵守科室一切規章制度，服從帶教教師的安排。

2、因幫不能上班就履行請假手續，須提前向護理部及護士長請假，辦理完請假手續才能休假。

3、尊敬老師，認真執行各種操作常規，不可私自違反操作規程進行各種操作，否則取消實習資格。

4、必須服從科室安排，按時參加科室組織的講課及各種活動。

5、要求帶教老師在各種診療操作中做到放手不放眼，因帶教老師不認真帶教而出現的差錯事故均由帶教老師負責，并取消帶教資格。

二、具體安排：

第一周：

1、熟悉病區環境，介紹病區醫療、護理工作制度及有關要求。

2、掌握病員出入院護理。

3、掌握鋪床法及生命體征的測量、記錄及體溫單的繪制。

第二周：

1、掌握各班工作職責。

2、了解病歷書寫原則及方法。了解各種疾病的治療及護理措施，掌握病人入院宣教及健康指導指導的的方法。

3、熟悉腦外科、骨外科、泌尿外科疾病護理常規，熟悉危重病人人的接診及搶救程序。

4、掌握各種無菌技術操作原則，嚴格執行“三查七對、一注意”。

5、掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結果的判斷，過敏反應的臨床表現及急救措施。

6、掌握各種標本的留取方法及注意事項。

第三周：

1、熟悉各?？萍膊〉男g前準備及術后護理。

2、掌握吸氧、導尿、口腔護理、重病人翻身、吸痰等護理技術。

3、掌握術前備皮、清潔灌腸的方法及注意事項。

第四周：

1、征求實習護士對本科帶教工作的意見。

2、對實習護士進行理論答卷和技術操作考核。

3、填寫實習鑒定。

三、講課：

1、主講人：

2、講課內容：

(1)神經外科病情觀察。

(2)骨外科疾病護理常規。

(3)外科術前準備及術后護理常規。

(4)泌尿外科疾病護理常規。

四、帶教組長：

五、帶教老師：

護理實習計劃300字篇8

在20__年新的一年里,我們堅持把“以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節。在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”， 在業務上注重知識更新積極吸納多學科知識，在隊伍建設上強調知法、守法、文明規范服務和為病人營造良好的修養環境， 逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、 照料者和研究者角色。特制訂2016年護理工作計劃：

一、加強護士在職教育，提高護理人員的專業素質

1.強化相關知識的學習掌握，定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規章制度及專業的培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請醫生授課等形式更新知識和技能?；ハ鄬W習促進，并作記錄。

2.重點加強對護士的考核，強化學習意識，護理部計劃以強化“三基”護理知識，50項護理操作及?？萍寄苡柧殲橹鳎筛吣曩Y的護士輪流出題，增加考核力度，講究實效，不流于形式，作為個人考評的客觀依據。

3.做好低年資護士的傳，幫，帶工作，使年輕護理人員理論與實踐相結合，掌握多學科知識和能力。

4.隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質，優化護理隊伍。不斷的更新護理知識。

二、護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈

1.護理人員的環節監控：對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫療糾紛和醫療事故隱患，保障病人就醫安全。

2.病人的環節監控：新入院、新轉入、急危重病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。

3.時間的環節監控：節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監督和管理。

4.護理操作的環節監控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發生問題，都是人命關天的大事，作為護理管理中監控的重點之重點。

5.護理部不定期的進行護理安全隱患檢查，發現問題，解決問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究相關責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。

三、轉變護理觀念，提高服務質量

1.培養護理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識，質量意識，安全意識，在進一步規范護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而促使護理質量提高，確保護理工作安全、有效。

2.注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經常聽取醫生 的意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性，從思想上，行動上作到真正的主動服務。把“用心服務,創造感動”的服務理念運用到實際工作中。

3.嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生，堅持每周進行兩次護理大查對。在安全的基礎上提高我們的護理質量。

4.深化親情服務，提高服務質量。在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規范護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

四、合理利用人力資源，避免人浮于事的局面

我科的護士比例搭配未達到要求，護士的人員少。工作繁重，護士長應根據科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，彈性排班，增加高峰期上班人數，全科護理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務。

五、樹立法律意識，規范護理文件書寫

隨著人們法律意識的提高，醫療事故處理條例的頒布，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環節。嚴格按照省衛生廳護理文件書寫規范要求，護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義，規范護理文件書寫，并向上級醫院的同行請教，明確怎樣才能書寫好護理文件，以達標準要求。結合我院書寫護理文件的實際情況，進行總結和分析，提出相應對策，為舉證提供法律依據，保護護患的合法權益。

六、加強院感知識培訓，嚴格執行醫院感染制度，預防和控制院內感染的發生

加強醫院感染的只是培訓，學習醫院感染管理辦法，采取行之有效的措施，防止院內感染的暴發和流行。嚴格執行消毒隔離制度、無菌技術操作規程，做好消毒與滅菌工作，采取合理的診斷治療方法使用抗菌藥要有的放矢，開展醫院感染的監測工作醫院感染監測的目的是通過監測取得第一手資料，分析醫院感染的原因，發現薄弱環節，為采取有效措施提供依據并通過監測來評價各種措施的效果。醫護人員和清潔員做好自身防護，防止針刺傷和其他利器損傷。

護理實習計劃300字篇9

一、護生的培訓

1、培訓的目的通過4周時間的實習，加深對有關理論的理解，熟悉手術室各級人員的職責和一般規則，以及無菌技術的要求，根據教學大綱完成4周的實習內容。

2、培訓方法

(1) 由護士長或帶教老師小講課，內容從手術室的制度、環境及要求到各具體操作規范。

(2) 跟隨帶教老師擔任巡回和洗手護士工作，熟悉環境，掌握各項操作規程。

(3) 在老師的指導下參加中、小型手術的配合。

3、出科理論考試和操作考核

(1) 理論考試由護士長擬定試卷進行無菌概念、消毒滅菌等手術室有關基本理論的考試。

(2) 考核洗手、穿無菌衣、戴無菌手套、傳遞器械等基本技能。

(3) 理論考試和技能考核時間在實習的最后一周進行，并征求對帶教老師的意見，以便改進教學方法，提高教學水平。

二、新畢業護士的培訓

1、崗位培訓為一年;培訓目的是使新護士在一年的時間內全面提高思想素質、心理素質和業務素質，邊工作邊學習理論。

2、培訓內容一是理論學習，具體學習為業余時間;指定高年資護士為指導老師，負責業務技術全面帶教。二是實踐，主要參加手術配合擔任洗手護士和巡回護士工作。

3、護士長定期檢查完成工作指標情況，如定期考核操作和理論，一年內不少于3次。定期抽查筆記、上臺洗手和巡回手術配合次數，同時抽查每月護理工作總結中扣分情況，以此作為一年來工作表現和各項工作達標的總結，并上報護理部。

三、護士的培訓

1、對護士的培訓要求是畢業后1~5年，她們工作熱情高，接受能力強，應盡快創造條件使其達到晉升上一級職稱的水平。

2、考試和考核每年不少于2次理論考試和操作考核，由護士長制定標準和準備試卷。在晉升護師之前對各項護理基本技能操作考核成績要達標。

四、護師的培訓

1、負責本科人員的業務素質管理并指導和幫助護士學習本科業務知識。

2、負責專科儀器設備的使用及指導。

3、高年資護師負責帶教、指導實習護士的工作。

4、撰寫學術論文，年底向科內寫出?？瓶偨Y。

五、主管護師的培訓

1、擔任指導老師或教學組長。

2、兼職質控護士工作。

3、撰寫?？普撐模⒃诿磕陮懗鰧？瓶偨Y，包括?？菩聵I務、新技術的開展，新課題的研究。

護理實習計劃300字篇10

1、強調科學、嚴謹的醫療作風，培養學生的愛傷觀念、責任感、同情心。

2、進一步鞏固外科理論知識。

3、體驗和熟悉整形外科臨床醫療工作。掌握整形科常見病的診療常規。

4、熟悉整形科常見臨床操作。

具體計劃

1、對每一批學生進行入科教育，著重針對本科工作的意義和艱巨復雜性和特殊性，要求學生有必要的心理準備。

2、規范外科病史書寫，各級醫生嚴格把關，專職帶教老師定期抽查。至少要完成五份大病歷轉載自經濟，檢查合格才能通過，對不合格病史堅決修正或重寫直到合格為止。

3、嚴守無菌概念，第一周內由老師帶學生完成換藥等常見操作，老師應充分關心學生進行各種臨床操作。

4、每周由主治醫生上一次新知識、新技術講座，每二周一次教學查房，每月一次的(副)主任醫師專題講座，時間由科教辦確定。

5、老師主動帶學生進行消毒、鋪巾、切開、皮膚打結等簡單手術操作。

6、出科考試以詢問書寫病史、體檢、口試的標準步驟進行