社會實踐述職報告10篇
述職報告是一種實用性寫作,是擁有屬性的報告、總結和理論,在職者陳述自己的立場,評價自己的履職能力,接受上級領導的檢查和群眾的監督。下面小編帶來社會實踐述職報告(精選10篇),希望大家喜歡。
社會實踐述職報告篇1
實踐目的:
社會實踐活動已逐步成為了引導、教育和服務大學生提高綜合素質,增長才干的有效形式,是大學生了解社會、了解國情、學習工農,走與實踐相結合、與工農相結合道路,失志報效祖國的重要載體。同時學校與學院也大力的號召大學生實踐。和我們自己為提高自身的社會實踐能力,我們結合了自己的實際情況和長久以來的打算,順應社會的需求。我參加了“貴州大學銀鴿志愿者服務團支教”,鍛煉自我,服務新農村建設!
織金縣阿弓鎮以麥小學的基本情況:老師七人,在校生97人,在我們開課幾天后學校的學生達到120人左右,開一,三,五,六年級,課桌較差,設施極不完善,教室共七間,在用教室共四間,操場就一個簡易的籃球場,其它是泥巴地。體育器材稀少!學生有些要走一個多小時的山路,將近二十多個同學中午都不回家吃飯!各方面的情況都很差,但學生們很懂事!有些學生是跟爺爺奶奶一起住,有些是與外公外婆住在一起!大部分都是留守兒童!路很難走,坡度很大!本情況:老師七人,在校生97人,開一,三,五,六年級,課桌較差,設施極不完善,教室共七間,在用教室共四間,操場就
實踐紀實
_年1月9號下午8點整,我在六枝等我的隊員們,我知道他們一定很辛苦,由于去織金阿弓要趕客車,從貴陽來最好是坐6081,這是早上6點的火車,他們只能在貴陽火車站熬一夜,在貴州正是最冷的時候。
_年1月9號早晨11點鐘,在六枝購買了一點物資我們匆忙的坐上開往阿弓的最后一班車,經過3個多小時的顛簸,我們在下午兩點鐘左右抵達目的地以麥小學。我們帶著大大小小的行李穿過人群,來到了學校。校長很熱情地招待我們,為我們處理住宿的問題,以后的的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西,計劃了未來幾天的事情,帶著旅途的疲憊休息了。
支教記事(一) 日記一:_年2月10號
今天起了個大早,開學第一天,什么都有點陌生。即然有兩個學生比我還早,洗漱完畢準備動員大會!大會上王琪校長的發言還是很給力的,我們志愿者自我介紹那樣偉大!下午:大家哄哄烈烈的把惟一的一小塊臟兮兮的操場用水沖干凈,抬水有點辛苦!還是有點累下午三年級的第二節課是我的,我上的是體育課!我叫大家上講臺在黑板上寫上自己的名字與夢想,但同學們很害羞,基本上不說話,偶爾有學生說也只是寥寥幾字:大家好,我叫!同學們基本上的夢想都是成為一名老師,少部分同學希望成為一個好學生,有一個同學希望成為一名警察為人民服務,有一個同學希望能好好讀書!同學們的夢想與他們的環境有很大的關系!自我介紹完后,我帶他們去站隊,我給他們說我上辦公室去拿羽毛球與一些玩的東西,如果我回來隊沒有站好就不能完,結果我回來他們站得好整齊!我都有點覺得是不是他們怕我,也許我有一點嚴厲了吧
(二)支援教育活動是我們此次實踐活動的重要內容之一,我們決定在孩子們進行一些活動,給孩子們編排臨時課表,給孩子們上課,為他們講一些平時接觸不到的東西,豐富農村孩子的知識面,開闊孩子們的視野。我們在以麥小學15天的支教時間里開展了作文大賽、書畫大賽、歌詠大賽、運動會、文藝匯演等,讓孩子們見識一些沒有見過的東西,同時也是為了增強更多的學生自信心。支援教育期間,我們為孩子們開設了多門課程,其中音樂、美術、體育、生物、手工為孩子們平時基本接觸不到的內容,針對情況,我們酌情為這些科目增加了課時,而英語、語文等科目,由于受當地方言的影響,普遍存在發音等方面的問題,我們側重對其糾正。
(三)_,2,14 晴 今天是情人節!無感覺,今天印象最深的是去家訪,我和梁銀春去總共家訪四家!總共學生13人!我們去家訪甘龍三,他居然叫我在這里教他們了,我說老師和你們一樣也是學生,也要回去讀書,老師還有幾年才能畢業!老師還有幾年才能畢業,老師回去還有許多事情要做!他說畢業以后來這里教書啊!我說看吧,因為小孩子真的不能給他承諾什么,特別是他對有感情的人說的話會記得特別清楚。所以呢,不能亂承諾!我覺得呢,這里的小孩已經不像以前那樣不禮貌,我想是以前學校老師根本沒有東西借給他們玩,通過我糾正了幾次,現在借東西會先叫老師了 ,情人節21歲我在織金阿弓以麥小學支教,有點累,也有點小感動!每天都很高興!三個月級的很多小同學還給我糖吃,真好玩,他們讀書你聲音有多大他們就有多大!一個感覺,他們讀書聲音太有激情了!很喜歡教三個月級!
通過前后十五天的社會實踐活動,我想實踐隊的每一位隊員都會學到很多東西。
首先大家體會到了深厚的友情。從來自各個班級、各個學院,到相識、熟悉、互相配合、一起工作,這個過程讓大家享受到了合作的愉快,體會到友誼的可貴,同樣讓大家更進一步認識到團隊精神的重要性。
社會實踐述職報告篇2
一、前言
實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。今年7月26日至8月19日,我有幸在石家莊聯輝文化傳播有限公司進行為期25天的實習。石家莊聯輝文化傳播有限公司成立于20_年7月,前身為石家莊聯輝教育信息咨詢有限公司。公司以學歷教育咨詢報名,各類資格證書報名培訓考試、廣告設計策劃為主要經營項目。
二、實習內容
在公司實習期間,我分別從事了業務咨詢、資格證書培訓后勤、人事整理等工作,主要負責:接聽、轉接電話;接待來訪人員;做好會議紀要;安排培訓學員住宿食宿等;培訓后勤工作;人事檔案整理等工作。在實習中,我在部門領導同事的熱心指導下,積極參與各項工作,注意把書本上學到的人力管理知識、培訓知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用所學的人力資源管理理論,探求人力資源管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對人力資源管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我每次都是虛心向辦公室的其他同事請教,學習,根據公司的規定,結合自己的理論基礎、專業知識,爭取有所創新,認真做好每一份工作。在實習完后,我不管是理論基礎方面,還是實際工作能力方面,都有了很大的提升,為以后正式參加工作奠定了堅實的基礎。
三、實習過程
20_年7月26日這一天我開始了我的實習經歷。懷著一顆激動而緊張的心踏入了石家莊聯輝文化傳播有限公司,剛進入辦公室的那一刻,我覺得我正在走進另一個領域,在這里我即將度過將近一個月的時間,會在這里認識更多的同事和朋友,學到更多的知識。
剛進公司時,對整個公司的工作非常陌生,不知道從何下手。后來在公司領導和同事的指導幫助下,開始對公司對業務,對職位職責有所了解,并充分地應用在學校學到的知識,很快的了解了公司的運作流程。
這些事情看上去很簡單,但是真正實施起來難度不小,需要注意幾個方面:
1、工作流程的了解;
2、應用專業知識的熟悉;
3、人際關系的協調;
4、與上司、客戶和同事的溝通技巧等。這些在學校是遠遠學不到的,只能是大概的有些了解,并不是很清楚,經過一段時間的實踐,才讓我真正的全方位的了解,當然還有很多東西目前掌握的還不夠,需要以后的多加了解和學習。
實習期間,我分別在三個部門工作過一段時間。
1、辦公室文員:
雖然只是撥打電話和記錄,但是這里還很有學問,你要注意用語、語音語調等等一些細節,因為你代表的是整個公司,在做記錄時要注意時間分寸,把客戶原話記錄下來,不能根據自己臆想的記錄,以免發生異議。要是接待來訪客戶就更是學問大了,你需要察言觀色地了解他們的心理,了解上司的意圖等等。
2、任何工作任何崗位都應該認真細致,尤其是工作單位的人事部更需要有嚴謹的工作態度。需要經常與很多東西,物質方面,人事方面打交道,經常要處理大量數據,大量資料和文件,這些都要求精確,任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結果。其實不光是在人事部,在單位的任何部門都應該保持著嚴謹的工作作風。如果將這一工作作風聯系到企業當中,也可謂是企業文化的一大體現。
3、講究分工合作,分工合理,工作程序詳細具體,講究條理。各項工作互相關聯,每一步都關系到整體結果,必須大家一起分工合作,才能最后完成工作任務。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義,而要結合每個同事的實際工作能力,合理的分配工作,盡量發揮每個員工的最大潛力。真正做到優劣互補,互相幫助,互相學習。這其實也是人力資源管理人崗匹配原則的最佳體現。
4、與同事的溝通,以及和客戶公司的協調非常重要。由于一個完整的任務需要大家分工合作來完成,所以同事之間的溝通與交流突顯關鍵。因為這幾個個部門的工作關系互相牽制、互相影響,任何一個部門都不可以單獨運作。但是在工作過程中難免會出現一些差錯,給其他部門的同事造成不便;或者由于某些客觀原因,雖然不應由某個人完全負責,但確實影響到其他同事的工作。這時一定要用正確的方法與同事交流,盡快地解決問題,大家才能齊心協力地搞好工作。另外在辦公室的人際關系也很難把握,尤其是對于我們這些初出茅廬的實習生。有些同事之間的關系非常微妙,親近或疏遠任何一方都會給自己帶來一些不利的影響,剛走進社會的我很不適應,我在這方面的經驗是少說話,多做事,這方面的技巧,書本上是學不到的,要在工作中慢慢地學習與積累。
5、在管理方面的感觸是正確的對待自己的人生觀和價值觀,為員工樹立標桿,為員工做出榜樣,對下屬的生活和工作無微不至的關懷,主動的解決員工遇到的困難,對員工的管理盡量人性化,俗話說:以人為本、以德服人。這一點我覺得公司的領導做得不錯,我很欣賞,感觸也因此而生。更加深切的感受到了企業軟件企業文化的巨大作用。
短短的實習經歷結束了??偨Y實習的體會收獲良多,理論的確很重要,但是我們一定要在實際當中去運用。只有當理論和實際相結合的時候才能發揮最大功效。而我在實習中,有時候明顯發覺自己理論掌握不夠,對現實把握不準,創新能力也很有限,這只能說明我各方面都迫切需要改進。因此,在以后的學習和工作中我會更加努力。同時我也相信我的人生正在翻開新的一頁!
社會實踐述職報告篇3
一、實習目的:
鞏固文秘專業的主業知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經驗,掌握操作技能,形成了良好的職業道德和團隊精神,開闊視野,增長知識,為進入社會打下基礎,將所學知識用于實際工作。
二、實習時間:
20_年12月1日至12月31日。
三、實習單位:
_幼兒園辦公部。
四、實習單位簡介:
我在的實習單位主要是一所幼兒園,構成與我們學校差不多,都是由教室、辦公室、檔案部門組成。
五、實習主要內容:
按照老師的安排和要求 ,人根據每一天的工作情況和心得 體會 。在實習期間對我所學的文秘理論知識和自動化辦公設備進一步的鞏固和提高,以實習階段根據理論知識達到老師指導日常工作實踐的目的,收到更好的效果。
這次實習,老師安排我們2們同學在幼兒園實習,我們被安排在綜合檔案管理辦公室,我在這里感到忙碌,但是也學到了很多東西,剛開始指導老師是不會讓我做什么事的,我們向老師提出給我們找些事做,老師就慢慢找事給我做,開始在這里我覺得自己什么也不會,比如:在使用各種自動化辦公設備復印機、打印機、打碼機、過塑機和整理檔案等都不能自己很好地完成。在這里,只有勤動手,勤動口才能學到東西,我所做的每一件事,剛開始都不會,唯有向老師請教,慢慢學習。同時‘在這里見習的時候,最重要的一件事就是當自己做錯事的時候,應該主動認錯,不要給自己或同學找借口或找理由,這樣不但對讓領導或老師對自己的印象不好,也會讓他們覺得自己是一個會找借口,推卸責任的人,當自己不懂做的事時,應該客氣虛心的向老師請教,做到不懂就問。
實習工作情況報告如下:我來到幼兒園實習已經一個月了,記得報到那天,我們來到時剛好是下午上班時間,剛到一個陌生的環境時的茫然大概是人人都有吧,到門口時正好園長在財務室門前,然后我們進去先是自我介紹,然后園長就自我介紹、介紹身邊的老師。之后她叫一位姓覃的老師帶領我們,讓我們跟著覃老師到了辦公室,她簡單地給我們介紹了一下辦公室和日常工作。因為是第一天到那里比較陌生,也對單位不了解,不知道做什么事。只有老師叫做什么就做什么或者是在做事的時候總是會請教老師。接下來的實習時間一天天地過,我也漸漸地對實習單位的工作內容有了一定的了解、熟悉了,也了解我自己的工作范圍 。從實習中也掌握了一定的工作技能,通過實習和指導老師的指導我學到了很多是在學校、書本上學不到的東西和知識,也讓我對自動化辦公設備的使用、檔案的整理和日常工作等有了更深進一步的認識和提高,也能熟練地使用一些辦公設備。
六、自動化辦公主設備的使用
經過了一段時間的實習和指導老師的指導,我由什么都不會做到現在我學會了不少,我剛剛開始不會自己使用自動化辦公設備,而現在我也懂得了自己使用辦公設備了,比如:復印機、打印機、打碼機、裝訂機、過塑機等。
社會實踐述職報告篇4
一、實習基本情況
實習時間:20_年2月20日-20_年5月31日
實習地點:
實習目的:熟悉網站功能;了解客服工作內容及注意事項;將學習理論與實踐相結合,更好的體會了解網站功能及企業郵箱、無線網址等;了解網絡的發展史,增加對專業范圍的認識。
實習方法:在企業相關負責人培訓帶領下,以維護老客戶為主,日常發布行業信息。
實習成果:鞏固了學習的專業知識,拓展了實踐認知,,掌握了網站的大致的實際制作流程,認識并大致掌握相關網站的基本操作。
二、實習內容
1企業簡介
2網絡客服工作內容
2.1維護老客戶,為客戶及時解決問題。
2.2更新我公司網站可信網站認證及企業郵箱內容,填充新內容,提高網絡關注度。向搜索引擎提交更新的文章和博客,爭取被搜索引擎抓取。
2.3在趕集網、58同城、慧聰網、阿里巴巴等門戶網站注冊并發布信息,開發新客戶。
2.4做簡單網站,如模板網站。
2.5做海商網,同時做網站、店鋪及800個關鍵詞搜索引擎優化。
2.6優化詞查詢,分析網站行業時期,為客戶提供有效建議。
2.7每天5個電話,銷售公司產品,網站建設、網絡推廣、網絡優化、企業郵箱、無線網址、可信網站認證等,開發新客戶。
3網站制作流程
3.1記錄客戶的要求與意向如:確定網站的顏色、風格、框架等等。
3.2向客戶索取網站必要文字圖片素材,如:LOGO、公司介紹、產品圖片、聯系方式。
3.3根據素材、客戶意向及客戶同行類的網站首頁,設計出首頁效果圖。給客戶確認,不滿意則耐心聽取客戶的要求,看哪里不滿意具體的在進行修改。滿意之后則進行內頁的設計。
3.4首頁通過后設計內頁,每頁都要用圖做出來,類似的可以不用。
3.5將效果圖切割成靜態的HTML網頁
3.6寫一個客戶要求及網站哪里需要注意的列表(能附圖說明的要附圖)及以上所做材料與資料交與程序員。
3.7保持與程序員溝通,及了解網站的進度。
3.8程序員完成后,后期的需要網站美化下長傳空間交與客戶看下。
3.9客戶看過之后如有意見則讓他用文本列表一一的列出。根據客戶的列表進行修改。
4實習感想及經驗
一個優秀的客服代表,僅有熟練的業務知識和高超的服務技巧還不夠,要嘗試著在以下兩點的基礎上不斷地完善作為一個客服代表的職業心理素質,要學會把枯燥和單調的工作做得有聲有色,學會把工作當成是一種享受。
首先,對于用戶要以誠相待,當成親人或是朋友,真心為用戶提供切實有效地咨詢和幫助,這是愉快工作的前提之一。然后,在為用戶提供咨詢時要認真傾聽用戶的問題而不是去關注用戶的態度,這樣才會保持冷靜,細細為之分析引導,熄滅用戶情緒上的怒火,防止因服務態度問題火上燒油引起用戶更大的投訴。
所以不管以后的工作將會發生什么樣的變化,我都不敢有絲毫的松懈,并且將更加的認真地做好自己份內的事,努力克服個性和年齡的弱點,推開障礙和阻力,拋棄“小我”,輕松上陣。我相信自己不管受歲月如何地磨礫而產生變化,但是追求完美、永不言敗的個性永不會變。
三、總結
通過三個月的實習,我對網絡有了更為深刻的認識和了解,尤其是網站的制作過程,并體會到生活和工作的態度,無論是生活還是工作都要踏實、細心、能吃苦耐勞,對我以后工作有很大的幫助。
社會實踐述職報告篇5
隨著我國經濟的飛速發展和人民生活水平的不段提高,人們的消費觀念和消費需求也在不斷發生變化。汽車作為高檔消費品越來越受到年輕一代和事業有成的人群的青睞。近年來汽車企業猶如雨后春筍迅速的發展,汽車貿易公司的形式一般都是從外國引進的“4S”店形式.在國內汽車銷售市場還不算飽和的狀況下,這種以店銷為主的方式占了銷售量的__以上,只有少量車型如:微型客車、小型客車、重卡、廂貨等銷售商在人員推銷方面下了很大功夫,而轎車走的都是店銷形式。而在全面建設小康社會的這天,汽車已進入越來越多的百姓家庭,成為普通人出行的代步工具。
一、實習目的
1.更快的適應社會,增強自身的素質學習更多的銷售技巧,學會與顧客接觸,交流。
2.了解汽車各種品牌,價格,性能。
3.了解公司管理模式,進一步加深對理論知識的理解,進一步熟悉理論和技能在實踐中的應用。
4.透過實習加深我們對汽車專業在國民經濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業思想,激發熱情。
二、實習時間
_
三、實習地點
_4s店
四、實習資料
1.掌握汽車的銷售流程。
2.與銷售人員搞好關系,從他們那里學習更多的經。
3.學會運用相應的銷售技巧。
4.更好的了解汽車各方面的信息,對各種車型進行比較。
5.真正了解“汽車市場”的含義。
五、汽車銷售流程圖
接待——咨詢——車輛介紹——試乘試駕——報價協商——簽約——成交——交車——售后跟蹤
1.接待:接待環節最重要的是主動與禮貌。銷售人員在看到有客戶來訪時,應立刻面帶微笑主動上前問好。如果還有其他客戶隨行時,應用目光與隨行客戶交流。目光交流的同時,銷售人員應作簡單的自我介紹,并禮節性的與客戶分別握手,之后再詢問客戶需要帶給什么幫忙。語氣盡量熱情誠懇。
2.咨詢:咨詢的目的是為了收集客戶需求的信息。銷售人員需要盡可能多的收集來自客戶的所有信息,以便充分挖掘和理解客戶購車的準確需求。銷售人員的詢問務必耐心并友好,這一階段很重要的一點是適度與信任。銷售人員在回答客戶的咨詢時服務的適度性要有很好的把握,既不要服務不足,更不要服務過度。這一階段應讓客戶隨意發表意見,并認真傾聽,以了解客戶的需求和愿望,從而在后續階段做到更有效地銷售。并且銷售人員應在接待開始便拿上相應的宣傳資料,供客戶查閱。
3.車輛介紹:在車輛介紹階段最重要的是有針對性和專業性。銷售人員應具備所銷售產品的專業知識,同時亦需要充分了解競爭車型的狀況,以便在對自己產品進行介紹的過程中,不斷進行比較,以突出自己產品的賣點和優勢,從而提高客戶對自己產品的認同度。
4.試乘試駕:在試車過程中,應讓客戶集中精神對車進行體驗,避免多說話,讓客戶集中精神獲得對車輛的第一體驗和感受。
5.報價協商:通常就是價格協商,銷售人員應注意在價格協商開始之前保證客戶對于價格、產品、優惠、服務等各方面的信息已充分了解。
6.簽約成交:在成交階段不應有任何催促的傾向,而應讓客戶有更充分的時間思考和做出決定,但銷售人員應巧妙地加強客戶對于所購產品的信心。在辦理相關文件時,銷售人員應努力營造簡單的簽約氣氛。
7.交車:要確保車輛毫發無損,在交車前銷售員要對車進行清洗,車身要持續干凈。
8.售后跟蹤:一旦汽車出售以后,要經?;卦L一下顧客,及時了解顧客對我們汽車的評價及其使用狀況,要提醒顧客做保養。
六、實習總結
短短幾周的實習期過去了,而我在__公司實習感受頗深,讓我學到了一些學習中學不到的東西,教會了我怎樣去與顧客接處,讓我認識到,生活中的很多事情不是那么輕易就能做好的,要靠自己的不斷努力和堅韌的毅力才能做好。
剛去的時候,我滿懷信念,我相信:既然有新的開始就會有新的收獲。因此報到的當天我去的很早,并且很快就見到了程經理,之后就上了崗,于是我就開始了以后的工作。
我得到了一個與顧客接觸的機會,我拿著鑰匙帶顧客到車庫看他想要的車型,到了那里,我先為顧客簡短的做了一下介紹,就開始回答他所提的問題。很快屬于我們的時間過完了,我感覺自己答的還不錯,忽悠那些對于汽車不在行的那些人還是能夠的。兩三個月的實習過完了,此刻回想起來還是那么的津津有味,在那里我學到了很多知識,也讓我與顧客得到了好多次近距離接觸,我此刻基本上已經有了銷售技巧,并且能夠把車賣出去。
社會實踐述職報告篇6
時光飛逝、日月如梭。眨眼間,幾個月已經過去了,緊張而又忙碌的一學期又結束了。這一學期以來,我們社會實踐部在學生會這個大家庭中,成長著,發展著,探索著,真的是有所進步、有所收獲。有過成功的喜悅,也有過失敗。雖然我們部門的工作做得不是很好,但我們已經努力了,但相信我們部門的成員將在下學期會更加的努力。
學生會作為一個團體,身在其中的我們,讓我們明白了團隊的合作的重要性。不管部門內部還是部門與部門之間的。懂得了一座大廈不可能由一根柱子建成,而一個團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務,所以在工作中,我們學會了與別人合作,相互配合去完成各項工作,在社會實踐部我們學到了很多的東西這對我們來說這也是一個很大的收獲。在此將本學期工作的收獲與不足總結如下:
本學期中,我們社會實踐部與各部門的配合,在本學期我們完成了以下幾項大型活動,例如:
1、沙灘排球志愿者
為了確保本次活動的圓滿成功,所有志愿者在團市委的組織下到咸寧學院進行了前期培訓工作,提前做好熱身。在比賽前一天,本院所有志愿者在學校領導的,老師樂于的組織下到達賽場為期一天的前期培訓工作,提前為賽事工作做好熱身。沙灘排球組委會按照工作分組分別對志愿者進行培訓,所有志愿者在領導、組委會的組織下迅速的進入工作狀態,認真地接受培訓,志愿者雖有參加過去年的志愿者活動,也有我們這些當選的新志愿者,大家都很認真地接受培訓,有資歷的學長,學姐們也很熱情地幫助我們這些什么都不懂得的。面對即將開賽的亞洲賽事,志愿者們都難掩激動之情,他們都以最燦爛的微笑、最熱情的服務為賽事提供最優質的服務,同時借此平臺,讓自己得到鍛煉。所有志愿者統一著裝,每天提前到達現場做準備工作,比賽期間,雖下著蒙蒙細雨,冷風直吹,但同學們的熱情依然高漲,同學們服務的精神依然飽滿,都各司其職,認真開展各自的工作。
2、爬潛山比賽
大家都很積極向上,盡自己的所能參與這次比賽,融入這個比賽的氛圍,雖然我是以慢跑兼走路上去的,但是我可以體會到全力登上山頂,跑到終點的人是有多么的艱苦,到達終點的時候,都是汗流浹背,但是在爬山的過程中充實了自己,磨練了自己,超越了自己,這也是一項值得紀念的事情,我以為名次不重要,只要你不后悔自己,一些都是以微笑結束。爬山就像人的一生,有開始,有中途,有結束,每一個環節都是有不同的感覺,爬山不僅是可以鍛煉自己,還可以激發自己的潛能,不斷地超越自己,只有這樣,你的人生才會是快樂而充實的,不管未來是怎么樣的,堅持像爬山一樣,這樣一定會成功。
3、校運動會
校運會期間,為了使活動勝利召開,同學們積極配合各組老師的工作,認真做好每項工作,從不抱怨,從不喊苦喊累爭取以最好的態度去為運動員們服務,讓他們在比賽場上感受到體育部同學們的熱情。
4、福利院志愿活動
我們社會實踐部在團支書學生會的帶領下在系舉行了一次以心連心弘揚中華敬老愛老的傳統美德,我們和老人們心連心為主題的活動。12月18日,我們前往龍潭浮山福利院為各位老人送愛心,送溫暖。在了解各位老人們的情況之后,由于老人們的行動不便,在學生會主席的明確分工下,有的同學幫助老人們打掃房間,有的幫助老人們清洗一些臟東西,有的幫老人們修剪指甲等,有的房間衛生不是很好,有的還有一股味道,但同學們都無所畏懼,甚至有的同學趴到床底下為老人們清理的衛生,同學們都很熱情的為老人們做一些自己力所能及的事情。在清理之后同學們和老人們聊天拉家常,甚至有的還要老爺爺吹口琴給他們聽感受老爺爺的當年的技長,有的還要老奶奶為她們扎辮子等等。同學們與老人們都陶醉在歡樂之中。讓老人們感受到子女的溫暖,讓同學們感受到實踐的意義。一切準備就緒后,同學們又把他們小心翼翼的把他們攙扶到院子里,還搬來板凳讓老人們坐好。讓老人們觀看我們的同學們為他們帶來了一個又一個精彩的節目,有唱的、跳的,雖然有的節目排練的有些許瑕疵,但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了懷舊的歌曲,老人們一邊認真的聽著一邊為我們鼓掌說好,有的小演員還跳了我們年輕人活力的健美操,有的小演員們還表演了相聲等,融洽的氛圍讓我們都陶醉其中,老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容,快樂的感覺在心中蕩漾開來。大家的即興表演不僅提高了老人的興致,也使此次之行變得更加完美。
在以上的活動中我們不斷的進步著,不斷地學習著,雖然我們的處事不是那么的豐富,考慮事情不是那么的周全,但我們相信隨著時間的積累與不斷地學習,對于今后的工作與學習我們充滿信心,我們也會懷著積極向上的良好態度與精神一直努力著。
通過這幾次的活動也提高了我們部門的辦事效率,在那些大型活動中讓我們部門的成員們學會了很多、也體會了很多、對社會實踐部有更進一步的了解,在工作中也有進一步的提高,同時也提高了我們部門成員們得與人交流能力與工作方面的經驗。
本學期通過開展的活動,我們社會實踐部也得到了鍛煉與提高,當然也有不足之處:開展的活動較少,沒有真正的做到活動的大眾化,沒有太多的創新性活動,互動性不強。下一步我們將不斷總結,爭取在學生會的工作,積極主動的工作態度對我們來說很重要,態度勝過一切。
總之,切實提高大學生的社會實踐能力,打造校際合作,共同實踐的特色活動。加強對口專業對口企業的掛鉤式聯系基礎建設,以成長,友情主題部門文化建設,加強干事的培養與監督,是社會實踐部門下學期的主要工作思想思路。
相信在各位領導與各位同學的大力支持,社會實踐部在明天將會更加美好。
社會實踐述職報告篇7
一、本學期大概工作
1、學期初,我們新一屆社會實踐部成員選拔工作在學生會和廣大同學們的大力協助支持下取得了圓滿成功,此次共_名_級新生的加入為我們社會實踐部的學生工作集體注入了新鮮的血液。
2、每周的例會我都會準時召集大家開會談心,不僅是為了讓部門的工作更好開展,更是鍛煉他們的語言表達能力和膽量,以及在一起更加相互了解使之成為一個團結美好的集體。
3、由于種種原因,本學期我部社會實踐活動較少,沒能完整的體現我部的精神風貌及_級新生明白我們學生會的性質我們社會實踐部的工作等。但不管怎樣社會實踐部還是積極配合協助兄弟部門的每次活動。希望下學期自己會帶領實踐部成員多舉辦一些有意義的活動。
二、本學期心得感受
我們做任何一項工作,出色的完成任務是我們的最終目的,但是其真正的意義不僅于此。我們做學生工作的出發點是為同學們服務,落腳點是成人達己,互利共贏。完成任務,成人的目的達到了,那么達己就要求我們從一項工作,活動中有所領悟,有所啟發,不能單純的只為了完成任務而工作。比如我們可以學習到工作的方式、途徑、態度等。能夠有所領悟,并結合自身實際情況應用于實踐,如此,我們方能在工作中學習,在學習中成長,在成長中不斷地提高和完善自己。這是我角色轉換的第一個學期,我當初還是以我作為干事時的心性去做事,自我感覺有時候是對的,可有時候又顯得那么的愚笨,或許我很有激情做事很努力但是要有所考慮有所謀慮要多去想想。
我會銘記于心我相信樸實的行動會是一切最好的證明。似乎大學的記憶是從進社會實踐部才真正的開始。在這樣的一方天空里,我學會了很多。這或許會成為我一生都受用不完的禮物。在嘈雜的世事面前,當我在無力尋找一份美麗的寧靜時,我學會了試著讓自己微笑。
三、存在的不足
1、是個人在學習和工作統籌上不夠合理,活動期間工作消耗了我大半的課余時間,影響了學業的鞏固提高,離工作和學習“雙贏”的要求還有一定的差距。
2、和老師溝通交流不夠,相互間還不夠默契。
3、性格較直率,有些時候表達方式欠考慮。
4、在用人技巧方面尚待提高。
這些問題我將在今后學習、工作中加以改正和提高。
四、工作展望
1、提高社會實踐部部內人員素質以及工作能力,堅持務實、高效的工作作風。
2、進一步加強部內成員的工作方法、工作態度的學習。
3、工作中要開動腦筋,主動思考,探索工作的新方法和新思路,
總結過去,昭示現在,指導未來,我將繼續努力,不斷提升自我,完善自我,把學生會工作做的更好。
學生會是一個很鍛煉人的地方。社會實踐部更是一個可以磨煉心態的地方。就像我和部內成員成員說的一樣“選擇自己所喜歡的,喜歡自己所選擇的”。在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經驗,我們會學會如何更樂觀的面對壓力,如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。在接下來的學生會日子里,希望我們能一起相信頭頂的晴空和足下堅實的土地,心中永遠涌動著青春如潮的呼喚,在你我各自徐徐展開的遠景,一樣的深情,一樣的瀟灑。
最后,再一次感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們,感謝和我一起為社會實踐部發展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持社會實踐部的廣大同學們!
謝謝!
以上是我的個人述職報告,若有不妥之處,盡請老師們批評指正。
社會實踐述職報告篇8
時光如白駒過隙,轉眼間本學期的團委工作已接近尾聲。在院領導老師的指導和關心下,這一學期社會實踐部結合自身特點和實際,有目的、有計劃、有針對性的開展了各式各樣的活動,取得了一定的成績,也豐富了同學們的文化生活?,F針對過去這一學期社會實踐部的工作,進行具體的總結如下:
一、青年志愿者服務中隊的籌備和組建
專門系統地制定了針對院團委志愿者大隊和個系分團委志愿者服務中隊的管理章程和學習手冊。
二、青年志愿者風采大賽系列賽
在為期近一周的志愿者風采大賽當中,實踐部籌劃并組織了青年志愿者風采大賽系列賽,具體由點鈔大賽,會展策劃等組成
三、在校期間組織大學生進行社會實踐活動
在校期間,為增強在校大學生社會實踐能力,院團委社會實踐部專門組織了龍陽路地鐵站志愿者活動和慰問第二精神病醫院志愿者社會實踐活動這些活動不僅給在校大學生帶來了別有一番滋味的親身經歷,更加鍛煉了大學生親身參與于動手實踐的能力,將在學校當中學到的愛國情感與現實相結合!
四、院團委日常工作
本學期,是社會實踐部成長的`一學期,也是收獲的一學期。為了我院的榮譽我們社會實踐部全體成員以后會更竭盡全力,盡心盡職,更好的為廣大師生服務。
社會實踐述職報告篇9
時光飛逝、日月如梭。眨眼間,緊張而又忙碌的一學期又接近尾聲了。這一學期以來,我們經歷過成功的喜悅,也經歷過失敗的挫折。社會實踐部這個大家庭不僅讓我們學會了做人,更學會了成長。
學生會作為一個團體,我們必須明白團隊的合作的重要性。不管部門內部還是部門與部門之間的。我們懂得了一座大廈不可能由一根柱子建成,而一個團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務。所以在平時的工作中,我們學會了與部門之間的溝通協作,相互配合去完成各項工作。
本學期中,我們通過與各部門的配合,完成了以下工作:
一、3月份開展形象內涵大討論。
在各部門成員積極配合,學校老師及領導的大力支持下,同學們踴躍的參加討論,展現著當代大學生的精神風貌,使活動順利開展。
二、春季校運動會。
校運會期間,為了使活動順利召開,我們積極配合各個部門的工作,認真做好事前和賽后的每項工作,不抱怨,不喊苦喊累,爭取以最好的態度去為運動員們服務,讓他們在比賽前后感受到學生會對同學們的關心。最終運動員在各個項目下取得了好成績,為財經系爭光添彩。
三、四月末我們系組建了特色團體鼓陣。
在平時訓練中,除了部門成員積極參加外,我們更積極配合搬鼓等后勤工作,鼓陣在表演時受到了領導及老師們的一致好評。
四、5月份的歌詠比賽。
歌詠比賽期間,我們除了積極報名參加,同時還拉取了可口可樂贊助,為同學和老師們在炎炎夏日帶來了一絲絲涼意。在活動開始的前一天,我們便組織學生會成員一起把贊助的幾十件可樂搬到了食堂樓上。在比賽正式開始前我們便一起搭好了帳篷,做好了準備工作,部門成員熱情地為老師和同學們送去了可樂。在比賽過程中我們更積極與各個部門協調,做好了服務工作。老師和同學們的積極準備,為歌詠比賽畫上了一個圓滿的句號。
五、6月份,由體育部開展的趣味運動會。
學生會全體成員參加,大家團結一心,不分你我,一方面增進了彼此之間的感情,另一方面可以放松我們的心情。
通過以上的活動中我們不斷地學習著,也不斷的成長著。雖然我們考慮事情還不是很周全,但我們相信隨著不斷地學習與經驗的積累,我們今后的工作和學習一定會有所進步。本學期通過開展的活動,我們社會實踐部得到了鍛煉與提高,當然也有不足之處: 首先,隨著時間的增長,部門成員主動性開始下降,對各個活動積極性不足,同時部門內部開展的活動較少,成員的溝通和互動性不強。
其次,與各個部門之間平時交流較少。
最后,社會實踐方面缺乏。
針對這些不足改進的方法:
1、我們將加強總結與溝通,爭取在學生會的每項工作中,不抱怨、不推脫,積極主動的完成。
2、通過一起組織活動,加強與各個部門的溝通與交流。
3、多參加社會實踐,積極主動地為系上各個活動拉取贊助。
本學期學生會工作暫時告一段落,現在我們正在為期末考試做好準備,誠信考試,爭取考出好成績。下學期,我們會繼續保持一種積極的心態,努力做好學生會各項工作。相信在各位領導與各位同學的大力支持,社會實踐部的明天將會更加美好。
社會實踐述職報告篇10
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
你們好!
相遇者,不以山海為遠,相識者,心相印,情相伴。相知者,不忘始忠,方得永遠;我是王昕,下面請允許我代表社會實踐部進行這一年的工作匯報,描述我們部門的青春家園。
思想和制度渲染,描繪夢的天空。思想創新,制度建立完善。以優治劣,以優競優的管理模式。深化青年意識,以創新引領踐行,理論實踐并存的培優理念打造部門結構。部門分工明確,結構合理,塑造與時俱進的復合型人才,方能集力精拓組織,蓄能創新隊伍。自由民主,人人皆言,多途徑提議,是部門聽取意見的方法。資源共享,交流中促成長。除本系之法,通過參加兄弟院校的活動,對比中見長短,汲他系之長,助部門之強,點綴青春夢。
匠心與經典印證,鳴響夢的暢想。傳承經典,塑臨床品牌,展部門風采。暑期社會實踐,知行合一,青春建功。關愛環衛工人,讓基層賦予青春真摯的感情,塑造青春簡潔的夢;攜手禁煙,共創文明,遠離煙草,崇尚健康,引領城市健康的生活方式。愛的抱抱引領醫學潮流,讓社會傾心聆聽艾滋的心聲;敬老院包餃子,重溫重陽敬老的暖意,惠民小區眼視光的調查關注基層的需求,竭誠盡力讓社會滿意,為我部門又添一筆筆濃厚的色彩;多方位多角度的活動,凝聚著社實人開拓創新的精神,從醫學知識,人文涵養等各方面為臨床增光添彩。
此處,我想詮釋我們身邊的青春夢,我們的副部呂_
沒有跨疆的大愛,沒有翻山越嶺的艱難,我們只是一粒微塵,承載著社會志愿的一片。呂_以19歲女孩的純真,擔負起60個孩子的教育責任,初次見面的無助,夜幕降臨時自己的無助,川黔地理環境的不適均化作臨別時靜靜的離開,只因不愿見到童顏淚水的沾滿。
夢已起航,輝煌回望。這些獎狀墻為我部門歷年成就展示,今年為部門再添佳績。上承經典宣傳傳統,下啟現代科技前沿信息體驗。都市晨報、_晚報、_廣播電臺用傳統媒體平臺傳遞志愿青春的意義。用現代新媒體賦予社會實踐的青年定義。社實學子,心虞志誠,因成功而自信,在收獲中成長。我們虛心接受各位老師和同學的指導建議,希望攜手兄弟部門共同打造屬于臨床的精英學子,共筑青春夢!
夢想在星空熠熠閃光,夢想在星空綻放光芒,我們愿做青春的木梯,助青年摘取夢想。這就是社會實踐部青春的暢想,我們青春的嘹亮!
謝謝大家我的匯報完畢。