2024年119消防安全教育活動總結
回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，那么關于119消防安全教育活動總結怎么寫呢？以下是小編整理的一些119消防安全教育活動總結，僅供參考。
2024年119消防安全教育活動總結【篇1】
通過這次的消防安全教育主題班會，我班的消防安全意識有所加強，同時也大大地提高了大家的消防防范意識，積極地以行動來響應這一班會主題?？傮w來看，班會召開得比較順利，現把工作總結如下：
首先，我班整體的消防安全防范意識有所增強。因為近期，我校秋楓苑某一宿舍因手機充電器發生了火災事件，上海某所高校的女生宿舍也因火災導致4人跳樓逃火而身亡，如此，這些問題和事件都大大引起了同學們的注意和關心，大家都高度重視這次的主題班會，積極地走到一起，共同探討了相關的消防安全問題。
其次，在班導師的帶領和指導下，我班組織了消防安全檢查小組，高度重視我們的'日常宿舍消防安全。為了響應學校和學院的消防安全教育安排，我班班導師積極組織班級成立了消防安全檢查小組，指導同學們落實好到每間宿舍認真檢查宿舍各方面的消防安全，時刻互相提醒不要亂用違章電器，注意手機充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全，要注意在離開宿舍的時候關好用電開關等系列工作。
再次，主題班會的氣氛相當的好。由于這次的班會的主題十分貼近我們的生活，而且與我們的日常生活有相當重要和密切的關系，大家都十分關心相關的一系列問題，都十分認真的聽取老師的意見，積極地與班導師交流和溝通，積極的響應氣氛非?；钴S。
最后，班干認真負責。這次的主題班會下來，我們的班干在星期五的早讀時間為班會期間不能出席的同學重新傳達了班導師的話語，認認真真的把安排通知到位，并組織了各宿舍舍長或學生代表到各個宿舍檢查提醒，十分的認真負責。
2024年119消防安全教育活動總結【篇2】
根據《20__年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領導小組，切實做好“119消防宣傳月”各項工作?，F將總結如下：
一、宣傳發動，統一思想。
我局高度重視學校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議，要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全?！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學習宣傳，大家統一了思想。
二、提高認識，強化領導
開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災事故發生、提高校園防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領導小組，明確校領導主抓，指定專門人員負責，結合實際制定活動方案，細化任務要求，以強有力的.舉措確?；顒尤〉脤嵭А?/p>
三、開展活動，提升技能
各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1、各學?！?19消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。
2、各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練，讓學生學會應急避險的常識和技巧，增強其應急避險能力。
3、在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4、各學校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。
四、加強聯系，齊抓共管
按照“教育一個學生、帶動一個家庭”的`思路，各學校、幼兒園把消防安全教育融入學生寒假生活，采取了布置家庭作業的形式，鼓勵學生家庭共同參與，接受安全教育?；顒悠陂g，學生通過湖南消防網觀看動漫片《消防大本營》，學習消防常識;撰寫一篇消防主題作文;開展一次“家庭小演練”活動;充分發揮小手牽大手的作用，全面推進學校師生及家庭成員的消防安全意識?；顒悠陂g，各學校采取自主授課、視頻授課、邀請專業人員授課等方式，上好了一堂師生消防安全課，重點學習冬春季節消防安全常識和逃生自救知識，并組織好了一次校園消防安全疏散演練;同時開展了一次消防安全隱患排查活動，對學校消防設施、消防器材作重點檢查;開展了消防安全知識進課堂活動，將消防安全教育納入學生日常教育課程之中。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學校生存、發展的需要，各學校在“119消防宣傳月”教育活動中做到了不斷總結經驗，不斷改進和完善工作方法，確保了學校消防安全零事故，消防教育將常抓不懈，以防范于未然。但與上級的要求相比，還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使消防安全工作再上新的臺階。
2024年119消防安全教育活動總結【篇3】
學校把消防安全工作放在首位，牢固樹立“安全責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的意識，嚴格管理，強化監督，落實責任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預案，真正做到了防患于未然，把學校的各項消防安全措施落到實處，確保安全工作萬無一失。
一、為了全面搞好學校消防安全教育工作
消除校園安全隱患，創建和諧校園，保證師生具有安全的工作、學習、生活環境，學校成立了消防安全工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
二、學校對消防安全工作歷來十分重視。
為貫徹上級有關消防安全工作的文件精神，本學期開學后，消防安全領導小組對學校的安全問題進行了自查、自改，每個月初，對學校的消防安全狀況都要進行大檢查，特別是節假日更加重視安全工作的落實，安排領導專人值班。通過檢查對消防安全隱患進行了積極的整改。主要做了以下工作：
（一）、對重點處室，如會計室、微機室、檔案室、實驗室、圖書室、多功能教室等，每月有校領導牽頭進行一次消防安全檢查。中小學教學樓、學生宿舍樓、大門口均安裝了多個照明射燈，消除了隱患。
（二）、對學校的各要害部門，如理化生實驗室、微機室、圖書室、教學樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關要求配備了滅火器。
（三）、加強保衛人員、門衛、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責任心，對他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責任狀，真正做到了“三定”即定人、定位、定責。
（四）、繼續加大對學校食堂管理力度，要求食堂嚴格遵守消防安全管理制度，做到工作人員離開時滅掉火源、關閉電源。
（五）、提高宿舍管理人員工作責任心，加強宿舍管理。舍務教師實行24小時輪換值班制度，熄燈前對宿舍進行一次檢查，對玩火或動電器的學生，進行嚴厲批評教育，杜絕一切安全事故的發生。
（六）、校外走讀生的管理是學校管理的重要組成部分。學校加強對校外走讀生的管理和教育，增強他們的安全意識，回家時注意防火，防煤氣中毒，如若發現違規者及時與家長取得聯系，共同商議解決辦法，并達成共識。
（七）、要求門衛工作人員，做好外來人員的排查登記，對行蹤可疑的人及時追問排查，堅決杜絕社會閑雜人員進入校園，確保了師生的生命及財產安全。
（八）、加強了對易燃、易爆、有毒等危險物品的管理，防止爆炸、中毒等意外事故的發生。對學校儲存和教學使用的危險物品，全面建立健全了儲存、使用、領取、清退等制度，指定專人保管，分工明確，定時定崗，責任到人。對正在使用的上述危險物品嚴格建立了交接手續制度，落實各項安全防范措施，對暫時不使用的危險物品嚴加保管，加強工作人員的責任心，絕對不允許將任何危險物品流散在學生中間，以免造成危害。
（九）、對不符合消防要求的'安全指示標志進行了更換和重新粘貼，全部達到消防部門的要求。
（十）、學校高度重視對學生和教職工的消防安全教育
1、學校領導利用國旗下講話，對學生進行防火安全教育。
2、政教處組織班級用主題班會活動，開展防火安全競賽。
3、各班級用板報、手抄報等形式對學生進行安全防火知識的宣傳教育。
4、開學時用宣傳板粘貼二百余幅“珍惜生命”的宣傳畫，擺放在大廳，供家長、學生參觀學習。學生看后要寫出觀后感。
5、四月二十六日全校師生進行緊急疏散演習，農場消防科、安全科領導進行了現場指導。
總之，學校始終把消防安全工作放在首位，時刻牢記“安全責任重于泰山”。對學生的安全管理，關鍵是重視，重點是教育，著力在防范。學校對每一個學生做好思想上的引導和教育，加強安全檢查和防范工作，使每一個學生高高興興上學來，平平安安回家去。
2024年119消防安全教育活動總結【篇4】
安全工作是幼兒園教育的永恒主題，本著安全第一，預防為主的宗旨，提高全園師生在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗，切實做好幼兒院的安全工作，構建平安幼兒園，我們幼兒園做了充分的準備，于3月28日下午聯合盤州市消防大隊雙鳳支隊的消防員們，成功舉行了全園性的消防逃生應急疏散演練活動以及相關的消防檢查及培訓?，F將工作總結如下：
一、消防員給幼兒進行消防安全知識的講解
在3月28日下午，我們的消防官兵走進幼兒園，走進教室，給我們大班的小朋友們講解了一些簡單的消防安全小知識，例如火警電話119、發生火災時要怎么報警、火場逃生的小技巧等，還在現場給孩子們演示了正確報警的的方法。整個講解過程生動有趣，孩子們始終保持著積極熱情的態度，學習到了最實用的消防知識。
二、全園性的火災逃生演練
在忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。
通過本次緊急疏散演練，鞏固了教職員工保護幼兒和自己逃生的能力，也提高抗擊突發事件的應變能力。在以后的教學中，我園會進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。
三、消防員演示滅火器的使用方法
演練結束后，消防員先向幼兒園師生及職工們講解了滅火器的正確使用方法及其步驟，隨后在現場親自給我們演示了滅火器的.使用，這樣真實直觀的演示讓老師們懂得了更多的消防知識，也贏得了幼兒園全體師生及家長們的陣陣掌聲。讓老師們對于消防器材的使用從枯燥的文字化認識轉變為了真實的感受和體驗。
四、檢查消防隱患并對廚房人員進行相關的培訓
雙鳳支隊的消防員們還對我園的消防設施進行了簡單的隱患排查，經檢查我園的消防器材準備充分，對器材的檢查和更換也都及時，都符合使用要求。另外，消防官兵們還走進食堂，給食堂的工作人員們進行了簡單的消防知識培訓。提醒了食堂工作人員對一些易燃易爆的物品著火時的簡單處理方法，以及這些物品的使用和儲藏時要注意的事項。
通過此次消防互動活動，激發了小朋友認識消防、了解消防、學習消防的熱情，也讓教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會的消防安全宣傳工作有了更好的詮釋。
2024年119消防安全教育活動總結【篇5】
今年的11月9日是全國第__個消防安全日，為了提高全體師生的消防安全意識，促進師生消防安全力量的提高，為構建和諧校園制造良好的.消防安全環境，經校委會討論打算，我校開展了一系列消防安全活動。現將活動過程總結如下：
一、利用升旗時間進展宣傳，國旗下講話的內容是《消防小鐵軍》。通過宣傳，讓學生知道什么是119，每年的消防日是11月9日，號召全體同學一起行動起來，共同做好消防學問的宣傳。
二、以“119”消防日宣傳活動為契機，仔細做好消防安全的自查自糾。一是全面檢查校園內消防安全責任制落實狀況;二是`重點消防滅火器、消防疏散通道等設施設備進展了消防安全檢查，消退了安全隱患。
三、組織實施消防演練。學校以政教處牽頭，制定了具體的防火逃命演練方案，并于演練之前召開班主任教師會議，明確演練目的，傳達演練方案，強調留意事項;學校領導、年級主任、安全責任崗各執勤教師積極參加，盡職盡責，確保了演練安全、有序地勝利進展。全部參加演練的同學都能夠根據教師的要求，用口罩、衣物等掩住口鼻，沿墻角和樓梯扶手快速疏散，并在疏散過程中能夠不擁擠、不驚慌，表達了試驗小學學生良好的素養。
四、發揮主題班會的優勢，對學生進展消防安全方面的專題教育，各班級教師充分預備，寫好教案、細心制作了ppt課件;學生通過唱兒童防火歌謠，讀消防安全三字經，講消防安全故事、師生相互溝通等多種形式，使學生們充分熟悉火災的危害性，懂得如何預防火災、報火警、如何撲救初起火災、常見火災的撲救方法、以及如何在火場中自救逃命等方面的消防學問。
2024年119消防安全教育活動總結【篇6】
安全工作是幼兒園核心工作之一，安全教育從小做起。為進一步強化全體師幼對突發事件的靈活應變能力，提高全體師生的消防安全意識和自救能力，筑牢消防安全“防火墻”。近日，宜賓市翠屏區永興鎮中心幼兒園緊緊圍繞“預防為主、生命至上”為主題，開展了消防宣傳月系列活動。
翠屏區永興鎮中心幼兒園安全管理小組定期對幼兒園消防設施開展日常安全排查，對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對發現的問題及時整改，做到不留下一個死角，不放過一處隱患。
翠屏區永興鎮中心幼兒園各班老師根據幼兒年齡特點和本園的實際情況，通過課件、視頻、圖片、實物演示操作、發放傳單等形式，開展了安全教育活動。詳細地為幼兒介紹火災的預防和逃生技巧，并在幼兒園周邊發放消防安全的宣傳單，通過生動形象的.圖片和簡短有力的文字，提高幼兒消防安全防范意識，同時讓消防知識進萬家。
為將防火疏散演練做實做細，安全管理小組不定期開展應急逃生演練，組織全體教職工學習火災應急疏散演練方案，明確職責分工，了解疏散演練的流程、內容和要求，以及各班疏散的路線和到達的區域。警報響起，翠屏區永興鎮中心幼兒園各班教師迅速組織幼兒按照預定的疏散路線進行撤離。幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低姿、快速地穿越“煙霧”區，到達安全地帶。班級老師迅速清點幼兒人數并上報，確保無遺漏、無受傷幼兒。整個疏散過程迅速、有序。
為讓孩子們更深入地學習消防知識，翠屏區永興鎮中心幼兒園特邀請永興鎮安辦的消防員將消防車開進校園，直觀地向師生普及消防知識。消防員詳細地向大家介紹并演示了各類消防器材的使用方法，孩子們對每一種消防器材、用具都充滿了好奇。孩子們都被這些神奇的消防服所吸引，大家都爭著穿上消防服，戴上消防帽，親身體驗了當“消防員”的感受。每一個孩子都有一個英雄夢，長大了要當一名消防員，成為了孩子們的夢想。
安全與教育并重，健康與成長同行。永興鎮中心幼兒園將把消防安全滲透到日常教學活動中，重視安全教育，強化安全措施，落實消防責任，為孩子們的美好童年保駕護航。
2024年119消防安全教育活動總結【篇7】
11月是消防安全宣傳月，為了進一步提高幼兒自我保護能力，普及消防安全知識，增強幼兒社會實踐能力，來安縣新安鎮中心幼兒園了開展消防主題教育系列活動。
各班教師根據幼兒年齡特點，把消防安全滲透在幼兒一日活動中。老師們引導幼兒認識了消防器材、逃生標志，讓幼兒知道發生火災時如何應對。
11月9日下午，隨著急促的報警聲響起，全園拉開了消防疏散逃生演練的序幕。本著“安全第一”的原則，迅速組織幼兒捂住口鼻、低頭彎腰、不驚不慌，達到指定疏散地點后，各班老師立即清點幼兒人數，確保無一人遺漏。
11月16日上午，幼兒園開展了以“預防為主、生命至上”為主題的參觀消防救援大隊活動。組織大班組的幼兒走進來安縣消防救援大隊，和消防員叔叔進行了一次“零距離”的接觸。
消防員叔叔為孩子們詳細講解了消防車的結構，小朋友們知道了消防車又叫救火車，是專門供消防員們乘用、裝載消防器材和滅火器的救援車輛。同時，還帶孩子們看了消防車里的“百寶箱”，“百寶箱”里有儲水罐、高壓水槍、云梯等器械，這些器械是用來應對不同情況的火災。
消防員叔叔還向孩子們介紹了消防服的神奇作用，并讓孩子們穿上了厚重的裝備，戴上消防頭盔，讓孩子真真切切地過了一把消防癮。
活動最后，大班的.小朋友們懷著感恩之心為消防員叔叔送上鮮花，感謝他們無畏的付出，守護了我們的`生命與安全。
本次系列活動，孩子們通過現場傾聽、親身體驗、實地參觀等多種方式更全面了解了消防相關知識，進一步提高了消防安全意識。對孩子們來說是一段新奇的旅程，消防員叔叔的勇敢無畏、無私奉獻的精神會激勵著他們成長！
2024年119消防安全教育活動總結【篇8】
“消防員”是每個孩子心中一份“神圣”的職業，在小朋友們眼中，消防員不僅會救人、救火，還是無所不能的超級英雄！為進一步使幼兒了解消防常識；對消防員這種特殊的職業有全面的認識、關注生命安全。11月17日上午， 大理州森林消防支隊直屬中隊迎來了一群特殊的“小客人”，來自大理市墨弦書院幼兒園的160多位小朋友走進營區，參觀和學習消防安全知識，零距離感受消防、體驗消防生活。
萌娃們一到營區，立即被隊伍紀律嚴明的氛圍所感染，立馬變得嚴肅起來，自覺排起了小隊，一張張稚嫩的小臉上，寫滿了興奮與好奇。在講解員的'帶領下，小朋友們首先來到裝備展示區，消防員們通過通俗易懂的語言講解與現場示范相結合的形式，向小朋友們展示了各類綜合救援裝備。期間，小朋友們紛紛舉手向消防員們提問，天真的話語給大家帶來陣陣笑聲，并對小朋友們提出的問題一一進行解答。
接著，大家來到班宿舍觀摩內務設置。小朋友們來到班宿舍，當看到宿舍內干凈整齊，疊得四四方方、整齊劃一的被子，平整得沒有一絲折痕的床單，擺放順序都一致的被子、帽子、皮帶、水杯等，這些與家里不一樣的擺設，讓小朋友們格外興奮，個個張大了小嘴巴，發出陣陣稱贊聲，從心底里更加佩服消防員，崇敬之心油然而生。
小朋友們好奇、激動、興奮地觀看、觸摸消防車，對其產生了濃厚的興趣，并向消防員叔叔提出了許多問題。在現地觀看消防員日常訓練展示中，一個個高空動作和攀巖技術比賽令小朋友們激動不已，眼中充滿了崇拜和敬仰，并爭先恐后地學了起來。為了表達對消防員叔叔的感謝和熱愛，小朋友們還將自己手中的.消防公仔作為禮物贈送，令在場的每一位消防員深受感動。
短短一個上午的參觀和體驗，給孩子們留下了最美好、最難忘的記憶。孩子們親身感受到了隊伍的莊嚴與神圣，以及消防員紀律嚴明、做事認真的優良作風，讓小朋友們親身認識消防、了解消防、感受消防，體驗到了消防救援隊伍的生活，掌握了基本的防火、火場逃生自救等常識，更重要的是讓消防安全意識在小朋友的心靈中生根發芽，培養了小朋友們從小樹立“學消防、懂消防、用消防”的思想，為兒童消防安全的啟蒙教育打下堅實的基礎。
2024年119消防安全教育活動總結【篇9】
每年的11月為消防安全宣傳月，11月9日是全國消防安全宣傳日，為了更好地增強全園師幼的消防安全意識，杜絕安全事故發生，近日，博山區實驗幼兒園顏山園開展了消防安全宣傳月系列活動。
消防安全教育先行
各班教師根據幼兒年齡特點開展相應的消防安全教育活動，讓幼兒了解火災的危害，懂得如何保護自己，并將安全教育滲透在幼兒日常生活中，幫助幼兒掌握基本的自我防護意識，提高逃生技能，養成良好的安全行為習慣。
孩子們充分發揮自己的想象，用色彩斑斕的畫筆勾勒出一幅幅主題鮮明的消防主題繪畫，以此呼吁更多人提高防火意識，保障生命安全。
以練駐防安全“童”行
為了進一步加強幼兒園消防安全教育工作，增強全園師幼的消防安全意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，幼兒園開展了消防安全疏散演練活動。
演練前，幼兒園召開了消防工作會議。會上，園領導向教師們傳達了《博山區實驗幼兒園顏山園火災應急疏散演練方案》，并和教師們一同學習了消防安全知識。會后，教師與孩子們提前熟悉了安全逃生路線。
隨著一陣急促的警報聲響起，消防疏散演練正式開始。各班教師明確分工，以班級為單位，分方向、按路線向安全出口疏散。各班教師本著“安全第一”的`原則，引導幼兒捂住口鼻，彎腰小步快走，有序撤離。孩子們情緒穩定，在整個逃生過程中都能夠做到不慌不忙、不推搡、不擁擠、不爭搶。
消防安全記心間
消防安全，人人有責，為加強消防宣傳力度，博山區實驗幼兒園顏山園通過LED屏、宣傳欄向家長們宣傳消防安全知識。國旗下講話加強了孩子們的消防安全意識，讓孩子們和家長們共同關注、共同學習、注意和預防日常生活中的消防安全隱患。
安全無小事，防患于未然。此次消防安全宣傳月活動有效提高了全園師幼的消防安全意識及安全自救能力，博山區實驗幼兒園顏山園將筑牢校園消防安全“防火墻”，為幼兒的健康成長保駕護航。
2024年119消防安全教育活動總結【篇10】
11月是全國消防月，為了進一步加強校園消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災及突發事件應急處理能力，南溪區幼兒園開展以“預防為主，生命至上”為主題的消防安全月系列活動。
老師們根據幼兒年齡特點講解了防火、防電、防踩踏、火中逃生、滅火器使用、報警等消防安全知識，增強防火安全防范意識，提高了自護自救能力，明白“防火人人有責，要從我做起，從小事做起”。
黨支部副書記鄧伯英為老師們講解了《中華人民共和國消防法》和《中華人民共和國消防條例》等法律法規，還講解了火災的成因、預防措施、逃生技巧等。通過講座，老師們對火災的危害和預防方法有了更深入的了解。
活動中，還組織全體教師進行了使用滅火器和消防栓的.實際操作，模擬火災發生時的逃生場景，指導老師掌握正確的.逃生方法和操作流程。
活動最后，區幼兒園開展了一次校園安全全面排查及整改活動，并針對安全隱患進行了整改完善，沒有安全隱患的做了進一步維護。
區幼兒園將以本次消防安全主題教育活動為契機，進一步把學校的各項安全工作做實、做好，把各種安全問題和隱患消除在萌芽狀態，為師生營造一個良好的工作學習生活環境，構建平安的和諧校園。
2024年119消防安全教育活動總結【篇11】
為進一步推進幼兒園消防安全工作，增強師幼消防安全意識，強化對突發事件的應急處突能力，商南縣東崗幼兒園開展了消防宣傳月系列活動。
一是明確職責，夯實責任。制定了《商南縣東崗幼兒園消防宣傳月實施方案》，組織召開專題會議，與家長簽訂了《消防安全責任書》，進一步明確職責，夯實責任。
二是安全教育，科學常態。針對消防安全開展了《消防知識我知道》《預防冬季火災》等主題教育，各班教師借助課件、安全微課堂等多種形式對幼兒進行消防知識主題教育。
三是加強宣傳，濃厚氛圍。向全體幼兒家長印發《消防安全 致家長的一封信》，在電子屏上滾動播放“人人防災防火，家家平安快樂”“冬季火災高發，注意用火用電安全”等消防安全宣傳標語；每周末向家長發送家庭防火、安全用電、冬季取暖防火災等安全教育小視頻、文本資料，營造濃厚宣傳教育氛圍。
四是安全排查，消除隱患。入冬以來，幼兒園保衛處和總務處聯合開展了2次消防安全隱患大排查，對幼兒園的消防設施設備、安全疏散通道等進行全面檢查，保證消防設施正常使用；對校外租房44名幼兒實行領導包片、教師包戶“人盯人”網格化管理，深入租房幼兒家庭排查整改電線線路、用電器、取暖等方面的安全隱患；家園攜手，號召家長與孩子一起查找家庭消防安全隱患，及時整改，消除家庭消防安全隱患。
五是實戰演練，防范未“燃”。在第32個全國消防日之際，幼兒園開展了消防應急疏散演練活動，教育幼兒遇到火災懂得快捷、有效逃生方法；各班組織家長與孩子開展家庭消防應急疏散演練，確保在家庭中發生火災時能快速、科學應對。
六是知識競賽，提升能力。幼兒園對全體教師冬季用電、取暖、森林防火等方面進行詳細培訓，并進行了消防安全知識競賽，提升教師消防安全技能。
通過一系列消防活動的``開展，提升了全體師幼及家長檢查消防火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓的四個能力。下一步我們將繼續開展形式多樣的消防安全活動，努力為全體師幼構筑安全、健康的防護墻。
2024年119消防安全教育活動總結【篇12】
為了增加全園教職工及幼兒的消防安全意識，提高師生在火災降臨時的應變力量，我們幼兒園在“11.9”消防宣傳日到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動，現將我園活動總結如下：
一、幼兒園在11月2日召開了全體教師大會，強調活動的重要性和必要性，同時安排部署了“11.9”消防宣傳周詳細工作。并進展了一次消防安全培訓。
二、我園結合幼兒園實際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領導班子成員及各班班長為組員的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順當開展。
三、幼兒園在11月2日下午組織全體教師仔細細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、教職工宿舍存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否暴露、老化，消防滅火器是否充實，門窗插銷是否使用敏捷等等，并逐一整改，確保幼兒園的.消防安全。
四、我園利用晨檢時，在學校門口發放消防安全小學問一百余份，使消防安全走出校園走到家園，將消防安全落到實處。
五、幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育活動，使師生們把握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃命的學問技巧，并把握和正確使用119火警電話。
六、結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際，幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。
七、我園于11月5日組織全園教師及幼兒開展了一次消防安全應急逃命演練。通過活動強化了教職工的安全意識，提升了在火災降臨時的應變力量。
通過本次消防宣傳周活動，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識，幼兒的自救自護力量得到了鍛煉和進一步升華，從而營造良好的消防安全環境。
2024年119消防安全教育活動總結【篇13】
在過去一段時間的消防安全宣傳教育工作中，我們繼續加大了宣傳力度，為全民提高消防安全意識做出了努力。
首先，我們組織了消防安全知識競賽活動。這次競賽不僅吸引了廣大市民的關注，也得到了學校和企事業單位的積極參與。我們從中選出了優秀選手，舉辦了頒獎儀式，進一步提高了大家對于消防安全知識的重視程度。
其次，我們還聯合了消防部門和社區志愿者，開展了消防安全巡查活動。我們走進社區、樓宇，檢查消防設備是否完善，提醒居民注意用火安全，及時處理違法用火行為。通過這樣的巡查，我們及時發現了一些潛在的火災隱患，有效地避免了火災的發生。
最后，我們還利用社交媒體和宣傳欄設置了消防安全宣傳展示區。我們制作了豐富多樣的宣傳材料，包括宣傳海報、宣傳冊等。在展示區，我們還設置了互動的穿越隧道、滅火器的演示等，吸引了很多市民前來參觀和學習。
通過這些宣傳教育工作，我們進一步提高了社區居民和廣大市民的消防安全意識，幫助他們掌握了基本的防火技能和應急處理能力。然而，我們也面臨一些問題，如宣傳力度還不夠大，進一步拓寬宣傳渠道，提高宣傳效果。我們將在今后的工作中繼續努力，為全民消防安全工作做出更大的貢獻。在過去一段時間的消防安全宣傳教育工作中，我們不僅注重宣傳的廣度和深度，還注重與各方面的合作，致力于提高社區居民和廣大市民的消防安全意識和能力。
通過舉辦消防安全知識競賽活動，我們鼓勵全民參與，提高了大家對消防安全知識的學習和了解。這樣的活動不僅能夠增加群眾的參與積極性，還能夠通過競賽形式，讓大家更加深入地了解消防安全知識，掌握防災避險的基本技能。同時，我們還加強了宣傳的方式和手段，利用微信、微博等新媒體平臺進行線上知識競答活動，吸引了廣大網民的關注和參與，提高了宣傳的`覆蓋面。
在與消防部門和社區志愿者的合作中，我們開展了消防安全巡查活動。通過走進社區、樓宇，我們對消防設備的完善性進行了檢查，并提醒居民注意用火安全。我們還指導居民正確使用滅火器等滅火設備，及時處理違法用火行為，從而極大地提高了火災防范和應急處理能力。同時，我們還利用社交媒體平臺發布巡查結果和宣傳信息，使更多的人了解和關注消防安全問題。
此外，我們還通過社交媒體和宣傳欄設置消防安全宣傳展示區，為市民提供了一個學習和交流的平臺。在這個展示區，我們制作了豐富多樣的宣傳材料，包括宣傳海報、宣傳冊等，直觀地向市民展示了火災的危害和防范措施。同時，我們還設置了互動的穿越隧道、滅火器的演示等，讓市民能夠親身體驗和操作，進一步增強他們的消防安全意識和應對能力。
通過這些宣傳教育工作，我們得到了一些成效。首先，社區居民和廣大市民對消防安全的認識面更加廣泛，意識更加深刻。他們了解到火災的危害和預防措施，掌握了一些基本的滅火技能和應急處理能力。其次，火災的發生率明顯下降，造成的傷亡和財產損失也大幅度減少。這說明我們的宣傳教育工作取得了一定的成效。
但是，我們也面臨一些問題和挑戰。首先，宣傳力度還不夠大，覆蓋面和參與度還需要進一步提高。我們將進一步完善宣傳策略，拓寬宣傳渠道，通過多種形式和手段，提高宣傳的效果。其次，宣傳內容需要更加貼近生活，更加實用。我們將加強與專業消防部門和教育部門的合作，結合實際情況，提供更加符合市民需求的宣傳內容和服務。最后，我們將加強對宣傳效果的評估和監測，及時調整宣傳策略，確保宣傳教育工作的持續有效性。
總的來說，通過過去一段時間的消防安全宣傳教育工作，我們積極組織了多樣化的宣傳活動，與各方面進行合作，提高了社區居民和廣大市民的消防安全意識和能力。同時，我們也發現了一些問題和挑戰，需要進一步努力和改進。我們將繼續加大宣傳的力度，完善宣傳的手段和內容，為消防安全事業做出更大的貢獻。
2024年119消防安全教育活動總結【篇14】
在過去一段時間的消防安全宣傳教育工作中，我們采取了一系列舉措，取得了一定的成效。
首先，我們通過組織消防安全知識講座和培訓班，向廣大市民普及消防安全知識。我們邀請了專業的消防員和專家進行講解，通過形象生動的案例和實踐操作，讓大家更加深入地了解了火災的危害和預防措施。在講座和培訓班結束后，我們還進行了問卷調查，以評估宣傳教育的.效果。
其次，我們還利用傳統媒體和新媒體渠道開展消防安全宣傳。我們在電視臺、廣播等媒體上播放了消防安全宣傳片，利用微信公眾號、微博等新媒體平臺發布消防安全知識，吸引了大量的關注和參與。同時，我們還借助手機APP開發了消防安全小游戲，通過娛樂的方式向用戶普及消防安全知識。
最后，我們在學校、社區等公共場所設置了消防安全宣傳展板。展板上面印有生動、醒目的圖片和文字，向大家介紹了火災的防范和應急處理。在展板旁邊，我們還放置了各種滅火器材和逃生工具，供大家親自體驗和操作。
通過這些宣傳教育工作，社區居民和學生們對于消防安全有了更深入的認識，火災發生的概率也明顯下降。然而，我們也面臨一些挑戰，如宣傳渠道的不足和宣傳內容的更新。我們將進一步完善宣傳手段和策略，提高宣傳效果，為消防安全事業貢獻力量。
2024年119消防安全教育活動總結【篇15】
前些日子學校利用全體教師會的機會，邀請了消防大隊王__警官為我們進行了消防知識知識講座。
王教官以生動的語言、真實的案例，圍繞突發事件，結合日常生活和工作，分別就排除火災隱患和學生緊急救護，現場救助等技術進行了講解和示范，尤其對如何在事故發生第一時間采取正確、有效的應急措施做了詳實的闡述。王教官除了傳授關于學校消防安全的知識以外，還向老師們強調平常生活中的安全小細節。比如做飯時鍋著火了、如何預防燃氣爆炸、滅火器的使用方法等問題都進行了詳細的介紹。
通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的'重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感。
2024年119消防安全教育活動總結【篇16】
為全面提高全市中小學生消防安全教育水平，提升中小學生消防安全整體素質，消防大隊在我校舉行全國第__個“全國中小學生安全教育日”消防主題教育活動?？偨Y如下：
下午3時，隨著一聲警報響起，消防應急疏散演練正式開始，全校2300余名師生在學校教職工及消防官兵的指引下，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場緊急疏散。不到三分鐘時間，全部師生撤離完畢。
隨后，消防官兵向全校師生獻上“消防時裝秀、消防知識問答、體驗滅火器滅火”等節目。在眾多的`消防節目互動環節中，學生們認真聽講，踴躍參與，受益匪淺，紛紛表示今后不僅自己不玩火，還將提醒身邊的同學和朋友不能玩火，遵守各項消防安全規章制度。
通過開展消防安全教育活動，切實增強了中小學生消防安全意識和自防自救能力，達到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。據了解，消防大隊已聯合市教育部門，在全市各中小學校通過多種形式開展一系列豐富多彩的消防安全教育活動，并將學?；顒娱_展情況作為日常重點工作納入“平安校園”評定和綜治年度考核范圍。
2024年119消防安全教育活動總結【篇17】
為了增強幼兒防火逃生的安全意識，提高師生防火救災、自救自護以及應對突發事件的能力，10月19日下午3點，__幼兒園成功進行了消防疏散演練活動。
活動之前，各班教師講解了關于如何迅速逃離火災現場的方法及一些安全小常識。演練中，各班幼兒在老師緊張有序的.組織下，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭快速有序地沿著安全通道路線緊急疏散，撤離教室。到達指定的安全位置后，各班老師組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命，并清點人數，及時把幼兒人數及安全情況報告給幼兒園安全演習負責人。
本次演練活動，使全園師生在實戰中得到了鍛煉，掌握了更多的消防安全技能，達到了預期的效果。