學校副校長述職報告范文大全
報告的種類有很多,可以根據報告內容、性質或作用等標準進行分類。學校副校長述職報告范文大全要怎么寫?接下來給大家帶來學校副校長述職報告范文大全,方便大家學習。
學校副校長述職報告范文大全篇1
一、不斷提高思想認識
如何踏踏實實的履行自己的職責,不辜負上級領導對我的期望,讓我的工作得到領導和師生們的認可,這是我經常思考的問題,也是我不懈追求的目標。為此,我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規,又堅持學習學校管理知識及業務知識,時刻緊跟教育發展形勢,學習新的教育思想,不斷更新教育教學管理理念。在思想上積極要求上進,以一個“思想統一、顧全大局、責任為先、愛崗敬業”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。
二、以身作則,發揮表率
從擔任副校長那天開始,我就牢牢記住各項工作要以身作則,時刻嚴格要求自己,警示和鞭策自己努力和勤奮工作。一年以來,我認真落實上級與學校的各項工作,既做管理者、又做教師。我不僅負責學校教育教學工作還負責德育工作,領導學校教導處、政教處并擔任九年級年級組長。這一年我深入教學第一線,每周上課8節。工作中不遲到、不早退、更沒無故曠課,身先士卒,發揮表率作用。有付出就有回報,我的工作獲得了領導和老師們的認可,也得到了大家的大力支持和幫助。在此,我再一次謝謝大家!
三、教育教學工作
1、抓好教學常規管理,提高教學管理的效能
管理出效益,管理出成績。在過去的一年里我始終堅持“向管理要質量,以質量求生存”的教育教學理念,狠抓教學管理工作。結合學校實際,制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度,從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、總結等各環節的管理,確保教學工作穩步進行。我堅持每周深入課堂聽、評課,了解掌握教學動態,監控各年級教學質量,考試后及時召開質量分析會,加強質量分析,保證了教學任務的完成和質量的提高。
2、立足校本教研教改,提高課堂效益
在教學實踐中,積極帶領廣大教師進行教改教研活動,把教研活動作為提高教師素質的主要途徑。新來的老師先上見面課,再組織骨干教師的給他們上示范課,然后新老師再上合格課,通過這一系列的活動我們的新老師很快地掌握了教育教學技巧。這一學年來,我校還組織了全校教師上競賽課,對競賽課活動中涌現出來的優秀教師進行了表彰,這一活動不旦豐富了我校的校本教研,更促進了老師們素質的整體提高。同時學校還多次組織教師外出聽課觀摩學習并且參加到這些活動中去,魏紅英、萬雪芳參加簡陽市公開課獲小學數學優秀獎、二等獎。通過這些活動,我校教師成長迅速,課堂效益有了很大的提高。
3、加強教風學風建設,營造良好的學習氛圍
教風學風建設是一個學校辦學的重要內容。在學校戢校長的帶領下我堅持從教師的教學行為規范和學生的學習習慣、生活習慣入手,從抓細節、抓規范做起,嚴肅考風考紀。學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風,我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業;我們的學生一個個文明禮貌、勤奮好學。學校已慢慢成為學習知識的圣殿,師生成長的樂園。
4、抓畢業班教學工作,確保畢業班的教學質量
我們認真分析現狀,總結經驗,找準差距;開展豐富多彩的教研活動,努力提高教育教學質量。
①明確目標。結合學生實際,確保各個層次的學生都能實現目標。為此,我們注意培養“尖子”學生,同時對“偏科”學生進行個別輔導,下大力氣轉化后進生,爭取大面積提升學生成績。
②開好學科教研會。主要內容是:研究教法,分析中考情況,明確學科中考目標,交流復習經驗,研究中考考題,傳達中考信息,落實轉化后進生措施。
③增強質量意識,強化事業心和責任感,全面完成畢業班質量目標,我們召開了畢業班領導小組、全體教師質量分析、初三班主任、拔尖學生會議、臨界生會議、后進生會議。
四、德育工作
本年度,我校的德育工作堅持以人為本,以豐富多彩的班隊活動為主線,著力打造班主任和學生自主管理兩支德育隊伍。
1、德育以活動為載體為學生的幸福人生奠基
我校德育工作始終堅持以活動為主線,寓教于樂,讓學生學做人、學做事,為學生的幸福人生奠定堅實基礎。學校政教處利用每周的國旗下講話、每班的班隊課,要求專課專用對學生進行感恩教育、行為規范養成教育、心理健康知識教育等,做到有計劃有落實有檢查。同時抓緊好主題活動的開展,如“學雷鋒做美德少年”組織學生到街上進行義務勞動;“三八婦女節”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業帶回家,感受父母的辛苦;“網上祭英烈”和“國慶手抄報”讓學生珍惜現在的幸福生活。此外,迎新年入隊儀式暨才藝展示活動、“紅領巾心向黨”“班班有美展”、“歡慶六一”等活動。既豐富了學生校園生活,又提高了學生思想道德素質。
2、抓好班主任隊伍的有效性管理
為幫助班主任科學有效地開展工作,我校特別加強了班主任的崗位培訓。除了外出培訓,學校每學月舉行一期班主任培訓,從班主任常規工作培訓入手,舉辦了“如何培養班干部”、“黑板報的版面設計“、“創建班級文化,提升管理效果”等行之有效的班主任專題培訓,搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討,分享了優秀班主任的成功經驗,提高班級管理工作水平。
3、通過這些活動的開展,我校的德育工作取得了豐碩的成果。先后獲得:《第二十一屆少年百科知識競賽》優秀組織獎、《第九屆四川省藝術之星才藝大賽》一等獎、《環境綜合治理工作先進集體》、簡陽市文明辦批準為鄉村少年宮基地、全國青少年普法教育創建學校;徐燕青老師被簡陽市教育和科學技術局評為20__年度優秀德育工作者等榮譽。
五、存在的問題
回顧過去,我所分管的工作能有序進行、順利開展,得到同志們的認可與肯定,這與上級領導的正確領導、與全體班子成員的關心、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘分不開!回顧一年的工作,有得也有失,一是對教學管理缺乏系統性和全面性,在制度落實時執行力不夠;二是對教學管理的題和困難估計不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。
學校副校長述職報告范文大全篇2
尊敬的領導:
本學期已結束,各項工作圓滿完成,現將一學期工作總結如下:
一、統一思想,提高認識,增強服務意識。
本學期,我帶領后勤一班人,始終嚴格按照上級部署和學校安排,有條不紊的開展工作,與上級領導部門和學校各部門保持高度一致,明確自己的職責,盡其所能做好了本職,面對工作上的困難,從不推諉、扯皮,總是積極想辦法,不抱怨、不泄氣,盡自己最大努力完成自己分擔的工作,以實際行動為教育教學工作提供有力的保障。
二、各項工作開展有序,穩步推進。
1、與后勤一班人討論研究,于開學初制定了學期工作計劃,平時的工作中依據計劃安排,按部就班的扎扎實實走好每一步,工作有序,沒有因為安排不到,工作不力影響學校整體。
2、上級臨時安排工作保質保量完成。總務處每學期上級臨時性工作不少,在工作頭緒多人手少的情況下,各項工作均能按照上級要求按時完成,比如:固定資產清查、全面改薄檢查、貧困生救助,食堂衛生安全督查等。
3、公物維修、維護和水電線路改造順利完成。
本學期,維護、維修設施改造等進行順利,如飲水機維護維修,空調維修,水管維修水龍頭更換,門窗玻璃維修更換,燈具維修和更換,教學區和宿舍區下水道疏通,廁所下水道疏通,廁所線路維修,教職工宿舍電路改造,廁所和生活垃圾清運,花草樹木的管理等。
三、把食堂管理作為工作重點之一
為保證師生的飲食安全,嚴把進貨質量關,索證、索票齊全留樣兒消毒規范,嚴控制作環節排除安全隱患,杜絕食品污染,保證食品絕對安全。
四、下學期工作幾個重點:
1、做好平時財物檢查并定時清查,及時反饋量化,同時做好維護維修。
2、督查相關科室抓好固定資產管理,嚴防國有資產流失和人為損壞。
3、進一步完善食堂管理,嚴控各個環節,及時排除安全隱患,杜絕安全事故發生。
4、強化責任意識,保障教育教學工作正常進行。
此致
敬禮!
述職人:__
20__年__月__日
學校副校長述職報告范文大全篇3
我今年繼續主抓學校教學管理工作,在校長的正確領導、相關部門的積極配合及全體教師的積極努力下,使我校的教學工作井然有序,一步一個臺階地向前邁進。下面,就今年的工作述職如下:
一、加強學習,全面提高自身能力
教學是學校的中心工作,是學校的生命線,作為教學管理者,責任重,深知自身的業務能力、管理水平的好壞對學校發展的影響,為此,我長期以來堅持在教學的第一線,在教育教學中探索與研究。量閱讀有關教育教學參考資料,參加各級教育職能部門舉辦的教育講座和培訓,以擴自己的知識面和業務水平。同時加強與兄弟校的聯系,及時捕捉教學動態與信息。向身邊的老師和學生學習,深入教師和學生隊伍中,虛心接受他們的意見和建議,使得自己在引領方向、思路等方面真正具有有效的、良好的策劃能力。
二、引領全校教師端正教育思想,樹立新的教育觀
新時期,學生的心理、思想、行為、習慣都發生了許多新變化。對我們教師提出了更新與更高的要求。學校教育必須緊跟教育發展形勢,學習新的教育思想,新觀念,掌握教育的發展動態。本學期教積極倡導自主、合作、探究式課堂教學模式,注重兵教兵的力量,強調學生能力培養,使教師逐步對教學各環節的有效性及教育教學規律有了更進一步的認識,并組織教師學習相關文章,不斷的向老師們傳達新的教學理念和對教學的新要求。通過學習,逐步提高了老師們的思想認識、理論水平和實踐能力。
三、以課堂為重點,提高教學質量
教學時間的縮短對我校的教學提出了更嚴峻的挑戰。提高課堂教學效率,構建新的課堂教學模式,提高教師課堂教學水平更是今年的工作重點。為此我積極深入課堂,深入教師中間,及時了解課堂教學常態,充分了解教與學的實際情況,針對性的進行課堂指導。一年來。我深入課堂,深入教研組聽評課近200節,通過一系列的課堂研究活動,將聽評改有機的結合起來,使每次的聽評課都成為教師學習、改進的平臺,提升了學??傮w教育教學水平。
四、精細教學常規管理,提高教學管理的效能
為了做到常規工作的有效性,我們以對話交流的形式進行,每周集體備課時,在參與集體備課的同時,檢查下一周礁,每兩周檢查作業、測試及學生學習常規,針對存在的問題及時溝通,并提出改進意見。對各年級考試進行及時分析,與備課組和任課教師溝通饋,使每一位教師能夠及時掌握學生的學習情況和自己的教學情況并及時調整自己的教學。
五、繼續加科研力度
20__年3月以來,各學科組課題研究取得了很進展。語文學科、數學學科、物理學科、化學學科、學科、歷史學科、地理學科的課題都已上報結題,其中學科、歷史學科、物理學科的課題作為呼倫貝爾市優秀課題,申報到自治區,語文學科的課題成為自治區基礎教育十二五規劃課題的子課題。
通過教師們積極有效的工作,我校教學工作取得了顯著成績:
1、學業水平測試成績在全呼倫貝爾市28所高中,全區246所高中高中行列中,我校地理、歷史、生物、物理、化學、、語文、數學、物理平均分成績在全盟排名分別為:8、19、21、9、16、14、20、20、21名,在全區排名分別為50、87、133、34、78、56、130、134、171名,在全盟、全區都位居中、上游水平。
2、今年我校高考本科上線75人。
3、在今年的各級教學賽活動中,10位教師分別獲得內蒙古自治區級、呼倫貝爾市級、扎蘭屯市級教學能手稱號或基本功賽優質課比賽一、二、三等獎。
六、今后努力的方向
1、進一步加強理論學習,不斷提高理論水平。
2、進一步在“落實”上做好文章,不斷提高學校競爭力。
3、不斷提高創新意識,逐步完善學校教科研制度,強化“科研興校”意識。
學校副校長述職報告范文大全篇4
尊敬的領導:
自20__年以來,我一向擔任三中總務后勤副校長的工作,我親眼見證了三中的迅速崛起,華麗轉身。這幾年我肩負的職責沒有變,忙碌而充實的生活沒有變,對生活的熱愛,對工作的熱情沒有變,下面就一年來的工作狀況向大家做一匯報總結。
三中是寄宿制學校,安全壓力大,但近幾年來我校秩序穩定,平安和諧,從未發生一起安全事故。究其原因,我認為關鍵是學校安全工作”精細化”管理,無縫隙覆蓋以及全體教師“一崗雙責”安全意識。
除了各項常規工作,今年我十分關注學校安全管理中新的問題。近幾年,隨著學生人數急劇增長,附近常住居民的增加,我校交通安全壓力越來越大,并且校外就餐學生人數也明顯增多。根據目前狀況,學校對師生經常進行安全教育和宣傳,提高安全意識。另外今年我還對每名學生上放學狀況建立了詳細的檔案,包括家庭住址、路程遠近、乘車方式、家長聯系電話等,并且與家長簽訂了安全職責書。對校外就餐的學生也進行了摸底,對能解決住宿的學生盡量創造條件,解決不了的也對發放了安全告知書,提醒他們選取正規安全有資質的小餐桌。
由于我校安全工作細致扎實,富有成效,去年我校被評為市級安全先進單位,我本人也獲得省校園安全管理與研究先進個人。
做為后勤的管理者,我們全體后勤人員樹立“管理就是服務”的意識,團結合作,分工不分家,工作面前齊抓共管。后勤工作繁雜忙碌,但我始終持續嚴謹的工作作風,任勞任怨,從未在領導面前討價還價,而是主動為校長排憂解難。在老師面前我也從不怨天尤人,而是以身作則,通過自己向師生傳遞正能量。
去年在上級領導大力支持下,我校新教學樓于去年9月正式投入使用。基建工作是一項復雜的工程,從前期招投標到施工和后期各功能室的建設,很多工作對我來說也是全新的。對一些不熟悉的工作,我是勤學多問,跑前跑后,寒暑假、節假如幾乎都盯在學校里,以實際行動確保工程的順利進行。
20__年已經過去,今后我會繼續站好自己的崗位,以工作大局為重,服從工作安排,發揚求真務實、雷厲風行的工作作風,進一步增強為師生服務的職責感,以飽滿的熱情做好每一項工作。為建設和諧校園添磚加瓦。
此致
敬禮!
述職人:__
20__年__月__日
學校副校長述職報告范文大全篇5
本人能較好地遵循學校的各項規章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里,對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規范,已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師開展思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會4次,并多次與教師個別談心,一年來,和我商談過工作的教師達50余人次,溝通人數約占全校教職工的60%。我想兼聽則明,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質得到提升。
近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
本年度,學校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學校資金會計調整的機遇,請鎮財政所的同志來校會同相關人員對學校往年的賬目開展了徹底的清理。一年來,個人能嚴格執行學校財務制度,嚴格按教育系統反腐倡廉制度建設年活動規定規范自己的做法,學校全體教師均能廉潔從教,無犯法違紀情況出現。由于成績突出,學校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范企業稱號。
本年度,學??傮w工作穩中有進,但是暴露出的問題也不容忽視,主要有以下幾個地方:
1、個人能力欠缺,知識水平有限,再加上學習不夠,所以隨著工作深度和廣度的拓展,越來越感覺到吃力;
2、管理仍還不夠精細,管理鏈銜接不緊,對末端觸動不大,個人和部分管理同志在工作中缺乏細心、耐心和恒心;
3、教學成績在全體老師的一同努力下雖說有進步,但進步緩慢,與部分兄弟學校相比,還有不小的差距;
4、個人和部門辦事雙效不高,教育教學設施沒發揮出最大的效益,工作中有拖拉現象,效率不算高;
5、整個中心小學辦學條件低下,教育教學配套設施嚴重缺乏,教師學科不配套等問題沒有得到根本性的解決;
6、幼兒園的辦學層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時幼兒園的管理還需進一步規范。
針對上述問題,今后將采取的主要措施:
1、依托繼續教育工作,立足自身,搞好校內研修,并抓住機遇,請進來,走出去,繼續強化學習培訓工作,使全體教職工的整體素質得到持續的提升;
2、一切為教育教學工作服務,牢牢抓住教學品質這條生命線,潛心抓教學,向自己、家長、社會和國家交出滿意的成績單;
3、依托主管部門和地方政府,充分發揮主觀能動性,加快學校標準化建設的步伐,為師生營造良好的學習、工作和生活環境。
任務多多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領學校班子迎難而上,奮發拼搏,永不言棄,為__中心小學明天的`輝煌貢獻出自己的一份力量。
學校副校長述職報告范文大全篇6
根據教育局的要求,我將向你們匯報我過去一年的工作。
一、基本情況:
擔任學校副校長,分管教育教學工作,擔任初中三年級21班化學教學工作。在過去的一年里,我專注于教育教學管理,并與張校長協調了各種因素。作為21班的老師,教好化學,協助班主任做好學生的思想工作。
二、工作表現:
1、學校教育教學工作:
(1)20__年以來,學校教育教學秩序良好,教育教學質量快速提高,中考合格率93.8%,超市合格率3.2%。初一、初二聯考成績位居天心前列。
(2)協助張校長完善各項學校制度,為學校教育教學決策提供了自己的見解和意見,制定了學期教育教學工作重點和各年級學生發展計劃
(3)協助張校長成功組織教育教學開放日活動
(4)成功申請市級感恩教育項目和省級感恩教育項目《初中新課程課程創新研究》開學示范,學校被天心區教育局評為“科研項目管理”先進單位
(5)協助張校長驗收區市級標準化學校。我校先后被天心區教育局錄取長沙市教育局授予標準化學校
榮譽稱號(6)協助張校長定期開展天心區中小學教學經驗交流活動。我代表建業中學在會上介紹了教育教學管理的經驗。
(7)指導教務處加強教學日常管理。指導德育部加強了對學生行為習慣和學習習慣的培養教育。指導教學部門加強教學、科研和課題管理。
2、個人教學工作:
(1)教學成果:擔任三年級21班化學教學。在區教育局組織的聯考中,所教班級的優秀率、合格率和平均成績在區內30多個班級中名列前茅。
(2)輔導學生競賽:輔導學生參加化學競賽,劉潘獲市一等獎,胡浩然獲市二等獎,輔導學生參加科技論文競賽,謝宇獲區一等獎,陳陽獲區二等獎。
(3)個人榮譽:20__年下半年被區教育局評為教育科研先進個人,20__年上半年被市教育科學院評為中學化學知識競賽優秀講師。
(4)論文《初中觀察化學有機合成材料課程的體會》獲市二等獎,《化學課堂提問設計》獲市一等獎,初中備考工作獲省二等獎,初中化學復習課程開放式教學設計獲省三等獎。
三、德、能、勤、誠情況
1、道德:在政治上、思想上有進取心、有進步,在重大是非曲直面前始終保持清醒的頭腦,確保在思想上、政治上、行動上與組織高度一致,努力提高自己的政治思想水平。有強烈的奉獻精神和責任感,時刻牢記自己是一名教育管理者,應該為社會的進步、學校的發展、為教師創造和諧的工作氛圍、學生的成長和周圍人的利益做些什么,始終記住你的主角,并提醒自己;任何工作都不過分。
2、能力:
(1)管理技能:學校實行分級管理。在教育教學方面,張校長讓我們自由發揮。
我認為德才兼備的教師是學校的第一財富。如何留住和培養一批德才兼備的教師是我的責任和義務。為了實現這一目標,在張校長的指導下,我采取了一系列措施,如建設名師工程、加強校本培訓、加強教研組管理、加強師資隊伍建設等,根據國家課程的目的和要求,指導教研組了解我們的教材,研究我們的教學。采取引進、外派的方式,開展學校教師的教研活動,提高教師的專業水平。
我認為提高教學質量的最好辦法是提高課堂效率。為了實現這一目標,我們采取了以下措施,以教研課程和教研組小組討論的形式,引導每位教師學習各種課程類型的最佳課堂效率。加強了師范班管理,制定了師范班管理制度,對師范班提出了要求。為落實正常班級制度,校長辦公室、教務辦公室、德育辦公室、行政值班辦公室四組人員每天對正常班級進行巡視,并及時報告巡視情況。有一次,市教育局副局長王建華來到教學樓,巡邏結束后對校長辦公室說,他沒想到你們學校的自學班秩序這么好。
此外,在課堂教學中,實行“課堂測試,每天明確,每天明確”的方法。當天課堂考試不及格的學生由第七個自學班的老師輔導,督促學生當天通過基本知識。這種方式不僅提高了學生的課堂學習效率,而且在很大程度上改變了學習困難的學生。我認為只有在培養學生良好的身體素質和學會做人的基礎上,才能真正實現初中教學,為學生的終身發展打下基礎。為了培養學生良好的身體素質,學校對學生的課間鍛煉、護眼鍛煉、體育鍛煉和陽光體育活動都有嚴格的要求。初中第一天來的學生每周也要上一節課,學習體育專業,這可以成為他們將來鍛煉的興趣愛好。為了教會學生做人,教師和學生每周一舉行升旗儀式,向學生傳授做人的真諦,每周一課間練習時朗讀感恩文章和做感恩練習,培養學生的感恩情結,定期開展成長報告活動,引導學生找到自己的閃光點,并在反思中不斷成長。
(2)教學技巧:
我認為化學教學不僅要在高考中取得好成績,還要培養學生運用化學知識解釋周圍的化學現象,從化學角度理解周圍事物的能力。通過化學實驗,培養學生的實踐技能,通過化學探究活動,培養學生的思維方式和發現、培養、解決問題的創新能力,為學生的未來發展打下基礎。我教的學生劉潘在市化學競賽中獲得一等獎。在四所著名學校中獲得一等獎的學生幾乎無話可說。今年4月,天心區高三化學教學回顧研討會在我校召開。這是我給的,得到了專家們的認可和贊揚。
3、勤奮:遵守學校的規章制度,為每個人放棄一個小家,全神貫注于學校。每天早上7點多到學校,巡視教學樓,了解學生的閱讀情況,每天拖著疲憊的腳步回家,第二天進入學校和教室。80多歲的父母住在家里,由家人照顧。他們不會因為家庭事務而影響學校事務。我們必須每天擠出時間學習,因為今天的社會是一個充滿活力和機遇與挑戰的社會。向書本、圣人和實踐學習是我們獲得成功的重要途徑。
學校副校長述職報告范文大全篇7
尊敬的領導:
作為一名中學副校長,繼任一年來,我以強烈的事業心、責任心力抓教務處、政教處工作,使中學部教育教學工作運作正及時協同校長調配老師,建立正常教學秩序。一切為了學生,為了學校的生存、發展而不輟勞作。
工作原則是倡導培養“勤奮若干,善于思索,不斷創新”三種優秀品質。以獎勵機制為主,及時當勉勵,激發老師團隊精神,從而完成教育教學任務。
我嚴格要求各教研組將周理論學習制度化,堅持集體備課,以互動精神,接納、吸收新知,改造更新知識結構,盡快適應新課改帶來的時代需求。
一年來,重點培養教師掌握現代教育技術,從而提高新課程實施水平。上半年、下半年共主抓二期計算機培訓輔導班工作。頭一期讓任課教師通過初級A檔考試,個別通過初級B檔考試。第二期學習班使部分教師較嫻熟地制課件,完成計算機技術與各學科課堂教學的整合,使計算機輔助教學的作用顯現出來,形成了新的有別于傳統教學的模式。兩期學習班,使教師運用現代教育技術手段能力大增,從而使老師參加學校和管局開展的較大規模的微型課大賽,取得令人稱道的成績。
全年教學中心工作,強調所有任課教師用新教學理念主導教學,教會學生學會做人,學會學習,全面提高學生綜合素質。
每學期教研活動,各教研組都有主攻課題,并有實施方案,可行性、操作性較強。并撰寫數十篇教育教研論文,現已申報評審。
在之后的教學工作中,我一定會將自己各方面的能力進一步提高,不斷改進工作中的不足之處,全力配合老師和領導們完成各項工作,為我校更好的發展貢獻更多的力量。
此致
敬禮!
述職人:__
20__年__月__日
學校副校長述職報告范文大全篇8
感謝教體育局給我這個機會,讓我匯報工作,反省一些自己的不足,利于以后更好的工作。我20__年9月任圭峰中心小學副校長,一直分管教學工作。幾年來年隨著學校的改革與發展,我努力踐行著在平凡崗位上做實事,體驗著苦與樂。在工作中,積極協助鄭校長搞好學校的教學管理工作:
一、樹立正確教育思想
堅決貫徹黨的路線、方針和政策,積極參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育。在學校教學管理中,改革創新,推動學校教學工作不斷發展,促進學校教學質量不斷提升。工作態度嚴謹,實事求是。
二、加強教育理論學習
作為分管教學的副校長,我緊跟教育發展形勢,學習新的教育思想,新觀念,了解教育新動態。組織全體教師學習《弋陽縣中小學教學教研常規工作制度(試行)》、組織部分教師參加“語文主題學習”研討會。在教育教學管理中,以教科研為先導,積極進行課堂教學改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點開展各項工作。
三、教學常規抓過程
一是開學校長會上下發了圭峰小學教學常規;
二是開學以后組織班子成員到包干的&39;學校進行常規工作檢查,對做得好的學校、教師進行表揚;
三是學期中途不打招呼、不定期對村完小常規工作進行督查;
四是每學期進行一次常規全面檢查,評出常規管理先進單位。
四、聚焦課堂抓課改
為了加強課堂教學改革的力度,構建新的課堂教學模式,提高課堂教學的實效性。
一是組織全鎮青年教師輪流到逸夫小學聽課改課,寫出評課稿和心得體會;
二是組織教師積極參加教研室開展的優質課比賽,取得了好成績,金紅艷獲得科學優質課市一等獎,獲得市科學教學能手稱號,黃露莎獲得縣數學教學能手稱號;
三是狠全鎮抓四、五年級課改工作,中心小學的曹麗、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評。
五、資料管理抓規范
一是要求中心小學本部的資料全部要打印,整理好并裝訂成冊;
二是村完小的資料能打印的盡量打印;不能打印的要整理好并裝訂成冊;
三是要求各校保管好中心小學下發的所有資料及本校的資料。
六、準確把握角色定位,認真履行崗位職責
作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現學校管理風格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。
做人要講德,做事要講責,教學要拔尖。自己真心誠意地感謝上級領導對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協作與指導。
學校副校長述職報告范文大全篇9
我主要從后勤日常管理工作、二中食堂超市管理工作、__學校后勤管理工作等三方面向領導和同志們作簡要匯報,請批評指正。
一、后勤日常管理工作抓細抓實常抓不懈
在分管校長和主任的正確領導下,__年后勤日常管理工作卓有成效,保證了教育教學的正常開展,為師生工作學習生活提供了強有力的后勤保障,具體做了以下一些事情:
(一)協助主任組織開好部門人員月會和臨工人員周會,統一全員對做好后勤工作重要性的思想認識,明確職責,增強責任心,做到了心齊氣順,形成了合力。做到工作事前有計劃布置,事中有督促落實,事后有檢查總結,使后勤服務工作忙而不亂,條理清晰,效果明顯。
(二)在經辦人員的具體工作下,加強了校園環境的整治和設備設施的維護維修。
1、較快適應校園綠化對外承包的管理機制,充分利用現有資源,調整校園綠化規劃配置,校園綠化上規模上檔次已初見成效。
2、完成了6號樓的電網改造,使住戶用電更安全更節約更有保障,減化了用電量、費抄算環節。
3、增強工作預見性,打提前量,思想意識要超前,服務要靠前。力爭第一時間發現安全隱患,發現設備設施損壞現象,發現水電浪費現象,更好的為教育教學服務,構建安全校園、節約型校園。
二、食堂超市工作以食品安全為宗旨,以師生滿意為標準
(一)__年我們克服了物價飛速上漲的困難,嚴把原材料的采購關,按照《食品衛生法》和上級相關部門的有關規定,定點采購,與供貨商簽定安全承諾書,從源頭把好安全質量關。貨比三家,在安全質量同等條件下,價廉從優,盡可能降低成本。
(二)加強加工環節的督促檢查,嚴格按程序規范每個環節。從生加工的清洗到餐具的洗滌消毒,再到從業人員的個人衛生都嚴格要求,不圖方便不打折扣。接受各級各類的多次檢查都受到較高評價。
(三)虛心接受批評建議,努力改進提高,以意見箱、意見調查表等多種方式征求師生對飯菜質量、數量、衛生和服務人員態度的意見建議,認真查找問題原因,及時采取整改措施。比如在學校領導的重視支持下,開設了教師打飯窗口,合理安排,克服了人手少的困難,有效的緩解了師生打飯排隊擁擠的問題。比如較好地解決了高三下課晚吃不到熱飯熱菜喝不到熱湯的問題。
三、學校后勤管理工作以二中為依托,統籌兼顧,抓出實效
(一)暑假期間集中人力物力對校園設備設施進行了較全面的整治。整理維修了13間教室、5間辦公室、2間實驗室、1間計算機教室,添置教學用和生活用配套器具一批,新建標準籃球場一個,增添水泥乒乓球臺3張,對學生公寓、教師公寓、午休房進行了粉刷整修,對食堂超市進行了合理的調整布局并完善規范了責任管理機制。
(二)協助主任認真貫徹書記校長辦公會的指示精神,大膽探索兩校間拉通管理的創新型模式,帳目獨立核算,人員統籌安排,拉通使用,先后裁減了電工、花工,節約了管理成本,提高了工作效率。
四、存在問題和努力方向
成績的取得離不開校長的正確領導,離不開同志們的支持配合,但自身還存在很多不足和問題需要今后改正解決。
(一)加強政治理論學習和業務知識學習,提高后勤服務工作的認識,增強為師生服務的意識,提高服務水平。
(二)群策群力,挖掘潛力,精細管理,使食堂超市社會效益經濟效益最大化。
(三)創新思維,繼續探索后勤管理新型模式,使后勤工作上臺階,為教育教學提供強有力的保障。
學校副校長述職報告范文大全篇10
尊敬的領導:
本人出生于19__年x月,大專學歷,__年2月參加工作,20__年5月至20__年9月擔任團總支部書記職務,20__年10月至20__年9月擔任教導副主任職務,20__年10月至20__年9月擔任教導副主任職務,20__年9月至今擔任副校長職務。副校長是校長的助手,對校長負責,協助校長做好分管教學工作?,F對自己過去一學年來的工作和自身建設情況回顧和總結如下:
一、勤懇做人
1、進取。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進,不斷提高自身的政治理論素養。平時在工作中力爭做到:思想作風上實事求是,表里如一;工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩重,熱情大方;在學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。
2、真誠。我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們取得優異成績感到驕傲。我始終以一顆誠心與各位中層領導團結協作,促進了領導班子整合力的形成,促進了學校穩定和發展。
3、正直。在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕。凡事要以集體利益、教師利益出為發點,把教師和學生的利益放在第一位,去思考問題,說真話,做實事。
4、勤學。堅持政治學習,積極參與社會公益事業。樂于理論學習,不斷提高自己的思想水平和管理能力。今年5月21至27日參加校長崗位培訓,學習注重實效,要求自己必須具有系統先進的辦學思想,要有獨特的視角,能跳出課堂看教學;要有獨特的見解,不人云亦云;要有獨特的能力,能獨立開展工作,不把自己份內的事情推給他人做;有獨特的工作風格。
二、踏實做事
在履行工作職責完成工作任務方面,我堅持做到:
1、以身作則是工作的基礎。做到了以身作則,為老師和學生做好表率。做好自己分管的工作。
2、以角色的轉換來帶動學校工作。在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“一個兵”。在教學業務工作上,擔任英語教學工作,認真備課,改作業,努力培養學生的良好學習習慣,以提高學生的成績為已任。我作為一個教師以站在課堂講課為榮,給學生傳授知識,為學生上好每堂課,千方百計幫助學生取得理想成績。我能以個人的勤懇努力帶動了學校教育教學的發展。
3、努力改變自己的工作作風。能夠以身作則,要求教師做到的,自己首先做到,自覺發揮模范帶頭作用。善于協調各種關系,團結協作,調動教職工的積極性。主動接受黨組織和群眾的監督,認真聽取方方面面的建議和意見,改進教育教學工作。
三、努力盡職。
1、嚴格執行各種校紀校規,按規章制度要求自己和全校師生,學年開學初督促教師學習并按《教學常規管理細則》做好教學工作,從教學態度、教學力度、教學方法等方面要求教師,規范教師教學行為,抓好教學常規管理,使得學校教學工作高效運轉。
2、做好常規管理工作及“美麗校園”工作,根據我校實際情況,策劃、指導各項工作。
3、抓好學生的思想教育工作,扎實推進我校的心理健康教育。我經常利用深入各班做學生前途理想教育,并經常深入學生了解情況,做學生德育教育工作,為轉變校風學風作出了應有的貢獻。組織并指導好學校開展的各項工作,20__年11月份宿舉行舍、教室文化布置比賽活動,元旦文藝匯演活動。20__年12月份馬山縣舉行的中小學生藝術節、體育節比賽活動取得了優異成績,20__年3月順利舉行心理劇展演交流活動,4月份心理主題班會比賽活動,5月份拔河比賽、教師隊勞動者之歌參加縣表演,經典誦讀比賽,期中113班代表參加縣誦讀比賽獲一等獎。
4、有效指導師生參加民族鄉金銀花節活動。
四、快樂成長
古寨初中滋潤著我的心靈,陶冶著我的情操,提高著我的工作水準,我努力成長著自己,認真的對待著這份職責。
我喜歡看書讀報,喜歡思考,喜歡反思。認識到管理是為學校師生發展服務,為學校發展服務。管理的科學性就是讓人高效的做事,管理的藝術性就是讓人愉快的做事。我崇尚用最少的時間、最少的人力、做最有質量最高效的工作。
五、取得的成績
1、親自參與教導處的教學組織工作,聽課42節,加強教學督促檢查,本學年和教導處檢查教師改作、測試情況6次,召開教研組長會議8次,加強課堂巡視力度,堅持執行每個午巡視課堂教學情況,學校教育教學質量穩步提高,20__年春學期期中考試成績排在全縣前列。初三兩次模擬考試取得好成績,體育中考取得好成績。
2、抓好中考備考工作。
(1)執行20__年中考備考計劃,使我校備考更有計劃性、科學性、和針對性。
(2)實施月考措施,及時檢查畢業班教學情況。本學年組織8次畢業班月考(模擬考),并在每次考試結束后召開師生會議及時進行總結,找出存在問題,提出整改意見。
(3)共召開10次畢業班教師會議,統一思想,研討備考對策,使得良好效果。
(4)共召開3次尖子生會議,給尖子生鼓勵打氣,做尖子生前途理想教育。
(5)對畢業班學生加管理,經常深入畢業師生了解情況,對問題學生進行教育。
(6)舉辦講座3次,給畢業班學生進行中考前心理輔導。
4、非畢業班實行月考制度,組織教師編制題目,提高教師教育教學能力,考后及時總結,通過不同渠道加強學生前途理想教育,讓學生更加努力學習。分年級召開尖子生會議共6次,加強前途理想教育,進行學習方法指導;召開尖子生家長會議2次,加強與家長溝通。
5、教研工作。
(1)組織我校教師參加20__年“國培”學習,已圓滿完成學習任務,增強教師科研能力,提高教師教學水平。
(2)組織教學研究,培養教學能手。組織、支持、鼓勵、指導各位青年年教師進行教學研究,參與各教研組評課多次,以達到共同進步的目的,優質完成教育教學任務。6月份成立學校課題小組,為教師的發展做引領。成功舉辦心理劇展演活動、主題班會比賽,加強教師之間的溝通和交流,發揮集體智慧,共同應對新形勢、新挑戰。本學期聽課21節,加強教師新理論培訓。
6、組織師生排練扁擔舞,6月14日參加馬山縣文化三寶展演活動。
六、清白地行政。
身為學校領導,我從沒有以權謀私,從不計較個人得失,從不做違法亂紀的事。嚴格要求自己,一切按程序辦事,凡涉及到重大事項,主動向領導匯報。本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,廉潔奉公。
七、認真地反思
反思過去的工作,還存在許多不足:
1、開拓意識不夠強,不敢放手大膽工作,工作水平有待進一步提高。
2、看問題站的角度不高,視野不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
最后,自己以“六個要”來自勉:做人要講德,做事要講責,學校要發展,師生要關心,學習要堅持,心胸要寬廣。
今天趁此機會,真心誠意地感謝上級領導對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協作與指導。以上述職,敬請領導和同志們批評指正。
此致
敬禮!
述職人:__
20__年__月__日