初中生最新學習計劃表
初中生最新學習計劃表篇1
對于很多學生而言,寒假既是繼續學習新知識的調整期,也是補缺補差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時期”。因此,在適度放松的同時,因此希望同學們必須安排好每天的學習,按時、按質、按量地完成寒假作業;認真查找平時學習中遺留的薄弱環節和知識點,之后進行重點突破,爭取為下學期的學習創造更高的起點。
一、合理規劃時間,制定學習計劃:
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出需要提高的科目,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。
平均每天有效學習時間最好保持在6個小時左右,可以根據自己的情況合理的規劃一下。學習時間最好固定在:上午8:00-12:00,下午13:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!
不要忘了,一定要預留出鍛煉身體、休閑活動和閱讀的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。
二、確定學習目標,攻克薄弱環節,有針對性的進行復習和預習:
20__年的寒假假期較短,七年級學生適宜重點攻克薄弱學科和想提高的科目;八年級學生要以即將會考的地理生物為重點學習科目,再在薄弱科目上花些時間;九年級學生面臨中考,學習任務較重,寒假會進行非常重要的一輪復習,所以每天要多投入一些學習時間。
三、拓展閱讀:合理安排時間:
學生平時在學校學習每天從早到晚,都圍繞著老師和作業考試轉,很少有自己自主化學習的時間。寒假了應該全部是自己的時間。學生要在放假后就制定一個寒假學習生活計劃。
從時間來說,假期不像在校學習時那么緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個詳細的規劃。什么時間預習復習功課,預習復習哪門功課。什么時間休息,如聽聽音樂,唱唱歌。什么時間和家長或同學上街玩或做些有益的體育活動。要像在學校里一樣有一個“日程表”,制定的計劃要充分想到一些自己控制不了的時間,留有彈性余地。如和家長一起拜訪親友或親友同學上門拜訪,和同學一起自由活動等等。一般要7:00起床,中午休息半小時,晚上10:30最晚11:00休息。把復習功課、科目、玩、興趣發展、逛街、訪友的時間穿插開,做到勞逸結合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時間背背單詞、積累。利用網校聽名師面授、看知識強化,做在線測試,也可以單獨拿出時間聽英語外教聽力、看作文天地里的寫作指導和作品共享或者看在線答疑里的疑難問題,做到鞏固強化所學知識。
1、從最差科目著手,例如,英語每天固定背單詞,物理每天做習題,語文每天做閱讀。
2、需要記憶的,記載小本子上,隨身記。
3、多看輔導書,多做練習題。
4、錯題一定要整理下來。
5、樹立目標,用盡全力。
初中生最新學習計劃表篇2
一個學期已經過去了,新的學期已經到來,從現在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習。所以,從現在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。
充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏。
課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的題目。
找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。
養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業,記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。
利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。
上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。
認真上每一節課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。
學習態度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。以優異的成績考上理想的中學。這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優異的成績。
初中生最新學習計劃表篇3
以前的時候,會覺得比較簡單。因為初中學的知識都比較淺,除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,基本不會遇到很深的問題。但要明白,上了高中,我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,高中是我們在思維上的一個飛躍,我們務必要拋棄以前的定向思維,而去學會從不一樣的角度認識和解決問題。起其根本所在就是:相對初中的學習,高中的學習跨越了知識和潛力兩大臺階。高中的知識資料與知識結構與初中相比出現了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在潛力方面,高中的學習對同學們提出了更高的要求,如抽象概括思維潛力、邏輯推理思維潛力、分析綜合潛力、自學潛力等等都要求有較大的發展和提高。
從初中階段進入到高中階段,在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準備,要以新的、不一樣于初中的學習方法,學好高中的課程。一個人確立自我的理想并不難,難得是有一個為實現理想而攀登的規劃和決心。為此,制定一個高中三年的規劃是十分重要的。所以我寫下了這份
高中三年學習計劃書
(一)高中六個學期的分析和自我目標
為實現以下規劃務必做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學習,養成踏實認真的學習態度。
1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是:用心適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩定。
2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養成期期。這個時期由于對自我的學習態度、方法、潛力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了必須掌握。這個時期的主要目標是:重點培養良好學習習慣,構成適合自我的學習方法,做到循序漸進地、有規律地學習,全面發展,構成自我的優勢學科。簡單來說就是:養成、規律。
3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。
4、高二下半學期是一個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,又要開始穩住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。這個時期最主要的目標是:穩定自我水平,基本確定自我在年級的學習地位。
5、高三上半學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后,自我的學習地位也穩定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩扎穩打地復習。此時也要注意調整心態,擺正主觀態度。時刻持續新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響,履行自我的計劃,做到步步為營。
6、高三下半學期是一個加速沖刺期。能夠適當地做些拔高。要全面解決自我所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態,注意情緒的變化,做到自我及時調整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。
(二)我要掌握科學的學習方法。
1、預習
預習最重要的是能發展我們學生的自學潛力,減少對老師的依靠,增強獨立性;預習能夠加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體資料后再細讀,充分發揮自我的自學潛力,理清哪些資料已經了解,哪些資料有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當地一些課前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學潛力,又為聽課“鋪”平了道路,構成期盼老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課
聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:
A)做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,持續課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。
B)集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自我專心聽講,靠意志來排除干擾。
C)認真觀察、用心思考。不要做一個被動的信息理解者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分調動自我的用心性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解用心思考。結論由自我的觀察分析和推理而得,會比先聽現成結論的學習效果好。
D)在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學習思路。
E)抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾,開頭,往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的資料才會眉目清楚。結尾的話雖也不多,但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。
F)做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,能夠克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我務必記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫忙學習。有選取的記筆記,記錄經典例題。
G)注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都能夠促進學習。
3、作業
作業是提高思維潛力,復習掌握知識,提高解題速度的途徑。透過審題,分析問題,解決問題能夠到達鞏固檢驗自我的目的。完成作業時,必須要做到獨立完成,去構成自我的一個獨立的思維習慣。
4、復習
及時復習的優點在于可加深和鞏固對學習資料的理解。根據遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學過即習,方為及時。俗話說“溫故而知新”,就是說,復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識到達了系統化的水平,到達了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點:
A)課后回憶,即在聽課基礎上把所學資料回憶一遍。
B)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學老師的幫忙。
D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考潛力。
E)單元復習的要求:
a)本單元(章)的知識網絡;
b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);
c)自我體會:對本章內自我做錯的典型問題應有記載,分析其原因及正確答案,應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。
(三)總結
高中三年是人生重要的三年,是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰的三年間,我將在學習和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身的意志品質。雖然這份規劃書似乎有點泛泛而談,但是,在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多,對高中有了一些認識,我產生了一份職責感,這份職責不是對父母負責,而是對自我負責。我相信這職責感將有助于我今后的學習,我個人認為高中的學習正是需要自主,正是需要這份對自我的職責感,才能在拼搏中成長。
初中生最新學習計劃表篇4
新的學期開始了。本學期是中學階段的最后一個階段。為了學好語文,我為自己制定以下幾條計劃:
1、每學完一課都是復習的課堂上所學的知識和書上的內容。
2、每學完一課就預習下一課,有不懂的問題畫起來,在課堂上問老師和同學。
3、所學的生字的音,形,意要牢牢記住。
4、每學完一課后,把好詞佳句積累起來。
5、每學完一課后,把自己的感受寫在日記本上,使對課文的印象更深。
6、要多看課外書,增長知識。
7、預習新課時,注意收集有關課文的資料,就能加深對文章思想感情的理解,有助于知識的增長。
8、在閱讀課文的時候,要從閱讀的內容展開聯想。閱讀的時候先要讀通讀懂,獨立閱讀思考,理解課文的主要內容,體會文章的思想感情,想到與課文有關的人和事,景和物,情和理。
我為自己的指定的目標,我一定全力以赴,做到最好,為中學階段留下一個完美的句號!
初中生最新學習計劃表篇5
06:00起床.洗漱后.聽15分鐘的錄音帶.聽音樂(假期與考完試后)
吃早餐整理書本.多余時間看語文/英語/政治/地理/生物/歷史書.
回校后/到校后利用課前時間多看看今天要講什么.回顧昨天的東西.
認真聽課.積極發言.下課整理筆記(寫日志)/做作業
認真完成計劃.假期以整理學期的復習資料.和拓展知識面為主
中午(12:15)洗漱后.背/復習15個單詞.整理上午所學的資料.以備日后復習.
假期按計劃
晚上(17:30)洗漱后
18:10抄一篇優秀作文(練字) 讀兩篇作文.寫心得 抄詩詞.名人名言.歇后語(諺語)各一句.好詞.成語5個.讀地理/生物書各15分鐘(初二總考) 并收拾好房間
晚上認真做作業.整理當天所學的成為學習資料.并且做簡單預習. 認真做作業.之后選擇性做30分鐘練習.后收拾房間
假期按計劃
最后寫心情與總結.準備好明天的計劃
1.系統學習掌握好.以課本為基礎利用好教材.
2.制定好.短.長期計劃
3.學會調整.要有一個試用期
4.學會學習別人
5.思考問題注意歸納
6.做好預習.認真聽課.劃出重點
7.問題多想幾遍.盡量用自己所有的資源去解答
8.學會分析考試 成績,錯誤
9.做好預習.復習
10.不能僅局限于書本.要多看奧賽--要廣泛涉獵.以拓展自己的知識面.讀書要透徹
語文:
⑴課本是一切學習的基礎看課后詞語.下面注釋.課后資料.作好每道課后練習題,
⑵課文需要.聯系時代背景.及上下文語境.反復讀.把課文讀透徹.并且簡單寫上自己的感受,
⑶用一本筆記.隨時摘抄精彩瞬間(喜歡的歌詞).精彩的文章.可背下來.注意觀察生活.感悟生活.寫有感而發的隨筆,⑷多讀書讀報
數學:
⑴多質疑.勤思考.好動手.重歸納.虛心.注意應用,
⑵記好數學/物理筆記(對概念的理解.數學/物理規律),
⑶做題要有針對性(如計算差.做簡單的計算題.鍛煉思維做難題),
⑷調整心態(做好基礎性的`題目)
(5)多對公式進行推導.尋找其他解決方法.
做作業的時候先用鉛筆做,解答題想好再做
英語:多說.多聽.多寫.多讀(背單詞.詞組.課文)
政治:多看書
歷史:記清楚人物/時間/地點/背景/過程.結果.記清楚相關的圖.多讀.多背.
生物.地理:記清楚相關的圖.多讀.多背
物理:依靠例題來了解定理.運用好公式.記住格式.電學.力學是重點
考試時按原定的戰術去作答.
可以買總的一本課后習題答案解.語文需要增長課外知識(閱讀.寫作),數學.物理.練習和一些難題的輔導.英語買輔導書,政治需了解時事(報紙.電視新聞),歷史.地理.生物(課本為主.
初中生最新學習計劃表篇6
一年一度的春節過去了,另一個學期又來了。在新學期里,你們有沒有打算作一份新年新年成長計劃?下面來看看我的新年成長計劃吧!
一、學習
1、在新學期里我打算認真把作業寫好,上課認真聽講。
2、在新學期里我打算多寫一點練習題,提高學習成績。
3、在新學期里我打算每次考試在95分以上。
二、體育鍛煉
1、在新學期里我打算每天早上起床后練習跑步,會使我跑步越來越快。是身體越來越好。
2、在新學期里我打算一回家馬上寫完作業,然后練習跳繩和其它運動。
三、生活
1、在新學期里我打算多幫爸爸、媽媽干點家務活,讓爸爸、媽媽少一點辛苦,多一點快樂。
2、在新學期里我一定盡力完成這份計劃。
初中生最新學習計劃表篇7
20即將逝去,這一年注定是一個不平凡的一年,在這一年里經歷過迷茫與彷徨,收獲與失去,快樂與難過,遺憾與后悔,想想這一年來所經歷的種.種,猶如昨夕,歷歷在目。新年的鐘聲即將敲響,感覺非常有必要總結下這一年的得與失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
今年的上半年基本屬于迷茫與彷徨期,每天都過得混混沌沌,對未來沒有一個既定目標與計劃,總感覺離畢業的時間還有蠻長的,總把憧憬放在了“明天” 晚上躺在床上雖會常常在想自己為什么會來到這里,來這里的目的是什么,說的實際點,其實不就是為了學習一份技能,以便為自己能夠在這個激烈的社會下生存下來,為自己實現人生目標打下基礎??墒?,心里想的遠遠要比實際行動起來要容易地多。就像馬云先生曾說我們很多人常有的心態:"晚上想想千條路,早上醒來走原路"的心情和態度來對待自己的生活。
上半年基本就在這樣內心的糾結中度過,至今回憶起上半年發生過的事,沒有什么太深刻的記憶,也未有過太記憶猶新的事情,想想真是悲哀。下半年是學習最緊張的,也是最充實的,隨著一系列的專業課程又陸續開課,壓的我都揣不過氣來,課程不算很多,但是一下子覺得腦子很亂,沒有一個很清晰的條理,一下這個要交作業,一下那個要交作品,感覺每天都有忙不完的事,雖偶爾會懶散一下,但還是堅決地完成了相應的任務,對專業課程掌握的還是差不多,在課下有時也喜歡在網上看看其他的東西,來增加自己的知識面,但偶爾也是聊聊天、逛逛空間,不知不覺時間從我面前走過,此時我卻沉醉在這些圖片和笑聲中,導致這些空閑的時間很少被充分的利用起來。
但回想這半年來,總的感覺還不錯,過的還算充實。因為我們要學會勞逸結合,這樣才能把學習精力發揮到最好。在學校的這段時間里,老師也經常給我們一些鍛煉的機會,而這些鍛煉的機會也只有自己去爭取,因為每個人都有懶惰性,都希望有人拿著鞭子在后面跟著自己,只有這樣,才會感覺到原來自己一直在原地。當我們做這些作品時,時常在想自己學到的這點東西能否在社會上立足,能否在這個競爭如此激烈的社會求得一席之地。越想自己就會覺得自己懂得的知識越少,俗話說:活到老學到老。也許,我們只有不斷的總結自己所不足的,不斷地為自己充電,補充能量,才能使自己長久地屹立于這個社會上。當我寫這篇總結時,我已經覺悟在此刻,我不知道還有多少人像我一樣,再次我希望大家不要用虛偽的面孔遮住自己,忘記自己的.最終目標。
20年的計劃: 在人的一生中,兩年的時間不能說長,但是,一個青年在大學的這段時光也不能說短。一是因為青春可貴,而是因為大學的幾年,幾乎可以說是一生的基礎。任務非常艱巨,也非常光榮,作好大學學習生涯計劃,關系到未來的人生是否精彩。大學兩年即將逝去,發現大學里的生活與中學有諸多不同,我們要逐漸學會轉型,適應大學里的生活。在這期間,我們要學會學習,學會做事與做人,學會共同生活,學會生存,學會改變,學會向他人學習,學會利用網絡學習,讓學習成為生命中的一部分。
大學短短幾年,卻是我們為進入社會的鋪的結實而平坦的道路,“適應”兩字說起來很簡單,然而做起來卻很難,不管步入那個陌生的環境,只有適應周邊的環境,才能談到去生存,無法適應何談生存。人生走的每一步都有其價值和意義,所以,我們要腳踏實地去走好人生的每一步,為你的未來搭好每一個臺階。
20將到來,在學好專業課程的同時,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業課又是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,但在這一年我會更注重網站建設和推廣,因為接下來的時間是專業課的強化,我會跟著自己的興趣和優勢去選擇,所以給自己訂了一份計劃:
1、在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,培養自己的交流能力和專業知識的擴展。
2、認真獲取最新的技能知識,以便步入社會尋找工作增加自己的籌碼。
3、在這一年里,我希望在課余時間去外面找一份關于網站建設和推廣相關的工作,也是為自己以后在社會中工作打下基礎,因為課堂上的永遠是課堂上的,要做到實踐與理論相結合,只有在社會中,與別人交流,把自己所學到的運用到實踐中,才會知道自己還有哪不懂,找出自己不足的地方,有目的的到課堂上補空缺,讓自己在以后的工作中更加得心應手!
總之,今年是一個覺悟的一年!拋棄以前的一切,重新開始!希望自己不辜負父母的期望,也不辜負學校老師的期望,更不要辜負自己的期望,做最出色的自己。最后大聲向領創喊出:“今天我以領創為榮,明天領創以為為榮”!
我的20,孕育著改變,包含著淚水,痛苦,不舍,驚喜的一年,我親愛的20,我張開雙臂迎接你,讓我們一起飛翔!相信明天會更好!