文明校園體會心得
對學生和教職工進行理想教育,要堅持崇高理想與現實理想的統一,因為缺失了崇高性的理想是庸俗的理想,離開了現實性的理想是空想,失去二者就失去了理想本身的價值。要堅持個人理想和社會共同理想的統一,因為社會理想指導和制約著個人理想的形成,個人理想體現著社會理想,要用共產主義的遠大理想和共同理想指導教師學生確立正確的個人理想。
進行弘揚傳統文化,加強愛國主義思想的教育。要把弘揚中國傳統文化與建設和諧的校園文化緊密結合在一起,做到古為今用。中華民族在創造文明中形成的博大精深、極具生命力的傳統文化,蘊涵著崇高的民族精神、民族氣節和優良網道德;尤其是愛國主義,她是在長期歷史發展過程中形成的熱愛祖國、忠于人民的思想行為和情感,表現為對自己祖國和人民的深情和眷戀、為國家貢獻力量的責任感和為民族命運不惜犧牲一切的獻身精神。
要加強誠信教育,不斷提高師生的思想道德素質。誠信是中華民族的傳統美德,是學生成才的根本。把誠信教育納入到校園文化建設中來,有針對性地解決好誠信教育中存在的突出問題,引導學生追求理想的誠信道德人格。
和諧校園不但包括師生個體自身的和諧、人與人的和諧、人與學校的和諧、人與自然的和諧,還包括學校與社會的和諧等。所以,在構建和諧校園的進程中,一定要以尊重人、激勵人、關愛人、發展人為前提,營造平等友愛、融洽和諧的人際環境和文化氛圍,為每一位師生員工的智慧和才能的發揮創造機會和條件。
要強化品牌意識,不斷提高學校在社會的知名度和美譽度,讓師生能夠感受到生活在這所學校的快樂、自信、幸福和自豪。事實上,只有學校快速發展了,才能為促進和諧社會的建設與發展提供更好的支持與服務,體現教育的魅力和價值。要強化群眾意識,這也是加快學校發展的基礎和動力。要把師生員工對工作、學習、生活的滿意與不滿意、贊成與不贊成、高興與不高興作為工作的出發點和落腳點;要堅持為師生員工辦實事,辦好事,解決大家的后顧之憂,使教師能夠安心工作,只有這樣,才能最充分地調動廣大師生員工的工作積極性和創造性,加快學校發展的步伐。
要強化政治意識,堅持德育為先,為社會主義培養合格的建設者和接班人。這是教育的歷史使命,也是建設先進的和諧文化之需要。面對社會變革給教育工作帶來的大量復雜的新情況、新問題,面對西方敵對勢力思想文化滲透的新挑戰,面對改革給師生員工思想觀念和利益帶來的新問題,我們必須強化政治意識,切實加強和改進思想政治工作,不斷探索和諧視野下的思想政治工作的新特點,把握新規律,探索新途徑,創造新思路、新方法,營造新環境,構建新機制,為和諧社會的建設提供源源不斷的動力。
文明校園體會心得篇2
文明校園創建活動是學校精神文明建設工作的系統性、綜合性工程,通過開展文明建設,進一步樹立了正確的教育價值觀和人生觀,增強了服務觀念,提高了思想政治素質和業務素質。增強了以人為本的觀念?,F將文明創建總結如下:
一、存在問題
1、是理論學習與實際工作需要有差距,創新精神不強,對本職工作中出現的新情況、新問題、新形勢調查研究少,學習少,運用到工作實際中更少。
2、是服務意識淡漠。服務教育教學,服務育人,首先,凸顯的是服務,高職院校培養人才的終極目標是復合型高技能人才。著重體現的是厚德強能,也就是讓學生畢業后不但有嫻熟的技術,具有很強的就業能力和創業能力。同時,還必須具有良好的職業道德素養。作為學院實驗實訓基地管理干部,首先,必須對自己有一個準確定位,要更新觀念,明確管理即是服務這個理念。由于平時學習還不夠認真,服務意識比較淡漠,工作不夠深入,掌握情況不夠,服務不到位。
3、是在思想方面,不能堅持始終如一地學習,不能很好地用理論武裝自己,聯系工作實際少,創造性工作意識不強,工作作風與院黨委要求及崗位目標責任制有差距,沒有從根本上體現一個教職工的作用,對工作不善鉆研,科學高效、任勞任怨不夠。不求過得硬,只求過得去。
二、通過文明校園創建活動提高了政治思想水平
堅持理論聯系實際的學風,切實把理論學習的收獲提高轉化為推動工作的動力,把學到的知識和經驗轉化為做好工作的智慧和能力。
進一步加強社會公德、職業道德。以為人民服務為核心、以集體主義為原則,以制度建設為重點,按照《公民道德建設實施綱要》的要求和《教育法》、《教師法》的有關條文,深入開展各項活動,內強素質,外樹形象。增強思想政治工作的主動性、實效性和針對性。
二、開拓進取,本職工作
結合崗位實際和業務特點開展工作創新。結合工作實際,進一步解放思想,更新觀念,積極探索工作新思路、新舉措,不斷開拓新局面,取得新成果。
今年是我院的評估之年,在工作中,我們把文明創建的精神認真貫徹到工作中。從去年評建工作開展以來,實訓中心主要搞了兩項工作,一是30項評估佐證材料的收集整理工作,一是教學實驗儀器設備的資產賬建立工作。這兩項工作工作量都很大。在院領導的正確領導下,在劉主任、任主任的具體指導下,積極和各系部溝通,對各項材料認真核對,發現問題及時改正,目前,評估佐證材料的收集整理工作已經完成。資產賬的建立工作即將進入條碼卡的制作階段。
11月初,學院進行評估,目前,已進入倒計時。我們要一股作氣,以更強烈的責任感和使命感投入評建沖刺工作中去。
文明校園體會心得篇3
文明建設是人的全面發展的前提條件和基本保障,是實現人的全面發展的必由之路和必然結果,人的全面發展是文明建設最重要的終極目標。努力建設體現社會主義特點、時代特征和具有特色的校園文化,對于創建文明校園,推進素質教育改革發展,提高學生的綜合素質有著十分重要的意義。
創建文明校園文化,必須堅持堅持科學精神與人文精神的統一;堅持理想主義與現實主義的統一;堅持民族文化與世界文化的統一。創建文明校園文化,必須突出重點,用社會主義核心價值觀凝聚人心,把加強理想信念教育、愛國主義教育和誠信教育貫穿始終。
進行弘揚傳統文化,加強愛國主義思想的教育。要把弘揚中國傳統文化與創建文明校園文化緊密結合在一起,做到古為今用。中華民族在創造文明中形成的博大精深、極具生命力的傳統文化,蘊涵著崇高的民族精神、民族氣節和優良網道德;尤其是愛國主義,她是在長期歷史發展過程中形成的熱愛祖國、忠于人民的思想行為和情感,表現為對自己祖國和人民的深情和眷戀、為國家貢獻力量的責任感和為民族命運不惜犧牲一切的獻身精神。
要加強誠信教育,不斷提高師生的思想道德素質。誠信是中華民族的傳統美德,是學生成才的根本。把誠信教育納入到校園文化建設中來,有針對性地解決好誠信教育中存在的突出問題,引導學生追求理想的誠信道德人格。
要強化品牌意識,不斷提高學校在社會的知名度和美譽度,讓師生能夠感受到生活在這所學校的快樂、自信、幸福和自豪。事實上,只有學??焖侔l展了,才能為促進和諧社會的建設與發展提供更好的支持與服務,體現教育的魅力和價值。
文明校園體會心得篇4
曾何幾時,因母親工作的關系,經常到中學校園?;蛟S那段情結就這樣開始了……
放眼望去,那锃亮的紅瓦,那標準的塑膠跑道,那寬敞明亮的教室,那嬌艷欲滴的花兒,那蔥蘢蒼翠的青竹……讓我一次次無限地憧憬。但隨著離她越來越近,越來越多地感受著她的美麗,她的青春時,我突然發現在那些小角落里,似乎又被忽視了些什么……
過道上,果皮紙屑、零食袋隨處可見;走廊里,學生剛拖好的地早已被點綴成另一翻景象;衛生間一點也不衛生,水龍頭忘了關,水就這樣嘩嘩的流著,地上也都是水;中餐也不節約糧食,嘩嘩的全被倒進垃圾桶里;時常也可以“欣賞”到打架的火暴現場……仔細端詳,我發現“她”也時常皺緊了眉頭。
時間一晃,如今的我已端坐中學課堂,那段情結此刻又涌上了心頭。閑散之余,我和“她”的親密接觸越來越多。突然之間,我發現“她”的眉頭舒展開來了。那曾經的角落已尋找不到舊日的斑駁,那一陣清風吹綠了這片土地……
此刻的校園,過道上,干干凈凈,沒有任何雜物;地面上,同學會主動撿起垃圾,放到垃圾桶里;走廊里,四個同學徘成一行,像一群小鴨子似的,四把拖把從濕到干依次擺開陣勢;衛生間里,也同樣打掃得十分整潔;中餐后,我也再沒有目睹那一粒粒白白胖胖的米飯跌入垃圾桶;當同學打架時,大家都會努力調節,讓雙方都冷靜下來;有時還會有愛勞動的同許積極參加值日……
校園里的點點滴滴,都會以它們各自那純潔的.綠,樸實的綠,激情的綠來點綴這以綠為背景的校園畫。
仰望,是藍藍的一片天空;俯視,是青青的一片草地;這邊,有我們一片摯熱的愛;那邊,更有我們一片眷顧的愛。
為了這片綠色,只為了這片綠色,“用我雙手,用我熱忱,來將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!”
文明校園體會心得篇5
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。”該做怎樣的人呢,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關懷;是見到老師時的一聲親切的“您好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到隨地吐痰時的主動制止……
文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在少部分同學身上,還是有著一些不文明行為。比如:校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩,走路時的推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把學習文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。
做文明之人,簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能說是一個真正的“大寫”的人。
“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學問都重要。禮貌經??梢蕴娲钫滟F的感情。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校,如果沒有良好的行為習慣,那么同學就會無組織,無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績?,F在,我們正處于人生成長的關鍵時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣,同時也影響我們良好道德品質的形成。如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的`精神財富。
我們要把文明放在心里的一個重要位置,千萬不要認為文明是小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣。我相信,經過大家的共同努力,我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。
文明校園體會心得篇6
禮儀是無處不在的,它可以體現出一個人的道德修養,它可以增進人和人之間的友誼,它的作用太多太多了,在這陽春三月,春意濃濃,生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新的外貌,那么,怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀小學生蓬勃向上的風采,因為儀表,儀容,儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更鮮艷。國旗下的我們要精神飽滿,莊重嚴肅,高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著這個班的榮譽與凝聚力,體現出這個班的班風班貌,,校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂丟紙屑,不拿粉筆頭玩;上下樓梯一律右行,見到老師或客人用普通話主動問好。愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護潔凈衛生,服從老師管理和值周學生的批評勸阻。
同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油使粗糙的摩擦消跡。如果有矛盾多進行自我反省。培養較強的協作精神,是班級更團結,友誼更深厚。
在三月這個文明月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。你便是他們中的一份子,相信自己,我們一定行!我們將挑起傳承禮儀的使命,不負于未來,不負于這些教育我們的美麗校園。
文明校園體會心得篇7
中華民族在發明文明中構成的博大博識、極具生命力的傳統文明,蘊涵著高貴的民族精神、民族氣節和優良品德;尤其是愛國主義,她是在恒久歷史發展過程中構成的熱愛祖國、忠于人民的思想舉動和情感,表現為對自己祖國和人民的深情和眷戀、為國家貢獻力量的責任感和為民族命運不惜捐軀一切的獻身精神?!}記
通過前一階段的深化學習實際迷信發展觀的學習,是我了解到迷信發展觀是指導發展的實際,也是構建和諧校園文明的基礎指南。實現學校的和諧發展,必須以迷信發展觀為指導,把迷信發展觀貫穿于構建和諧校園的全過程,落實到構建和諧校園的各個方面。
迷信發展觀堅持全面協調可連續發展,這是構建和諧校園的基本要求。只要堅持發展的可連續性,才能使和諧校園設置裝備擺設一直滿盈生機和生機。和諧文明設置裝備擺設是人的全面發展的條件條件和基本保障,是實現人的全面發展的必由之路和必然結果,人的全面發展是和諧文明設置裝備擺設的最緊張的終極目標。高興設置裝備擺設表現社會主義特點、時代特征和具有特色的和諧文明,對付構建和諧校園,推進素質教育改革發展,提高門生的綜合素質有著十分緊張的意義。
設置裝備擺設和諧的校園文明,必須堅持堅持迷信精神與人文精神的統一;堅持理想主義與現實主義的統一;堅持民族文明與世界文明的統一。設置裝備擺設和諧的校園文明,必須突出重點,用社會主義核心價值觀凝聚人心,把加強理想信念教育、愛國主義教育和誠信教育貫穿一直。
對門生和教職工進行理想教育,要堅持高貴理想與現實理想的統一,因為缺失了高貴性的理想是庸俗的理想,離開了現實性的理想是幻想,得到二者就得到了理想自己的價值。要堅持個人理想和社會共同理想的統一,因為社會理想指導和制約著個人理想的構成,個人理想表現著社會理想,要用共產主義的遠大理想和共同理想指導西席門生確立正確的個人理想。
進行弘揚傳統文明,加強愛國主義思想的教育。要把弘揚中國傳統文明與設置裝備擺設和諧的校園文明緊密結合在一起,做到古為今用。中華民族在發明文明中構成的博大博識、極具生命力的傳統文明,蘊涵著高貴的民族精神、民族氣節和優良品德;尤其是愛國主義,她是在恒久歷史發展過程中構成的熱愛祖國、忠于人民的思想舉動和情感,表現為對自己祖國和人民的深情和眷戀、為國家貢獻力量的責任感和為民族命運不惜捐軀一切的獻身精神。
要加強誠信教育,不斷提高師生的思想品德素質。誠信是中華民族的傳統美德,是學天生才的基礎。把誠信教育納入到校園文明設置裝備擺設中來,有針對性地解決好誠信教育中存在的突出問題,引導門生追求理想的誠信品德品德。
和諧校園不但包羅師生個體本身的和諧、人與人的和諧、人與學校的和諧、人與天然的和諧,還包羅學校與社會的和諧等。所以,在構建和諧校園的進程中,一定要以尊重人、激勵人、關愛人、發展人為條件,營建平等友愛、融洽和諧的人際情況和文明氛圍,為每一位師生員工的伶俐和才能的發揮發明機會和條件。
要強化品牌認識,不斷提高學校在社會的知名度和美譽度,讓師生可以或許感受到
生活在這所學校的高興、自大、幸福和自豪。事實上,只要學校疾速發展了,才能為促進和諧社會的設置裝備擺設與發展提供更好的支持與服務,表現教育的魅力和價值。
要強化群眾認識,這也是加速學校發展的基礎和動力。要把師生員工對事情、學習、生活的滿意與不滿意、贊成與不贊成、高興與不高興作為事情的出發點和落腳點;要堅持為師生員工辦實事,辦功德,解決各人的后顧之憂,使西席可以或許放心事情,只要如許,才能最充分地調動寬大師生員工的事情積極性和發明性,加速學校發展的步調。
要強化政治認識,堅持德育為先,為社會主義培養合格的設置裝備擺設者和接棒人。這是教育的歷史使命,也是設置裝備擺設先輩的和諧文明之需要。面對社會厘革給教育事情帶來的大量龐大的新情況、新問題,面對西方友好勢力思想文明滲入滲出的新挑釁,面對改革給師生員工思想觀念和長處帶來的新問題,我們必須強化政治認識,確切加強和革新思想政治事情,不斷探索和諧視野下的思想政治事情的新特點,駕馭新規律,探索新途徑,發明新思路、新方法,營建新情況,構建新機制,為和諧社會的設置裝備擺設提供源源不斷的動力。
文明校園體會心得篇8
學校是一方凈土,給每位學生提供了一個優良的學習場所,走進我們美麗的校園,每個人都能感受到她的潔凈和美麗。然而,環顧校園,隨地吐痰、亂扔垃圾、抽煙酗酒、異性間舉止過分等不文明行為影響了學校的良好形象和學校文明校風。為杜絕校園不文明現象,促進同學們文明行為習慣的養成,讓我們每個人都能在一個清潔、舒適的環境中學習生活,學校開展了“創建文明校園”的活動。
文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種進步,文明是一種美。它是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰勝。
要成為一名文明學生,最重要的是提高個人素質。提到文明,很多人會認為我們就是指行為上的高雅,穩重,其實文化素養外,還有思想上的先進和純潔。待人接物要做到誠實熱情,做任何事都要盡力做好,這樣才會贏得別人的信任,并能在別人面前樹立威信。尊重他人的行為和思想,即使有認為不對的地方,也不能輕易指責別人,而是誠懇提出自己的意見和建議。幫助他人,禮讓在先,在遇到矛盾和爭執的時候,要學會謙讓,這樣才有利于建設一個文明校園。另外要學會分辨外來的東西,吸取精華,抵制不良的思想,始終保持個人的道德水準并加以提高。
通過這次創建活動,讓我更加懂得了一個健康、文明的學習環境對我們的個人修養影響之重。因此,我們應積極為自己創造一個優雅和諧的學習環境,為“文明校園”出一份力。
我們的每一份努力,都讓我們的校園離文明更進一步;我們的每一份辛苦,都為我們的校園增光添彩;我們的每一份熱情,都會激起更多人文明意識和責任意識的增強,就會讓更多的人投入到文明校園的創建活動中來。
人生前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需知識的滋養。用我們的青春,用我們的行動譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的大學校園里,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進腳步,積極參與文明校園行動的活動,用智慧去譜寫學校精神文明建設的新篇章!