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校長述職報告下載

時間: 新華 述職報告范文

撰寫報告需要注意多方面的問題,如組織結構、使用術語、引用參考文獻等。什么樣的校長述職報告下載才算是優秀的呢?這里整理一些校長述職報告下載,方便大家學習。

校長述職報告下載篇1

尊敬的各位領導、老師們:

在局領導的信任和大家的關懷支持下,我今年又被任命為峪口鎮南村小學的校長,一年來,我力求做一名稱職的校長,并希望把我們的小學辦成全縣一流的示范校,我校在教育體育科技局和峪口鎮中心校的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下,在鎮、村兩級和駐地企業的關懷和支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,學校各項工作扎實有效,教學質量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下、,走出了一條農村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發展路子??偨Y一年來的工作,我們認為主要抓了五項工作,這五項工作始終圍繞著一個主題,即“堅持以人為本,科學管理,走自主發展道路,確保學校的可持續發展”。

一、確立正確的辦學理念和工作思路

一年來,我校立足實際,著眼未來,確立了以“以人為本,科學管理,全面發展,學有所長”的辦學理念,以培養“行為良好,體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創新發展”的合格人才為辦學目標,進一步規范校園管理,強化養成教育,大力推進新課程課堂教學模式,學校整體工作得到了穩步發展。

二、建好建強一個班子,帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

大家常說一個好校長就是一所好學校,我自認為我個人的能力和水平還很低,離一名合格的校長還有很大的差距,但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長,我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,時間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

第一、在處理關系上,積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,處于公平、主持公正。第二、管理好一所學??啃iL一個的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發揮最大的作用。我在工作上善于發現人才,利用人才,我任用工作認真、經驗豐富、責任心較強的吳海連、李景山老師負責學校安全和業務工作。任華華老師擔任教導主任,學科極有特色的閆吉平、張海林、劉淑華老師擔任語、數、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王小艷負責少先隊工作。閆吉平老師繼續辦好晨曦文學社,并擔任晨曦文學社長,定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優秀習作,大大地提高了學生的寫作水平。12月份有37名學生參加了全國第十七屆小學生作文大賽。第三、教師是教學工作的主體和具體執行者,教風決定學風,教師的工作狀態和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實,因此,帶出一支愛崗敬業,無私奉獻的教師隊伍是學校持續發展的根本保證,為此,我們把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創造寬松和諧的工作環境貫徹到每一個環節上、每一個細節上,在這一點上體現的是工作上嚴格要求,個人發展和生活上積極提供方便和創造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師的敬業和奉獻精神是我們學校持續發展的不竭動力和保證。

三、嚴要求細管理,全面提升教育教學質量

教學質量是教育的生命線,而教學工作是學校工作的中心,圍繞教學工作的管理和開展,我們立足本校實際,在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教,在常規管理上做細做實,在各科作業的安排上做到分類布置,在學生的培養上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局,整體規劃。通過一年來的不懈努力,學校的教學管理有了顯著的提高,校園環境有了有了明顯的變化。

(一)嚴格考勤制度,做到為人師表

在上下班管理上,作為一名校長,我以身作則,率先垂范,每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校,采取候課時制,教師上課時做到和藹親切,儀表端莊,組織教學簡捷,省時,溝通新舊知識聯系。大家都積極響應,按時到校,不遲到,不早退。我每天到學校早晨檢查教學秩序,同時還檢查學生作業和教師批改情況,發現問題,及時讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊,一學期作文至少做夠15篇,日記每兩天一篇,全批全改。

(二)堅持以研促教,努力提高課堂教學效率

一年來,我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法,所以把每周一下午的第三節課定為各教研組理論學習的時間,為教師搭建了學習的平臺,使教師逐步更新教育觀念,改進教學方法,不斷提高教育教學質量。具體措施為:一是積極開展專題講座,觀看優秀課例、經驗交流等形式多樣的教研活動,有效提高了教師的業務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節公開課,大家互相取長補短,通過這種手拉手活動,為教師提供了相互學習和交流的平臺,大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高,效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展,有效地提高了教師的業務水平和教學能力。一年多來,我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國培計劃培訓,4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進行了培訓學習。張海林老師在南京師范大學進行培訓學習。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學能手講了示范課,受到了縣教研室領導的好評。我校全體教師通過學習培訓,開闊了教師的視野,學到了新的教學理念和方法,讓骨干教師進行師徒結對,開展“傳、幫、帶、教”活動,共同營造教學專長的良好氛圍。

以研促教活動的扎實有序開展,使課改逐漸深入課堂,現在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始重視創新精神和實踐能力的培養,“自主、合作、探究”的教學模式,在課堂上已經收到了良好的效果。一分耕耘,一分收獲,我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎,我榮獲縣級模范教師獎,李亮榮獲縣小考優秀教師獎,王小艷榮獲“縣教學新秀”獎。我校教師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的10篇教學論文在《教育研究學刊》、《中國育才雜志》上發表,并獲一、二等獎。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學生的作品發表在《精神文明報》、《青少年日記》、《快樂作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當文藝》報刊上,有力地展示了我校師生的素質水平。

(三)對各科作業進行科學管理

我校要求各代課教師根據各班學生的實際情況,分層次布置作業,學生各取所需,不搞有償補課,不向學生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料,不擅自增加學生的作業負擔,家長的經濟負擔。這些措施,不僅減輕了學生的作業負擔,使學生在樂中學,學中做,極大地激發了學生的學習興趣。

(四)扎實抓深抓細教學常規工作

在教學常規管理方面,我們嚴格執行課程計劃。開齊課程,開足課時,把教學常規工作進一步引向規范化、制度化發展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業批改等環節,除定期進行檢查外,還采取隨機抽查的方法,隨時跟蹤給予指導、查缺補漏,使全校教師能撲下身子,踏踏實實、認認真真抓好教學。

(五)關愛學生,精心培養,全面發展

我鼓勵各代課教師,不僅注重優等生,而且對差生也不放棄,班內開展互幫互學,一幫一活動,教師因材施教,對差生不歧視、不諷刺、不挖苦,為他們鼓信心,揚優點,在轉化差生上下功夫。經過我們的努力,在今年小考中,我校52名參考學生中,345分以上的學生有15名同學,優生率居全鎮之首,每次鎮統考,我校的成績總是名列前茅。

四、以人為本,關愛師生,促進師生素養發展

我校以開展少先隊活動為載體,全面培養學生的個人素養。一年來,學校少先隊工作有序開展,卓有成效。學校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式,進一步培養學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領讀背誦《弟子規》,從而進一步加強學生思想品德教育?!傲弧眱和?,我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節各班舉行了隆重的慶祝活動,豐富了師生的校園生活。

我校一貫開展各種日常行為常規性活動,加強對學生思想品德宣傳教育,利用黑板報陣地宣傳,舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環保小衛士“小學生安全教育知識”等內容的活動,使學生開闊了眼見,增長了知識。我校還建起了紅領巾廣播站,將學校中的好人好事在廣播上進行宣傳,大大地激發了學生爭做好事的積極性,使學生們見到紙屑主動拾起,撿到東西交給老師,尋找失主。助人為樂的事在南村小學層出不窮,學生的思想品德明顯地提高了。

我校以激發教師熱愛教育事業,熱愛自己的學校,激發教學熱情為出發點,不但要關愛自己的學生,而且關愛每一位教師的工作和生活,把教師的困難當作學校的事、自己的事。如:我非常關心張旭花、王小燕住校教師的生活,給她們免費用電,有時沒電時,還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時,我都要參加,做力所能及的事,讓大家感到學校大家庭的溫暖。

只有這樣才有凝聚力。在新年之際,各年級教師在出迎新年板報專欄時,大家積極響應,內容豐富多彩,別具一格,尤其四年級的書法繪畫展覽獨具特色,少先隊的活動圖片專欄給人醒目的感覺。這既鍛煉了學生的實踐能力和審美能力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規》、名人名句、唐詩宋詞,潛移默化地教育學生。

五、強化校園環境治理,努力創建平安和諧校園

一年來,我們把學校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領導組織機構,以吳校長、李景山老師為主,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應急預案,并跟學校各位老師簽訂了安全責任狀,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴格執行安全日志上報制度,給學生發放了安全小黃帽,讓學生放學排隊,低年級學生要求家長接送,每天利用午操時間進行安全教育,班內每月要求開一次安全教育主題班會,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上。為了讓學生增強安全意識,校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全責任狀。要求學生在放學期間,家長要護送。

為了給學生創造優美、舒適的教育和學習環境,今年暑假期間,粉刷了教室和辦公室,使學校面貌煥然一新。在加快學校建設的同時,我們注意創造良好的育人環境,發揮環境育人的作用,做到精心設計合理布局,整體規劃分步實施。在入冬以來,我校給每間教室、辦公室新配上了門簾,并在窗戶上蒙上了塑料布,為師生創設了溫暖的環境。每個辦公室懸掛了一塊《紀律整頓五不準》鏡框,時刻警示教師要遵守紀律。在教室外的墻面上,張貼科學家、偉人和名人名言標語,在甬道兩旁、生態園區又種植了一萬株松柏樹,使整個校園呈現出濃郁的育人氛圍。

一年來,通過全校上下齊心協力,共同奮斗,我校的各項工作取得了明顯的成效,受到了局領導的肯定,但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學校相比還有很大差距和不足,特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強學習,不斷改進,不斷充實,不斷完善。沒有最好,只有更好,這是我和我們學校一直追究的最高境界,我有理由相信,在縣委、縣政府的正確領導下,在教育局的大力支持下,在各位領導和同志們的關懷和指導下,我們全體教職員工一定以嶄新姿態,奮發圖強的精神面貌,投入到教育工作上,為創辦人民滿意教育,為未來培養合格的人才做出自己應有的貢獻。

以上匯報有很多不妥之處,敬請大家批評指正,謝謝大家!

校長述職報告下載篇2

尊敬的各位領導、各位教師:

大家好!

在我的校長任期內,應對全體教職員工述職今日雖不是第一次,但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因為它不僅僅是一種無形的擔當和壓力,更是一種有力的使命和鞭策。

當然,工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思。在回顧與總結中發現亮點,感受自我的提高;在分析與梳理中尋找缺憾,明確今后努力的方向?,F就即將過去的__學年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報,期望能得到實事求是的肯定、屬實的評價、中肯的批評,以期我個人能得以良好的再續發展。

人的行動都是在必須理念支配下進行的。自從挑起校長這副擔子的第一天起,我便要求自我呼吸清新的空氣、堅持清醒的頭腦、擁有清晰的思路,找準自我的位置,明確學校工作的共同目標.

幾年來,我兢兢業業、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。我深感職責重大,不敢有絲毫的懈怠,對組織負責、對同志們負責、對學校負責,為了教師們的幸福尊嚴、為了學生們的健康成長、為了學校的生存發展,無論在什么情景下,無悔無怨,全力以赴,并必定要傾注我個人的全部心血。

幾年來,我走過了一段雖不平坦,但卻留下了一串串扎實的足跡。使得學校整體工作迅速走出低谷,各項工作躍上新的臺階。

一、強化自身修養,豐富完善自我

要辦好學校,必須先武裝自我,并不斷與時俱進。所以,不斷加強政治理論和管理業學習是我的第一要務。進取參加網上學習、校長提高培訓、研修培訓,及時做好筆記,寫好心得體會。

一年來,我認真學習了政治理論和業務理論知識,始終把科學發展作為自我行動的準則,時刻提醒自我,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中,我盡職盡責,身先士卒,兢兢業業,不斷提高自我理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學性。在學校事務管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,實行政務公開、財務公開制度,不以權謀私,不獨斷專橫,始終以團體利益為主,從大局利益出發,秉公辦事,求真務實,堅持走群眾路線。

二、完善各類制度建設,全面落實各項工作職責

學校的發展,靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高,除了團結奮進的領導班子和進取肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規范的管理制度。擔任校長以來,掌握新的教育動態,圍繞基礎教育的改革發展方向,完善了教育教學的各類管理制度,建立健全了科學規范的教育管理體制,創立了民主、和諧、團結的領導班子,明確分工,協調合作,以學生為中心、教研為主導、教師為主體,保證了教育教學工作的順利開展。首先,學校實行分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學生學習、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學生,哪里就有管理。其次,明確分工,各盡其責,經常深入教室、進行全方位督查,確保學校工作的安全順利開展。三是大力落實學生到??记谥贫?,禮貌習慣養成準則和住校生檢查制度。四是加強學生日常行為常規教育。

三、進取加強師德師風建設,努力提高教育教學質量

教學質量是學校工作的核心和生命線,是教育教學工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學,一心一意抓質量”的理念,以教學為中心,以素質教育為核心,明確辦學方向,強化管理手段,努力提高教師素質,把提高效益和質量,落實工作任務放在第一位,關注學生個體差異,促進學生全面發展。

為了加強教師隊伍建設,提高教師業務素質,定期組織領導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規,學習教育理論和業務知識,定時舉行教師的學習心得交流活動,取長補短。總結出了一些好的辦學經驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉型。為了切實提高教學質量,加大教學管理和課改力度,以課堂教學為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學評優活動,請優秀教師上“公開課”、“示范課”,以點帶面,共同提高。堅持公開課引路,示范課促教,進取進行教法變革、學法指導、改革考核形式,嚴格實行考教結合,深化學生評教,認真進行教學分析研究,努力做到在教學中研究、在研究中教學,把教學業績與教師個人利益結合起來,激發教師的工作進取性。

四、加強學校文化基礎安全建設,保障教育教學質量的進一步提高

一年來,學校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。一是利用班會等時間培養學生樹立遠大志向,開展夢想信念教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發學生發展的內在動力,突出教育的實效性,進取探索解決學生中存在的上網吧、早戀、心理脆弱、厭學等問題,研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;二是加強學生的養成教育。講禮貌、講禮貌、講衛生、守紀律,堅持教學樓秩序井然。三是以豐富多彩的學校文化生活為載體,文化育人、禮貌育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌,學校內、樓道內張帖了學校發展規劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規范等標語,規范和約束了教職工和學生行為。

五、存在的問題和今后的奮斗目標

存在的問題:

1、學校各項工作的全面落實不盡人意。

2、教育教學改革創新效益不佳。主要是創新精神不強、創新本事不夠、創新氛圍不濃。

3、學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。

4、關心群眾,貼近師生做得不夠。

5、在德育工作上,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教師師德建設還需繼續加強,教育方式有待轉型。

6、在教學工作上,常規管理有些細節待改善,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學?!懊麕熜庇写宫F。

7、部分教師敬業有待加強,部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有必須距離,需繼續努力。

今后的奮斗目標:

1、抓好學校常規管理。要著眼實際,要在細、嚴、實上下功夫,細處著手小處抓起,使學校各項工作科學化、規范化、優質化。

2、教育教學改革的決心不能動搖、方向不能改變、創新機制和條件要進一步優化。

3、對于“老大難”問題,必須集思廣益,構成共識,攻克難題到達運轉流暢。

4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求,又人文關懷。

5、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自我要首先做到。

6、堅持深入教學第一線,進取參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。

7、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識,確保學校安全,創立平安和諧學校。努力改善辦學條件,使學校又好又快的長足發展。

“順境逆境雄心在,不負人民養育情”。尚寨初中肩負著黨和人民的重托、社會各界的關注、學生家長的期待。今后,我將和同志們一齊,不辱使命,克難奮進,勇立潮頭,共同開創完美的未來!

多謝大家!!

述職人:__

20__年_月_日

校長述職報告下載篇3

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

一年來,我校全體教職工牢記使命,奮力開拓,辦學條件顯著改善,教學改革成果豐碩,名師工程初見成效,優生培養效果顯著,辦學影響與日俱增,教學質量不斷攀升。今年中考再傳捷報,張東亞同學到達千分以上,我校也成為我市突破千分大關的四所鄉鎮中學之一,優生率、錄取率再次位居我市先進行列,贏得上級領導和社會各界的高度贊譽?,F就我校主要工作匯報如下:

一、深化改革提升教學質量

我校高揚課改大旗,精心謀劃,扎實推進,嚴格落實日巡課、領導干部包級部、導學案審編、主題教研、網上交流、師生周反思等制度;透過“四課”活動推進課堂改革:上觀摩課研討路子,上示范課引領路子,上達標課規范路子,上提高課升華路子,促進了教師課堂教學水平的整體提升。在今年的市教研室教學視導中,我校教師的課堂教學受到高度評價,有多名教師被市教研室推薦為課改先進典型。

同時,在學生中開展“學習之星”擂臺挑戰賽,開展學習小組、班級評選活動,濃厚了“比學趕幫超”的學習氛圍;實行教師優生承包職責制,因材施教,細化培養;考前聘請心理專家對學生輔導減壓增效;雙休日、寒暑假期間,透過學習指導手冊、電話、網絡構建“虛擬課堂”,加強學習指導;透過“致村兩委的一封信”、登門家訪等形式,密切村校、家校聯系,凝聚教育合力。

二、內外兼修提升發展

我校以規范化建立和均衡化驗收為契機,先后投入x多萬元,對校園進行了硬化、綠化;高標準配備了功能室內部設施和儀器;增添、置換了高清攝像頭,實現校園及周邊地區全覆蓋;實施了宿舍樓改造加固工程,家屬院、小區拆遷和旱廁改造工程,并對部分路面進行了硬化;完成了純凈水進校園工程;成功申報了少年宮建設項目。整潔高雅、規范安全的校園環境已初步構成,學生舒心,家長省心,政府放心。

在抓好硬件建設的同時,我們科學規劃,精細管理,提高運轉效率,食宿管理更是秩序井然,成效顯著,被推薦在“泰安市中小學校園安全管理培訓會”上作經驗介紹??茖W合理的校園布局,不斷優化的校園環境,為我們農村孩子享受優質教育創造了良好條件。

三、搭建平臺提升師生素養

我校逐年加大資金投入,主動聯系名校,開展學習交流活動。先后組織教師赴__中學等名校駐點學習。另外,我們還創新校本培訓思路,用心追隨教育新理念,一方面邀請教科所__主任、教研室__主任、__主任等我市名師到我校開展專題講座;另一方面,深挖內部潛力,組織學有所長的老師開展“微培訓”活動。春風化雨,潤物有聲。

成績已成過去,應對我市深化教育教學改革的新機遇、新挑戰,我們深感任重道遠。在新的一學年里,我們將以“陽光校園”建設為核心,精心打磨以人為本、民主高效的“陽光課堂”,精心編寫豐富多元、潤澤心靈的“陽光課程”,精心鍛造品德高尚、業務精湛的“陽光教師”,精心培育品學兼優、朝氣蓬勃的“陽光學子”,努力開拓學校發展的新局面。

最后,祝各位領導,老師們工作順利,萬事如意!

校長述職報告下載篇4

一、7月份主要工作內容及工作心得

1、人眾人的制服訂單

其實說起人眾人的訂單,我不由想起上次文校長來我司做的培訓。當然我又是文校長培訓時舉例的善意調侃的“反面教材”,用他的話說就是和我最熟。當然我從來也不曾在意。從他的培訓中,其實收獲還是挺多的。首先就是態度問題,大家也都知道人眾人的活挺繁瑣的,單子小,價格低,款式的要求還挺多的,加之文校長還總會不斷地提出一些確實不容易實現的“設計點子”,其實那些點子更多的是從一個客戶的、外在的角度去思考,應該謙虛的接受和借鑒,當然要實現的話還需要結合我們的具體情況加以考慮。

文老師的培訓同時讓我明白創新意識有多么重要,我在這方面確實存在很多的不足。工作中我經常不太愿意去嘗試太多新的東西,我更愿意選擇成熟的東西來完善自己的設計,用后期細節很好地快速地實現出成品的效果,用跟蹤細節和監督質量來完善自己的設計。創新的具體方式,我的理解,是有跳躍型的或者漸進型的,我更多的應該是后一種。也就是建立在成熟的基礎之上,對已有經驗積累的升華,起到移花接木的效果。因為不管是對于個人還是對于公司來說,創新出來的東西同時也意味著沒有得到驗證,代表著一定的風險。因此,始終是一種權衡。我會盡可能改善自己的不足。

2、設計、調整及確定

這是7月份最主要的工作內容,截止7月底已基本完成。與去年相比,同樣的任務,今天算提前完成了很長一段時間,在時間上首先奠定了向后工作開展的良好基礎。

但是今年的設計在起步階段還是延續了去年的做事風格,缺乏設計主線的貫穿,沒有主題,沒分色系,而設計稿已經出的差不多了。

但最值得提的是在開發后期我們都有了共同的意識———想做主題和設計主線的想法,并在不斷的和別人溝通和借鑒怎樣把我們公司的定位和設計很好地聯系在一起。個人覺得這是我們開發部在之前一年工作經驗中的質的飛躍,在以后的設計思路上也更加明確。相信我們的開發力量也會越來越成熟。

在每一次的員工大會上,當我們部門被拿來當反面教材和沒有突出貢獻的部門時,每一次開完會,我都深深地體會到開發部的重要性,同時也會因為銷售狀況的不好而自責,甚至覺得自己不能勝任如此沉重的寄托。但同時也那么深刻地體會到公司的生死存亡就在我們每個人手中。我時常能感受到自己和一些同事對公司、對整個團隊有著像對家一樣的感情,希望它成長,希望它壯大,而我自己更希望能夠和公司一起去經歷這些。我會盡我所能為公司多貢獻一點,改善自己的不足,發揮自己的長處———做我能做的,并把它做好。

問題還是存在的,首先由于個人身體原因,領導也會下意識地讓我少分擔一些工作,在此表示非常的感激。加之經常去醫院或有身體不適的請假,給工作任務多少有些拖延,但我會盡我所能。

3、參加面料展

兩天的面料展,聽了很多的顏色流行趨勢,收獲的更多的是怎樣去找靈感,并從中提煉出產品具有說服力的主線,即主題。慢慢地我會把學到的應用到以后的工作當中。

還有就是找到了很多面料商新開發的面料品種,對我們的產品開發的面料風格又多了些新的選擇。

二、8月份的工作重點

1、第一版樣品出來后。及時調整第二版的修改細節和確定要生產的款式。

2、確定具體款式的面料。

3、人眾人的訂單的樣衣及褲子板型的確定、細節及安排大貨的工期。

4、跟蹤面料供應商的胚布、小缸的染色時間。以便安排計劃大貨生產的時間。

5、及時調整款式及監督不同的工廠的打樣進程。與他們溝通好交貨時間和款式細節,盡量做到一步到位。

在將要結束的7月份中,我想說我的工作已經盡到最大努力了,我不想有更多的是非,我已近盡力。我快迎來的6月里,夏天到了,我會更加努力的工作。夏天是我喜歡的季節,我知道我在8月份一定過的很快樂!

校長述職報告下載篇5

這一年,我從年已半百過渡到年過半百,今年又是我從事職教十周年,回顧起來,感慨頗多,揀些印象深的,在這絮叨一下。

是因為時運使我走上校長職業生涯,我們是高考制度剛剛實行,就考上師范學校的。那個時候,農村人能考有可能變成非農人,本身已經是巨大的恩賜了。剛剛教書時,同事比我大的基本都是民師,就校長還是老師范生,25歲那年,我拿了大專學歷在初中,校長對我說:“你是整勞動力,我們是半勞動力?!蔽叶?,那意思是你學歷高,你是受過正規教育的老師,你沒有理由比別的老師教書差,就那樣背負著壓力,懷揣著驕傲,對待教書,后面來的小輩,當然不會有我們這輩懷里的驕傲,也沒有我們這輩肩負的壓力,是時運使我們這輩的同學很多很自然地走上了校長崗位。

我有時想校長與其說是一個崗位,還不如說是提供給我的一個舞臺,在這個舞臺上,雖然很多時候是戴著鐐銬跳舞,但是我獨自能干了很多事,不管是小丑的舞蹈,還是悲涼辛酸的鬧劇,努力去干點事情,回顧起來都是有味的,我想埋怨、懶散和虛度才真的沒有意思。

在職教的這個舞臺上,我曾經對學生上課睡覺,對那么高的流生率,對老師的無奈,對學生就業能力的低下等等問題做過思考,也作過改革的嘗試,可是,就象一陣微風,那么輕柔,那么無力,那么蒼白。如今我們還在為招生拼命喝酒;還在為沒有一個官員的子女,沒有一個教師的子女到職教讀書而不理解;還是在對好多教師上課學生睡覺而無奈;依然對招來的春招生下學期要溜走一批而擔憂。

可貴的是,驕傲的是,我們還有一些人還在為職教存在的問題著急,還在為解決這些問題在思考,在做事!

這一年,我一直在完善我自己的課堂,想方設法使學生學有所得,學有所愛。我不以行政方式,動員了一些老師去聽我的.課,并請他們提意見,我自以為我已經能夠使我的課堂基本沒有學生睡覺,下一步我的雄心壯志是將其編成校本教材,變成模式加以復制。

這一年,我更加理解:有時間讀書是真正的富貴,我驕傲我一直是富貴之人。讀于丹《莊子》心得,我心常如蝴蝶;讀馮有蘭的《哲學簡史》,如于哲人對話;我讀《讀者》,象夏日在樹蔭下,沐浴微風;讀《南方周末》,象與當下的大家在一起喝茶。讀程寶山的《一所農村職校的破冰之旅》,猶如找到我丟失以久的代步的自行車。

這一年,當了沒有名份的師訓辦主任,管起了三個副主任,不過師訓辦6個人都能積極地把自己的事情干好,好有些創新。

這一年,也有很大的遺憾,沒有做成班主任,培養最后一批關門弟子,不情愿地再次分管職高教學。

不過這一年,我讀書,我富貴;我思考,我開心;我繁忙,我健康。

元旦在學校發的賀年片上,我給我的同事欣然寫下這樣一句話,在這也拿來,作為共勉:“讓我們共同:以平常之心來對待生活,以慚愧之心來對待學生,以智慧之心來處世,以菩提之心來辦職教。祝繁昌職教中心新的一年更好!”。

校長述職報告下載篇6

尊敬的各位領導,各位同行:

歲末年初,我們再次聚在一齊,匯報過去一年的工作得失,總結過去一年的體會和感悟,分享彼此的經驗與思考,確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個平臺。

__年是我到__中學工作的第四個年頭,四年是個不短的時間,學校對面的供電所已換了六任所長。四年是能夠做很多事情的,有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成績,且一年一個臺階,讓我佩服不已。而我在__的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領導的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認識到,我不僅僅沒有那種點石成金的本領,甚至開始懷疑自我是否具有領導才能。讓以往對我寄予厚望的領導失望了。即將過去的__年,是我難以忘懷的一年,這一年的經歷好似坐過山車一般,有收獲,有委屈,更多的是迷茫。下頭,我從三個方面陳述我一年的工作。

一、一年來所做的主要工作

1、學習充電。

今年3月,我參加了_市首屆校長高級研修班的學習,并有幸在__市第__中學掛職鍛煉一個月時間,讓我真真切切長了見識,開闊了眼界,增長了智慧,心靈受到很大的沖擊。的感觸,是__人的魄力,那種干事業的勇氣和不怕失敗決心,看準了的事情,就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎比我們強不了多少,他們的思想不見得比我們深刻,可是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅定。

__市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱之為“課業革命”。市教育局在__年1號文件中提出“強力提師能,創立新課堂”的口號。

啟動之初,他們以課堂博覽會的形式,用三天時間,對全市七千名教師進行培訓,請來杜郎口的教師上示范課,請專家現場做點評,讓全市教師初步了解新的課堂教學模式。把課改定為各校一把手工程,對推行不力的校長進行問責,用趙局長的原話說,一個字的處理就是“斬”,二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個校長,把每個教師推進改革的洪流之中。

在__的每一天,我都會因為一些小事而感動,我把這些感受記下來,寫成了系列__日記,發在網上,受到很多網友的好評。

2、構建充滿生活情趣的德育。

學校德育是學校教育的靈魂。德育不能光靠說教,孩子們的成長需要故事,要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動,感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動,感動了很多的學生。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校,寫上自我的名字,采取好保護措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內評獎,并由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮火田坪福利院。經過這些活動,我認識到,教育如果有情趣點,效果會更好。

3、培養學生閱讀和鍛煉的習慣。

愛上閱讀和運動是能夠陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學習本事,一個人閱讀本事的好壞決定了他學習本事的高低。

所以每年一屆的讀書節在我校堅持了下來。僅有堅持才有價值。今年讀書節有一件事讓我很感動也很驚異,在評選小小藏書家的活動中,我校有20多個學生擁有規定書目中的圖書達30多本,這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大。__主抓的陽光體育活動,我是進取的擁護者和實踐者,引導學生走出教室,走向操場,走進大自然,走到陽光下,身體力行開展體育活動,班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長,我就會堅持下去,讓陽光體育活動成為學校的一張名片。

4、努力打造高效課堂。

學校最美的風景應當在課堂上。在全區學習洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功,但還是很有收獲。今年中考,我們綜合排行不高,但考一中人數達26人,超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可,目前城區的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解,上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點,但我們朝著對的方向在走。

5、做好教育的一些規定動作。

初當校長,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點。此刻才明白,真正的特色不能速成,它需要實踐,更需要時間。這一年,我們只是在學生吃住行的安全上,教師的到崗到位與敬業上,學校管理上、課程設置上、教學模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得臺面,不好意思在那里說。但和往年相比,有一些小小的變化,無論你什么時候去我校,學校都很干凈,到處充滿生機與活力。

二、取得的主要成績

1、今年5月,全省未成年人思想道德建設現場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后,常有省內學校來訪,到目前為止,我們接待外縣市參觀者達十余次。

2、今年9月,我校少年宮理解了全國禮貌城市創立檢查組的檢查,并以滿分經過。為此,我們一個假期都沒有好好休息。

3、我??萍紕撔滦〗M在__教師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加__年全省中小學機器人大賽中獲得一等獎,為學校增加一抹亮色,可是已成絕版。

三、存在的問題

1、師資力量是學校能否優質的關鍵。

雖然在編人員有富余,但從我調入aa以來,先后有35位教師調入城區,造成我們優質師資的失血。培養一個好教師不容易,但留不住好教師是我們的硬傷。

2、我個人帶班也存在問題。

方法不當,不善于溝通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當事人提出了種.種無理要求,胡攪蠻纏,讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美,也許鬧劇就不會出現。雖然此刻仍覺得自我很委屈,做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當,但此事件還有很多地方值得我反思。

3、教師年齡偏大,且心靈沙漠化嚴重,對一些完美的情感,對一些充滿智慧的思考,對一些打動人心的故事,居然能夠做到無動于衷。

__即將過去,再一次感激那些堅定支持我信任我的領導和同事,時光會還原一切真相。所有的經歷都是財富,讓所有的不如意都留在__.嶄新的__已經迎面走來,我會帶著新的活力和勇氣,出發!

謝謝大家!

述職人:__

20__年_月_日

校長述職報告下載篇7

尊敬的各位領導、各位教師:

大家好!

在我的校長任期內,應對全體教職員工述職今日雖不是第一次,但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因為它不僅僅是一種無形的擔當和壓力,更是一種有力的使命和鞭策。

當然,工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思。在回顧與總結中發現亮點,感受自我的提高;在分析與梳理中尋找缺憾,明確今后努力的方向?,F就即將過去的2016——2017學年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報,期望能得到實事求是的肯定、屬實的評價、中肯的批評,以期我個人能得以良好的再續發展。

人的行動都是在必須理念支配下進行的。自從挑起校長這副擔子的第一天起,我便要求自我呼吸清新的空氣、堅持清醒的頭腦、擁有清晰的思路,找準自我的位置,明確學校工作的共同目標.

幾年來,我兢兢業業、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。我深感職責重大,不敢有絲毫的懈怠,對組織負責、對同志們負責、對學校負責,為了教師們的幸福尊嚴、為了學生們的健康成長、為了學校的生存發展,無論在什么情景下,無悔無怨,全力以赴,并必定要傾注我個人的全部心血。

幾年來,我走過了一段雖不平坦,但卻留下了一串串扎實的足跡。使得學校整體工作迅速走出低谷,各項工作躍上新的臺階。

一、強化自身修養,豐富完善自我

要辦好學校,必須先武裝自我,并不斷與時俱進。所以,不斷加強政治理論和管理業學習是我的第一要務。進取參加網上學習、校長提高培訓、研修培訓,及時做好筆記,寫好心得體會。

一年來,我認真學習了政治理論和業務理論知識,始終把科學發展作為自我行動的準則,時刻提醒自我,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中,我盡職盡責,身先士卒,兢兢業業,不斷提高自我理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學性。在學校事務管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,實行政務公開、財務公開制度,不以權謀私,不獨斷專橫,始終以團體利益為主,從大局利益出發,秉公辦事,求真務實,堅持走群眾路線。

二、完善各類制度建設,全面落實各項工作職責

學校的發展,靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高,除了團結奮進的領導班子和進取肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規范的管理制度。擔任校長以來,掌握新的教育動態,圍繞基礎教育的改革發展方向,完善了教育教學的各類管理制度,建立健全了科學規范的教育管理體制,創立了民主、和諧、團結的領導班子,明確分工,協調合作,以學生為中心、教研為主導、教師為主體,保證了教育教學工作的順利開展。首先,學校實行分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學生學習、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學生,哪里就有管理。其次,明確分工,各盡其責,經常深入教室、,

進行全方位督查,確保學校工作的安全順利開展。三是大力落實學生到校考勤制度,禮貌習慣養成準則和住校生檢查制度。四是加強學生日常行為常規教育。

三、進取加強師德師風建設,努力提高教育教學質量

教學質量是學校工作的核心和生命線,是教育教學工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學,一心一意抓質量”的理念,以教學為中心,以素質教育為核心,明確辦學方向,強化管理手段,努力提高教師素質,把提高效益和質量,落實工作任務放在第一位,關注學生個體差異,促進學生全面發展。

為了加強教師隊伍建設,提高教師業務素質,定期組織領導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規,學習教育理論和業務知識,定時舉行教師的學習心得交流活動,取長補短??偨Y出了一些好的辦學經驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉型。為了切實提高教學質量,加大教學管理和課改力度,以課堂教學為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學評優活動,請優秀教師上“公開課”、“示范課”,以點帶面,共同提高。堅持公開課引路,示范課促教,進取進行教法變革、學法指導、改革考核形式,嚴格實行考教結合,深化學生評教,認真進行教學分析研究,努力做到在教學中研究、在研究中教學,把教學業績與教師個人利益結合起來,激發教師的工作進取性。

四、加強學校文化基礎安全建設,保障教育教學質量的進一步提高

一年來,學校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。

一是利用班會等時間培養學生樹立遠大志向,開展夢想信念教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發學生發展的內在動力,突出教育的實效性,進取探索解決學生中存在的上網吧、早戀、心理脆弱、厭學等問題,研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;

二是加強學生的養成教育。講禮貌、講禮貌、講衛生、守紀律,堅持教學樓秩序井然。

三是以豐富多彩的學校文化生活為載體,文化育人、禮貌育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌,學校內、樓道內張帖了學校發展規劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規范等標語,規范和約束了教職工和學生行為。

五、存在的問題和今后的奮斗目標

存在的問題:

1、學校各項工作的全面落實不盡人意。

2、教育教學改革創新效益不佳。主要是創新精神不強、創新本事不夠、創新氛圍不濃。

3、學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。

4、關心群眾,貼近師生做得不夠。

5、在德育工作上,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教師師德建設還需繼續加強,教育方式有待轉型。

6、在教學工作上,常規管理有些細節待改善,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學?!懊麕熜庇写宫F。

7、部分教師敬業有待加強,部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有必須距離,需繼續努力。

今后的奮斗目標:

1、抓好學校常規管理。要著眼實際,要在細、嚴、實上下功夫,細處著手小處抓起,使學校各項工作科學化、規范化、優質化。

2、教育教學改革的決心不能動搖、方向不能改變、創新機制和條件要進一步優化。

3、對于“老大難”問題,必須集思廣益,構成共識,攻克難題到達運轉流暢。

4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求,又人文關懷。

5、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自我要首先做到。

6、堅持深入教學第一線,進取參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。

7、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識,確保學校安全,創立平安和諧學校。努力改善辦學條件,使學校又好又快的長足發展。

“順境逆境雄心在,不負人民養育情”。尚寨初中肩負著黨和人民的重托、社會各界的關注、學生家長的期待。今后,我將和同志們一齊,不辱使命,克難奮進,勇立潮頭,共同開創完美的未來!

謝謝大家!

述職人:__

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