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教師年度述職報告通用2022

時間: 梓炫2 教師述職報告

職報告可以幫助我們檢視自己的工作,看到自己的不足,總結出好的經驗,為以后更好地工作。述職報告的寫法依據報告的場合和對象而定,以下是小編整理的教師年度述職報告通用2022,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

教師年度述職報告通用2022

教師年度述職報告通用2022(一)

尊敬的領導:

您好!

光陰荏苒,轉眼我的班主任工作也已經有三個三年頭了,在這幾年時間里,我從緊張到坦然、稚嫩慢慢走向成熟。同時也感悟出悟出:忙碌與充實,煩惱與歡樂有著內在的聯系。我的忙碌,我的充實,我的煩惱與歡樂都深深地融進了我的職責,使我樂此不疲,執著進取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業績,但是,我仍以“一分耕耘,一分收獲”來詮釋班主任工作。

一、首先我覺得班主任工作應該科學優化班級管理工作,提高班級凝聚力

1、采用民主化管理。每周隨機的召開班級會議,聽取班級成員對班級工作的合理化建議,及時解決本班出現的各種問題。

2、發揚班級成員的主人翁精神,在班級工作中給每位成員提供施展自己特長的機會,凝聚集體的智慧,相互做到取長補短。

3、發揮班主任的模范帶頭作用,多請教有經驗教師,多與其他同事溝通討論,使班級全體成員共同進步,共同提高。

4、工作中相互理解、相互支持,學會換位思考,生活上相互關心、相互幫助,心往一處想,力往一處使,提高班級凝聚力。

5、加強班級文化建設,建立良好的學習風氣,不斷學習、不斷反思,努力提高班級成員的思想素質及業務水平。多渠道捕捉教育信息,拓寬新的教育思路。積極參加園組織的各項業務學習,使班級成員得到共同發展。人的一生要扮演多種角色,有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者,又是教師,也是個學生。行駛在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的貧乏,內存不足,為了扮演好多重角色,我對自己提出:知識要向更寬領域拓展,業務要向更深處延伸。

二、以保教結合為基礎,促進幼兒安全、健康、快樂的成長

活動中我們始終把安全工作放在第一位,在開展了豐富的的安全教育活動,同時我們隨時隨地查找安全隱患,及時上報處理,杜絕不安全因素,以增強幼兒自我保護意識,掌握自我保護技能,盡可能地排除外患。注重保教結合,樹立科學的保育觀。積極配合保育員老師做好班級的環境衛生管理和清潔工作。對于個別體弱幼兒,予以更多的關注。保育工作很多,我們努力做到了保中有教,教中有保,使孩子們對我們有了慈母與嚴師的感覺,真正地喜歡我們、信任我們。

三、切實貫徹《綱要》精神,積極更新教育觀念,提升自身內涵,以全面加特色的教育,促進幼兒全面和諧發展

在“全面加特色”的教育思想指引下,每學期結合季節、傳統節日、幼兒興趣點等,我們開展了豐富多彩的主題活動,積極做好活動準備于配班工作,活動中努力做到了寓教育于游戲之中,寓教育于一日生活之中,使幼兒都在原有的基礎上得到了良好的發展。并創設良好的環境,讓幼兒在環境中學習。及時地更換主題墻面內容,并深化、豐富主題墻內容,

四、以“家園共育”為突破口,取得家長配合,實現家園同步教育

幼兒園的教育離不開家長的關心與支持,我們一直認為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業的合作人,是教育責任的分擔者,是寶貴的教育資源。一年或是兩年多的接觸,我們用對孩子的愛、用細致入微的工作態度贏得了家長們的信任和支持。通過召開家長會,向家長介紹我園大型活動及本學期本班活動安排,家園共育欄目,以“親親家園”為陣地,提供“親子閱讀平臺”。通過家長借閱的方式,把的教育觀念和教養方式方法及時地傳遞給家長、注重日常的溝通,利用來、離園時家長接送時間和電訪等方法,加強個別指導,針對孩子在園的表現和不同的家長以及家庭教育現狀,開展有針對性的交流。開展家園共育活動和家長助教活動、針對爺爺奶奶負責接送、體弱、生病的一些孩子,認真做好電訪工作,使其充分發揮橋梁作用、開展豐富有趣的親子活動、發揮家委會代表的作用,并讓他們科學地參與班級管理工作,提高教育教學質量、引導家長閱讀早期教育的雜志,更新家長的教育觀念。

當然我還存在很多不足,如對孩子們在活動中出現的問題分析還不夠到位,還有待進一步學習與觀察;在教育過程中,對于每一環節的目標達成有效性還有待于進一步摸索與探討,在交流的藝術中還有待進一步學習。

我的成長歸于領導的栽培,更離不開老師們的幫助,只不過要多付三分汗水,五分勇氣,七分毅力,十二分的艱辛。總之,我們將繼續在實踐中多發問、勤反思,努力將教育觀念轉化為自身的教育行為,在今后的工作中,將不斷地找出差距,針對本班不足,迎難而上,努力使班級每一個孩子都有喜人的進步,使班級工作實現新的跨越。有了前行的目標,再加上大家的努力,相信我們的保教活動能更加順利地進行,我們的孩子能更茁壯、健康地成長!

此致

敬禮!

教師年度述職報告通用2022(二)

本人自20__年參加工作,一直以來都是在__小學任教。于20__年秋調入__中心小學從事教學工作。在新的環境、新的崗位工作一學期了,驀然回首,頓覺半年光陰彈指一揮間,回顧這一學年的工作,我心中時常在反思,我在本職工作中應該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。為今后更好的工作,現將一學年的工作做如下匯報:

一、思想教育方面

要想做一個合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,我深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作任勞任怨。

二、教育教學方面

上學期我在__小學擔任一年級班主任工作,任教語文和數學,小學班主任工作是一項很繁雜的工作,每個班主任都有過酸甜苦辣,特別是小學低年級的班主任,既是老師,又是保姆,要帶好一班孩子,教育好一班人,確實不容易。每個孩子都有自己的思想,他們渴望被理解,被尊重。在學生犯錯誤的時候我首先要蹲下來,以孩子的視角觀察事物,用孩子能聽懂的話和他們交流,傾聽孩子的訴說,尊重孩子的選擇,分享孩子的快樂。

下半年我到了__中心小學,學校給我分配了新的教學任務,任三至六年級計算機和美術兩門學科。同時擔任大隊輔導員的工作。負責微機室和少隊室的日常管理。為迎接縣局大聯查充實少隊室的擺放,我犧牲了很多休息時間,制作了幾十個小作品。并在上好美術課的同時,教他們折紙和剪紙,學生們對美術課的興趣大大提高。計算機課的過程也是繁瑣的。上課時要做好上機學生名單記錄;指導學生利用網絡資源;解決學生在上機過程中遇到的問題;在學生下機后,要檢查機器設備是否完好,做好記錄;打掃好機房衛生,為學生提供一個良好的環境;為了更好搞好這項工作,與學生交流,了解他們的興趣和所需,利用課余時間我還收集資料下載以便給學生共享。

在第二學期中,由于學校的人員有個別變動,學校領導安排我擔任三年級班主任工作。就在我準備好接受任務的同時,我卻查出得了甲亢。醫生說這病最怕生氣,最怕累。所以我無法完成這個教學任務。領導為了照顧我的病情,又讓我擔任原來的課程。因此,我深知學校對我的照顧,從此對自己更加嚴格要求,工作一絲不茍、精益求精,學期末,我不僅圓滿地完成了這學期的教學工作,還完成了學校交給我的上報學生體質健康檢測和教育技術裝備任務。這兩項工作雖然都是復雜而繁瑣的,但是我都認認真真的完成了。在第二學期的工作中,我沒有擔任班主任工作。但是只要是學?;蛘吣奈唤處熜枰易鍪裁垂ぷ?,我都是欣然接受,并認真做好,從來沒有怨言。

當然,過去的已經過去,我們總結過去是為了讓未來更有經驗可循。舊的一年已經過去,新的學期還未開始。最后我在這里向大家說聲謝謝!感謝大家這一學期對我的幫助和照顧。在新的學期里,我要吸取過去的經驗教訓,不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標邁進!

教師年度述職報告通用2022(三)

尊敬的領導:

一學期來,在校領導的正確領導下,得到同事們的幫助,我__完成了教學任務,思想理論素質和業務水平上有了較大的提高。我擔任高一(_)班、(_)班的語文教學,能更好的保證教學質量的前提下能更好的完成了教學任務?,F就一學期的工作匯報如下:

一、努力提高思想德道水平,端正自身工作態度

熱愛教學事業,自覺向身邊的優秀同志學習,從中吸取營養與力量,進行自我教育,嚴格要求自己。工作態度端正,教風良好,能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環節的各項規定和知道思想,認真備課,提高課堂教學質量。

二、認真探索業務,努力提高自身理論素質

作為語文教師,要有高尚的道德修養,更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學上認真學習大綱,學習新課改理論,積極參加由__市第一中學承辦的__市青年教師課堂教學研討會、__市舉辦的三次教研會、并積極參加__大學中小學教師遠程教育培訓。

自主學習傳統文化與語文教學知識,并通過上網,查閱資料等方式不斷加強自身素質,給自己充電,主動參與語文組“老帶新”教學活動,并撰寫學習心得體會,進一步更新自己的專業知識,參加“師德師風”教育培訓,不斷正確認識教師的職業道德和師表功能,加強理論素養。

教師年度述職報告通用2022(四)

尊敬的領導:

您好!

一學期來,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學及班主任工作,積極完成學校布置的任務,下面我把這學期的工作做簡要的匯報總結。

一、思想工作方面

平時積極參加全校教職工大會及種學校集體活動,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習,認真做好筆記并得到了領導的好評。配合組里搞好教研活動。每周帶領學生按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。

二、教育教學工作方面

1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。所備教案認真、規范,并不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的口頭及書面表達的能力,保證每一節課的質量。

3、做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,經常與家長進行電話溝通并做好對學生學習的輔導和幫助工作,我經常利用課余時間為學困生輔導,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,培養他們的自信心和學習語文的興趣。

4、認真及時批改作業,做到留多少作業,批改多少作業,講評多少,盯著學生修正多少。注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

5、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本學期認真聽年輕骨干教師的示范課,做好記錄,對自己的教學促進很大。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,從來都是早到校,從不早退,有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名優秀的人民教師來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質能力。

四、業務進修方面

要想給學生一杯水,首先老師得有一桶水。因此,老師就得不斷地學習、充電。我在教學之余,除了認真參加學校的業務學習外,還擠出時間在網絡以及課余時間閱讀一些先進的教學理念,力爭達到現在的教育教學要求。

總之,在本學期的教學工作中,我都力爭嚴格要求自己,無任何有悖教學大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。在今后的教學工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為學校的建設與發展奉獻自己的力量!

此致

敬禮!

教師年度述職報告通用2022(五)

各位領導,各位同事:

大家好!

春的耕耘是富有挑戰性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是有意義的,它總讓人倍感欣慰。本學年我擔任五年級(2)班的班主任及該班數學教學工作,一年來,我積極參加學校組織的各種政治、業務學習。

在學校_支部、行政的領導下,我始終按照_的教育方針,把德育工作擺在素質教育的首要位置,并貫徹于所有教學工作的始終,并把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設極為重要的任務,納入學校教育的全過程。本學年里,我堅持不懈地抓好學生的思想教育工作,從愛入手啟發教育學生,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。我還保持了與家長們的密切聯系,不斷以電話、校信通和家訪等形式同家長聯系,形成"雙管齊下"教育網絡,讓家庭和學校形成良好的教育合力,促使學生良好行為的形成。

此外,我們班開展了形式多樣的活動,寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中,讓學生們懂得了幸福生活靠勞動創造,勞動最光榮,懶惰可恥,學會感恩,學會尊重各行各業的勞動者;激發了學生對父母的愛,體會到家長的辛勤和偉大。本學年,學校狠抓教學質量,通過集體備課,評選校內名 師,使全校上下積極向上的探究氣氛濃厚。在這良好的大環境中,我虛心地向前輩們學習,認真分析教材,積極聽課,做到教學“三多三少”。經過一個學年的努力,累積了很多寶貴的教學經驗。我注意了以課堂教學為載體,努力創設學生求知的氛圍,注意體現學生為主體,老師為主導兩者間的關系。在向老教師們的學習中,我深刻地認識到:備課是一個十分重要的環節!

為了讓自己的課有生命力,有吸引力,我們一定要每天以充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛??偨Y只關乎過去,未來的路要更踏實的走。吸取過去的經驗教訓,將收獲的喜悅留在昨天。在今后的日子里,我會大膽創新、研究和實踐,一步一個腳印地搞好本職工作。我對自己能夠走好今后的道路充滿了信心!我對學校爭創周邊地區充滿希望!

此致

教師年度述職報告通用2022(六)

尊敬的領導:

這學期已悄然已過,一學期來,本人擔任_年級_至_個班歷史教學。認真執行學校教育教學工作計劃,積極探索教學方法,在實施高效課堂教學模式中,把新課程標準的思想、理念和課堂教學的新思路結合起來,充分調動學生的主動性,收到很好的效果?,F將一學期的歷史教學工作述職如下:

一、加強學習,提高改進教學的手段

我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育、教學資源,大膽改革課堂教學。抓實常規,保證教育教學任務全面完成。嘗試利用多媒體輔助教學,堅持以教學為中心,強化管理,進一步規范教學行為,并力求常規與創新的有機結合,促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。

從點滴入手,了解學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創設寬松愉悅的學習氛圍,激發興趣,教給了學生知識,更教會了他們求知、合作、競爭,培養了學生正確的學習態度,良好的學習習慣及方法,使學生學得有趣,學得實在,確有所得,向__分鐘要效益。分層設計內容豐富的課外作業,教法切磋,學情分析,讓學生進行學法交流,切實抓好單元過關及期中質量檢測,班上抓單元驗收把學生分層聯包,優生每人跟蹤一名差生督促完成學習任務。強調學生的歷史基礎知識,發展學生的空間觀念以及應用意識與推理能力。優化題目的`設計,真正將考試作為促進學生全面發展、促進教師提高改進教學的手段,及時查漏補缺,培優輔差,立足課堂,夯實雙基。

二、落實基礎知識,重視改進教學方法

由于學生在知識、技能方面的發展和興趣、特長等不盡相同,所以要因材施教。在組織教學時,應從大多數學生的實際出發,并兼顧學習有困難的和學有余力的學生。對學習有困難的學生,要特別予以關心,及時采取有效措施,激發他們學習數學的興趣,指導他們改進學習方法。幫助他們解決學習中的困難,使他們經過努力,能夠達到大綱中規定的基本要求,對學有余力的學生,要通過講授選學內容和組織課外活動等多種形式,滿足他們的學習愿望,發展他們的歷史才能。嘗試新教學方法,實施三步式教學步驟。

第一步,教師在課前先布置學生預習,同時要指導學生預習,提出預習要求,并布置與課本內容相關、難度適中的嘗試題材由學生先自學完成。第二步,教學中教師幫助學生梳理新課知識,指出重點和易錯點,解答學生預習時遇到的問題,再設計提高題由學生進行嘗試,使學生在學習中體會成功,調動學習積極性,同時也可激勵學生自我編題。努力培養學生發現、得出、分析、解決問題的能力,包括將實際問題上升為歷史模型的能力,注意激勵學生的創新意識。第三步,課后復習,及時查漏補缺,加強輔導。

三、做好培優補差的輔導工作

輔導的主要目的是為了全面了解學生的歷史學習歷程,激勵學生的學習和改進教師的教學,幫助學生查漏補缺,樹立學生的自信心,關注學生學習的結果,關注他們學習的過程,關注學生學習的水平,要關注他們在歷史課中所表現出來的情感與態度,幫助學生認識自我。致力于改變學生的學習方式,使學生樂意并有更多的精力投入到現實的、探索性的歷史學習中去。我先培優,以優幫差,層層輔導,起到了良好的效果。

一份耕耘,一份收獲,教學工作苦樂相伴。在以后的教學工作中,我要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

此致

敬禮!

教師年度述職報告通用2022(七)

各位領導,各位同事:

大家好!

在這一年里,本人上半年擔任三、六年級的美術教學任務,下半年擔任了一、四年級的美術教學任務,一年來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。

一、教學工作

在教學中,根據教學目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃。認真備課、上課,并認真批改作業。為了更好地提高教學效果和學生的學習興趣,自制課件、教具,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方,在進行藝術創作時充分得以自由地運用。在學期末圓滿的完成了十個班的教學任務。

二、社團活動

在這一年中,我擔任了我?!扒嗷ù伞鄙鐖F的教學工作,學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓后,“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方來賓對我校學生的“青花瓷”有著較高的評價。

三、圖書管理

在學校的圖書管理中,完成了新購書的登記、上架和學生、教師的借閱工作。

四、其他工作

除了日常的教學工作外,還負責校內的宣傳工作,今年一年共設計了二十多塊展板。積極參加各種校內校外活動,幫助教導處完成兩基檔案的整理,并能按時完成校領導布置的各種臨時任務。

在這一學年的工作中,通過和同事共同的努力,取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續努力提高自身的能力。在今后的教學工作中我要不斷加強自我反思,并做好新學期的計劃,我相信只要樂崗敬業,定會有所收獲。

此致

敬禮!

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