2024年開展校園安全教育活動總結

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，那么校園安全教育活動總結怎么寫呢？以下是小編整理的一些關于校園安全教育活動總結，僅供參考。

2024年開展校園安全教育活動總結篇1

一、落實活動精神，制定本礦方案

根據我礦的實際，經礦領導會議研究制定我礦安全生產教育培訓專項行動的指導思想、工作目標、實施步驟、工作要求，成立了我礦本次活動的領導小組，明確領導小組的職責，明確我礦安全生產教育培訓行動的主要內容。同時，制定完善了我礦本次活動實施方案。

深刻領會本次安全生產教育培訓行動的重要性。組織全體職工召開安全生產宣傳教育培訓行動動員大會，認真學習安全生產教育培訓實施方案的通知精神，讓全體職工及職工家屬深刻領會本次活動的重要性，理解本次行動的指導思想、工作目標、活動內容、組織領導。在全礦形成人人講煤礦安全，人人關注煤礦安全的良好氛圍，確保本次活動取得實效。

二、強化安全教育宣傳，增強職工的法制意識。

1、以“以人為本、關注安全、安全發展”為主題，開展系統的安全生產宣傳教育培訓。利用專題會議、安全學習、班前會、

標語、板報、安全知識競賽、寫安全保證書等多種形式，廣泛宣傳這次安全生產宣傳教育行動的目標、內容和要求等。

2、大力創建我礦的安全文化，堅持以安全教育為主處罰為輔，推行人性化的管理，認真聽取職工的意見和建議。安全培訓和安全教育形成制度化和規范化，作為我礦職工文化生活不可缺少的重要部分。

3、加強安全生產培訓力度，提高安全管理水平。

三、扎扎實實做好日常安全教育和安全培訓

首先，我礦主要抓好日常的安全培訓和安全教育工作。具體做法是每周五定為我礦的安全學習日，不管什么時候，每周五的安全培訓不能改變；其次，利用每天三個班的班前會作為警示性的安全教育，及時解決當日當時職工在安全方面存在的問題，以及現場操作過程中注意的安全問題；第三，利用節假日對全體員工做專題重點培訓；第四，礦主要領導親自參加、主持職工培訓，強化與職工之間的溝通，了解職工的心聲，解決職工的需求。

四、創新安全教育培訓方法，抓出成效

第一，按照鄯善縣煤炭工業協會的要求，積極組織開展我礦四級安全教育培訓。并積極主動地與自治區二級培訓機構和地區三級培訓機構溝通配合，按照二、三級培訓機構的培訓計劃及時派礦主要負責人、安全生產管理人員以及班組長和特殊工種操作人員培訓，確保二、三、四級參培人員達到100%的要求。

第二，3月份停產組織全體員工系統培訓。培訓內容包括：法律、法規、規范、行業標準和方針、政策及本礦安全管理制度等；學習《煤礦安全規程》、《作業規程》、《操作規程》；組織安全知識競賽和安全知識考核；在安全生產方面、工程質量方面、勞動紀律方面成績突出的個人和班組給以獎勵。

第三，針對員工的安全意識、思想觀念、現場操作、現場管理、事故防范等方面強化培訓。

五、強化員工安全意識和思想觀念的培訓

第一，開展系統的安全生產宣傳教育培訓。通過專題會議、安全學習、班前會、標語、安全知識競賽、寫安全保證書等多種形式，增強員工的安全意識，改變員工的陳規陋習，樹立正確的思想觀念。

第二，創建我礦自己的.安全文化，創造我礦安全氛圍。堅持以安全教育為主處罰為輔，推行人性化的管理，認真聽取員工的意見和建議。安全培訓和安全教育形成制度化和規范化，作為我礦員工文化生活不可缺少的重要內容。

第三，強化對培訓負責人、管理人員的自身的培訓，外派培訓負責人、主要管理人員、部分員工參加培訓。提高培訓負責人和礦主要管理人員自身的水平。

六、扎實有效，嚴格落實

安全培訓和安全教育工作不能停留在表面，要扎扎實實，一步一個腳印，才能為安全生產奠定基礎。把這項工作貫穿于我礦一切工作的始終。不管出現什么情況，安全教育和安全培訓工作都在長期不懈地進行下去。不管是日常安全培訓，停產培訓，節假日培訓，還是安全專題培訓，都圍繞一個主題：提高全體員工的安全意識，增強員工防范事故的能力，掌握必須的煤礦安全知識，為安全生產提供堅實有力的保障。

七、落實安全責任，持久開展安全培訓教育活動

對在我礦主要負責人、安全生產管理人員以及班組長和特殊工種操作人員培訓持證上崗、班組長持證等方面提出的整改意見及時進行整改。我礦認真對本次專項整治活動工作進行總結，及時上報培訓教育工作總結，鞏固成績，整改不足，形成安全生產教育培訓常態化，打牢安全生產基礎工作。

牢固樹立安全第一、責任重于泰山的思想，始終把安全放在首要的位置抓緊、抓好。安全生產宣傳教育培訓專項行動領導小組要分工明確，認真組織，嚴格落實。采取得力措施推動安全生產宣傳教育活動深入開展，利用活動契機，徹底落實安全生產責任制，加強安全生產管理，改善礦井的安全條件，創建安全氛圍，杜絕違章指揮，制止違章作業，大力倡導安全文化建設，不斷提升職工的安全意識和安全技能，實現安全生產、文明生產。

2024年開展校園安全教育活動總結篇2

今年6月份是全國第九個“安全教育月”，根據《市教育局關于在全市中小學開展“安全教育月”活動的通知》和縣教育局關于在全縣中小學開展“安全教育月”活動的通知精神，結合“掌握避險技能，防范傷害事故”的主題，根據實際，我校6月份開展了“安全教育月”活動。現將活動的開展情況總結如下：

一、加強領導，健全制度，使“安全月”工作穩步推進。

1、建立健全安全管理隊伍。成立了領導小組，形成一套安全管理網絡。其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。

2、以校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內容。活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。

（1）警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規范》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》，同時以外地發生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。

（2）自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。

（3）食品衛生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

（4）活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

（5）行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規教育。

二、開展豐富多彩的`活動，將安全意識深入人心。

1、開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育活動。要求學生將學到的安全常識與家長共享。印發《關于安全致學生家長的一封信》

2、學校通過懸掛橫幅、張貼標語等形式營造氛圍，相應班級利用校內廣播、黑板報（各班更新板報內容：安全教育、預防手足口）、校園網等宣傳陣地大力宣傳開展“安全教育月”活動的重要意義，引導全體師生自覺地投入到“安全宣傳教育月”活動中來。

3、認真抓好“七個一”活動，即：看一場安全教育影片，利用班會或者思品課觀看，每班舉辦一次安全教育主題班會，出一期安全主題黑板報、手抄報，各年級裝訂一份《我的危險故事》，開展一次安全祝福卡送親人活動。，舉行一次安全主題演講活動，舉行一次安全演練。

4、針對當地季節特點，圍繞汛期安全，及早做好隱患排查治理和防范工作，重點加強對校舍和易受臺風、暴雨、雷電、地震、地質等影響而引發事故隱患的排查和整治，切實做好防洪防汛、防高溫、防倒塌、防溺水、防雷電等各項防范工作。

5、加強學校安全保衛工作管理，嚴格校外人員進出校園登記制度和上學、放學時間干部教師值班制度，積極預防校內師生傷害事故的發生，要加強對學生的安全防護教育，提高學生自我保護意識和自救自護能力，確保校園和師生安全。

6、加強學生運輸車輛管理，確保學生上下學安全。經常對司機進行安全教育，重新修訂了領導帶班教師跟車制度。

三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。

首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

其次是加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。

第三、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

第四、利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。

第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

四、加強校內外聯系，健全管理網絡，使學校安全工作社會化。

為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。我們還修訂了學校門衛和保安的管理制度，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。

學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。當前，學校安全工作的不斷增大，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經驗，自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴重，這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統工程。學校利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。寓安全教育于學校常規管理中，提高師生的安全意識，養成良好的安全習慣。

今后，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

2024年開展校園安全教育活動總結篇3

“學校安全重于泰山。”校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。

本年度我校按照上級主管部門關于安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“貫徹落實《中小學校園安全管理辦法》精神，加強學校安全管理，保障校園及師生的人身、財產安全，維護校園正常的教育教學秩序，提高教職員工安全第一的責任意識及安全宣傳教育的能力及教會學生自我保護的方法”這一目標，明確“維護校園的教學和生活秩序，保障師生人身和財產安全”這一重心，落實校園安全教育工作，切實加強安全管理。具體工作現總結如下：

一、加強領導，明確責任

學校領導以高度負責精神，切實加強對校園安全工作的領導，認真執行并落實上級有關安全文件和相關規定，并做到認識到位，領導到位，宣傳教育到位，措施到位。校長與各部門負責人簽訂安全授權書，并與教師、職工再次簽約，把責任落實到人，做到各司其職，各負其責。

二、培訓途徑，多樣有效

我們始終認為，只要通過科學有效的校園內部培訓才能夠切實提高職工的安全意識和技能，保證校園安全與各項工作的順利實施。因此我們根據上級要求及校園實際需要開展豐富的培訓活動：

首先我們制定長期系統的培訓計劃，針對安全教育培訓工作廣泛性和長期性的特點，針對校園自身情況制定出有效的培訓計劃并不斷進行完善補充，使教育培訓工作科學有序地進行。

其次，開展靈活多樣的教育形式：開展典型案例的.交流，通過對案例中事件的講解、分析、討論，總結歸納科學安全適宜的做法;通過集體觀看錄像資料，辨析資料中處理緊急事件的對與錯;我們還邀請消防支隊警官為教職工作現場報告。

再次，通過有關演練等實踐活動，在模擬的情景中進行培訓與技術講解，以逼真的形式增強安全教育效果。

此外，我們還利用各類會議、校園網站、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的安全教育宣傳，并發動各班廣泛開展主題活動，如“馬路上”“交通員”“十字路口”等活動，對學生進行交通安全教育，引導學生認識交通標志，教育學生遵守交通規則。形成教職工、家長、學生全員參與的格局，把安全工作作為校園日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

除了進行培訓外，我們還建立了教育反饋機制，每次對教職工進行集體培訓后，向教職工征詢培訓的意見與建議，使我們能及時準確地掌握教育具體效果以及鞏固以往教學的成果;及時糾正教育培訓工作中的錯誤與偏差，提高培訓者的主動性，有效地遏制整體培訓中學而無實的形式主義現象。

以上豐富的內容，切實提高了廣大教職工防范事故、處理事故的能力。在教職工的安全意識、技術與工作實踐之間架起一座理性的橋梁。

通過教育和培訓，使我校教職工明確了校園安全工作的有關規章要求，掌握了基本的安全操作規范，掌握了發生意外事故時的現場處理辦法，能遇事不亂，應對有方;切實提高了教職工“安全第一”的責任意識，有嚴格按規章辦事，不隨心所欲做事的信念，切實增強了他們的工作責任心，提高了全體人員開展校園安全工作和安全教育的能力。在大修的過程中，也檢驗了全體教職工對于安全培訓的掌握程度，大家樹立了人人都是安全責任人的意識，學校的各項工作才能得以正常開展。

學校安全是一項長期的任務，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實施素質教育營造一個安定、穩定的育人環境而努力。

2024年開展校園安全教育活動總結篇4

學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統工程，安全工作責任重于泰山。為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，我校以是第六個福建省學校(含幼兒園，下同)安全教育周主題教育活動為載體，于3月25日至3月29日圍繞“安全教育日”的主題活動開展了“安全教育周活動”?，F對安全教育周總結如下：

一、校園安全工作檢查。

學校對校園進行了拉網式的安全大檢查，認真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、學校路邊交通安全、學校食品衛生以及消防、避雷、用水、用電進行了全方位的安全檢查，對發現的安全隱患進行了及時整改，并建立隱患整改檔案。

二、安全主題教育。

為了抓好安全教育周的工作，校領導利用國旗下講話時間，對全校師生開展了安全周動員儀式，提高全體師生的安全意識，增強自我保護能力。學校結合安全工作實際，開展多渠道多方式的`豐富多彩的教育活動。

1、舉行一次啟動儀式。在周一升旗儀式上，李校長啟動開展第十八個全國中小學生安全教育日的活動儀式，讓學生了解今年的安全教育主題。

2、進行一次國旗下講話。通過國旗下講話，向全體學生進行安全常識教育，讓每位學生牢記安全。

3、利用學校LED顯示屏顯示安全教育標語，提醒學生提高警惕，時刻注意安全。

4、充分發揮學校宣傳欄的作用。通過此宣傳陣地，讓學生進一步了解交通安全、飲食安全、防溺水安全等方面的知識，并做好防范工作。

5、3月25日，組織學生進行一次安全常識知識競賽，拓寬學生的見識。

6、3月26日，組織值日護導師全面開展校園刀械器具清查工作。加強對學生進行思想教育，禁止學生攜帶危險物品進校園。

7、組織各班舉行以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的安全教育班會。通過班會，讓學生牢牢樹立安全意識。

8、加強進出校門及門衛的管理制度，嚴格規范人員和車輛的進出制度，做好學校外來人員來訪登記的情況。

安全是我們永恒的旋律。安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，今后我校將進一步重視安全工作，將安全工作“長抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細致地貫徹在日常教育之中，并不斷完善和鞏固相關安全制度，保證學生安全無事故，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環境。

2024年開展校園安全教育活動總結篇5

3月28日是我國第__個全國中小學生“安全教育日”，今年的主題是“增強交通安全意識，提高自我防護能力”。我們學校利用這一有利時機，開展了豐富多彩的活動，大力宣傳了交通安全的重要性，提高了全體師生對交通安全重要性的認識，增強了大家的自我防護能力。

一、領導重視，狠抓活動落實

學校成立了“安全教育日”活動領導小組，校長任組長，分管副校長靠上抓，少先隊負責活動安排，制定計劃，總結經驗。同時配套完善了各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。完善了過程管理和檔案資料管理，總結了經驗教訓，促進了活動的有效開展。

二、科學組織，先進思想做指導

在“安全教育日”活動中，我們始終以安全教育為核心，以“增強交通安全意識，提高自我防護能力”為重點，用大家喜聞樂見的形式，大力開展豐富多彩的宣傳教育活動。

三、廣泛發動，活動豐富多彩

1、宣傳展板、影像進校園。為了以直觀的形式向全體師生宣傳交通安全的重要性，我們學校主動與交警部門聯系，將鮮活的展板擺到了我們校園，并利用周一至周五的時間，分級部觀看《全國道路交通事故典型案例警示錄》的vcd。這一幅幅慘烈的交通事故畫面，一件件真實的交通事故案例，一個個鮮活的生命瞬間消亡，令全校師生深受教育，感受生命是如此的美麗可愛與脆弱，感受到由于一時的失誤導致生命轉瞬即逝帶來的慘痛教訓和啟示。師生們受益匪淺，都表示為了他人和自己的健康幸福，一定要遵守道路交通安全法，提高交通安全意識，并將教育自己的親人，真正做到交通安全從身邊做起。

2、“小交警”走上街頭助崗值勤。開學以來，壽光市實驗小學安全教育常抓不懈，先后進行了緊急疏散演練、路隊評比等活動，有效提高了學生的安全意識。“安全教育日”活動期間，學校又結合當前形勢，開展了“同走平安路”活動。利用一周時間，對全體少先隊員進行了交通安全宣傳、訓練。并成立了由少先隊志愿者組成的“小交警隊”，學校統一訂做了服裝，聘請交通警察進行了專門培訓，并在周六、周日走上街頭，與交警一起站崗值勤。少先隊員頭戴小黃帽，手持小黃旗在街頭宣傳交通安全知識，指揮行人穿越馬路，文明糾正違規行為。炎炎烈日下，孩子們顧不得擦去臉上的汗水，認真履行自己小交警的職責，成為壽光城區一道亮麗的風景。他們的文明行為獲得了市民的一致贊許，過往行人紛紛表示：孩子們都做得這么好，我們一定要做得更好，小手拉大手，共建文明新壽光！

3、安全知識講座深入人心。為了徹底加強對師生的交通安全教育，提高師生的`交通安全意識，確保交通安全，3月30日下午我們學校邀請交警大隊張大隊長在學校的運動場開展道路交通安全知識講座。張隊長首先介紹了《道路交通安全法》的幾個概念，然后結合我市的公路現狀講解了識別交通信號的知識，分析了我市道路交通的現狀，并結合自己在交通事故處理中的所見所聞，以案說法，向師生們講解了預防道路交通事故的可行方法。最后我校的小交警在王警官的帶領下展示了交通指揮信號手勢。

通過這一系列的活動，同學們深刻認識到“小手拉大手，學生促家長”，維護良好交通秩序的重要性。紛紛表示要與親朋好友一同努力，共同維護良好的交通秩序，創建安全、文明的校園環境，為我們壽光創建全國文明城市營造安全、有序的交通環境。

2024年開展校園安全教育活動總結篇6

今年的3月26日是第__個全國中小學生安全教育日，今年的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的安全教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。

一、提高認識，加強領導

接到通知后，中心校立即對轄區各小學校進行了布置，要求各小學充分認識中小學安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以郎德鑫為組長的安全領導小組，確保活動取得實效。

二、認真組織，周密安排

安全教育日活動要由中心學校統一部署，以學校為單位組織實施。并要求各校制定安全教育活動方案，根據各校實際情況讓加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的'教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。

三、強化監督，狠抓落實

中心校將把本活動開展情況納入對學校安全工作檢查考核的內容，并及時進行督查。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。

四、具體活動，深化教育

1、利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學生們介紹了中小學安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。

2、每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。

3、各班出一期安全教育板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

4、各年級組織觀看有關安全教育錄象片（主要是防震），讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關注安全。

5、在校園廣播站設立主題為“平安每天，快樂每天”的欄目，對同學們進行安全知識宣傳。

6、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

7、由各學校組織進行一次演練。

8、利用周三班隊活動課，開展以“安全防范健康成長”等相關主題教育，以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。

轄區各小學也都進行了安全演練，受到了一次深刻的安全教育。

通過開展安全日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學?！捌桨残@”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。

2024年開展校園安全教育活動總結篇7

一、抓安全工作措施得力，成效顯著。

我班對安全教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。每學期的開學要講安全；放歸宿假、寒暑假時，在給家長一封信也強調安全；同時加強對學生平時的安全教育與管理，充分利用板報、電視、廣播宣傳安全常識；利用班會講安全。二是加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。本期我多次對教室、寢室、學生活動場所的每一角落，每一個電源開關、燈頭、插座，進行了全面檢查，發現問題當場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規章，狠抓落實。班上發動同學個個參與，按區域劃分了責任，對教室、寢室、學生經常聚集的`場所等易發生火災事故的部位，都明確了責任人。

二、扎實落實安全防范責任制。

本學期我班組成由班主任、科任教師、學生干部參加的安全檢查組，對全班各寢室進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施，對易燃易爆、管制刀具、鋼條等危險品進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查后對發現的問題及時進行了處理和報告、加以整改。我們還進一步明確了各寢室長安全職責，定期培訓、規定職責。

我班把維護安全穩定作為經常性工作來抓。

一是強化管理，提高責任意識。成立了安全工作班級管理小組，形成安全信息報告工作網絡。進一步深化了"責任重于泰山"的安全工作意識。

二是加強教育，健全制度，落實安全穩定責任制。為此，我加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規校紀教育，把安全教育貫穿到教育教學各項活動中，強化了學生安全防范意識。

三是加大督導檢查工作，加大整改措施。

總之，我班安全教育工作堅持了安全第一，預防為主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實、教育及時、管理到位。一期來，學生沒有發生過安全事故，保證了我班正常的教育教學秩序。

2024年開展校園安全教育活動總結篇8

為貫徹落實甌海區教育局《學前教育宣傳月活動實施方案》，抓好社區、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結合社區實際，開展了一系列的宣傳活動，現將活動情況總結如下：

我園圍繞活動主題，組織開展主題活動，面向社區開展多種形式的科學育兒宣傳指導。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯動、全社會參與的良好氛圍。

（1）以多種形式宣傳學前教育發展政策，增強社會共識。

通過懸掛橫幅、發放傳單等形勢，大力宣傳學前教育的`方針政策、發展形勢以及區教育局對學前教育的管理、規劃等；大力宣傳加快發展學前教育的重大意義。

（2）宣傳學前教育管理規定，促進規范辦園。

通過家園聯系欄，園內公告欄，向家長重點宣傳《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《關于防止和糾正學前教育“小學化”現象提高保育教育質量的意見》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規、規章制度及各地的相關管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規范辦園的行為。

（3）宣傳科學，糾正“小學化”傾向。

幼兒園通過家長開放日、家園聯系欄、發放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區群眾開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

2024年開展校園安全教育活動總結篇9

為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，廣泛普及消防常識，徹底消除火災隱患，全面提高防控能力，結合火災隱患整治行動，__鎮__小學積極舉行“11·9”消防安全主題活動。

一是演一次習。結合我校實際，及時制訂消防日宣傳活動的實施方案，成立以__校長為組長的工作小組，強化責任落實，確保此次活動落到實處?；顒訙蕚浜煤?，學校利用大課間時間拉響火災警報，各年級學生迅速有秩序的按要求逃離教室，校長__對此次演習進行點評并做出明確要求。

二是上一次課。學校充分利用國旗下講話、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響，積極倡導各班級利用大課間時間開展以“走進消防，了解消防，人人參與消防”為主題的宣傳教育活動；校長高云為全體師生講解消防知識和滅火器使用方法，并且實際操作了一次滅火；學校要求班主任要推廣普及防火知識，提高防火意識，提升火災防控能力。

三是自檢一次。結合火災隱患整治行動，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的`安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

通過此次活動，讓廣大師生真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使師生的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

2024年開展校園安全教育活動總結篇10

食品安全是關系國計民生的大事，在學校直接關系到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高學校師生參與食品安全的意識，普及食品安全科學知識。根據咸寧市教育局《關于開展__年“食品安全進校園專題教育活動的通知》精神和要求，我校于__年9月25日至10月25日在全校開展了食品安全教育月活動。經精心組織，開展了形式多樣、內容豐富的.食品安全宣傳教育活動，掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動高潮，取得了顯著成效。具體總結如下：

一、學校領導高度重視，精心組織，方案周密，提高了全校師生對開展“食品安全進校園”活動重要意義的認識，認真制定計劃、任務落實到人、責任到位，確保了活動順利開展。

二、在活動月期間，我們學校做到了“三個一“，即：上一節食品安全為主要內容的《健康教育》課;召開一次食品安全主題班會;辦一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳攔。

三、學校開展“食品安全進校園”活動期間，通過在校門、教學樓、飯堂、宿舍、小賣部等區域懸掛橫幅、張貼標語，宣傳食品安全知識，營造“保障食品安全，建設和諧校園”的良好氛圍。

四、活動開展期間，每天中午在校園廣播中利用15分鐘時間，向廣大師生宣傳食品安全，并鼓勵大家積極主動投稿，提供食品安全等相關知識，得到了廣大師生的廣泛參與。

五、通過開設健康教育課、“生活中的食品安全”專題講座、宣傳欄等多種形式，向廣大師生介紹相關的食品安全知識，如：《如何識別真假商品》、《如何做到健康飲食》、《各種有色食物對補充微量元素的特效》、土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識，組織學生進行了一次食品安全常識的全面宣傳教育大會，引導學生科學飲食。

六、學校進一步加強了食堂、小賣部、師生飲用水的衛生安全管理，嚴格把好源頭食品衛生安全關。主要采取如下幾點措施：一是把好食堂食品采購關，五類食品采購要有國家規定的“QS”標志食品并有供應方“三證”復印件;肉類、蔬菜要定點采購并且索證。二是要求食堂工作人員必須搞好食品衛生工作，飯菜要弄熟;要堅守崗位，做好防蠅、防鼠、防投毒等工作。三是要求和監管小賣部銷售的點心、面包、冷飲類食品要有供貨方的“三證”復印件，嚴禁向學生出售過期及“三無”食品。四是學校自備水源和二次供水的水池注意做好消毒，龍頭設備完好無損，并定期清洗消毒。五是學校制出表格，對食堂、小賣部的食品衛生狀況進行檢查，并將每天的檢查結果記錄在表格里。校長和后勤負責人根據檢查記錄情況，發現問題，及時召集當事人開會，進行有效整改。六是通過宣傳教育、監督管理，禁止學生亂吃亂喝。

通過食品安全宣傳教育月活動，普及了食品安全科普知識，增強了師生的自我保護意識、健康意識和維權意識，全校上下，形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。

2024年開展校園安全教育活動總結篇11

為進一步推進“平安校園”建設的深入開展，打造和諧、平安校園，落實好全國中小學生安全教育日宣傳教育活動。收到了較好的效果。

一、我校法制處就在兩個教學樓上懸掛出兩條15米長安全宣傳條幅。上午7點45分，我校法制安全處利用國旗下的講話對學生進行安全知識教育，上午9點43分在不打招呼的情況下進行防震安全疏散演練和緊急逃生訓練。各相關人員站位及時，同學們和上課的教師們也緊張有序，從警報拉響到同學們全部到達指定地點只用了2分03秒，比上次演練又提高了近十秒。

二、各班主任教師利用主題班會時間對本班學生進行安全知識講座，主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設施安全”等方面常識，教育學生關注安全，珍愛生命。

三、開展了安全手抄、班級板報、主題班會評比活動等多種渠道向學生進行安全教育，營造安全教育氛圍，使學生耳濡目染，時刻提醒學生把安全放在第一位。

四、組織全校師生開展了安全教育知識競賽，考察了學生對安全常識的.掌握情況和面對突發事件如何應對，從考察中可以看出學生們已經把安全知識銘記在心。

五、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發動學生向家長、鄰里進行安全常識宣傳，使安全教育成為家庭教育中的重要內容。

六、嚴格執行制度，要求班主任按時到各點簽到，做好學生的考勤工作，防患未然，確保學生的安全不出紕漏。

七、請當地工商部門配合我校對學校周圍攤點和小賣鋪進行問詢和排查，防止攤主向學生出售過期、霉變等“三無”食品。

八、對校園監控、防盜器、消防設備、用電線路、體育設施、食堂等進行了一次全面的檢查，對發現的問題及時整改。

九、加大對值班領導執勤力度，嚴格上、下學門口值班、維護校門口的交通，保障同學們的安全，提醒學生注意路途安全等。

最后，我校在周四上午開展安全教育周評比活動，評出先進班集體三名，優秀作品二十幅，并在學校進行了展出，給相關師生頒發了榮譽證書。

通過一系列安全教育活動，對提高安全認識和常識有很大的作用。從而進一下保障了同學們的人身安全。

對實際工作有一定的指導意義！

2024年開展校園安全教育活動總結篇12

根據省市有關部門關于做好__年全國中小學安全教育日活動的通知精神，我們認真制定了活動方案并按方案組織實施，現將活動情況總結匯報如下：

一、建立組織，落實責任

我校成立了以汪學龍校長為組長的“迎人文奧運，建和諧校園”活動領導小組。小組確定了“精心組織、落實責任；全員參與，層層發動；扎實工作，務求實效”的工作方針，發動全校教職工和全體學生參與到“迎人文奧運，建和諧校園”活動中，建立完善的安全教育、防護網絡，保障了各項安全工作的落實。

組長（校長）

負責學校安全教育工作分工，檢查各職能部門安全教育工作落實情況。

副組長

主持領導小組日常工作、組織發動教師做好安全教育工作。

組員（總務主任）

組織安排教學樓、寢室、食堂、實驗室、圖書館、保管室、用電線路、消防設施、體育設施的安全隱患排查工作。

組員（政教主任）

《第十三個“全國中小學生安全教育日”活動方案》的制定、宣傳、落實、總結，安排學生日常安全教育工作。

組員（政教副主任）

組織安排學生日常安全教育宣傳工作。通過廣播、宣傳窗、黑板報等媒體加強宣傳教育工作。

組員各班主任

落實班級學生日常安全教育工作實施。

二、開展形式多樣的宣傳教育活動

（一）安全教育日活動

1、懸掛“迎人文奧運，建和諧校園”的橫幅，以引起師生的重視，樹立“以人為本，安全第一”的觀念。

2、利用周一（3月31日）國旗下講話的時間，進行安全教育日活動啟動和動員，領導小組成員聯系實際闡述了安全教育的重大意義，并列舉目前所存在的各種安全隱患，教育大家如何加以防范，大大增強了廣大師生的安全和自我保護的意識。

3、班會時間，以班為單位，舉行了以“安全教育”為主題的.班會，讓大家聯系學校、家庭和社會的實際，談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防范和自我保護的問題，進一步向大家敲起安全警鐘。

4、檢查各種體育設施是否牢固，確保學生參加體育活動時的安全。

5、檢查學校用電線路是否有損，用水、消防系統是否完好，確保用水、用電安全。

6、政教處組織門衛及午間課外活動值班人員學習有關文件，明確相關人員責任。

（二）以安全教育日活動為契機，通過實際行動深化“安全教育日”活動的意義

加強宣傳力度，使安全問題做到人人皆知。

（1）學校廣播室專設安全教育欄目，每天進行廣播宣傳。

（2）利用安全教育課指導學生學習安全教育知識。

（3）通過召開師生座談會、家長會等多種形式，開展調查研究，摸清校內外現存的安全隱患和學生中存在的違紀違規現象，突出重點，制定防范措施。

（4）充分挖掘校內外教育資源，加強警校聯系，對師生進行《治安管理處罰條例》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規教育，形成合力，增強師生法制觀念、安全意識和自救自護能力。

（5）對崗位職責和學校安全工作制度進行一次全面的自查，查漏補缺。

2、安全無小事，處處是教育

（1）通過組織學生集體在走廊、樓梯上行進、展示，從學生日常行為入手加強安全教育。

（2）舉辦安全教育知識競賽，增強安全自護意識。

（3）每日上、放學時間、課間時間，安排教師執勤，隨時觀察、督查，處理突發事件。

通過安全知識宣傳、安全主題教育活動的開展，大家認識到安全問題系著千家萬戶，關系到每個人乃至全家、全社會的幸福，增強了全體師生的安全意識，提高了他們自覺采取相應的安全防范措施，做好自我保護的能力。

在學校以后的常規工作中，我校將在上級有關部門的領導下，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，提高學生自我防護能力，爭創“安全示范學?！?，把安全工作切實落到實處。

2024年開展校園安全教育活動總結篇13

按照陜西省教育廳辦公室《關于開展陜西省教育系統網絡安全宣傳周活動的通知》要求（陜教保辦〔20x〕15號）和《耀州區教育系統網絡安全宣傳周活動實施方案》，結合我校學生實際，制定了切實可行的網絡安全教育周活動方案，在此方案的指導下開展了一系列工作，現將工作開展情況總結如下。

一、網絡安全教育初見成效

我校在醒目位置懸掛了寬70厘米、長10米的橫幅“共建網絡安全，共享網絡文明”，并及時召開了全體師生大會，少先隊大隊部號召全體學生重視網絡安全，利用班會、主題隊會認真落實網絡安全知識活動的各項要求，強化學生網絡安全意識的貫徹落實。從抓學生的網絡安全意識入手，通過發放100份“致學生的一封信”，使學生和家長認識網絡安全的重要性，了解網絡安全的相關知識，開展了師生網絡安全知識競賽，激發了全體師生學習網絡安全知識的積極性，學生的'網絡安全知識得到了普及。

二、具體做法

1、召開全體學生大會，號召全體學生“網絡安全守則”，各班召開以“網絡安全”為主題的專題班會，開展形式多樣的主題隊會，利用黑板報宣傳網絡安全知識，讓同學們深刻理解這次活動的意義和必要性。

2、懸掛網絡安全宣傳橫幅。在學校的醒目位置懸掛了橫幅，橫幅內容為“共建網絡安全，共享網絡文明”，營造網絡安全宣傳氛圍。

3、開辦網絡安全宣傳專欄。學校安排各班利用教室的黑板報，進行網絡安全知識宣傳，結合手抄報形式，對網絡安全相關知識進行宣傳。

4、舉辦網絡安全宣傳講座。學校利用“班班通”設備收看了一場網絡安全宣傳片，并在11月25日下午安排了一次網絡安全主題班會，讓學生學習網絡安全相關知識。

5、開展網絡安全知識競賽。為調動師生的積極性，學校組織師生開展了網絡安全知識競賽。

6、發放網絡安全宣傳傳單。學校制作了100份“致學生一封信”，開展網絡安全知識宣傳活動，向學生及其家長發放，引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與本次活動。

7、各班分別上交了一份法制教育主題班會材料、五份法制宣傳手抄報和兩篇心得體會。并在活動期間充分利用班級板報做好法制宣傳主題教育活動。

三、成績顯著

我校在網絡安全教育周活動中，對全體師生普及了網絡安全知識，使學生了解了更多的網絡安全知識，認識到網絡安全的重要性，掌握了防范網絡安全的一般方法。

2024年開展校園安全教育活動總結篇14

學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統工程，安全工作責任重于泰山，確保師生安全是學校工作的一個重要內容。為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，促使兒童青少年的健康成長,全面深入地推動我校的安全教育，不斷提高全體師生安全防范意識，切實做好學校各項安全防范工作，提高我校安全工作水平。根據教育局的通知精神，本校20__年3月在全校范圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動。通過一個活動，讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性。在這一活動里，我校針對新學年安全教育工作所存在的問題和我校的實際情況，認真組織學校全體教師研究新學年安全工作思路，圍繞把學校辦成“零安全事故”的辦學目標，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環境。

一、組織領導到位,責任明確

針對本次活動，學校成立了專門的領導小組，由校長親自任組長，主任任副組長，各班主任任小組成員。形成領導負責，逐級落實到人，職責明確，網絡管理，做到人人有事做，事事有人管，全員參與了本次的活動。

二、以學習促認識

學校在本次活動前，認真組織全體教師開展安全教育學習，努力把握現今安全教育的重點、難點，將全體教師的思想統一到同一層面，形成全體教師齊動員抓安全的良好局面。另外，專門召開全校師生會議，對本次活動作具體布置，要求教師在班級加強宣傳，突出今年教育的主題，圍繞中心工作，將主題升華到每一個學生心中。本次活動學校充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報、宣傳標語、召開座談會、致家長的一封信等形式，廣泛宣傳了開展本次安全教育周的重大意義、主要內容和基本要求，最大限度地調動全體師生參與安全教育的積極性和主動性，形成了全校師生共同學習安全知識的熱潮。

三、內容明確、活動針對性強

結合本學校的實際，圍繞主題，突出以交通安全、預防溺水、食品衛生、消防安全和突發自然事件、人為傷害等教育內容，注重提高廣大師生的安全意識和自救自護能力。本次活動過程中，學校繼續堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，不斷完善和鞏固相關安全制度，以本次活動為載體，通過召開主題班會，安全教育板報，舉辦安全知識教育講座，舉行一次應急突發事件演練等活動，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全第一”的防范意識，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環境，最大程度地提高了全體師生的`安全防范意識。

四、規章制度健全，防范措施落實到位

學校從學校工作和自然、社會環境的實際出發，按照“誰主管、誰負責”的原則，分級落實安全工作責任制，真正做到各項安全任務落實到崗、到位、到人。

五、加強檢查，及時整改，總結經驗，及時交流。

1、學校借此次機會，組織開展好安全排查活動，重點檢查教學樓、體育器材等不安全隱患，發現問題及時整改。同時學校加強了課堂教學的常規落實工作，針對個別班級存在的體育課和體育活動課“放羊式”現象，要求各位教師加以重視，杜絕此類現象的發生，切實使安全教育引起足夠的重視。

2、做好學生的安全防護工作，盡量讓危險遠離學生。

3、活動結束以后，各班及時做好活動總結，改進不足，并交流了經驗。

總之，安全教育周中，我們能緊扣主題，強化意識，明確責任，真正是安全教育工作橫向到邊，縱向到底，把工作做實、做細。今后，我們將進一步重視安全教育工作，把安全教育工作落實在日常的教育之中，做到長抓不懈，確保學生安全無事故、努力為平安校園創造良好的條件。

2024年開展校園安全教育活動總結篇15

3月28日是第__個“全國中小學生安全教育日”，為全面深入地推動幼兒安全教育工作，結合教育局文件精神，__幼兒園近期圍繞“強化安全意識，提升安全素養”的主題開展了系列安全教育活動：

利用國旗下講話讓全體師生懂得“安全才能快樂”，對全體師生進行交通安全、消防安全、防溺水安全、飲食安全、傳染病防控知識的宣傳教育等。特別強調幼兒在來園和離園路途的交通安全，__幼兒園門口，就是一條寬敞平坦的馬路，車來車往，非常危險，面對這樣客觀情況，幼兒園在與交通管理部門積極協調的`同時，要求老師們要經常對幼兒及其家長進行安全教育，要求幼兒不在馬路周圍追逐打鬧、看信號燈走斑馬線過馬路，嚴防在校園周邊發生安全事故。

根據不同年段孩子的年齡特點，各班班主任老師通過講故事、案例、提問、游戲等形式讓孩子掌握安全技能。例如：小班圍繞一個人在家時聽到陌生人敲門聲怎么辦，在外玩耍時要注意什么安全問題等；中班圍繞外出春游、乘坐交通工具等要注意的安全，增強孩子安全技能；大班從預防傳染病、遭遇綁架時如何應對等安全教育展開，培養孩子安全素養，通過開展安全主題教育活動，提高了幼兒的安全防范意識。

隨著社會的發展和人們生活水平不斷提高和社會物質條件的改善，孩子們日常生活中會接觸到越來越多的關于電梯、索道和娛樂設施等方面的安全問題。為了提高幼兒安全意識，杜絕意外傷害事故的發生，__幼兒園組織全體幼兒、教師、保育員、后勤工作人員觀看有關視頻，通過觀看視頻、組織討論，使幼兒知道乘坐電梯、索道和去游樂場游玩時應該注意的安全問題，幫助孩子們提高了安全意識，進一步提高了幼兒、保育員和教師的安全意識，為我們的孩子健康成長筑起一道綠色的安全屏障。

2024年開展校園安全教育活動總結篇16

為了全面提高學生的安全意識，增強學生的自我保護意識，我校在安全周內緊密圍繞“增強安全意識，提高自我保護能力”這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展好20__—20__學年度第二學期安全教育周系列活動。創建了一個安全的教育教學環境，強化了學生的安全意識。在學校形成了“安全第一，人人有責”的良好氛圍。

一、活動開展

1.利用周一升國旗儀式，以安全教育為主題進行一次教育，并對安全教育周活動進行動員和部署。

2.安全教育要做到“事事抓，時時抓”。各班組織學生利用晨會或班會課時間，學習各項安全規章制度。同時，結合本校離路近的特點，安全教育常抓不懈。

3.加強騎車上下學學生的管理和安全教育：認真細致地登記好騎車上下學的學生名單及人數，同時教導學生騎車要遵守道路交通規則、不走機動車道等安全知識教育。

4.組織專人檢查校舍電線是否老化，樓層走廊照明燈、緊急疏散通道是否健全，檢查學校衛生設施、教學樓、廁所、圍墻、體育設施等是否存在安全隱患，防止發生意外傷害事故。

5.強化校園安全值班，增強安全意識，發現問題及時處理。

6.全體教職工要增強主人翁意識，共同做好對學生的`安全教育管理，切實做到全員育人，努力創建平安和諧校園。

二、取得效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。

2、教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。

3、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。

4、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

總之，通過“安全教育周”這一契機，大力加強對學生的安全教育，努力為學生創建起一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的各項安全工作。

2024年開展校園安全教育活動總結篇17

5月15號到5月21號為__市學校交通和防溺水安全教育周。根據本園實際情況，通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動，使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識.

活動內容：

1.召開一次安全工作部署會議，傳達了《第六個__市學校交通和防溺水安全教育周活動實施方案》的'文件精神

2.一場啟動儀式。5月15日上午，舉行__市第六個“學校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式。

3.分發中小學生交通和防溺水安全為主題的告家長書，發送到每一位學生家長（監護人），切實加強家校聯系。通過班級微信平臺，進一步加強家校聯系。

4.進行一次交通安全逃生演練。掌握危難時自救的方法，確保學生生命安全。

5.一次專題教育。5月15日，利用升旗儀式時間，進行一次“珍愛生命、安全出行、遠離溺水、從我做起 ”主題的國旗下講話。

6. 一次安全隱患排查。

7.召開一次預防溺水安全家長會

8.利用福建省學校安全教育平臺，組織參加“20__年全省中小學生（幼兒）預防溺水專題教育”活動，完成率達100%。

9.組織一次專題培訓

10.一場總結反思?；顒咏Y束后，及時對活動開展情況進行總結反思，重點總結工作成效和需要進一步加強的方面，為今后開展活動提供經驗和借鑒。