初中計劃書100字
方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。要怎么寫初中計劃書100字呢?下面給大家分享一些初中計劃書100字,供大家參考。
初中計劃書100字篇1
X年級的學生年齡在X歲左右,對一切東西的概念還不是很清晰,身體素質較差,意志力比較薄弱,針對這些特點,著重對學生進行入門教育和紀律性教育 __年級的學生處于生長發育的__,運動系統發育還不成熟,處于發展期,運動能力較低,身體各部分肌肉發展不平衡,上下肢協調性差;好動喜玩,想象創造力豐富;學習興趣易激發。X個班級各有千秋,因此在教學中根據班級的特點進行因材施教。
初中計劃書100字篇2
本學期的教材包括:1.體育與健康基礎知識:發展你的體能;心理健康與身體健康的關系2.田徑;跳躍3.體操:體操技能在生活中的應用4.球類:籃球和排球5.武術:太極拳6.健美操。
由于太極拳、排球和健美操都是新授內容,作為本學期教學的重點內容。并且學生對排球和太極拳的接觸的比較少,因此,把排球和太極拳的教學作為難點來對待。
初中計劃書100字篇3
這一學期是一個重要的開端,是我人生中的又一次轉折。在還未能了解她時,我必須以全新的姿態去迎接她,讓她成為我不斷進步的基石。
總結了上一學期的學習,發現了很多問題。具體情況如下所列:
(1)沒有找準學習方向,對于學校的情況沒有深入地考察和評估;
(2)個人學習方法沒有成形,處在隨機狀態,課內課外都是一個模式,存在著學而不解的問題;
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初中計劃書100字篇4
1.學習態度與行為:能否以端正積極的心態投入到體育鍛煉及體育課的學習中去。
2.體能與技能:能否正確的將動作掌握與運用情況。
3.交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關系。
教研課的安排:
1.爭取在優質課評選中取得較優異的成績,以提高自己的授課水平。
2.在教師基本功比賽中取得好成績。
3.與其他同行共同搞好校隊的各項訓練。
4.認真落實兩操一課活動。
教學進度:
按教研室安排的進度且結合本校實際進行。
初中計劃書100字篇5
一、閱讀:
1、閱讀世界名著2本
2、__古典文學名篇:詩300首,詞
3、閱讀__常識書籍
4、__名著,文學若干本
5、科學類書籍若干,方式以自由學xi為主
二、文體:
1、下象棋,圍棋,國際象棋
2、笛子
3、溜冰
4、自行車
5、散步
養成每天鍛煉的習慣
三、寫畫:
1、鋼筆字
2、毛筆字20首,文5篇。
3、英文
4、畫畫
5、打字
初中計劃書100字篇6
??初一學生,是速度、爆發力發展的敏感期,學生活潑、好動,體育活動參與意識、競爭意識、集體意識強,特別是女生正處于身體發展快速期,伴隨著“月經”的出現,部分同學開始出現害怕上體育課的問題,應該適時的作好指導。在上學期學習的基礎上,本學期重點作好學生速度和爆發力的素質的練習。
初中計劃書100字篇7
??1、適時了解、分析學生的學習信息。
??2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環境。
??3、根據學生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發揮游戲、競賽的能動作用,讓學生在自主游戲中練習,充分體現學生的主體地位。
??4、根據學生實際,不斷變化練習方式,不斷激發學生的練習興趣。
??5、發展學生個性,培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,啟迪思維,培養學生的主動性、創造性。
初中計劃書100字篇8
本學期所教的是七個班,每個班人數都在__人左右,男女生人數差不多個半,絕大多數學生身體健康,無運動技能障礙。學生都喜歡運動,但身體協調性差,肥胖等,學習動作不協調。學生身體素質中的硬性指標,如速度、力量、耐力、柔韌等素質較差;靈敏、協調等軟性指標明顯不足。個體發育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習成敗的關鍵。
初中計劃書100字篇9
??1.利用課中或課后的時間多與學生溝通交流,轉變他們的觀念,變被動為主動。
??2.認真備好課,向課堂45分要效率,確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節課的學習中。
??3.課堂上,參與到學生中間,以此拉近與他們的距離,注重培養體育骨干,起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,激勵他們敢于爭創的好成績。
??4.課后做到及時反思總結。
初中計劃書100字篇10
每天:
1、每天背5個單詞。
2、做關于數理化各兩道練習題。
3、每天各讀20分鐘政史(地理化學)4每一周做兩篇閱讀理解(1——5)。
5、每天睡前聽15分鐘磁帶。
6、做5分鐘眼保健操。
周末:
1、每科各花90分鐘復習。
2、做兩篇完型填空首字母填空閱讀理解。
3、除語文政史以外其余各科各做5道練習題。
4、看看高中必看名著。
5、每天做10分鐘眼保健操。
其余自行安排!
初中計劃書100字篇11
一.閱讀
1.閱讀世界名著2本
2.中國古典文學名篇:詩300首,詞20首,文5篇。
3.閱讀古文學常識書籍
4.中國名著,文學若干本
5.科學類書籍若干
方式以自由學習為主
二.文體
1.下象棋,圍棋,國際象棋
2.笛子
3.溜冰
4.自行車
5.散步
養成每天鍛煉的習慣
三.寫畫
1.鋼筆字
2.毛筆字
3.英文
4.畫畫
5.打字
四.摘抄美文一篇
五.每天堅持寫日記一篇
六.整理房間和自己的學習用品
初中計劃書100字篇12
??提高體能和運動技能水平,加深對體育與健康知識和技能的理解;學會體育學習及其評價,增強體育實踐能力和創新能力;形成運動愛好和專長,培養終身體育的意識和習慣;發展良好的心理品質,增強人際交往技能和團隊意識;具有健康素養,塑造健康體魄,提高對個人健康和群體健康的社會責任感,逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態度。
初中計劃書100字篇13
我們倡導教師要成為“學習型群體”,從辨證統一的觀點來看:個人的自我超越可以促進學校的自我超越,學校的自我超越也可以強化個人的自我超越。,我們提出“學習是教師教育生命之源”!讓學習成為學校發展的源動力。
本教研組工作將以課堂教學與研究為中心,以爭創優秀教研組為抓手,加大教學研究和課程改革力度,努力提升教師專業發展水平,進一步提高我?;瘜W教學質量,為教學教育改革作出貢獻。
初中計劃書100字篇14
??1、認真領會課改精神,熟練各學段教材內容,加強業務理論學習,在教學實踐中提高自己的業務水平。
??2、多聽課,評課參與集體研討,取其長補己之短,豐富自己的閱歷。
??3、充分利用多媒體、圖書室等查閱教學訓練方面的資料,學習新的好的教學方法。
??4、努力學習電腦知識,能夠制造出相應的課件利于教學。
??5、多與同行共同交流,共同研討,共同提高。
??6、加強自我鍛煉,提高自身素質。
初中計劃書100字篇15
??強調運動愛好與習慣的養成,強調運動知識和技能的實際應用,要求學生學習的運動技能內容少而精,強調課程內容與學生個體發展和需要的聯系;以目標統領內容的選擇,學校和學生對學習內容有很大的選擇余地;適當增加健康教育專題的學習內容。
??努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教授教養活動,從學生的興趣出發,培養學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生身心得到和協地發展。
初中計劃書100字篇16
??本學期七年級共有22個班,每個班人數都在60人左右,男女生人數差別較大,絕大多數學生身體健康,無運動技能障礙。學生都喜歡運動,但身體協調性差,肥胖等,學習動作不協調。學生身體素質中的硬性指標,如速度、力量、耐力、柔韌等素質較差。靈敏、協調等軟性指標明顯不足。個體發育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習成敗的關鍵。
初中計劃書100字篇17
一、復習內容
湖南教育出版社七年級地理下冊:第六章-認識大洲;第七章-了解地區;第八章-走進國家
二、復習時間
16-18周:六個課時
三、復習步驟
16周: 第一課時——復習提綱六單元+單元測試
第二課時——試卷講評+查漏補缺
17周: 第一課時——復習提綱七單元+單元測試
第二課時——試卷講評+查漏補缺
18周:第一課時——復習提綱八單元+單元測試
第二課時——試卷講評+查漏補缺