世界環境日系列活動總結怎么寫

近年來,隨著人類社會的快速發展,環境污染問題日益突出,那么世界環境日活動總結怎么寫呢?以下是小編準備的一些世界環境日活動總結，僅供參考。

世界環境日系列活動總結怎么寫（篇1）

針對目前大多數人對保護環境意識淡薄，隨時隨地亂扔垃圾，對自己生活的空間、生存的家園進行嚴重的破壞這樣一種社會現象，五年級一班在學生中積極開展“共愛一片藍天”環?；顒?。通過組織“愛綠護綠”活動，使學生感受到環境保護的重要性，從而提高環保意識，自覺保護環境，愛護家園；同時，培養學生的動手能力和提高學生的團隊合作精神。五年級一班特開展花仙子愛綠護綠保護環境活動，現對本次活動進行如下總結：

1、“護綠小倡議書”學生們自己撰寫愛綠護 v 綠倡議書，同學意見匯總等方式，明確護綠愛綠的意義和要求。通過本次倡議書的起草同學們對護綠愛綠有了更深的認識

2、同學們護綠倡議書發放給游客，講解愛綠護綠小常識，讓更多的人了解保護植物的重要性。

3、同學們在花仙子觀賞植物，了解更多有關植物的知識。

4、開展“我為植物添份綠”活動，組織學生為花仙子的`花草澆水，體驗勞動的樂趣和不易。

通過本次花仙子愛綠護綠保護環境活動，讓學生體會愛綠護綠的意義，以自己的實際行動去愛護身邊的每一棵草，每一棵樹，同時以自己的實際行動影響身邊的每一個人。通過人人參與護綠活動，不僅增加了學生對植物生長知識的了解，同時也增強學生的生態意識、環保意識，還凈化、美化了環境。

世界環境日系列活動總結怎么寫（篇2）

為響應地質工程系學風建設月活動的展開，我班測量在__年x月8號舉辦了“關注環保，同行你我他”活動，我們在學校和系領導的指導下以及全體同學的協助下，緊緊圍繞 “奉獻，友愛”的宗旨開展了很多有意義的活動，得到了學校師生的廣泛認同?，F在本人代表09礦山測量班就本次活動作一個工作總結，希望能夠得到上級部門的指點，使本本班在以后的活動中能夠吸取經驗，更好地開展活動，作出我們應有的貢獻。

一、校園大掃除

4月x日，在我們的統一安排下，舉行了一次“關注環保，同行你我他”校園大掃除活動。在這個活動中，我們發動了本班全體同學?；顒舆^程中，我們主要負責了柏盛公寓樓梯和校園大門的清潔，但通過合理的分工，我們充分調動了每個人的工作熱情和工作積極性，同學們吃苦耐勞，埋頭實干，起到了一種應有的帶頭模范作用，提高了全院同學對我班做法的認可程度，樹立了我們吃苦耐勞，任勞任怨，為他人服務，為社會作貢獻的形象。這次活動，不僅達到了美化校園，綠化環境的預期目的，更增強了我們班級的凝聚力，提高了本本班在學院中的影響力，這是我們所沒有意料到的，也可以說是一個意外的收獲吧。

更重要的是增加了我們的工作經驗，提高了我們的工作能力，為我們以后開展工作積累了較豐富的經驗。

不過，在工作中，我們也存在著一定的不足，如制作申請書以及策劃書時出現的'錯別字以及各式不正確的問題。對工作的了解還不夠深，相關的工作經驗也缺乏，造成本班不能很好的控制工作進度。另外在活動中對于一些突發的問題也不能做到及時處理，比如在活動中因學校停水停電，造成活動初期的混亂現象，缺乏相關的應對措施。在今后的日子里，本班會在這幾方面努力的，爭取把本班工作開展得更好。 1、積極準備，經心策劃。

2、圍繞中心，注重效果。

3、強化主題，廣泛參與。

二、幾點體會

1、環保宣傳工作要注重實效，力求方式靈活、宣傳主題新穎、多層面、大范圍、重手筆地去宣傳環保工作。同時，通過宣教工作，引起各層面人士對環保工作的重視，增強全院同學的環保意識，真正使環保工作形成全院參與的良好局面，同時也極大程度地發揮環保宣教工作應有的先導、基礎、推進和監督作用。

2、圍繞中心工作，精心策劃主題活動，提高環保宣傳教育實效。起到了激勵先進、鞭策后進，動員全全院同學參與環保、關心環保的推動作用。

繼續推進綠色創建活動。積極探索新形勢下加強和改進環境教育的新途徑、新方法，加大全院的環境教育力度，開展全院環境科學普及活動。深入開展“綠色大學”的創建活動，提高創建質量。

世界環境日系列活動總結怎么寫（篇3）

一、摘要

“低碳環?！币辉~頻繁被提及，各行各業都在低碳時代展現自己的環保意識，進行自己的環保行動。為了加深對低碳環保的認識，提高低碳環保的意識，我們利用暑假時間，組隊對于低碳環保做了相關調查。以調查問卷和宣傳單的形式，針對不同人群，深入社區、街道、商業區、旅游景點等場所進行調查。此次活動歷時兩周，不僅僅我們對于低碳環保有了進一步的了解，當地居民在我們的影響下對于這個詞也是身體力行。

二、實踐目的

社會的進步，生產的發展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環境，顯示了人類文明的進步與發展。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源在一天天地減少，環境也在一天天地遭受著污染，地球的生態在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅。在此背景下“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生，而我們也應該在此大浪潮下做些什么。

三、實踐內容

為了向低碳環保貢獻自己的一份力量，我們山大不同院系的同學自發的組成一支環保小分隊——“綠色先鋒”，在我們小組成員的家鄉滕州開展起了低碳環保的調查宣傳活動。首先我們通過各種渠道收集了環保與治理的相關信息，設計并打印調查問卷以及宣傳單，以供活動所需；再者就是商量各自的分工以及活動的具體日程；所謂萬事俱備，只欠東風，最后當然是把商討結果付諸行動。我們所采取的活動形式具體如下：

1.對我們市街道、社區、商業區的環境衛生狀況進行了實際調查

我們發現在我們家鄉大多數人都沒有及時把垃圾投入到指定的垃圾箱內，人們隨手亂扔垃圾的現象隨處可見。我們那邊的垃圾箱一般分兩格，一格是裝可回收垃圾的，另一格是裝不可回收垃圾的，一般人不能把垃圾正確的投入到垃圾桶中。因此，在我們家鄉在我們家鄉能真正愛護環境又能了解物品回收的人更是少之又少。而在我們那相對小的街道上，由于清潔設備的不完善，那里的環境狀況更令人擔憂。

2.對我們家鄉的主河流——荊河進行了實地調查

我們發現由于人們保護環境的意識比較薄弱，有不少的人把生活垃圾都倒到了河邊，主河流被眾多的生活垃圾所污染，其中大多都是一些廢棄塑料、聚乙烯做成的物品，這些垃圾被水一沖就到達河里，嚴重影響了河道的衛生與清潔，使河水受到污染。我們環保隊員一種強烈的宣傳環保的沖動涌上心頭，但是我們很清楚，大力度的保護環境的宣傳只有政府部門高度重視起來才能做的，為此我們也向__的環保局提出了我們的建議。

3.街頭環保行動。

這天我們環保隊針對前幾天收集的各種資料制作了一份環保宣傳單，并在大街上派發了幾百份的資料，希望能對提升當地的環保意識起到推動作用，也想擴大我們此次環保行動的影響。為了更好的了解當地的環保，我們對民眾進行了環境保護問卷調查。我們也身體力行地為街道做了清潔工作。

4.對于旅游景區的環保調查與宣傳

我們當地的景點__公園、__濕地、__臺這些地方的環境衛生較其他地方好了很多，人群密度較大，對于環保的宣傳工作是事半功倍。

5.農村之間環保調查的比較

我們選擇了一般的農村和__十大名村“生態文明村”__村進行調查比較，發現一般的農村與__村之間有著較大的差距，一般農村用三個字概括就是臟亂差，而__村道路整潔，綠化率高，房屋錯落有致，可見農村需大力加強環境治理。

6.去__化工廠進行實地學習

在相關人員陪同下，了解到化肥的生產工藝路線，原料及中間產物的利用率較從前大幅提高；參觀污水處理過程，可見__化工的污水處理工作也很好，最終排水口的水清可見底，甚至可以養魚。__化工之行受益良多。

7.對學生的環保宣傳教育

孩子是祖國和民族未來的希望，環保意識要從孩子抓起。我們小隊在暑假期間進入各種暑期培訓班，對學生進行了關于環保意識的宣傳教育。

四、結果與討論

節約能源，舉手之勞；綠色環保，義不容辭。針對于我們的調查結果，向大家提出幾點切實可行的小建議：

1.“綠色”家居出行

選擇自行車和公共交通作為出行工具；使用保溫能力更強的節能門窗；自帶購物袋，不使用一次性塑料袋；空調溫度設置合理，避免室內外溫差過大；只有在需要燒熱水的時候才接通飲水機電源；冰箱內存放總容積80%的食物。

2.回收利用垃圾

垃圾只是放錯了地方的寶貝，你能幫忙在源頭上合理處理垃圾：家中備有分類垃圾桶，將廚余和其他垃圾分開放；將易拉罐、汽水瓶收集起來，一次賣給廢物回收者；收集雨水，用來清潔和澆花。廢輪胎可以做枕頭。

3.保護森林

無紙化辦公，用電子賀卡代替紙制賀卡；拒絕接受傳單、折頁或其他形式的廣告；在線閱讀報刊，獲取新聞，使用電子對帳單；拒絕使用一次性木筷子；購買具有FSC認證的家具。

4.珍惜淡水

雖然地球是被水覆蓋的藍色星球，但中國是世界上人均占水量最貧乏的國家之一，節水，“點滴”之間：一水多用：用洗臉水洗腳，淘米水澆花，洗衣水拖地；挑戰手指靈活度：洗臉刷牙時不長流水，嘗試隨時關閉水龍頭；使用節水型馬桶、水龍頭；外出、開會時，自帶水杯；使用無磷洗滌劑；不向河道、湖泊里扔垃圾，集中回收廢舊電池。

5.保護野生動物

不要把垃圾隨意丟棄，野生動物容易誤食；不在野外打獵或捕魚，這很愚蠢，也不光彩；在遠處安靜欣賞野生動植物，而不是去觸摸和飼養它們；不要食用野生動物，特別是瀕危野生動物；不買象牙，虎皮，穿戴動物皮毛不是奢侈而是殘忍；旅游時不要隨意采集野花野草；不要購買野生動物做寵物，讓他們活在自己的家園。

6.樂活生活

購買當季本地生產的蔬菜水果，可以避免過多的農藥、化肥和運送成本；盡量選擇有機食品和素食；不抽煙，盡量不吸二手煙；支持社會慈善事業，進行舊物捐贈；減少制造垃圾，也實行垃圾分類與回收；少乘車，多運動；少吹空調，多親近自然；辦一個與眾不同的低碳婚禮；購買有綠色環保標志的產品。

五、實踐總結與體會

經過此次實踐活動，可以看出我們的低碳環保意識還有待提高。我們總是形容地球為我們的“母親”，但是日益惡化的環境正在威脅著我們“母親”的壽命，總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的，但是人們的過度的浪費，已經使這些“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的！請愛護我們的環境，因為“只有一個地球”！

也許現在我們感受不到環境的惡化威脅到了我們的生存，甚至愚昧的人覺得與己無關，但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應該去哪里生活呢？難道要伴隨著適合人類生存的環境的消失而永遠的消亡嗎？

環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響，也會給生態系統和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放，大氣污染衍生出的環境效應。

這種由環境污染衍生的環境效應具有滯后性，往往在污染發生的當時不易被察覺或預料到，然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。當然，環境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環境的質量下降，影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發病率上升等等，嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環境意識的提高，由于污染引起的社會問題和沖突逐年增加。

環境污染的防治，每一個環境污染的實例，可以說都是大自然對人類敲響的一聲警鐘。為了保護生態環境，為了維護人類自身和子孫后代的健康，必須積極防治環境污染。

為了做好環境污染的防治工作，我們每一個公民必須努力增強環境意識：一方面要清醒地認識到人類在開發和利用自然資源的過程中，往往對生態環境造成污染和破壞；另一方面要把這種認識轉變為自己的實際行動，以“保護環境，人人有責”的態度積極參加各項環境保護活動，自覺培養保護環境的道德風尚。

世界環境日系列活動總結怎么寫（篇4）

院學生會公關部在學院體育館和志愿者亭前進行了“綠色環保校園行”的宣傳活動。此次活動主旨在于倡導同學們保護環境，熱愛環保，積極參與到環保中來。

此次活動共分為兩部分，綠色環保簽名和廢棄物回收等。中午11點40分，我們便已將備好的環保條幅展開，迎著剛剛下課的人群，我們將手中的環保宣傳單和馬克筆交給

同學們，引領同學們來到橫幅前，簽下自己的姓名，環保的宣言。由于當天進行宣傳的部門比較多，起初我們心里還比較擔心當天的'宣傳效果，在部長的帶領下，公關同仁們積極進行宣傳，讀有聲稿，散發宣傳單，引領同學們簽名，大家各司其職，認真對待，一個中午下來，長為七米的橫幅已經簽滿了同學們的簽名。

第二天同時，我們在志愿者亭前準備好了各種精美的環保小禮品，等待著同學們將平日里積攢的廢棄回收物拿來與我們兌換獎品。起初，積極響應的人并不多，但是，經過我們公關同仁們的宣傳與介紹，開始有同學們專門從宿舍把廢棄物帶來給于我們。一個中午下來，我們回收了許多廢棄物。

通過這次“綠色環保校園行”活動，我深切體會到，不論是作為公關部的一個成員還是實驗學院的一名學生，我們都應該重視環保，心系環保，哪怕只是簡單的一個隨手撿起身邊的垃圾，回收平日的廢棄物對環保而言也是至關重要。如果每個人都為環保做一點點，那么我們生活的環境會更好。

世界環境日系列活動總結怎么寫（篇5）

一、實踐主題

環境保護

二、時間

20__年1月20日—20__年2月20日

三、地點

__省__市__市

四、此次實踐活動的有關情況報告

人們都有這樣的經歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的.；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農貿市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面......無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災難”。同時這些“白色污染”也很大程度上折射出一種不良現象——浪費?，F如今國家大力提倡節約，反對鋪張浪費，掀起的一潮潮的“光盤計劃”讓我們廣大百姓感受到正能量的存在。為了響應社會節約要求，我們必須要反對浪費，節儉生活，做到這樣我們的“白色污染”方能解決。想想新聞上那些由于“浪費和白色污染”引起的災難和那些觸目驚心的數字，無疑讓我們感覺生存和環境息息相關！我進行了多方面的調查研究，查閱各種資料，并進行分析總結。

（一）我的調查研究

1、我在__市的一條小街道上，一小吃店門前的一個垃圾箱口統計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內廢棄的塑料如此多，并且大部分還沒有扔進箱里。不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數字。

2、我在__路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”這還不是旺季的數據！

3、延續第二項調查，我又走訪了__市工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到：__市共有大大小小的快餐店1000家左右。照這樣計算，僅__市，一天所產生的廢棄塑料快餐盒就多達5萬個左右。當然，那些地方已經實現了工業化，可能要嚴重一些，但是，總體情況也不容樂觀。

4、我去了市區的__書店，以及附近學校的圖書室查閱資料，但關于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我得找另外的辦法。網絡會是我的得力助手，我在qq空間里發起了問卷調查，雖然僅僅局限于我的好友，但也是不可忽視的力量。

5、我又去了__市環衛所。環衛所的李叔叔告訴我，在他們__市，每天有300多名環衛工人為__的環境衛生辛勤地工作著。在那里，我還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。

6、為了擺脫困難，在學長和同學的幫助下，我利用網絡進行研究。網絡會是我的得力助手，我在qq空間里發起了問卷調查，雖然僅僅局限于我的好友，但也是不可忽視的力量。在網上我尋找到了一片廣闊的空間，使我對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我撰寫文章有很大的幫助。

（二）什么是“白色污染”

“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁╬e）、聚氯乙烯（pv）、聚丙烯（pp）、聚苯乙烯樹脂（ps）。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發泡劑，熱穩定劑，抗氧化劑等。

（三）造成“白色污染”的主要原因

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。

3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規。（幸好國家新出臺了“禁塑令”，但效果還不顯著，希望能有大的作為）

4、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。

（四）“白色污染”的危害

1、視覺危害

散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。

2、潛在危害

1）塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產。

2）拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。

3）進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內難以分解。

4）部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。

5）使臭氧層變薄。我對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠，怎么會有關系呢？經過翻閱資料，查閱書籍并問了高中時的老得出：白色污染經過太陽的發照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發光和發熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米，就已經化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球？為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊?？捎捎凇鞍咨廴尽贝_實破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機。

（五）行動起來治理“白色污染”

通過這次調查活動，我了解到：隨著工農業生產的迅速發展，為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時，也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。我在__市，雖然每天都有300多名環衛工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。

同時，我也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識，節約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場；如果全球人人環保，天天環保，就能創造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球——我們共同的家園。

為此，我建議從我自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：

1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內。

2、我們學校早已經設置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。

3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。

4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。

5、發現身邊有破壞環境的行為時，要主動制止！

世界環境日系列活動總結怎么寫（篇6）

一、活動主題

倡導低碳，讓世界不再低嘆

二、活動目的

旨在讓每一位學生都能成為勤儉節約風尚的實踐者、示范者、傳播者，讓“低碳生活”在校園蔚然成風。

三、活動內容

為積極宣傳“環保、綠色、生態”理念，倡導低碳生活，培養學生生態環保意識。12月5日早晨十點整，由人文學院團委主辦的“低碳環?！敝驹刚呋顒映晒εe辦。30多名團委學生會干部及各班同學參加了此次活動。

此次活動是以“低碳環保”為主題，慶祝國際志愿者日系列活動之一。主要包括志愿者授旗儀式、全體學生簽名儀式、發放低碳宣傳單、張貼“隨手關燈“提示條、全校范圍清掃衛生等內容。各班團支書認真負責組織，同學們積極主動配合本班級工作，使志愿活動有序進行。雖然天氣寒冷，但同學們仍然認真、積極干活，從中獲得了對生活的種種啟示。此次活動進行了兩個多小時，院團委副書記姜建德作了總結發言，對活動的成功舉辦給予了肯定，同時他希望此次活動能擴展到全校，取得更加廣泛的效果。

四、活動意義

此次活動意義深遠，使同學們對“低碳生活”有了進一步的了解，針對“低碳生活”這個主題，從“低碳生活是什么；為什么要低碳生活；怎樣去低碳生活”三角度展開，增強了了同學們的環保意識，提高了同學們對本主題的興趣，豐富了其思想。志愿者活動的開展增強了大學生的實踐能力/質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌。揚助人為樂的優良品質，使我院的志愿者活動走向新的輝煌。

五、活動優點

1、活動前期工作準備充分。

2、活動安排得當，分工合理。

3、各班負責人配合積極，促使活動的有序開展。

4、活動主題鮮明，內容豐富。

5、活動在全校范圍內開展，很具有影響力。

六、活動不足

此次活動舉辦成功，并取得一定成效，但依然存在一些不足之處。簽名活動秩序稍有混亂，因天氣寒冷，使各班同學聚集在一起，紀律不夠嚴格?；顒忧捌谛麄鞴ぷ鞑粔蛟鷮?，使得部分同學對此次活動的了解不夠深入。

七、活動啟示

總之，此次活動是在團委學生會的精心組織下完成的，具有一定的現實意義。不僅僅是為著舉辦好活動而實施的方案措施，更重要的是激發每一位同學的興趣。齊心、用心是做好工作的.關鍵。次的系列活動，任務繁重，參與人員多且分散，執行任務時間跨度大，從人員調度、后勤保障、安全控制與任務督查，涉及多方面的協調，增加了組織與控制的難度。能夠平安、順利地完成任務，是我們上下齊心的結果，有賴于組織者的精心組織與不懈努力。

世界環境日系列活動總結怎么寫（篇7）

一、實踐報告概述

近年來，隨著農村耕地面積的不斷擴，土地養分逐漸匱乏，農藥的使用量逐年上升，從而引起一系列農業生態環境問題。土壤污染、地下水污染及至氣污染已經嚴重影響了農業的發展、農民的生活質量以及農產品質量。

針對這一問題，為了響應中國科學學會的號召，在校園團以及老師的鼓勵下，我們自發組織了一個六人的學生志愿行動小組。在當地政府的支持下深入了商丘市劉莊村進行了走調查，以問卷的形式對農民的環保知識與環保意識進行了一次調查。同時，再輔以走的形式進一步了解情況，以提高調查的準確性。另外，我們還對農藥的使用、化肥的使用以及一些科學的耕作方法對村民進行了講解與宣傳。通過這次問卷調查結果的分析與整理，我們志愿小組對農村的環保意識與環保知識的掌握有了較深層次的了解。

二、調查準備工作及流程

1.前期準備工作

（1）7月2日~7月16日通過網絡、圖書館以及相關認識對調查內容有了較全面較為正確的認識。

（2）7月17日~7月20日小組成員以討論交流的形式設計問卷內容、確定問卷題目，并請教老師以確定問卷的科學性、合理性以及普遍性、適用性。

2.開展實習活動

7月22日~7月28日進行問卷調查。

3.后期總結工作

7月30日~8月30日進行資料整理、數據分析，對調查情況進行組內交流、分析并確定調查結論

三、調查內容及基本情況

調查問卷共設置25道題目，內容涉及此地區主要種植的農作物和化肥、農藥的選擇與正確使用，禽畜養殖業對水源、空氣等生態環境的污染以及農村居民環保意識情況等內容。旨在了解農村食品安全問題以及農村居民的環保意識。

劉莊村位于離民權縣約40公里處，人口約201人，耕地面積6000多畝。

四、調查結果以及結論分析

通過問卷調查以及走交談，經過分析整理，我們總結當地環保方面的現狀如下：

現狀一：當地村民意識到污染問題，但束手無策。

通過問卷調查結果的總結分析，我們發現當地村民有67.5%的人表示對蔬菜水果有農藥殘留問題處于擔心狀態。但其中三分之二的人表示并沒有解決辦法。而對于長期使用農藥等化學殺蟲劑的危害亦有近40%的人并不清楚。同時在調查中，有近97.5%的人認為使用農藥會對土壤和水源產生污染?？梢娫诋數兀胁糠值拇迕褚呀浺庾R到環境污染問題的存在，但苦于并沒有明確的方法可以解決，所以也只能任由其發展。

現狀二：缺乏科學的農業知識，接受科普教育程度不深刻。

在調查中有80%的人并不能接受到科技人員的下鄉指導。特別是在農業生產技術方面，有42.5%的人并沒有接受過有機食品、無公害食品與綠色食品方面的教育。同時，幾乎近99%的村民認為自己需要進行有關農產品質量安全方面的技術培訓并認為農村很有必要進行有關環保工作的宣傳。這表明，現如今農村居民對環保意識有較高的需求，渴望得到相關機構的科普宣傳，有關單位的科普宣傳并不十分到位，從而導致農民環保知識的匱乏。

現狀三：村民施用化肥不科學，同時有機化肥與無機化肥比例失調。

在調查中我們發現，有近75%的村民在農業生產中主要施用的肥料是無機肥，而這些肥料有92.5%用于糧食作物中。在走中，我們了解到村民對農藥、化肥施用過程中各種比例配制并不了解。多數人存在比例偏高，施用過量的現象。而過量使用農藥、化肥會導致土壤結構被破壞，甚至是地下水污染。

五、農業環保現狀的改變策略

對策一：政府牽頭，帶動村民解決污染治理問題，化束手無策為治理有方。

對策二：加農業環保知識的宣傳力度，調動農業人才積極參與全民環保。

對策三：統一規范村民農藥、化肥使用比例引導村民科學施肥。

六、調查過程中的收獲與思

通過這次“千鄉萬村”科普活動，我們小組深入農村，走調查，對農業污染問題有了較為深刻的了解與分析，并針對問題提出了一些粗淺的意見與建議，其中可能有許多的不足望見諒。

作為農業學子，支持國家農業建設是我們義不容辭的責任。我們一定會努力學習提高自身科學文化水平，立志為農業的發展盡自己的一份力量！

世界環境日系列活動總結怎么寫（篇8）

一、活動主題

弘揚志愿精神保護生態環境活動

二、活動目的及意義

未來讓更多需要幫助的同學得到幫助，向全體學生弘揚志愿精神，讓他們懷著無事獻的'精神去幫助那些需要不做的同學，解決他們遇到的困難，構建和諧校園。另外，通過和同學一起去戶外拍攝環境污染的圖片做圖片展，讓同學增強環保意識，愛護生態環境，愛護地球。

三、活動對象

南昌航空大學全體學生

四、主辦單位

南昌航空大學航空制造工程學院兩委會實踐部

五、活動時間

20__年12月5日

六、活動地點

贛江邊及校周邊

七、活動前期準備

物品名稱數量

照相機5臺

海報2張

展板5張

八、具體活動流程

1. 拍攝相片的安排

從志愿者中派出五名拍攝技術較好的同學及督察員一起去贛江邊和學校孔子文化廣場前的贛江支流進行實地拍攝，吧環境污染較嚴重的圖片拍攝下來，并做好儲存工作。

2由負責人將拍攝的照片沖洗出來，讓兩名志愿者將照片黏在展板上，并在相片邊緣處附文字說明，將其放在一食堂及去教學樓的十字路口處，讓過往學生觀賞（此過程有督察員一起參與）.

3由負責人把以前我們學院志愿服務的照片沖洗出來，讓兩名志愿者將照片黏在展板上，并在相片邊緣處附文字說明，將其放在一食堂及去教學樓的十字路口處，讓過往學生觀賞（此過程有督察員一起參與）.

九經費預算

物品名稱數量單價預算

沖洗照片50張1元/張50元

透明膠帶1卷4元/卷4元

合計54元

世界環境日系列活動總結怎么寫（篇9）

香坊環保分局以創建文明城市為依托，廣泛深入開展宣教活動，大力宣偉生態文明理念，總結如下：

一、在中小學開展環保主題宣傳活動

一是扎實推進學生環境教育課的實施，全區中小學環境教育普及率95%以上。

二是我區完善第101中學和香坊區尚志公園等2個生態教育基地，各具特色開展環境教育活動40余場次。

三是開展環境科普進校園活動。香坊分局分別組織香坊區中山路小學、哈101中學開展了環境科普校園巡講活動。邢晨老師以垃圾減量、垃圾分類為主題對400名學生進行了精彩的培訓，效果顯著。同學們紛紛表示，垃圾分類、垃圾減排要從自身做起。

四是組織30所學校老師積極、參加市局舉辦環保教育主題活動。

二、以重大環境紀念日為契機開展活動

在重大環境紀念日開展了形式多樣的宣傳活動。特別是 6月5日，省環保廳宣教中心、省電視臺經濟頻道和香坊分局聯合在香坊區中國亭園聯合承辦大型紀念環境日宣傳活動。會場上，300余人參加了此次活動，環保分局設立環保咨詢臺，現場解答市民提出的環保問題，還利用展板、攝影展、條幅、發放撲克、帽子、市民環保手冊等形式向市民宣傳貫徹新《環保法》,共發放宣傳品500余個。同時，來自哈爾濱工業大學、哈爾濱工程大學、東北農業大學、黑龍江科技大學等高校的16支創客團隊也在香坊區中國亭園內，向市民們展示他們創意的項目與產品。

三、開展義務勞動志愿者服務活動

組織環保志愿者參加了全市義務勞動志愿服務月活動?；顒右浴跋旌圹E，靚麗市容環境”為主題，清洗了香坊區樂松廣場天橋等公共設施，為扮靚城市家園做出了貢獻。

四、開展新環保法宣傳活動

為宣傳貫徹新《環保法》，充分發揮生態環境教育基地的.作用，從6月份開始，香坊分局利用尚志公園和中國庭園和社區低碳生活館開展《環保法》宣傳，為期1個月，宣傳展板分別在公園內的各景點巡展，累計30余次。

世界環境日系列活動總結怎么寫（篇10）

近日，市司法局、市環保局、市總工會等多個部門聯合開展“世界環境日”主題宣傳活動，旨在通過系列活動，進一步提升群眾的環境保護意識，共同創建綠色美好家園?；顒涌偨Y如下：

1、開展環境保護法治宣傳活動。組織法治宣傳志愿者、法律服務隊及家有兒女愛心志愿者協會等隊伍，深入全市6個鄉鎮（街道）市民廣場、集中居住區等地，開展《環境保護法》《市市容市貌管理規定》《垃圾分類處理》等宣傳資料2300余份，向群眾普及“綠色生活”理念，潛移默化地促使群眾養成保護環境的好習慣。

2、發出一份綠色生活倡議書。向全市發放《踐行綠色生活共創美麗新__》倡議書，倡議書從“發展綠色經濟、倡導綠色生活、共建綠色家園”等方面入手，號召全體市民從小事做起，從自我做起，一起參與到保護生態環境的`實際行動中來。同時，借助政務大廳、銀行網點、車站、大型商場等人流密集場所，在顯眼位置擺放綠色生活宣傳展板和倡議書，供市民瀏覽及自行取閱。

3、開展環境保護創意大賽。在全市12所中小學開展“金色童年放飛童心”為主題的環保創意畫活動，引導青少年學生充分發揮想象力和創造力，一起描繪心中未來生態家園的場景。學生們還在“共建生態家園、爭當環保衛士”的宣傳圖畫上紛紛簽名，教育學生從小養成節水節電、不亂扔垃圾等良好習慣。

4、組織綠色騎行活動。組織開展“美麗中國我是行動者”主題公益騎行活動，近百名志愿者身著環保標語宣傳短袖、攜帶環境保護法治標語，沿城區主干道一路騎行，向群眾倡導低碳出行、健康出行理念，引導大家在日常工作生活中盡量少開車，多使用公交、公共自行車等綠色環保的出現方式，一起為建設天藍、地綠、水清的美麗做貢獻。

世界環境日系列活動總結怎么寫（篇11）

你有哪些良好的低碳習慣，受益幾何呢?日前，市教育局、市環保局聯合下發通知，決定在全市中小學開展“‘綠色學?！瘎摻ù罅Τ珜?0件事：使用節能燈、隨手關燈、拔插頭;少用空調多開窗;使用節水型潔具、循環用水;隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯……

千萬別認為通知里倡導的10件事情很小很細，低碳生活就是要從這樣的小事做起。其中的道理很容易理解，比如，我們都知道環境污染和資源浪費不是一天形成的，而是日積月累釀成的后果。中國有13億人口，你浪費、他也浪費，所有的浪費累加起來將是非常觸目驚心的;你污染，他也污染，環境狀況要想改善無異于癡人說夢。相反，如果13億人口能夠做到你低碳，我也低碳，直至形成一種慣性和自覺，對日常生活產生的.改變無疑也將會是巨大的。

倡導低碳行為的意義不僅在于避免“言大于行”，實現人人參與，更在于在人群中間養成一種生活習慣。日常工作和學習中的低碳生活習慣遠遠不止倡導的10件事，低碳領域也遠遠不止學校、家庭、辦公室，低碳人群也遠遠不止中小學生，寫字樓里的白領、建筑工地上的工人、田間地頭里的農民等，都可以發揮出自己的聰明才智更加節能高效地工作，更加低碳環保地生活。

資源有限，創造無限，讓我們多從身邊的小事做起，為實現低碳生活共同努力。

世界環境日系列活動總結怎么寫（篇12）

為紀念第47個環境日，市環保局根據省環保廳統一安排，緊緊圍繞全市環保中心工作，結合今年環境日主題，及早謀劃，周密部署，聯合__市中級人民法院、九三學社__市委、農工黨__市委等單位及移動、聯通、電信、鐵塔、供電公司等企業開展了一系列內容豐富、形式多樣的社會化和媒體宣傳活動。現將活動開展情況總結如下：

一、制定方案，周密部署

市環保局高度重視“6·5”環境日宣傳活動，“6·5”前夕，多次召開專題會議，對宣傳活動進行全面安排部署，并制定印發了《紀念20__年世界環境日宣傳暨環境大接訪、污染源普查宣傳活動方案》，明確分工，責任到人，確保了活動的順利開展。

二、開展一系列宣傳活動

(一)體彩廣場主題宣傳活動

6月5日世界環境日當天，__市環保局在體彩廣場隆重舉行了“美麗中國我是行動者”大型主題宣傳活動。市環保局、市中級人民法院、市九三學社、市農工黨、__師院、移動、聯通、電信、鐵塔、電力等近200名領導干部職工、醫師專家、環保志愿者參加活動。現場開展了環?？破兆稍?、環境大接訪、輻射安全咨詢、環境監測技術咨詢、污染源普查宣傳等活動，廣大環保工作者和志愿者向過往群眾發放了環保知識手冊、、環保倡議書、環保購物袋、宣傳單頁等。農工黨和九三學社的專家為市民進行了免費體檢服務，提供了專業的健康咨詢。市中級人民法院環境資源廳的資深法官為公眾現解答了環保法律法規及訴訟案件方面的疑問，發放了環保法律法規解析等宣傳冊?；顒悠陂g，共展出宣傳展板共30余塊，接待來詢環保問題的群眾200余人次，解答群眾科普知識、訴訟案件、輻射知識等環保咨詢300余條;接待健康咨詢群眾100余人次，免費為150余名市民體檢;向廣大市民發放環保宣傳資料、環保購物袋等宣傳用品，提倡低碳生活，鼓勵低碳消費，受到廣大群眾的`熱烈歡迎和支持。

(二)多媒體集中宣傳活動

在6月5日發行的《__日報》第二版，市政府邵春杰副市長發表了題為《擦亮生態名片共筑美麗__》的署名文章，深入闡述了__多年來堅持綠色發展的生動實踐，文章指出，尊重自然，順應自然，保護自然，加快形成綠色生產方式和生活方式，使天更藍、山更綠、水更清、環境更優美，讓綠水青山就是金山銀山的理念在__更加充分地展現。全市上下要全面響應這一主題，堅持綠色發展，把我市的生態名片擦得更亮，共筑美麗__。當天的《__日報》刊發了《__市環境保護局致全市人民的倡議書》。__日報、__晚報、__電視臺現場報道活動實況。

(三)開展志愿者服務活動

我市成立了生態環境志愿者服務站，注冊志愿者56人。今年六五環境日，我局邀請了30余名志愿者到活動現場，體驗環保、宣傳環保、助力環保。前期，我局還聯合大河報組織了100余名小記者，深入__市污水處理廠、垃圾填埋場，參觀污水、垃圾處理流程，培養小學生樹立正確的環保理念，自覺養成從小抓起、從小事抓起的環保意識。

(四)開展環保宣傳“六進”活動

我市大力推動生態文明知識進機關、進企業、進社區、進農村、進單位，著力提高市民的生態文明素養。今年5月份開始，在全市范圍內開展了大規模的環保知識競賽，圍繞環境保護基礎知識、__市環境污染防治攻堅戰和生活中常見的環境問題，市直各單位、各縣區、重點企業、學校、社區共93支隊伍，開展了激烈的角逐，通過比賽，使參賽的機關干部、企業職工、大中學生增強了環保意識，認識到了保護環境應從我做起，從身邊的小事做起，通過以點帶面的宣傳，努力以個體的力量感染全體市民。下一步，我市將繼續加大力度，豐富活動內容和形式，積極營造更加濃厚的宣傳教育氛圍。

世界環境日系列活動總結怎么寫（篇13）

10月18日，商都縣舉行肩并肩“保護生態環境、手拉手共建美好家園”主題教育活動啟動儀式?？h政府相關負責人出席儀式并講話?？h委宣傳部、團縣委、婦聯、教育科技體育局、文廣局、報社、園林局、衛生局、建設局、環保局等相關負責人和部分學校團支部書記參加啟動儀式。

活動指出，近年來，縣委、政府在城市建設和環境改善等民生工程上投入大量資金，全縣廣大干部群眾付出許多辛勞，使得商都縣城鄉環境發生巨大變化，現在的商都環境整潔優美、道路交通便捷通暢，生態環境明顯改善。為了更好地保護美好環境，希望廣大干部群眾從身邊的小事做起，用自己的'行動，共同創建整潔、美麗、舒適的生活環境，爭做“保護生態環境、手拉手共建美好家園”主題教育活動的宣傳者、實踐者，維護好來之不易的優美環境，為建設“美麗商都、美好商都”貢獻出自己的一份力量。

活動結束后，商都縣“五城聯創”志愿者組織縣高級中學部分學生前往不凍河生態公園撿拾垃圾，以自己的實際行動踐行了“保護生態環境、手拉手共建美好家園”教育活動主題。

世界環境日系列活動總結怎么寫（篇14）

這次我校開展的新《環境保護法》宣傳活動，開展得很好，有教育意義的，是非常成功的。我們很重視這次活動開展的要求。尤其是宣傳新《環境保護法》開展活動前，我們考慮到，學生年齡小對《環境保護法》許多規則如果直接照本宣科的話，學生是難懂，模糊不清。只能開展形式多樣的活動，才能讓學生知道《環境保護法》的認識。也使學生明白這次中央頒布的《環境保護法》新規重要意義和力度。下面是我們學校組織開展的活動事項。

第一、利用升國旗。團委精心準備了新《環境保護法》宣傳，講解了《環境保護法》實施的重要性和緊迫感，引導中學生認識和關心生態環境，積極參加保護，改善生態環境的意識。

第二、利用班會課。團委整理資料后，發放班主任，由班主任到各班進行大力宣傳《環境保護法》新要求。因為這樣做，才能使《環境保護法》新規滲透到每一位學生大腦去。達到人人知道，人人知曉。班主任利用自己的理解，通俗易懂地給學生以講座型的講解，明白本次活動開展的目的`。

第三、利用校園廣播站的宣傳力度，讓學生自覺不自覺中強化接受認識《環境保護法》新規。起到了一些教師說不清難以講不明白的條文細化。起到了補充解釋多方面作用。

第四、開展《環境保護法》手抄報比賽?？紤]到學生年齡因素，我們著力然強抓分年級學生思想教育。特意給各年級學生分配了任務，共9個班，進行了手抄報設計宣傳比賽活動。許多學生發揮了特有的水平，表現很好。各獲得了各年級不同名次。是學生在這次活動中得到了激勵，自然而然懂得了《環境保護法》新規認識和自覺性。

第五、我們通過“小手拉大手”活動，利用告家長書。發送《環境保護法》宣傳資料到學生家。讓學生放學回家后，把資料交給自己父母進行閱讀，簽字認可。這樣的宣傳力度才更加有效果。不用講，大家應該清醒意識到，一般《環境保護法》違法的大部分是成年人，而不是小孩。所以，這樣的宣傳力度才更有滲透力，更有威懾作用。

此外，我們處于負責任的態度，才努力把這事做好，做完善。這也是愛國、愛家鄉，對環境保護的一點責任吧！

世界環境日系列活動總結怎么寫（篇15）

在白色垃圾清理整治工作中，__X鎮堅持以農村垃圾“減量化、資源化、無害化”為標準，不斷提升轄區環境管理水平，全力營造整潔、干凈、宜居的生活環境。

一是領導重視，確保效果。鎮黨委政府強化認識，明確責任。召開了鎮村動員會，成立工作小組，制定實施方案，劃分五個責任區，建立包片領導、包村干部、村負責人三級管理機制，確保工作做實做細做好。

二是大力宣傳，全民參與。通過村喇叭廣播、村務群宣傳、懸掛橫幅、顯示屏、發放宣傳資料等方式，開展宣傳教育活動，做到戶戶皆知，積極營造“人人參與環保、人人愛護環境”良好社會氛圍，號召群眾積極參與，提高衛生意識，有力推進了整治活動的`常態化和社會化。

三是工作統籌，相互促進。將其與鄉村清潔工程、環保、脫貧攻堅等工作、與全鎮打造生態旅游鎮、省級鄉村振興示范鎮緊密結合，對各村、各企業、主干道、“兩庫一泉”河道等開展了白色垃圾集中清理工作，掀起了活動高潮。

四是強化考核，建立長效。將白色垃圾整治工作列為人居環境整治考核的重要內容，定期召開會議通報各村開展情況，并作為年終先進表彰工作，形成“經常抓、抓經常、反復抓、抓反復”的管理機制；由鎮人居環境辦牽頭，定期督查各村整治效果，發現問題及時督促整改，全力以赴抓好鎮域范圍內的白色垃圾整治工作。

截止目前，共懸掛條幅200余條，設立顯示屏宣傳10處，日出人力150余人，清理白色垃圾1噸多，白色垃圾集中整治工作取得了階段性成果。