2023教師述職報告工作總結
教師述職報告可以極大地培養、鍛煉自己的思維方法,教師述職報告怎么下筆最好?下面給大家分享一些關于2023教師述職報告工作總結(優秀15篇),希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。
2023教師述職報告工作總結【篇1】
光陰似箭,時間如梭、轉眼間上班已經一年多了,回首過去的一年,內心不禁萬千、在各位領導的幫助帶領下,以及和同事的共同奮斗,和經過了自己的積極努力,我順利地做好自己的工作,這也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪、非常感謝公司給我這個成長的平臺,令我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質與才能、以下就是我今年的工作總結、
一、工作態度、思想工作
我熱衷于本職工作,嚴以律己,遵守各項廠規制度,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛、謹慎、律己”工作態度,在領導關心培養和同事們幫助下,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位職責,堅持理想,堅定信念,不斷加強學習,牢固自己工作技術!
二、設備操作,工作領悟
每一個好的員工都應對自己的工作認識清晰,熟悉和熟練自己的工作、勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的?的本職工作、反應簡單,操作同樣需要嚴謹細致,這要求我要對設備及操作過程情況熟悉與理解,還應有較強的理論知識、
不但要有對機器工作操作的了解,也要有對發生故障的應變能力,完成領導給予的各項任務、但由于自己的能力有限,不能做到一絲不差,所以自己在工作過程中也有許多不足和缺點,對機器的原理和工作技巧還稍欠缺,但這些會讓我更加努力的工作,謙虛謹慎的向別人學習,盡可能提高自己的'工作能力,更快更效率的完成自己的本職工作,和其他同事的人際關系也很重要、
因為一個人的能力有限,每件事的成功都是靠集體的智慧,所以和同事們團結在一起才是成功完成領導交給的工作任務的前提,這一點不僅僅事工作,平時的生活中也事如此,所以團結其他同事不僅是個人的事也是一種工作的義務!
三、回顧過去,展望未來
對于過去得與失,我會吸取有利因素強化自己工作能力,把不利因素在自己以后工作中排除,一年工作讓我在成為一名合格職工道路上不斷前進,我相信通過我努力和同事合作,以及領導們指導,我會成為一名優秀員工,充分發揮我個人能力、
也感謝領導給我這一個合適工作位置,讓我能為公司做出自己該有貢獻、一年來我做得雖然還不夠,但我相信在今后工作中,我還會繼續不斷努力下去,我相信,只要我在崗位上一天,我就會做出自己努力,將自己所有精力和能力用在工作上,相信自己一定能夠做好!
2023教師述職報告工作總結【篇2】
新教師工作將近一年了,在這一年里我學到很多,收獲很多,感謝學校領導和老師對我的幫助和關心,感謝學生對我的無比信任?,F將我一年個人總結如下:
本職工作中,我認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
一、政治思想方面:
作為一名光榮的共產黨員,我不僅認真學習黨的知識、理論,而且還學習新的教育理論,及時更新教育理念。在吳寧一校積極參加新教師培訓,并做了大量的聽課筆記與教學感悟。新的`教育形式要求我們老師必須具有先進的教育觀念,才能適應教育現代化發展。這一年里我一直在認真學習,仔細體會怎樣做好一名教師。我用八個字來概括:追根究底、止于至善。
二、教育教學方面:
提高教學質量的關鍵是上課。在平時的課堂中,我都積極備考。課前備好課。我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,思考怎樣才能把學生教好、教通。我會盡量了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,然后采取相應的預防措施??紤]教法方面,我主要解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。課堂教學方面,我則組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引導學生學信息技術的興趣,積極參與學校組織的聽課、評課,虛心向同事學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業,嚴格遵守學校的規章制度,從不因小失大,并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,協助教導處開展工作。
四、業余方面:
發表數篇校園通訊稿,參加了學校黨員組織的社區活動,為人民服務。
無論何時何地,我時刻嚴格要求自己,為人師表,在以后的教育教學工作中,我必將努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為東陽教育美好的明天奉獻自己的力量。
2023教師述職報告工作總結【篇3】
本周,園長親自和我們學習了有關早教的知識,全面提高教養服務質效。現總結如下:
一、教育教學方面:
1、老師能根據早教班孩子的年齡特點進行豐富多彩的各科教學,特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力,如撕紙、折紙、點畫、游戲等組織教學,還進行主題教學,充分發揮了幼兒的主動性、積極性,讓幼兒在環境中學到更多的知識,掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作,改變以往的教學模式,以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學習興趣。
2、文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班多次召開班會,以多種形式對孩子們進行文明禮儀教育,從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌。
3、能夠知道飯前便后要洗手,洗手時學著兒歌《洗手歌》,垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的東西不能吃;不要用臟手揉眼睛;不可以將臟物和手放到嘴里
二、安全方面:
切實加強對孩子們的安全教育,我們把安全教育放在了首位,因為我覺得對于早教班的幼兒而言,他們還不知道如何避開危險,自控能力差,做事有沖動性,對危險或有害事物缺少經驗,在活動中容易發生事故,受到傷害。因此在一日活動中,我時刻關注著幼兒的安全,如在每天的戶外活動中,更是加強觀察,在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發生。
三、家長工作
及時向家長反映幼兒在園的異常情況,做好個別教育;定期更換家長園地,向家長宣傳保教小竅門和教學內容;定期家訪或電話訪問,及時與家長溝通;讓家長了解幼兒在園的情況,以便進行有針對性的教育等等,最大限度地做到家園同步教育好孩子。
工作中我深深的體會到了,作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發展水平和實際經驗,因為每一個判斷,都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發,注意針對幼兒的個別差異進行指導。這樣,我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里體現出來的。雖然,在這一年中,我進步,成長了許多,但仍有許多不足之處。如在如何更有效的`組織管理好幼兒的一日生活各個環節上,仍缺乏很多的經驗與技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目標。
幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,我也將努力汲取更多幼教新知,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。
2023教師述職報告工作總結【篇4】
一年來,我把愛崗敬業,認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規,大力推進素質教育,使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:
一、我的思想
堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學校各活動,并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養,讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。
二、我的紀律
我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
三、主要成績
本學年我們班獲得了北京市先進班集體;本學年我被評為學區語文骨干教師;2011年獲得學校師德標兵;《讓每一名學生生活在陽光下》學術論文二等獎;全國字理識字知識競賽答題一等獎;《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學“十一五”規劃課題中二等獎;《淺談閱讀教學中學生個性化朗讀的指導》北京市教育科學研究參評論文三等獎。所帶班級在學區專項測試和期中、畢業考試中取得了較優異的成績。
四、年級組工作
我不僅自己所帶班級有很大提高,還能夠帶領組內教師攜手共同出色的完成了教育教學任務。面對學生的畢業壓力,我沒有退縮,在我的帶領下,本分校組內所有老師團結一致,群策群力畢業考試。我帶領組內教師梳理知識點,反思每一次的.測試問題。工作中我們相互鼓勵,共同研究教學,共同面對困難與壓力,在最后的畢業考試中,我們年級的語文、數學成績均名列全學區第一名,為我校爭得了好的聲譽。更為可喜的是,本部年級之間的最高與最低的分差也在2分以內。
我深知:沒有愛的人生是不完美的,只有愛學生的老師才是好老師,才能贏得學生的愛,得到學生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花,學生是一個有知覺的群體,親其師才能信其道。這樣才能和學生站在同一起跑線上,和學生一起成長,一起進步。我期待著下一個嶄新的學期。
2023教師述職報告工作總結【篇5】
轉眼,一個學年的教育教學工作已經結束了,回顧這一學年以來,學生的點滴進步讓我無比欣慰。但還存在著一些問題,今后還需努力解決,現就本學期的工作做如下總結。
一、教學方面
1、本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究,但是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,從沒有絲毫的放松過。
2、備課深入細致。平時認真研究教材,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目標、選取教學方法、進行教學設計時,十分注意學生的實際狀況。認真進行二次備課,課前做好充分的教學準備。
3、讓學生在課堂上盡量都動起來動口、動手、動腦。讓學生在課堂上能充分發揮自己的潛能、才能,展開小組學習、獨立學習、互助學習;培養學生獨自思考、合作探究的學習潛力。讓課堂和諧、民主,學生敢問、敢說、敢動、積極參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。向經驗豐富的教師請教并在一起討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺,明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。
4、認真及時批改學生的課內外作業,力求做到全批面改,重在訂正,及時了解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。
5、做好后進生的轉化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創造條件,鼓勵他們舉手發言,及時給予肯定。課外用心輔導、跟蹤,多與家長聯系,為他們創設一個健康良好的環境。
二、班級管理
1、加強對學生的思想道德教育,繼續對學生進行“小學生守則”和“日常行為規范”等行為習慣的養成教育,使學生做到禮貌守紀,培養學生良好的品質,凈化學生的心靈。
2、響應學校號召,組織學生積極參加學校組織的.各項活動。
3、加強班級管理。教育學生要有主人翁精神,認真做好班級和擔當區的值日工作,自覺遵守校規校紀。
三、自我完善
利用課余時間看有關教育教學刊物,以便及時更新教育教學觀念,掌握新的教育教學理念,提高自身的教學素質。進一步加強現代信息技術的應用,拓寬自己的視野。進一步完善自己的教育博客,及時保質地完成其中的相關資料。
總之,只要我們心中真誠地為了孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態度,一切都為提升孩子生命狀態為出發點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法經驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
2023教師述職報告工作總結【篇6】
在冬日暖陽下,學生們排著整齊的隊伍,舉著鮮艷的隊旗,唱著嘹亮的隊歌,來到二炮工程大學一旅二營來參加為期半天的軍訓?,F對本班參加軍訓同學的情況總結如下:
首先,從學生個人情況來看,學生們軍訓的積極性非常高。在一旅二營學員的帶領下,學生們學站軍姿,練習隊列非常認真。從每個細微的動作,到面部神情都非常認真,每個動作不厭其煩的反復練習,都力爭使自己成為最有精神,軍姿最標準的人。
第二,同學們的集體榮譽感非常強。不僅自己認真練習軍姿、隊列,而且自己旁邊的同學如果沒掌握好動作要領,就趕快和軍人叔叔一起幫助周邊的同學。由于同學們的同心協力,在軍事匯演的時候,奪得了軍事操演的第一名。
第三、學生們收獲了堅強的意志,培養了他們吃苦耐勞的精神。軍訓生活教會了學生們很多東西,不僅學會了怎么站軍姿、怎么整隊列,還學會了怎樣面對困難,學會了忍耐,學會了堅強??
在他們的軍訓感言中,我也看到這樣的文字:“我不會倒下的”、“我要堅持下去”、“我會堅持到最后的”、“我不會給媽媽打電話讓媽媽擔心的”。這些同學堅強的意志鼓舞著全班同學。
雖然軍訓對于學生來說是一件苦事,但是卻是有著積極的意義的。不僅鍛煉了學生的意志,增強了學生的自信心,而且對學生的愛國精神,班集體榮譽感的增強都有及其深遠的意義。
此外,作為課題組教師成員,在學生進行軍訓的同時,我認為我們也應該和學生們一起同甘共苦,讓學生知道老師和同學們是站在同一個陣線上的,這樣更能激發學生的斗志和集體榮譽感。從這點上來說,也能對學生在軍訓中嚴格要求自己起到切實的模范作用。
2023教師述職報告工作總結【篇7】
隨著時間的流逝,一晃本學期的工作結束了,在這一學期里有成功的收獲,也有失敗的苦澀,現將本學期的工作做一下總結,具體如下。
一、思想品德:本學期始終堅持學校的正確領導,與學校保持高度的一致性,認真完成學校交給的各項任務,從不斤斤計較,工作中勤勤懇懇任勞任怨。
二、教育教學:本學期負責三個學年的美術教學,針對不同學生我進行因材施教,從不歧視后進生,對美術感性趣的學生,我多用時間給他講解,讓他在美術方面走向成功之路。在上課時我還再黑板上寫書法,讓他們在書寫方面的能力得到提高。
三、出勤方面:本學期克服了種種困難出全勤,從來沒有遲到和早退的現象,本學期早到校出勤累計5天。
四、成績方面:本學期認真完成政治業務學習筆記,自學筆記,認真填寫成績冊,聽課節數35節以上,認真書寫每一節教案,本學期完成初中三個學年的教案,并做到圖文并茂。認真輔導學生參加美術書法比賽,指導學生參加希望林杯書畫比賽獲一等獎。認真完成三功一絕的練功活動,并寫好記錄本。本學期除了完成自己的本職工作以外,還在沒課的時候盡兩個月的時間幫學
校分配整理登記圖書的工作,雖辛苦而勞累但看見經過自己的雙手擺放在整齊書架上的圖書,我感覺非常欣慰,我還在課間輔導學生設計制作出好每一期的板報。本學期克服了起早的困難堅持早到校值周工作,作到值周認真負責,公平合理盡職盡則。
終上所述是我本學期的個人工作總結,我會更加努力的作好本職工作的做一名學生眼里的好老師。
2023教師述職報告工作總結【篇8】
隨著教學工作的進一步進行,我擺脫了上課的緊張情緒到現在的我都能微笑的面對學生。我也覺得備課這一環節是至關重要的,備好一堂課是講好一節課的基礎。充分備課是上好課的前提,提高課堂教學質量和效果,首先要抓好備課這一環。
教學實踐表明,教師在備課上所花工夫的多少直接影響授課的質量。就同一教師來說,進行觀摩教學時,教學效果一般都比平時好,原因并非觀摩教學時,教學能力提高了,而在于教師備課比平時充分得多,進行了認真的籌劃和精心的設計。
可以說,任何一堂成功的課,無不凝結著教師備課的心血。只有備好課才能在課堂上游刃有余,課堂上的每一個環節都可能會在自己的預設范圍內,以至于不會因為課堂上的突發事件而手忙腳亂。
經歷一次又一次的鍛煉,我現在已經差不多的能掌握課堂,在課堂上也不那么拘謹了,與學生之間的互動也逐漸增加了,雖然有的時候課堂上有幾個搗亂的學生,我們也不要太過苛刻,畢竟他們還處于青春叛逆期,對一切未知事物和外面的世界還充滿著強烈的好奇心還有想象力,這就需要我們正確處理好教師與學生之間的關系;
作為老師我們不能一味的要求學生按照自己的想法來做,學生是獨立發展的人,他們有自己的想法,要學會互相尊重才能贏得學生的真心。以前我對板書的要求不高,經歷一次次的鍛煉。
我的板書設計有很大的提高,隨著時間的發展,板書也有提高,總之,通過自身的實踐,我的教學技能比開始時候熟練了很多。這是我進步的地方,我也以此為傲。
2023教師述職報告工作總結【篇9】
一、指導鉆研教材
教材是學生學習知識的載體。在理解課程標準的基礎上,把握教材的編排意圖,了解教材的教學目標,是教師鉆研教材的基本要求。而這些工作必須在授課前完成的。期初,我就要求李老師不要忙于寫學科計劃和備課,而是要通讀教材,學習課標,了解教材的知識結構,以及本冊教材在學科體系中的地位,明確教材預期的教學目標。在對教材駕輕就熟的基礎上,再編寫學科計劃,再備課。這樣的計劃和備課才有適用性,可操作性,有利于順利開展課堂教學。
二、指導鉆研學生
教師不僅要備課,更要備學生。教材是死的,學生是活的。教材所承載的知識是要求學生學習并接受的。如果教師講得天花亂墜,而學生不聽,不接受,他也是勞而無功的。因此,了解學生的知識基礎、學習習慣、興趣愛好,甚至個性特點,都是很有必要的。一個不了解學生的老師不會成為一個好老師的。所以,我經常提醒李老師在鉆研教材的同時,也要創造機會去了解學生,和學生打成一片,“親其師而信其道”。師生關系和諧了,學生愿意學了,課效自然就會得到提高的。
三、指導鉆研教法
“教學有法,教無定法”。我經常去聽李老師的課,關注師生的雙邊活動,課后與李老師溝通交流,指出課堂中存在的優缺點,并要求李老師養成反思的習慣,讓她在反思中總結,在反思中提高。
總之,在這次鎮新進中師“同課異構”展示活動中,盡管李老師展示了自己的教學風采,但也暴露出許多不足的地方。在中心?!爸袔熒砷L提高工程”中,我感受到了自己肩上的壓力與責任。我將加強自身的學習,努力提高自身素養,以便圓滿完成自己所承擔的任務。
2023教師述職報告工作總結【篇10】
在忙碌中一個學期就過去了。的的確確,我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著。新的一年即將開始,在這里,我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和反思,以促進今后能更好的做好教育教學的工作。
在小學音樂教學工作方面:
1、 做到了認真備課:本學期我采用的是書面備課的形式,按照小學音樂大綱要求有單元教學目標、教材分析。每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動等預設)。
2、 認真完成了制定教學計劃:在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上,以《音樂課程標準》為依據,制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據兒童身心發展的規律,結合孩子的實際情況,教學計劃應該再詳細一點。
3、 做到了認真上好了小學音樂課:注意培養學生的學習習慣,如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動,完成教學目標,本學期期末,多數同學能達到優秀。
反思:在制定方案中,有些可能還不夠完善,檢測、評價的方式較單一,不利于孩子音樂素質的全面提高,這是我在今后的工作中還應該思考和努力的地方。
4、 小學音樂課后做到了課后反思:本學期,由于工作量大。聽、評課的效率不高,聽課的次數較少,反思不夠深刻和具體。在提高自身教學能力上,做的還不夠,特別是教學隨筆,沒能及時地記錄下來,對自己進行總結,在教學工作中留下遺憾。
總的來說,本學期,在教學工作中我做的還不夠,作為一名年輕教師,很多地方還需要提高,應該虛心向其他教師請教學習。多參與聽、評課的活動,努力使自己的課堂教學更為成熟,對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。
2023教師述職報告工作總結【篇11】
在今年我很榮幸地參加了我區少年宮舉辦的“十一五”藝術教師培訓,通過幾節課程的學習,聽了很多來自于不同學校專家的講座,使我這名新教師受益匪淺。這次培訓的內容十分豐富,包括如何構建藝術教育大課堂、上海市醫藥學校是如何創建歌舞教育特色的、當代發達國家藝術教育的理論實踐、關于學校藝術教育整體推進的認識和思考等等。在這段期間我對“教師”的職業有了更全面的解讀。
通過培訓,我得到了很大的收獲,現將自己的心得體會總結如下:
首先,培訓使我對教師這一職業有了更加明確的認識。首先,教師是文化的傳遞者?!皫熣?,所以傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,特別是我們寄宿制的學校更應該給予孩子父母般的溫暖,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。
其次,培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,幾位從事教育多年、教學經驗豐富的老教師根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,愛是鑄就高尚師德的靈魂,要視學生親如己出,把自己當作是學生的伙伴,與他們共同成長。
再次,培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于我們這些新人,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,通過培訓我明白了要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識、新問題、新環境的老師,要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明和才智,爭做教學發展的弄潮兒。
通過這幾次的培訓,讓我感到了自己肩上的責任。教師的職業生涯是漫長而艱巨的,要快樂地走下去的話,必須要用自己的愛心去感動學生,用自己的人格魅力去感染學生,用自己的激情和努力去培養學生。我相信通過自己的努力,一定能做個出色的教師。
2023教師述職報告工作總結【篇12】
教師年終考核小結
漫長的一年又到盡頭,回顧這一年自己的工作情況,覺得有許多事情做得不夠理想,真相時光倒流,把自己做的不夠完美的`事情重做一遍,但這是不可能的,只能提醒自己吃一塹,長一智,以后把工作做得更好些。心中感受著沉甸甸的學校和學生寄予的信賴,期望和重托,我將對本學年度的教育教學工作匯報如下:
自__年x月參加工作以來,我首先以“學高為師,身正為范”的師德嚴格要求自己,做一個合格的人民教師。在工作中,我踏踏實實不敢有絲毫馬虎,備好每節課,上好每一堂課,批好每一份作業,關注到每個學生,努力去做一個受學生信賴和尊敬的教師。在學科教學方面,我時刻告誡自己要做一個研究型的教師,虛心向有寶貴經驗地老教師們學習,自己也在平時空閑的時間里,閱覽一些教學方面的書籍,從而使自己在教學方法,教學技能,課堂調控能力等多方面不斷地進步。在班主任工作方面,我從對紀律松散,學習態度不端正的學生們不知所措,到現在多觀察班級學生,了解班級學生,不斷鼓勵他們,從而來提高自己的管理能力。
當然,我也深知自己在教學水平和管理能力還不是很好,但我相信,通過學習,操作,再反思,總結,然后再不斷地學習,在不久的將來,我一定會取得進步,實現自己當教師的價值,讓自己的工作能力和水平躍上新的臺階。
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2023教師述職報告工作總結【篇13】
經過這三個月的努力工作和不斷學習,我獲益良多。下頭,我將從思想、工作、學習三個方面來對我試用期的工作進行自我鑒定。
一、思想方面
身為一名黨員教師,在參加工作的這三個月以來,本人堅持自我的思想政治方向,定期學習黨的各種文獻,將自身修養與黨性提高相結合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規章制度,并進取配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導布置的任務,表現出較好的組織紀律性。在與同事交往中,我以謙虛好學的態度,贏得了大家的幫忙和認可。在與家長的接觸中,我注意方式方法,耐心細心地進行家校聯系工作。當然,金無足赤,人無完人。我也有我的缺點,在工作過程中,有時候會過多的追求工作效率,而忽略了很多重要的工作細節,在以后的工作中,我會努力去客服這些不足,更好的為工作服務。
二、工作方面
我本著“服務他人,鍛煉自我”的想法去工作。在領導和同事的幫忙下,熟悉了工作的基本流程,深刻的領悟到現代教育需要創新,教師需要有服務意識,創新意識,危機意識,求實意識。作為一名心理教師,我的職責就是為全院心理健康服務。在這三個月以來,我接待咨詢學生十幾個,對他們的心理狀況進行了全面的輔導。帶領院心協,編制了心理健康教育報紙《心之橋》兩期,同時還組織心協成員開展了5.25心理健康月的戶外活動比賽,獲得了全院同學和教師的一致好評。在課程方面,本學期擔任了《感情心理學》一課的任課教師,認真細致的備課,幽默風趣的講授,讓學生在簡便愉悅的環境下接收知識。
三、學習方面
進取參加了各種培訓活動,4月份赴參加了《新精神衛生法背景下的高校心理健康教育研討會》,經過對新精神衛生法的學習,有針對性對咨詢中心現有的工作制度與工作資料進行了改革,使咨詢中心的工作更加切合法律法規的要求,更加制度化,規范化。同時,針對所教課程《感情心理學》進行了很多的學習與閱讀,努力做到課程資料豐富,形式多樣,氣氛簡便愉悅,教育意義深刻。
總之,在這三個月的工作過程中,我逐漸的熟悉了工作流程,慢慢掌握了工作資料與工作方法,漸漸的融入到了整個團隊當中,漸漸的融入了湖鐵。同時,我也意識到自我工作中還有很多的不足之處,在今后的工作中我將努力克服這些不足,為了共同的湖鐵夢,共同的中國夢奮斗。
2023教師述職報告工作總結【篇14】
一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學______,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學工作進行總結。
一、思想品德方面:
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,積極參加政治學習,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。
二、教育教學方面:
一年來我一直擔任高年級數學課,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。
本學期,我擔任六(3)班數學教學工作,實踐中,能認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學______,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準備:備好課。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
⑵ 課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
4、加強業務學習,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
在新的一年的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作。
三、工作上兢兢業業。一年來,未因之而耽誤工作一絲一毫。特別是本學期,本人未請過一次假,更未遲到、早退過一次或缺崗一次。本職工作盡心做、臨時工作積極做。
四、努力創新,為了適應教育的發展,本人努力創新,改革教學方法,增進教學藝術,千方百計提高自己的教學教育水平。
當然,工作成績的取得,離不開領導的關心、指導和同志們的幫助、關懷。工作中還有許多不足之處,我將及時找出差距,積極彌補不足,力爭使自己的工作在新的一年里有更大的起色。
2023教師述職報告工作總結【篇15】
距離畢業到成為一名正式的幼兒教師已經過去了將近一年的時間了,在這期間由于自我是非科班出身也吃了許多的苦頭,好在一次次的教師培訓中自我都經過不斷的努力堅持到了最終,此刻的我在身邊同事的幫扶下已經逐漸成為了一名有著豐富教學經驗的幼兒教師,可是漫長的學前教育道理對我來說還是相當具備挑戰性的,為了做好以后的職業規劃必須要先對以往的教學工作進行個人總結。
首先我根據幼兒園增設的拼音課程教授了他們學習最為基本的拼音,無論是較為簡單的聲母部分還是較為復雜的韻母都有給孩子進行適當的教學,可是由于部分孩子說話還是存在吐詞不太清晰的緣故,所以拼音教學也是為了幫忙他們更好地掌握語言發聲技巧,只可是讓人感到無奈的是部分孩子學習拼音的速度還是比較慢,可是鑒于一年級上學期也有這方面的教學資料,所以幼兒園所教授的拼音更多程度上還是給他們的語言系統打好基礎,這樣的話當他們從幼兒園畢業以后也能擁有更多的時間來學習字詞。
其次則是數學方面的加減法教學讓我花費了許多精力,我發現孩子們在學習十以內的加減法的時候能夠很快的將其全面掌握,可是一旦涉及到十以上的兩位數加減便很容易讓他們的思緒產生混亂,即便是建立較為全面的獎懲制度也很難讓他們跟著教師的步伐走。除此之外孩子們的日常生活教學工作也是不能夠忽視的,比如說讓孩子們在長期的訓練之中從拿勺子變成使用筷子來吃飯,為他們塑造一個不挑食且獨立自主完成身邊的事情的觀念也是需要自我去努力的。
最終則是關于英語的音標學習方面的錯誤性,老實說我不清楚為什么家長會在孩子還沒完全掌握26個英語字母的基礎上便讓他們提前接觸這些,更令我感到詫異的是園方竟然答應這樣不合理的要求并增設了音標教授課程,實際上教授這類不屬于學前教育資料的知識的確令我吃了許多虧,更讓我有些抱怨的是部分孩子在拼音都沒有學好的基礎上便提前接觸音標導致他們的語言系統有些混亂了,幼兒園有著如此多的教學方式為何非要選擇去揠苗助長呢?
實際上在思考教學工作方面的不足之時也令我意識到有可能是本身教學水平的不足,正所謂其他教師能夠完成的教學資料為什么會令自我感到抱怨呢?所以我接下來要做的應當是調整好自我的狀態之后再逐步加強自身的教學水平。