學校開展消防安全活動總結
學校安全工作,直接關系到學生的安全,健康成長,那么關于學校消防安全活動總結怎么寫呢?以下是小編準備的一些學校消防安全活動總結，僅供參考。
學校開展消防安全活動總結精選篇1
20__年消防安全日即將到來之際，我校采用多種趣味形式，讓消防安全教育進校園并使之成為學生最樂意參與的活動，有效地筑牢了學生消防安全墻。
實景感受，讓孩子享受最直接的感官沖擊。區實驗幼兒園的消防安全周教育主題活動中，一輛紅色的消防車開進幼兒園，孩子們叫喊著“消防車，消防車”，師生們與消防車、消防員叔叔來了一次零距離的接觸。消防隊的同志為小朋友介紹消防知識，消防員裝備發及消防車上的裝備，讓幼兒認識了高壓水槍、水帶、消防云梯等各種器械。在驚嘆和猜測中，孩子們對消防安全有了最直觀的概念。
實戰演練，讓學生經歷最刺激的操作體驗。__小學以“119消防宣傳日”為契機，組織消防安全疏散演練，拉開了冬季校園消防安全工作的序幕?！岸ｂ忊?”急促地電鈴將全校帶入了模擬學校發生火災的情境中。隨著消防逃生哨聲一響，各年級各班的學生在老師的有效組織下，全校1200余名師生立即按照之前規劃的逃生路線，快速、有序地撤離到學校操場，整個過程僅用時3分鐘。__小學還邀請到區消防大隊的官兵現場給同學們講解滅火器的使用方法，鼓勵師生體驗滅火器油盆滅火。望著熊熊大火，師生們勇敢、果斷地拿起滅火器，在消防官兵“手把手”指導下認真地進行滅火。當“大火”被撲滅時，大家一陣歡呼，激動地喊道：“我學會滅火啦!”。
實習研討，讓學生牢記最有用的消防技巧。__小學消防知識宣傳周活動中，首先利用紅領巾廣播站播放報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識。然后組織各班級召開以“消防安全”為主題的班隊會，觀看消防安全視頻。接著同學們開展了以“火災發生時，我該如何應對”為主題的討論和競答活動，通過激烈的討論或競答，同學們將消防安全常識及火災逃生技巧牢牢地記在心中。
學校開展消防安全活動總結精選篇2
為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，我園于 20__年11月8日上午午9:30舉行了消防應急疏散演練活動，旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。
消防警報拉響后，演練正式開始了，孩子們在各班老師的帶領下有序撤離活動室，各崗位人員也快速各就各位，協助疏散幼兒撤離到了安全避險場所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離，教師引導幼兒逃生時不搶道、不驚慌。疏散結束后，社區片警為我們全體師生、家長進行了安全宣教，示范了滅火器的`使用，并指導教職工及家長代表進行了滅火的演練。
活動在片警、社區代表、家委會、全體教職工共同的協作下圓滿結束，通過本次活動，幼兒對消防安全知識有了進一步的了解，大大提高了師生自我保護的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實處。
學校開展消防安全活動總結精選篇3
為幫助學生建立消防安全意識，初步掌握基本的逃生技能。11月9日上午大課間，__林區九年一貫制學校開展“11.9”消防安全日系列活動。
活動中，值周教師首先通過展示仿真道具向學生簡要介紹了關于消防安全方面的知識，然后形象的向同學們講述了日常生活中存在的一些安全隱患和火災自救常識。并進行了消防演練，響起了消防警報聲，各班級同學在老師的指導下，雙手用濕毛巾捂著口鼻，貓著腰從安全出口逃生，按預定的緊急疏散路線，在所有同學們全部達到安全場地后，迅速清點人數，查看整個逃生過程，用時1分43秒。最后，開展了《消防安全我知道》主題演講比賽，將整個活動氣氛推向高潮，贏得臺下陣陣掌聲。
通過這次的教育活動，使得全體師生掌握了防災逃生技能，并增強了憂患意識及消防觀念和自救自護能力。同時為打造平安校園奠定了堅實的基礎。
學校開展消防安全活動總結精選篇4
20__年11月6日上午，市東幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了讓孩子從小學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午10點左右，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。通過這次的演習活動，不僅讓師生們懂得發生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發生的.重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。
市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學活動中。大二班的潘蕾蕾老師對家委會成員代表開放了《著火了，怎么辦》的集體活動，活動通過視頻、PPT以及師生互動的方式，讓幼兒明白如何在火災中冷靜的面對和正確的逃生方式。
在以后的教學及一日活動中，市東幼兒園將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。
學校開展消防安全活動總結精選篇5
為深入開展“119”消防宣傳月活動，切實增強學校的消防安全工作，進一步提高學校師生消防安全意識和防火自救能力。11月9日上午，__縣__鎮中心小學利用大課間時間開展了一次安全疏散消防演練。
上午9點18分，刺耳的消防警報聲被拉響，各班主任迅速地引導樓內學生快速疏散，各班主任和應急疏散指引老師立即到達指定崗位，引導教師、學生快速疏散，老師們帶領學生彎著腰、貓著步，用衣服、毛巾等捂住口鼻，沿著指定的疏散通道快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶。
隨即各班清點人數，并上報，學生安全員進行了消防安全知識宣講。最后，政教處主任沈國興對此次消防演練進行了總結：“119消防安全日”，要求師生要強化自己的安全意識，安全無小事，校園消防安全更是如此，希望老師和同學們能夠時刻牢記。
這次的消防演練活動，有效增強了消防安全知識的覆蓋力度，切實加強了學校的消防安全教育工作，教師們也表示會將學到的消防知識穿插于日常的教學中，為校園創造一個良好的消防安全環境奠定了堅實基礎。
學校開展消防安全活動總結精選篇6
安全工作重于泰山。為落實《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，進一步普及消防安全知識，提高全體師生對突發事件的應急能力，使幼兒從小具備消防安全意識，做到在發生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20__年4月10日星期五下午三點，我幼兒園全體師生進行了安全逃生演練活動。
活動之前，各班主任講解關于如何迅速逃離火災現場的方法及一些安全小常識。
隨著緊急的警報聲響起 “師生消防疏散演練”活動開始了。全園210名幼兒在教師的帶領下，井然有序的貓著腰，用手帕捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室。每個小朋友在老師的帶領下有秩序地撤離到安全地點，幼兒到達指定的安全位置后，各 班 老師迅速就位維持好各班幼兒的紀律，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命，并清點人數，及時把幼兒人數及安全情況報告給幼兒園安全演習總指揮朱園長。本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規定的地方，只用了3分多鐘，演習取得了圓滿的.成功。
此次消防演演練，增強了全體師生的消防意識，提高了自護自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演練將會在孩子的心目中留下深刻的印象，強化了師幼的安全意識，進一步明確了安全重于一切的思想意識！
學校開展消防安全活動總結精選篇7
11月9日是全國消防安全宣傳日，為進一步增強師生的消防安全意識，把安全工作落到實處，以全國消防安全宣傳日到來之際為契機，在中心校的統一部署下我校積極組織全校師生在家開展了實際的消防安全教育活動，就活動情況總結如下。
遇火警請撥打“119”，圍繞遇到火災時該如何逃生自救為主題，讓各班教師進行火災案件的宣傳，讓學生深刻認識到預防火災，遭遇火災后正確的逃生自救的重要方重要性。
利用微信群各班開展了消防安全知識宣傳，重點就消防安全基礎知識，火災預防撲滅、現場逃生，滅火器的正確使用方法等進行了講解，讓全校師生都能知曉，掌握消防安全基礎知識，遇到火災都能自救逃生。
通過本次開展的消防安全教育教育宣傳，讓全校師生的自救能力得到了進一步鍛煉，消防安全意識得到進一步提高，為營造良好的生活環境，為打造平安和諧校園提供了堅強的保障。
學校開展消防安全活動總結精選篇8
為增強我校學生的消防安全意識，提高自我保護能力，避免在事故災害面前因防范意識差而造成不必要的人身傷害。我校在寒假開始之前開展消防安全宣傳活動。
一、宣傳方面：
1、為各班發放《小學生消防安全》手冊，開展消防安全主題班會。利用寒假前開展消防安全教育大會，對全校師生加強了消防安全教育。
2、平時學生可利用消防栓前面的掛圖學習消防知識，學習如何正確用電，使用煤氣、電器等常識，養成“人走斷電”的好習慣。要求學生不攜帶打火機、易燃易爆物品、不燃放煙花爆竹。
3、安排家長志愿者、文明小天使向家長、社區居民分發消防安全知識宣傳單。
二、家校聯合：
1、在家與父母共同繪制“疏散平面圖”，共同完成《家庭消費安全自查表》。
2、各班利用校訊通等形式向家長明確學生寒假消防安全宣傳工作的責任重大，提高家長參與消防的'積極性。了解到火災的危害性，學會逃生自救等知識。
三、加強對校園周邊的安全巡邏：
1、每月安排教師檢查消防栓、滅火器等器材是否正常。上學期間每天值日行政對周邊安全進行巡視檢查。
2、在假期中由學校的值班行政帶隊，與值班老師、門衛配合，每天對校園周邊進行巡邏、嚴防死守，確保學校消防安全。
總之，學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分，做好這項工作是維護大局的需要，今后我校將繼續加大工作力度，促使我校消防安全工作更加完善。
學校開展消防安全活動總結精選篇9
20__年11月9日是第__個“全國消防日”，我校圍繞“抓消防安全，保高質量發展”主題開展了一系列的活動。活動的開展旨在培養學生消防安全意識，加深對消防知識的了解，增強自防自救能力。
上午，我校積極組織全校師生共同觀看由國家應急廣播聯動地方消防組織的消防科普直播，給孩子科普消防安全知識，讓孩子提高安全意識，提升自防自救能力，好好地保護自己和身邊人。
演練之前，我校__校長針對此次安全疏散演練進行了詳細的安排，要求各班老師要在保證學生安全的情況下進行安全演練，同時要求各位老師各司其職，全力保障消防安全演練順利進行。下午16：00，隨著警報的響起，班主任老師迅速到達各班協助上課老師一起組織學生疏散，常識組老師們也在第一時間趕到自己當時所在樓層拐角的地方，配合疏散生。各班學生在老師們的指揮下，按照指定路線，貓著腰，用手、袖口捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散。全體師生撤離到安全地帶，用時1分30秒，演練過程迅速、有序，未發生擠壓、踩踏等現象。
演練結束后，__校長對學生進行了一次安全教育，使學生們對防火，防震，防災知識有了更深刻的了解。如：學生們懂得了火災的危害，知道不玩火以及用濕毛巾捂住鼻子彎腰離開的方法；熟記了安全標記，了解滅火器的用途；提出了“如果身上著火了怎么辦”等的疑問，由此引伸出“安全自救”的主題。
這次演練活動既是對我?！缎@突發安全事件應急預案》的一次檢驗，提高了師生實際抵御和應對緊突發事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，初步掌握了在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，培養了學生聽從指揮、團結互助的精神品質，為今后面對災害，及時采取有效的措施、安全疏散學生積累了寶貴的經驗，同時為創建平安校園打下了堅實的基礎。
學校開展消防安全活動總結精選篇10
以"安全第一，以防為主"為指導原則，在"百日攻堅，全面保障安全"行動計劃引領下，這次緊急疏散演習，768名住宿生在1分20秒內全部集結完成。
此輪演習，使我們全校師生都學會了火災來臨時的應急避險和自救方法，并明確了逃生路徑，有效提升了師生的安全防護意識和突發情況下的自我保護技能，有力推進了學校"百日攻堅，全面保障安全"行動計劃的.實施。同時，這也是一次對我們《校園安全應急預案》的實操檢查，強化了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急狀況下的快速反應能力，并明確指出了安全事故后的逃生方向。更為重要的是，它切實增強了我們的防火和消防安全意識，使我們在面臨危險時能熟練掌握并應用基本的逃生自救方法，整個演練達到了預期效果。
不過，我們也從中發現了幾個問題：
1. 部分同學的安全意識不足，撤離時會大聲喧嘩，無法做到鎮定、有序，出現恐慌情緒或插隊行為。
2. 離開宿舍時，請先盡可能將阻礙通行的物品挪至一邊，確保學生們可以快速暢通地離開走廊。
3. 樓梯口和轉彎處易出現短暫擁堵，大家一定要小心防備踩踏事故的發生。
學校開展消防安全活動總結精選篇11
20__年11月9日是全國第__個消防安全宣傳日，為了加強消防安全宣傳教育，提升全校師生消防安全意識，__縣__鎮__小學開展了“119消防宣傳日”活動。
上午11點9分，__小學厚德教學樓突發火情，隨即消防警報響起。各班主任、樓層指揮人員迅速到班到崗，沉著冷靜地指揮學生用衣袖捂住口、鼻，盡量將身體放低，按照安全出口和疏散指示方向，緊急撤離教學樓，安全、快速、有序地疏散到學校操場。學校安全主任劉士鵬帶領應急小組第一時間趕赴火源地實施撲救，整個演習用時3分鐘，并取得了圓滿成功。
演練結束后，__小學校長__對整個演練進行了總結，他高度贊揚了此次演練中師生的表現，強調了人人要時刻牢記安全使命，消防安全責任重于泰山。隨后學校教職工代表和學生代表現場進行實操演練，效果非常顯著。
本次活動的開展，進一步強化了師生的消防安全意識。提升了師生應對突發事件的自救、互救能力，為全校師生的`安全提供了有力保障。
學校開展消防安全活動總結精選篇12
消防安全工作重在落實。為了全面貫徹落實《全市教育系統20__年今冬明春火災防控工作方案》、《關于開展全市學校安全隱患排查整治強化安全管理工作的通知》，進一步排除學校安全隱患，確保教育教學工作的有序開展。
20__年11月30日上午，由曲愛貞校長、馬躍武書記帶隊，中層領導和部分年級組長參加，深入到各處室、各年級組教師辦公室、實驗室、教職工食堂及門房，開展了消防安全隱患專項大檢查。對各功能室、錄播室、實驗室、10kv配電房室以及校園警務室等要害部位進行了檢查，對按規定配置的消防器材設備、按規范操作的'重點崗位、安全用火用電進行了排查和詢問。針對今冬明春階段性的問題，在大排查過程中，學校領導特別關注了用電問題，對存在的部分辦公室私接電器的問題提出了嚴厲批評，并要求相關處室采取措施，及時解決暖氣不熱問題，杜絕使用大功率用暖設備，確保校園安全零事故。
安全不保，何談教育！學生安全情系萬家。讓我們牢固樹立“安全第一，全員防控”的思想，提高認識，統一思想，靠實責任，切實做好今冬明春安全防范工作，努力打造“安全校園”。
學校開展消防安全活動總結精選篇13
20__年11月9日是全國第__個消防日。為了進一步強化師生對突發火災的靈活應變能力，增強全體師生消防安全意識，11月8日下午，__市__小學舉行消防安全演練活動。此次消防安全演練以增強全校師生消防安全意識和緊急疏散為主，加強生命教育，引導學生從小學會自我保護，遇到火情時能運用快捷、有效的應急疏散辦法快速逃離危險。
活動中，各班班主任老師先組織同學們在班級進行消防安全主題班會活動，帶領大家一起致敬消防英雄，學習消防常識和求生方法，在同學們心中埋下消防安全的種子，懂得敬畏生命，也更加崇敬消防員這一崇高而光榮的職業。
下午3點40分，隨著警報聲響起，老師帶領學生們按照指定的逃生路線快速撤離，同學們掩住口鼻，彎腰前行，有序小跑，在最短時間內安全、快速、有序地撤離教學樓并到達疏散點。
學生集中到操場安全地帶后，教師迅速清點人數。隨后，大隊輔導員__老師對本次消防疏散演練進行了點評。之后，在孩子們的歡迎聲中，鄭老師帶著滅火器來到操場中央，為師生們演示滅火器的使用和操作過程中的注意事項，并指導部分學生進行動手操作，讓孩子們更清楚、更直觀地了解滅火器的使用方法。
校園安全無小事，必須樹立居安思危、警鐘長鳴的意識。今后，__小學將以更大的努力、更有效的措施、更完善的制度、更加嚴格的管理，進一步筑牢校園安全防線，切實保障師生生命財產安全，為繼續創建和諧校園、平安校園而努力。
學校開展消防安全活動總結精選篇14
為進一步提高轄區學校的消防安全管理水平，確保轄區學校火災形勢穩定，6月10日，咸陽渭城消防救援大隊積極深入轄區學校開展消防安全檢查工作。
檢查中，執法人員主要針對學校樓、學生宿舍、食堂等人員密集和易發事故場所的.消防安全進行了認真查看，重點檢查了疏散通道、安全出口暢通情況；安全指示標志、應急照明燈、消火栓、滅火器等消防設施是否保持良好有效；消防應急預案的制定情況；學校安保人員、宿舍管理員和教師是否具備撲滅初期火災和引導人員安全疏散的能力以及學校對學生消防安全知識的教育情況。同時，執法人員將檢查出的問題進行了一一反饋，并要求要高度重視消防安全工作，落實消防安全主體責任，加強巡邏，做到有計劃、有目的地開展消防安全常規自查和消防安全知識教育培訓，保證校園消防安全工作萬無一。
通過此次檢查指導行動開展，進一步凈化了校園消防安全環境，提高學校負責人的主體責任意識，確保轄區火災形勢穩定。
學校開展消防安全活動總結精選篇15
為了做好學校消防安全教育工作，不斷提高師生應對火災事故的處置能力。11月9日，__縣__鎮小學開展消防安全知識培訓活動。
活動中，少先隊大隊輔導員圍繞“抓消防安全，保高質量發展”為主題，倡議學生人人爭做“消防安全小衛士”為目標，為同學們介紹第__個全國消防宣傳日、消防員的典型感人故事，選取身邊的滅火自救案例，用深入淺出的語言，介紹火災的危險性和預防火災的重要性。告誡學生要遠離火災，不要玩火，生活中要正確使用合格、標準的電器。告訴學生火警求救電話“119”，重點演示了滅火器的使用方法。
隨后各班主任向學生發放了《20__年消防宣傳月致學生家長的一封信》，要求孩子們帶回家中讓家長學習。最后，消防安全員再次到會議室對學校全體教師和炊勤人員用ppt形式進行了消防安全知識培訓和測試。
總之，此次活動使__鎮中心小學校全體師生掌握了防火逃生的基本常識，為該校營造了一個“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的“全民消防”濃厚氛圍。